【精選】寫(xiě)美麗的風(fēng)景作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)美麗的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)美麗的風(fēng)景作文 篇1
美麗的風(fēng)景相信大家并不陌生，有春天的楊柳，展露春芽，萬(wàn)物復蘇，有夏天的荷花，爭相開(kāi)放，有秋天的落葉，遍地金黃，有冬天的白雪，晶瑩透亮，而我要說(shuō)的，是比這四季更美的風(fēng)景。
去年暑假，我和父母一起去青島嶗山旅游，正值中午，天氣十分炎熱，知了在不停的叫喚著(zhù)，仿佛在喊：熱死了，熱死了！，而兩旁崖邊的松樹(shù)卻不這么認為，樹(shù)枝上面枝繁葉茂，大大小小的樹(shù)葉綠光閃閃，遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的，透不出一點(diǎn)風(fēng)，我感到嗓子眼都快冒煙了，趕緊咕咚咕咚的，幾口就把帶來(lái)的一瓶礦泉水給喝完了，那滋味，現在想起來(lái)就一個(gè)字爽，喝完后，我正想隨手將空瓶子扔了，突然，一位穿著(zhù)橙色背心的身影在崖邊忽上忽下，跳來(lái)跳去，定睛一看，原來(lái)是一位花白頭發(fā)的環(huán)衛工人身上綁著(zhù)一根繩子，正慢慢的往下探索，去撿寶貝空礦泉水瓶，看到此，我的.小臉瞬間辣紅辣紅的，想起自己胸口飄揚的紅領(lǐng)巾，以及作為少先隊員宣誓的誓言，自己真想找個(gè)山洞躲起來(lái)，羞愧難當！
兒子，犯錯不要緊，要緊的是知錯能改！此時(shí)，媽媽曾無(wú)數教導我的話(huà)語(yǔ)在我耳邊閃過(guò)，一激靈，我抬起頭，背著(zhù)小包，一邊走著(zhù)，一邊撿起沿路的空瓶和垃圾，并扔進(jìn)了指定的垃圾桶內，此時(shí)不遠處穿著(zhù)橙色小背心的人向我點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出了大拇指，看到他們的認可，我的心里樂(lè )滋滋的，遠處的山是那么的美，天是那么的藍，空氣是那么的清晰，花兒是那么的紅，人們又是那么的可愛(ài)，而我也覺(jué)得我似乎成了這5A級風(fēng)景名勝區中的一個(gè)移動(dòng)的風(fēng)景，一個(gè)美麗的風(fēng)景。
是啊，美麗的風(fēng)景歡迎大家來(lái)欣賞，但真正的美麗更需要大家來(lái)保護，小朋友們，讓我們都成為這些美麗風(fēng)景線(xiàn)的保衛戰士吧！
寫(xiě)美麗的風(fēng)景作文 篇2
古城，一個(gè)令全世界人們向往的地方；古城，一個(gè)美麗的世界文化遺產(chǎn)公園；古城，一個(gè)具有濃郁納西文化特色的城市；古城，一個(gè)令人魂牽夢(mèng)繞的地方兩個(gè)一大一小的`水車(chē)在古城入口處的河水中慢慢地轉著(zhù)，上面長(cháng)滿(mǎn)了青苔，清澈的河水緩緩向前流去。一條用紅角礫石（五花石）鋪成的小路在古城中穿梭，這條路的路面光滑明亮，旱季不塵，雨季不泥，距今已有幾百年歷史了，不知有多少人、馬從上面走過(guò)，可它依然那樣光滑明亮，成為古城的一大特點(diǎn)。 古城的房屋都是土木結構，按照“三房一照壁”、“走馬轉角樓”的樣式建造，這樣的房子冬暖夏涼，住在里面十分舒適。這里的很多房子已有一百多年歷史，有一些房子還有點(diǎn)傾斜，屋頂的瓦片上長(cháng)著(zhù)一些青苔和小草，給人一種古樸的感覺(jué)。 水在河中流著(zhù)，有時(shí)急，有時(shí)慢。一叢叢水草長(cháng)在河底，魚(yú)兒在水草中穿梭，快樂(lè )極了。一棵棵柳樹(shù)站在岸邊，把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)浸入水中，像一位位亭亭玉立的少女正在梳洗自己綴滿(mǎn)綠寶石的長(cháng)辮子。河上大大小小共有365座橋，其中以大石橋最為出名，橋面用五花石鋪成，橋上長(cháng)著(zhù)許多野花野草，使橋顯得更加古老。 每當夜幕降臨，四方街上的人們便跳起了“啊哩哩”，小橋兩旁坐滿(mǎn)了喝茶聊天的人們，似乎這個(gè)世界只有歡樂(lè )，只有和諧，猶如世外桃園一般。
寫(xiě)美麗的風(fēng)景作文 篇3
風(fēng)景都是美麗的，而什么是最美麗的風(fēng)景呢?我用我的心靈之窗尋找著(zhù)這最美麗的風(fēng)景.在校園中的操場(chǎng)我看到碧綠的樹(shù)木在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng),鳥(niǎo)兒在明朗的天空中歡快的叫著(zhù)，陽(yáng)光像一塊巨大的金色地毯鋪在操場(chǎng)上。我想，這是最美麗的風(fēng)景么?
在教學(xué)樓的樓道里我看到一排排整齊的樓梯，樓梯上的瓷磚像寶石一樣閃閃發(fā)亮，欄桿上的橙色油漆讓人有一種平和的感覺(jué)，教學(xué)樓里回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，使人覺(jué)得有學(xué)習的氛圍。我想，這是最美麗的風(fēng)景么?
我悄悄走近老師的辦公室，發(fā)現老師正在埋頭改作業(yè)，她的目光里，時(shí)而看出憂(yōu)慮，時(shí)而看出喜悅;時(shí)而看出擔憂(yōu)，時(shí)而看出欣慰。我在老師的青絲中發(fā)現了一根銀絲。我想，這是最美麗的'風(fēng)景么?的確，這就是最美麗的風(fēng)景——這是老師為我們學(xué)習操勞的結晶;是老師為我們操勞的聚匯。
老師是我們的園丁，我們一定要用優(yōu)異的成績(jì)報答我們老師!
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