窗外的風(fēng)景作文4篇[實(shí)用]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的窗外的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

窗外的風(fēng)景作文 篇1

　　窗子就像一個(gè)畫(huà)框，可以看見(jiàn)一幅圖畫(huà)。但以不同的心態(tài)去看，看到的風(fēng)景也不同。內心純潔的人，即使在喧鬧的風(fēng)景中看到的也是一幅祥和的情景，內心骯臟的人，即使在美好的景色中看到的也是骯臟的情景。若要看到美好的情景，就需要一個(gè)積極的`良好心態(tài)。

　　心態(tài)積極，收獲愉悅時(shí)光。曾經(jīng)一個(gè)醫院的一個(gè)病房有兩個(gè)病人，一個(gè)靠近窗戶(hù)，另一個(gè)不靠近窗戶(hù)。他們病情很?chē)乐匾灾劣诿刻熘荒莒o靜地躺在病床上�？拷�窗戶(hù)的病人每天請醫護人員扶他坐起在窗邊看窗外風(fēng)景，然后對另一個(gè)病人描述窗外豐富多彩的美景，一說(shuō)一聽(tīng)中，兩人都感到心情愉悅。不久后，那個(gè)靠窗的病人由于病情嚴重逝去了。剩下的那個(gè)病人便提出搬至那個(gè)靠窗的病床并要求看窗外景色。但他卻發(fā)現窗外只能看見(jiàn)一堵禿墻。他瞬間感到被騙，十分仇恨、惱火。不久后在郁憤中一命嗚呼。這是為什么呢？原來(lái)還是他們的心態(tài)不同。因此，以不同的心態(tài)去看一個(gè)東西，收獲的也會(huì )不同。

　　樂(lè )觀(guān)豁達，收獲陽(yáng)光美景。20xx年間，曹文軒成功地成為了首個(gè)獲得國際安徒生獎的中國兒童文學(xué)作家！他此次獲獎意義重大，是對中國兒童文學(xué)水平的認可。曹文軒的童年十分困苦，而正是他經(jīng)歷的苦難使曹文軒登上了兒童文學(xué)的巔峰。曹文軒作品的兩大主題便是苦難與成長(cháng)。他說(shuō)他的作品來(lái)源于實(shí)際生活，是樂(lè )觀(guān)豁達的寫(xiě)作、人生態(tài)度助他獲得了國際安徒生獎。

　　淡泊寧靜，收獲人生美景。諸葛亮曾在《誡子書(shū)》中寫(xiě)道：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！本永锓蛉司褪沁@樣淡泊名利。他一生中發(fā)現了鐳和釙這兩種放射性元素，也曾一生兩度獲得諾貝爾獎。一位美國記者便由此推斷，僅憑提鐳這項專(zhuān)利技術(shù)，居里夫人應該早就富甲一方了。但她樂(lè )于奉獻、獻身科學(xué)，總是為人類(lèi)和全社會(huì )想得多，為自己想得少，且早已毫無(wú)保留地公布了鐳的提純方法。她說(shuō)：“沒(méi)有人應該因鐳而致富，它是屬于全人類(lèi)的�！彼�彰顯了一個(gè)科學(xué)家的偉大人格。愛(ài)因斯坦在談到她時(shí)也說(shuō)：“她是一個(gè)唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人�！本永锓蛉诉@種淡泊名利的心態(tài)，也為她贏(yíng)得了后人對她至高無(wú)上的贊譽(yù)。

　　無(wú)論環(huán)境怎樣，我們也要有著(zhù)積極的心態(tài)。生活就像一扇窗，選擇了積極的心態(tài)，就等于選擇了成功的心態(tài)，反之亦然。讓我們以積極的心態(tài)，透過(guò)心之窗，看那別樣風(fēng)景！

窗外的風(fēng)景作文 篇2

　　星期天，我寫(xiě)作業(yè)有點(diǎn)累，習慣地向窗外瞄了一眼。就這一瞄，一下了把我帶到了想象的世界里。

　　這是一個(gè)睛朗的上午，窗外的一排洋槐樹(shù)正在曬日光浴，它們雖然已經(jīng)枝丫奇屈，但它們一直都在守護著(zhù)我們的家園。這時(shí)兩棵稍大點(diǎn)的樹(shù)在說(shuō)著(zhù)只有它們才能聽(tīng)懂的笑話(huà)。

