風(fēng)景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
我穿越過(guò)山海，也穿越過(guò)人們的山海。我什么都有了，但一瞬間就沒(méi)了。嗯，就一次，那些都沒(méi)了，沒(méi)了。
我好像少了什么。仔細看，你會(huì )發(fā)現，你不缺一只胳膊，也不缺一條斷腿，更不喪失靈魂，在街上游蕩。
缺什么？轉身問(wèn)后桌。她輕輕抬起我的下巴，在臉上細細端詳，沒(méi)好氣地對我說(shuō)：“還有更邪氣的�？吹侥愕奶埔呛谏�，恩人一定會(huì )遭受血腥的災難。施主你還是多行善事吧！”我沒(méi)理它，板著(zhù)臉回頭。同桌不經(jīng)意間說(shuō)：你很少笑。
突然一驚，不是這樣的.！臉上的肌肉微微抖動(dòng)著(zhù)，試圖把嘴角拉上來(lái)，卻無(wú)法做出那種所謂的微笑。我只好用雙手把嘴角往上抬，好像被凍住了，肌肉很僵硬。保持這個(gè)姿勢，轉過(guò)頭，嚇了他們一跳，又開(kāi)始吐槽：別逗我了，比哭還難受！
嘲笑的成分真的很少見(jiàn)。
有句話(huà)叫愛(ài)笑的女生運氣都不差。記得以前，我很愛(ài)笑，開(kāi)心就笑，難過(guò)就笑，成功就笑。即使失敗了，我也只是笑笑就去世了。最近好像一直在抱怨。題目不能怨，考砸了不能怨，丟了東西也要怨。
什么變化這么大？我說(shuō)是時(shí)候了，你說(shuō)我改變了自己。以前遇到困難會(huì )求教，考砸了也不會(huì )灰心。我會(huì )努力爭取下一次機會(huì )，如果失去了我會(huì )冷靜的去尋找。但現在，只要發(fā)生了什么事，我只會(huì )盲目沉淪。說(shuō)你做不到這一點(diǎn)，說(shuō)你做不到這一點(diǎn)，簡(jiǎn)直是一句不準，總是說(shuō)你做不到。
聽(tīng)了你的批評，我真的發(fā)現我的心態(tài)變了。就像老人一樣，經(jīng)歷了更多的挫折才會(huì )等死。
努力改變，什么都看，不要等什么都欠了，然后盡快佩服，構思緬甸。
笑容很快浮現在我的嘴角，心中有著(zhù)這樣的期待�？粗�(zhù)失去的風(fēng)景出現！
風(fēng)景的作文 篇2
身邊有一些人，平平凡凡，如同每位陪伴你的陽(yáng)光、小草。但他們總有那一瞬間，讓你感到別樣的溫暖與感動(dòng)。
樓道的風(fēng)景
一天，我丟垃圾。垃圾可以放在樓道旁，打好包，有一個(gè)清潔工阿姨來(lái)收。走到樓道旁，將打好包的垃圾輕輕丟在角落。正要往回走，耳邊忽然玻璃的碰撞聲，我回頭看了一下我丟的垃圾，袋子并沒(méi)有爛。我準備繼續走，眼睛卻無(wú)意地看到了另一袋垃圾。
它很獨特，因為它黑黑的袋子上貼有一張白紙。
我心生好奇，走近蹲下一看，白紙上寫(xiě)有幾個(gè)字：“內有碎玻璃，請小心�！边@是對清潔工阿姨寫(xiě)的。玻璃聲，就來(lái)自于它。
內心涌起別樣的溫暖與感動(dòng)。
紅綠燈路口的風(fēng)景
在一個(gè)普通的紅綠燈路口，我看到了暖心的.一幕：
一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老爺爺過(guò)紅綠燈。他行走不便，綠燈閃爍了，他才走了四分之三。紅燈亮了，他仍然沒(méi)到對面的街道。有兩條車(chē)道被擋住了，但那兩臺頭車(chē)穩穩地停在那里。盡管行車(chē)的綠燈已亮，但他們沒(méi)有按喇叭催促。老爺爺走過(guò)車(chē)道，到了對面，兩臺頭車(chē)才緩緩起步，離開(kāi)。
令人溫暖的一幕。
人世間美好，不就在平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的溫暖嗎？
身邊有一些人，平平凡凡，如同每天陪伴你的陽(yáng)光、小草。但他們總有那么一瞬間，讓你感到別樣的溫暖與感動(dòng)。
風(fēng)景的作文 篇3
那天晚上，我坐在奔馳于高速的汽車(chē)上，一陣風(fēng)般駛出了我的初中歲月。遠遠的，看見(jiàn)了一片偌大的湖，殊不知這即將是我今后三年無(wú)數次觸碰的風(fēng)景。
