【必備】風(fēng)景的作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
第一束陽(yáng)光，滿(mǎn)載花朵的芬芳與清晨的微涼，照到蜂場(chǎng)上，大地上生機勃勃，到處閃亮。
無(wú)論是一春花事依依暖暖的江南，還是孤城秋草蕭瑟瑟的塞北，放蜂人來(lái)到的季節，定是花開(kāi)如重云，迷離晃漾。
放蜂人是大地上風(fēng)景的采集者，也是跨越經(jīng)度和緯度，逆溯時(shí)光與季節的風(fēng)景。
在大地上，季節是他的向導。
初見(jiàn)放蜂人，是四五月份，江淮地區的油菜花開(kāi)的燦爛，開(kāi)的奔放，漫山遍野的黃色，一簇簇，一片片。微風(fēng)蕩漾，金光閃閃，光韻下一群蜜蜂飛臨花枝，采花尋蜜，忙碌不已。
放蜂人住在臨時(shí)搭的帳篷里，隱匿在一片油菜花田中，碧嫩的枝桿排排列列，擋住了塵世的喧擾。一些土黃色的蜂箱散落其間，時(shí)見(jiàn)蜜蜂飛進(jìn)飛出，匆忙但井然有序。
放蜂人的頭上沒(méi)有任何遮蓋，雙手極為靈活地開(kāi)箱，割蜜。他與自然一體的寧靜神情，表明他是自然的一部分，他是自然風(fēng)景的靈魂，散落在各個(gè)季節的花信里。若是你好奇相問(wèn)，他會(huì )告訴你他所歷經(jīng)的風(fēng)景。
三月，競日桃花逐水流，南方的紫云英花期一終，他就帶著(zhù)他的蜂群，匆匆趕到北方，那邊荊課的藍色的花序正在開(kāi)放。
游離于現代社會(huì )的車(chē)馬喧囂，酒色霓虹之外，處在自然的核心，一生居住在花叢附下過(guò)，和最單純的生物作伴，大地上的風(fēng)景是他全部的.精神給養，他遠絕人寰，把自然瑰美的風(fēng)景，源源不斷地輸送人間。
他或許不識字，但他能夠像學(xué)者熟悉思想和書(shū)籍一樣，熟悉自然的美景。帶著(zhù)簡(jiǎn)陋的行囊和滿(mǎn)載風(fēng)景的心，踏上尋找的旅途。
跨越地圖上的經(jīng)緯線(xiàn)，回溯季節。大地上的風(fēng)景，在于簡(jiǎn)單與寧靜，不飾雕琢，人與自然最古老的那種關(guān)系，體現著(zhù)人對風(fēng)景最純樸的憧憬。而在今天人類(lèi)的手里，正在漸漸遠去。
夕陽(yáng)將下，秋樹(shù)半紅，衰風(fēng)吹起幾片枯草，放蜂人的身影漸漸隱去丁，大地上的風(fēng)景沉入地平線(xiàn)之下……
風(fēng)景的作文 篇2
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人知道自己踏上下一個(gè)臺階到底會(huì )發(fā)生什么事。很多時(shí)候我們難以對一些事情下最后的定奪，實(shí)質(zhì)上并不是這件事情本身有多棘手多艱難，只是因為我們性格中的優(yōu)柔寡斷使我們無(wú)法痛下決心，當機立斷。這應是人性中溫和善意的一面，因為害怕有太多人為自己而受傷，但這恰恰又將性格中最不安分的一面顯露無(wú)疑。我不知道這究竟是人性的幸福呢還是悲哀。但在現實(shí)生活中，又有誰(shuí)是死心塌地、毫無(wú)怨言地安于現狀呢？即便是終日在樹(shù)蔭底下?lián)u著(zhù)大蒲扇，臉上皺紋如阡陌的老者，我們又怎會(huì )知道他曾經(jīng)應該是怎樣一位精明的商人，擁有著(zhù)怎樣熱烈如火、輝煌華麗的過(guò)去呢？你又怎知他此時(shí)洋溢在嘴邊淡然安詳的微笑，是需經(jīng)過(guò)怎樣的滄海桑田的歷練，方可如此平靜地面對自己的`選擇？