　　風(fēng)跑過(guò)來(lái)了，想偷聽(tīng)它們說(shuō)些什么。樹(shù)說(shuō)：“淘氣的風(fēng)，你別過(guò)來(lái)，離我們遠點(diǎn)!”風(fēng)生氣了，用手抓住樹(shù)的頭發(fā)，使勁地扯�！胺攀�，趕快走開(kāi)!”另一個(gè)樹(shù)大聲地叫著(zhù)。風(fēng)更加發(fā)怒了，張開(kāi)嘴使勁向樹(shù)吹去，兩棵樹(shù)被風(fēng)吹得左右搖擺，站立不穩。

　　大風(fēng)不停地吹著(zhù)，不一會(huì )兒，一團團的黑云滾滾而來(lái)，它們撞在一起，雷和電也現身了，它們都是來(lái)給風(fēng)助威的'�！敖o風(fēng)道歉、給風(fēng)道歉!”它們吆喝著(zhù)，一遍又一遍，聲音震得樹(shù)都要受不了啦。

　　樹(shù)們堅強地挺立著(zhù)，任憑風(fēng)、雷、電它們的折磨。云看樹(shù)們還不認錯，氣極了，就把雨放了出來(lái)，頓時(shí)傾盆大雨把樹(shù)們的衣服全淋濕了。樹(shù)在大雨中凍得直發(fā)抖，可它們誰(shuí)也沒(méi)有向風(fēng)雨低頭，依然面不改色心不跳。

　　經(jīng)過(guò)十幾分鐘的折磨，樹(shù)已經(jīng)變得狼狽不堪，但它們始終站立著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有屈服，風(fēng) 雨 雷 電沒(méi)辦法，只好夾著(zhù)尾巴各回各家了!

　　太陽(yáng)又出來(lái)了，樹(shù)們抖抖身上的雨水，它們顯得更加蒼翠挺拔，它們不時(shí)地交頭接耳，仿佛有說(shuō)不完的悄悄話(huà)……“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”媽媽的一句問(wèn)話(huà)，把我從想象中叫了回來(lái)。我極不情愿地拿起筆繼續寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

窗外的風(fēng)景作文 篇3

　　“你怎么還不寫(xiě)作業(yè)，愣在窗邊干啥？”媽媽嚴厲的話(huà)語(yǔ)像一陣驚雷突然在我耳邊炸響，我的心不由自主的一緊，眼淚霎時(shí)在眼眶里打轉。今天是星期天，媽媽因為要加班，一大早就叫醒我，把我帶到她單位來(lái)，我正為沒(méi)睡夠而生著(zhù)悶氣，倔強地站在窗邊就是不想寫(xiě)作業(yè)。

　　窗外，春光燦爛，風(fēng)和日麗。柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩綠的葉子，香樟樹(shù)也換上了新裝，粉色的櫻花整棵怒放著(zhù)，迎春花隨風(fēng)搖擺著(zhù)嬌艷的枝條。不遠處的操場(chǎng)上一群同齡人正在歡快地踢足球。一切都是那么美好!

　　這時(shí)，一只小鳥(niǎo)吸引了我的目光。那是一只斑鳩，它嘴上叼著(zhù)一根枯草，正在電線(xiàn)上一步步地挪動(dòng)著(zhù)爪子。突然，它停住了，然后張開(kāi)翅膀“撲哧”一下鉆進(jìn)了面前的一棵柏樹(shù)里。沒(méi)多大功夫，只聽(tīng)見(jiàn)“倏”的一聲，它從樹(shù)的另一面飛了出去。不到十分鐘，它又回到了電線(xiàn)，嘴里還是銜著(zhù)一根枯枝，在同樣的地方小心地移動(dòng)著(zhù)腳步，再以同樣的角度、同樣的姿態(tài)鉆入樹(shù)葉叢�！八�一定是在造窩！”我為自己的發(fā)現興奮不已，原來(lái)它看似微小的身材卻承載著(zhù)建造家的重任。

　　“哇-----”，操場(chǎng)里傳來(lái)的一聲女生的尖叫轉移了我的視線(xiàn)。透過(guò)窗戶(hù)，我看到一個(gè)穿著(zhù)黃色球服女孩正側臥在綠茵上，佝僂著(zhù)身軀，雙手痛苦地抱著(zhù)左腳。我大概明白了事情原委：這是鎮海區某小學(xué)的女子足球隊，她們正在教練的帶領(lǐng)下全力備戰全市小學(xué)足球聯(lián)賽。剛剛，那個(gè)女孩在鏟球的時(shí)候，因為用力過(guò)度，身體一下子失去重心，崴到腳了。那歡樂(lè )的奔跑中是多么鉆心的疼呀。我心中的.委屈驟然化開(kāi)了，想跑出去對媽媽說(shuō)聲對不起。

