【精選】美麗的風(fēng)景作文六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
家鄉有一條小路，小路兩旁都是湖，叫仙女湖。小路橫豎交織在一起，像蜘蛛網(wǎng)，人們把小路當成堤壩，圍著(zhù)那片仙女湖。雖然我一年頂多去一兩次，但那一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)已深藏在我的心田。
湖叫仙女湖，但我認為春天的她最像仙女。冰化了，湖水漲了，真是萬(wàn)物復蘇！柳樹(shù)在冒芽，荷葉在探頭探腦。過(guò)一段時(shí)間后，柳葉出來(lái)了，萬(wàn)條垂下綠絲絳，但這兒的柳葉垂在水里，泛起漣漪，更像仙女在梳洗，只是湖上的霧氣，給她蒙上了一層神秘的面紗。只在遠處看，那屏風(fēng)似的柳樹(shù)后，才會(huì )露出羞澀的藍眼睛。
夏天，她更加醉人。那片仙女湖上，不僅有許多的水葫蘆供人玩樂(lè )，還有那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的山水畫(huà)。湖風(fēng)混雜著(zhù)泥土的氣息、花香向你吹來(lái)，暖風(fēng)吹的游人醉，那暖風(fēng)像母親的手撫摸著(zhù)你，火一樣的荷花、玉一般的荷葉，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)啾啾，你怎能不醉？
秋天，仙女亦老�？蔹S的荷葉隨著(zhù)秋風(fēng)飛去，被卷得愈來(lái)愈高；柳葉落了，只剩下枝條，像人的暮年，白發(fā)蒼蒼。自古逢秋悲寂寥，這卷下落葉的秋風(fēng)，這讓生命凋殘的秋風(fēng)，又怎能不讓人悲傷？那花紅柳綠，那醉人的芳香又在哪里？忽聞一聲聲：不要悲傷，不要心急瞧！她更慷慨了，將湖水注入一棵棵果樹(shù)、棉花，那莊稼帶來(lái)的紅色、金色、黃色，裝扮著(zhù)整個(gè)秋天，給人們豐收的希望。
在寒冬來(lái)臨時(shí)，仙女又重生了。白雪是她的襁褓，她將生命裹在里面。那銀色的天地之間，鵝毛大雪、漫天冰封的`下面，蘊含著(zhù)多少生命��！在這一刻，寒風(fēng)襲來(lái)不算什么，腳下的大地等待著(zhù)春天，那白雪歌頌著(zhù)新生的贊歌。生命如此奔波，有人問(wèn)：為什么白白走這一遭��？不為別的，只為那道最美的風(fēng)景線(xiàn)春回大地，看那時(shí)間的輪回在大地上演，看滄海桑田在眼前生生不息。
學(xué)習任務(wù)隨著(zhù)我的逐漸長(cháng)大越來(lái)越多，我去仙女湖的次數越來(lái)越少。但我不會(huì )忘記那兒的柳樹(shù)、荷葉荷花及豐收景象，不會(huì )忘記她帶給我的快樂(lè )、美好、悲傷，還有希望，那里一直是我心里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
在茫茫人海中，我尋找著(zhù)心中最美麗的風(fēng)景。身旁綠油油的小樹(shù)，腳邊怒然綻放的花朵，還有盤(pán)旋翻飛的蝴蝶……咦？在大街旁，有一個(gè)熟悉的身影，她在撿我丟下的飲料瓶，我心頭一顫，連忙跑過(guò)去：“姥姥……”我心里知道，我找到了。
我的姥姥總是在早晚出去散步，有兩個(gè)目的：第一個(gè)是大家都知道的——散步；第二個(gè)便是撿空瓶，每次歸來(lái)，都會(huì )見(jiàn)她手里拎著(zhù)幾個(gè)飲料瓶，還用興奮的語(yǔ)氣嘟嚷著(zhù)：“賺錢(qián)了，賺錢(qián)了……”一天，姥姥又以這樣的狀態(tài)回來(lái)，我埋怨道：“怎么您還認為這事兒很光榮嗎？我覺(jué)得，這很丟臉！”“唉，傻孩子，這怎么是丟臉呢？雖然是別人不要的東西，但卻可以廢物利用啊，趕明兒收破爛的來(lái)了，我就把這些天撿的這一麻袋瓶子都賣(mài)了，那錢(qián)作你的零花，怎么樣？”“哼，我才不要這爛東西換來(lái)的錢(qián)！”我一扭頭，走進(jìn)了屋子，只剩下被我這突如其來(lái)轉變的態(tài)度弄得手足無(wú)措的老人家……
