寫(xiě)景作文:美麗的
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景作文:美麗的,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)景作文:美麗的1
我們盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,我們一家人和姑姑還有哥哥 他們一起,乘坐著(zhù)或者來(lái)到山東日照,聽(tīng)說(shuō)那里是朱紅色的朝霞映照著(zhù)海面,廣闊的大海波光粼粼,金光閃閃,海面在升高,高聳的浪花像一堵堵墻,又像一座座小山,此起彼伏的涌來(lái)。
一下車(chē),我們就看見(jiàn)“日照站”,三個(gè)大字。我心想日照一定是個(gè)天天太陽(yáng)照得地方,海鮮一定很好吃,我放眼望去,仿佛到了一望無(wú)際的帶還在嘲笑說(shuō)“快來(lái)呀!快來(lái)!我已經(jīng)敞開(kāi)雙手歡迎你們呢!快點(diǎn)過(guò)來(lái)一起玩吧!”……
我們坐著(zhù)公交車(chē)沿著(zhù)海邊附近找到了一家旅館,住了下來(lái),下午3點(diǎn)鐘我們換好了游泳衣,準備去海邊玩,我們三個(gè)搗蛋鬼連忙穿上鞋子,想的了瘋牛病似的望海灘出發(fā),看誰(shuí)先到海灘,那個(gè)勝利者將會(huì )在兩個(gè)失敗者頭上澆水……大海是那么蔚藍一朵朵浪花綻出海邊,恰似一朵朵正在盛開(kāi)的“白蓮花”許多的“白蓮花”交匯在一起,像一條條翻卷的白綢帶,轟響著(zhù)沖上海灘。真是一幅神奇的美麗的畫(huà)卷呀!浩瀚的大海好像和天連在一起,滔滔的海水撞擊著(zhù)礁石,發(fā)出雷鳴般的`響聲,海灘上的礁石被海水沖洗的像洗衣板,呈現出一條條銀色的曲線(xiàn),真美呀!我激動(dòng)地大喊 ,哈哈,大海我來(lái)了……了當我置身于大海中,仿佛把心里不愉快的全部給扔掉……可能是大海的容積大,我一看見(jiàn)大海心胸比以往更寬闊了,踩在柔軟的沙灘上,仿佛踩在海綿上,在太陽(yáng)的照射下,沙子很暖和了……
當一上岸躺在溫和的沙灘上,傾聽(tīng)著(zhù)大海那像老虎的輝煌氣勢, 大海呀! 我還會(huì )回來(lái)的……
寫(xiě)景作文:美麗的2
千年積雪的珠穆朗瑪峰,莽蒼的黃土高原,草木蔥郁的西雙版納,一望無(wú)際的藏北草原,一瀉千里的黃河,浩浩蕩蕩的長(cháng)江,這是一種奔放、清新、充滿(mǎn)生機的美。我的校園是一種活潑、靈動(dòng)、生機勃勃,充滿(mǎn)快樂(lè )的美。
“叮!彪S著(zhù)“下課的呼喚”,我們像出籠的小鳥(niǎo),散布在校園的每一個(gè)角落。有的玩跳繩,有的玩抓人。大家玩得不亦樂(lè )呼,走道間充滿(mǎn)了生機。
都說(shuō)書(shū)是知識的源泉,我的校園里處處充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香。走在走道上,一旁的圖書(shū)架上,擺滿(mǎn)了圖書(shū)。還有二樓的書(shū)吧,什么四大名著(zhù)、《昆蟲(chóng)記》、《格列佛游記》……樣樣具全。說(shuō)到書(shū)吧,就不得不提三樓的棋藝吧,那里是棋的天下,不僅有象棋、圍棋、五子棋,還有跳棋、軍棋、飛行棋。
到了大課間,小石橋上人多了起來(lái),有許多人坐在小橋上玩游戲。小橋后的亭廊里更是熱鬧,因為亭廊像一個(gè)小迷宮,所以我們在里面玩起了老鼠偷油,把“貓”弄得暈頭轉向。
