我心中的風(fēng)景作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
我心中的風(fēng)景作文1
大家的學(xué)校里都有一道道風(fēng)景線(xiàn)，大家都會(huì )認為現在的風(fēng)景線(xiàn)完美無(wú)瑕。但同學(xué)們想過(guò)未來(lái)的風(fēng)景線(xiàn)是什么樣子嗎？那就隨著(zhù)我的腳步來(lái)到2987年。
我坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到2987年的校園前，我發(fā)現校門(mén)口一個(gè)人都沒(méi)有，我以為我遲到了，抬起頭一看，不禁大叫："哇！"同學(xué)們都飛了起來(lái)，像一群翩翩起舞的.蝴蝶飛進(jìn)校園。我進(jìn)去就發(fā)現，這里就像是世外桃源，桃樹(shù)遍地是，桃花遍地開(kāi)，教學(xué)樓前成了綠蘿王國，門(mén)洞上，墻壁上開(kāi)滿(mǎn)了綠蘿。伴隨著(zhù)一群空氣凈化機器人的響聲，我來(lái)到了教學(xué)樓里，所有的地面不再是原來(lái)鋪設的地磚，而都變成了綠油油綠色草地，兩旁還種著(zhù)幾株五顏六色的花朵。我心想：天��！這下我們再也不用擔心空氣質(zhì)量了。每天我們都可以呼吸到這么新鮮的空氣。心情美麗，學(xué)習也會(huì )開(kāi)心起來(lái)。
未來(lái)的校園不僅是環(huán)保的校園，還會(huì )有飛行平衡車(chē)、防塵、防PM2。5、凈化操場(chǎng)、比東方明珠還高的教學(xué)樓、超光速電梯、萬(wàn)年古樹(shù)……
我堅信在我們的努力下，一切美好的事物都會(huì )實(shí)現。我喜歡未來(lái)的校園，也愛(ài)現在的校園，每一道風(fēng)景線(xiàn)都讓我難以忘懷。
我心中的風(fēng)景作文2
朋友，讓我帶你去看看我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)吧!它就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
操場(chǎng)四周花壇里的花開(kāi)了。那一朵朵丁香花，潔白無(wú)瑕，像一位位身穿白紗裙的含羞的小姑娘。那些迎接著(zhù)春天的花，顏色各異：有紅的、黃的、白的……銅錢(qián)大小的花瓣，細嫩光滑;那一束束玫瑰花，粉嫩嫩的，花蕊細而黃。上面有一根根絨毛，釋放出一陣陣清香，讓人心曠神怡。風(fēng)伯伯輕輕地吹了口氣，群花們便翩翩起舞。整個(gè)校園都沉浸在這迷人的香氣當中;花壇兩旁的
一排排楊樹(shù)，嫩綠的葉子，挺直的樹(shù)干，像一個(gè)個(gè)鋼鐵衛士守護者校園……
校園的春天色彩繽紛但校園的操場(chǎng)更加充滿(mǎn)活力，給我們帶來(lái)無(wú)窮的'樂(lè )趣。學(xué)校的操場(chǎng)是用塑膠鋪成的，這里一塊綠色，那里一塊黃色，這里……像是神奇的童話(huà)世界�！岸×懔恪毕抡n了，同學(xué)們像離弦的箭似的飛出教室。來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們這里一群，那里一伙，你看那打乒乓球的同學(xué)，只見(jiàn)大哥哥來(lái)了一個(gè)旋風(fēng)球，大姐姐回了一個(gè)低球，沒(méi)有過(guò)網(wǎng)……打了幾個(gè)回合，不分勝負。操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)快樂(lè )，難道你不喜歡嗎?
啊!美麗的校園，我們的成長(cháng)樂(lè )園!
