一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文1
現在如果有人問(wèn)我:夏日里,什么最亮麗?我一定會(huì )毫不猶豫地告訴他,當然是爸爸帶著(zhù)我騎車(chē)飛馳啦!
去年暑假,爸爸帶我去了大連的海邊。你瞧,這里的人各色各樣,有的在沙灘上鋪一個(gè)墊子,坐在上面吃東西,聊天;有的拿著(zhù)沖浪板想沖浪,還有的正在海里游泳呢!我們小孩,當然是玩沙子和玩水啦!
我沒(méi)帶泳衣,又穿著(zhù)長(cháng)褲,剛走到水邊,一個(gè)浪打過(guò)來(lái),澆了我一褲子。我沒(méi)在意,卷起褲腿接著(zhù)玩?墒沁^(guò)了一會(huì )兒,濕漉漉的褲子緊緊貼在腿上,難受極了。我坐在沙灘上,看著(zhù)有泳衣的'人在海里玩耍,羨慕極了!一陣風(fēng)吹過(guò),吹皺了一池的水。
這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),笑著(zhù)問(wèn):“怎么不玩了?”我指指褲子:“褲子濕了!”“沒(méi)事,走,我帶你出去轉轉,順便把褲子晾一晾!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,跟著(zhù)爸爸走出了門(mén)。路過(guò)一個(gè)租自行車(chē)的地方,爸爸還租了一輛雙人自行車(chē),他在前面,我在后面。
爸爸登起了車(chē)子,周?chē)臇|西“嗖嗖”的向后倒,我也蹬起踏板,高興地尖叫起來(lái)。一路上,我們看見(jiàn)了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,褲子也在不知不覺(jué)間已經(jīng)干了。
到回去的時(shí)候了,我還沒(méi)玩夠,可看見(jiàn)爸爸,早已大汗淋淋。
爸爸帶著(zhù)我在海邊飛馳是這個(gè)夏日最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文2
陽(yáng)光明媚的一天,一個(gè)殘疾的大姐姐映入了我的眼簾,她是那樣的令人敬佩! ——題記
那天,我像往常一樣去上學(xué)。突然看到一個(gè)穿著(zhù)南師附中校服的女孩,拄著(zhù)拐杖,一瘸一拐地邁著(zhù)堅定的步伐,一步一步地向學(xué)校挪去。我左顧右盼,始終沒(méi)有找到她的家人。我心中猛地一顫,此時(shí)此刻的我正坐在父母開(kāi)的車(chē)里向學(xué)校駛去,而我,既沒(méi)有生病,更沒(méi)有殘疾,卻這樣依靠父母。
面對著(zhù)這樣一位素不相識卻令人肅然起敬的大姐姐,我不禁慚愧地低下了頭。
放學(xué)后,我破天荒地一個(gè)人回家;丶业穆飞,我又一次遇到了那個(gè)大姐姐。她仍然目視前方,昂著(zhù)頭,面帶微笑地一步一步走向小區。我吃驚的張大了嘴,她,她竟然住在離學(xué)校這么“遠”的小區里!雖然對于我們來(lái)說(shuō),走800米是何等的容易,而對于這樣一個(gè)殘疾的`初中生來(lái)說(shuō),卻是何等的艱難!
我目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)令我敬佩的大姐姐的背影,那是多么的堅強,是多么的不容易! 從她那無(wú)比堅定的背影中,我似乎感覺(jué)到大姐姐就是一個(gè)和我們一樣的健全人,似乎比我們更加“健全”! 直到大姐姐的背影漸漸地從我的視線(xiàn)里消失,我才回過(guò)神來(lái),踱著(zhù)步,慢慢地走回了家。
這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)至今還一直銘刻在我的心里,激勵著(zhù)我前進(jìn);而那位大姐姐,則是那最亮麗的風(fēng)景!
