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地方風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-12-02 01:52:13 寫(xiě)景作文 我要投稿

(優(yōu)秀)地方風(fēng)景作文6篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的地方風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)地方風(fēng)景作文6篇

地方風(fēng)景作文 篇1

  每個(gè)冬天的早晨大概都是這樣子的。天空,看不見(jiàn)太陽(yáng)?梢蔡Р黄痤^來(lái),因為那里實(shí)在亮的太刺眼,天是白的,慘白。昨夜下過(guò)雨,地面濕漉漉的,時(shí)不時(shí)會(huì )出現一個(gè)小水坑。沒(méi)有風(fēng),樹(shù)葉子一動(dòng)不動(dòng)。就是如此地面上仍殘有大量的枯枝敗葉。上學(xué)路上前方擁有百年歷史的大榕樹(shù),看起來(lái)也不如往日那么高大。樹(shù)底下,有也堆起了一層或金黃或棕黃或殘缺不全的葉子。天冷,連鳥(niǎo)都不愿意叫了,只是偶爾啾啾叫幾聲。在安靜的早晨,顯得那么尖利那么突兀。

  枯藤老樹(shù)昏鴉,我想當時(shí)的場(chǎng)景,也與現在差不了多少吧。一切看起來(lái)毫無(wú)生機。陰沉的天空,仿佛給大地蒙上了一層灰色的罩子。罩住了我眼里一切鮮亮的色彩,整個(gè)世界都在我的眼里,像一張黑白照片,暗淡無(wú)光。

  忽然,眼前閃過(guò)一抹紅色,接著(zhù)閃過(guò)一團粉色。一片綠色映入眼簾,定眼一看,眼前是一條綠化帶。里面的`花呀,草呀,都像剛睡醒似的,還帶點(diǎn)露珠。草呢,碧綠無(wú)邊。有的,剛探出一點(diǎn),有的則直挺挺的往那一站,甚是威風(fēng);ㄑ,星星點(diǎn)點(diǎn)。綴在草叢邊,紅的像火,的粉像霞,白的像雪;ò晟系穆吨轭濐澪∥〉,我都不敢喘氣了,怕我呼吸一急,把露珠給震落了。

  我就這么看著(zhù),我不禁生出了疑惑。是呀,平日走這條路去上學(xué)。怎么都沒(méi)發(fā)現呢?這樣的風(fēng)景應該早察覺(jué)呀。我想著(zhù)想著(zhù),不由得一驚。春天來(lái)了呀!

  我仿佛看見(jiàn)了,那曾經(jīng)被踩過(guò)千萬(wàn)遍的土地上,一個(gè)個(gè)農民正在播種,他們播下的是種子,也是秋天的風(fēng)景。我朦朧的聽(tīng)到。那一次次被人遺忘的黃土邊上,又出現了一道風(fēng)景線(xiàn)。脫去棉衣的孩子們在放聲大笑……

  熟悉的路上也有風(fēng)景,身邊的美也在等你去發(fā)現。

地方風(fēng)景作文 篇2

  九江是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。九江有很多名勝古跡和聞名景點(diǎn),其中,我最喜歡的地方,要數九江市區的甘棠湖了。

  清晨,甘棠湖上一片白茫茫,像仙女的白紗巾在飄舞。太陽(yáng)出來(lái)后,一道道陽(yáng)光映在湖水里,湖面上波光粼粼;一條條游船在湖里游來(lái)游去,湖水劃出一道道波痕。湖邊一排排大樹(shù)把湖給包圍起來(lái)了。特別是春天和夏天,隨風(fēng)飄動(dòng)的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每當夜幕降臨的時(shí)候,湖四周的路燈、景觀(guān)燈、彩燈、霓虹燈等一齊亮起來(lái),五光十色,此時(shí)的湖水和湖中的游船、亭子、橋,湖邊的樹(shù)、房子漂亮極了!

