一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文【推薦】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文1
清晨，陽(yáng)光透過(guò)層層輕紗鉆進(jìn)我房間卻失望地發(fā)現，愛(ài)賴(lài)床的主人早已起來(lái)，失去了戲弄我的機會(huì )，不定期讓它扼腕不已吧！如此地想著(zhù)，我不由地心情大好，對著(zhù)鏡子綻放那101號爛燦笑容，面鏡中的女孩也回以媚然一笑。這情形，讓GIGI，一定又會(huì )說(shuō)我“自戀”吧。邙得有一次她曾嘲笑地問(wèn)我：“除了制造生活垃圾，你還會(huì )干什么？”
“美化環(huán)境��！”我聳著(zhù)肩，輕快地回答。
是的，我一直認為自己是一道風(fēng)景。
春寒廖峭，當人們仍然裹著(zhù)厚厚的冬衣，我會(huì )從箱底翻出我那件鮮紅色的`毛衣，穿著(zhù)它出門(mén)去。去擁抱那已漸明澈的陽(yáng)光，也去傾聽(tīng)融冰時(shí)潺潺的水聲，去追尋春之女神輕輕的腳步。我要讓那一抹鮮紅盡情飛揚，在春花之前就已綻放，成為街頭最亮眼的色彩，最眩目的時(shí)尚。
夏日炎炎，當城里的大多數人都有躲在屋里，吹著(zhù)空調，我會(huì )帶上我的泳衣去海邊走走。和熱愛(ài)陽(yáng)光的人們一起欣賞藍天、白云、碧海、沙灘的美景�；蛘咴诒毯Ｖ袝秤我环�，或者在沙灘上來(lái)個(gè)日光浴。喧囂的海濱，是夏日獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
秋高氣爽，換上身輕便的服裝，我們爬山去。盡管山路崎嶇，常讓我氣喘吁吁，然而想要看到更美風(fēng)景的信念卻支持我走下去，在登臨絕頂那一瞬，天地豁然開(kāi)朗，頓時(shí)明白了何為“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”了。而山下的人們，是否曾朝上仰望呢？
冬雪紛飛，轉眼又是新的一年。這時(shí)，我會(huì )忍不住提筆，給遠方的親友捎去問(wèn)候，告訴他們故鄉的近境。當他們思念進(jìn)，我就成了那最甜的笑臉，最溫暖的火焰。
我想，這并不是自戀，或許還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)。然而，每個(gè)人都可以發(fā)光，發(fā)熱，就像宇宙中的恒星，雖然體積和質(zhì)量會(huì )有差別，但都能氫核聚變，何以屈就做顆行星，反射別人的光和熱。何必做顆衛星，永遠以別人為中心？
我就是我，不需要太多改變。釋放我的光和熱，成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文2
紅飄帶，是青島一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
它誕生于20xx年，當時(shí)，三位青島出租車(chē)司機先后撿到巨款主動(dòng)交還失主，青島市民自發(fā)地系起紅飄帶向他們表達敬意。
從那時(shí)起，紅飄帶就成了這座海濱城市的標志。
青島，一直是我們引以為豪的愛(ài)心城市，去年9月15日，由于下雨地滑在佛濤路8號附近，60多歲的高老太太重重的摔在了地上，動(dòng)彈不得，而后十多分鐘的時(shí)間里，現場(chǎng)十余人無(wú)一敢伸援手。
正巧穿便裝路過(guò)的八大關(guān)派出所民警蔣榮國毫不猶豫的走上前去準備扶起老人，正在這時(shí)卻有不少的圍觀(guān)者好心勸阻他：“別，小心被賴(lài)上了！”“就是，弄不好就是你的責任了！”蔣警官沒(méi)有猶豫，只說(shuō)了句：“不要緊！”就顧不上大家的“好意”彎腰去扶老人，但老人的腿摔傷了，他又跪在地上邊扶著(zhù)邊騰出一只手打了120。
去年10月8日上午在南京路公交車(chē)站，一名老人突然摔倒在地血流滿(mǎn)面，在老人的周?chē)褔撕芏嗟娜�，就在這時(shí)一輛出租車(chē)突然停在了老人身旁。
女司機下車(chē)準備救助老人時(shí)不少人發(fā)出了善意的提醒，但的姐慕春華沒(méi)有理會(huì )，她先是試了一下老人的'脈搏，然后跪在地下與老人耳語(yǔ)了幾句，緊接著(zhù)將老人扶了起來(lái)。
隨后，一名高大的中年男子也走上前，蹲在地上形成一個(gè)“人肉靠背”，讓老人靠在自己身上；一名年輕的姑娘遞上了紙巾，出租車(chē)上的乘客也加入了救援隊伍……
民警、的姐兩人分屬不同的行業(yè)從事不同的工作，但相同的是他們都有一顆熱心腸，都勇于見(jiàn)義勇為和助人為樂(lè )。
當南京“彭宇案”、天津“許云鶴案”等訛詐案連續出現，在很多人心中為了扶還是不扶摔傷的老人而糾結的時(shí)候，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)給出了最響亮的回答：“也許這一扶可能惹上麻煩，但是不救我良心上過(guò)不去！”的姐慕春華向記者說(shuō)的非常樸實(shí)。
