【必備】風(fēng)景作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文8篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
我的家鄉吉林有這樣一處四季風(fēng)景如畫(huà)，名副其實(shí)的游覽勝地，那就是龍潭山，它是我心目中的圣地。
龍潭山的春天是生機勃勃的。春姑娘穿著(zhù)美麗的衣裳，舞著(zhù)暖風(fēng)招展地笑著(zhù)向龍潭山走來(lái)，為它披上了一件新裝，沉睡了一冬的動(dòng)物、植物伸了伸懶腰，打了長(cháng)長(cháng)的哈欠，起床了，萬(wàn)物顯現出無(wú)限生機。一縷縷金黃色的陽(yáng)光撒向剛披上新裝的草地，陽(yáng)光照耀著(zhù)小草上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮，美麗極了!再看一看那嫩綠中帶著(zhù)一點(diǎn)微黃的新葉，用手輕輕一碰，仿佛就會(huì )流出汁水來(lái)。 龍潭山的夏天是活力四射的。山上一片蔥蔥蘢蘢的綠色，幾場(chǎng)大雨過(guò)后，小花小草喝足了水，個(gè)子“噌、噌”地往上長(cháng)。碧綠的草地上，還撐起了一把一把的小銀傘，那是綻開(kāi)笑臉的蒲公英，看上去還真像一幅漂亮的圖畫(huà)。
龍潭山的秋天是多姿多彩的。遠遠看去，一座只以紅色、綠色、黃色為主色調的山就展現在我們視野中，綠色，那是四季翠綠的松柏;黃色，那是多姿的柳樹(shù)和挺拔的樺樹(shù);紅色，那是熱情如火的楓樹(shù)。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，一片火紅的楓葉在空中打了個(gè)旋兒，好像舍不得離開(kāi)空中似的，但最終還是不甘心地飄落到了地上。吉林龍潭山美景作文
龍潭山的冬天是秀美迷人的。下雪了，先是一小朵一小朵的雪花，如柳絮一般輕輕飛揚，然后越下越大，一陣緊跟著(zhù)一陣。愛(ài)美的龍潭山當然不肯放過(guò)這個(gè)機會(huì )，瞧，她又換上了一件雪白的`公主裙呢!咦?那里的一群人在看什么呢?再走近看一看，哦，原來(lái)是只小松鼠，它正在用兩只毛茸茸的小爪子扒游人扔來(lái)的花生呢，一點(diǎn)也不怕人，嘿!真可愛(ài)!
如果說(shuō)龍潭山的春夏是一首生命的贊歌，那么它的秋冬就是一條巧奪天工的畫(huà)的長(cháng)廊。
風(fēng)景作文 篇2
我的家鄉在咸陽(yáng)，我從小生長(cháng)在這里，見(jiàn)證過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬，春天，陽(yáng)光照射入窗，溫暖的陽(yáng)光便停留在了地磚上;夏天，烈日炎炎，知了聲聲，拿著(zhù)冰棍和扇子在樹(shù)下乘涼;秋天，紅色的樹(shù)葉伴著(zhù)農民伯伯的笑聲，一派豐收喜景;冬天，鵝毛大雪中，一群群孩子興奮的打起雪仗，手凍的通紅卻依舊開(kāi)心的笑。這些都是我喜愛(ài)的風(fēng)景。
我去的地方不多，可我也見(jiàn)過(guò)下著(zhù)犀利小雨的四川，秋風(fēng)蕭瑟的青海湖，還有陽(yáng)光普照的大草原……這也是我喜愛(ài)的風(fēng)景。
放假時(shí)，與父母出門(mén)游玩，看著(zhù)粉嫩的櫻花落下，去田里和外婆捉蟬，幫媽媽除去田間的.草，去樹(shù)下接住外公剛摘下來(lái)的果子，幫忙門(mén)口的小數度過(guò)一個(gè)個(gè)寒冷的冬天，用車(chē)上所有的學(xué)堆成一個(gè)半人高的雪人。這也是我喜愛(ài)的風(fēng)景。
收拾桌子上的碗筷，擦下桌子旁的污穢，洗一洗鍋碗，下樓時(shí)順手稍下垃圾，在菜市場(chǎng)買(mǎi)一些菜，在父母過(guò)生日時(shí)給他們一個(gè)驚喜，這些都是我力所能及的，看到他們臉上的笑容，我也是我愛(ài)的風(fēng)景。