  甘棠湖東北角的煙水亭,是一處名勝古跡。據說(shuō)是古代一位名將周瑜的.點(diǎn)將臺。這里經(jīng)常有很多游客來(lái)參觀(guān)。煙水亭廣場(chǎng)白天很熱鬧,有很多人在這里跳舞、聊天、唱戲、下棋、打牌、釣魚(yú),是甘棠湖邊的又一道風(fēng)景線(xiàn)。

  座落在市區中心的甘棠湖,名勝古跡聞名、自然風(fēng)光優(yōu)美,是人們旅游、娛樂(lè )、休閑的好去處。我非常喜愛(ài)這個(gè)地方。

地方風(fēng)景作文 篇3

  在成長(cháng)的路上,我遇到過(guò)許多美麗的風(fēng)景,但是我認為,她才是我永遠也看不夠的風(fēng)景。

  記得有一次下午放學(xué),在外面突然下起了瓢潑大雨,可我卻沒(méi)有帶傘,我十分后悔沒(méi)帶傘,因為在早上我要去上學(xué)的時(shí)候,媽媽特意提醒我說(shuō)今天下午有雨你帶上傘吧,我今天下午要去城里,所以下午下雨的話(huà)我不能去給你送傘,我卻不耐煩的說(shuō):“沒(méi)事,看這天氣,下午肯定不會(huì )下雨,我上學(xué)去了,一會(huì )兒要遲到了,等我想到這里我的好朋友突然在后面拍了我一下問(wèn):“你怎么啦?在想什么呢?”我說(shuō):“下這么大的雨,我沒(méi)帶傘怎么回家?”她卻說(shuō):“正好我帶了我們一起走吧,你不介意我們就用一把傘吧?”我說(shuō):“當然,誰(shuí)讓我們是好朋友呢?”我朝她笑了笑和她打起傘向家中走去,在路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì )兒我到家了,我便說(shuō):“來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)唄,我們一起!彼α诵φf(shuō):“不用了,這么晚了,我要回家了!薄昂,那拜拜,明天見(jiàn),對了,謝謝你!彼f(shuō):“不用謝,誰(shuí)讓我們是好朋友呢?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她便走了,留下了他拿漸行漸遠的背影,看著(zhù)她的背影,我心里升起了一股暖意。心想:“有她的地方就是風(fēng)景!謝謝!”

  還記得有一次,我在上課的時(shí)候突然肚子疼,疼得我臉色發(fā)白。我的同桌就問(wèn)我:“你怎么了?我說(shuō):“我肚子好疼!”那時(shí)我的肚子上被無(wú)數根針扎的一樣,后來(lái)同桌看我臉色不太對勁,就舉手告訴老師,老師說(shuō):“你等著(zhù),我給她倒點(diǎn)熱水!蓖勒f(shuō):“好,緊接著(zhù)不知同桌想起了什么,突然說(shuō):“老師我知道她家,要不我把她送回家吧!崩蠋熣f(shuō):“好,你等一下我倒點(diǎn)兒熱水先讓她喝點(diǎn)!比缓罄蠋熞宦沸∨艿娜ソo我倒熱水,我喝了點(diǎn)熱水,同桌就扶著(zhù)我把我送回家,當走到半路的時(shí)候我肚子突然又疼了起來(lái)。同桌在走著(zhù)的.時(shí)候看見(jiàn)我臉色不太對勁,就問(wèn)我:“你是不是肚子又疼了,你臉色怎么有點(diǎn)不太對勁?”我說(shuō):“沒(méi)事兒,等一會(huì )兒就到家了,我再堅持一會(huì )兒就好了!蓖揽戳丝,二話(huà)不說(shuō)的把我背了起來(lái)。我嚇了一跳,就對她說(shuō):“我挺重的要不你把我放下來(lái)吧,我自己還能走。她說(shuō):“反正也快到你家了,沒(méi)事兒,就這么一小段路我還是能背的動(dòng)你的!她向我笑了笑就背著(zhù)我向家中走去。她在路上對我噓寒問(wèn)暖的,一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我肚子疼不疼,一會(huì )兒我肚子疼不疼。等到快到家的時(shí)候她把我放下來(lái),我看到了她頭上的汗珠不住的往下滴,我說(shuō):“謝謝!”媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了就問(wèn)我怎么了,她回答道:“她上課肚子疼,老師讓我把她送回來(lái)。說(shuō)著(zhù)她向外面走去說(shuō):“阿姨我還要上課,我就先走了!”她走后每當我想起她背我的場(chǎng)景,我心中就不由自主的升起了一股暖意。有她的地方就有風(fēng)景!

  友誼是人生路上的指南針,那朋友就是我們人生路上照亮我們前進(jìn)道路的路燈。朋友可以幫助我們遠航,有朋友的地方就有風(fēng)景!有她的地方就有風(fēng)景!

