實(shí)用的賞風(fēng)景作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的賞風(fēng)景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
賞風(fēng)景作文 篇1
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)可不是說(shuō)美就美的，在我的眼里，黃山不過(guò)只是浮云，我喜歡的是比黃山矮，沒(méi)有黃山出名，但在我的眼里它是最美的。
五一，我們全家和朋友來(lái)到了徽杭古道，到的時(shí)候已經(jīng)下午了，抬頭，只見(jiàn)山上霧蒙蒙，有種朦朧的美，懷著(zhù)喜悅的心情，我們開(kāi)始登山了，經(jīng)過(guò)一路攀登、一路喘氣、一路不停的休息，我們終于爬到了半山腰，俯頭向下看，滿(mǎn)眼的綠色，山腰處白云幾朵，緩慢漂移，像是在和我捉迷藏；遠處的.山石婉延綿長(cháng)，形成一條不算寬的白色細帶子，山風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)清涼舒服。我用山上的泉水洗了一把臉，那泉水清澈見(jiàn)底，冰涼冰涼的，讓你心情大好，之前因為爬山又累又熱的感覺(jué)頓時(shí)一掃而空。休息夠了，我們繼續樊登，隨著(zhù)時(shí)間的推移，天漸漸暗了，我們找了一處農家休息了一夜，夜晚的山里，氣溫下降的歷害，再加上山風(fēng)不時(shí)的吹來(lái)，我必須要穿長(cháng)袖，否則就要感冒了。晚上吃了一頓美味的農家飯，老板還特地宰了一只老母雞燉了，那個(gè)美味真是鮮，讓我至今想來(lái)都在久久回味。
夜晚的大山，就像一個(gè)龐大的巨人高高的聳立，看著(zhù)讓人害怕，沒(méi)有白天看的讓人賞心悅目。不過(guò)，夜晚的星空，真的是好美好美��！我和小伙伴們找了一處四周全是黑暗沒(méi)有燈光的位置，仰頭看著(zhù)天上的星星。星星一閃一閃的，特別明亮，如鉆石一樣，閃亮了我的眼，我不停的贊嘆著(zhù)星星太美，星星好近，伸手向天好像都可以摘到星星了�？吹镁昧�，才覺(jué)得脖子一陣酸，但是值��！此時(shí)在看夜晚的山也變得不那么害怕了�；氐轿堇�，我睡了美美的一覺(jué)。
天漸漸地亮了，晨曦初照，山像含羞的少女，若隱若現。我們收拾行李，又出發(fā)了，在繼續爬山的路上，我們經(jīng)常在路上看見(jiàn)溪流，清清的小溪水潺潺地流著(zhù)，像仙女身上美麗的飄帶。那活潑的溪水，時(shí)而快，時(shí)而慢，撞在石頭上發(fā)出“叮冬叮冬”的聲音，好像在彈唱著(zhù)歡暢的樂(lè )曲。我與其他的小伙伴們，早已迫不及待地跑到了溪水的旁邊，你潑我一下，我又潑你一下，好像在過(guò)潑水節，玩了好一會(huì )兒，我們才安靜下來(lái)，看看了清澈見(jiàn)底的溪水，又互相看了看渾身濕透的我們，不約而同地哈哈大笑了起來(lái)。
這就是我眼里一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——徽杭古道。
賞風(fēng)景作文 篇2
星期六，為了讓我鍛煉身體，一大早媽媽就叫我去爬山。
爬呀爬，爬呀爬，也不知是爬了多久，我的腳像灌了鉛似的，抬也抬不起來(lái)。
好容易到了半山腰，我再也爬不動(dòng)了，就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早，又或許是昨晚的暴風(fēng)雨攪得我無(wú)法入眠，坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然，鳥(niǎo)兒的嬉鬧聲把我驚醒，我猛地抬起頭來(lái)環(huán)顧四周，不禁發(fā)出驚嘆;‘哇，好美!