看到扶老人過(guò)馬路的紅領(lǐng)巾，自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的幼兒園小朋友，謙讓行人的出租車(chē)司機，看到學(xué)生上課要遲到好心幫助用自行車(chē)捎一段路的學(xué)長(cháng)，遇到碰瓷的，好心站出來(lái)主持公道的群眾……看吶，這世界充滿(mǎn)善意，這些所有，都是我愛(ài)的風(fēng)景。
四季是風(fēng)景，歡笑是風(fēng)景，其樂(lè )融融是風(fēng)景，幫助他人是風(fēng)景，世間萬(wàn)物皆是風(fēng)景，千姿百態(tài)，美不勝收。我愛(ài)這風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
“多久沒(méi)有出去逛逛了�！蔽腋舸翱粗�(zhù)如嬰兒般初生的一輪金日，忽然十分渴望親近大自然。
也不知過(guò)了多少星期，我到過(guò)最遠的地方便明天學(xué)校。既便是雙休，百元聊賴(lài)之時(shí)，我卻無(wú)法克制似的與沙發(fā)、電視作伴。
一覺(jué)醒來(lái)后，我那又遠處可去的眼睛眼睛偶然對上了窗戶(hù)。窗外明天一片樹(shù)木，也許是剛下的雨，也許是初生的太陽(yáng)，那昨日晶瑩的露珠將每一片樹(shù)葉，每一枝樹(shù)梢都擦上了一片金色。
那好似黃金做成的樹(shù)梢上忽然跳出一只玲瓏的云雀，唱著(zhù)輕快的歌，拍打著(zhù)雪白的羽翼，又竄向了天空，忽上忽下，像一支高亮的歌，我被這小小的生靈深深吸引了。
我不舍的'移開(kāi)眼，內心涌出一種強烈的愿望，到外面去，到外面去！
我奔下樓，跨上車(chē)，像一只飛跑的兔子，仿佛心中只剩下了那一片樹(shù)木，一只云雀。
我迫不及待地沖進(jìn)去，空氣中還殘留著(zhù)昨日露珠的芳香味道。我貪婪的吮吸吞咽。遠處若有若無(wú)的一聲?shū)B(niǎo)鳴也為這片林子罩上了一層詩(shī)意的薄紗。
我不禁暗自慶幸，若不是恰好對上這一眼，豈不是要和這詩(shī)一般的景擦肩而過(guò)？
樹(shù)葉被風(fēng)撥弄著(zhù)，奏起了清晨的歌，投下翠綠的斑駁的影。雖不是秋日，卻仍有落葉。那每一次聲響，都承載著(zhù)寧靜的翅膀，在樹(shù)林里擊出一陣回音。出來(lái)很久了，我想離開(kāi)，卻遲遲挪不開(kāi)步子，任由思緒在這章用綠色譜成的自然之聲中倘佯。我曾錯過(guò)了多少風(fēng)景，我后悔著(zhù)，感慨著(zhù)。
我懷著(zhù)詩(shī)一樣的心，和著(zhù)這詩(shī)一樣的景，試過(guò)了這詩(shī)一樣的邂逅。霎時(shí)間，我明白了，世界上從不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現美的眼睛和一顆感受美的心。
風(fēng)景作文 篇4
從老師家補習出來(lái)，一陣熱氣撲面而來(lái)。踩在水泥板上，透過(guò)鞋底，我能清楚地感受到腳底板滾燙滾燙的。
“糟了！我的車(chē)！”我大驚道。我三步并作兩步地走到了我的車(chē)前，發(fā)現它正在太陽(yáng)底下暴曬！悲傷一下涌上心頭。等等！好像有什么不對勁！果真，跟我的車(chē)停在一起的那些車(chē)，也包括我那輛，坐墊上都放著(zhù)東西，有的是布，有的是紙殼子。自行車(chē)被暴曬已經(jīng)很悲哀了，現在還不知道是哪個(gè)缺德的人拿我的車(chē)當曬晾板！我憤怒地指著(zhù)坐墊上的.東西，大聲喊道：“誰(shuí)的？干嘛放在我的車(chē)上！”
正在這時(shí)，一個(gè)老奶奶應聲而來(lái)，微笑地說(shuō)：“我看現在太陽(yáng)這么大，而你們的車(chē)又要放在這里一陣子。到時(shí)候坐墊一定會(huì )很燙，我就放一些東西，幫你們擋一下太陽(yáng)�！�
