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成長(cháng)的風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-11-15 08:16:13 寫(xiě)景作文

成長(cháng)的風(fēng)景作文合集六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成長(cháng)的風(fēng)景作文6篇,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)的風(fēng)景作文合集六篇

成長(cháng)的風(fēng)景作文 篇1

  在成長(cháng)的道路上,我們會(huì )經(jīng)歷困難,挫折,但也會(huì )迎來(lái)成功、歡笑。所以,成長(cháng)就是一首歌,它會(huì )唱出最精彩,美麗的歌詞,也會(huì )吟誦我們的失敗與困苦,讓我們笑著(zhù)面對。記得那是一次周末,我偶然興起想學(xué)自行車(chē),于是二話(huà)不說(shuō),推著(zhù)自行車(chē)就往外奔!俺跎俨慌禄ⅰ蔽乙恢荒_踩在踏板上,準備踩上去讓其行走,可車(chē)把頭搖搖晃晃使還沒(méi)出幾步的我立即腳撐地停下了,我想了一下,心還是不能太急,要一步一步來(lái)。

  轉眼,我又第二次腳踩上踏板,扶好車(chē)頭,準備向上踩動(dòng),我剛踩出去,車(chē)頭就搖晃個(gè)不停,可我依舊只注意腳下的踩動(dòng),踩了大概一個(gè)回合后,由于又沒(méi)注意前方,車(chē)頭又始終搖晃個(gè)不停,我一下栽進(jìn)了一個(gè)石坑里,自行車(chē)的重量全部壓在我的身上,膝蓋跌的都流出了血,那一刻真的感到既疼痛又無(wú)助,淚水不禁潤濕了眼眶,可我依舊忍著(zhù)疼痛,先慢慢起來(lái),再慢慢把自行車(chē)推出坑外,扶好,然后一個(gè)人坐在自行車(chē)上獨自惆悵。我仔細的想了想自己到底為何會(huì )摔跤,原來(lái)是因為我只注意腳下,沒(méi)有看著(zhù)前方,車(chē)頭也沒(méi)有好好的控制方向,太緊張害怕,總結了失敗的教訓后,我用衣袖擦干淚水,重振旗鼓,準備第三次嘗試。這一次,我扶好車(chē)頭,腳踩在踏板上,不急不躁,眼睛看著(zhù)前方,腳來(lái)回踩動(dòng),這一次,手腳的完美配合,使我順利地學(xué)會(huì )了騎車(chē)的一系列步驟,讓我受益匪淺,也讓我嘗到了成功的喜悅!是啊,成長(cháng)的'道路上不可能事事都順利,肯定會(huì )遇到種種困難和挫折,但不能就此一蹶不振,要反省自己失敗的教訓,更要不斷地激勵自己,讓自己有信心,有實(shí)力的戰勝困難,從而獲得成功。

  成長(cháng),是一首歌,他歌頌我們成功與歡笑,也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事,讓我們不在膽小,當多年后,回想起這一首歌,我們會(huì )淚流滿(mǎn)面但卻引以為豪!

成長(cháng)的風(fēng)景作文 篇2

  我長(cháng)大了。沒(méi)有鳳景,且聽(tīng)鳳吟,走過(guò)凜冽的歲月,我們學(xué)會(huì )成長(cháng)。

  題記

  當我發(fā)覺(jué)冬天已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候,卻已接近夏天了。路邊的小花似乎也悄然怒放了,小小的花苞露出了孩子似的臉色,粉粉的,嫩嫩的。我陶醉在這個(gè)爛漫的季節。此時(shí),我也沒(méi)有忘掉冷冷的冬天,悄悄地和他說(shuō),謝謝。因為沒(méi)有嚴冬的寒冷,還會(huì )有夏日的芬芳嗎?

  黎明,似乎永遠都是美麗的,當你坐在窗前觀(guān)看它時(shí),無(wú)疑,這是多么美妙!新的一天又將開(kāi)始,丟掉昨日的.包袱,迎接美麗的太陽(yáng)。仔細想想暗夜里等待的滋味也是值得的,雖然寒冷、雖然寂寞,但終究享受到了這美妙的上瞬間。人生,一個(gè)永遠談不完,道不盡的話(huà)題。若問(wèn)我是最珍惜人生中的什么?我會(huì )說(shuō):“那些暗夜才是最珍惜、最寶貴的時(shí)光。暗夜,如同生命中的失敗,追求理想路上的絆腳石,更是那些曾讓你一度萎靡不振的挫折!