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文3
夏天一天中午,涼爽的風(fēng)吹向大樹(shù),葉子就像小孩一樣乘著(zhù)風(fēng)的滑梯紛紛落下,這時(shí),大地好像鋪上了一層金色的地毯。
我剛下樓,就看見(jiàn)了金燦燦的一片,虧的不是太多,這時(shí),走過(guò)來(lái)一位老爺爺,他穿著(zhù)橘色的制服,顯得格外的有精神,他拿著(zhù)一個(gè)大掃帚,就像一個(gè)大吉他,隨著(zhù)“沙沙沙”的聲音,一個(gè)個(gè)樹(shù)葉寶寶都聚成了一小堆又一小堆,可是這風(fēng)是那樣的無(wú)情,把本來(lái)掃好的一小堆落葉有吹散了,老爺爺的連著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈,沒(méi)辦法,又得繼續掃。
這太陽(yáng)伴著(zhù)風(fēng)是十分熱的,而那個(gè)老爺爺卻沒(méi)喊一聲累,沒(méi)喊一聲熱,還是一掃把一掃把的掃著(zhù)。等我上完學(xué)而思回家,看到他沒(méi)有休息,只吃了一口饅頭又開(kāi)始辛勤的掃地,“終于掃出來(lái)一片空地了!”他的笑容里充滿(mǎn)了欣喜。但這時(shí)他的心情又變成了烏云,一個(gè)大人帶著(zhù)一個(gè)小孩從他身邊走去,那個(gè)大人用鄙視老爺爺的語(yǔ)氣說(shuō):“我告訴你,兒子,必須好好學(xué)習,不然......就會(huì )和他一樣!崩蠣敔斣镜男θ菹Я,又開(kāi)始掃地。
等到25分鐘過(guò)后,終于掃完了,老爺爺的`那笑容真所謂是一首歌“你笑起來(lái)真好看,像春天的花一樣......”
!保潔爺爺,你的笑容比那掃過(guò)的地還要美麗,你是最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文4
你眼中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)是什么呢?是高聳入云的珠穆朗瑪峰?還是一望無(wú)際的呼倫貝爾大草原?而我都不是,那我眼中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)是什么呢?請聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
窗外,車(chē)水馬龍,南來(lái)北往的車(chē)川流不息。無(wú)論嚴寒酷暑,春夏秋冬,你都會(huì )看見(jiàn)一個(gè)頭戴大沿帽,身穿淺藍色的衣裳、深藍色的褲子,系著(zhù)領(lǐng)帶的人。他是一個(gè)普通的交警。
這位警察叔叔的眼睛較小,寬寬的鼻梁,一張大嘴,有著(zhù)黝黑的皮膚。我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上,看見(jiàn)他像機器人一樣走來(lái)走去。也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見(jiàn)他指揮交通。他總是把手伸得直直的,很有精神。無(wú)論做多久也不會(huì )累,好像有使不完的力氣。
在揮汗如雨的季節里,那天,奶奶讓我去買(mǎi)醋,一出門(mén),白花花的陽(yáng)光四射,樹(shù)葉垂頭喪氣的聾拉著(zhù)腦袋,連小狗也趴在地上直吐舌頭,我像是蒸籠里的'包子,熱得難受。好不容易走到樹(shù)陰下,就涼快多了。而這時(shí),我發(fā)現那位我熟悉的交警叔叔,卻仍然在烈日下堅守崗位。他一如既往地指揮著(zhù)交通,一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下,汗水濕透了他的衣裳,而他仍然把衣服扣得緊緊的,領(lǐng)帶也從不放松。此時(shí)此刻,我心中涌動(dòng)著(zhù)莫名的感動(dòng)。就在離他不到10米的地方,聳立著(zhù)一棵參天大樹(shù),但他卻沒(méi)有去樹(shù)陰下,因為那樣指揮就會(huì )不方便。
他只是一個(gè)普通的警察,但他是我心中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文5
我的學(xué)校是一個(gè)整潔美麗、綠蔭如蓋的校園,它坐落在重慶市渝中區的人和街。
