身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文[精品]
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文，希望能夠幫助到大家。
![身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文[精品]](/pic/00/l/b7e7beb05_2.jpg)
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文1
觀(guān)蒼穹云卷云舒，是風(fēng)景；看庭前花開(kāi)花落，是風(fēng)景；望山間嵐煙彌漫，是風(fēng)景；感身邊愛(ài)潮涌動(dòng)，又何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景？
在突如其來(lái)的疫情面前，我們身邊涌現出了無(wú)數“可愛(ài)”的人，他們就是我心中最動(dòng)人的風(fēng)景。
舍已救人汪勇
汪勇本是武漢市的一名外賣(mài)小哥，面對突如其來(lái)的疫情，他在武漢市的金銀潭醫院做起了志愿者服務(wù)。每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送醫護人員，卻沒(méi)有顧及自己安危。他曾這樣說(shuō)過(guò)：“接送一個(gè)醫護人員，可以節省兩個(gè)小時(shí)，一天接送40個(gè)就是80個(gè)小時(shí)，80個(gè)小時(shí)能救多少人��？！”簡(jiǎn)單的情感，樸實(shí)的想法，用自己的生命和其他許許多多人的生命作比較，得到了“賺”的結論。
不求回報鐘南山
鐘南山，是在2003年非典時(shí)做出了巨大貢獻的人。就在今年84高齡的鐘南山院士再次出征，沖向抗疫戰場(chǎng)第一線(xiàn)，當時(shí)武漢市的情況十分危急，但84歲高齡的他并沒(méi)有退卻，而是第一時(shí)間去定到武漢的機票，得知機票已經(jīng)售完，家人勸他第二天再走，可他并沒(méi)有那樣做，而是連夜坐上通往武漢的高鐵，連夜趕往武漢，為中國的抗疫戰爭爭取到了有利的時(shí)間。在疫情肆虐期間，不顧個(gè)人安危，不求回任何回報，這是一種何等的精神！
默默付出張定宇
張定宇是武漢市金銀潭醫院的'院長(cháng)，在疫情期間一直未回家，時(shí)刻堅守在醫院，甚至每天晚上只睡四個(gè)小時(shí)。身為院長(cháng)且身患重疾，但他并沒(méi)有推卸自己的責任，而是自己親自上陣，來(lái)打這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
發(fā)生在他們身上的一個(gè)個(gè)感人的事跡，在我的心中構成了一道道美麗的風(fēng)景。
喜歡夕陽(yáng)，因為落日的盡頭，有等待的身影；喜歡花開(kāi)，因為鮮艷的花香里有柔情閃爍；喜歡波光，因為清冷的柔波里有溫情蕩漾。風(fēng)景動(dòng)人，因為有他們，有暖；有他們，有暖，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文2
見(jiàn)過(guò)壯闊的江海，訪(fǎng)過(guò)輝煌的宮殿，跨過(guò)震撼的雪山，卻獨愛(ài)身邊那些不起眼的風(fēng)景。
上學(xué)的路旁，一年四季總有風(fēng)景引得我連連駐足：早春絢爛的迎春花，盛夏綻放的合歡花，晚秋殷紅的楓葉，寒冬高傲的梅花。每走一步，就像落入了四季的陷阱，讓人無(wú)法自拔。真想披著(zhù)小草編織的衣裳，走著(zhù)楓葉鋪成的小路，手捧朵朵梅花，和知了一起唱四季的頌歌。
校園里的風(fēng)景也是格外誘人。食堂邊，那棵大樹(shù)不經(jīng)意間吸引到我的目光。微風(fēng)中它獨自站在高處，樹(shù)葉婆娑，仿佛在招呼著(zhù)：“孩子們，辛苦了這么長(cháng)時(shí)間，快來(lái)吃點(diǎn)飯吧！”春天，綠油油的小嫩芽藏在樹(shù)枝間積蓄能量；夏天，碩大的樹(shù)冠，剛好為學(xué)生遮擋毒辣的太陽(yáng)；秋天，黃燦燦的樹(shù)葉飄落在地，像一群身著(zhù)百褶裙的少女匍匐在地，在向每一位路過(guò)她的同學(xué)行注目禮；冬天，即使只剩光禿禿的樹(shù)干，也要巍然屹立于此，仿佛在為我們站崗放哨。