從平凡的小事做起，自覺(jué)關(guān)愛(ài)他人，這就是紅飄帶的精神——樂(lè )于助人，奉獻社會(huì )。
我也要學(xué)習這些人的精神，做一個(gè)文明的青島人！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文3
去年的一個(gè)盛夏，我和爸爸媽媽坐飛機來(lái)到了三亞游玩，剛一下飛機，太陽(yáng)就無(wú)情地照著(zhù)我們，媽媽就用手擋著(zhù)臉，說(shuō)：“這么大的太陽(yáng)，都快把我曬成干兒了，趕緊回酒店買(mǎi)點(diǎn)椰子避避暑！”我們都點(diǎn)頭同意�；氐骄频旰�，我和媽媽就拿了一個(gè)袋子，就去露天蔬果市場(chǎng)了。
來(lái)到蔬果市場(chǎng)，琳瑯滿(mǎn)目的水果令我眼花繚亂，媽媽來(lái)到椰子商鋪前，跟賣(mài)家討價(jià)還價(jià)了一會(huì )，就拿著(zhù)椰子準備回酒店了。
突然，我看到了一位穿著(zhù)灰T恤，帶著(zhù)遮陽(yáng)帽的叔叔，在蔬果市場(chǎng)里，由于它的衣著(zhù)，所以格外顯眼，于是，我便緊緊地看著(zhù)他。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他走到一個(gè)賣(mài)楊桃的小販面前，趁著(zhù)小販跟別人做生意，他順手帶走了幾個(gè)楊桃，然后取下帽子，把楊桃放到自己的頭上，然后迅速戴上帽子，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，沒(méi)有一絲絲停頓，大概只用了兩三秒鐘就把楊桃收入自己的囊中。
雖然他動(dòng)作迅速，可能別人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)他就已經(jīng)把楊桃放到了帽子下面，可是還逃不了我這雙敏銳的雙眼，我馬上意識到：這種行為是偷！我腦子里“轟”地一聲，不知道怎的，我立馬沖上前去，抓住哪位叔叔的手，用我最洪亮的聲音質(zhì)問(wèn)叔叔：“叔叔，你為什么要偷那位店主的楊桃？那一個(gè)個(gè)楊桃都是店主的血汗錢(qián)，不是用來(lái)你偷的，請趕快把偷的楊桃拿出來(lái)！”可他豈肯罷休，努力爭辯自己沒(méi)有拿楊桃。這時(shí)，旁邊的幾個(gè)群眾忍不住了，跑過(guò)來(lái)先開(kāi)叔叔的`帽子，“咚咚咚”，幾顆楊桃掉了出來(lái)，“看來(lái)，”一位阿姨說(shuō)，“你真的偷了小販的楊桃！”那位叔叔嘆了一口氣，承認了自己偷楊桃的事實(shí)。
這時(shí)，媽媽對我微笑，旁邊的群眾對我點(diǎn)頭，趕來(lái)的保安對我豎起大拇指。那時(shí)，我覺(jué)得，我好像成為了夏日里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文4
又是一個(gè)綠草如茵的春季，小草發(fā)芽了，桃花盛開(kāi)了，我們身處這樣一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)窮詩(shī)意的季節，引起了無(wú)限的遐想。
春季，仿佛是一個(gè)美麗的仙境。我特別喜歡坐在陽(yáng)臺上背對著(zhù)太陽(yáng)看書(shū)，太陽(yáng)暖洋洋的，看書(shū)特別愜意。其實(shí)對于我——一個(gè)宅女來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就成了我生命中，一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我呢，特別喜歡看散文，小說(shuō)，作文這一類(lèi)書(shū)籍，尤其是小說(shuō)。我看過(guò)《小婦人》、《呼嘯山莊》、《老人與�！贰�看過(guò)朱自清、畢淑敏……的散文，他們寫(xiě)的散文特別優(yōu)美，讓我自愧不如，他們是值得我學(xué)習的榜樣。當我看到描寫(xiě)風(fēng)景的語(yǔ)句時(shí)，我就會(huì )情不自禁地遠眺窗外的景物，文字與景物相融合，引起了我無(wú)限的.想象，常常朝著(zhù)窗戶(hù)發(fā)呆，我會(huì )想想到許多神話(huà)故事里的情節，如牛郎織女會(huì )見(jiàn)的場(chǎng)面。也會(huì )想想別的故事里的人物的一舉一動(dòng)，仿佛他們就真的出現在我眼前一般。
有時(shí)，也喜歡漫步在花園里，或手捧一本書(shū)坐在公園草堆里的石頭上看書(shū)，書(shū)給了我在寂寞中的安慰與鼓勵，看書(shū)使我充滿(mǎn)了知識、也給了我許多人生的勇氣與無(wú)窮的想象力。