看那藍寶石般的碧空中飄著(zhù)幾朵悠閑的白云，高大的樹(shù)木似撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑駁細碎的日影。小溪猶如流動(dòng)的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著(zhù)琴弦，發(fā)出美妙的天籟之音。
望著(zhù)眼前的玉宇瓊樓，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，準備向山頂進(jìn)發(fā)。
不久后便到了山頂，眺望群峰，我一時(shí)感慨萬(wàn)分。我本書(shū)懷著(zhù)快點(diǎn)兒到山頂的心態(tài)而盲目前進(jìn)，卻忘了自己內心真正渴求的。其實(shí)生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標而不斷追求，卻忘了最初的夢(mèng)想，不斷地前行卻只帶來(lái)陣陣迷茫。
月明星稀，鳥(niǎo)鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風(fēng)景的`逸情，無(wú)怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯，煮酒論英雄。
愿有所息而后強。只有那些會(huì )欣賞沿途風(fēng)景的人才能在濁世中閃閃發(fā)光，在紛亂紅塵中雋永，在逆境中自強不息，在誘惑中仍有一顆赤子之心!
我們在向上的同時(shí)不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好，才是人生旅途的真正意義。
賞風(fēng)景作文 篇3
人生就是像是一趟單程旅途，沿途的風(fēng)景不斷變換，我們自己的心情也在不斷變換，靈魂在不斷升華，同時(shí)逝去的東西，不會(huì )再一次的回來(lái)�！}記
每一個(gè)人的旅途都是從呱呱落地的那一刻開(kāi)始，伴隨著(zhù)父母的愛(ài)，更多更美妙的'風(fēng)景、更多不同性格的人進(jìn)入眼簾。它讓我們，對這個(gè)世界永遠充滿(mǎn)著(zhù)好奇，永遠想知道下一站的風(fēng)景是多么美妙，下一站的世界會(huì )變得多么神秘，是我們更加愿意去探索。旖旎風(fēng)光使人陶醉，煙波水影蕩滌著(zhù)人們煩惱，柳絮飛雪使人身處夢(mèng)幻之境。
遇見(jiàn)挫折時(shí)，窗外風(fēng)景即使再美，也不會(huì )被發(fā)現，總是希望有一個(gè)人能給自己力量。如果失去了生存的勇氣，那么樹(shù)葉飄落，繁花散盡，即使樹(shù)木也不會(huì )挽留你，這個(gè)世界會(huì )只讓你覺(jué)得更加失望，你覺(jué)得世界不會(huì )因為你而改變，這個(gè)世界是無(wú)情冷漠的，會(huì )讓你感到寒心，但是你永遠不知道下一站會(huì )給你多大的勇氣和信心。
青春是這趟旅程中最燦爛，最奇妙的美好時(shí)光。正值花樣年華，我們盡情享受，暢快的在這樣的花季里呼吸那芬芳的氣息，我們充滿(mǎn)活力，舞動(dòng)青春。青春就像天邊的彩虹，雖然美麗動(dòng)人但轉瞬即逝。我們在青春之路上唱著(zhù)青春之歌，心情是那樣的舒暢灑脫。在不知不覺(jué)中會(huì )走過(guò)這洋溢著(zhù)青春魅力的旅程，回頭望，那一處的鮮花幾乎都已綻放，淋漓盡致的展現自己生命的氣息，我想這時(shí)你也不會(huì )有所遺憾，不會(huì )再為沒(méi)有完成的事情惋惜，這樣的青春才是轟轟烈烈的，像一把火焰；這樣的花樣年華才是充滿(mǎn)朝氣的，像一首清歌。
當離開(kāi)學(xué)習生活時(shí)，你又步入了一段走向成功的路程，也許你會(huì )有些不舍，但人生中有太多的過(guò)客，不管你有多么的不舍，過(guò)客始終是過(guò)客�？傆幸惶鞎�(huì )離開(kāi)的，你要學(xué)會(huì )放手，別等到變成一種傷害再去后悔。