教學(xué)樓后的操場(chǎng)也有它獨特的`美。飯后，與同學(xué)并肩行走在通往操場(chǎng)的小路上，不時(shí)有燕子低飛掠過(guò)，速度快得就像一枚進(jìn)擊的導彈。下了臺階，便到了操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道與遠處碧綠的草地相映成趣。一只只蜻蜓飛舞著(zhù)，在觀(guān)眾席上不停地盤(pán)旋，似乎在欣賞同學(xué)們的矯健身姿，那一雙雙揮動(dòng)的翅膀發(fā)出輕微的響聲，就像是在為同學(xué)們的自我突破而歡呼鼓掌。
總喜歡在這里仰望著(zhù)天空，天空的變幻莫測總讓我浮想聯(lián)翩，讓我挪不開(kāi)步子。傍晚的天空變化多姿：有姹紫嫣紅的彩霞，有雍容華貴的夕陽(yáng)，有披著(zhù)五彩祥云的歸雁。我無(wú)論從任何角度看，眼前都是一副副絕美的風(fēng)景畫(huà)。
身邊的風(fēng)景就是這樣動(dòng)人，一草一木都是那么俏麗可愛(ài)，這常常讓我享受其中，讓我的生活充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文3
記得那是一個(gè)深秋的早晨，空氣中早已有了冬的氣息，寒冷的天氣總能讓人在出門(mén)時(shí)多兩分膽怯，媽媽卻非要拉著(zhù)我出門(mén)晨跑。
剛出門(mén)，一股寒冷的秋風(fēng)撲面而來(lái)，我狠狠打了個(gè)噴嚏，內心不斷咒罵著(zhù)這惡劣的天氣。我們沿著(zhù)石板路跑著(zhù)，我又累又餓，心情像這天氣一樣糟糕透頂。在我們的正前方不遠處，有一個(gè)男人正牽著(zhù)一只狗慢慢走著(zhù)，我們之間距離的不斷縮小，路很窄，僅容兩人并排而行。因此我們不得已停了下來(lái)，這無(wú)疑對正著(zhù)急跑完回家吃飯的我來(lái)說(shuō)是致命的。
我氣沖沖的走在他身后，好不容易到了一處寬闊的地方，我心里憋著(zhù)火，從他身邊跑過(guò)的時(shí)候故意蹭他一下，得意的回頭看他。一張黑黑的臉龐上一雙銳利的眼睛正朝我看來(lái)，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉陰郁，一副不好與人相處的模樣。我撇撇嘴，轉過(guò)頭去。
等到我們原路返回的時(shí)候，竟又碰上了他，我剛有點(diǎn)明媚的心情頓時(shí)“晴轉多云”。他的狗在路旁排便，我對這種現象習以為常，正打算繼續向前走，這時(shí)，我看見(jiàn)他朝著(zhù)他的狗走了過(guò)去。他從懷里掏出了幾張衛生紙，蹲在狗狗的.糞便前，小心翼翼的把狗狗的糞便捏起來(lái)，扔到了附近的綠化帶里。怕還有剩余，還用紙細細地擦了擦。最后他把紙扔進(jìn)了垃圾桶里。
他做起這件事來(lái)異常熟練，不像是第一次做，倒像是長(cháng)期以來(lái)不斷重復的結果。我有些驚愕，不敢相信這一切是他我心目中那個(gè)面色不善的人做的。也許是我的目光過(guò)于熾熱了，他注意到了我的存在，笑笑解釋說(shuō)：“我怕別人會(huì )踩到，自己養狗，不能給別人帶去麻煩�！�
頓時(shí)，他在我眼里的形象瞬間高大起來(lái)，先入為主的壞印象頓時(shí)煙消云散。我現在再看他的眼睛，不見(jiàn)半分銳利，看到的，只有一片真誠。
我的臉漸漸紅了：為我的膚淺而感到慚愧。我怎能憑自己的一雙眼睛就去感知這個(gè)世界呢。我站在原地，看著(zhù)他和他的狗漸行漸遠的身影。初升的太陽(yáng)灑在一人一狗身上，一片瑰麗。
這個(gè)秋天，我收獲到了對我來(lái)說(shuō)最珍貴的東西：用心去感受世界，心看到的風(fēng)景，就是最動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文4
冬日里的一抹暖陽(yáng)透過(guò)枯枝，稀稀疏疏的灑在那位老人佝僂的背上。
雖然有陽(yáng)光，但冬天的早晨還是一樣的冷。我裹緊外套，抱著(zhù)包裹，加緊了腳步。
當我拐過(guò)一幢樓房，準備拉開(kāi)大門(mén)時(shí)，一位熟悉的身影再次躍到眼前。已經(jīng)看到那位老爺爺多少次了，我也算不清了！我停下腳步，轉過(guò)身去，望向他。
老人得了病，右手沒(méi)有了知覺(jué)，只是如枯枝般垂在胸前，右腿彎曲不了，幾乎沒(méi)法走路。
此刻，他拄著(zhù)拐杖，左腿蹬地，抿緊了嘴唇，竭力想要站起來(lái)�？伤孟癖凰┰谳喴紊喜坏脛�(dòng)彈。旁邊滿(mǎn)頭銀發(fā)的老伴握緊了雙拳，望著(zhù)丈夫吃力的樣子，但沒(méi)上前幫忙，只是大聲嚷嚷著(zhù)哎呀，加油，就差一點(diǎn)就起來(lái)了！”