有時(shí)我也會(huì )適當看一看歷史名人的作品，詩(shī)人李白的詩(shī)，詩(shī)圣杜甫的詩(shī)，哪一篇讀上去不是朗朗上口，讀了這些膾炙人口的名篇，我就仿佛是在追隨著(zhù)他們的腳步一起前進(jìn)，一起體會(huì )詩(shī)人當時(shí)的心情。一起體會(huì )感受當時(shí)的場(chǎng)景。自從初中開(kāi)始學(xué)習了歷史，也讓我了解到了歷史上許多故事，從北京洞人到山頂洞人，從炎帝到禹……每一個(gè)故事就像一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�？催^(guò)《孫子兵法》、《論語(yǔ)》、《上下五千年》等歷史書(shū)籍。
因此讀書(shū)成了我生命的一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它填平了我的孤獨。滿(mǎn)足了我內心的許多追求，讓我的生命充滿(mǎn)了色彩，豐富了我的感情。
讀書(shū)是我生命中的一道風(fēng)景線(xiàn)，我以后要讀更多的書(shū)！學(xué)習更多的知識！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文5
童年是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。而我，則是這道風(fēng)景線(xiàn)中一個(gè)小小的'點(diǎn)綴。
這天上午，是大年初一，我帶堂妹去玩鞭炮，玩得差不多了，卻還剩下幾個(gè)大西炮。我們前面是一個(gè)牛糞堆，我心想：好了，我有主意了，這還真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫呀！我在玩鞭炮前得先告訴妹妹該如何做，不然她又給我鬧出點(diǎn)幺蛾子，那我就遭殃了。我對妹妹說(shuō)：“一會(huì )兒我放鞭炮，我一點(diǎn)燃你就跑，千萬(wàn)要跑快點(diǎn)，不要把牛糞炸到身上去了。還有，一會(huì )兒媽媽問(wèn)起來(lái)，你我都說(shuō)不知道，懂了嗎？”妹妹一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，這個(gè)有趣的游戲正在進(jìn)行中。
我點(diǎn)燃了鞭炮，示意妹妹跑，可是她卻站著(zhù)不動(dòng)，我正要拉她走的時(shí)候，她卻以為我在跟她玩龜兔賽跑，居然圍著(zhù)糞堆跑，我只能去追她，但是正要去追，“砰——”一聲，牛糞飛濺，濺得我們倆全身都是。
這一次，我們倆可真是哭笑不得，鬧了個(gè)“臭氣熏天”！
童年是風(fēng)景線(xiàn)，帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè )，我喜歡童年！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文6
記得孟子曾說(shuō)過(guò)一句名言：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�？梢�(jiàn)尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。社會(huì )上也十分重視尊老愛(ài)幼的美德，如：收留無(wú)家可歸的孤兒，讓他們感受到家的溫暖；幫助殘疾人干力所能及的事，讓他們感到不在無(wú)助，社會(huì )上還有許多這樣的事。但有一件事，總浮現在我的腦海里，難以望卻。
記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的`星期天，我匆忙地擠上公交車(chē)，好不容易才找到一個(gè)座位坐下，剛坐穩，車(chē)子就被擠得喘不過(guò)氣來(lái)，仿佛將要被人們擠垮。在我的身旁，有一位年過(guò)七旬的老爺爺，雙手拄著(zhù)拐杖，站著(zhù)搖搖晃晃，司機看見(jiàn)這情景，便叫大家給老爺爺讓座，我想：如果我把位子讓給老爺爺，我怎么辦呢？這時(shí)我的腦子里仿佛有兩個(gè)小人兒在吵架，一個(gè)說(shuō)：“不能讓?zhuān)屃四憔蜎](méi)有座位坐�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“你得讓座，你是少先隊員，應該具有尊重老人的品德，所以得讓�！闭斘要q豫時(shí)，一個(gè)小妹妹站起來(lái)，說(shuō)：老爺爺，坐我這兒來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)便扶老爺爺到座位上，自己站在老爺爺剛才的位置，不一會(huì )兒，司機來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，小妹妹沒(méi)站穩，摔了一跤，旁邊的叔叔看見(jiàn)了，連忙把小妹妹扶起，關(guān)心地說(shuō)：“小妹妹，沒(méi)事吧？