她說(shuō)著(zhù)把那些東西拿開(kāi)，手摸摸座墊，長(cháng)舒了一口氣，“還好不太燙！”
我愣住了，慚愧地看著(zhù)她，她的臉上依舊掛著(zhù)親切隨和的笑容。這笑容，我似乎在哪見(jiàn)過(guò)……噢，原來(lái)是那位好心奶奶。
昨天，我從老師家補習出來(lái)，到停車(chē)處發(fā)現坐墊已經(jīng)燙得不得了了，我想坐上去，可是手碰了一下坐墊就縮了回去。我像熱鍋上的螞蟻一樣，但是卻無(wú)可奈何，正在我一籌莫展時(shí)，那個(gè)老奶奶見(jiàn)我急得不行，就立刻從一間破舊的小屋子里拿出了沾水的布，在我的坐墊上擦了擦，再拿干抹布又擦了擦。
那時(shí)我非常感動(dòng)，她完全可以不用為我這么做的呀！我連聲道謝。她若有所思地微笑著(zhù)，說(shuō)：“不客氣，這沒(méi)什么�！�
想到這里，我既感動(dòng)又慚愧。
在這個(gè)普通簡(jiǎn)陋的房子里，我發(fā)現了人世間最美好的東西，在這個(gè)平凡慈祥的老奶奶的身上，我捕捉了最動(dòng)人的“風(fēng)景”——那顆樸實(shí)善良的心。
風(fēng)景作文 篇5
成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我在心里想到，這次我明明已經(jīng)付出了那么大的努力了，應該會(huì )考得不錯吧。我滿(mǎn)懷著(zhù)自信，翻開(kāi)了我的試卷，看到的是一個(gè)慘不忍睹的分數，我感到十分的傷心，還有沮喪：我付出了那么大的努力，從開(kāi)學(xué)起就開(kāi)始認真地背課文，抄筆記，結果卻取得了這么差的成績(jì)，是上天待我不公嗎？還是我的腦子就比常人差呢？而且，以前我都沒(méi)有那么努力卻能取得不錯的成績(jì)，為什么這一次付出了努力卻沒(méi)有考好呢？難道是我的學(xué)習方法不對嗎？
我會(huì )信上期的走在回家的路上，就在經(jīng)過(guò)一條小巷時(shí)，我的'腦海中突然浮現出一些畫(huà)面，我認真的看書(shū)時(shí)，父母對我驕傲的夸獎著(zhù)，我對父母保證這次一定考的很好時(shí)，父母高興的夸我“有志氣”；父母正在說(shuō)我這次這么認真，一定考得很好……父母對我的期望那么高，那么以我為傲，我卻讓他們失望了……想到這里，我停下了腳步，就在我準備向相反的方向走去時(shí)，我看到一只螞蟻正在地上獨自爬著(zhù)，我的一個(gè)想法誕生了：我也要讓它嘗嘗挫折的滋味。
于是，我便找到了一塊不大不小，并且很平的石頭，壓在了螞蟻的身上，之間螞蟻十分用力的掙扎著(zhù)，盡管十分吃力，但還是將身體一小節一小節的掙脫了出來(lái)，很快，螞蟻的上半個(gè)身體就恢復了自由，我產(chǎn)生了一種嫉妒的心理：我遭受了這么大的挫折，這么傷心，為什么螞蟻就能如此輕松的戰勝挫折呢？我將手放在石頭上，稍一用力，螞蟻的身體就被壓扁了，看著(zhù)螞蟻痛苦的掙扎著(zhù)，我感到十分開(kāi)心。螞蟻的生命力十分頑強，并沒(méi)有死去，而是不斷的掙扎著(zhù)，漸漸地，螞蟻黏在地上的身體離開(kāi)了地面，緩緩的往前走去……
我心里一觸，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，向著(zhù)家的方向走去。
風(fēng)景作文 篇6
又是一片春暖花開(kāi)，美麗的桃花在綠草的襯托下，似一片紫色的流云，對自稱(chēng)“攝影愛(ài)好者”的我來(lái)說(shuō)當然富有極大的吸引力。
我愛(ài)風(fēng)景，因為我喜歡攝影，將高山、流水、桃林、荷塘等美好的每個(gè)瞬間捕捉，成為我每次旅行時(shí)的紀念。其中有些照片，是經(jīng)過(guò)不懈努力和不斷探索獲取的，比如黃果樹(shù)大瀑布。