努力了好幾次，老人有些筋疲力盡，終于他咚”的一聲，癱坐在了輪椅。這時(shí)，寒風(fēng)刮來(lái)，夾雜著(zhù)幾滴冰冷的雨水。毫無(wú)生機的樹(shù)枝耷拉著(zhù)腦袋，發(fā)出陣陣呻吟。刺骨的寒風(fēng)如刀子般毫不留情地摧殘著(zhù)每個(gè)人的臉龐。
老伴望著(zhù)老爺爺，臉上平靜極了，可細細望去，她的眼神卻透露著(zhù)無(wú)限的鼓勵與溫情。終于，老爺爺咬了咬牙，皺緊眉頭，彎下身子，在一剎那間站起了身子。他那瘦弱的身軀在寒風(fēng)中顯得那樣單薄，搖搖欲墜�？衫先藞猿种�(zhù)，堅持著(zhù)。用自己堅強的毅力，不懈的努力，戰勝了病痛。那一刻老伴笑了，雖是淡淡的，微微的，可讓人溫暖而又感動(dòng)！
路邊的'男孩女孩嬉笑的身影也許是風(fēng)景；花園里散步的年輕夫妻也許是風(fēng)景，可這對生死相依的老夫老妻在我心中更是別樣的美麗！
風(fēng)還繼續地怒吼著(zhù)，使這冬天來(lái)得更加徹底�？伤恢�，兩位老人為這個(gè)冬天帶來(lái)了別樣的風(fēng)景！他們是動(dòng)人的，是我身邊動(dòng)人的風(fēng)景，更是我內心一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文5
小時(shí)候，最喜歡在落日下，踩著(zhù)夕陽(yáng)的尾巴奔跑，享受橘色的陽(yáng)光溫溫潤潤地從臉龐滑過(guò)…那時(shí)候便在想，世間最美的風(fēng)景大概莫過(guò)于此吧。慢慢長(cháng)大，那個(gè)會(huì )在夕陽(yáng)下奔跑的小孩兒也漸漸模糊了背影，曾經(jīng)執著(zhù)的風(fēng)景也如所有的舊時(shí)光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問(wèn)起：你心中最美麗的風(fēng)景是什么？
何處風(fēng)景最動(dòng)人？是河畔的金柳，波光里的艷影，還是四月里一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)？我不確定。
一路思考，仍沒(méi)有答案�；丶液髮⒆约郝襁M(jìn)沙發(fā)，我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興起的提問(wèn)，不是所有的問(wèn)題都能找到合適的`答案。而我卻情不自禁地一遍又一遍思考。熟悉的小調響起，打斷我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調。我輕笑，母親又在哼歌了。
母親是一個(gè)與音樂(lè )天賦無(wú)緣的人，但是卻喜歡唱歌，準確地說(shuō)應該是哼歌，因為她從來(lái)不記得一首歌的歌詞。
我起身，朝廚房走去。
母親坐在一個(gè)小凳子上，輕輕哼著(zhù)不知名的曲調，身體隨著(zhù)音樂(lè )偶爾擺動(dòng)，幾綹發(fā)絲調皮地垂落，又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著(zhù)被母親草草豎起的凌亂的頭發(fā)，終于忍不住失聲笑了出來(lái)：“媽?zhuān)阌滞祽胁皇犷^發(fā)�！蹦赣H回頭，像個(gè)小孩一樣嘟著(zhù)嘴，委屈而又無(wú)辜地說(shuō)：“今天雙休，頭發(fā)也放假�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，母親得意地揚頭，舉著(zhù)手里的面皮轉移話(huà)題：“今天給你們做餛飩，你們有口福了�！闭f(shuō)完，回頭邊包餛飩邊搖晃著(zhù)腦袋哼著(zhù)歌，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤潤，像一道美麗的夕陽(yáng)橙光讓人心動(dòng)。
望著(zhù)母親忙碌的身影，蓬松的頭發(fā)，淺淺的微笑……一種幸福安逸之感在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動(dòng)人的風(fēng)景，不就在身邊嗎？
喜歡夕陽(yáng)，因為落日的盡頭，有等待的身影；喜歡四月的花開(kāi)，因為明媚的花香里有柔情閃爍；喜歡金柳，喜歡波光，因為清凌凌的柔波里有溫情蕩漾。
因為有你，有愛(ài)，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文6
她是我人生中，最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
她曾是一道風(fēng)景，在我腦海中。
