實(shí)用的風(fēng)景的作文(通用4篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
春天，萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)柔和地輕撫著(zhù)大地，嫩芽?jì)簭耐恋乩锿低档靥匠鲱^來(lái)，百花齊放、競相爭艷，將大地的綠毯點(diǎn)綴得五彩繽紛。夏天，太陽(yáng)將大地照得火辣辣的，樹(shù)上的蟬兒鳴叫著(zhù)給沉悶的世界帶來(lái)一絲涼意�！�
春天，萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)柔和地輕撫著(zhù)大地，嫩芽?jì)簭耐恋乩锿低档靥匠鲱^來(lái)，百花齊放、競相爭艷，將大地的綠毯點(diǎn)綴得五彩繽紛。夏天，太陽(yáng)將大地照得火辣辣的，樹(shù)上的蟬兒鳴叫著(zhù)給沉悶的世界帶來(lái)一絲涼意。秋天，作物豐收，樹(shù)木的頭發(fā)被染成金黃。冬天，雪花飛舞，動(dòng)物們愜意地冬眠，企鵝、北極熊也愜意極了。這是一幅多么融洽的自然風(fēng)景圖��！但只可惜，其中有多少不是曾經(jīng)錯過(guò)的風(fēng)景呢？
如今的世界，更加繁榮昌盛，“條條大道通羅馬”，公路將世界各國連結成了一個(gè)不可分割的整體，各種企業(yè)、工廠(chǎng)服務(wù)著(zhù)人們、造福人類(lèi)�？稍谶@繁景背后，又有多少人看到了那條條公路上飛馳的汽車(chē)后跟著(zhù)的“一溜煙兒”和企業(yè)、工廠(chǎng)向藍天中所排放的“黑色染料”與向河流中所排放的“添加劑”呢？人們的生活是富裕安康，可其代價(jià)卻是犧牲環(huán)境，摧毀我們賴(lài)以生存的家園。
依我所見(jiàn)，如果要發(fā)展就要破壞環(huán)境，還不如過(guò)著(zhù)曾經(jīng)平淡簡(jiǎn)樸的生活，至少這不會(huì )讓我們的'家園受到傷害�，F在，人們已通過(guò)高科儀器檢測到地球受到的威脅。溫室氣體的排放，使全球因溫室效應而受到嚴重影響，冰川融化，海平面上升，這時(shí)時(shí)刻刻都威脅著(zhù)人類(lèi)，地勢低洼而臨海的國家，就像身邊有著(zhù)一顆隨時(shí)都可能爆炸的定時(shí)炸彈。為發(fā)展，人們無(wú)節制地砍伐樹(shù)木，哪里還能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫蟬鳴？嚴重的污染，哪里還有紅花綠草和金黃的作物？冰川溶化，哪里還能看見(jiàn)憨態(tài)可掬的企鵝和北極熊？
人們��！醒悟吧！撥開(kāi)眼前利益的迷霧，看看這個(gè)哺育我們收到的回報卻是破壞的母親吧！不要再執迷不悟了，不要再在以后才發(fā)現眼前的風(fēng)景變?yōu)榱嗽?jīng)錯過(guò)的風(fēng)景。珍惜眼前的世界，好好地保護它，挽救它，將曾經(jīng)錯過(guò)的風(fēng)景拾回，用心地保護、愛(ài)護我們的地球母親！
風(fēng)景的作文 篇2
寒冬的清晨，鵝毛般的雪花紛紛揚揚著(zhù)飄落于皚皚花白的街頭，平日里隨風(fēng)搖擺的枯草坪今朝亦難現幾分褐黃，墻角傲然怒放的蠟梅也裹著(zhù)棉被安然入眠。卻就是這銀裝素裹而唯美的清晨，那邊的道路旁，凄涼的哀號聲，是北風(fēng)又來(lái)作妖了吧，直打得一棵小樹(shù)苗挺不起腰來(lái)，彎下頭去悲述著(zhù)嚴冬的殘酷。