地方風(fēng)景作文 篇4

  心是甜的,人生處處是妙曼風(fēng)景。風(fēng)景或許是那一株株青翠的小草,或許是一位朋友,還或許是一個(gè)曾位幫助你的醫生、警察……但在我的心中,落葉是最美的風(fēng)景。

  我走在小區的林蔭小徑上,微風(fēng)拂面,當我正享受著(zhù)這一股喚醒秋天的涼風(fēng),一片落葉在我眼前如羽毛般無(wú)聲的飄下。

  這是我入秋看到的第一片落葉,我彎腰拾起來(lái),捧在手里慢慢欣賞。落葉,它沒(méi)有嫩葉的青翠,它沒(méi)有花朵的鮮艷,更沒(méi)有大樹(shù)的強壯與挺拔,那它會(huì )有什么呢?它是金黃色的,很脆弱,脈絡(luò )干枯,像長(cháng)者們身上的骨頭和眉額間的皺紋,它并不起眼,只是像完成了一段任務(wù)一樣平凡,但落葉真的平凡嗎?不,不平凡。它給我們演繹了一段又一段普通而特別的生命奇跡。

  我走到一旁慢慢坐下,閉上眼睛,一幅深秋的畫(huà)面盤(pán)繞于腦海。樹(shù)上、地上已是滿(mǎn)滿(mǎn)的金黃,平時(shí)青翠欲滴的樹(shù),現在卻成了“搖錢(qián)樹(shù)”,從樹(shù)上看到地上,平時(shí)被打掃得干干凈凈的大馬路,如今卻變了副模樣。落葉用它那金黃金黃的身軀鋪成了一條黃金大道,完全沒(méi)有秋冬的蕭瑟。

  放眼過(guò)去,反而整個(gè)畫(huà)面顯得如此和諧與溫暖,它仿佛在告訴別人:“冬天的寒冷快要來(lái)了,你們要多穿衣服,注意保暖哦!鄙成陈曇廊豢M繞于耳,落葉用他們那小小的身軀,給人們又增添了一處風(fēng)景,讓人賞心悅目的風(fēng)景,多美!

  落葉不僅僅外表美,他的內心也是美的。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!蔽蚁,也許落葉也可以算是這句話(huà)最好的詮釋了。

  落葉從飄下來(lái)的那一刻開(kāi)始,它便知道自己已經(jīng)走到了盡頭,但盡管是這樣,它也不想白白走一趟,他把自己獻給了大地,獻給了泥土,獻給了養活自己一生的大樹(shù),為來(lái)春孕育新的生機。落葉就這樣靜靜的躺著(zhù),準備化作營(yíng)養報答別人。生活中有很多人都像落葉一樣,雖然逝去了,但卻把一生的.才華留給了世人,有些人甚至愿意捐獻器官,讓一些身患殘疾的人能夠重獲新生。

  想到這兒,我不禁對落葉心生敬意,它雖然最終會(huì )化作泥土而消逝,但它這種無(wú)私奉獻與報答的品格留在了世上,成了一道最美的風(fēng)景!

  生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。是啊,朋友!人生可以沒(méi)有燦爛,卻不能失去平凡,像落葉,用她那美麗的身軀和心中永不泯滅的奉獻精神,書(shū)寫(xiě)了一段讓人感慨的故事,一幅令人驚嘆的圖畫(huà),一處令人贊嘆的美麗風(fēng)景,定格在每個(gè)人心里!

地方風(fēng)景作文 篇5

  實(shí)在的,從前的我不熱愛(ài),甚至是討厭寫(xiě)作!肮P尖下的楚楚動(dòng)人”“款款墨香縈繞”在我筆下似乎全都變得呆板無(wú)味。持筆,宛如站在一片腐草枯地上,茫茫然,茫茫然……

  一個(gè)從一年級就出現的專(zhuān)有名詞,熟悉卻乏味。那一次持起筆,站在那個(gè)枯燥的地方,毫無(wú)頭緒。

  發(fā)呆間,我禁不止翻開(kāi)詩(shī)集。

  “你不是真的,因此很高,很飄逸,比流浪客還要飄逸!