　　“做一塊電動(dòng)車(chē)防盜牌吧，雖然收您一百元錢(qián)，但這里邊包含了工本費，還有三年的被盜險，萬(wàn)一您的車(chē)被盜了，這牌照有定位追蹤功能……”剛到窗邊，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽細致地給一個(gè)過(guò)路人講解著(zhù)，我知道讓車(chē)主自愿上牌是她今天的任務(wù)。媽媽耐心的等著(zhù)車(chē)主的應允，騎車(chē)人卻嘮嘮叨叨不斷抱怨著(zhù)離開(kāi)了。媽媽轉頭的瞬間我看見(jiàn)她眼底有一抹掩藏不住的失落。在我印象中，媽媽一直是個(gè)威風(fēng)的人，原來(lái)她的工作中也有許多的無(wú)奈。我轉身給媽媽去倒了一杯水。

　　窗外，藍天仍然清朗，春風(fēng)依舊和煦。所有的生靈在天底下為生存、理想、責任奮力打拼著(zhù)自己，這一切是多么的美好！我心頭的陰霾已散盡了，邁著(zhù)輕快的步伐，我走進(jìn)房間，攤開(kāi)作業(yè)本，恭恭敬敬寫(xiě)上了《窗外的風(fēng)景》……

窗外的風(fēng)景作文 篇4

　　小的時(shí)候總是喜歡在陽(yáng)光明媚的下午，獨坐窗前，看著(zhù)窗外的世界，總喜歡在濛濛小雨的清晨，獨坐窗邊，聆聽(tīng)窗外的雨聲；總喜歡在白雪皚皚的夜晚，獨坐窗前，觸摸窗外的天地……

　　是的，我喜歡窗邊，喜歡感受窗外的未知天地，更喜歡看窗外來(lái)來(lái)往往的行人，這便是我童年時(shí)的一大樂(lè )趣。

　　小學(xué)時(shí)放學(xué)后回到家第一件事就是扔下書(shū)包跑到窗前好好享受一番。那天，我無(wú)意間發(fā)現窗外的花盆里增加了一個(gè)綠綠的小生命，半個(gè)身子埋沒(méi)在泥土里。我十分驚奇又十分高興地告訴媽媽?zhuān)�她說(shuō)它一定來(lái)自未知領(lǐng)域，是風(fēng)把它帶來(lái)我們的窗外，使它生命得以延續。就這樣，我把它養了起來(lái)，放在窗外最接近太陽(yáng)的花架子上，讓它沐浴陽(yáng)光，快快長(cháng)大。以后沒(méi)事時(shí)總會(huì )看看窗外的它，有幾次都出了神。媽媽說(shuō)那個(gè)樣子的我，特別天真。慢慢地它成為我的朋友，那綠色，那快樂(lè )，早已成為了一道窗外的風(fēng)景。

　　我每天都在學(xué)知識，它也一樣，每天都是汲取營(yíng)養，讓它脆弱的.莖干一點(diǎn)點(diǎn)強壯起來(lái)，逐漸地有了分枝，我看得出它在和我一同長(cháng)大。一次考試的失利讓我倍受打擊，無(wú)助地看著(zhù)窗外的它，才發(fā)現一場(chǎng)春雨的洗理后它的一旁枝被雨水打折了，在清風(fēng)吹拂下跳起了獨舞，和我一樣也因一次失敗而受到打擊，之后一縷來(lái)自天堂的陽(yáng)光，把它照得熠熠生輝，它又在尋找著(zhù)太陽(yáng)，努力愈合傷口，完成更重要的使命，始終沒(méi)有放棄，暖風(fēng)撫摸下，跳出了久違的喜悅。那舞蹈，那清風(fēng)已融入我的心，成為一道窗外的風(fēng)景。

　　那幾周在準備著(zhù)競賽，邁眼一望，才發(fā)現它的頂端已長(cháng)出了花骨朵兒，這是這些年我們一起努力的成果，每天養精蓄銳，含苞待放，終于盛開(kāi)了，是一朵牽�；�，它的小喇叭總是尋找太陽(yáng)，尋找光明。那花，那人，已寫(xiě)進(jìn)我的生命，成為一道窗外的風(fēng)景。

　　它，陪伴我走過(guò)了許多青春歲月，我們互相見(jiàn)證了成長(cháng)，在我孤獨時(shí)它給我溫暖，在失敗時(shí)它給我鼓勵，在應戰時(shí)它給我信心，它是我的好朋友，而它也是我窗外最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。