關(guān)于秋天的風(fēng)景作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的秋天的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋天的風(fēng)景作文 篇1

　　在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我到中山公園游玩，因為那里的秋天格外迷人。

　　一進(jìn)中山公園的大門(mén)，便有一股清香迎面撲來(lái)，原來(lái)是花壇里的菊花借著(zhù)陣陣秋風(fēng)，盡情地散發(fā)這自己的芳香。走近花壇一看，花壇里五顏六色的菊花多姿多彩，爭奇斗艷，朝著(zhù)過(guò)往的游客綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉�？�，它們紅的似火，白的'像雪，粉的像霞，顏色那么刺眼，那么艷麗，令過(guò)往的游客贊嘆不已。

　　繞過(guò)花壇，繼續向前走，來(lái)到一片茂密的樹(shù)林，落葉在天空中飛舞，似乎是讓客人觀(guān)賞一場(chǎng)艷麗多姿的舞蹈�？蔹S的葉子隨風(fēng)飄蕩，似乎給大地鋪上了一層層黃色的地毯。瞧，那青翠的松樹(shù)和柏樹(shù)，依然是翠綠翠綠的，在瑟瑟秋風(fēng)中，毫不畏懼，昂首挺胸，像硬朗的老學(xué)者，又像堅強的衛士，日夜守護著(zhù)中山公園。

　　草地上布滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，大人們有的唱歌，有的跳舞。我聽(tīng)著(zhù)大雁歸來(lái)的鳴叫聲，呼吸著(zhù)清鮮的涼爽的空氣，滿(mǎn)身的疲憊頓時(shí)煙消云散，心情格外愉快。

　　好一派迷人的秋景��！我喜歡這絢麗爛漫的秋景，因為它象征著(zhù)收獲、繁榮、昌盛、富強，這真是一種名副其實(shí)的、實(shí)實(shí)在在的金秋之美。作文

秋天的風(fēng)景作文 篇2

　　秋天來(lái)了，它驅走了夏天的炎熱，并用自己珍藏已久的那盒五彩繽紛的顏料妝扮著(zhù)自己的`季節。

　　秋天踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了果園，把紅色給了蘋(píng)果，蘋(píng)果長(cháng)得又大又紅，你擠我碰地爭著(zhù)讓農民伯伯們去采摘呢!

　　秋姑娘又來(lái)到了田野，她把金黃色給了稻谷，金黃的稻子彎下了腰，向秋姑娘鞠躬表示感謝。

　　秋姑娘來(lái)到花園，把顏色給了菊花仙子，菊花仙子得到的顏色最多了，有紫紅色的、淡黃的、雪白的，無(wú)數的菊花爭奇斗艷，為秋天披上了美麗的花衣裳。

　　秋姑娘來(lái)到山坡，把黃色給了樹(shù)葉，一片片黃葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。

　　秋天是絢麗多彩的季節，是收獲的季節，讓我們一起走進(jìn)秋天，感受秋天，探索秋天吧!

秋天的風(fēng)景作文 篇3

　　在這秋高氣爽涼風(fēng)習習的'季節秋姑娘輕輕的來(lái)到山崗上梨樹(shù)說(shuō)：“你還好嗎？”她說(shuō)：“我很好�！苯蹣�(shù)說(shuō)：“歡迎您來(lái)這里�！鼻锕媚飦�(lái)到草地上蜻蜓說(shuō)：“我和你跳個(gè)舞吧�！鼻锕媚飦�(lái)到校園里小朋友說(shuō)：“我們一起捉迷藏吧�！鼻锕媚锔吲d地答應了他們的要求。

　　��！秋天真美好！

秋天的風(fēng)景作文 篇4

　　秋天里，我和爸爸媽媽上山摘果子。

　　山上有很多果園，果園里結滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)，和農家人商量好了，進(jìn)入到果園里采摘果實(shí)得到了允許，很開(kāi)心。

　　爸爸爬到了樹(shù)上，長(cháng)長(cháng)的胳膊伸向了更大更高的蘋(píng)果，那里的蘋(píng)果見(jiàn)到充足的陽(yáng)光格外的結實(shí)，很多時(shí)候我們都羨慕的把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，看著(zhù)爸爸夠著(zhù)，摘著(zhù)。

　　我和媽媽因為身體瘦弱，只好采摘矮小的，能夠得著(zhù)的`，不過(guò)很快我們就裝滿(mǎn)了袋子。

　　秋天真是收獲的季節。

秋天的風(fēng)景作文 篇5

　　春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。季節在這時(shí)間的輪回里一季又一季的交替著(zhù)，我們又駐足在了秋天里。秋天用灰色代言，滿(mǎn)目蒼涼。干枯的樹(shù)枝在瑟瑟的秋風(fēng)中蒼老而無(wú)奈地搖著(zhù)，不舍地拍動(dòng)著(zhù)他的“翅膀”，仿佛在挽留每一片葉子，企圖要停駐在過(guò)去的快樂(lè )里，但葉子終究還是松開(kāi)了手，片片落葉就這樣，旋轉著(zhù)、追逐著(zhù)，如蝶飛舞，微笑著(zhù)與樹(shù)揮手告別后，以最優(yōu)美的舞姿落下。樹(shù)與葉的情意令我有一種要落淚的感動(dòng)。此時(shí)，又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹散了落在地上的葉子，不禁令我傷感起來(lái)。葉子的離去是風(fēng)的追逐還是樹(shù)的不挽留？無(wú)從知曉，葉子最終輕輕地落入了大地的懷抱。

　　聽(tīng)著(zhù)秋聲，看著(zhù)葉子一片片落下，似一場(chǎng)場(chǎng)的別離，卻也是生命的回歸。凄涼中，不舍與無(wú)奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭，愁緒如紛擾的落葉，鋪滿(mǎn)了心房，總使我不可避免的陷入凄涼的情緒中……這惹人的秋似乎成了我情緒的主宰者，瞬間便替換了我那惆悵的心情，而秋雨不知何時(shí)早已飄落，此時(shí)耳邊回蕩著(zhù)鋼琴曲《雨中漫步》，眼前便浮現出了一幅場(chǎng)景：那些調皮的雨滴時(shí)而歡樂(lè )的微笑著(zhù)；時(shí)而調皮的落在路人的發(fā)絲、衣衫、鞋面上；時(shí)而又和同伴低語(yǔ)著(zhù)，慢慢墜落下來(lái)，似那晶瑩剔透的水晶珠子，落到地上、落在臺階上，濺出快樂(lè )的水花，有的.落進(jìn)了那些水洼里，泛著(zhù)漣漪，裝點(diǎn)著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)……

　　瞧，還有那雨中朵朵綻開(kāi)的花兒，在清新的空間里絢麗多彩的微笑著(zhù)，成為秋天里一道獨特的風(fēng)景……“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，我迷戀著(zhù)這醉人的秋，體味著(zhù)這秋的韻味……

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