道旁陸陸續續走過(guò)幾位行人，他們個(gè)個(gè)都將自己裹得像個(gè)湯圓似的，只是匆匆而去，并未注意到這棵遍體鱗傷的小樹(shù)苗。偶爾望見(jiàn)幾位趕路人于此卻步，只是對這棵小樹(shù)苗指指點(diǎn)點(diǎn)且說(shuō)笑了幾句，就昂著(zhù)闊步地離去了；還有許多身著(zhù)棉衣棉褲的行人路過(guò)，不經(jīng)意間瞥了一下小樹(shù)苗，嘴中喃喃自語(yǔ)著(zhù)：“��！好冷啊，快點(diǎn)回家！”便馬不停蹄地往家趕去，根本沒(méi)有把弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)苗放在眼里，人性的貪婪與自私終究沒(méi)有被弱小的求救所感化，小樹(shù)苗頑強地直起身子，似乎是在感慨命運的不公。
遠處，蹦蹦跳跳一個(gè)小男孩，滿(mǎn)臉快活地奔跑而來(lái)，而當他跑到那棵無(wú)助的小樹(shù)苗前，卻驀地，停了愉悅奔跑的身影，面帶關(guān)愛(ài)地看著(zhù)它，熙熙攘攘的人群將他駐足凝望的矮小瘦弱的身影襯得格外分明。
約莫十五分鐘過(guò)去了，小男孩還是呆呆地望著(zhù)小樹(shù)苗，腦中似乎在思量著(zhù)什么，雙手不停地摩挲著(zhù)自己的外衣，眼神中透出一絲純潔溫柔的光。
我悄無(wú)聲息地挪上前去，在他旁邊的一叢綠化后面站定，嫩綠的枝葉襯托著(zhù)男孩微笑著(zhù)的臉，讓人感到一陣充盈心田的溫暖。
可男孩接下去的舉動(dòng)讓我不由得動(dòng)容了，他緩緩脫下自己溫暖的外衣，然后輕而柔和地披在小樹(shù)苗的身上，臉上不禁浮現出了一副治愈人心的歡快的笑容。他美滋滋地自言自語(yǔ)道：“好啦！這樣小樹(shù)苗就不怕冷啦！”隨后，懷抱一顆溫暖炙熱的.心靈抵御陣陣刺骨的寒冷，滿(mǎn)足地跑回家去了。我不由自主的鼻子一酸，兩行滾燙的淚順著(zhù)嘴角滑落到了冰天雪地之中，濺起一絲暖暖的淚花……
孩子們的心靈是最純潔的，他們懂得感恩，懂得奉獻，懂得寬容，只不過(guò)表達的方式與我們不同而已，在我們看來(lái)一件微不足道的小事，或許是他們純潔心靈的象征，美好品格的表達，孩子們是生活中真善美的代表，更是人間的四月天。
眼前，寒意襲人，冰封雪凍；心中，美好萌生，春暖花開(kāi)……
風(fēng)景的作文 篇3
春天已經(jīng)來(lái)到，她把美麗都展現給了人們。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(cháng)出想毛毛蟲(chóng)似的柳絮。它們是那么可愛(ài)。小芽有大有小，有黃有綠。春風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)悠悠飄起，當時(shí)它是那么美麗，那么優(yōu)雅，又叫人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心春風(fēng)就像母親給自己的女兒扎辮子。柳樹(shù)有時(shí)像一個(gè)溫柔的小姑娘，有時(shí)又像一個(gè)既活潑又淘氣的孩子。春天，被柳樹(shù)點(diǎn)綴著(zhù)，是那么美麗動(dòng)人。
春天，迎春花開(kāi)花了。這些姑娘們到每年的春天里，她們都開(kāi)出優(yōu)雅的小黃花。
她們每天都給人們跳舞。她們一個(gè)一個(gè)的站在田野里，清風(fēng)輕輕一吹，姑娘們跳起優(yōu)美的舞蹈，唱起了優(yōu)美的歌曲。她們有時(shí)像個(gè)舞者，有時(shí)又像一個(gè)歌手。她們都穿著(zhù)嫩黃的紗裙，是那么的優(yōu)雅，像一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。迎春花給春天增加了更多生機，使春天變得生機勃勃、萬(wàn)紫千紅。
春天，是那么美麗，又是那么富有生機!