坐我這里�！笨尚∶妹脜s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我剛才不小心才摔倒，叔叔，還是你坐吧！”那位叔叔又說(shuō)：“小妹妹，還是你坐，你人小，我站一會(huì )沒(méi)事的�！毙∶妹谜f(shuō)：謝謝�！避�(chē)廂里的人頓時(shí)朝他們豎起大拇指，我看到這一切，羞愧極了，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，再也坐不住了，把座位讓給車(chē)廂里的老爺爺，自己站在一旁。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)紅領(lǐng)巾正對我微笑。
尊老愛(ài)幼，人間美德！這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻。讓我們共同努力，共同行動(dòng)，用心撫平爬滿(mǎn)老人額頭的皺紋，用愛(ài)抹去孩子寫(xiě)滿(mǎn)童稚的眼睛，讓世界亮成一盞明燈，讓世間成最美的人間。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文7
在漫長(cháng)的生命中，時(shí)間在慢慢流淌。不過(guò)，一些美好的瞬間卻刻在了我們的心中。
在一條繁華的街道上，一位老人拄著(zhù)拐杖一顫一顫地行走著(zhù)。他頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋，眼睛瞇成一條線(xiàn)，有點(diǎn)駝背，他在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著(zhù)，仿佛風(fēng)一吹就會(huì )跌倒。
不知是路面的問(wèn)題還是老人的腿一顫，老人跌倒了，后來(lái)只見(jiàn)他緩緩地坐在地上，一邊呻吟一邊揉著(zhù)腰，不一會(huì )兒，圍觀(guān)的人越來(lái)越多，還過(guò)沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)扶一下老人。一位約十二，三歲的男孩站出來(lái)想扶起老人，被一個(gè)中年人攔住了，中年人說(shuō)：“別扶了，有一次我也扶過(guò)一位老人，當我把他送到醫院后，他的女兒來(lái)了，說(shuō)我是撞倒老人的�！笨墒�，那男孩并沒(méi)有聽(tīng)中年人話(huà)，他扶起老人并問(wèn)老人的'身體情況，還把外套披在老人身上說(shuō)：“我送您去醫院”。老人艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭，圍著(zhù)人們給他倆讓出一條道，男孩扶著(zhù)老人緩緩地向醫院走去。
我望著(zhù)他的背影，他成了我們心中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文8
冬天的太陽(yáng)怕冷似的躲進(jìn)重重的濃霧里，瑟瑟縮縮不敢露出臉來(lái)。天空陰沉著(zhù)臉，淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨。但這一切都阻擋不了同學(xué)們參加三跳運動(dòng)會(huì )火一般的熱情。
比起大家興高采烈的樣子，我卻只能悶悶不樂(lè )地坐在座位上，暗自神傷：骨折尚未完全康復的我還不能正常上下樓梯，該怎么走過(guò)天橋，去對面的`校區參加三跳運動(dòng)會(huì )呢？正當我愁眉苦臉時(shí)，幾個(gè)同學(xué)竟然以迅雷不及掩耳之勢把拐杖遞給我，笑瞇瞇地說(shuō)：“好兄弟，走，我們?yōu)槟惚ｑ{護航�！蔽蚁渤鐾�，感激不已道：“謝謝！”他們爽朗一笑：“沒(méi)事，同學(xué)之間互相幫助是應該的�！币还膳饔窟M(jìn)我的心田......
我拄著(zhù)雙拐慢吞吞地挪動(dòng)著(zhù)，同學(xué)們都爭前恐后地伴隨著(zhù)我，守護著(zhù)我的安全。董澤霖幫我拿著(zhù)水杯和課外書(shū)，減輕我的負擔；朱晨睿始終跟隨我，以防我摔倒；董季霖緊緊地抓著(zhù)我的衣襟，不讓我有任何危險......同學(xué)們身著(zhù)鮮艷的校服走上天橋。蔡濠霆同學(xué)左手提著(zhù)我們的小板凳，右手揪緊我的衣服，小心翼翼地攙扶著(zhù)我，陪我慢慢地走著(zhù)，他臉頰上晶瑩的汗珠，默默滴了下來(lái)，濕潤了我的手，更濕潤了我的心。他嘴里還不停地詢(xún)問(wèn)并叮囑我：“腿疼嗎？走慢點(diǎn)，不著(zhù)急，注意腳下�！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶......
