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寫(xiě)美麗的風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-11-28 11:15:35 寫(xiě)景作文

精選寫(xiě)美麗的風(fēng)景作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)美麗的風(fēng)景作文4篇,歡迎大家分享。

精選寫(xiě)美麗的風(fēng)景作文四篇

寫(xiě)美麗的風(fēng)景作文 篇1

  古城,一個(gè)令全世界人們向往的地方;古城,一個(gè)美麗的世界文化遺產(chǎn)公園;古城,一個(gè)具有濃郁納西文化特色的城市;古城,一個(gè)令人魂牽夢(mèng)繞的地方兩個(gè)一大一小的水車(chē)在古城入口處的.河水中慢慢地轉著(zhù),上面長(cháng)滿(mǎn)了青苔,清澈的河水緩緩向前流去。一條用紅角礫石(五花石)鋪成的小路在古城中穿梭,這條路的路面光滑明亮,旱季不塵,雨季不泥,距今已有幾百年歷史了,不知有多少人、馬從上面走過(guò),可它依然那樣光滑明亮,成為古城的一大特點(diǎn)。 古城的房屋都是土木結構,按照“三房一照壁”、“走馬轉角樓”的樣式建造,這樣的房子冬暖夏涼,住在里面十分舒適。這里的很多房子已有一百多年歷史,有一些房子還有點(diǎn)傾斜,屋頂的瓦片上長(cháng)著(zhù)一些青苔和小草,給人一種古樸的感覺(jué)。 水在河中流著(zhù),有時(shí)急,有時(shí)慢。一叢叢水草長(cháng)在河底,魚(yú)兒在水草中穿梭,快樂(lè )極了。一棵棵柳樹(shù)站在岸邊,把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)浸入水中,像一位位亭亭玉立的少女正在梳洗自己綴滿(mǎn)綠寶石的長(cháng)辮子。河上大大小小共有365座橋,其中以大石橋最為出名,橋面用五花石鋪成,橋上長(cháng)著(zhù)許多野花野草,使橋顯得更加古老。 每當夜幕降臨,四方街上的人們便跳起了“啊哩哩”,小橋兩旁坐滿(mǎn)了喝茶聊天的人們,似乎這個(gè)世界只有歡樂(lè ),只有和諧,猶如世外桃園一般。

寫(xiě)美麗的風(fēng)景作文 篇2

  我的家鄉有一條無(wú)名小溪,那里四季景色都很美。不信我帶你去瞧瞧!

  春天,被凍住的老哈河緩緩流淌了,老哈和周?chē)L(cháng)出了嫩綠的小草、小花什么的,那種顏色,像每個(gè)小葉片上都有一個(gè)新的.生命在顫動(dòng),柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽。你說(shuō)景色美不美?

  夏天,那炎熱的天氣,害的人們有的甚至要跳進(jìn)老哈河里,這樣做是不對的,如果感冒了怎么辦?周?chē)男?dòng)物熱得直伸舌頭,四爪朝天,也挺可愛(ài)的。如果下雨了,老哈河的水既多又清澈見(jiàn)底,河里還有小魚(yú)。但夏天景色也很美,對不對?

  秋天,是一個(gè)有趣的季節。樹(shù)葉都落了,落在地上小螞蟻當被子蓋,落在水里魚(yú)兒當傘一樣用,原來(lái)樹(shù)葉也是多功能的,如果落滿(mǎn)了地,會(huì )給大地穿一件新衣服--樹(shù)葉衣服,這個(gè)秋天又不有趣?

