(實(shí)用)風(fēng)景的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
自然的風(fēng)景是優(yōu)美的，而我心中卻有一幅更美的風(fēng)景。
今年夏天，爸爸帶我游玩了我期盼已久的武夷山。自從聽(tīng)聞過(guò)武夷山的雄壯之美，它便成了我的心之所向。這次終于來(lái)到此地，我已經(jīng)不知該怎樣表達我內心的激動(dòng)了。
真正令我印象深刻的是攀登天游峰。高聳入云的山峰，怪石嶙峋的小道，無(wú)不令人望而卻步。爬到了陡峭的地方，甚至要手腳并用，一步三嘆，心存余悸，艱難地向上挪著(zhù)。頭一次，我產(chǎn)生了怯意，我想放棄了。
“我不想爬了！”終于我堅持不住了，甩了甩頭發(fā)，癱坐在地上，崩潰地說(shuō)。我雖然只爬到了半山腰，但雙腳卻已像灌滿(mǎn)了鐵鉛般，再也邁不動(dòng)一步了。上午就已經(jīng)走了幾個(gè)小時(shí)了，下午又要爬山，實(shí)在是疲倦��！
此時(shí)，我看了看山上的景色。多美��！遠處的青山朦朦朧朧，近處的巖峰被九曲溪包圍著(zhù)，彎彎繞繞；幾枝野百合在我身旁的夾縫中含羞待放，小巧極了。一切都是那樣的秀氣，真像身處于伊甸園中��！能看到這一點(diǎn)美景，真真為人生一大妙事，不是嗎？
爸爸看了看我，似乎洞悉了我的想法，凝視著(zhù)遠方說(shuō)：“孩子，你認為這一切已經(jīng)夠美了，是嗎？但不到終點(diǎn)，又怎知結局呢”他頓了頓，又道：“人不能滿(mǎn)足于現狀，如果不堅持，又怎么欣賞到更美的風(fēng)景呢”是啊，向前進(jìn)，即使看不到最美的風(fēng)景，也可以證明我為此而努力過(guò)了呀！
于是，我咬緊牙關(guān)，一步，又一步，緩緩卻又堅定得向上爬。終于，我爬上了山頂；我，看到了連綿的山色。
這時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到了爸爸的話(huà)�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，無(wú)數座高山矗立云間，群山逶迤，蜿蜒起伏，綿延不絕；整個(gè)九曲溪一覽無(wú)余，曲曲折折，伸向遠方；山頂再不見(jiàn)小野花，有的'只是絕壁間的小樹(shù)……如果說(shuō)半山腰是秀氣的小姑娘，頂峰就是氣勢磅礴的偉人；如果說(shuō)半山腰令人身處仙境中，頂峰就讓人在猛烈的山風(fēng)中清醒……一樣的山，截然不同的景色，差之毫厘，謬以千里。我在山風(fēng)中感悟這個(gè)世界。
“無(wú)限風(fēng)光在險峰”，天游峰峰頂的景色令人嘆服。這次登山也讓我明白了，沒(méi)有最好，只有更好，當我們迷失在眼前的“美景”中時(shí)，不要忘了，之后的風(fēng)景會(huì )更精彩。
當我沉浸在天游峰的美景中時(shí)，我心中，卻浮現出另一番風(fēng)景，它源于自然，成于體悟，存于心田，名曰堅持。
堅持——我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
不論清晨，不論傍晚，不論春、夏、秋、冬，只要你走進(jìn)校門(mén)，一位位身著(zhù)紅帽子，紅馬甲的叔叔阿姨，就會(huì )微笑看著(zhù)你，跟你打招呼，充滿(mǎn)親和力。他們是誰(shuí)?不知道？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)告訴你，他們是“家長(cháng)義工隊”。
清晨，當你7：10踏入校園，他們已筆直地站著(zhù)；當你7:30踏入校園，他們昂首挺胸，面帶微笑；當你7:40踏入校園，他們還 是很負責任地站著(zhù)，維持交通；個(gè)別同學(xué)7:50踏入校園，依然能見(jiàn)到他們矯健的身影。叔叔阿姨們任憑溫暖的陽(yáng)光照射在他們那黝黑的皮膚上。