那天，我過(guò)生日，姥姥端上一個(gè)大盒子，我拆開(kāi)彩帶，打開(kāi)它，發(fā)現是送給我的大生日蛋糕，我在蛋糕店里見(jiàn)過(guò)它，挺貴的，100多元。我好奇的問(wèn)：“您哪兒來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的？”“是拿那一大麻袋瓶子換的�！薄笆裁�？”最煩聽(tīng)到的瓶子又一次出現，我摔門(mén)而去，將自己的委屈告訴了在外地的媽媽?zhuān)瑡寢尠参课艺f(shuō)：“節儉是中華民族的傳統美德，在別人的眼里，也許你姥的做法十分好笑，但這是一種精神的弘揚，記住媽這三個(gè)字‘儉養德’。這種美的傳承，是需要世代的中華子孫來(lái)繼續和發(fā)揚的，節儉，是最美麗的'風(fēng)景�！�
我心情復雜的回到了家，桌上依然擺著(zhù)那個(gè)蛋糕，我切下一塊，放入嘴中，好甜……
在千辛萬(wàn)苦的尋覓中，我找到了美，這美是中華兒女世代傳承下來(lái)的節儉，節儉是中華文明生生不息的源泉。這美體現了人的道德修養和精神品質(zhì)，姥姥彎腰控瓶子這一動(dòng)作已深刻我的心中，成了我心中最美麗的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文 篇3
“嗨，快把球傳過(guò)來(lái)！”“這邊，這邊！快進(jìn)內線(xiàn)，我傳球啦”還有幾天就是�；@球賽了，我們正在緊張的練習籃球。
我嫻熟的在胯下運著(zhù)球，眼睛死死的盯著(zhù)一個(gè)空蕩，準備突破重圍，可是身后一陣疾風(fēng)傳來(lái)。身體被狠狠的撞了一下，幸好球沒(méi)有丟，我連忙把球傳了出去，可是右手卻隱隱的疼了起來(lái)。
趕緊看看我的手，發(fā)現小拇指已經(jīng)有些紅起來(lái)了�！昂孟癫惶珖乐�，應該沒(méi)事吧”我心里一邊安慰自己，一邊繼續打球。
第二天，手指有些腫，并且彎曲也有些困難了。
第三天，手指腫的更大了，跟我的左手指比，好像加粗了一兩圈，里面還呈現出深紅色。正好當天有一節體育知識課，老師給我們講了一些運動(dòng)受傷后的治療方法，最后講到一位籃球運動(dòng)員大腿拉傷后腫脹，自己做了錯誤的治療，險些被截肢了的故事，我越聽(tīng)越害怕。真擔心我這個(gè)可憐的手指頭也出什么故障，于是決定自修課后去找冰塊兒敷一下。
好容易熬過(guò)了數學(xué)課后，我便找蔣雨晴，讓她陪我一起去醫務(wù)室找冰袋，她爽快地同意了。
外面下著(zhù)傾盆大雨，到處都是積水，蔣雨晴抓起一把彩色的雨傘，和我一起緩緩走向醫務(wù)室，來(lái)到醫務(wù)室卻沒(méi)人，我們打開(kāi)冰箱，里面沒(méi)有冰袋，蔣雨晴只找到一把剪刀，在冰箱里捶了許久，終于捶下來(lái)一小點(diǎn)兒冰。我拿起那一點(diǎn)冰，有點(diǎn)失望的`回到了教室。
過(guò)了一會(huì )兒，我去上廁所，回來(lái)遠遠地望見(jiàn)一把彩色的雨傘在雨中奔跑，一雙黑色的球鞋踩在水中，又濺起一朵朵水花來(lái)，豆大的雨點(diǎn)傾盆的打在傘上，又噼里啪啦的濺開(kāi)來(lái)。過(guò)了幾分鐘，蔣雨晴回來(lái)了，她徑直朝我走來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“諾，你挖了一塊冰塊，只見(jiàn)一塊兒直徑約六七厘米的冰塊兒裝在一只小小的塑料袋里。冰塊兒還很完整，沒(méi)有融化。我望著(zhù)她濕漉漉的褲管和鞋子，還有她肩頭淋濕的衣服，說(shuō)了一聲：“謝謝”，其他的什么都說(shuō)不出來(lái)了……
冰袋放在手指上，手指不怎么腫脹了，也不再那么火燒火撩了，而冰塊兒也不再那么冰涼刺骨了。友情讓這一切變得很舒服！
世上有許多美麗的風(fēng)景，但在我眼里最美的風(fēng)景，莫過(guò)于傾盆大雨中撐起一把彩色的傘，奔跑著(zhù)的身影！
美麗的風(fēng)景作文 篇4
夏日美麗的風(fēng)景有三，一是日出，二是日中，三是日落。
清晨，褪去了夜色，在天邊泛起了微光的是山頭那邊正在緩緩升起的朝陽(yáng)。夏天的日出讓我們迎來(lái)了十分明媚的一天，夏日清晨的陽(yáng)光光線(xiàn)明亮中還帶著(zhù)一種溫暖，這縷溫暖驅散了夜里地間的涼意，給我們送上了清爽溫暖的微風(fēng)。