我心中的風(fēng)景作文3
每一次去蛋糕店，總習慣拿了蛋糕就走，從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)蛋糕的樣子�？墒沁@次去“萬(wàn)達”，意外地看到了一家蛋糕店，進(jìn)去仔細看了看這些特別的蛋糕，有房子的，有芭比娃娃的、還有中國結的……其中我最喜歡的是房子的，蛋糕做的'房子上有粉紅色、白色，房子上面做了一個(gè)漂亮的蝴蝶結，下面的窗戶(hù)非常特別，是愛(ài)心形的，門(mén)是一個(gè)大大的中國結�？粗�(zhù)這些特別的蛋糕，我的口水不禁“直流三千尺”，媽媽看見(jiàn)我這個(gè)“小饞貓”又犯饞了，于是就買(mǎi)了一塊兒嘗鮮，我幾口就吃完了，味道真是不錯。
走在大街上，看著(zhù)兩旁的商店都換上了漂亮的新裝，忽然有一家店吸引了我的眼球，那家店養了一只假鳥(niǎo)，只要有人來(lái)，鳥(niǎo)就說(shuō)：“恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)！”逗得大家哈哈大笑。店內有紅紅的中國結，還貼了倒掛的“�！弊�，我感受到了濃濃的年味兒。
“看！”那邊小狗是一只貴賓狗，穿著(zhù)一件蜘蛛俠的衣服，可愛(ài)極了！有的人還特意舉起相機為小狗拍照，小狗看見(jiàn)有人在拍照，就跟個(gè)大明星似的走到鏡頭旁邊擺了一個(gè)造型，弄得大家哈哈大笑。
只要我們用善于發(fā)現美的眼睛去觀(guān)察生活，我們心中風(fēng)景將會(huì )越來(lái)越美。
你有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，就能找到心中美麗的風(fēng)景！
我心中的風(fēng)景作文4
一年四季，各有特色，但我最喜歡的就是冬天了，特別是冬天的雪。每種姿態(tài)，各有味道。
如果你不喜愛(ài)這件禮物，這只能說(shuō)是你的錯了。
冬天剛到的時(shí)候，都不以為然，等到一陣風(fēng)刮來(lái)，就恨不得都縮進(jìn)衣服里，那種樣子是最有趣的`了，因為明知道冬天到了，還裝的那么強壯，最后冷的打噴嚏，這還不有趣?
下小雪時(shí)，從遠處看，就像是一層薄薄的紗巾;又像是一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)從天上掉下來(lái);但又像是香甜的棉花糖，讓你忍不住想咬一口。
慢慢的雪下大了，大地馬上由灰變成白色的。雪落到哪哪里就有一塊潔白的地毯;雪落到哪，哪里就是一片潔白。
我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不想把這幅美景破壞掉�？粗�(zhù)這一片潔白的地毯，不愿向前走，生怕把這塊地毯變臟，在上面留下我的一串叫腳印。但雪會(huì )一直下，那些腳印不就蓋住了嗎?走過(guò)之后，才發(fā)現原來(lái)在雪地上留下腳印也是這么美麗。
雪后，太陽(yáng)出來(lái)了，地上的雪在慢慢融化，在太陽(yáng)下的雪，卻顯得格外耀眼。
我心中的美景是冬天，雪是冬天最美的景色。我愛(ài)雪，也愛(ài)冬天……
我心中的風(fēng)景作文5
在我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、獨一無(wú)二的展示臺……而我心中最美的校園風(fēng)景線(xiàn)就是——小花園。
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓，往兩邊看就是美麗的.小花園了。小花園共有兩個(gè)南北各一個(gè)。小花園內有許許多多的小建筑。南邊的建筑豐富美麗，在一個(gè)交叉路口處有一個(gè)潔白無(wú)瑕的白色亭子，它的名字叫“角荷”，它是我們學(xué)習、休息的好地方。草地上有一個(gè)由白、紅、藍底座是白色的三個(gè)船帆，它的名字叫做“揚帆”，意在讓我們從小就揚起學(xué)習的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前，到達理想的彼岸。此外還有蘑菇亭、花架長(cháng)廊。在通道的左邊立著(zhù)一塊大石頭，上面用篆體寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“日進(jìn)有功”，這是在鼓勵我們學(xué)習上要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。北邊的花園中有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳�；▓@中還有許多花草樹(shù)木。南邊有棕榀樹(shù)和一片竹林北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。
