【精華】寫(xiě)風(fēng)景的作文六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)風(fēng)景的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
五月的深圳驕陽(yáng)似火，高溫灼熱，大地炙烤，白天的熱浪還未散去，我就已經(jīng)開(kāi)始盼望夜幕的到來(lái)。因為一場(chǎng)群星演唱會(huì )即將在深圳灣體育館“春繭”拉開(kāi)帷幕，而我將有幸一睹它的風(fēng)采。
我輕快地漫步在入口的街道上，眼前的霓虹燈照亮了整個(gè)街道。在這熙熙攘攘的.人流中，我聽(tīng)到此起彼伏叫賣(mài)聲，原來(lái)這是商販在趁機在兜售各種演唱會(huì )飾品。
這時(shí)候，一個(gè)穿著(zhù)校服的女孩進(jìn)入了我的視線(xiàn)，只見(jiàn)她半蹲著(zhù)，雙手擺放好印滿(mǎn)了明星的海報后緩緩站起，對著(zhù)路人小聲地吆喝著(zhù)：“明星海報，十五一張�！笨赡芤驗槁曇籼〉木壒拾�，許久無(wú)人問(wèn)津，她失落地把頭埋得很低。我走上前，準備買(mǎi)一張海報作紀念，她不經(jīng)意抬起頭看見(jiàn)我，怪難為情地問(wèn)了一句：“你要買(mǎi)海報嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起選好的海報付了錢(qián)，便離開(kāi)了。
我正拿著(zhù)海報邊走邊欣賞時(shí)，我感覺(jué)有一雙手輕輕拍了我的肩膀，我回過(guò)頭，一位老人站在我的面前，面帶笑容對我說(shuō)：“年輕人，你好，能幫我一個(gè)忙嗎？”我詫異地望著(zhù)他。他接著(zhù)說(shuō)：“我是剛剛那個(gè)賣(mài)海報的小女孩的爺爺，事情是這樣的。我的孫女個(gè)性十足，她打算來(lái)看演唱會(huì )，但她死活不肯要家里的一分錢(qián)，非要自己出來(lái)賣(mài)海報賺錢(qián)買(mǎi)門(mén)票。我想請你幫個(gè)忙，我給你200元，你再去買(mǎi)下她的全部海報�！�
我拿著(zhù)這200元重新回到了小女孩的面前，她看見(jiàn)我詫異地說(shuō)：“怎么了，海報有什么問(wèn)題嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“我想再下你所有的海報，送給我的同學(xué)做紀念�！蔽疫f給她200元，說(shuō)：“這200元錢(qián)夠吧？”只見(jiàn)她的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，連聲說(shuō)：“夠了，夠了，謝謝你！”。正如老人說(shuō)的那樣，她收起了她的“攤位”，向售票處走去。
此時(shí)躲在一旁的老人走到我跟前，看到她的孫女高興地走進(jìn)演唱會(huì )大廳，他終于舒了口氣說(shuō)：“多謝你，年輕人，她從家里出來(lái)時(shí)我很擔心她的海報賣(mài)不出去，所以我就背著(zhù)她偷偷跟出來(lái)了�！蔽冶贿@位老爺爺愛(ài)孫女的心深深感動(dòng)了。
我和老爺爺望著(zhù)小女孩走進(jìn)了體育場(chǎng)，我的心里也舒了一氣。此時(shí)熾熱的天氣也似乎開(kāi)始變得涼爽起來(lái)，這難道不是深圳最美的風(fēng)景嗎？
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
我的故鄉在東北的土地上，是媽媽把我帶到這里。于是，這片土地便成為了我的第一個(gè)旅程。