日出帶著(zhù)一種蓬勃的朝氣，先是照亮了東邊的天空，隨后給大地送上了陽(yáng)光。陽(yáng)光照射著(zhù)樹(shù)林，投下了斑駁的影子，還給在晨間散步的'人拉長(cháng)了地上的身姿。
日出之后，太陽(yáng)漸漸上升，等到午時(shí)，太陽(yáng)懸在了我們的頭頂。這個(gè)時(shí)候是夏天里最熱的一段時(shí)間。中午的太陽(yáng)將天空上的白云都射走了，我們抬頭目之所見(jiàn)的只有湛藍的天空上那一個(gè)明亮的圓球。
日中，太陽(yáng)的光束灼熱，在陽(yáng)光照射下的樹(shù)葉都拉耷了葉片，顯得有些萎靡。四周靜悄悄的，就連那喧囂的蟬鳴聲也都消散了去，大地上靜的就只能聽(tīng)到微微的風(fēng)聲好似在吹著(zhù)灼熱的光束，有點(diǎn)兒百無(wú)聊賴(lài)。
隨后是日落，傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下間給西邊的天空抹上了層層的色彩，紅的、橙的、黃的、紫的等等，就像是一雙手拿著(zhù)畫(huà)筆在天空上揮灑，讓這景象美不勝收。見(jiàn)到了這一幕美景的攝影師咔嚓咔嚓的想將這美景定格在相冊里，那些正在海岸邊等待著(zhù)這一幕的畫(huà)家，也拿起畫(huà)筆在不停勾勒。
隨著(zhù)天邊的太陽(yáng)慢慢逼近了海平線(xiàn)，波光粼粼的海水之中倒映著(zhù)傍晚時(shí)刻天邊的美景，浮動(dòng)的海水讓這景象變得虛幻不清起來(lái)。相比天空上宛若靜止的景色，倒映在海面上的景色更加的動(dòng)人心弦。最終，當那一輪紅陽(yáng)沒(méi)入海水之中，天邊的彩色緩慢收回，夏日的傍晚消失了，接著(zhù)迎來(lái)了夏日的夜晚。
美麗的風(fēng)景作文 篇5
姚明是籃球場(chǎng)上的“黑馬”；劉翔是草原上疾馳的獵豹，李麗是人類(lèi)靈魂的工程師。他們做著(zhù)不同的事情，可卻活得如此精彩！獅子是叢林之王，可魚(yú)兒在水里也游得如此愜意！
我們的.個(gè)性不需要模仿，也不容我們去質(zhì)疑。個(gè)性是“純天然的”，是任何人都不能特意去偽造的。只要你放下心里的包袱，就是為個(gè)性打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。
其實(shí)，你就是一道不可錯過(guò)的風(fēng)景��！
美麗的風(fēng)景作文 篇6
海洋是一道美麗的藍色的風(fēng)景線(xiàn)，它藍得像天空，也把天上的白云、小鳥(niǎo)、太陽(yáng)倒映在水中。
春天，很多椰子樹(shù)發(fā)出了新芽。早上，朝陽(yáng)倒映在水中，散發(fā)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的波紋，大海變也了紅色，我在那兒和爸爸媽媽一起欣賞著(zhù)大海，我想到了一句詩(shī)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！�
夏天，椰子樹(shù)長(cháng)出了果實(shí)，很多人都來(lái)摘椰子，椰子很好吃。很多很多的人也在夏天時(shí)，脫掉衣服，去水里游泳，他們還不時(shí)的抓住一條魚(yú)或者海鮮，給他們帶回來(lái)讓他們烤著(zhù)吃。我和爸爸媽媽也像他們一樣，把抓住的小魚(yú)和海鮮裝進(jìn)包里，到時(shí)候帶回家品嘗。
秋天，椰子樹(shù)上的`葉子落在地上，裂開(kāi)并被海浪沖到岸上。它的種子撒在岸上，被風(fēng)吹來(lái)的沙子和土覆蓋，讓它第二年發(fā)芽。我把一個(gè)剛掉下來(lái)的一個(gè)椰子抱回去，和家人一起吃椰肉�？墒�，我更想把它種起來(lái)，這樣我就能隨時(shí)吃到椰子了。
冬天，海洋被冰給凍住，小朋友們在冰上滑冰。這就是海洋上的四季了。你記住了就也去海洋試試吧！
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