圣誕節要到了,我們每個(gè)班的門(mén)上都掛起了圣誕花環(huán),更美的是樓下的圣誕樹(shù),一到晚上,這棵圣誕樹(shù)就變得五彩斑斕。
從上空俯視校園,校園就像數字“60”一樣,好像是要告訴我們一定要考60分以上及格。那個(gè)“0”自然就是我們的操場(chǎng)了,紅色的`跑道總有人在飛奔,綠色的籃球場(chǎng),時(shí)不時(shí)就會(huì )有人去光顧。操場(chǎng)邊還有幾個(gè)乒乓球臺,只要下課,總會(huì )有幾個(gè)人下去打乒乓球。
我的校園不僅景美,人更美。當老師走過(guò),一聲聲“老師好”就會(huì )出現,當地上有垃圾,一次次彎腰就會(huì )出現。
我們的校園是最美的,和那些風(fēng)景秀麗的地方比,毫不遜色,因為我們的校園有美,更有德。
寫(xiě)景作文:美麗的3
昨天晚上下了整整一夜的大雪,今天早晨,我一踏進(jìn)校門(mén),就被這美麗的雪景迷住了。
校門(mén)口兩棵高大的針葉松上落上了一層厚厚的雪,好像是給松樹(shù)換上了一件綠底白花的新衣衫,看上去既漂亮,又大方。中心花園里的“大熊貓”一點(diǎn)兒也不怕冷,還是那樣憨態(tài)可掬地在雪地里蹲著(zhù),那樣子仿佛在說(shuō):“好美麗的景色呀!”“小鹿”卻緊緊偎依在“鹿媽媽”的身邊,好像在說(shuō):“好冷的天氣,我好冷呀!”“鹿媽媽”低著(zhù)頭,仿佛在對小鹿說(shuō)著(zhù)什么,我想她肯定是在教育“小鹿”要不怕嚴寒,多鍛煉自己吧!操場(chǎng)邊上的乒乓球臺上的雪大約有10厘米厚,看上去就像是一塊夾心的奶油蛋糕,我真想趴上去咬一大口。
看著(zhù)這美麗的校園景色,我忽然覺(jué)得自己仿佛變成了一朵小雪花,在校園里自由自在地玩耍,來(lái)盡情享受這冬天帶給我的無(wú)限快樂(lè )。
腳邊是美麗的花,纖細的枝條,綻開(kāi)的花冠,無(wú)不表現出美的.情愫。不禁驚嘆,在這深山中,如此纖弱的花哪里有如此大的勇氣去與險峰和大樹(shù)爭奪陽(yáng)光呢?或許很多事是無(wú)需理由的。你看那鮮艷的、嫵媚的、卻又是短暫的生命,不正是一顆顆散射著(zhù)美的流星,每一顆都綻放著(zhù)生命的光彩。頭上輕拂著(zhù)搖曳的樹(shù)枝,參天的大樹(shù)用它溫柔的手在輕輕地撫摸我們。它們把根留在地底,卻把樹(shù)梢插入了云霄,以?xún)H次于山的高大形象站立在山崖與山崖之間,在陽(yáng)光雨露、怪石險崖、風(fēng)雨雷電中,以堅忍不拔的精神去渡過(guò)生命中的每時(shí)每刻,用有機體的本性去完成無(wú)機體才能完成的事業(yè),在夾縫中求生之軟弱上矗立頂天為立地的尊重與威儀。山、河、花、木均從不同的角度用不同的旋律譜寫(xiě)了一曲青春的樂(lè )章,均用不同的詞匯去組成了一首生命的詩(shī)歌,生命中真實(shí)的伊旬園也就此而產(chǎn)生了。
寫(xiě)景作文:美麗的4
當你漫步在叢林深處時(shí),把婉轉悅耳的畫(huà)眉歌聲,清脆動(dòng)聽(tīng)的夜鶯歌聲,不絕于耳。你或許會(huì )停下來(lái),聆聽(tīng)他們的聲音。當你大為贊嘆時(shí),偶爾傳來(lái)了幾聲烏鴉的叫聲,你一定會(huì )閉緊你的雙眉,或許你會(huì )咒罵它:這該死的烏鴉,我最討厭它了,叫得難聽(tīng)死了。
的確,烏鴉,這渾身黑色的小家伙,在我們的眼里,總是扮演著(zhù)災星的角色。就因為它沒(méi)有悅耳的叫聲,就因為他沒(méi)有華麗的'外表?不,倘若這樣就給烏鴉冠上災星的大帽,我想對于烏鴉來(lái)說(shuō),它會(huì )受寵若驚的。細想一下,其實(shí)烏鴉也蠻可愛(ài)的!