傍晚，孩子們像小兔子似的，連蹦帶跳地跑出校園，興奮得不得了。這個(gè)時(shí)候啊，男同志們站在路上，指揮交通，什么倒車(chē)、調頭，他們主動(dòng)幫助車(chē)主，解決各種疑難“車(chē)”癥；而女同志們則負責看管這些小朋友，車(chē)來(lái)了，總會(huì )提醒大家，有時(shí)候，還 會(huì )牽著(zhù)低年級小朋友的手，把他們拉到旁邊。夕陽(yáng)西下，晚霞在叔叔阿姨的臉上“涂”上了一圈圈彩色的光暈。
夏天，炎熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，一絲絲涼爽的風(fēng)，也感受不到。這時(shí)，我又看到了“家長(cháng)義工隊”的叔叔阿姨，他們這看管，那指揮，早已大汗淋漓，一顆顆黃豆大的汗珠落了下來(lái)，幾位叔叔的后背已經(jīng)被汗水浸透了。
冬天，凜冽寒風(fēng)呼呼地吹，校門(mén)口鮮紅的一處又引起了我的注意。叔叔阿姨們穿著(zhù)厚重的羽絨服，東奔西走，指揮交通，越干越起勁。他們像梅花一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。
這道最美的.風(fēng)景，讓我們一來(lái)到學(xué)校就能夠看到秩序井然的車(chē)隊，他們?yōu)槲覀兝鹆艘粭l生命的防線(xiàn)，讓我們在這平安的校園中快樂(lè )成長(cháng)!
風(fēng)景的作文 篇3
“快起來(lái)，別睡了，還要貼對聯(lián)呢!”老媽發(fā)動(dòng)“河東獅吼功”向老爸叫道，我一看這情景，馬上溜到隔壁房間。
果然不出所料，老爸老媽“戰爭”開(kāi)始，雖然我不明白他們?yōu)槭裁磿?huì )吵，但是覺(jué)得挺好玩。過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)了動(dòng)靜，我確信一定是老爸輸了，每次都這樣。這不，老爸來(lái)請我幫忙貼對聯(lián)，我一口答應了。貼對聯(lián)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“爸，你們總是爭吵，有意思嗎?”爸爸一下愣住了，好半天才說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，以前吧，被你媽媽說(shuō)，心里也挺煩，很不高興，現在習慣了，倒也挺喜歡這樣的，覺(jué)得你媽媽吵架時(shí)還挺可愛(ài)的�！笨粗�(zhù)爸爸的微笑，我有點(diǎn)懵了：老爸是不是發(fā)燒了?吵架還高興?
趁老爸去打掃車(chē)庫，我又問(wèn)了媽媽同樣的問(wèn)題，媽媽看著(zhù)我，問(wèn)：“怎么好好地想到這個(gè)問(wèn)題?”“沒(méi)什么，只是好奇�！薄捌鋵�(shí)嘛，也沒(méi)什么意思。只是以前你爸爸讓我不滿(mǎn)意的時(shí)候我總會(huì )說(shuō)上幾句，他也會(huì )爭上幾句，你來(lái)我往的時(shí)間長(cháng)了變成了一種習慣，有時(shí)還會(huì )變成大聲的爭吵，說(shuō)起來(lái)，也挺有意思的.。至于為什么，可能是這些爭吵現在是我們的一種特別的溝通方式吧!”說(shuō)完，媽媽也露出了像爸爸那樣的微笑。
我躺在床上，想著(zhù)剛才的一幕，頓時(shí)明白了我家最美的風(fēng)景：媽媽對著(zhù)爸爸嘮嘮叨叨的說(shuō)了一大堆話(huà)，爸爸不時(shí)爭上幾句……或許我的爸爸媽媽沒(méi)有花前月下、卿卿我我的浪漫，但是桌前廚間的吵吵鬧鬧一定是他們最幸福的時(shí)刻!
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