如果你來(lái)我們學(xué)校別忘了看看這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)哦！
我心中的風(fēng)景作文6
校園在我們心中永遠是最美麗的，而在校園中還有一些特別美麗的地方，這種地方被稱(chēng)之為校園風(fēng)景線(xiàn)。在我心中最美的地方就是—操場(chǎng)邊的那些樹(shù)。
操場(chǎng)在校園的東邊，而我喜歡的是操場(chǎng)邊的那些樹(shù)，那些樹(shù)都有柳樹(shù)。紅葉李。柳樹(shù)在春天的時(shí)候會(huì )長(cháng)出一種小苞苞，并且會(huì )散出一種小毛毛，還可以泡茶喝。大人們把那種苞苞叫做柳絮，春天，他長(cháng)出了新的葉子，夏天，葉子的顏色逐漸變成深綠色，秋天的葉子變黃并開(kāi)始了掉落，冬天的葉子已經(jīng)一片也沒(méi)有了。紅葉李開(kāi)的花是淡粉色的，夏天，樹(shù)葉的顏色的顏色是紅色偏黑的顏色，樹(shù)葉呈橢圓形的，給人一種深邃的.感覺(jué)。紅葉李的花很小，在樹(shù)上如果不仔細看還不會(huì )發(fā)現這棵樹(shù)上有花呢！
這兩棵樹(shù)就說(shuō)明了植物也是有生命的。春天。就像新生的嬰兒般；夏天，就是畢業(yè)的年齡。秋天，到了成人的年齡。冬天，就像老年人一樣。植物和我們一樣，只不過(guò)植物到了春天可以再“復活”而已，但他們的壽命依舊沒(méi)有我們的壽命長(cháng)，更是比我們脆弱許多。
我愛(ài)我的校園，更喜歡紅葉李和柳樹(shù)，就行老鼠愛(ài)大米！
我心中的風(fēng)景作文7
我們的校園中有許多亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也許有人喜歡那高大嚴肅的教學(xué)樓，也許有人喜歡那清脆整齊朗朗讀書(shū)聲，也許有人喜歡三五成群的同學(xué)和老師，也許有人喜歡教學(xué)樓旁的花團錦簇綠樹(shù)成蔭……我最喜愛(ài)的一道風(fēng)景線(xiàn)則是學(xué)校門(mén)口的喧嘩熱鬧的操場(chǎng)。
一走進(jìn)校園，就是操場(chǎng)。在操場(chǎng)上最醒目的是升旗臺，不銹鋼的旗桿在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，頂端的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。每到星期一，我們全校上千名學(xué)生在升旗臺下莊嚴的唱著(zhù)國歌，目不轉睛的看著(zhù)鮮艷的五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升起。每天國旗在旗桿的.頂端都在提醒著(zhù)我們：我們是小學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習。
升旗臺到校門(mén)口間是幾個(gè)連續的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。體育課時(shí)，同學(xué)們就排好隊在操場(chǎng)上進(jìn)行各項有趣的活動(dòng)。每天放學(xué)后，操場(chǎng)更是我們的快樂(lè )天堂。我們幾個(gè)同學(xué)相約一起踢足球，一個(gè)個(gè)生龍活虎，玩得好不愜意！
我們就像圍繞著(zhù)操場(chǎng)的小樹(shù)一樣，在校園明媚陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)……我愛(ài)校園操場(chǎng)，它不但美麗，而且帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )。