同學(xué)們樂(lè )于助人的行為深深地打動(dòng)了我，讓我感受到了班級大家庭的溫暖。如果他人遇到了困難，我們一定要富有愛(ài)心，伸出友誼之手。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......不知何時(shí)，太陽(yáng)公公已經(jīng)偷偷露出了笑容。天橋上，高新一小那一抹紅跳躍著(zhù)，閃耀著(zhù)，我們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。此時(shí)的天橋成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，令我終身難忘。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文9
“從不覺(jué)得你討厭，你的一切都喜歡，你是白云我是藍天……”咦？這是怎么回事？原來(lái)是大媽們在熱鬧的跳廣場(chǎng)舞呢！想看看到底怎么回事，就請跟我一起來(lái)吧。
場(chǎng)景一：馬路上
每當你吃完晚飯沿著(zhù)馬路散步時(shí)，就會(huì )發(fā)現一群群“廣場(chǎng)舞大媽”在跳舞呢。她們對廣場(chǎng)舞的熱愛(ài)絕不亞于年輕人追星，可惜只有少數人身輕如燕，大多數人像一只只美國大棕熊，樣子很滑稽。不過(guò)，他們在一起跳舞時(shí)的快樂(lè )掩蓋了這些不足�？吹酱髬寕兓盍o(wú)限精神飽滿(mǎn)地跳廣場(chǎng)舞時(shí)，你只能感嘆一聲：“真是‘年輕無(wú)極限’啊�！�
場(chǎng)景二：家里
本人的奶奶也是一名“廣場(chǎng)舞大媽”。每天吃完飯把碗一洗就急匆匆地去跳舞。平時(shí)有空就跳，我則成了她的私人“音樂(lè )師”。這不又有空了�！巴�，幫我找找歌！”“奧！”音樂(lè )一響，奶奶立馬進(jìn)入狀態(tài)，小心翼翼地邁著(zhù)步子，那神情仿佛進(jìn)行著(zhù)人生中最重要的事�！耙粐}噠，二噠噠……”奶奶輕輕地打著(zhù)拍子。奶奶一跳完，我就不解的問(wèn)：“奶奶，你為什么這么喜歡跳廣場(chǎng)舞？”奶奶摸摸我的頭，笑呵呵地說(shuō)“為了娛樂(lè )呀！生活變得充實(shí)多了。以前腰疼腿疼，現在能一口氣爬上五層樓！”
場(chǎng)景三：風(fēng)雨中
晚上，“廣場(chǎng)舞大媽”們聚精會(huì )神地跳著(zhù)。忽然，天公不作美，一陣爆豆子一樣的雨點(diǎn)歡快的`沖向大地媽媽�？次璧娜硕妓南律㈤_(kāi)了，只有大媽們堅持著(zhù)。終于跳完了，我看到她們身上都濕了，發(fā)絲上還閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠。她們提著(zhù)音箱，臉上掛著(zhù)滿(mǎn)意的微笑，各自回家了。
朋友們，你們看到嗎？“廣場(chǎng)舞大媽”身上有一種時(shí)代精神，不服老的精神，以廣場(chǎng)舞的形式，悄悄地走回青春，感受起青春來(lái)。
廣場(chǎng)舞，真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文10
人生如船，在茫茫的大海上航行，隨時(shí)會(huì )被突起的風(fēng)浪卷入無(wú)底深淵。
人生如燭，在無(wú)邊的黑暗中跳躍，隨時(shí)會(huì )被驟來(lái)的風(fēng)吹滅。人生如礁石，在海邊默默地佇立，隨時(shí)面臨風(fēng)暴的洗禮。
人生在世，常常會(huì )面臨各種各樣的挫折和打擊。有些人被失敗所嚇倒，他們再也不敢挑戰失��；有些人被失敗所束縛，他們萎靡消沉，一蹶不振；也有的人，在面臨失敗的挫折時(shí)，不被失敗所左右，他們調整自己，善待失敗，成為另一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：一位科學(xué)家做實(shí)驗，他把一只蜜蜂和一只蒼蠅分別放在兩個(gè)玻璃容器里，容器瓶口朝下，在靠近桌子邊緣的地方留有一條窄窄的縫隙。接下來(lái)的故事你也許會(huì )猜到：蜜蜂想飛出去，它拼命地向上飛，但一次又一次地被玻璃撞得頭昏眼花，最后筋疲力盡地死在了容器里。而蒼蠅呢，在向上飛的過(guò)程中遭受了幾次打擊后，及時(shí)地調整方式，安全順利地從那小小的空隙處逃生。
從這個(gè)故事里，我們不難看出調整的重要，由動(dòng)物想到我們人類(lèi)，我們人類(lèi)中不也有著(zhù)很多這樣的蒼蠅和蜜蜂嗎？