烏鴉,雖然沒(méi)有老鷹那遨游高空的魄力,沒(méi)有畫(huà)眉那不遜色于當代任何一個(gè)歌手的歌聲,更沒(méi)有孔雀那色彩斑斕的外表,白鷺那婀娜的身姿,但它所具有的獨特的魅力,是其他鳥(niǎo)兒所無(wú)法比擬的。一身黑色的禮服,再加上一雙褐色的高跟鞋,使得烏鴉更顯流光溢彩,何等清雅,何等高貴。暫且不說(shuō)它的外表啊,我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)它對我們所做的貢獻吧!據不完全統計,烏鴉每天能吃掉上百只害蟲(chóng),為農民省下多少的農藥啊,增加多少的糧食產(chǎn)量啊,減少空氣污染?墒,烏鴉這樣辛苦,換來(lái)的是什么呢?是多少的辛酸諷刺啊。它容易嗎它。但烏鴉沒(méi)有怨恨,它沒(méi)有痛恨那些咒罵它的人,它始終堅持著(zhù)自己的工作崗位,永遠也么有停止過(guò),它的精神何等高尚!
烏鴉,是美麗的。它的外表美,足于與四大美女媲美;它的內心美,足于與歷代俠客義士相比。它多具有的美太多了。我衷心的希望,人們在對那些畫(huà)眉,夜鶯,白鷺,孔雀大發(fā)贊嘆時(shí),也別忘了,我們世界還存在著(zhù)一種美――烏鴉!
寫(xiě)景作文:美麗的5
我的家鄉是一塊美麗富饒的風(fēng)水寶地,這里有著(zhù)迷人的山山水水。家鄉的北邊是高大巍峨的觀(guān)國山,南面連綿起伏的梭金山與觀(guān)國山相對而望,西邊廣闊無(wú)限的蒙泉湖如一塊碩大無(wú)比的大明鏡鑲嵌在天地之間,蜿蜒曲折的龍潭河從梭金山腳下自西向東靜靜地流淌著(zhù)。今天就讓我帶大家去欣賞一下梭金山的美景。
清晨,讓我們沿著(zhù)一條水泥路來(lái)到山腳下,此時(shí)晨曦初照,梭金山像一個(gè)含羞的少女,在薄霧中若隱若現。又走過(guò)一小段黃色的泥巴路,就到了上山的入口。入口處的小路邊長(cháng)滿(mǎn)了雜草,開(kāi)滿(mǎn)了野花。這些花草隨風(fēng)搖擺,像是在招手歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。
順著(zhù)一條狹窄的水泥臺階來(lái)到半山腰,這時(shí)薄霧已漸漸消散。山的東面被一大片茂盛的橘樹(shù)林覆蓋著(zhù),林中像雪一樣潔白的橘花點(diǎn)綴著(zhù)綠油油的`橘樹(shù),隨風(fēng)飄散的芳香吸引來(lái)無(wú)數小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。遠處的橘樹(shù)上,那開(kāi)在枝頭的一片片小白花又像星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星,美麗極了?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛看到那枝頭的一朵朵小白花變成了一個(gè)個(gè)似小紅燈籠的桔子,它們把橘樹(shù)枝壓得彎下了腰,當微風(fēng)吹來(lái),它們還不停地向我們點(diǎn)頭問(wèn)好呢。
一路呼吸著(zhù)沁人心脾的清香來(lái)到山頂,山頂上盛開(kāi)著(zhù)許多美麗的映山紅,像空中彩云降落在這里。站在山頂極目遠眺,開(kāi)闊的視野里頓時(shí)出現了小鎮的街道上熱鬧的集市,出現了玉帶似的龍潭河,出現了農田里一片連著(zhù)一片的油菜花像金黃色的花海,出現了村落之間縱橫交錯的水泥路……
美麗的景象真是看不盡,說(shuō)不完呀!請大家到我的家鄉來(lái)作客,和我一起來(lái)欣賞和感受它的美麗吧!
寫(xiě)景作文:美麗的6
北風(fēng)來(lái)了,冬天的腳步越來(lái)越近了……
許多人不喜歡冬天,認為冬天沒(méi)有生機,死氣沉沉的。也有人討厭冬天的寒冷,總愛(ài)“藏”在被窩里不出來(lái)。其實(shí),他們都錯了。冬天,臘梅處處開(kāi),松樹(shù)年年青,野兔田里跑,人人笑開(kāi)顏,怎么會(huì )沒(méi)有生機呢?再說(shuō)冬天出來(lái)打打雪仗,堆個(gè)雪人,既鍛煉了身體,又使生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,真是一舉兩得!
