有關(guān)那道風(fēng)景作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的那道風(fēng)景作文3篇，希望對大家有所幫助。
那道風(fēng)景作文 篇1
“外婆，再見(jiàn)，我一定會(huì )想你的！”“嗯，小寶，快走吧！別讓爸媽等急了，有空就�；貋�(lái)看看外婆，晚上睡覺(jué)不要踢被子，吃飯不要挑食，沒(méi)事就給外婆打電話(huà)，放假了一定要回來(lái)啊……”那一字一句的叮囑，仿佛已經(jīng)提前訴盡今后日夜的思念與擔憂(yōu)，我多想沖過(guò)去狠狠地抱住眼前這個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，告訴她我不走了，可是，我不能。淚眼朦朧中，這個(gè)絮絮叨叨的身影與那個(gè)雨夜的身影重疊，交織，成為了我心底的那道風(fēng)景……
“沙沙沙”，高大而又粗壯的玉米桿遮住了烈日，也掩住了人的視線(xiàn)一個(gè)孩子在玉米田里跌跌撞撞地穿梭著(zhù)，入眼卻只有一片尚還青澀的玉米葉。臨近傍晚，天氣卻格外炎熱，玉米葉擋住了刺眼的陽(yáng)光，卻擋不住那一股股撲面而來(lái)的熱浪。崎嶇難行的田路，驚慌恐懼的心情，使孩子早已汗流浹背，薄而長(cháng)的玉米葉縱橫交錯，劃過(guò)手臂，留下一道道紅痕，汗水流下，傷口刺痛難耐。太陽(yáng)漸漸消失在地平線(xiàn)上，可還是找不到出路，孩子無(wú)措地東張西望個(gè)，一雙稚氣的大眼睛了滿(mǎn)是惶恐與害怕。
“轟隆隆”，可惜天公不作美，一聲悶雷響起，密集的雨點(diǎn)接踵而至，“噼里啪啦”地砸了下來(lái)，孩子的心中愈發(fā)焦急起來(lái)。雨滴落下，在地面上匯成一個(gè)個(gè)小水洼�！班弁ā币宦�，孩子一腳踩空，小小的身子向前摔去，泥濘濺了一身，那眼眶中積攢已久的淚花終于沖破了堅強的偽裝，淚水肆虐在臉上，可孩子緊咬著(zhù)下唇，不敢哭出聲，雨滴落下，分不清到底是雨還是淚……
“小寶……，小寶……”遠方傳來(lái)一陣陣呼喚，綿延悠長(cháng)，帶著(zhù)濃濃的擔憂(yōu)，手電筒的.光亮若隱若現。低聲嗚咽的孩子聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音，驚喜地抬頭喊道：“外婆！”一陣急切的腳步聲伴隨著(zhù)衣服摩擦玉米葉的“唆唆”聲。須臾，一個(gè)略顯佝僂的身影沖到了孩子面前，一道道訴說(shuō)著(zhù)歲月滄桑的皺紋在看到孩子的那一刻舒展開(kāi)來(lái)。來(lái)不及顧得雨水打在身上，她用衣袖匆匆擦拭孩子臉上的泥濘和淚痕，上下打量著(zhù)孩子，確定平安后長(cháng)舒一口氣，將孩子緊緊摟在懷里，口中不住地念叨著(zhù)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好……”
雨停了，孩子趴在老人的背上緩緩向家的方向走去，雨水洗凈了玉米葉，驅散了酷暑的悶熱與塵埃，空氣泛著(zhù)絲絲涼意，而趴在老人背上的孩子卻覺(jué)得無(wú)比溫暖與心安。月光下，老人的身影是從未有過(guò)的寬厚和安全……
坐在車(chē)里，淚光中，看著(zhù)那片玉米田越來(lái)越遠，那抹慈祥的身影越來(lái)越小，與那個(gè)雨夜的身影重疊，交織，只余下心底的那道風(fēng)景依舊……
那道風(fēng)景作文 篇2
潔白的玉蘭花，顫抖著(zhù)接過(guò)零錢(qián)的手，他們深情的相視一笑。這是我腦海中不可磨滅的場(chǎng)景，那是我心底里的一道風(fēng)景。
偶然一次和媽媽一同去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。果然，嘈雜而富有生氣。不知怎的，今天賣(mài)蔬果的攤位人頭攢動(dòng)，把地方本就不大的菜場(chǎng)擠得毫無(wú)站腳之地。我無(wú)奈之下退出人群，漫無(wú)目的地朝人流稀少之處走去。
