描寫(xiě)風(fēng)景作文3篇【必備】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
生活處處有風(fēng)景，但風(fēng)景不一定是指世間的美景，也代表著(zhù)許多美好的事物。人的一生中有許多風(fēng)景線(xiàn)，在不經(jīng)意間出現，或許你并未留意，但它卻給你的生活增添了一份精彩與樂(lè )趣。
課堂就是一道美麗的`風(fēng)景線(xiàn)，它記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的青春充滿(mǎn)活力。 清晨，帶著(zhù)好的心情來(lái)到學(xué)校，教室里便書(shū)聲朗朗，然而不同的課上有不同的樂(lè )趣與收獲。
英語(yǔ)課上，老師教我們讀單詞與課文 ，同學(xué)們十分認真地學(xué)習，或許會(huì )因為某個(gè)同學(xué)發(fā)音不準，而引得全班哄堂大笑，從而變得更認真了。數學(xué)課上，同學(xué)們認真思考，一道題寫(xiě)出不同的解法，各種不同的思維形成不同的效果。語(yǔ)文課上，同學(xué)們大膽發(fā)言，講述自己不同的理解，使課堂變得更加活躍。當一縷陽(yáng)光從窗外照射在教室里的某個(gè)角落，你會(huì )發(fā)現，這時(shí)的課堂是多么美，多么充滿(mǎn)陽(yáng)光，多少有意義。
我們曾經(jīng)在體育課上狂奔，即使大汗淋漓也不會(huì )覺(jué)得累。我們曾經(jīng)在計算機課上不停地按著(zhù)鍵盤(pán)，握著(zhù)鼠標，目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕，生怕浪費一秒鐘。我們曾經(jīng)在美術(shù)課上大膽發(fā)揮，即使畫(huà)的抽象，也會(huì )大膽展示·········
多少青蔥的歲月，我們都在課堂上度過(guò)。在課堂上，我們打過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)。過(guò)的十分有趣，沒(méi)有什么風(fēng)景能比得上在課堂上的時(shí)光，它是我們最美好的回憶!
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
今天，我與媽媽一起去廈門(mén)的著(zhù)名景點(diǎn)——“鼓浪嶼”游覽。
一大早，我們打了一輛出租車(chē)到第一碼頭，碼頭上人很多，有排隊買(mǎi)票的，有照相的，有賣(mài)紀念品的，還有找導游的。我買(mǎi)了2只小口琴，打算回家送給好朋友。隨后我們買(mǎi)票上了船，來(lái)到二樓，因為從這里可以看到海上美麗的風(fēng)景。船緩緩地駛向對面的'小島，只見(jiàn)碧藍的大海在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出亮光，好像一面明亮的鏡子。海面上偶爾飛過(guò)幾只白色的海鷗，在向游人打招呼。
不一會(huì )兒，船就到岸了。我們下了船，坐上一輛觀(guān)光車(chē)，開(kāi)始游覽島上的風(fēng)景。一路上，兩邊都是翠綠的樹(shù)木與五顏六色的鮮花，還有各種奇特的歷史悠久的歐式建筑。
下了觀(guān)光車(chē)，我們參觀(guān)了淑莊花園與鋼琴博物館。在鋼琴博物館里，我看到了各種古老的鋼琴，有黑色的、棕色的、白色的……據說(shuō)這些鋼琴大都有上百年的歷史了，有的上面還鑲嵌著(zhù)燭臺，因為那時(shí)還沒(méi)有電燈。我想那時(shí)的人在這樣艱苦的條件下還能演奏出美妙的樂(lè )曲，真是太了不起了！
最后，我們參觀(guān)了鼓浪嶼上的“海上世界”，看了各種各樣的海底生物，有鯊魚(yú)、海龜、海馬……我與媽媽吃完午飯，就坐上了返程的船離開(kāi)了鼓浪嶼。今天的收獲真是不小��！我喜歡這座美麗、浪漫又溫馨的小島！
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
鄉村，雖然沒(méi)有城市里那么繁華，喧鬧，但是它有一道道獨特迷人的風(fēng)景。
在鄉下人家的房前屋后走過(guò)，總會(huì )看見(jiàn)那一片片田野：金黃的油菜花凋零了，結出了碧綠的油菜籽；那鼓脹的油菜籽好像要撐破肚子；稻谷的葉子碧綠碧綠的，已抽出了稻穗，十分飽滿(mǎn)，稻穗好像快要垂下了腰；蠶豆長(cháng)出了嫩莢，遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)小青椒。
在池塘邊，總會(huì )看到農婦們，她們有的已經(jīng)洗好了衣服，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地走在一起，有的正在跟別人開(kāi)玩笑；有的在談?wù)撌虑�；有的呢，正在拿�?zhù)洗衣桶里的衣服翻來(lái)覆去地看，看看剛洗好的衣服有無(wú)洗凈。池塘里，一群群鴨子在水中歡樂(lè )地游戲，還不時(shí)地扎到水下去覓食，無(wú)拘無(wú)束。池塘里的小魚(yú)們遭了殃，它們成了鴨子們的'“戰利品”，鴨子們?yōu)榱藸帄Z美食，還時(shí)不時(shí)地互相打架呢！
傍晚，太陽(yáng)公公收緊了那燦爛的光輝，變成了一個(gè)圓盤(pán)。萬(wàn)里無(wú)云的天空，像平靜的大海。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)公公帶著(zhù)微笑逐漸降落了山崖。夜神趕緊招呼星星月亮出來(lái)，頓時(shí)，柔和的月光灑遍大地。
此時(shí)，鄉村人們都把桌椅搬到門(mén)口，坐在椅子上，搖著(zhù)蒲扇，清風(fēng)陣陣，給人們帶來(lái)了涼爽。在涼爽中，聆聽(tīng)那昆蟲(chóng)們清脆悅耳的聲音，此起彼伏，形成了一首和諧的樂(lè )曲。
天漸漸黑了，日出而作，日落而息的鄉村人家上床睡覺(jué)了。那池塘里的一片歡快的青蛙聲和美麗的荷花伴著(zhù)辛苦一天的人們，人們聽(tīng)著(zhù)催眠曲，聞著(zhù)芳香，漸漸地入睡了，入睡了……
鄉村，你如此獨特，如此迷人，如此如詩(shī)如畫(huà)！
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