剛進(jìn)入校門(mén),就會(huì )走上了那令人心情愉快的林蔭道。走過(guò)了林蔭道,抬頭仰望,那美麗的凹形花園就映入我茶花綻開(kāi)了笑臉,粉紅色的桃花如霞似的競相開(kāi)放,黃如金的迎春花更是欣欣然地睜開(kāi)了眼睛……這各色各樣的花都像趕集們的眼簾。每到春天,里面的花都五彩繽紛。瞧!有紅似火的山似的聚攏來(lái),讓凹形花園充滿(mǎn)了勃勃生機。凹形花園美,可挺立在凹形花園后面的黃桷樹(shù)更美。大操場(chǎng)主席臺兩旁的黃桷樹(shù)最引人注目。盛夏時(shí),黃桷樹(shù)的枝葉真茂盛啊,層層疊疊,一簇堆在另一簇身上,不留一點(diǎn)兒縫隙,陽(yáng)光撒在它的頭上,就像頑皮的娃娃在舞蹈;黃桷樹(shù)的樹(shù)干真粗壯啊,“肥肥”的、“胖胖”的,五六個(gè)小朋友都合抱不過(guò)來(lái);黃桷樹(shù)真高啊,它長(cháng)得那么挺拔,那么俊俏,完全可以和漂亮的五層樓房媲美了。夏天時(shí),黃桷樹(shù)頂著(zhù)炎炎的烈日,它的樹(shù)蔭成了孩子們的樂(lè )園。大家喜歡在這里看書(shū),做游戲……玩累了,微風(fēng)拂面很是愜意。下雨時(shí),同學(xué)們也喜歡在這里躲雨,黃桷樹(shù)成了我們的好朋友。那兒還是鳥(niǎo)的.天堂呢!春天的早晨,鳥(niǎo)兒們從這棵樹(shù)上飛到了另一棵樹(shù)。它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的迎春曲。
凹形花園和這兩棵粗壯的黃桷樹(shù)給校園增添了無(wú)限的生機,我為能在美麗的花園似的學(xué)校學(xué)習感到幸福、自豪!
我愛(ài)凹形花園,愛(ài)這兩棵黃桷樹(shù),更愛(ài)這美麗的校園。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文6
在成長(cháng)的路上,美麗就如路邊的野花,在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳,在轟隆隆的夏雷中綻放,在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開(kāi),在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長(cháng)的路上,美麗組成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……
在“小荷才露尖尖角”的春日里,我帶著(zhù)被同學(xué)誤解的憂(yōu)愁走向家里,一個(gè)剛剛搬來(lái)的阿姨輕輕叫住我:“我買(mǎi)了太多東西,你能幫我拿一些嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她便感激地對我微笑,我心中的憂(yōu)愁眼就消失了。我幫助了她,也快樂(lè )了自己。于是后來(lái),每當我們相遇時(shí),我都會(huì )收到一個(gè)微笑。于是,受到感動(dòng)的我發(fā)現,美麗就在付出與回報里,在每一個(gè)相遇的微笑里――微笑在身旁,美麗就組成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在“霜葉紅于二月花”的秋日里,憂(yōu)郁的我在家收拾書(shū)本,不經(jīng)意間發(fā)現了夾在本子中的一些楓葉,也不知它們在黑暗中度過(guò)了多少時(shí)日,然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡(luò )蘊含著(zhù)不屈不撓的精神,一如在深秋枝頭的頑強、隨風(fēng)飄落的執著(zhù);鮮艷的'葉面紅得發(fā)亮,像一盞飽含希望的燈,一直照到我的心底。于是,受到振奮的我發(fā)現,美麗就在片片楓葉里,在不屈不撓、充滿(mǎn)希望的精神里――楓葉在身旁,美麗就組成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文7
8月30日我們入住臨江,酒店的門(mén)口有很多當地人牽著(zhù)馬在招攬游客騎馬,我和妹妹看到后,急切地對媽媽說(shuō)我們要騎馬。媽媽看著(zhù)我興致勃勃的樣對我們笑說(shuō):“機會(huì )難得,可以騎馬但要注意安全!