  失敗總是必然的,但我們要從失敗中吸取教訓,為成功打下基石。絆腳石,曾使我們摔倒,摔倒了并不可怕,怕的是摔倒了,就一直爬著(zhù)!當你站起來(lái)時(shí)會(huì )發(fā)現,絆腳石和墊腳石是同一塊!而挫折呢?更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。當遇到失敗,絆腳石挫折以及暗夜的時(shí)候,我們要更好去面對,積累經(jīng)驗,吸取教訓!

  愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),曾經(jīng)用了上千種材料做燈芯都失敗了,有人嘲笑他,可他說(shuō):“我并不是一無(wú)所獲,至少我知道了這幾千種材料是不能用的!”最終他將鎢絲用到了電燈中,發(fā)明了電燈,照亮了后世的無(wú)數人們!

  爬山時(shí)可能會(huì )摔倒,還要仍受饑渴,當到了山頂看到風(fēng)景時(shí),你會(huì )覺(jué)得它有多美!風(fēng)景最美也只是一瞬,而艱辛的爬山之路給你的一切卻是永恒的。

  也許你會(huì )忘那風(fēng)景,但你不會(huì )忘了崎嶇的山路。請珍惜每一次暗夜。

成長(cháng)的風(fēng)景作文 篇3

  小時(shí)候,我們常常會(huì )問(wèn)自己,究竟什么是成長(cháng)?成長(cháng)竟離我們有多遠?是不是我們長(cháng)大了就是成長(cháng)?

  依稀的記得,我小時(shí)候是一個(gè)特愛(ài)學(xué)習的女孩兒,為了每次可以考出讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。我每天晚上都會(huì )熬夜學(xué)習。一學(xué)就學(xué)到兩三點(diǎn)鐘。我的父母就一直在旁邊陪伴者我,他們總是早出晚歸。晚上還要陪我學(xué)習,記得有一次,那晚作業(yè)特別的多,我在埋頭苦寫(xiě),突然停下手中的筆,看了下表,已經(jīng)夜深了,父母靠在沙發(fā)上睡著(zhù)了,當時(shí)心里酸酸的。早上七點(diǎn),太陽(yáng)還未升起,媽媽就已經(jīng)起床為我和弟弟做早飯了。這樣的生活日復一日,年復一年。光陰似箭,日月如梭。當時(shí),我并不知道這就是成長(cháng)。不知道童年也在漸漸的消失。更不知道,歲月也在悄悄的將父母的青春一點(diǎn)一點(diǎn)帶走

  流年似水,我已經(jīng)畢業(yè)了。開(kāi)始奔波在尋找工作的旅途上,煩惱也隨之而多了,沒(méi)有了小時(shí)候對未來(lái)的憧憬了。懂得了什么是現實(shí),什么是幻想。

  所謂成長(cháng),就是逼著(zhù)你一個(gè)人,踉踉蹌蹌的`受傷,跌跌撞撞的堅強,有些記憶,注定無(wú)法抹去;就象有些人,注定無(wú)法替代一樣。有些話(huà)說(shuō)與不說(shuō)都是傷害,有些人留與不留都會(huì )離開(kāi)。如果我放棄了,不是因為我輸了而是我懂了成長(cháng)的路上有失有得。

成長(cháng)的風(fēng)景作文 篇4

  一直走著(zhù),從未止步,從未去觀(guān)賞沿岸風(fēng)景。

  沿著(zhù)河,一直走著(zhù),走在了長(cháng)滿(mǎn)青苔的石板路,昨日下的雨,仍積聚在石板凹處,等待著(zhù)化為水汽,永恒地存在于空氣中。

  河的另一岸是霓虹燈閃爍的街道,摩肩接踵的人,還有那一只只被套著(zhù)項圈,連著(zhù)鎖鏈的貴族狗。那群狗將步子緩緩下落,用蔑視的眼光看著(zhù)身旁的其他狗,因為他始終還是只狗。

  河的這岸,是潭水,是石板,是青苔,是竹林,是水霧,是回憶的墓地。在那里埋葬了多少無(wú)比珍惜,卻已經(jīng)逝去的回憶,還有那些所珍愛(ài)的人的身影。每一年的清明節,適逢自己的誕生日,便到那塊墓地掃墓,彌漫的水汽凝聚一團,重現那溫馨熟悉的情景。

  我朦朧間又回到了那段時(shí)間,似乎又見(jiàn)到了曾經(jīng)的他們。

  那個(gè)夏天唯一一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚,左手拉著(zhù)他,右手拉著(zhù)她,與永恒對策黑夜簽訂契約,以這種狀態(tài)持續一生。如今,我們都知道,這句諾言只是朋友之間過(guò)家家的游戲,永遠不可能成真。我傻傻地相信了一年,隔一段時(shí)間就打電話(huà)問(wèn)候。直到有一天,我說(shuō)出我的姓名,對方卻反問(wèn)我們是否認識,我放下了電話(huà),呆了許久。