具體地說(shuō)，我的故鄉在吉林省洮南市，他雖然是個(gè)不起眼的小城，沒(méi)有山，沒(méi)有水，可我依然對這片土地充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的熱愛(ài)。因為他是我生于斯，長(cháng)于斯的地方，是我牙牙學(xué)語(yǔ)的地方。我在這里成長(cháng)了五千多個(gè)日日夜夜，在每一秒鐘，都滲透著(zhù)我熾痛的熱情。
故鄉的土地是肥沃的，聽(tīng)前輩們說(shuō)，北大荒以前是一個(gè)富饒、很有知名度的地帶，所有的人都愿奔往這里來(lái)，而我就是那幸福的一個(gè)。每當我遙望故鄉的土地時(shí)，我想起那萬(wàn)古長(cháng)青的松柏，煙雨似的柳條在路旁英姿颯爽;我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑玉的眼睛，帶著(zhù)松香氣味的煤塊，帶著(zhù)萬(wàn)里沙塵的狂風(fēng)迎面襲來(lái)……
故鄉，有時(shí)就像一個(gè)健壯的青年，豪情萬(wàn)丈;可她有時(shí)又像一位如花的少女，柔情激蕩。
故鄉的天，那樣親切，那樣可愛(ài)。盡管我的腳步涉足過(guò)很多地方，但當我仰望那里的天空，雖然他也很美、很藍、很高、很廣，可我卻總也找不到故鄉的那份親切之感。
故鄉的云軟綿綿的.，盡管我沒(méi)有真正的觸摸過(guò)他，可我的心早已與故鄉取得了永遠的溝通，我可以感覺(jué)到，在我憂(yōu)傷時(shí)，它可以溫柔的撫摸我的心，讓我把煩惱拋開(kāi)，在我快樂(lè )時(shí)，她又悄悄降臨到我的心上，與我分享無(wú)盡的喜悅。我永遠也不能忘記她，因為是她給予了我無(wú)限的關(guān)懷，為我帶來(lái)了新鮮的期待。
故鄉的雨，有如針那樣細，有如光那樣亮，每一滴都深深浸透到我的心里，讓我的心不再孤獨，讓我的心感受到清新的夢(mèng)境。
故鄉的風(fēng)變化萬(wàn)千，時(shí)而狂風(fēng)大作，時(shí)而清新寧靜，時(shí)而溫柔恬淡，我，是一個(gè)喜歡迎著(zhù)風(fēng)奔跑的女孩，愿在清爽寧靜的風(fēng)中，輕輕的傾訴內心的歌聲，我，又是一個(gè)喜歡隨風(fēng)旋轉的女孩，愿與故鄉的風(fēng)一起自由的舞蹈。我想：也許正是故鄉的這份獨特，塑造了我活潑、浪漫的性格。
我愛(ài)我的故鄉，因為在這奇幻的旅程中，讓我體會(huì )到了故鄉留給我的那份美好，讓我在故鄉的韻律中繼續旋轉，繼續歌唱。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
春是姑娘，柔媚；夏是伙子，激昂；冬是老人，沉重；秋最令我癡迷，秋充滿(mǎn)喜悅，活潑的喜悅，收獲的喜悅……比起這些我更愛(ài)那秋天的稻香。由于自小在老家長(cháng)大，那些陪伴我的稻香，令我印象深刻。9月稻子成熟的時(shí)間，也是開(kāi)學(xué)的時(shí)間。由于開(kāi)學(xué)了，我無(wú)法再聞到那熟悉的稻香，感到一絲遺憾。我爸爸就說(shuō)這個(gè)11月份可以帶我去淀山湖的稻香節，體驗一次家鄉的味道。
11月份轉眼間就來(lái)到了，我們來(lái)到淀山湖，那里的活動(dòng)多樣多彩，數不勝數。首先我們體驗了割稻，捆稻，打稻的活動(dòng)。割稻子時(shí)，由于鐮刀有一些重，我在爸爸媽媽的幫助下割完了稻子。捆稻用的繩子十分粗糙，我費了九牛二虎之力才把它綁好。打稻子時(shí)我是用腳踩的，腳踩在稻子上，軟軟的，舒服極了。