我腳踩馬鐙,身子一使勁就騎到馬上,牽馬的叔叔帶著(zhù)我朝山頂走去,突然,晴朗的天空被烏云給遮住了,天一下子變得烏云密布,伴隨著(zhù)轟隆隆的雷聲,一顆顆小雨點(diǎn)像小豆子一樣從天而降,我想糟了,要淋成落湯雞了,牽馬的叔叔似乎看出了我的擔憂(yōu)笑著(zhù)對我說(shuō):“小伙子,沒(méi)關(guān)系,這烏云一過(guò),雨馬上就停,”
果然如叔叔所說(shuō),雨漸漸的停了下來(lái)。這是我聽(tīng)到旁邊有人驚呼,多美的彩虹啊,我抬頭一看,果然一道絢麗彩虹映入我的眼簾,雨后的彩虹多美!她降落在陰山頂上,向人們展示她美麗的色彩:火一般溫暖的紅;霞一般迷人的橙;光一般明亮的黃;樹(shù)一般清爽的綠;草一般靈動(dòng)的青;海一般深沉的藍;紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明,美的`讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。
美麗的彩虹真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文8
今天下午,天氣格外的晴朗。我們班邁著(zhù)整齊的步伐,來(lái)到操場(chǎng)上,準備幫三年級的小朋友數跳繩。
操場(chǎng)上的人真多呀!他們個(gè)個(gè)手握繩子,擺好整勢,等待比賽的那一刻。儼然,他們今天也是實(shí)小那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們班的兩隊迅速穿插到了對應的三年級的隊伍中,一一對好。我對面的那位小朋友已經(jīng)開(kāi)始躍躍欲試了,把繩子在手上繞了幾圈,時(shí)不時(shí)地跳上幾個(gè),調整好繩子的長(cháng)度,直到自己滿(mǎn)意為止。
只聽(tīng)體育老師“嘟”地一聲哨響,比賽開(kāi)始了。對面的那個(gè)小朋友,雙手緊握繩子的兩端,手腕不停地擺動(dòng)著(zhù),雙腳跟著(zhù)手腕的節奏上下跳躍著(zhù)。繩子像一個(gè)小精靈在腳下上下快樂(lè )地穿梭著(zhù)!芭九九尽,它們好像在給這位小朋友鼓掌加油呢!我的雙眼緊盯著(zhù)上下翻飛的繩兒,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)……”我跟著(zhù)它的節奏快樂(lè )地數著(zhù)!耙话偎氖,一百五十,一百五十一,一百五十二!闭娌缓(jiǎn)單!這個(gè)時(shí)候,我偷偷地瞄了一眼其他的同學(xué),有的`也已經(jīng)累得上氣不接下氣了;有的還在咬緊牙關(guān),堅持不懈地跳;還有的人跳三個(gè)就停一下。也只有我對面的小朋友,仍然像一只小燕子一樣跳得那么輕松自如!班健钡匾宦,比賽結束的哨聲響了,天哪!這位小朋友竟然跳了一百八十二個(gè)。我情不自禁為他豎起了大拇指。無(wú)疑,他也成為今天這道風(fēng)景線(xiàn)上最亮麗的一抹。
比賽雖然結束了,但操場(chǎng)上,跳繩時(shí)那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)卻深深地刻在了我的腦海中。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文9
美無(wú)處不在,它可能是你一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,是你隨口一說(shuō)的話(huà),或是你走過(guò)的山山水水,都能構成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
炎炎夏日,花朵在太陽(yáng)熾熱的光照下無(wú)精打采,鳥(niǎo)兒聚集在樹(shù)下乘涼,再也不唱夏日交響曲。這樣悶熱的日子里,好不容易盼到了放學(xué),擠上人山人海的公交車(chē),已經(jīng)沒(méi)有了座位,我只好在窗邊站著(zhù)。到了下一站,公交車(chē)上來(lái)了很多人。我的目光聚焦在一個(gè)剛上車(chē)的孕婦上,她大概30多歲,臉色看起來(lái)有些憔悴,兩個(gè)大大的黑眼圈掛在眼睛下面。她手上還提著(zhù)一個(gè)大袋子,走起路來(lái)明顯很吃力。孕婦阿姨走到了車(chē)廂中間,卻沒(méi)有一個(gè)人給她讓座,坐在座位上的人看手機的看手機,打電話(huà)的打電話(huà),睡覺(jué)的睡覺(jué),那個(gè)孕婦阿姨看起來(lái)無(wú)助極了。
“阿姨,來(lái)我這坐吧!”這時(shí)一個(gè)清脆響亮的聲音打破了車(chē)廂的寂靜。我回頭一看,是一個(gè)年紀看上去跟我差不多的女孩子,留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),穿著(zhù)一身干凈利落的校服,正爽朗的對著(zhù)阿姨微笑。她在全車(chē)人的注視下,把孕婦阿姨的袋子提起來(lái),慢慢的'扶著(zhù)阿姨的手坐到她自己的座位上。這幾秒的動(dòng)作,讓車(chē)廂里好多人都羞愧的低下了頭,女孩一個(gè)平凡的舉措,卻在這輛公交車(chē)上顯得格外出眾,大家點(diǎn)贊議論紛紛:
“可真棒啊,我剛想起來(lái)讓座的,就讓你搶先了!