初見(jiàn)的時(shí)候，她正背倚著(zhù)墻，面對夕陽(yáng)，憂(yōu)郁的風(fēng)吹起她的發(fā)髻，他望著(zhù)夕陽(yáng)出神，若有若無(wú)的點(diǎn)頭，有些睡眼惺忪，也有率直可愛(ài)。她終于轉身去，向家的方向消失了，留下一個(gè)粉色的，小巧的背影……
她仍是一道風(fēng)景，在我生活中。
第二次見(jiàn)，她穿的衣服的式樣記不得了，隱約想起的是她托著(zhù)下巴，背對著(zhù)我。藍藍的天上白白的云，寧靜的連風(fēng)兒也不敢靠近，只是躲在遠處眺望更遠的遠方。同學(xué)找她聊天，她一臉的欣喜，放下手中的筆，有些鄭重其事的.聽(tīng)講，話(huà)還未完，銀鈴般清脆的笑聲飄然而至，上課鈴聲響了，她又面向講臺坐正，給我留下一尊專(zhuān)注如雕像的背影。
她將是一道風(fēng)景，在我學(xué)習中。
第三次遇見(jiàn)，是在網(wǎng)絡(luò )上，她向我傾訴一些不快，同時(shí)也說(shuō)了學(xué)習上的事情。不由得感到詫異，這個(gè)當年成績(jì)并不起眼的她，如何在學(xué)習上進(jìn)步如此之快。聊天的最后，她發(fā)了自己的一張照片，明亮的燈光下，她微笑著(zhù)，透出一股因開(kāi)心而得意的感覺(jué)，眼神了隱隱有嗔怪之感，是在責備我的成績(jì)又退步了嗎？雖然看不到她的后背，我卻又感覺(jué)她高大了幾分。
她永遠是一道風(fēng)景，在我身邊。
畢業(yè)后還和我保持聯(lián)系的，只有她的，常常聊天的末尾，她會(huì )關(guān)照我保重。每每此刻，我都好像看到她在網(wǎng)絡(luò )的那一端，面帶微笑的看我，用手撥弄垂下的頭發(fā)，輕輕的說(shuō)，“多加保重……”然后，給我留下一個(gè)溫暖的，離去的背影。
現在的我，經(jīng)常想起初見(jiàn)時(shí)，她駐足在我旁邊，眺望夕陽(yáng)的畫(huà)面。而今細細品讀，這難道不是我身邊，最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文7
“嗯，好香……”漫步在中學(xué)的校園，迎面撲來(lái)一股濃烈的花香，我知道，桂花開(kāi)了�！靶W(xué)的桂花肯定也開(kāi)了吧？肯定也是花香四溢……”
說(shuō)起小學(xué)的桂樹(shù)，那真是有無(wú)限的回憶。在小學(xué)時(shí)，每當金秋十月來(lái)臨，學(xué)校的桂花肯定已經(jīng)綻放在秋風(fēng)中。這時(shí)的小學(xué)，桂香四溢，再配上學(xué)生們的書(shū)聲朗朗多么美好！
小學(xué)栽的幾棵桂樹(shù)并不出眾。橘色的小花在翡翠一般的樹(shù)葉當中，是那么的不起眼；它的氣味并不濃烈，卻又沁人心脾；微風(fēng)吹過(guò)，枝葉輕輕搖動(dòng)，好似幾位舞蹈中的歌姬�；蛟S，這不是幾棵普通的桂樹(shù)，而是幾位天界仙子下凡化作而成的吧？
我最喜歡在桂花盛開(kāi)時(shí)，到花壇旁看書(shū)。一邊聞著(zhù)桂香，一邊品讀書(shū)籍，美哉！不知不覺(jué)，我與桂樹(shù)像是成了好朋友。每次我去花壇邊讀書(shū)，它都會(huì )動(dòng)動(dòng)一側的枝丫，像是在歡迎我的到來(lái)。
那天，我又去花壇邊讀書(shū)，想和桂花道別。卻看到滿(mǎn)地都是桂花、枝葉，在凜冽的秋風(fēng)中格外凄涼。我心中涌起一股莫名的心酸。打掃完一地殘花斷枝后，我把它們埋進(jìn)了土里，只希望桂樹(shù)千萬(wàn)不要心灰意冷；千萬(wàn)不要成為拒人千里之外的“冷美人”。后來(lái)，我升入初中，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)桂樹(shù)。
今年我以中學(xué)生的.身份再回小學(xué)的校園。一進(jìn)大門(mén)，依然是那沁人心脾的香味。我走到桂樹(shù)旁，看見(jiàn)桂樹(shù)又開(kāi)滿(mǎn)了繁星般橘色的小花，又長(cháng)滿(mǎn)了翡翠、碧玉般的葉片；許久未見(jiàn)，桂樹(shù)的樹(shù)干粗了些，長(cháng)得越發(fā)高了，枝葉也越來(lái)越茂盛了。在那一剎那，眼眶似乎濕潤了……那些孩子毀它花，斷它枝，它卻依然無(wú)怨無(wú)悔將花香溢滿(mǎn)校園，這難道不高尚嗎？桂樹(shù)面對外界的摧殘，卻從不變初心，永遠履行自己的義務(wù)，這又是怎樣的一種德行呢？
其實(shí)動(dòng)人的風(fēng)景并不遙遠，它們就在你的身邊。
大千世界雖萬(wàn)象，身邊風(fēng)景也動(dòng)人！