說(shuō)起冬天,雪自然是少不了的。南國的人啊,真替他們感到遺憾,也沒(méi)有辦法在冬天時(shí)常與雪為伴,而雪這位報冬的精靈時(shí)而聽(tīng)話(huà),時(shí)而頑皮。聽(tīng)話(huà)時(shí),給農民伯伯的莊稼蓋上一層雪被子,來(lái)年有個(gè)大豐收;而頑皮時(shí),則造成路面積雪是人們出行不方便,嚴重時(shí)造成交通事故。
而我們這些孩子,與雪精靈一樣頑皮,堆個(gè)雪人,一腳把它的頭踢下來(lái),打個(gè)雪仗,往別人脖子里塞雪團,玩的不亦樂(lè )乎。
調皮的雪精靈最怕太陽(yáng)公公了,太陽(yáng)公公的臉一紅,雪精靈便化作水,滋養了大地上的萬(wàn)物。真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”呀!
當然,冬天令我們高興的是還有許多中國傳統節日,小年、大年三十、初一、十五,都是我們喜愛(ài)的節日。因為這樣可以無(wú)所顧忌的大玩特玩,還可以吃許多美味。走親串門(mén),是最興奮的時(shí)刻,能收許多壓歲錢(qián),買(mǎi)想要的.東西。
冬,孕育了春天;冬,增添了詩(shī)情畫(huà)意!岸靵(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”告訴人們要以開(kāi)朗的心情來(lái)面對眼前的挫折!氨眹L(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!北眹L(fēng)光盡收眼底,大好河山出盡偉人!
冬天,是舊事物結束,新事物開(kāi)始的界點(diǎn);冬天,是動(dòng)植物們儲備精力以面對來(lái)年新生活的加油站;冬天,是欣賞北國風(fēng)光的大好時(shí)刻;冬天,是詩(shī)人們抒發(fā)感情的寄托;冬天,是游子回鄉的幸福時(shí)光……
這,就是冬天。簡(jiǎn)單而不失風(fēng)調。樸素而不失典雅,純凈的冬,美麗的冬。
寫(xiě)景作文:美麗的7
云,是天空不可缺少的一部分,它千姿百態(tài),瞬息萬(wàn)變。如果天空少了云,將會(huì )變的黯然失色。
云是形態(tài)各異的。放眼望去,在藍天的盡頭,經(jīng)常會(huì )有成片成片,大堆大堆的云,重重疊疊,起起伏伏,明明暗暗,錯錯落落,似綿羊,似白兔,似棉花糖,似雪山,造型各有千秋。瞧,哪兒有一片薄薄的云,如煙,如霧,如。仔細一看,對了,像一件美麗的純白紗衣,這是袖子,那是衣身,難道是哪位仙女粗心大意,把它落在這兒啦?那她一定會(huì )很著(zhù)急的。咦?那兒有一片梨花耶!不對呀,天上哪來(lái)的梨花?哦,我知道了,這是調皮的云娃娃的偉大‘‘杰作’’。你瞧這‘‘梨花’’,雪白一片,‘‘昂首’’傲放。
云是變化萬(wàn)千的.。你看,這堆云高低起伏,連綿不斷,真像一座座雄偉高大的雪山,會(huì )不會(huì )是喜馬拉雅山脈?,或是昆侖山脈?我剛欣賞完這山脈,它就開(kāi)始變化了,不一會(huì )兒,它便變成了一位亭亭玉立的少女,只見(jiàn)她手提小籃,身著(zhù)衣裙,長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)披在肩上,可謂是楚楚動(dòng)人。接著(zhù),這云又開(kāi)始慢慢變化,沒(méi)過(guò)多久,一座漂浮在海中的冰島便出現了。
不知什么時(shí)候,這片云被分割成了一塊一塊的,整齊均勻的分散在天空,像一片片魚(yú)鱗。莫非天上也有魔術(shù)師,把冰島變成了魚(yú)鱗?這魚(yú)鱗云變化的極慢,它有足夠的耐心讓人欣賞個(gè)夠。
云的顏色不止白色,是多色的,當然,一般是在旭日東升和夕陽(yáng)西沉時(shí)。那時(shí),太陽(yáng)身邊的云會(huì )變成金黃色,粉紅色和橘紅色等,有時(shí)一片云會(huì )有兩種甚至更多顏色,真是五彩斑斕。
很久了,太陽(yáng)下山了,天邊的云也散了,它們也進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉......