漫步來(lái)到花攤前，各種含苞待放，嬌艷的花朵把我的目光牢牢吸住。忽然兩位白發(fā)蒼蒼的老人款步精神抖擻地走來(lái)，他們手牽著(zhù)手，臉上布滿(mǎn)笑容。老板熟門(mén)熟路地招呼他們，令我吃驚的是，老板越過(guò)一束華美貴麗的花，摘下兩朵毫不起眼的白玉蘭，走到他們跟前，輕輕插進(jìn)了兩位上衣的.口袋中。
兩位老人道了謝，老爺爺用顫抖的雙手接過(guò)了零錢(qián)，一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了外衣口袋中。吃力地做完這一切后，老人用粗糙的雙手撫摸著(zhù)胸前那潔白的玉蘭，低下頭，嗅了嗅，然后滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，挺起胸膛，用手指摸索到了角落里的拐杖。
老板還在碎碎念：“您的眼睛還好吧？還能看見(jiàn)一點(diǎn)嗎？要不……”
我愣地站住了，無(wú)論如何也想不到，如此精神抖擻的老人家，居然是一位盲人。我回首再次望向他們，老人拄著(zhù)拐杖，再次看向其實(shí)不知何行的白玉蘭，撫摸了一下，又牽起老太太的手，向老板告別。
白的耀眼的玉蘭綻放在胸前，我再次望向他，眼中多了分崇敬，插在口袋中的玉蘭，他雖然無(wú)法欣賞，但是他已用那粗糙的手以及一顆對生活充滿(mǎn)向往的心欣賞過(guò)了。
我永遠忘不了那天的場(chǎng)景，它給了我極大的震撼。一位盲人，他雖然看不見(jiàn)，但仍能用心去感受，用手去觸摸世間一切。雖然看不見(jiàn)，但那顆對生活充滿(mǎn)希望，對明天充滿(mǎn)著(zhù)向往的心靈便可充當他的“第二雙明亮的眼睛”。著(zhù)深深地留在我心中，成了心底那道美麗的風(fēng)景。我向往著(zhù)能將那道風(fēng)景刻在心中，重溫著(zhù)那一份美滿(mǎn)向上的生活態(tài)度。
望著(zhù)兩人漸漸遠去的背影，只見(jiàn)那朵綻放出潔白柔和的光芒的白玉蘭跳動(dòng)在他們的胸前。
那道風(fēng)景作文 篇3
近日，在城市中亮起了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，綠色絲帶隨風(fēng)舞動(dòng)，綠波蕩漾，仿佛置身于綠色的海洋。而這綠色并不同于其他普通的綠色，這是人與人之間禮讓的綠色，這是人與人之間關(guān)愛(ài)的綠色。
過(guò)去，行人站在斑馬線(xiàn)前卻遲遲無(wú)法邁開(kāi)步子走過(guò)去。我看見(jiàn)，一位老人拄著(zhù)拐杖，等了很久卻無(wú)法挪動(dòng)一步，面對疾駛而過(guò)的“巨獸”搖頭輕輕嘆息；我看見(jiàn)，一個(gè)小朋友等不及了，想從汽車(chē)中間穿過(guò)去，可根本沒(méi)有落腳之地，只好撅著(zhù)嘴巴，站在媽媽身邊，無(wú)奈地看著(zhù)這川流不息的`車(chē)流，一雙大眼睛說(shuō)不清包含著(zhù)怎樣的感情。
而現在，隨處可見(jiàn)系著(zhù)綠色絲帶的機動(dòng)車(chē)，看到斑馬線(xiàn)上有行人想要通過(guò)，司機便自覺(jué)停住，避讓行人。我仿佛看見(jiàn)，那位老人臉上露出欣慰的笑容，對司機豎起了大拇指；我仿佛看到，那個(gè)小朋友臉上綻開(kāi)了笑容，像一朵美麗的花，蹦蹦跳跳地來(lái)到司機身邊，踮起腳尖，將可愛(ài)的小手豎起大拇指送到他面前。等到行人走過(guò)，他們才重新發(fā)動(dòng)駛過(guò)，那條綠絲帶在微風(fēng)的吹拂下顯得更加美麗。
正是人與人之間的關(guān)心，正是司機的美好品質(zhì)，才形成了這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，才讓城市變成美麗的海洋，才讓社會(huì )處處充滿(mǎn)真情。
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