我心中的風(fēng)景作文8
我們學(xué)校里有很多很多的風(fēng)景線(xiàn)。當然，我覺(jué)得最具代表性的地方就是操場(chǎng)上有棵老槐樹(shù)。
春天時(shí)，操場(chǎng)中央一昂然挺立的老槐樹(shù)站在花壇上，好似一個(gè)練功的老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時(shí)，孩子們跑完步就在老槐樹(shù)下嬉戲、打鬧。
夏天時(shí)，老槐樹(shù)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬后仍就堅強地站立著(zhù)，上體育課時(shí)，跑完步大家大汗淋漓，就全聚集在老槐樹(shù)下承涼，這時(shí)，老槐樹(shù)就像位慈祥的老爺爺為我們帶來(lái)陰涼。
秋天時(shí)，老槐樹(shù)的樹(shù)葉黃了，很單調，我們跑起步來(lái)也無(wú)精打采的，心情也很低落，沒(méi)有了歡快的鳥(niǎo)啼，也就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，一切的一切都低落下來(lái)。
冬天時(shí)，下雪了，老槐樹(shù)不怕嚴寒仍就昂然挺立著(zhù)，下課時(shí)，孩子們更來(lái)勁了，個(gè)個(gè)爭先恐后地沖下課堂，分批在老槐樹(shù)下打雪仗、堆雪人，興致悖悖。
老槐樹(shù)下，多少年來(lái)有歡聲笑語(yǔ)，也有愁眉苦臉，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)的'故事，一串又一串的笑聲與歡樂(lè )。
我心中的風(fēng)景作文9
我心中的一道風(fēng)景，是大自然的一個(gè)美麗的孩子。感應人們內心的世界，那是一個(gè)鄉村的風(fēng)景，樸素而不奢侈，即大方又很高貴。
早晨，太陽(yáng)剛剛露出它那優(yōu)美的身姿，她的光，溫和而不猛烈。而人們呢？早就起來(lái)做早飯，家家的煙筒里冒出了煙，每一家都準備做早飯。小孩子們讀書(shū)郎朗，大人們的身影隨處可見(jiàn)。
中午，下起了小雨，微微的斜風(fēng)伴有一絲涼意。這鄉間是受不了大雨的，因為她們太美了。彎彎的柳樹(shù)笑彎了腰，再加上小雨、斜風(fēng)，太想一幅水墨畫(huà)了�？赡艹鲎悦鞔�'畫(huà)家之手。小雨點(diǎn)，像一個(gè)美麗的音符“滴答滴答”奏起了歡快的樂(lè )曲。這里的彩虹經(jīng)常出來(lái)，下一些小雨，也能把彩虹引出來(lái)。開(kāi)始我是不相信的，但是我相信的，因為這場(chǎng)小雨過(guò)后真的有一條燦爛的彩虹出現，真像毛澤東爺爺說(shuō)的一樣“赤紅黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞”。
晚上，月亮剛剛露出了她那優(yōu)美的身姿，人們結束了一天的活動(dòng)，在鄉間的羊腸小道上談心、散步。每人手里拿一個(gè)小燈籠，從遠處看像一個(gè)小螢火蟲(chóng)。為夜晚增添一番美色。鄉間的一天，無(wú)論是早晨、中午還是晚上，都是美的。即樸素而不奢侈，即大方又很高貴，這種美成為了我心中的最高境界。
我心中的風(fēng)景作文10
我們的學(xué)校坐落在美麗的新縣城。我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)，其中，我心中最美的校園風(fēng)景線(xiàn)就是惜時(shí)園。今天，就讓我當一回小導游，給你們介紹介紹吧！