“哎呀,我剛剛在打電話(huà)呢,都沒(méi)有看見(jiàn),小姑娘好樣的!
……
太陽(yáng)光依舊很強烈,蟬的翅膀振翅高歌,似乎在歌頌公交車(chē)上女孩這道別有不同卻又靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文10
玄武湖似一顆閃爍的珍珠鑲嵌在紫金山腳下,形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
驕陽(yáng)似火,萬(wàn)里無(wú)云,夏姑娘來(lái)到了我們的身邊,她玉手一揮,風(fēng)景萬(wàn)變。走進(jìn)樹(shù)木成陰的玄武湖,這里美不勝收,猶如仙鏡一般。
我剛步入玄武湖的大門(mén),便收到了風(fēng)兒妹妹送來(lái)的“第一份禮物”——荷花散發(fā)出的清香。接著(zhù),我又收到了風(fēng)兒妹妹的“第二份禮物”——樹(shù)葉交響曲。哇!真是驚喜連連呀!
再走向五廟閘,“!”隨著(zhù)一聲尖叫,瞧!這兒樹(shù)木叢生,百花齊放,有芳香四溢的梔子花;有小巧玲瓏的茉莉花;有粉紅粉紅的杜鵑花。其中最吸引人注意力的`是那棵高大的楊柳。楊柳樹(shù)的枝條細而長(cháng),葉子既綠又嫩,小而多,站在近處抬頭仰望楊柳,它似一個(gè)高大的巨人。我像一位渺小的矮人。遠處望去楊柳如一位美麗的姑娘輸理著(zhù)自己披在肩上的長(cháng)發(fā)。
然后我走在橋上俯視水面,湖水如一塊光滑的鏡子;當微風(fēng)拂過(guò)水面水面便泛起了一條又一條的波紋好像湖水老爺爺為什么事情在煩惱而皺起了眉頭,露出了皺紋。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文11
我們學(xué)校的新星賦格外引人注目。
新星賦的石壁上刻滿(mǎn)了青綠色的文字。這些文字一筆一畫(huà)工工整整的留落在上面,真是美極了。
新星賦的石壁也不會(huì )被忽視。這個(gè)石壁是由大理石制作的,摸上去硬硬的涼涼的',所以很多小朋友在夏天就抱著(zhù)新星賦享受著(zhù)空調一般的涼爽。他們還一邊享受著(zhù),一邊說(shuō):“這可真涼快呀!”高大的石壁看上去儼然像一個(gè)保護著(zhù)曉星樓的守衛,時(shí)時(shí)刻刻都堅守著(zhù)這里。
每當仔細觀(guān)看星星賦上面的文字,你會(huì )發(fā)現無(wú)窮奧秘。上面刻著(zhù)的每一個(gè)字都是前輩告誡后人的道理,傳承學(xué)校的教育理念永不間斷。當同學(xué)們看時(shí)就會(huì )覺(jué)得:“這些字怎么這樣‘龍飛鳳舞’呀?”當外來(lái)教師參觀(guān)時(shí),他們又會(huì )覺(jué)得:“看來(lái)貴校的文化很博大精深嘛!”呵呵,不一樣的人,有不一樣的想法。
新星賦的前面還有兩棵小銀杏樹(shù)。樹(shù)上的枝葉非常茂密,顏色嫩綠嫩綠的,不禁讓我想起了一首賀知章的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!鼻锾烊~子變黃了,黃澄澄的,真像一把把小扇子。
在新星賦的頂上,掛著(zhù)三個(gè)燙金大字:曉星樓。每當有太陽(yáng)照射在上面,就立馬變得金碧輝煌,讓路過(guò)操場(chǎng)的所有同學(xué)都睜不開(kāi)眼睛,這真是“星光四射”呀!