  冬天,景色真是太美了!老哈和凍成了冰,雪花落在河上、樹(shù)上、大地上、房子上,像白色天堂,真是美!所有景色都被雪覆蓋了,反正就是美。

  這就是家鄉的老哈河,景色美不美?希望你有機會(huì )去那里細細游賞。

寫(xiě)美麗的風(fēng)景作文 篇3

  去年暑假,我和媽媽坐爸爸的車(chē)去外婆家玩。那里雖然不是城市,但是,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。

  剛一到外婆家門(mén)口,外婆就急忙跑出來(lái)高興地說(shuō):“國楷,你們來(lái)了,快進(jìn)屋,快進(jìn)屋!”我們進(jìn)屋后,爸爸、媽媽便與外婆拉起了家常,我一個(gè)小孩覺(jué)得在家很無(wú)聊,便出去走走。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),路邊的花草翩翩起舞,郁郁蔥蔥的樹(shù)木發(fā)出沙沙的聲響,小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔,仿佛在說(shuō):“小朋友 ,歡迎你,歡迎你來(lái)到鄉村!

  不知不覺(jué)地,我來(lái)到了外婆家旁的小河邊,這里的空氣格外清新。站在河邊,抬頭遠望,遠處的山連綿不斷,峰巒雄偉,有的像銀蛇游動(dòng),有的像雄獅怒吼……近看,河邊荷塘里,荷花你擁我擠,遍地開(kāi)放,像一個(gè)個(gè)淘氣的小姑娘,一朵有一朵的姿勢,一朵有一朵的樣子。小魚(yú)在河葉下面游來(lái)游去,青蜓在河花上翩翩起舞,一片生機盎然的`景象。

  順著(zhù)小河往下走,就來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海,海浪一浪簇擁著(zhù)一浪,擁向岸邊。海面上有白鷺、海鷗在自由自在地飛翔;海邊有愛(ài)表演跳遠的青蛙,有愛(ài)打太極拳的螃?,有愛(ài)看“短信”的肥魚(yú),還有不少愛(ài)洗海水澡的鄉下人……那種人與自然和諧相處情景是多么融洽呀!

  海岸上有一塊大草坪,草坪上,孩子們拿著(zhù)自己心愛(ài)的足球,在盡情地玩耍;老人們有的在下象棋,有的在打牌,有的在聊天,有的在看大海。

  我站在岸邊,心想:鄉村的風(fēng)景多美呀!它簡(jiǎn)直如詩(shī)如畫(huà),美麗無(wú)比。

寫(xiě)美麗的風(fēng)景作文 篇4

  倔強的酷寒極不情愿地撤退了,明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫(huà)卷。

  一進(jìn)校門(mén),與門(mén)口對望的大榕樹(shù)迎面而來(lái),墨綠的枝葉密密層層的,鋪天蓋地伸展開(kāi)去,有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了。長(cháng)長(cháng)的氣根瀟灑地懸垂著(zhù),像老人的胡須。

  往東走,一座造型美觀(guān)的教學(xué)樓東樓豁然聳立,棕紅色的外墻,壁畫(huà)栩栩如生:一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著(zhù),一絲不茍地記錄著(zhù)同學(xué)們的成長(cháng)歷程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥(niǎo),撲打著(zhù)水面,隨波濤上下起伏,正揚帆遠航。而另一幅畫(huà)上,活潑可愛(ài)的小學(xué)生,有的`看書(shū)、有的玩耍,有的放風(fēng)箏,臉上都掛著(zhù)甜甜的笑容。( )

  順樓上行,四樓就是我們上課的地方,走廊東、北平行貫通,寬闊得如一條懸掛著(zhù)的馬路。下課了,同學(xué)們就像裝著(zhù)彈簧的洋娃娃,一個(gè)個(gè)都從寬敞明亮的教室里蹦了出來(lái),“耶,我勝了!”玩游戲的,聊天的,講笑話(huà)的……粗聲細嗓的,長(cháng)腔短調的,走廊趕集似的沸騰起來(lái),成了歡樂(lè )的海洋!

  從走廊經(jīng)北樓走到樓下,就是西邊的主操場(chǎng),操場(chǎng)最外邊是棗紅的跑道,跑道上一道道雪白的分隔線(xiàn)嵌入其中,宛如中間的綠球場(chǎng)穿上的多彩舞裙在飛旋。操場(chǎng)周?chē)哪久迾?shù),昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護神,就像朋友一樣陪伴著(zhù)我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )存成長(cháng)。

  !我們的校園,流溪小學(xué),美麗迷人,我愛(ài)我的校園。

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