寫(xiě)景作文:美麗的8
石橋、古亭、流水、綠樹(shù)。從古至今,有不少文人墨客在這里留下了難以計數的筆墨來(lái)描述它的魅力和美麗。引得無(wú)數人慕名而來(lái),再一次感受一下當年的豐采。而今,我就是那慕名而來(lái)的游人中的一個(gè),帶著(zhù)虔誠之心,來(lái)到了蘇州四大園林之一的拙政園。
剛進(jìn)門(mén),里面的世界與外面就已截然不同。綠樹(shù)成蔭的園林,養眼至極,使人不由得驚嘆一聲,立刻覺(jué)得名不虛傳。直至走遍整個(gè)拙政園,都沒(méi)有發(fā)現一處不綠的'地方。
總結起來(lái),蘇州園林內有六大美景:荷池、小橋、流水、綠樹(shù)、古亭、假山。
慶幸著(zhù)我們是夏天來(lái)的。荷池里正是一派好風(fēng)光。亭亭玉立的荷花,青翠欲滴的荷葉,配上這“綠如藍”的水,背景是古亭,再加上身著(zhù)藍印花布衣褲,坐在小木桶里泛舟河上的采荷奶奶,也真可謂“此景只應天上有,人間能有幾回聞”了。想呀,如此山水,做夢(mèng)也會(huì )流口水吧?陶醉,也是必然的吧。
這么美的河上,自然要建上一些小橋來(lái)增色。橋自然是多的,樣式也是各種各樣。有最普通的拱橋,也有廊橋,很長(cháng),像長(cháng)廊一樣。一樣的古色古香。最有趣的當屬石橋,用一個(gè)個(gè)的假山排列而成。路很窄,要小心翼翼的走。一不小心,掉下去也不是不可能。當然,這也是它有情趣的地方,不是嗎?
走累了,眼前就是可供休息的亭子。亭子各式各樣,有八角,六角,四角和圓頂的。不過(guò),無(wú)論有什么不同,風(fēng)格總是一樣的。紅木頂,白墻面,灰桌椅,棕欄桿,這些就足夠構成一個(gè)古樸的亭子了。放眼望去,一色的綠中,有了亭子,才能撐起場(chǎng)面來(lái),沒(méi)有亭子就不完整似的。
蘇州園林,果真名不虛傳啊。
寫(xiě)景作文:美麗的9
這就是我家鄉的冬天,她是美麗的又是充滿(mǎn)活力的!我愛(ài)家鄉的冬天。
盼望著(zhù),盼望著(zhù),秋色似乎還沒(méi)褪去,冬卻迫不急待地踩著(zhù)秋風(fēng)而來(lái)。它雖沒(méi)有春的姹紫嫣紅,沒(méi)有夏的郁郁蔥蔥,沒(méi)有秋的累累碩果,但我家鄉的冬天卻有一種無(wú)與倫比的美。它是粉裝玉砌的,朝氣蓬勃的。
家鄉的冬天是圣潔的象征。因為沒(méi)有綠色的生機,卻有了雪的'陪襯。
斗轉星移,當時(shí)光的車(chē)輪輾過(guò)家鄉的門(mén)檻時(shí),家鄉的雪仿佛是天空的使者,又似仙女下凡。我好像聽(tīng)到了她落地的聲音,又仿佛聞到了那清冽的芳香,飄飄揚揚,冰清玉潔,到處一片銀裝素裹。屋頂上、地上、樹(shù)上、池塘里……都是她留下的足跡。家鄉的冬天有著(zhù)一種內在的豐盈美。古往今來(lái),多少文人志士為她鐘情。如果沒(méi)有冬天,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的千古佳句怎會(huì )流傳至今?如果沒(méi)有冬天,偉大詩(shī)人毛澤東的《沁園春·雪》:北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……又怎會(huì )被世人傳誦?