惜時(shí)園位于學(xué)校西南方，大概兩百平方米那么大。惜時(shí)園從遠處看像一個(gè)大古鐘。你一走進(jìn)去，就可以看見(jiàn)在一塊大石頭上刻著(zhù)惜時(shí)園三個(gè)大字。惜時(shí)園里面有高大的銀杏樹(shù)，有四季常青的榕樹(shù)，有金光閃閃的報春花，還有嬌艷的玫瑰花，更有美麗的杜鵑花。在春天，這些花兒競相開(kāi)放；在秋天，這里的'花兒落葉紛飛，好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹(shù)好像是守衛邊疆的戰士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩。這里的石頭各種各樣：有的像保安，有的像城堡，有的像包子，有的像圓體這里還有用石頭做成的桌子和椅子，同學(xué)們喜歡在這里做作業(yè)、下象棋這里的古樹(shù)上刻著(zhù)名人名言，讓我們時(shí)刻提醒自己好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。
在這樣的環(huán)境中學(xué)習，你難道不會(huì )陶醉在其中嗎？
我心中的風(fēng)景作文11
每個(gè)校園都有獨特的風(fēng)景線(xiàn)，我的校園也不例外。
一進(jìn)校門(mén)，你就可以看見(jiàn)一棵“直插云天”的大松樹(shù)，它少說(shuō)也得有幾十年的歷史了。大松樹(shù)蒼翠無(wú)比，那翠綠的顏色使人心曠神怡。
大松樹(shù)也給校園帶來(lái)了生機。春天，萬(wàn)物復蘇，校園里因為有了這棵大松樹(shù)而顯得生機勃勃。黃昏，大松樹(shù)佇立在校園里顯得格外引人注目，同學(xué)們經(jīng)常會(huì )停下來(lái)駐足觀(guān)望，嘖嘖稱(chēng)贊。
大松樹(shù)也給同學(xué)們帶來(lái)了許多樂(lè )趣。春天，同學(xué)們站在松樹(shù)下?lián)崦谴渚G的枝葉，格外愜意；夏天，同學(xué)們三五成群在樹(shù)下乘涼、打鬧、嬉戲，歡樂(lè )萬(wàn)分；冬天，白雪皚皚，松樹(shù)“將軍”好像披上了雪白的戰袍，不禁使人想起了這樣的詩(shī)句“大雪壓青松，青松挺且直”。同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下一抖枝條，厚厚的'積雪頓時(shí)“噴涌而下”，好一條“白雪瀑布”！同學(xué)們不由地歡呼雀躍。
瞧，這棵大松樹(shù)就像一位老人，與我們一起歡樂(lè )，一起“游戲”，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。這棵大松樹(shù)在我心中烙下了深刻的印記。
這就是我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)。在它的陪伴下，我們快樂(lè )地學(xué)習和生活，一定也會(huì )長(cháng)成“參天大樹(shù)”！
我心中的風(fēng)景作文12
走進(jìn)我們美麗的校園，就能看見(jiàn)一座奇特的栩栩如生的假山。
假山是‘山’字型的，山上有大大小小的山洞，假山底部是一個(gè)大水池，水池里有紅的。黃的。黑紅相間的金魚(yú)。假山上有好多小人，有的小人在休息；有的小人在練武。對了，假山的高處還有播放器呢！在山的左上角還有一只可愛(ài)的小黑狗！
抬起頭就能看見(jiàn)一個(gè)大屏幕，繼續往里走就能看見(jiàn)象征祖國榮譽(yù)的五星紅旗在半空中飄揚！再看看教學(xué)樓的墻上都掛著(zhù)勵志的標語(yǔ)……
介紹完了校園里的`景物讓我們繼續來(lái)看假山吧，假山上長(cháng)著(zhù)許多青草，進(jìn)來(lái)校門(mén)假山就成了我們美麗的風(fēng)景線(xiàn)……
看著(zhù)我們這么美麗的校園，我又想起了我們學(xué)校未來(lái)的風(fēng)景線(xiàn)，說(shuō)起未來(lái)的風(fēng)景線(xiàn)，我們學(xué)校又多了一個(gè)美麗的散發(fā)著(zhù)芳香的花園，花園里種了各種各樣的鮮艷的花朵。走進(jìn)校園中心，咦？這是什么？哦！原來(lái)是一些動(dòng)物雕像，再來(lái)看一下大操場(chǎng)，又多了一些健身器材……未來(lái)校園風(fēng)景線(xiàn)多美呀！
我愛(ài)我們美麗的校園！
我心中的風(fēng)景作文13
從小我就喜歡綠色，喜歡綠色的山，綠色的水，綠色的樹(shù)，還喜歡綠色的草。為什么喜歡綠色？我也不知道，可那是發(fā)自?xún)刃牡南矚g。但這畢竟是小時(shí)候的幻想了，現在，我總覺(jué)得那時(shí)是多么天真。如今，綠色已成為人人喜歡、人人向往、人人擁有的顏色了，它已經(jīng)走進(jìn)了我們生活，來(lái)到了我們的身邊，給我們帶來(lái)了活力。