項羽自刎烏江的故事想必大家都不陌生，勾踐臥薪嘗膽三千越甲吞吳的佳話(huà)我們也一定知道。同是一代遭受重大挫折的.帝王卻有著(zhù)截然不同的命運。為什么會(huì )這樣？原因很簡(jiǎn)單，只要
及時(shí)地調整自己就行。勾踐失敗后并沒(méi)有被失敗打倒，他調整好自己的心境，決心重振旗鼓，東山再起；而項羽卻覺(jué)得無(wú)顏面對江東父老而自刎。他在調整面前是弱者，所以最終他還是生活的弱者，是成功的棄兒。
所以，面對挫折與失敗，我們應該讓自己從失敗的陰影中走出來(lái)，調整好自己，整裝待發(fā)。這樣，我想我們的人生應該從此燦爛輝煌。
或許失敗的陰影還籠罩著(zhù)你，或許你還很憂(yōu)傷，但請你相信自己，調整好自己，讓我們滿(mǎn)懷信心地迎接下一輪挑戰！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文11
當晚風(fēng)輕柔地拂過(guò)我的臉龐，閃星映入我的眼簾，我又想起了那一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……
“賣(mài)菜咧，賣(mài)菜咧……”菜市場(chǎng)地商人吆喝著(zhù)。我走在大街上享受著(zhù)陽(yáng)光的烘烤，看著(zhù)旁邊那些垂著(zhù)腦袋的所謂的新鮮蔬菜，心情無(wú)比的煩躁，有一種馬上要爆炸的感覺(jué)。此刻的我猶如一座馬上要爆發(fā)活火山。
“哎哎哎，我的桔子……”一陣清亮的聲音，把我從煩躁的邊緣拉了回來(lái)，我踮起腳尖，尋找著(zhù)發(fā)源地，無(wú)奈的是走一步退一步，無(wú)法靠前。我只能用眼神尋找，當我找到時(shí)……
哦！那是一位中年婦女，衣衫雖然不是很豪華，卻是十分的整潔，想必是一位勤家節約的人吧。周?chē)⒙渲?zhù)好多桔子。
當我不知在何時(shí)到她的身邊時(shí)，卻詫異的發(fā)現在她的旁邊有一位，很漂亮的小姑娘，正在用手摸索著(zhù)，當她摸到一個(gè)石頭時(shí)，露出了笑容。我一時(shí)竟看花了眼。
“謝謝你，小姑娘。這桔子真漂亮�！蹦俏粙D人邊說(shuō)邊把石頭從籃子掏出來(lái)，放入自己的懷中。對著(zhù)女孩笑了。
“不用謝，我雖然看不見(jiàn)了，但媽媽說(shuō)過(guò)，一個(gè)人生下來(lái)就該為社會(huì )盡力，當別人有困難時(shí)，一定要全力以赴的'。這樣我就很高興，很幸福了�！闭f(shuō)著(zhù)竟熱淚盈眶。一時(shí)間，那位婦人流下了眼淚，看著(zhù)那位小姑娘離去的背影，弱小卻高大，令人敬仰。我知道在她的心中有一個(gè)美好的世界。
背影愈來(lái)愈模糊，我清楚的看見(jiàn)夕陽(yáng)用她那余輝點(diǎn)綴著(zhù)她遠去的的背影，好一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
時(shí)光總是匆匆，記憶也會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝漸漸的消滅，但我堅信，這一道亮麗的風(fēng)景將永駐我心。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文12
入秋了。
秋的腳步來(lái)的不聲不響。
這兒的四季并不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老樹(shù)葉們，固執的偎依在干枯的枝干上�？蓷魅~卻是很遵守時(shí)間的，褪下綠色的外衣，披上了金紅色的外袍。
楓林，紅了一片。
在紅楓下漫步是愜意的。踩著(zhù)那些枯枝敗葉枯葉，發(fā)出“沙——沙”的聲響；陽(yáng)光從葉與葉之間的空隙投下，撒在鋪滿(mǎn)落葉的土地上，斑斑駁駁的像鋪了一地彩色的瑪瑙，一陣風(fēng)吹過(guò)，那光又像閃動(dòng)的碎金；秋風(fēng)推開(kāi)樹(shù)枝上搖搖欲墜的紅楓葉，輕柔的翻起綠毯上夏的饋禮。葉兒們和著(zhù)秋風(fēng)在腳邊翩然起舞，飄然旋轉。
這片普通的樹(shù)林，因這一抹紅，竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深，人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊彌漫開(kāi)……
“一人，一半�！敝赡鄣耐晫⑽业哪抗馕巳�。
原來(lái)是兩個(gè)不過(guò)七八歲的男孩子。一個(gè)手里抓著(zhù)個(gè)小小的冰淇凌，舉到另一個(gè)孩子面前，一字一句的重復了一遍：“一人，一半！”