幽深的森林中百鳥(niǎo)齊鳴，行路其中，如初來(lái)幻境中，遠處水聲隆隆，裹挾著(zhù)萬(wàn)千水霧，上天入地，使人更魂牽夢(mèng)縈。旅行中，我也卷進(jìn)了這片如天堂般的畫(huà)中。
相機，雖能記錄下奇景，但犀利的眼睛是發(fā)現美的唯一條件，用眼睛才能發(fā)現美，美卻不會(huì )發(fā)現你。黃果樹(shù)瀑布就是這樣的一處美景。
初來(lái)乍到，“高速連拍”成為了相機中炙手可熱的新星，因為它能持續連拍，記錄下瀑布的每個(gè)瞬間：從高處呼嘯而落、在風(fēng)中布滿(mǎn)水霧、在石上跌成萬(wàn)千玉石，在陽(yáng)光透晰的每一個(gè)地方閃耀著(zhù)，奪人眼球。
當然，“高速連拍”較“單拍，更能體現瀑布的.氣勢恢宏和裹雷挾電之勢，將瀑布拍得浩浩湯湯似流水，才能更能體現出水平。
我試了試，在經(jīng)過(guò)兩百多次失敗后，我終于“摸透”了相機，在慢速持續曝光下，洶涌澎湃的瀑布360°大轉變，華麗變成一襲柔滑細膩的絲綢，幾秒的“嘩嘩”重重疊加，令人捉摸不透，頗有神秘莫測之感。
這次拍攝瀑布令我癡迷于攝影的多變性，攝影已成為我生活必不可少的一大樂(lè )趣。
風(fēng)景作文 篇7
高吟著(zhù)“威加海內兮歸故鄉”的漢高祖劉邦與“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王一同成為了中國漫長(cháng)歷史中的鮮明形象。后世的人們對于他們的事跡總是津津樂(lè )道，我們冠以劉邦勝利者的形象，而在爭霸中失敗的項羽卻總是被認為是高傲可悲的角色。
但依我之見(jiàn)，戰爭的成敗不能作為評判一個(gè)英雄成功與否的標準，畢竟如魯迅先生所言“雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁”。歷史往往由勝利者書(shū)寫(xiě)，我想，人們代代相傳的觀(guān)念或許是有失偏頗的。
不可否認，劉邦是個(gè)英雄。劉邦雄才偉略，愿意跟隨他的英雄也不計其數。他出身平凡，在亂世中闖出一片天下，給黎民百姓帶來(lái)安寧。比起項羽，他確實(shí)更適合當個(gè)統治者。但成功后他并非一勞永逸，他仍然為人才的不足與國家的興亡而擔憂(yōu)。
而項羽，他出身于楚國名將項氏一族，勇冠三軍，年少成名。項羽是高傲的，他單槍匹馬便足以上戰場(chǎng)，我相信他能打江山，但他不得民心，因此也無(wú)法得到天下。最終，霸王不得不在烏江邊自刎，連心愛(ài)的虞姬也無(wú)法保全。他敗了，徹徹底底地失敗了。
失敗很痛苦嗎？我想是的。我們每個(gè)人都不愿接受失敗，因為失敗意味著(zhù)長(cháng)久以來(lái)的努力全都化為泡沫，煙消云散。龍應臺在《目送》中寫(xiě)到“誰(shuí)教過(guò)我們，再跌倒時(shí)，怎樣的勇敢才真正有用？怎樣的智慧才能度過(guò)？跌倒，怎樣可以變成行遠的力量？失敗，為什么往往是人生的修行？何以跌倒過(guò)的人更深刻、更真誠？”對于楚霸王來(lái)說(shuō)，失敗對他而言更難以接受。他草率地結束生命，也推開(kāi)了自己在未來(lái)可能翻盤(pán)的機會(huì )。垓下之戰不是真正的失敗，真正的失敗是他精神上的自我放棄。
我們在漫長(cháng)的人生中必然要經(jīng)歷成功與失敗。一時(shí)的失敗只會(huì )讓你痛苦一陣子，若能在痛苦中還保持清醒，勇敢地重新來(lái)過(guò)，那失敗也就是你一道必經(jīng)的坎，重新跨過(guò)去你就能站到不同的.高度。在《月亮與六便士》中的主人公斯特里克蘭拋棄了優(yōu)越的生活轉而追尋繪畫(huà)的理想，在他生前窮困潦倒，無(wú)人欣賞；但他仍是高傲的，表面上的失敗全然無(wú)法毀掉他的創(chuàng )作熱情。在他死后，人們終于意識到他是個(gè)偉大的畫(huà)家，他成功了。成功與失敗像是硬幣的兩面，機遇降臨時(shí)，失敗也可能轉變?yōu)槌晒Α?/p>