我家樓下院子就是最好的證明。綠色在這里踏著(zhù)瀟灑的舞步，展現著(zhù)它的嬌媚。每當我散步時(shí)，就是我真正享受的時(shí)候。燦爛的陽(yáng)光在我身后留下一道長(cháng)長(cháng)的影子，我的雙腳輕盈的接觸到地面。這里的一草一木都讓我的心如此平靜，在這里，我的心情可以放松，我的憂(yōu)慮可以減少。微風(fēng)輕輕的.吹拂著(zhù)那片草地，草一波一波的蕩漾著(zhù)，美極了！
鏡頭放到田野，喏，一顆顆稻子豎起那尖尖的葉子，挨挨擠擠，連成一片。一陣風(fēng)吹來(lái)，嫩綠的葉子搖晃著(zhù)腦袋，你碰碰我，我碰碰你，發(fā)出沙沙的聲音。遠遠望去，稻田里仿佛成了綠的海洋，綠得發(fā)光，綠的鮮亮，歡樂(lè )著(zhù)，翻滾著(zhù)一層涌著(zhù)一層。玉米地里，一顆顆玉米挺直了身子，深綠色的葉子耷拉著(zhù)腦袋，像一個(gè)干了壞事的小孩子，正在低頭認錯呢。
若說(shuō)這世界是一幅畫(huà)，綠色，當然是主角。
我心中的風(fēng)景作文14
風(fēng)景是美麗的，是美好的，風(fēng)景是令人陶醉的，其實(shí)，我認為失敗也是一道風(fēng)景。
記得四年級時(shí)，我有一次語(yǔ)文考試成績(jì)不太理想，望著(zhù)遠處那飄落樹(shù)葉，凋零的花朵，天似乎也陰沉沉的，正如我的心情一般，傷心難過(guò)，仿佛有千萬(wàn)把箭戳住我的心。
正在這時(shí)，我發(fā)現數學(xué)樓的屋檐上有一只小蜘蛛，它正在編織蜘蛛網(wǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛的網(wǎng)破了，但小蜘蛛并沒(méi)有悲傷，而是繼續編織蜘蛛網(wǎng)，就這樣來(lái)回地重復了幾次，有時(shí)小蜘蛛都要從教學(xué)樓摔下來(lái)，但它并沒(méi)有放棄，而是堅定地編織著(zhù)。
小蜘蛛這種不怕失敗的精神啟發(fā)了我，讓我回想起考試的'事情，我不該氣餒，應該繼續努力，不能為一次失敗而放棄自已，成長(cháng)中誰(shuí)又沒(méi)有失敗過(guò)呢？
其實(shí)，失敗也是我們身邊的一道風(fēng)景線(xiàn)，它教會(huì )了我們不要氣餒，要相信堅持之后就會(huì )出現一道風(fēng)景。
“雨過(guò)晴天才會(huì )有彩虹”。你不經(jīng)歷失敗對你的考驗又怎么會(huì )看到之后的風(fēng)景呢？
也許就在這個(gè)失敗的過(guò)程中得到啟發(fā)，其實(shí)，失敗也是我們成長(cháng)中的一道風(fēng)景。
這時(shí)，世界仿佛變得明亮起來(lái)了，小鳥(niǎo)在為這黃昏時(shí)刻伴奏，花兒似乎也抬頭挺胸，樹(shù)葉在為小鳥(niǎo)跳舞，世界是這么美好。
其實(shí)，失敗在我心中已成了最美的風(fēng)景！
我心中的風(fēng)景作文15
“哇，真美呀！”我望著(zhù)未來(lái)的學(xué)校忍不住贊嘆。高高的升旗臺閃著(zhù)光，玻璃教學(xué)樓里同學(xué)上著(zhù)課，人工湖上同學(xué)們朗讀詩(shī)文。
一切在我眼里都那么新奇，翠綠的樹(shù)，鮮紅的花，像入仙境一般。
我最喜歡的還是多功能教學(xué)樓了，這種采用玻璃建造，室內不用燈就很亮。上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續坐好，“呀，老師呢？”過(guò)了幾秒鐘，老師慈祥的`面孔出現在大屏幕上，原來(lái)學(xué)校采用了在線(xiàn)課堂，同學(xué)們還可以問(wèn)老師問(wèn)題。操場(chǎng)建在了樓頂，同學(xué)們可以在這里上體育課。最后來(lái)到人工湖，人工湖的水真清呀，可以看到五顏六色的石頭，人工湖的水真綠芽，像一塊綠色的翡翠。同學(xué)們坐在船上朗讀詩(shī)文。
未來(lái)的學(xué)校真美呀！，長(cháng)大我一定要設計出這樣的學(xué)校，“同學(xué)們讓我們一起加油吧！”
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