每當大雪在傍晚悄無(wú)聲息地降臨后,第二天清晨打開(kāi)窗戶(hù),頓覺(jué)一陣寒氣襲來(lái),臉像被刺刀刮了一樣,透心骨地痛。候鳥(niǎo)們早已向南方遷移了,街上的行人廖廖無(wú)幾。有那么幾個(gè),也是渾身上下裹得嚴嚴實(shí)實(shí),來(lái)去匆匆,儼然就像一只笨重的行走在冰天雪地里的企鵝。只有小孩子們是喜悅的。他們早已按捺不住放飛的心情,趁著(zhù)爸爸媽媽不注意,偷偷地溜出來(lái)了。這邊一個(gè)個(gè)戴著(zhù)各式樣的針織帽,小手被凍的僵紅,臉頰泛出干燥引發(fā)的紅點(diǎn),邊將雪揉成棒棒糖互相扔著(zhù),一邊吸著(zhù)鼻下像泛著(zhù)光的“冰柱”,一會(huì )兒,全攤在地上了,但還在互相扔著(zhù);那邊幾個(gè)正在堆雪人的小伙伴們也不閑著(zhù),不一會(huì )兒,一個(gè)栩栩如生的雪人就大功告成了。雪地里歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧!直到被大人提著(zhù)衣領(lǐng)來(lái)回家,卻還悻悻地向身后的小伙伴做著(zhù)鬼臉。似乎在說(shuō):“我們下次再約!”
這就是我家鄉的冬天,她是美麗的又是充滿(mǎn)活力的!我愛(ài)家鄉的冬天。
寫(xiě)景作文:美麗的10
外婆住在鄉村,那里就像童話(huà)中的天堂,一切都是美的。天是美的,地是美的,花是美的,草是美的,人是美的,就連空氣都感覺(jué)是美的。不信?那你就來(lái)看看吧!
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。田野里,油菜花競相綻放,遠遠望去,那一望無(wú)垠的油菜花就像一片黃色的海洋。很多人慕名而來(lái),徜徉在黃色的花海中不愿離開(kāi)。走進(jìn)花海,油菜花的香味馬上將你團團圍住,那四片金黃色的小花瓣,猶如一只小蝴蝶,落在油菜的莖上;ǖ闹虚g伸出七根細細的彎曲的花蕊,仿佛小蝴蝶頭上的觸角,甚是可愛(ài)。我好奇地摸了一下,手指上馬上沾滿(mǎn)了金燦燦的花粉,似乎還有一些粘液,我忍不住把手指放進(jìn)嘴里舔了一下,真甜! “嗡嗡嗡……”咦?什么聲音?哦!原來(lái)是一只蜜蜂在采蜜呢!它可真勤勞!小蜜蜂高興地“嗡嗡”叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“哇!這朵花金燦燦的.,好美!”一陣微風(fēng)吹過(guò),油菜花那沁人心脾的清香傳遍了整個(gè)村子。油菜花好似美麗的少女,跳著(zhù)柔美的舞蹈,油菜田里掀起金黃的花浪,一浪接一浪,那場(chǎng)景真是美不勝收!
村子旁邊有一條小溪,一年四季都在潺潺地流著(zhù)。溪水晶瑩透亮,在陽(yáng)光的照耀下,一閃一閃的,仿佛是閃爍的星星,又仿佛是一條銀光閃閃的綢帶。一條條小魚(yú)在水中嬉戲,吸引著(zhù)一個(gè)個(gè)調皮的孩子到溪邊玩耍,他們一次次在溪邊試探著(zhù),想要捉住小魚(yú),又怕弄濕了衣服被媽媽吵,那緊張又快樂(lè )的表情是那樣的可愛(ài)。清晨,婦女們背上一簍衣服,在溪邊搗衣,那“嘭嘭”的搗衣聲,十幾米外都能聽(tīng)見(jiàn)。小溪“嘩嘩”的流水聲,婦女“嘭嘭”的搗衣聲,構成了一曲別有風(fēng)趣的“鄉村奏鳴曲”。
鄉村如詩(shī),耐人尋味;鄉村如畫(huà),絢麗多彩;鄉村如歌,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)……美麗的鄉村讓我留戀!
