實(shí)用的風(fēng)景作文3篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇，希望對大家有所幫助。

風(fēng)景作文 篇1

　　晴空里，溢灑下厚實(shí)熱烈的陽(yáng)光，直射進(jìn)了透明的玻璃窗，刺耀人眼。我拉了拉簾子，抬頭望著(zhù)車(chē)子的前擋風(fēng)玻璃，定定地看著(zhù)車(chē)子緩緩前行。

　　幾十分鐘后，車(chē)子穩穩的停在了路邊，大家都慢慢地順著(zhù)階梯下了車(chē)。抬頭看著(zhù)湛藍的天幕，清淡的浮云下，幾只古老的木船接拼成，深褐色雕痕但布古色，嵌上了深綠色的幾個(gè)大字——溱湖濕地公園。踏上這方土地，有一種新鮮感，呼吸著(zhù)異土的氣息，閉上眼，緩緩睜開(kāi)，頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多。

　　踏青磚，過(guò)小橋，兩岸湖畔，樹(shù)木成型。走在小道上，空氣里彌漫著(zhù)青草澀澀的氣息，陽(yáng)光的觸角仿佛也變得溫柔起來(lái)，暖暖的照在身上，像母親溫柔的手的指尖劃過(guò)，在心湖撩開(kāi)一圈漣漪。

　　抬頭環(huán)顧四周，河堤兩邊的垂柳已經(jīng)長(cháng)出嫩嫩的葉片，絲絲縷縷的柳條，飄逸婀娜，像是秀麗的女子撫琴而坐，向人們訴說(shuō)著(zhù)溱潼的文化古韻。

　　繼續向前走，一路楊柳依依，繁花似錦。一路行去，一路拂香。步入度假村，首先映入眼簾的是錯落有致的度假房屋，白色的泥瓦磚墻間著(zhù)棕褐色的`屋頂。順著(zhù)走，跟著(zhù)導游走到了碼頭。放眼看去，水天相連，中僅隔著(zhù)一橫長(cháng)堤，仿佛溱湖的綬帶，在導游的介紹聲中，船緩緩開(kāi)動(dòng)了。便見(jiàn)光滑的水面有了波紋，像流線(xiàn)似的，從船行過(guò)的地方一圈一圈漾開(kāi)去。在這里，這波紋變成了水的經(jīng)脈似的，又像是撥弄的琴弦，顫顫悠悠的，氤氳了心房。心頓時(shí)沉浸在這柔和的湖水中了。

　　湖中央，立著(zhù)一尊三面佛像。神態(tài)安詳，垂目凝望湖泊，眼神中帶有一份安詳與空靈。肅穆莊嚴的佛像色彩，似乎又為它增添了幾分不同于世俗的感覺(jué)。

　　船不斷前行，幾乎滿(mǎn)眼都是水。陽(yáng)光在水面上投下碎金，在佛像的映襯下，多了幾份靈秀之氣。

　　這里人多而不宣，不管是游人還是本地人，都不愿破壞這固有的一份寧靜，也或許是想讓自己浮躁的心復歸寧靜吧，人、景與寧靜是和諧的。

　　到了岸，只覺(jué)得像是一個(gè)迷麗麗的夢(mèng)醒了一般。隨著(zhù)導游后面又走了一圈，瘋玩了一趟軍事樂(lè )園，便找了一個(gè)舒服的地兒躺下了。聽(tīng)群鳥(niǎo)啾唧，靈水細淌。身心飄飄蕩蕩。

　　也許溱湖是一幅畫(huà)，不知誰(shuí)作了它，卻知道他吧怡麗與安逸給了溱湖。

　　也許溱湖是一朵花，不知誰(shuí)種下了它，盡管是朵淳樸的花，卻開(kāi)得異常旺盛。它用每個(gè)花蕊、每片花瓣全力的綻放。

　　也許，溱湖就是這樣的一道風(fēng)景線(xiàn)。

風(fēng)景作文 篇2

　　歲月如風(fēng)，吹散了寂寥。沉封千年的青史中，那些氣吞山河，壯志凌云的豪邁，那些為酬知音而不惜以命相報的精神，譜寫(xiě)了一段不朽的傳奇，構成了一道永恒的風(fēng)景線(xiàn)。

　　寒風(fēng)獵獵，日落西山，江水滔滔。你，立于烏江江畔，手執三尺長(cháng)劍�；厥淄�去，目光凜冽，面對后方無(wú)數的追兵，你卻沒(méi)有絲毫的懼怕。

　　是的，你敗了，敗給了帶兵打仗多多益善的“兵仙”韓信，敗給了可以運籌于千里之外的“智翁”張良�？赡惝吘篂t灑過(guò)，輝煌過(guò)。你將昏庸無(wú)道的秦朝推翻，你用破釜沉舟的勇氣震撼了天下豪杰。