身旁的大人們啞然失笑，“這，也要……？”小男孩急了，委屈地撅著(zhù)小嘴，“老師說(shuō)，和最好的朋友就要一人一半，不可以小氣的……”
他的話(huà)音還未落，只見(jiàn)另一個(gè)男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口，咧開(kāi)嘴，甜甜地笑開(kāi)了。一股溫暖的氣息從他們身上散發(fā)開(kāi)來(lái)，這難道不是所謂的人性美嗎？
環(huán)顧四周，不知何時(shí)出現了那一老一少。老婦人坐在輪椅上，目光呆滯。手扶輪椅柄的`女孩大概跟我差不多大。老人微傾著(zhù)頭，看得出來(lái)在仔細捕捉女孩的每一句話(huà)。
“外婆啊，還記得您教給我的第一首詩(shī)嗎？我可喜歡啦�！迸㈤]上眼，動(dòng)情的吟唱著(zhù)�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼�？v使相逢應不識，塵滿(mǎn)面，鬢如霜……”恍惚中，似是看到老人的嘴角上揚了一下。難道人性美不是這樣表現的嗎？
夕陽(yáng)漸漸下沉。遠處，晚霞越發(fā)的燦爛了。而近處，紅楓似火；紅楓，勝火。
不管春夏秋冬，人性美永遠是我心中那道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文13
七（5）班是一條風(fēng)景線(xiàn)，而這條風(fēng)景線(xiàn)又由多個(gè)景點(diǎn)構成�，F在讓我帶領(lǐng)你走進(jìn)這個(gè)班級，去領(lǐng)略它的風(fēng)光吧。
前門(mén)的新裝
五班的著(zhù)實(shí)與其他班的門(mén)不一樣；五班的門(mén)上有提示語(yǔ)，有對聯(lián)，還有“�！弊�。提示語(yǔ)是寫(xiě)在便利貼上的，例如：“冬天冷，請隨手關(guān)門(mén)”。有時(shí)還有對聯(lián)，對聯(lián)是寫(xiě)在大紅紙上的.；這對聯(lián)是出自同學(xué)們的慧心。如“泰山不是壘的，學(xué)習不是吹的”。除此之外，最顯眼的還要數那個(gè)“�！弊至�。這個(gè)“�！弊质撬芰系�，通體金黃，還是立體的；上面有一匹馬，據說(shuō)是因為農歷還沒(méi)到羊年，所以就先用這個(gè)頂替。其實(shí)這個(gè)也不錯，它的寓意是“馬上有�！�，但如果把它倒著(zhù)貼就成了“福馬上到”，無(wú)論正貼還是倒貼，它都象征著(zhù)我們的班級福星高照。
窗臺的頭發(fā)
推門(mén)而入，再往里走就到了窗臺。窗臺上原是一排地球儀，遠遠望去就像窗臺的一排發(fā)髻，顯得有點(diǎn)蒼老�，F在進(jìn)入了復習階段，地球儀已經(jīng)不用了，老師讓我們把地球儀帶回家去。突然，窗臺多了一簇頭發(fā)——一盆綠色植物。這盆植物我叫不出名字，但我知道它能凈化教室里的空氣。接著(zhù)，窗臺上又多了一盆文竹，一盆吊蘭。我相信，不久后，窗臺的頭發(fā)一定會(huì )漂亮。
黑板的助手
窗臺邊有幾塊小黑板，這里通道狹窄，人流量大。原本小黑板下有一個(gè)放粉筆的平臺，但我們經(jīng)過(guò)時(shí)容易被刮到甚至損壞黑板。于是這個(gè)放粉筆的東西被“開(kāi)除”了，那粉筆放哪里呢？突然間，黑板上多了幾個(gè)盒子，這些盒子不會(huì )被刮到，也不會(huì )脫落，而且很方便。
這些景點(diǎn)都是我們自己完成的，沒(méi)有人安排，沒(méi)有人指導，每一個(gè)都那么恰到好處。正是這一個(gè)個(gè)景點(diǎn)組成了這條風(fēng)景線(xiàn)，這條風(fēng)景線(xiàn)凝聚著(zhù)一位位同學(xué)對班級的愛(ài)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文14
在漫長(cháng)的生命長(cháng)河中，時(shí)間在慢慢的流逝，但是生命中一些美好的瞬間卻刻在了我們心中，他也許不是那么的令人震撼，也沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人，而在我們心中卻是那么的美好。
在我的心目中，有一幅美好的`畫(huà)面。
在一條繁華的街道上，有一位老人正在顫顫巍巍、步履蹣跚地走著(zhù)，他的頭發(fā)花白，皺紋滿(mǎn)臉，眼睛瞇成一條線(xiàn)，有些駝背，拄著(zhù)一根拐杖，在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著(zhù)，仿佛風(fēng)一吹就要跌倒似的。