  這一天,在夢(mèng)中我向他們揮手,問(wèn)好,他們卻沒(méi)有向我投來(lái)任何一絲目光,他們視我為空氣,似乎我可以不存在于這個(gè)世界。我開(kāi)始害怕,害怕被他們遺忘,害怕會(huì )有其他人在他們的心中取代我的地位。我像一個(gè)小丑,又唱又跳,試圖引起他們的注意,可依舊沒(méi)有任何目光注視過(guò)我。

  地面是那樣的滑濕,我擔心自己會(huì )滑落水中。俯著(zhù)身子看水中的倒影,鳥(niǎo)不曾改變,數不曾改變,天空不曾改變,容貌不曾改變,只是記憶已經(jīng)扭曲變形,我已無(wú)法回憶。小心翼翼地走著(zhù),靠著(zhù)岸走著(zhù),即使落入水中,也不會(huì )有人看到一個(gè)卑微的人影的掙扎,也不會(huì )有人在乎一陣輕微的求救。抬頭,天空是紅色的,暗紅,比黑深邃,比紅更鮮麗,偶爾飛過(guò)一只悲鳴的'雁兒,抖落數根羽毛。彎腰撿起羽毛,抬頭,卻發(fā)現自己正處于一個(gè)婚姻的禮堂,是哥哥的婚禮。

  他是一個(gè)與我度過(guò)了十多個(gè)夏天的男人,從頂著(zhù)玻璃魚(yú)缸來(lái)到河邊捉可都,到蹲在電視機熱火朝天前地打魂斗羅,再到只能在他的婚禮時(shí)說(shuō)一句:祝你幸福。我記憶中的他,最終還是被埋葬在了記憶的墓地。他擁有了愛(ài)自己的人,有了自己所愛(ài)的人。起初,我為他高興,為他找到自己的另一半而快樂(lè )。之后我開(kāi)始妒忌,妒忌那個(gè)女人。我即使明白自己無(wú)法改變,也控制不住自己的憂(yōu)傷,拖著(zhù)腳步,在地面上留下了一道道痕跡。

  繼續走著(zhù),望著(zhù)對岸喧囂的城市,開(kāi)始猶豫是否也要加入其中,可是沒(méi)有通向對岸的橋。

  不會(huì )再有任何人與我開(kāi)辟道路,不會(huì )再有任何人與我結伴行走,我只有自己的雙手,和還有疲憊的肉體。繼續向前,我看不到河的源頭,我看不到路的盡頭;我看不到那些現實(shí)生活中的美好,我只欣賞幻想中的甜蜜情景。

  走著(zhù),走著(zhù),被對岸所吸引,我無(wú)力到達。

成長(cháng)的風(fēng)景作文 篇5

  每一個(gè)人都有著(zhù)在成長(cháng)中的風(fēng)景;身邊的事、物、人、場(chǎng)面也是一道美麗的風(fēng)景;我們身邊的美景是有不少的,隨眼望去,每一個(gè)場(chǎng)面,地方都是一副美麗的風(fēng)景。

  在我的成長(cháng)道路中,風(fēng)景是不可少的,每當獨自坐落在一個(gè)角落,同學(xué)們的嬉戲打鬧也能成為我眼中的風(fēng)景,一副美好的畫(huà)面刻在我的腦海中。一個(gè)人的樂(lè )趣是很多的,主要的是要自己學(xué)會(huì )尋找快樂(lè )中的風(fēng)景,讓自己在快樂(lè )中成長(cháng)。

  每一個(gè)人都有著(zhù)自己成長(cháng)過(guò)程中的風(fēng)景,成長(cháng)中的快樂(lè )是兒時(shí)的嬉戲打鬧,是人生中所經(jīng)歷的畫(huà)面,那便是我們成長(cháng)的風(fēng)景,當你在學(xué)校里的教室里坐著(zhù)時(shí),同學(xué)們的所做所樂(lè )便是你的一場(chǎng)風(fēng)景;當你行走在走廊上時(shí),前方迎面向你走來(lái)的同學(xué)是一幅美麗的畫(huà)像;當你在操場(chǎng)上散步時(shí),打籃球和做各項活動(dòng)的同學(xué)也是一幅喧鬧的畫(huà)卷;當你躺在草地上仰望天空中的白云和飛翔的小鳥(niǎo)時(shí),那也是一幅有藍天、白云和飛鳥(niǎo)的畫(huà)卷。這些瑣碎的的場(chǎng)面,都是我們每個(gè)人在成長(cháng)中的一個(gè)美好的風(fēng)景。