陰天晴天都是明天，月盈月虧都是風(fēng)景。我們也許會(huì )害怕走下巔峰因而在成功后不敢放手去做，也許會(huì )害怕無(wú)法走上巔峰而在失敗后萎靡不振�？善鋵�(shí)人生根本不存在巔峰，只要我們敢想敢拼，巔峰就在下一秒。我們?yōu)槔硐攵恍笂^斗過(guò)，這些經(jīng)歷成為人生中不可或缺的風(fēng)景，也造就了更好的我們。
風(fēng)景作文 篇8
在大人的眼中事物的正確答案只有一個(gè)，那么這是真的嗎？在我看來(lái)并非如此。我不相信命運，正如同我不相信結果只有一個(gè)。
大家最熟悉的問(wèn)題就是：一個(gè)獵人在樹(shù)林中打獵，樹(shù)上原本有十只鳥(niǎo)，獵人打了一槍?zhuān)瑯?shù)上還有幾只鳥(niǎo)。答案是沒(méi)有一只鳥(niǎo)。在大人們的世界里，解釋就是獵人的一槍驚嚇到了另外九只鳥(niǎo)，以至于全都飛走了，所以答案就是這樣一成不變的。
在我眼里，這答案偏偏不止一個(gè)。設想一下，如果十只鳥(niǎo)里面，只有一只鳥(niǎo)能飛，其余的都是雛鳥(niǎo)，那么答案就是九只鳥(niǎo)。如果有5只鳥(niǎo)飛到了其他樹(shù)枝上呢？那答案就是五只鳥(niǎo)。如果在其他樹(shù)枝上的鳥(niǎo)正在孵化雛鳥(niǎo)呢？如果那槍正好沒(méi)子彈了呢？那么你能夠保證這樹(shù)上的鳥(niǎo)全都飛走了嗎？所以，不是什么答案都是一成不變的。
換一種情況來(lái)說(shuō)。數學(xué)題，答案確實(shí)是只有一個(gè)。那么解題的方法只有一種嗎？當然不是。比如說(shuō)將一個(gè)因式化成最簡(jiǎn)因式，方法就有提公因式法、公式法，十字相乘法等。那么你能說(shuō)只能用公式法來(lái)做才對嗎？又或者說(shuō)只能用提公因式法才正確？當然不是，在數學(xué)里，只要是你的答案正確，沒(méi)人會(huì )去糾結你用的是什么方法。如同：“萬(wàn)物皆聚何人傷，奇發(fā)萬(wàn)分何者愁。不愿不問(wèn)心中結，唯有獨看子道邊�！�
然而在大人們的眼中，事物就僅僅只有一個(gè)正確答案。那么，我想問(wèn)問(wèn)，在語(yǔ)文考試中，誰(shuí)的答案才是真正正確的？是參考答案嗎？不，當然不是。是你嗎？是老師？還是誰(shuí)？沒(méi)有人知道誰(shuí)的表達是最準確的，只要意思相近，我相信沒(méi)有那個(gè)老師不給分吧。那么現在你有沒(méi)有漸漸地相信我的看法呢？如果沒(méi)有，繼續耐著(zhù)性子往下看。
很明白，三種情況都能看出，在大人的世界中，這個(gè)結論就是錯誤的。這就是中國傳統教育的功勞。牢牢的禁錮人們的思想，這和當年的焚書(shū)坑儒并沒(méi)有什么太大的差別。無(wú)非是古時(shí)候的人從根部禁錮了人們的思想，如今是靠教學(xué)來(lái)禁錮我們的。那么，當今的狀況我們能改變嗎？自然是可以的，倘若每個(gè)人都能將事情理解的`更深入，虛心的請教，而不是一味的自以為是。你年齡大，你未必就是正確的，她資歷深，誰(shuí)又能保證他的萬(wàn)無(wú)一失？所以，明白的更多，就不會(huì )這樣從表層去評價(jià)它，而是從多方面的比較之后再下決定。
人生中有許多通向成功的道路，你不需要跟緊別人的步伐，看見(jiàn)別人一路的暢通無(wú)阻就不會(huì )遇見(jiàn)紅燈。當然，遇見(jiàn)紅燈的時(shí)候，我們應該想想到底哪做錯了，千萬(wàn)不該放棄。在我看來(lái)，選擇一條真正屬于我自己的路才是最好的。因為只有你自己知道，你喜歡沿途怎樣的風(fēng)景，你想要得到什么，所以，在人生的道路中，一定要考慮清楚再做決定。
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