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
原野上，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)一吹，小草有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的彎彎腰，以不同的.姿態(tài)展示自己的活力。各種不知名花也不甘示弱，他們紛紛披上了艷麗的衣裳，紅的、粉紅的、白的、它們漫山遍野的開(kāi)放著(zhù)，向我們宣告春姑娘來(lái)了。
廣場(chǎng)上，小朋友們都在放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏各種各樣，有長(cháng)龍，有蜜蜂、有飛機有調色盤(pán)，有顯微鏡……這些風(fēng)箏在空中翩翩起舞，那美妙的姿態(tài)給春姑娘帶來(lái)了勃勃生機。
你看，調色盤(pán)風(fēng)箏旁邊還有一個(gè)粗粗的毛筆風(fēng)箏，那，就是我的。因為我長(cháng)大后想當畫(huà)家，用手上五顏六色的水彩筆畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)卷。此刻，我似乎看見(jiàn)了一大堆繪畫(huà)工具……那個(gè)顯微鏡風(fēng)箏是于越的，他長(cháng)大后想當科學(xué)家，研究太空上的奧秘。
看那，一本大大的作業(yè)本，在空中緩慢的飄蕩，那是陳柳伊的巧手做的，她的愿望是當一名作家。還有，那個(gè)音符風(fēng)箏是黃春曉的，朋友們，猜猜她的愿望是什么呢?
春天，帶給人們一片綠色，帶給我們一串串歡笑，帶給人們一幅美麗的畫(huà)卷。
風(fēng)景的作文 篇4
春，給人以美的享受，春天的景物在多數人心中亦是最美的，我也不例外。我最?lèi)?ài)在蒙蒙細雨中，透過(guò)絲絲春雨，透過(guò)若有似無(wú)的雨霧去看那美景。
當第一滴春雨從天上回歸大地時(shí)，第一場(chǎng)春雨就在無(wú)數人的期盼下，乘風(fēng)而來(lái)，翩然而至，靜靜地，靜靜地……雖然她不像夏雨那般熱烈，也不像秋雨那般纏綿，更不像冬雨那般冰冷，但是我卻依然被她的恬靜所吸引，所觸動(dòng)。
雙腳不由自主地帶我來(lái)到院中，眼前的美景讓我沉醉：那春雨“像牛毛，像花針，密密地斜織著(zhù)”，將天空劃成了一個(gè)個(gè)的小天空，透過(guò)雨絲看天，別有一番樂(lè )趣。雨不停地下著(zhù)，無(wú)私的將甘露送給春天的化裝師——花草樹(shù)木們。聽(tīng)著(zhù)它們吮吸的聲音，我想，雨一定在快樂(lè )地笑著(zhù)。正因為有了雨水的'滋潤，花草們才更艷麗，你瞧：迎春花伴著(zhù)輕柔的春雨在愉快地綻放；喇叭花則高興地吹起了自己的寶貝——喇叭；小草們在春雨的召喚下，頑皮地探出了毛茸茸的小腦袋，好不可愛(ài)！……雨，帶給我們生機之美。
雨不知疲倦地下著(zhù)，周?chē)鷿u漸升起了白霧，不一會(huì )兒，周身就被白霧籠罩，仿佛置身在仙界云霄，再瞧瞧剛才的景致，已全都模糊起來(lái)，看不真切了。閉上眼，手上還能感到絲絲涼意，而此刻，我的心早已融化在了這如畫(huà)般的美景中。雨，帶給我們朦朧之美。
雨漸漸停了，眼前的景致又重新清晰起來(lái)，又是一個(gè)全新的世界，到處煥發(fā)著(zhù)新生的活力又不失柔美的姿態(tài)，讓人不禁懷疑剛才的那不僅僅只是雨，更是活力之源！
我愛(ài)春天，但更愛(ài)春天那如少女般柔美恬靜的春雨，那如夢(mèng)似幻的雨中景。
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