突然，人們好像聽(tīng)到了“澎——”的一聲，大家不約而同的把目光轉向了那位老人，果然是老人摔倒的聲音。
每個(gè)人都聽(tīng)見(jiàn)了，也看見(jiàn)了。但始終沒(méi)有一個(gè)人愿意上前扶起老人。
就在這時(shí)，從人群中走出一位大約二十歲左右的小伙子，他想上前扶起老人，卻被旁邊的一個(gè)中年人攔住了。
“別去，聽(tīng)我的！”
“為什么？”小伙子不解。
“以前我也像你一樣，遇到這種情況我也會(huì )上前幫忙，但是……”中年人開(kāi)始講述他的故事，“但是幾個(gè)月前的一天，我不再這樣做。同樣是這樣的情況，我把老人扶起來(lái)后送到了醫院，他的兒女趕來(lái)后，認為是我把老人撞倒的……”
說(shuō)到這里，小伙子打斷了中年人的話(huà)，并堅持要幫助這位老人。中年人無(wú)奈地嘆了口氣，揮了揮手：“也罷。去吧，去吧……”
小伙子來(lái)到老人面前，小心翼翼地把他扶起來(lái)，撿起掉落在老人身邊的拐杖，看到老人還很清醒，便關(guān)心地說(shuō)道：“我送您回家吧�！崩先似D難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，小伙子脫下了身上的外套，給老人披上，接下來(lái)便攙扶著(zhù)老人向遠處走去，直至消失在人們的眼底。
“贈人玫瑰，手有余香”，幫助別人是快樂(lè )的，我們應該學(xué)習小伙子的可貴精神——即使不被別人所認可，也要堅持自己的想法，同時(shí)，我們也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人，讓自己的行為也成為別人心目中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文15
在許多城市中，日益擁堵的交通隨處可見(jiàn)，讓人們苦不堪言，但公共自行車(chē)的出現，讓城市又多了一條風(fēng)景線(xiàn)。
太原在國慶期間，也有了公共自行車(chē)。橙紅色的車(chē)身，果綠色的“尾翼”，一襲亮麗、活潑、動(dòng)感的“裝束”，像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的孩子，不禁讓人們眼前一亮。雖然它們和普通的自行車(chē)沒(méi)有多大的差別，一樣的車(chē)身，一樣的車(chē)尾，但不一樣的“衣服”，卻帶給人們不一樣的'心情。從遠處看，一排排整齊的橙紅和果綠搭配在一起的車(chē)子擺放在那里，讓人們的心情放松了許多。更為亮眼的是果綠色的“尾翼”兩旁，寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字：綠色出行，低碳生活。
自行車(chē)的使用率可真高啊。據統計，光國慶期間，就有約1.5萬(wàn)人次租用了公共自行車(chē)，平均每輛自行車(chē)周轉了8次。其中98%的租用時(shí)間沒(méi)有超過(guò)1小時(shí)，享受了免費騎行的優(yōu)惠。不僅比擠人滿(mǎn)為患的公交車(chē)和坐一時(shí)難等的出租車(chē)要便宜，而且逐步培養人們低碳生活，節約能源的意識。
租車(chē)的人可真不少。早晨上學(xué)時(shí)，我路過(guò)的租車(chē)點(diǎn)自行車(chē)總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，中午放學(xué)時(shí)，卻發(fā)現空了很多。再看騎車(chē)人，有的是迎著(zhù)朝陽(yáng)，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的哥哥姐姐：有的是馬不停蹄，行色匆匆的上班族：有的是出門(mén)買(mǎi)菜，心情愉悅的主婦：還有滿(mǎn)頭銀發(fā)，神采奕奕的老爺爺。如果我會(huì )騎，我一定也騎一輛這樣的自行車(chē)，穿梭在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的路上�？磥�(lái)，低碳生活已經(jīng)遍布在各個(gè)角落。
如果每個(gè)人的心中都多一些綠色，一份關(guān)愛(ài)，天將會(huì )變得更蔚藍，花將會(huì )變得更芳香，水將會(huì )變得更清澈，人將會(huì )變得更精神。希望這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)可以越變越好。
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