人生的路上，我們都在奔跑，我們總在趕越一些人，也總在被一些人超越。我們要努力，我們要奮斗，我們堅持努力朝陽(yáng)光跑去，享受這痛苦的過(guò)程，享受最后蛻繭成蝶！
我們要譜寫(xiě)屬于自己的風(fēng)景��！
賞風(fēng)景作文 篇4
當我再次看到它，我被震驚了，呆坐在那里，記憶如滔滔江水奔流而來(lái)，只因為那淡淡的——即使沒(méi)有風(fēng)景我也可以欣賞荒蕪——題記一次偶然，我翻到了一個(gè)舊筆記本，上面印有一老式的照相機，鏡頭下便是那句黑底的“即使沒(méi)有風(fēng)景，我也可以欣賞荒蕪�！�
還記得小學(xué)時(shí)，我總是做獨行者。每天在家鄉的道路上快步疾走著(zhù)，看那些熟悉的事物跑到身后，獨自望著(zhù)飄飛的金黃的枯葉制的蝴蝶；每天快樂(lè )地在鄉間小路上走著(zhù)，思考著(zhù)今天又學(xué)到了什么。此時(shí)的我沉湎于對學(xué)的認真態(tài)度，竟搞忘了一些異常重要的事。當我的同學(xué)超過(guò)我時(shí)，我想著(zhù)我比他認真，這就足夠了！對于那些同學(xué)，似乎我就是一十足的過(guò)客�，F在想來(lái)頗有閉門(mén)造車(chē)的意味！這時(shí)當我發(fā)現那句話(huà)時(shí)，我被那超然意境感動(dòng)了，于是留下了它，雖然當時(shí)我毫無(wú)同感。
漸漸地，春去秋來(lái)，時(shí)間流駛，小學(xué)六年便這般過(guò)去，我還是我，一點(diǎn)沒(méi)變。初中，遠離了那熟悉的一花一草，一樹(shù)一木，依然獨行但充滿(mǎn)快樂(lè )與期待踏進(jìn)初中，但此地使我不得不改變。
這一切都因為那忽然到來(lái)的班長(cháng)之名。于是，和老師同學(xué)溝通成了家常便飯。多數時(shí)候，我不可能再獨行。這時(shí)的我，已經(jīng)開(kāi)始注重學(xué)習效果；這時(shí)的我，已愿意與人交流，但并不在意同學(xué)間的關(guān)系，我覺(jué)得，所有的都可以是好朋友；這時(shí)的我仍只覺(jué)得“即使沒(méi)有風(fēng)景，我也可以欣賞荒蕪”只是意境美到極致的佳句；這時(shí)的我，依舊每天高高興興的過(guò)著(zhù)，運動(dòng)場(chǎng)上常有我揮汗如雨的身影，然上課時(shí)我卻是最安靜的人。
恍惚間，兩年過(guò)去了，我再次獨行去了新的學(xué)校。
紅色的外墻，似乎預示著(zhù)這是屬于奮斗的時(shí)光。飄飛的紅木李花，校園里巨大的銀杏，熟悉的籃球場(chǎng)，標準的400m跑道的操場(chǎng)，再也沒(méi)能引發(fā)我的興趣，直到畢業(yè)前夕。這是一個(gè)奮斗的時(shí)代。每天頂著(zhù)黑夜離開(kāi)家，在橘黃的燈光中獨自騎著(zhù)自行車(chē)前行，那光照在空氣上，如起霧般朦朧。上課時(shí)依舊常沉默，總是精力充沛的.面對一切。此時(shí)的我，無(wú)心去欣賞風(fēng)景，更不用說(shuō)荒蕪。這個(gè)筆記本便被封存了了起來(lái)。
激情的盛夏已經(jīng)遠去，此時(shí)已是冬季。曾經(jīng)如中流砥柱般的數學(xué)已成軟肋，曾經(jīng)的短板語(yǔ)化仍存。此時(shí)，我感到如同走在一條景色分明的小徑上，身后是連天碧草，前方卻是衰草連天。肅殺的冬風(fēng)吹過(guò)，寒意由然而出。過(guò)去，在記憶中是美好的；未來(lái)，卻蕭條凄清；但還得繼續下去。所以不如換一種心態(tài)前行。