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文8
一個(gè)星期六的早上，自天亮起天氣便是陰沉沉的，我一肚子的郁悶，因為這意味著(zhù)今天只能在家老實(shí)呆著(zhù)。
不知為何，我竟到了窗前。眼神飛快地從外面的景物上掠過(guò)，突然停了下來(lái)，冒冒失失地撞在一朵花的上面。它太特殊了，一下子便引起了我的注意。
這只是一朵普通的花，但它卻是從一顆大石頭下面長(cháng)出來(lái)的，花莖筆直，花瓣是最樸素的白色，在密密的草叢中傲然挺立。
突然，天響起了雷聲，似乎是動(dòng)怒了，很快就將一滴滴碩大的雨打在了那朵花的身上，好像在宣泄它的不滿(mǎn)。那朵花輕輕地顫抖著(zhù)，好像在承受著(zhù)極大的痛苦，但花莖依舊挺得筆直。老天好像更加地憤怒了，一朵弱小的小花也敢與他抗衡？于是，雨下得越來(lái)越大，好似還帶著(zhù)幾分暴躁……我不忍再看下去，就走開(kāi)了。
雨不知什么時(shí)候停了，天氣也不再陰沉，外面一片陽(yáng)光明媚。我突然想起了什么，就起身去看窗外，那朵花的下場(chǎng)一定很慘吧？想到這，不禁心頭一酸。
眼神從濕漉漉的路面掠過(guò)，終于在一顆大石頭的下面又找到了一道搖曳著(zhù)的身影，它看上去還是那么精神，只管有幾片花瓣被雨打掉了，但花莖依舊挺得筆直，幾片好像要掉的花瓣上寫(xiě)滿(mǎn)了倔強。
微風(fēng)吹過(guò)，它輕輕地搖著(zhù)，歡快的'跳著(zhù)小舞，好像在慶祝著(zhù)這甜甜的勝利，我不禁心頭一動(dòng)，它沒(méi)有牡丹花的艷麗，也沒(méi)有盛菊的綻麗，更沒(méi)有蓮花粗莖葉寬的強大，但是它堅強，有勇氣，有骨氣，在我眼里更勝牡菊，更勝白蓮，不去爭奇斗艷，甘愿在角落里，天下之大，又有幾人能如此？
看多了百花齊放，曇花一現都覺(jué)得膩，只有細心的人才會(huì )發(fā)現，真正看不厭的，竟是這些我們很容易忽略的東西，靜下心來(lái)，看看它們，你就會(huì )發(fā)現：原來(lái)，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文9
初秋的天，薄涼。雨飄得細細密密。桂花是常見(jiàn)的，花朵兒微小的隱匿在片片翠葉中，一株明黃讓人眼前一亮�；ò陜喝缒�，一陣微風(fēng)拂過(guò)，那沁人心脾的清香，把我的思索勾回了從前。
她坐在桂花樹(shù)下，大拇指和食指捻著(zhù)針線(xiàn)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手，小心翼翼的捧著(zhù)那片片紗布。撒入幾縷桂花，用針線(xiàn)縫制起來(lái)。放入衣櫥中，衣服上戴著(zhù)縷縷桂花的.清香。三五包便可以管上一年。這是外婆縫制的桂花香包。
那日，我與母親一同回到外婆家中。恰逢桂花的盛開(kāi)。那棵桂花樹(shù)同我記憶中的一般，高大、茂盛。它用綠葉擁簇著(zhù)幾粒金黃的花骨朵，它們小小的，好似米粒一般。躲在簇簇綠葉中，在與來(lái)往的人們玩著(zhù)捉迷藏。身邊的風(fēng)景還是那么的熟悉、動(dòng)人。
外婆挽著(zhù)竹籃，來(lái)到樹(shù)下。如同從前那般搖了搖樹(shù)枝，搖落那朵朵桂花�？墒�，外婆早已沒(méi)有了之前的偉岸，佝僂矮小的身軀使她難以夠到上方的桂花，我快步走上前去，站在了外婆的身旁。霎那間的余光，才發(fā)現我早已比外婆高了半個(gè)頭。伸手搖了搖上方的樹(shù)枝，那桂花又一次撒了滿(mǎn)地。外婆用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手輕輕捧起那朵朵桂花，放入籃中，用水沖洗干凈，平鋪在庭院當中晾曬，帶著(zhù)顆顆水珠的桂花，在陽(yáng)光的照耀下，放出耀眼的光芒，好似粒粒黃金。
沒(méi)過(guò)多久，桂花便干了，外婆從房間內拿出幾塊不用的紗布，小心翼翼的捧起一小捧桂花，輕放在紗布中央。將紗布對折，緩緩扭成一個(gè)條放在大拇指上，輕輕一轉便打成了桂花香包。
外婆的手一直都是那么巧。兒時(shí)看外婆做桂花香包，總是嚷著(zhù)鬧著(zhù)說(shuō)要學(xué)打結的手法。但從未學(xué)會(huì )過(guò)，便把紗布隨手一扔，嘟個(gè)小嘴，慪著(zhù)氣的說(shuō)外婆的紗布有機關(guān)不公平。而外婆呢，她笑著(zhù)撫摸了我的頭，深邃而明亮的眸子中滿(mǎn)是寵溺與喜愛(ài)。