　　面對深沉無(wú)際的烏江，你想到了什么？是對自己的大業(yè)未成而無(wú)顏面對江東父老，還是對從前豪言壯志付諸東流水的不甘呢？

　　你身披血甲，迎向漢軍，無(wú)畏的精神令敵人膽寒�？v使身中流矢，縱使血染衣襟，縱使四面楚歌也絕不退卻。最終，你漸漸不支，船翁想渡你過(guò)江，但對江東父老的誓言未兌現，怎可東返？在生與死的抉擇中，你選擇了轟轟烈烈地死。你“生當作人杰，死亦為鬼雄”！你就是項羽，你那力拔山兮的英姿和不屈的精神為后世所敬仰，你就是一道駐立千年雄壯悲涼的風(fēng)景！

　　秋風(fēng)蕭瑟，寒風(fēng)帶來(lái)些許悲涼，漸漸在雨中消愁。你身負重任，前去刺殺秦王。

　　“折戟沉沙秋水溟，繁花落盡君辭去”，易水旁，在燕太子丹期待的眼神中，你一身素服，跨馬瀟灑而去。吟唱出“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還“的慷慨悲歌。此行前途未卜，九死一生，可你卻毅然地離去。

　　燕太子丹可以說(shuō)是你的知己，不惜千金和千里馬來(lái)收買(mǎi)你。他發(fā)現了你的才能，他知曉你的'勇氣，所以他將刺殺秦王的艱巨重任寄托于你。你也曾躊躇過(guò)，彷徨過(guò)，但在燕太子丹飽含嘲諷的話(huà)語(yǔ)中，你選擇了以死謝知音。

　　“君此時(shí)不去，欲何為？“一句包含了對你多少的不信任，你不禁怒火中燒，帶著(zhù)一顆憤怒的心，你在秦王殿上圖窮匕見(jiàn)，以匕首刺向秦王，一刺不中，被秦王長(cháng)劍砍斷右腿。你失敗了，但你的勇氣值得人敬佩，你的精神值得后世傳頌。你，就是荊軻。你用你的膽識在史書(shū)上留下了濃墨重彩的一筆，你就是一道慷慨悲壯的永恒的風(fēng)景！

　　時(shí)空如梭，千年已逝。讀過(guò)青史，往昔的風(fēng)景似真似幻在眼前閃爍。那些震古爍今的風(fēng)景，在跨越千年之后仍留給后人無(wú)限的遐思和啟迪。

風(fēng)景作文 篇3

　　在一個(gè)星期天的早晨，我終于能去桂林了。因為媽媽說(shuō)：“明天就出發(fā)，你今天要早點(diǎn)睡覺(jué)�！蔽衣�(tīng)了，高興極了，迫不及待地上網(wǎng)查了一些有關(guān)桂林的資料。我很早就上了床，心想：桂林真的很美嗎？九馬畫(huà)山到底有多高呢？不一會(huì )兒，我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。第二天，我們一路奔波，終于到了桂林。進(jìn)了賓館住下，我的疲倦早已拋到九霄云外了！第三天，我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了漓江。漓江的水清澈見(jiàn)底。江邊的綠樹(shù)倒影在水中；從遠處看，兩個(gè)山組成一個(gè)M型，形成一幅巨大的山水畫(huà)。我們隨著(zhù)人群找了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。不一會(huì )兒，一座很特別的山撲入我們的眼簾。聽(tīng)了導游說(shuō)才知道：這座高大的、樹(shù)木蔥郁的山峰就是九馬畫(huà)山。導游還說(shuō)：“山上有九匹馬，看大家能不能找出來(lái)，我認真地看了一下。在媽媽的建議下我找到了。先從樹(shù)的高矮和樹(shù)的陰影中，隱約看到有的馬在奔跑，有的`馬在睡覺(jué)，有的馬在仰天長(cháng)嘯……每看到一匹馬，導游都會(huì )表?yè)P我。不過(guò)我要充分發(fā)揮想象力，才能看出來(lái)，真神奇！接著(zhù)我們來(lái)到了象鼻山，象鼻山是桂林的象征。遠遠望去，好像一頭大象在喝水。導游說(shuō)：“從前有一頭大象病倒了，被天帝拋棄到了漓江，當地人們把神象救活了，為了報答人們，就為人們搬運干農活。沒(méi)想到天帝覺(jué)得隊列中少了神象不雅觀(guān)，就派天兵去抓神象。天兵打不過(guò)神象，就在它喝水的時(shí)候用劍刺入它的身體。神象雖然死了，但是沒(méi)有倒下，久而久之，就成了這座象鼻山。那劍柄仿佛還在它身上。導游說(shuō)那劍柄是一座塔�？粗�(zhù)雄偉的“大象”，我對它肅然起敬。 桂林的山真神奇！ 桂林有許多美麗的風(fēng)景，也有許多好玩的地方。有時(shí)間的話(huà)，你也可以游覽一下

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