終究我們是群最平凡又最普通的人，既無(wú)法預知未來(lái)又無(wú)力清醒探詢(xún)過(guò)去，并且深深地忌憚著(zhù)解剖自己無(wú)可測量的情感。沒(méi)有人知道將來(lái)我們要面對的會(huì )是些什么，更無(wú)人知曉自己的臺階究竟通向哪片桃源。在我們輕輕踏上，永不回頭的那一瞬間，誰(shuí)也無(wú)法預料自己到底是會(huì )錯失一生的平淡幸福呢，還是會(huì )得到更加快樂(lè )的生活，乃至更加轟轟烈烈的未來(lái)。
人性中的一點(diǎn)點(diǎn)“欲望”，一點(diǎn)點(diǎn)爭強好勝，一點(diǎn)點(diǎn)不甘落后，最終讓我們在徘徊躊躇、優(yōu)柔寡斷中把一生一世的平淡雋永、地老天荒盡數遺落，而因此換取的現在的生活卻又未必如你所愿。
風(fēng)景的作文 篇3
每當中午吃飯的時(shí)候，我們教室里就熱鬧非凡了。許多的同學(xué)帶了自己愛(ài)吃的小菜，還沒(méi)有開(kāi)吃，教室里就充滿(mǎn)著(zhù)菜的香味兒。也有不少走“走街串巷”，香味誘大家到處“騙吃騙喝”。這可是我們最大的樂(lè )趣。
大家帶小菜，總愛(ài)和別人分享，從不小氣。當然，大家也喜歡偶爾到別人那里去弄點(diǎn)什么菜來(lái)嘗嘗，并不是天天來(lái)到別人位子上吃小菜。嘗嘗他們家的廚藝，分享分享他們的`快樂(lè )，也何嘗不好呢！
有一次，我也帶了些小菜，和臨桌的同學(xué)一起分享。一開(kāi)始，還是幾個(gè)人知道我帶了小菜，就來(lái)分享我的小菜了，說(shuō)長(cháng)道短的，覺(jué)得挺愜意的�？珊髞�(lái)，我帶菜的消息越傳越廣，大家都知道我帶了好吃的菜，都紛紛湊熱鬧過(guò)來(lái)了，人越來(lái)越多，現在反倒變成一大群人了，我的位子上早就圍得水泄不通，而且有的還是回頭客呢！拿的菜也更加地多了，看來(lái)這菜的魅力可真不小。我還沒(méi)有吃，帶的菜罐子就已經(jīng)見(jiàn)了底，只剩下下一丁點(diǎn)兒了。我可吃什么哪！嘿嘿，不過(guò)看大家嘗得那么開(kāi)心，我也開(kāi)心。
我們班林雨田帶的菜在我們班是最出名的，他幾乎每天都帶，而且還有好幾種，他的菜很辣，吃去很過(guò)癮，而且也溫溫的，像剛出爐似的，我也沒(méi)少去他那兒討菜吃。有一次，我和他都帶了小菜，我們就開(kāi)始“共享”了，他用胡蘿卜換我的肉片，當然，這是同樣數量的。這菜色、香、味都很出色，也算是享受到口福了。
分享小菜，可是我們午餐桌上一道亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景；善良是一種風(fēng)景，樸實(shí)也是一種風(fēng)景……不論是什么風(fēng)景，都充滿(mǎn)了美，充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了甜蜜與靜寂。人在觀(guān)景的同時(shí)，可以慢慢地品味人生。人生若是旅途，那么一定是漫長(cháng)艱難的，在此奔波中，別忘看看沿邊的風(fēng)景，人生將會(huì )更加多姿多彩。
在人世間無(wú)數種風(fēng)景中，惟有愛(ài)的風(fēng)景，最為迷人，讓人感動(dòng)……