那日臨走時(shí)，外婆往我手上塞了幾個(gè)香包。我將它們擺放在臥室中，系掛在書(shū)包上。不時(shí)的余光落在香包上，便想到那身邊動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文10
生活處處都不缺少美，缺少的是發(fā)現美的那雙眼睛。幸好，我擁有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。
下午校運會(huì )仍繼續進(jìn)行……“精彩的男子甲組4×100米接力賽即將開(kāi)始了，請運動(dòng)員馬上到比賽場(chǎng)地集中”，聽(tīng)到廣播，我們班的四名運動(dòng)員馬上跑過(guò)去做準備。李強是跑最后一棒，因為老師說(shuō)李強爆發(fā)力強，沖勁足，所以最后一棒的`沖刺非他莫屬。
隨著(zhù)司號員一聲令下，跑第一棒的運動(dòng)員在各自的跑道中像離弦的箭一樣向前沖，只見(jiàn)人人發(fā)力，個(gè)個(gè)爭先。我們班的小明跑第一棒，雖然他拼盡全力了，但一棒過(guò)后，我們還是稍微落后于其他三班了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，又到第二棒交接了，我們班落后的距離又拉大了。轉眼間，交接到第三棒了，跑第三棒是何銳，他是有名的短跑健將，他果然不負眾望，經(jīng)過(guò)他的全力拼搏，接近了與其他隊的距離了。轉眼間，第三棒又跑完了，我們班仍然稍稍落后，我們全班同學(xué)都心急如焚，都在大聲地為運動(dòng)員吶喊鼓勁。很快，李強接過(guò)最后一棒，我們看著(zhù)他堅毅的表情，相信他心里只有一個(gè)信念——盡力拿下比賽。他腳下生風(fēng)，一個(gè)箭步快過(guò)一個(gè)箭步，渾身好像有使不完的勁。追上了一個(gè)了，接著(zhù)，再追上一個(gè)，拐彎了，他身體向左傾，雙手左右擺穩住重心，腳下用力，居然又超過(guò)了最后一個(gè)對手！啊，勝利在望！此刻沖線(xiàn)的李強，更是勢不可當——他逆轉了所有對手，拿得了男子甲組4×100米接力賽第一名！
啊，勝利屬于我們班的！我們開(kāi)心擁抱在一起，笑啊，跳著(zhù)，心情地享受著(zhù)這開(kāi)心的一刻。今天，我發(fā)現了我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景——團結、拼搏、不服輸的精神！
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文11
【作文真題】
題目一：是《身邊的風(fēng)景也動(dòng)人》
題目二：是《贏(yíng)得了_________》
要求：任選一個(gè)題目寫(xiě)一篇不少于600字的作文，題材不限(除詩(shī)歌外)，不得出現真名，符合要求即可!
【優(yōu)秀作文】
【身邊的風(fēng)景也動(dòng)人】
當我走出家門(mén)，走向直升考場(chǎng)時(shí)，我忽然釋然了。準備期間我承受的痛苦與快樂(lè )在這一天都變得很低很低，低到塵埃里開(kāi)出花來(lái)。
這一周，在其他人看來(lái)，我們以一種自由不羈的姿態(tài)，以做準備直升為借口肆意“逃課”，是度過(guò)了輕松愉快的一周;而只有我們自己才知道，這一周缺課頂住了多大的壓力，做了多少試題，有多么緊張……于是，考試的這一天對于我們而言，并不比中考輕松。然而，現在我真的放下了這些感情，通過(guò)考試并不是目的，到達考場(chǎng)并不是目的，我現在只是走在路上，享受周末清新的空氣和燦爛而又溫柔的陽(yáng)光。
不知道什么時(shí)候，櫻花已悄然綻放，粉嫩與潔白搭在一起，點(diǎn)綴在鋼筋水泥間，簇擁在生命的枝頭，微風(fēng)陣陣飄起，花瓣似水如風(fēng)，輕輕飄灑下來(lái)，鋪得地上段段花毯，正是春光爛漫。當我抬頭無(wú)意間一瞥，瞥到這一花海時(shí)，不禁驚訝而欣喜——趕考路上，竟有這樣美景!花朵究竟是什么時(shí)候躍上枝頭，綴滿(mǎn)人間?繼而，我又心生懊悔，我竟在這一年中最美妙的時(shí)刻，每天奔走忙碌，甚至忘記抬頭看看這個(gè)美好的'季節帶給我的饋贈!
我不禁停下腳步，拿出手機拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來(lái)，飄到我的身邊，渲染了一幅寧靜爛漫，只是我從未察覺(jué)，忙碌的備考，讓我緊張得食寢難安，哪里還會(huì )停下來(lái)看看四周的風(fēng)景呢?
現在，還會(huì )有誰(shuí)能走到田野，走到公園，甚至只是站在路邊，聞聞花香，看看春天呢?但當我們望著(zhù)這一幕，又有誰(shuí)能不動(dòng)情呢?