現在，我似乎明白“即使沒(méi)有風(fēng)景，我也可以欣賞荒蕪”了。它給我的感覺(jué)就像一位仁者，不為外部遭遇困擾，在任何時(shí)間地點(diǎn)都自得其樂(lè )。就像一座山，無(wú)論荒蕪與否，仍矗立在那。然而，在欣賞荒蕪背后，又帶有一點(diǎn)悲觀(guān)色彩。暗示自己欣賞荒蕪也意味著(zhù)已想過(guò)最壞的結果，所以狹路相逢勇者勝，可以放手一搏，一如項羽破斧沉舟，韓信背水一戰；而且欣賞荒蕪需要一個(gè)人處于安靜的狀態(tài)而這又需要獨行。
賞風(fēng)景作文 篇5
獨自一人靜靜地走在這條林蔭小道，望著(zhù)那墨綠色的竹葉，心不由的平靜了一下。清晨，來(lái)來(lái)往往的人幾乎沒(méi)有。我看見(jiàn)這條竹林小道有些霧朦朧的，或許是剛剛醒來(lái)的原因。
輕輕閉上眼，仿佛竹葉上還殘留著(zhù)昨夜雨珠的芳香。晶瑩剔透的露珠讓那翠綠的竹葉更顯勃勃生機。雨后的清晨，果然別有一番風(fēng)味。天空中的藍與白在枝葉的間隙間流動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)的�？床磺逅{天白云，此刻是什么樣。如果你輕輕嗅一下那一片竹葉，或許會(huì )聞到一絲竹葉獨有的香氣。那香氣，很淡很輕，不著(zhù)痕跡，在我鼻間環(huán)繞，讓我沉浸在淡雅的竹香中。
獨自慢慢踱步在這寧靜的清晨，靜謐的竹林。這也許就是一種欣賞，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉旁，悄悄吹動(dòng)著(zhù)我的發(fā)絲，竹葉相互依偎，有些露珠青草地落下來(lái)，落入小道的水洼中發(fā)出“滴答”的聲音，既清脆又不打破這樣的寧靜。這樣的景，怎能不讓我沉醉？
竹葉上下?lián)u晃著(zhù)拍打在一起發(fā)出“沙沙沙”的響聲，讓人聽(tīng)起來(lái)格外悅耳。風(fēng)漸漸停了，那露珠也要消失了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光開(kāi)始灑下大地，霧逐漸散了，竹的影兒模糊地印在地上，漸漸地，那些影子清晰了，把單一的石路增添了唯美的一筆。
耳邊逐漸傳來(lái)小鳥(niǎo)的低鳴聲，知了的叫聲，竹葉的`沙沙聲，人們的鍛煉聲，這一切的聲音，都在渾然不知的情況下，奏成了一首歡樂(lè )的樂(lè )曲，原本幽靜的竹林，卻在這些聲音的渲染下竟變得有些喧鬧。此聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人一回有韻味，二回則有靜雅之味，讓人迷戀。
望著(zhù)眼前景色依舊的竹林，心又平靜了許多。望著(zhù)不遠處坐在椅子上侃侃而談的老人們，我才發(fā)覺(jué)，濟南的早晨已經(jīng)蘇醒了，這條竹林小道也從迷糊中醒來(lái)了，回眼望去，靜謐的竹林小道，那些在高處沙沙作響的竹葉，已經(jīng)在我心中留下的一個(gè)更新的印象。
看一路風(fēng)景，使我醉在其中。那感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。
賞風(fēng)景作文 篇6
春暖花開(kāi)的季節即將為我們敞開(kāi)著(zhù)，有永世的芳香，有青蔥的草地為我們打開(kāi)了自己的心靈之窗，聞著(zhù)那些感概的香氣，便是一種賞心悅目的風(fēng)景。
令人賞心悅目的湖水山色，使游客樂(lè )而忘返。葉子兄弟們漸漸變得綠了，我也漸漸變得高大挺拔了，菊花姑娘像我點(diǎn)頭微笑，小草弟弟像我搖晃腦袋，向我打招呼，再看看腳下，人們在我地腳下乘涼，小孩子在我身邊嬉戲，此時(shí)四周充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們的喜悅是來(lái)自自己最親的朋友們，在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光是多么栩栩如生。小時(shí)候喜悅唯獨讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)，真有點(diǎn)觸目驚心。