  海子的詩(shī)永遠那么清新空靈。腦海中循環(huán)著(zhù)這句話(huà),心中不免有了些踏實(shí)感。

  之后似乎就沒(méi)那么討厭寫(xiě)作了。

  時(shí)隔半年,我被母親送入寫(xiě)作培訓班——“美文”。那片熟悉枯燥的地方,若隱若現萌發(fā)了綠芽,只因“美文”的灌溉。

  初入“美文”一無(wú)所知;融入“美文”,才發(fā)覺(jué)原來(lái)文學(xué)如此美妙。

  “當我還在你的面紗旁游戲,還像花兒倚傍在你身旁,還傾聽(tīng)你的每一聲心跳,它將我溫柔顫抖的心環(huán)繞……”每個(gè)文字,仿佛都開(kāi)出了一朵靚麗的鮮花,點(diǎn)綴著(zhù)我所熟悉的寫(xiě)作天地,別有一番風(fēng)情。

  又持起筆,坐在書(shū)桌前,又一次發(fā)呆,腦中卻不再是一張白紙。我編織著(zhù)屬于我的文學(xué)綢緞。那個(gè)熟悉的地方,早已千紅萬(wàn)紫,鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。

  熟悉的`地方也有美麗的風(fēng)景,嵐氣氤氳,小橋流水,槳聲燈影,我深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)地方,便在此寫(xiě)下“到此一游”

  讓我們在風(fēng)中安靜的行走,

  風(fēng)總會(huì )用溫暖的大手

  撫順我們凌亂的發(fā)絲

  帶我們走向美好的遠方……

地方風(fēng)景作文 篇6

  你是我此生不再相遇的華麗風(fēng)景,你是我錯過(guò)的豆蔻年華。

  ——題記

  還記得初遇你的時(shí)候,你和老師爭吵的面紅耳赤,喋喋不休的對老師說(shuō):“老師,你錯了,這道題應該這樣做!币贿呎f(shuō),一邊在本子上寫(xiě)著(zhù)算式。我正要敲門(mén)的手停在半空,第一次見(jiàn)你這個(gè)模樣,忍不住輕笑出聲,你回頭看向了我。我努力憋住不笑,把作業(yè)放下轉身跑走,還不忘回頭再看一眼你,你這樣的樣子實(shí)在少見(jiàn)卻又好笑。

  后來(lái),我們的聯(lián)系似乎多了起來(lái),那一段時(shí)間,我的數學(xué)成績(jì)并不好,總是去借你的卷子來(lái)改錯題,對上你的目光,不好意思的跑走。再后來(lái),我們坐了同桌,你似乎不再讓我看你的卷紙,我想拿你的卷紙去看,你卻總是藏起來(lái),然后拿起我那慘不忍睹的卷紙給我講著(zhù)題,總是罵我:“你笨不笨啊,這道題應該這樣!边總喜歡拿筆敲我的腦袋,當然,我并不是那種吃虧的人,立刻拿出你那打滿(mǎn)紅叉叉的語(yǔ)文卷紙,然后輕哼一聲。

  那一段時(shí)間,班里傳起了我們的緋聞,總有那些八卦的同學(xué)來(lái)問(wèn)我,我不以為然道:“怎么可能!蔽覍ο矚g這個(gè)詞并沒(méi)有什么概念,只認為我們是關(guān)系好的朋友而已。后來(lái),我在QQ上收到了你發(fā)的`信息。我喜歡你,這四個(gè)字映入了我的眼里,我不知道我是什么心情,不過(guò),大多是覺(jué)得你在開(kāi)玩笑。你是不是在開(kāi)玩笑?我打下這一句發(fā)過(guò)去,你沉默了,沒(méi)有回我。

  隨后,我發(fā)現我們的關(guān)系變得很微妙,你似乎有意無(wú)意的躲著(zhù)我,卻總會(huì )在別人欺負我的時(shí)候悄悄出現,在我不知情的情況下警告人家不許欺負我。也許是那時(shí)年少無(wú)知,我并不知道喜歡代表了什么,要說(shuō)不喜歡,是不可能的,我喜歡你,但是,是出于朋友的那種喜歡,因為我并不討厭你。

  步入了初中之后,班上出現了早戀的情況,許多同學(xué)都早戀。那時(shí)候我才知道當時(shí)的你所謂的喜歡到底是什么。

  也許現在,我才開(kāi)始懷念過(guò)去那個(gè)可以包容我所有任性,會(huì )保護我不受欺負的男生。

  謝謝你,愿可以再次相遇,有你的地方,是最美的風(fēng)景,是我愿意停住腳步的地方。

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