現在想來(lái)，我幾乎是帶著(zhù)一點(diǎn)“悲壯”的色彩離開(kāi)我依賴(lài)了十四年的沃土，嘗試著(zhù)獨立。帶著(zhù)迷茫、希冀與只能自知的冷暖人情義無(wú)反顧又躊躇不定地來(lái)了，以一個(gè)追夢(mèng)者的姿態(tài)……
而如今，我一次次地踏在這所“年輕”的校園內，穿梭于樹(shù)蔭間，陽(yáng)光下那光與影的交替，像是時(shí)間破碎的目光，串聯(lián)起我1/6的高中生涯，記錄了我在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而就是這短短的1/6，讓我親歷了前黃國際的五周歲生日。
“五歲”對于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展歷程來(lái)說(shuō)還顯得太過(guò)短暫，在當今“百年老�！绷至⒌慕逃缢坪踔皇敲妊繝顟B(tài)。沒(méi)有藤蔓攀爬的古樓，沒(méi)有古老磚瓦的`修飾，甚至還沒(méi)有一個(gè)享有社會(huì )聲譽(yù)的成熟學(xué)子為他撐腰。一切，似乎剛剛開(kāi)始，而正是這一種初生牛犢的活力才更符合夢(mèng)的輪廓，正是這年輕的朝氣才更契合夢(mèng)的腳步。
這里的每一寸風(fēng)景終將在風(fēng)雨的撫摸下沉淀出歲月的韻味，在光影的摩挲下譜寫(xiě)成長(cháng)的痕跡。
五年，是發(fā)展的序章；1/6，是人生的起點(diǎn)。我們站在時(shí)間的港口，在波濤的推動(dòng)下才擁有暢想鷹擊長(cháng)空、魚(yú)翔淺底的豪邁資本，當那面風(fēng)帆經(jīng)歷了雨水的磨蝕、暴風(fēng)的撕扯、塵埃的嚙噬依然鼓動(dòng)，我的夢(mèng)想便已在他的目光里冉冉升起。
我不愿加冕你的榮光，因為前進(jìn)的歌聲悠揚；我不去祭奠你的創(chuàng )傷，因為眼前的道路漫長(cháng)。夢(mèng)想、希望是棲息枝頭的鳳凰，指引方向，掙脫迷惘。當我站在你脊梁，朝著(zhù)遠方呼喚，終有屬于你我的那一聲回響，在時(shí)光的卷軸上飛揚。而這些，都是年輕的心永不褪色的生命風(fēng)景。
還記得慶典那晚的焰火，灼燒了整片天空。虔誠的凝視，母校的模樣在它的映襯下格外璀璨，我似乎看見(jiàn)夢(mèng)想隱匿在夜色之下，若隱若現。
夢(mèng)是“國際”風(fēng)景絢爛的路徑，而這番風(fēng)景亦是夢(mèng)想揚帆的起點(diǎn)。終有一天，你的風(fēng)景會(huì )烙上獨屬于我的
夢(mèng)的足跡……
風(fēng)景的作文 篇4
就在昨天，我跟表妹去了莒溪游玩，我們去捉了小魚(yú)，玩水，走石頭子路，而且我還滑倒了呢。
我們上了車(chē)，開(kāi)始玩英語(yǔ)單詞接龍，我首先說(shuō)了水果類(lèi)單詞，我們就一個(gè)個(gè)說(shuō)了，去莒溪的還有我表妹的同學(xué)，沒(méi)說(shuō)多久，我們就到莒溪了。
我們先去橋上拍了照片，接著(zhù)就去走石子路了，我們到了石子路上，石頭好滑啊，水流下來(lái)，打在石頭上，一不小心我就滑倒了，衣服都弄臟了，我把兩個(gè)帽子給了阿姨，我終于過(guò)了橋，可是衣服全濕了。
我們要去玩水了，走到河里，河水好冷哇！那里有枯葉落到河里，有很多當地人在那里游泳，我把手放在水里，有好多黑黑的點(diǎn)點(diǎn)，我的.表妹把臉沉到水底，看見(jiàn)了好多小魚(yú)，我們就開(kāi)始捉小魚(yú)了，我們把袋子埋進(jìn)水里，想讓小魚(yú)自己游進(jìn)袋子里，可是捉了好久也捉不到，最后還是一位小弟弟先捉到了小魚(yú)。而且有一個(gè)人說(shuō)這里有毒青蛙，我們都嚇壞了。我看著(zhù)水底下各式五顏六色的小石子，有赤紅，土黃，青色，大的，小的，尖的，扁的各式各樣。
我們要回家了，這個(gè)地方可真美��！我們要保護大自然，讓這里與世界各各地方一樣保持這么美。但是這次去莒溪我把兩個(gè)帽子都給弄丟了。
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