春天，萬(wàn)物復蘇，樹(shù)木發(fā)芽，長(cháng)出了迷茫的小草。柿子樹(shù)抽出來(lái)了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的`葉子，細細漂浮在樹(shù)枝上，開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的小黃花，仿佛有很多花粉，引來(lái)了一群可愛(ài)活潑的小蜜蜂，嗡嗡嗡的叫著(zhù)——
夏天，墨綠的葉子覆蓋了全樹(shù)，青色的小柿子藏在細密的樹(shù)葉里，如果你不仔細看的話(huà)，你很難發(fā)現它們的。這時(shí)，爺爺肯定會(huì )在陰涼樹(shù)底下乘涼的。講故事——樹(shù)上也成了鳥(niǎo)兒們的樂(lè )園，鳥(niǎo)兒用自己靈巧的小嘴，唱著(zhù)優(yōu)美旋律的歌曲，蘊含著(zhù)美麗的歌舞漂浮在心頭，飄蕩在我的腦海中蕩漾，有的還在邊飛邊唱呢！
這就是我眼中這一道美輪美奐的風(fēng)景。
賞風(fēng)景作文 篇7
烈日當空，日光刺得我頭暈目眩。心中的壓力仿佛一座巨山壓在我的心頭。
面前蒼翠的高山也好似壓著(zhù)我，山頂高聳在云端之上，令人覺(jué)得高不可攀。我心中本身便有些不情愿，現在早已生出了退縮之意。在一旁的父親好像明白了我的心思，用眼神鼓勵著(zhù)我，并用手拍了拍我的肩膀。我卻感到身上的壓力又重了，但我的腳卻跟著(zhù)父親向山腳走去。
剛到山腳時(shí)，心中的勇氣不知為何地增加了幾分，但隨著(zhù)爬山時(shí)間的增加，腳下的路越難走了，不時(shí)就會(huì )有凸出的.石塊、橫在路上的枝條。我走的時(shí)候就會(huì )被絆一下或者滑一跤。
父親看到我的處境，便伸出了援助之手，他本想拉著(zhù)我走過(guò)這些障礙，但卻被我擋了回去。父親皺了下眉，問(wèn)道：“怎么了？是不是路太難爬了？”我有些沮喪地回答道：“是，太難爬了，我有點(diǎn)不太想爬？”父親看我這樣，便嘆了口氣說(shuō)道：“爬山時(shí)不要只看到困難和自己犯的錯，更重要的是欣賞山中的風(fēng)景與自己爬上山的過(guò)程�！备赣H的話(huà)觸了我一下，但我卻不想欣賞風(fēng)景�？刹恢挥X(jué)，我便下意識地順著(zhù)父親的話(huà)去做。
眼中再也沒(méi)有腳下凸出的石塊，沒(méi)有了橫在路上的枝條，也沒(méi)有了道旁的雜草。我只看到了悠悠白云浮在灰藍的天空中，山路曲折地向上蜿蜒，在深林中仿佛傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)啼。
這景象讓我忽然感到心曠神怡，所有的煩躁與不情愿都被驅散。我會(huì )心地向父親笑了笑，父親也微笑地偏了偏頭，示意我繼續向上頂爬。
當我與父親站在山頂，俯視著(zhù)環(huán)繞山峰的云，終于感受到這景色的壯觀(guān)，父親是對的，要用心去感受身邊的風(fēng)景，要用心去觀(guān)察。
身邊的花草樹(shù)木好像把我帶入了另一個(gè)世界，耳中回蕩的鳥(niǎo)啼若天籟之音。放眼望去群山連綿起伏，翠綠連著(zhù)翠綠，也同樣連著(zhù)蔚藍，群山與藍天交融在了一起，鋪開(kāi)了一幅奇妙的畫(huà)卷，戰在這群山之巔，我不由得生出了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
這時(shí)，父親又拍了拍我的肩膀，好像是想讓我好好享受這山間的美景，正是父親，才讓我欣賞到這樣的風(fēng)景。
我欣賞著(zhù)風(fēng)景，我更欣賞父親讓我悟出的道理。
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