風(fēng)景的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
“艷陽(yáng)千里尋奇山，我們全家樂(lè )開(kāi)懷！”我爸又用那天才般的頭腦來(lái)寫(xiě)詩(shī)了，我們又要去哪呢？原來(lái)我們是要去“小路”一日游！這是我爸的愛(ài)好――拍照。
“出發(fā)嘍！”我們跟著(zhù)美麗的風(fēng)景在彎彎曲曲的小路上轉著(zhù)，不知不覺(jué)，我們在大山周?chē)D了好幾個(gè)小時(shí)，慢慢地我們發(fā)現找不到前進(jìn)的路了。這是一條僅能通過(guò)一輛車(chē)的小道，車(chē)沒(méi)地方掉頭。這可怎么辦，我們惹麻煩了。終于，我們看到了一線(xiàn)生機――一位老爺爺背著(zhù)鋤頭正向我們走來(lái)，“老爺爺，您知道往城里路怎么走嗎？”我急忙迎上去問(wèn)。老爺爺看了看我，指了指前方，跟我說(shuō)：“往前，繞過(guò)這座山，右轉，再……唉，還是我來(lái)帶你們吧！說(shuō)不清楚�！薄昂�！好！”我連聲說(shuō)，仿佛找到了救星。我們把老爺爺領(lǐng)上了車(chē)，老爺爺在車(chē)上與我們談笑風(fēng)生，并指引我們前行，終于找到了路口。這一路上陽(yáng)光明媚，花草的清香撲鼻而來(lái)，到處彌漫著(zhù)泥土的氣息。我們對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我們送您回去吧，謝謝您了！”老爺爺連忙搖搖手說(shuō)：“不用不用，我本來(lái)想再送你們一段路的，但我田里農活還沒(méi)做完，再見(jiàn)。我自己走回去就行了，歡迎下次來(lái)玩啊!”老爺爺下車(chē)揮揮手走了。
他那如菊花般綻開(kāi)的笑臉，堅定的腳步，弓著(zhù)的`背深深地印在了我的腦海里。我望著(zhù)那個(gè)遠去的背影，不由得喃喃自語(yǔ)道：“那善良的人啊，這才是爸爸相機里最美的風(fēng)景呢！”
風(fēng)景的作文 篇2
習慣了川流不息的都市公路，熙熙攘攘的人群，我們總是馬不停蹄地從一站奔向下一站，卻忘記了那些路過(guò)的景色也同樣美麗，忘記了慢下來(lái)欣賞，忘記了原本平靜如水的內心。
你，真的留意過(guò)那些平淡的小巷嗎？消去霓虹燈的耀眼，消去了店鋪前的嘈雜，留給這里的，只有純凈美好，甚至于它的簡(jiǎn)陋，也是一種最原始的美麗，如一句話(huà)所說(shuō)：人間有天堂，天堂在陋巷。
東方微白，晨光初現。周?chē)黄澎o，所有的生命還在沉睡。盛夏的清晨，涼爽無(wú)比，似乎要讓人們忘卻正午那蒸籠般的酷熱。陣陣清風(fēng)撲面而來(lái)，似乎夾雜著(zhù)泥土的氣息，又似乎韻有花兒的.芬芳，似乎要吹醒萬(wàn)物。嬌艷的花朵上，青青的小草上，嫩綠的樹(shù)葉上，都沾滿(mǎn)了晶瑩的露珠。輕盈的蜻蜓，似乎也要盡情沐浴這春風(fēng)，在空中盤(pán)旋。多美的早晨��！置身其中，頓感輕松；憂(yōu)愁煩惱，無(wú)影無(wú)蹤。這就是最美好的時(shí)光。
走過(guò)一戶(hù)戶(hù)人家，每戶(hù)家門(mén)上都有一對別致的門(mén)環(huán)和小巧的銅鎖。這巷子里的溫情如春光一樣，布滿(mǎn)各處。悠悠長(cháng)巷的盡頭是豁然開(kāi)朗的集市，濃濃的海鮮味和淡淡的蔬果鮮香貫穿集市。
黃昏的陽(yáng)光又是另一番景象，暖暖的太陽(yáng)照在每個(gè)人的身上，想橘色的燈光，為陽(yáng)光下的每一個(gè)生命都鑲上了一道道金燦燦的花邊，格外美麗。就這樣看著(zhù)陽(yáng)光慢慢落下，夕陽(yáng)把它最后的光芒灑向了人間，屋頂上，樹(shù)梢上，行人的身上……它的光芒無(wú)處不在，給人們帶來(lái)了安詳和快樂(lè )。它以紅彤彤的笑臉向我們作輝煌的告別。小草彎了彎腰，花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，匆忙的行人也都禁不住向那美妙絕倫的夕陽(yáng)看上一眼。對于夕陽(yáng)自己來(lái)說(shuō)，這就足夠了，雖然短暫，但它已經(jīng)給這個(gè)世界帶來(lái)了美好，可以安心地走了。你看，它就像跳水運動(dòng)員那樣，以一個(gè)輕快敏捷、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，最后一縷霞光也伴隨著(zhù)它離去。
聆聽(tīng)耳畔鳥(niǎo)語(yǔ)，近看身邊的動(dòng)人風(fēng)景，好讓思緒在清風(fēng)微拂的原野上飄蕩。
風(fēng)景的作文 篇3