午餐后，我們又學(xué)習了，怎樣畫(huà)五谷畫(huà)。五谷畫(huà)可真有趣，不過(guò)有些稻谷總是不聽(tīng)話(huà)，從我手中溜走。學(xué)習完五谷畫(huà)后，我們又來(lái)到了解稻繩的比賽，比賽的規則是十個(gè)家庭為一組一號家庭解完一號繩子后，傳遞給2號家庭，由2號家庭解開(kāi)2號繩子。以此類(lèi)推。我是一號家庭最關(guān)鍵的一員，比賽鈴聲一響，我們立刻拿起繩結，可是這繩子很是粗糙，我們東扯扯西拽拽，一直解不開(kāi)這繩子，眼看第二組的家庭，馬上要解開(kāi)繩子，我們像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。突然我發(fā)現繩子上的一個(gè)漏洞，然后飛快的解開(kāi)了繩子，傳遞給2號家庭。接著(zhù)我們又來(lái)到了粒粒皆辛苦的比賽，5個(gè)家庭為一組用筷子把米粒加入碗中，一分鐘后誰(shuí)家的`多誰(shuí)獲勝。我拿起筷子，開(kāi)始夾米粒，一粒，兩粒，三�！瓭u漸的，我的速度越來(lái)越快，但米粒也總是不聽(tīng)我的話(huà)，總是從我手中溜走，我氣惱極了。轉眼間30秒過(guò)去了，我的進(jìn)度并不是很快，于是我立刻總結反思前面的錯誤，并改正。于是我的進(jìn)度便加速起來(lái)了，但是最后還是輸了，雖然輸了，但我并不感到遺憾。
接著(zhù)我們又親手制作了彩色湯圓，湯圓的口感暖暖的，甜甜的，如一股暖流流進(jìn)我的心田，我們購買(mǎi)材料后，又去體驗了推石磨的活動(dòng)，我們推著(zhù)石磨，心中的激動(dòng)怎么也掩蓋不住，”原來(lái)勞動(dòng)是這種感覺(jué)��！”我懷著(zhù)激動(dòng)的心情在心里想到……
��！如果淀山湖是一顆明珠，那么稻香節便是點(diǎn)綴這顆明珠的鉆石。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
去年十月份左右，因為考慮到我上學(xué)更方便一些，我們家搬到了離我學(xué)校很近的一個(gè)小區。
這個(gè)小區里非常干凈，尤其是垃圾站的衛生，前所未有的干凈整潔，甚至可以說(shuō)比我的房間都干凈，可能不知道的人看到了都不知道這是做什么的地方吧。垃圾站里面放置了四個(gè)垃圾桶，有可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾，可以看出小區的住戶(hù)都有很高的素質(zhì)，基本沒(méi)有人會(huì )隨便亂扔垃圾，都是按照垃圾分類(lèi)丟的。
可是就在我享受著(zhù)這種干凈的生活的時(shí)候，發(fā)生了一件事。
有一天早上，我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)黑色的大袋子放在了垃圾桶的旁邊，因為當時(shí)上學(xué)比較著(zhù)急，也沒(méi)有多想�？墒侵蟮膸滋�，在我上學(xué)的路上經(jīng)�？匆�(jiàn)垃圾桶旁會(huì )有一個(gè)黑色的袋子。我心中有些不快，但是也沒(méi)有去管。但是后來(lái)的一幕徹底激怒了我。我放學(xué)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在揀那包黑色的垃圾，我氣沖沖的'回家了，心中想著(zhù)，做老奶奶年齡都那么大了，還要去幫那些沒(méi)素質(zhì)的人扔垃圾，真是太讓人氣憤了。第二天一早，我7點(diǎn)起來(lái)就直接去了垃圾站旁邊轉，過(guò)了一會(huì )果然看到遠處一個(gè)手提黑色袋子的人，我心想著(zhù)，肯定就是她了。她走到垃圾站旁邊我不分青紅皂白的就迎上去和她理論，大致就是說(shuō)你太沒(méi)有素質(zhì)了，不但破壞了小區的環(huán)境，還讓年齡那么大的老奶奶那么辛苦幫你們收拾。但是令我驚奇的是，她不但沒(méi)有生氣，反而心平氣和的和我說(shuō)：你看看里面是什么�？匆�(jiàn)了她的態(tài)度我的氣也消了一半，我照她說(shuō)的打開(kāi)了她的黑色袋子，一看袋子里裝了幾件過(guò)冬的衣服，我剛想問(wèn)為什么的時(shí)候，可能她為了不讓我尷尬，搶在我之前說(shuō)到這不是快過(guò)冬了么，我看保潔的老奶奶那么辛苦，就想著(zhù)給她送幾件過(guò)冬的衣服。我的臉唰的一下紅了，我說(shuō)：那為什么不直接和老奶奶說(shuō)呢？。她回答道：人都是要面子的么。我一下想通了，說(shuō)了句對不起就趕緊走了。