哈!我們學(xué)校的新星賦?烧媸且坏懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn)呀!
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文12
傍晚,天空飄出烏云,黑茫茫的,小鳥(niǎo)的叫聲也沒(méi)有了,好像世界末日那樣,寂靜的,沒(méi)有聲音,沒(méi)有光線(xiàn),這是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?
寂寞的,孤單的,好像全世界只有我一個(gè)人生存的,唉!原來(lái)這個(gè)世界多可怕的。
一個(gè)人躺在床上,看著(zhù)窗外,看見(jiàn)一顆大榕樹(shù),發(fā)現這顆大榕樹(shù)也是寂寞的,一個(gè)人生存在一個(gè)寂靜的.地方,陰風(fēng)陣陣好像有鬼出現的那樣,多么恐怖?匆(jiàn)它覺(jué)得很可憐,望上天空看見(jiàn)天空很多星星,星星是閃閃爍爍的,發(fā)出很溫柔、很和藹、很親切的感覺(jué),它慢慢的滋潤我的心靈,好像和我打招呼一樣?催^(guò)另一邊,看見(jiàn)月亮,月亮圓圓的。好像一個(gè)西瓜一樣,多么美麗!
發(fā)現這樣美麗的風(fēng)景,慢慢令我陶醉進(jìn)去,吸引了我,看見(jiàn)大榕樹(shù),星星月光,他們都有不同的特點(diǎn),大榕樹(shù)平時(shí)為人們遮風(fēng)擋雨,它也沒(méi)有怨言,星星它帶給人們一道火焰,它滋潤人們的心靈,帶給人們的快樂(lè ),月亮,它是偉大的,當到了晚上,它就出現,它給人們帶來(lái)一道亮光,照下人們的路,為人們的路帶上一道光明的路燈。
噢!我終于明白了,一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)不是因為它的風(fēng)景美,而是它們?yōu)槿藗兎⻊?wù)的美,不管外面是黑暗的,但是人嘛拿出真心的幫助,給人們一點(diǎn)溫磬,這就是多么美麗,這個(gè)世界就有光彩,就又生機勃勃了。
大榕樹(shù)、星星、月亮、它們都是我們的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),讓我們的世界添加一點(diǎn)光彩而美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文13
近日走在街上可以發(fā)現一道溫馨的風(fēng)景線(xiàn)——車(chē)頂上那光芒四射的五星紅旗,那神采飛揚的奧運之旗.那是使每個(gè)中國人為之驕傲,為之自豪的一道風(fēng)景線(xiàn)。
聽(tīng)!旗子在車(chē)頂發(fā)出呼呼啦啦的聲音;賣(mài)旗子人的正在介紹五星紅旗和奧運旗,忙的不亦樂(lè )呼。
看!司機的臉上都洋溢著(zhù)奧運即將來(lái)臨的興奮;路人都在瞻仰那些旗子,露出敬仰的眼神;就連那些小孩子們也拿著(zhù)旗子在路上跑著(zhù),跳著(zhù)。叫著(zhù):“中國加油!奧運加油!”
一個(gè)買(mǎi)旗子的.正準備買(mǎi)個(gè)旗子安在車(chē)上,一看賣(mài)旗子的是自己的同學(xué),瞧不起似的說(shuō)說(shuō):“是你啊咋在這里賣(mài)旗兒?”賣(mài)旗子的微微一笑說(shuō)道:“我并不想靠這賺錢(qián),這不是奧運快到了嗎,我就希望咱正陽(yáng)到處都是紅旗和奧運旗,進(jìn)了一點(diǎn)旗子,按原價(jià)賣(mài),你想想,到處都是旗子,多么的漲咱中國人的志氣!”“恩,對,我買(mǎi)倆安車(chē)上也挺“!钡!”兩個(gè)人笑了笑。
這道風(fēng)景線(xiàn)顯示了我國作為東道主的興奮和全國一心把奧運會(huì )辦好的心情,我們一定要團結一心的把奧運會(huì )辦好,讓外國人看到我們中國人熱情的一面!