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著(zhù)純美和芬芳。
年幼的時(shí)候，并沒(méi)有什么母愛(ài)的概念，只覺(jué)得母愛(ài)就像是一座溫暖的寬闊的房子。在那里我永遠都那么的自由、任性，自己就像是被安置在了這個(gè)自由的天地，沒(méi)有拘束、沒(méi)有黑暗與寒冷。任憑著(zhù)自己去享受一切，去盡情的發(fā)揮自己的本性。在自己小小的大腦之中也只有著(zhù)那幼稚園有趣的游戲和老師講的那生動(dòng)的童話(huà)故事，而自己身邊的母愛(ài)卻被一直擱在了那記憶中遠遠的海角之上。
母愛(ài)又像是一件緊緊的，厚厚的雨衣。在歲月之中我逐漸成長(cháng)著(zhù)，告別童年的夢(mèng)想，背上了那沉沉的書(shū)包走進(jìn)了學(xué)堂。開(kāi)始了自己新的生活。伴隨著(zhù)脫去了童稚的帽子，自己也迎接來(lái)了成長(cháng)中的挑戰與人生中風(fēng)雨的考驗。在這風(fēng)雨的洗禮之中我顯得是如此的弱小，完全沒(méi)有自主的能力，但就在這時(shí)母愛(ài)卻無(wú)私的披在了我的肩上，為我而去承受了那風(fēng)雨的'擊打。
大約11點(diǎn)鐘，樓道響起了那親切的腳步聲媽媽回來(lái)了，我便開(kāi)門(mén)，扶她進(jìn)屋，只見(jiàn)他雙眼布滿(mǎn)血絲，拖著(zhù)疲憊的身軀檢查我的作業(yè)，我有一道題不會(huì )，媽媽和我一起看了一下，真難那用了多種方法還解不出來(lái)，媽媽讓我先去睡了，可他進(jìn)了房間好久才關(guān)燈，我踮腳進(jìn)去一看桌子上，我那一道難題被抄在了紙上，草稿紙上打滿(mǎn)了密密麻麻的算式，另一張紙寫(xiě)真那一道題的答案，我的眼睛濕潤了。
原來(lái)媽媽很晚才關(guān)燈就為了我一道題��！他犧牲了自己的時(shí)間，他把時(shí)間拿來(lái)做我的一道題，我在那一瞬間忽然覺(jué)得我媽媽原來(lái)那么偉大我在那一刻還知道了媽媽打我說(shuō)我都是為了我好，也在那一瞬間我的眼淚奪眶而出。
母愛(ài)是人生一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我沐浴的母愛(ài)的春風(fēng)春雨，堅定地走我人生的路！母愛(ài)，不會(huì )再被擱在那海角之上，也不會(huì )再被去想著(zhù)掙脫。而會(huì )永遠成為我心靈的避風(fēng)港，成為我心靈之中永遠盛開(kāi)的睡蓮，我會(huì )用愛(ài)與呵護，用心去珍愛(ài)它。
風(fēng)景的作文 篇4
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間投射下，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)的粼粼光斑。
體育老師在慵懶的太陽(yáng)照射下，無(wú)精打采地說(shuō)：“今天，是你們最后一節體育課了，解散吧!”我們低下頭，沉默了一陣子，邁著(zhù)沉重的步伐各朝各的地方走了。我牽著(zhù)她的手，走到我們常來(lái)的石凳坐下。夏天很熱，但石凳永遠是涼快的，絲絲涼意能使浮躁的心情慢慢地平靜下來(lái)，冷靜理智地思考一些問(wèn)題。
坐在身旁的她一直沉默著(zhù)，雙眼一直注視著(zhù)前方，我輕輕地推了她一下：“喂，你在看什么呀?”“我在看他們打球�！彼酝�(zhù)那平靜地說(shuō)。我隨著(zhù)她的目光望去。這場(chǎng)景已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了：有的女生在打球，有的女生在翻雙杠，有的在閑聊;男生們都在打球。東奔西跑，投籃，防守，搶球使徘徊在場(chǎng)上的他們揮汗如雨，頭發(fā)到腳無(wú)一不是汗淋淋的，估計衣服輕輕一擰，就可以擰出一攤“水”。
這是最后一節體育課了，這道熟悉的風(fēng)景也即將向我揮手而別了�；厥走^(guò)去的三年，有歡笑，有傷心，更有感動(dòng)。以前的'我們最喜歡掐著(zhù)表算下課時(shí)間，每當下課鈴聲響起，我們便如離弦的箭，以百米沖刺般跑向自由的天地。但此時(shí)此刻，我多想鈴聲永遠不要響起，讓時(shí)間凝固在這一刻……
過(guò)去了，都過(guò)去了，看似漫長(cháng)的三年轉瞬即逝，留下的只有無(wú)比的懷戀與遺憾。
那年的夏天，那年的風(fēng)景，那年的背影，那年的友誼，又出現在我夢(mèng)里，成為一道永遠不逝的美麗風(fēng)景。
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