通過(guò)這件事我才知道，這個(gè)世界的很多事情如果換個(gè)角度就考慮，可能就會(huì )有不一樣的結果；而在有結果之前，還是抱著(zhù)欣賞的眼光猜測別人吧，畢竟，垃圾站旁邊都有這樣亮麗的風(fēng)景呢！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5
生活處處有風(fēng)景，但風(fēng)景不一定是指世間的美景，也代表著(zhù)許多美好的事物。人的一生中有許多風(fēng)景線(xiàn)，在不經(jīng)意間出現，或許你并未留意，但它卻給你的生活增添了一份精彩與樂(lè )趣。
課堂就是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，它記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的青春充滿(mǎn)活力。 清晨，帶著(zhù)好的心情來(lái)到學(xué)校，教室里便書(shū)聲朗朗，然而不同的課上有不同的樂(lè )趣與收獲。
英語(yǔ)課上，老師教我們讀單詞與課文 ，同學(xué)們十分認真地學(xué)習，或許會(huì )因為某個(gè)同學(xué)發(fā)音不準，而引得全班哄堂大笑，從而變得更認真了。數學(xué)課上，同學(xué)們認真思考，一道題寫(xiě)出不同的解法，各種不同的思維形成不同的效果。語(yǔ)文課上，同學(xué)們大膽發(fā)言，講述自己不同的理解，使課堂變得更加活躍。當一縷陽(yáng)光從窗外照射在教室里的.某個(gè)角落，你會(huì )發(fā)現，這時(shí)的課堂是多么美，多么充滿(mǎn)陽(yáng)光，多少有意義。
我們曾經(jīng)在體育課上狂奔，即使大汗淋漓也不會(huì )覺(jué)得累。我們曾經(jīng)在計算機課上不停地按著(zhù)鍵盤(pán)，握著(zhù)鼠標，目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕，生怕浪費一秒鐘。我們曾經(jīng)在美術(shù)課上大膽發(fā)揮，即使畫(huà)的抽象，也會(huì )大膽展示·········
多少青蔥的歲月，我們都在課堂上度過(guò)。在課堂上，我們打過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)。過(guò)的十分有趣，沒(méi)有什么風(fēng)景能比得上在課堂上的時(shí)光，它是我們最美好的回憶!
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6
赭山公園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，真美��！
春天，萬(wàn)物復蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草探出小腦袋四處張望，小花露出她燦爛的笑容，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌……到處一片生機勃勃的景象。
夏天，太陽(yáng)好似一個(gè)大火球高掛在天空上，整個(gè)赭山公園里的樹(shù)長(cháng)得很茂盛，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的`涼棚。
秋天，赭山公園的樹(shù)葉變黃了，整個(gè)赭山公園變成了金色的童話(huà)世界。
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