記得一次在火車(chē)上，我正伏在桌前看書(shū)，這時(shí)一位小女孩去接開(kāi)水，她踉踉蹌蹌地接好開(kāi)水后要返回，此時(shí)迎面出現了一個(gè)男人帶著(zhù)他的孩子走了過(guò)來(lái)。因來(lái)不及躲閃，小女孩手中的杯子滑出了手掌。當熱水正向那個(gè)孩子潑去時(shí)，小孩的父親一把拉過(guò)孩子，自己擋了上去。這樣熱水自然全部潑到了父親身上。那個(gè)小女孩驚慌失措地說(shuō)了句“對不起”；而那個(gè)男人呢？他擦拭著(zhù)自己被燙紅的皮膚，又看看兒子有沒(méi)有燙著(zhù)，便去安慰嚇壞了小女孩：“沒(méi)關(guān)系的……”他說(shuō)的話(huà)聽(tīng)得我心里暖暖的�！鞍职�，你要不要緊��？”他的`孩子望著(zhù)他說(shuō)�！安坏K事，你有沒(méi)有被燙著(zhù)？”“沒(méi)有�！蹦莻�(gè)男人摸摸孩子的頭，笑了。好像燙著(zhù)的不是他自己。作為父親，為了孩子，就算是疼，他也要讓它疼在心里，不讓兒子擔心、害怕。不僅僅是那個(gè)小女孩，還有我，以及火車(chē)上所有的乘客見(jiàn)到那個(gè)父親的表現都看得呆呆的，半天才回過(guò)神兒來(lái)。
我沒(méi)心思看書(shū)了�？纯创巴�，陽(yáng)光燦爛，花兒盛開(kāi)！我想，若沒(méi)有陽(yáng)光，花又怎會(huì )開(kāi)得這么艷呢？是啊，父母是太陽(yáng)，孩子是花。剛剛車(chē)內發(fā)生的一幕散發(fā)出愛(ài)的溫暖，真是一道美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇5
秋是什么時(shí)候來(lái)的？某日清晨，花圃中那叢菊的頂尖出現了一星點(diǎn)的黃，秋天，便來(lái)了。
打開(kāi)窗，秋日的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，甜絲絲地把我那顆焦躁的心撫得平靜下來(lái)。秋風(fēng)不似春風(fēng)，情意綿綿紛紛揚揚，倒不干凈；也不同于夏日，暖中帶燥把人吹得汗流浹背；更不像冬日的寒風(fēng)，吹開(kāi)人們的衣角趁機鉆進(jìn)去，凍得人連打寒戰。秋日的風(fēng)沒(méi)有春風(fēng)纏綿，不如夏風(fēng)熱烈，也沒(méi)有冬風(fēng)冷艷，它就像一位中性俊美的`少女，豪放中帶著(zhù)青澀，微微頷首向我們走來(lái)。
這么美的秋景，適合抒情：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠……”秋日百花凋萎，大自然都變得多愁善感了，只看到了秋日那大雁南去，秋日那花萎草凋，卻未曾看到金秋那稻穗成熟、欣欣向榮，那金桂爭放、十里飄香，那秋菊含羞、欲綻待放。
秋景是美的，也是多姿的，只不過(guò)你從未注意罷了！我還是喜歡劉禹錫那首《秋詞》——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔悄�！秋是不如春日有百花齊放，爭奇斗艷，但它有菊花迎風(fēng)綻放，不畏寒冷；雖不如夏日有荷花蓮子，滿(mǎn)池翠色惹人喜愛(ài)，但是它有金桂作伴，芬芳馥郁香氣四溢，令人微醺；雖不如冬日有寒梅傲雪凌霜，晶瑩如琥珀，但它有稻穗為伴，粒粒豐滿(mǎn)圓潤，散發(fā)著(zhù)食物的甜香……
我們身邊的秋景很美，只不過(guò)你未曾留意。
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