  成長(cháng)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè ),是我們成長(cháng)中的美景,成長(cháng)的時(shí)期給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和愉悅的心情,是生命中的美妙風(fēng)采,是人生中的'一大美好幸福的畫(huà)面。

  成長(cháng)的每一個(gè)角度都是快樂(lè )的,當你在一顆大樹(shù)下乘涼時(shí),你會(huì )想到大樹(shù)就像是父母溫暖的懷抱,能為我們遮風(fēng)擋雨,遮擋那熾熱炎炎夏日的火熱,那是一個(gè)畫(huà)面;當你在欣賞一些美麗的鮮花時(shí),輕輕的撫摸它們就如同想到父母輕輕的撫摸我們一樣。萬(wàn)物皆是有靈性的,它們也怕疼,我們要愛(ài)護它們,就如同父母愛(ài)著(zhù)我們一樣。

  這些都是我們在成長(cháng)中所學(xué)到的,當我們懂得很多時(shí),就說(shuō)明我們已經(jīng)長(cháng)大了,也該懂得成長(cháng)中的一切了。

  成長(cháng)中的我們學(xué)會(huì )了許多的事情,也懂得了許多,這些風(fēng)景給了我們無(wú)限的收獲,也懂得了許多。

  成長(cháng)中的風(fēng)景是無(wú)限的快樂(lè ),給予我們幸福的成長(cháng),快樂(lè )的收獲許多美好的畫(huà)面,場(chǎng)景,這是成長(cháng)中的風(fēng)景的無(wú)限美麗。

成長(cháng)的風(fēng)景作文 篇6

  當我翻開(kāi)童年時(shí)的相冊,照片上一張張洋溢著(zhù)童真的笑臉像一道微弱的電流,觸痛了我撫摩的指尖;當我整理幼時(shí)的物品,一股久違而可愛(ài)的氣息,讓我聽(tīng)到了歲月潺潺流動(dòng)的聲音;當我翻開(kāi)步入少年時(shí)的日記本,青澀的心事讓我嘗到了成長(cháng)的.滋味。

  成長(cháng)的滋味是什么樣的?對每個(gè)人而言都是特別的,也許只有自己才能體會(huì )。對我來(lái)說(shuō),成長(cháng)的滋味既是五味雜陳的,又是鮮明簡(jiǎn)單的。

  成長(cháng)像一顆青蘋(píng)果,咬下去酸澀溢滿(mǎn)口腔,讓人皺眉,耐心咀嚼卻可以找到那絲絲的甜。當我身體上的變化日益明顯時(shí),當我的心態(tài)不復純真時(shí),我的心溢出酸澀的汁水。我一方面渴望長(cháng)大,渴望成熟,一方面又害怕長(cháng)大,想一直縮在童年的殼里。我不敢像從前那樣與男生們玩鬧無(wú)忌,于是和他們有了距離;我開(kāi)始多愁善感,喜歡記下糾結不已的心事;我開(kāi)始嫉妒身邊那些光彩照人一呼百應的女生;……時(shí)光流轉,憶起這些我只是淡淡微笑,就像品到了青蘋(píng)果酸澀后的甜美。

  成長(cháng)像一杯清茶。入口清苦,回味悠長(cháng)。

  記得六年級下學(xué)期雖然畢業(yè)考試等待著(zhù)我們,但大多數同學(xué)都泰然處之,若無(wú)其事。也是,現在初中不用考,畢業(yè)考試只是走形式罷了。但我還被要求要刻苦復習,全力以赴。我覺(jué)得很不公平,但爸爸媽媽說(shuō):現在這是培養你迎接大考的心態(tài),如果你好好準備小升初畢業(yè)考試,中考高考就自然不會(huì )害怕了!蔽椰F在理解了他們的苦心,我并不后悔刻苦勤奮的那段時(shí)間,因為我得到了努力后的回報。如今我已在準備迎接中考,更加相信“先苦后甜”,我相信多少年后,我仍然不會(huì )后悔此時(shí)的付出。

  成長(cháng)還是一杯酒,讓人辛辣得流淚,也仍止不住哀愁。三年前,我最好的朋友離開(kāi)我去上海定居,離別時(shí)我們才深刻理解了那句詞“執手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”。我們剛剛經(jīng)歷了離別,心痛固然無(wú)以復加,但各自安好,不讓對方擔心才是實(shí)在。

  我把回憶整理好,收藏好,那些成長(cháng)的滋味,在舌尖蔓延開(kāi),慢慢消散。

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