原來(lái)，那些最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文12
被這花花世界的萬(wàn)物迷了雙眼，并沒(méi)有發(fā)現這最動(dòng)人的風(fēng)景就在身邊。
習慣于吵鬧的喧囂聲，習慣于汽車(chē)的發(fā)動(dòng)聲，習慣于觀(guān)看這繁華城市，我竟有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有去林間走一走了。
厭煩了那日復一日的快節奏的生活，我步行來(lái)到一處山林間。映入眼簾的翠綠令我感到舒適，陽(yáng)光灑落下來(lái)，被枝葉撕碎成了星星點(diǎn)點(diǎn)。林間不存在喧囂，它被那蟬嗚和鳥(niǎo)叫聲所包圍，在這里，我只想慢下來(lái)，走走停停，望望四周，嗅嗅花香，聽(tīng)聽(tīng)蟬鳴。
走到長(cháng)椅邊緩緩坐下，發(fā)現對面長(cháng)椅上坐著(zhù)一對老人，似也是走累了，坐下歇歇。老奶奶微微輕咳，我看見(jiàn)老爺爺不知說(shuō)了什么，便緩緩摘下了自己所戴的黑色圍巾，為老奶奶一圈一圈的戴上，為她整理好。理理她那雙鬢的白發(fā)看著(zhù)她那蒼老的容顏，不知為何便笑了，大概是想起她年輕時(shí)的美麗容貌吧。我想，老年人的幸福大概就是如此的簡(jiǎn)單吧。
離開(kāi)時(shí)老爺爺緩緩站起。攙扶著(zhù)老奶奶，看得出年歲已大，腿腳都已不太利索，他們倆都緩緩站起，我這才發(fā)現老爺爺為了不讓老奶奶著(zhù)涼，把他的布包墊在了長(cháng)椅上。他顫微微的扶著(zhù)老奶奶，一步步的。緩緩的。向前走。他們距我越來(lái)越遠，只剩隱隱背影。在大樹(shù)的籠罩下，在翠綠的背景下，有兩個(gè)身穿花棉襖的老人的背影，一個(gè)脊梁已彎無(wú)法再次直起，一個(gè)故意彎腰扶著(zhù)另一個(gè)。他們就那樣靜悄悄的`，靜悄悄的進(jìn)入我的眼簾，再靜悄悄的離開(kāi)。
我想，這大概就是最美好的愛(ài)情吧，一起攜手到白頭。在他們的世界中，身邊的風(fēng)景動(dòng)人，因為有彼此，有愛(ài)，有暖，因為有彼此有愛(ài)，有暖所以風(fēng)景自然動(dòng)人。
我們總是不斷奔跑去追逐落日的余輝，天邊的彩霞認為那兒才是最美的風(fēng)景，可我們何時(shí)能夠回頭看看，看看那些一直在你身后默默陪伴的他們，看看那些在你身邊的風(fēng)景。
世上缺少的不是風(fēng)景，而是善于捕捉驚鴻之美的雙眸。
---尾記
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文13
人們總是愛(ài)去旅行，去看各種各樣的風(fēng)景，往往忽略了景物背后別樣的風(fēng)土人情。長(cháng)而久之，人們學(xué)會(huì )了欣賞景物的美，卻淡忘了人性的美。
小時(shí)候，我乘城鄉巴士回鄉看望爺爺奶奶。依稀還記得巴士很簡(jiǎn)陋，綠色的車(chē)皮已是油漆剝落，黑濃的尾氣一股一股地噴出，行人無(wú)不捂鼻咳嗽。后車(chē)門(mén)總是一卡一頓半開(kāi)著(zhù)，下車(chē)和上車(chē)的.人就從這半米寬的門(mén)縫里推搡著(zhù)擠進(jìn)擠出，司機站起身向后指揮：“上車(chē)的人往中間走，別找到地方就杵著(zhù)不動(dòng)——說(shuō)你呢！往后走！哎，小伙子，給那位老人讓讓座……”我一步一停，跟在人群最后上了車(chē)。車(chē)上人群的擁擠不亞于上車(chē)之時(shí)，坐在位子上的多是悠然自得的年輕人，或是頭支在陽(yáng)光斑駁的玻璃窗上，玩著(zhù)手機游戲；或是頭靠在座椅上，面無(wú)表情地觀(guān)察著(zhù)上車(chē)的人，轉而兩眼一瞇，睡起了覺(jué)……車(chē)過(guò)了山背，在千石附近顫抖著(zhù)�？吭谡九_邊，車(chē)身還有余震，前后顛著(zhù)——一個(gè)白發(fā)老人焦急地向后門(mén)擠去，被碰到的人不過(guò)向前一俯，頭也不回，更沒(méi)有人主動(dòng)讓開(kāi)道。老人終于站到了后門(mén)口，他伸出顫巍巍的右腿，從麻布褲末端的腳踝處可以看到格外突出的骨頭、青筋和皮。突然，老人身體往前傾斜著(zhù)，傾斜著(zhù)，啊，他從車(chē)上摔了下去……老人張嘴想要叫喊，喉嚨里卻只能發(fā)出痛苦的呻吟聲。
司機從倒車(chē)鏡里看到老人摔倒了，停穩車(chē)向后門(mén)沖來(lái)，他把老人扶到人行道上的樹(shù)蔭下，又撥打了120。然后他用腳給老人做靠墊，用手做枕頭，還不斷安慰著(zhù)老人：“沒(méi)事的！醒醒！醒一醒！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)視所有乘客為親人的最美司機對生命的呼喊；我仿佛看見(jiàn)了最美麗迷人的風(fēng)景——人心的美麗！