我想全國人民都想高聲吶喊一句話(huà):“中國加油!奧運加油! 加油!”
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文14
一頭耀眼的白發(fā),一張勞累的臉,一雙疲憊的眼,耄耋之年的鐘南山爺爺坐著(zhù)火車(chē)出發(fā)了,那是最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
庚子年華夏大疫,無(wú)數的人被感染新冠肺炎,無(wú)數的人正在遭受苦難,非典時(shí)期的老功臣鐘南山爺爺也出發(fā)趕往武漢支援救治。這是您在車(chē)上靠著(zhù)椅背,一副筋疲力盡的模樣,眼睛疲憊的閉著(zhù),在餐車(chē)上小睡一覺(jué)的照片。那雙眉毛緊皺著(zhù),仿佛還在為新型冠狀病毒肺炎所苦惱。八十四歲耄耋之年的您仍舊掛帥出征,您真是國士無(wú)雙!
“不要去武漢,這樣就避免了交叉感染,不會(huì )感染更多的人!边@是您在公眾場(chǎng)合對他人說(shuō)的話(huà)。在勸阻了他人后,您卻義無(wú)反顧的`奔向武漢,肩負起自己的責任。你本該在家中和家人一起團聚,卻在此刻仍然像一位戰士一般堅定不移地走向戰場(chǎng)。病毒讓全世界的人們聞風(fēng)喪膽,但你仍舊堅守在抗擊疫情的一線(xiàn),與病毒較量,不懼危險,連夜工作。餐車(chē)上的您雖然疲憊不堪,但仿佛已經(jīng)做好了準備,不懼危險奔赴武漢。您雖然年歲已高,但仍然積極救治病人消除病患,為國家做出貢獻,為人民而戰斗。您在餐車(chē)上的這一幕,永遠是最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),讓成千上萬(wàn)的華夏兒女難以忘懷。
病毒傳播得再快,永遠也比不上醫務(wù)人員們的救治速度快。我堅信,有這樣一群為國家無(wú)私奉獻的醫護人員們,待到春暖花開(kāi)之際,病毒必會(huì )銷(xiāo)聲匿跡,你們會(huì )為千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞們帶來(lái)歡顏與快樂(lè )。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文15
風(fēng)景線(xiàn)并非一定是大的,生活中其實(shí)有許多風(fēng)景線(xiàn),大多都是些不起眼的小事。雖然小,但小得格外美麗。
記得前幾天的運動(dòng)會(huì )上,參加女子二百米的是章思悠等人。學(xué)校的廣播里第一遍喊出六年級二百米的比賽要準備了,章思悠她們就打足精神,做了做準備活動(dòng),要去準備區了,我拉了拉悠悠的衣角,她轉過(guò)身來(lái),我笑著(zhù)對她說(shuō):“加油哦!”“恩,我會(huì )的!”她朝我笑了一下,去準備了。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,悠悠就開(kāi)始比賽了。只見(jiàn)她蹲下身子,做好了預備姿勢。開(kāi)跑了,她一馬當先,我們喊得大聲極了,希望她爭到第一。
她第一個(gè)躍過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)!我看見(jiàn),她勝利時(shí),露出了一個(gè)成功的微笑,那個(gè)微笑里充滿(mǎn)了開(kāi)心、快樂(lè )與自豪,那時(shí)的她,像一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的小精靈。那個(gè)笑,美級了。她一下子歡快地撲到了早已在終點(diǎn)等著(zhù)她的好朋友身上,她們互相擁抱著(zhù),朋友們夸獎了她,悠悠再一次露出了一個(gè)笑,笑了起來(lái),和她的朋友一起,享受這份快樂(lè )。
我覺(jué)得,她的`笑也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),是那么的美。讓我們一起來(lái)創(chuàng )造出更美的風(fēng)景線(xiàn)吧!
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