直到救護車(chē)的笛聲由遠及近呼嘯而來(lái)，司機幫著(zhù)醫護人員把老人抬上救護車(chē)，這才揩著(zhù)布滿(mǎn)汗珠的額頭，回到自己的崗位上來(lái)。
這便是社會(huì )上、生活中最美的風(fēng)景，它并沒(méi)有發(fā)生在什么偉人身上，而它卻又是如此的偉大，如此的溫暖人心��！
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文14
我們往往在行色匆匆中錯過(guò)許多動(dòng)人的風(fēng)景，只要我們用一顆熱愛(ài)生活的心去觀(guān)察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿(mǎn)詩(shī)意的心去欣賞，就會(huì )發(fā)現最美的風(fēng)景在我們身邊。
——題記
我一直向往著(zhù)陶淵明所描述的“世外桃源”，雖然是虛幻的.，但我曾固執地認為它一定存在。
所以，我很向往遠方，總覺(jué)得遠方的風(fēng)景事物勝于這里的一切，于是對于遠方便寄予無(wú)限美好想象。我想象著(zhù)：遠方的天空一望無(wú)垠，湛藍的顏色中透著(zhù)一抹神秘，那里的花兒競相開(kāi)放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著(zhù)的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠的遠方。
正因為這個(gè)美好的憧憬，忘了抬頭看一看屋頂的天空，忘了嗅一嗅腳下的小草的清香，忘了捧一g旁邊的泥土來(lái)細細觀(guān)賞。
炎熱的夏天是一個(gè)多雨的季節，而天氣本來(lái)就變化無(wú)常。
剛剛還是晴空萬(wàn)里，可不一會(huì )兒，馬上就陰云密布，大雨嘩嘩地下起來(lái)了。因為出門(mén)沒(méi)帶傘，就只能找個(gè)可以擋雨的地方，等待雨停，因此內心很是焦急。
好不容易等到雨停了，我的心情也隨著(zhù)天氣而變化：烏云消散。便繼續往前走，卻看到了一幅這樣的景象：
在一棵高大挺拔的大樹(shù)旁邊，毅然屹立著(zhù)一顆脆弱的小草。
我不禁感慨萬(wàn)分。
是啊。一場(chǎng)大雨，對于一棵參天大樹(shù)而言，算不了什么；但對于這顆脆弱的小草來(lái)說(shuō)，卻是一場(chǎng)殊死搏斗！
小草是多么地頑強��！它們生生不息，克服各種困難與挫折。由此，我陷入了沉思……
我不再向往遠方的風(fēng)景，因為，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文15
墻角青苔，墻外梅。景，可以是不起眼的雜草，可以是墻角的孤芳。我的景，在身邊。
草·菜園
又到屋后的園子了，這是爺爺的菜園子，忘了是哪年搭建的.，它在三樓后邊，兩面墻把它劃開(kāi)，一半是黃土，一半是菜地。墻角爬滿(mǎn)了青苔還有其他不知名的雜草，長(cháng)得正歡。我曾一度想拔掉它們，不知為何，又下不去手。許是因為他們極力用自己裝點(diǎn)園子罷，許是因為他們可愛(ài)的精神罷。
每天我回到家，總是先放下書(shū)包到園子里坐坐，除非下雨，不然非去不可。今年的雨很奇怪，竟是持續了一月之久，我時(shí)隔一月又回到了這兒。園里的草看起來(lái)很茂盛，看來(lái)風(fēng)雨并沒(méi)有壓垮它們，每片葉子都挺立著(zhù)，筆直的莖如同邊疆的戰士般。園里的菜相比之下便不值一提了，一眼望去仿佛嫩得要滴出水來(lái)，似乎一碰就要折了。嬌養的總與野生的是不同的。
花·校園
說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真不知紅葉李會(huì )開(kāi)花，于是，當我看到校園圖書(shū)館四周開(kāi)了花的紅葉李，簡(jiǎn)直是驚掉了下巴！紅葉李的花，小小的白里藏著(zhù)些紫，只要和藹的春風(fēng)抬手撫摸上她的頭，她就會(huì )俏皮地在春風(fēng)的手掌之下點(diǎn)點(diǎn)頭、扭扭頭，惹春風(fēng)一陣好笑。
每當放學(xué)，我都會(huì )在紅葉李的樹(shù)下駐足一會(huì )兒，望著(zhù)輕輕舞動(dòng)的花瓣，往往在這時(shí)，之前的疲憊仿佛一掃而空。金黃色的陽(yáng)光鋪下散落在地面、草坪、大樹(shù)、樓層。而在這所有的事物中，我就只看見(jiàn)那披著(zhù)金霓裳的花。為什么呢？許是因為看見(jiàn)她第一次在我眼前盛開(kāi)的盛景而被震驚了，亦或是她巧笑倩兮的模樣，在我心中泛起一圈漣漪罷。
一花、一木、一草、一葉，它們都在我們身邊，卻又是如此動(dòng)人。
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