寫(xiě)景作文:美麗的11
從家的后窗眺望,一幢米黃色的房屋矗立在那兒,雖然,它在眾樓之間只是一個(gè)“矮個(gè)子”,但它在我的心中卻又是如此高大。
還未踏入校門(mén),就看見(jiàn)四個(gè)入鍍金的大字“長(cháng)安小學(xué)”。走入校園,映入眼簾的是南天井,下雨時(shí),青石磚上,滿(mǎn)是水珠,水沿著(zhù)縫滲進(jìn)去,與珠簾一樣的雨水,形成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,也是只有下雨天才可以看得到的奇觀(guān)呢!再走近幾步,教學(xué)樓前一塊白板上,雕刻著(zhù)“程門(mén)立雪”、“不恥下問(wèn)”、“舉一反三”等成語(yǔ)故事。
教學(xué)樓一共有五層,每一層都有六個(gè)教室。走上三樓,一眼便瞧見(jiàn)了402班,一走進(jìn)402班的教室,窗明幾凈、課桌椅擺放整齊,匯聚了同學(xué)們智慧的黑板報和那五彩繽紛的畫(huà)格外的醒目。再往上看,文明、勤學(xué)、創(chuàng )新、健體幾個(gè)大字,時(shí)時(shí)刻刻都在激勵著(zhù)我們要努力學(xué)習、鍛煉身體,創(chuàng )造更好的'明天,更好的未來(lái)。
從教學(xué)樓的后門(mén)出去,轉一個(gè)彎,就來(lái)到了綜合樓,樓里大約有十來(lái)間教室,有美術(shù)室、音樂(lè )室、書(shū)法室、多功能廳……綜合樓的昨天是小花園,那兒一年四季景色如畫(huà),春天,百花爭艷,芬芳撲鼻,春意盎然;夏天,茂盛的大樹(shù)張開(kāi)它巨大的懷抱,為我們擋住烈日,送來(lái)涼風(fēng);秋天,如小巴掌大的楓葉,隨著(zhù)秋風(fēng)飄落在身邊,那是秋姑娘寄來(lái)的詩(shī);冬日,雖沒(méi)有春日的生機,也沒(méi)有秋日的紅楓,但落在枝頭的雪花是我們南方孩子一年的期盼。
繼續向北走,來(lái)到了操場(chǎng),最右邊是跳沙坑的地方,還有六條用紅色石子鋪成的跑道,中間是用藍色石子鋪成的籃球場(chǎng),下課后,這里便成了歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們喜歡在這里玩各種游戲,一直到上課鈴聲響起,才戀戀不舍的回到教室。
我們的校園四季風(fēng)景如畫(huà),美不勝收,有機會(huì )一定要來(lái)好好游覽一番哦!
寫(xiě)景作文:美麗的12
在xxxx,有一個(gè)非常美麗的地方,那就是我可愛(ài)的家鄉——xxx。
這里的天格外藍,這里的草格外綠,這里的人們格外熱愛(ài)體育運動(dòng)。因此每年都舉辦大型的`體育盛會(huì )——那達慕。那達慕大會(huì )是一個(gè)把內蒙古傳統體育項目都綜合起來(lái)的大會(huì ),它的主要比賽項目是:賽駱駝,賽馬,摔跤(搏克)等等。今年我有幸被選拔為鼓號隊的指揮,因此參加了那達慕大會(huì )的開(kāi)幕式,開(kāi)幕式上有各個(gè)鄉鎮,各個(gè)學(xué)校的文藝演出。演出結束后,比賽就開(kāi)始了。
第一個(gè)比賽項目是賽駱駝。賽駱駝是蒙古族傳統的體育項目之一。騎手不分男女,他們穿蒙古族服裝,騎在駱駝背上,先到終點(diǎn)者為勝。獲勝者常被人抬起,并唱歌跳舞以表示祝賀。賽駱駝具有濃郁的生活氣息,所以深受人們的喜愛(ài)。
接下來(lái)是賽馬。賽馬是“男兒三技”中的一項,其主要項目有:賽奔馬,賽快馬和馬術(shù)三項。人數多少不受限制,少則三,四人,多則百余人。若以草原為賽場(chǎng),賽程通常為五十至七十里。比賽時(shí),參賽者一律不備馬鞍,不穿靴襪,身著(zhù)彩衣,頭束紅綠綢帶,騎在馬背上。在發(fā)令員一聲令下后,人們便揮動(dòng)馬鞭沖向終點(diǎn)。比賽結束后,獲勝騎手會(huì )獲得最高榮譽(yù)。
最后一個(gè)項目就是摔跤了。摔跤,蒙古語(yǔ)為“搏克”,蒙古族的傳統體育活動(dòng)。摔跤比賽時(shí),選手們身穿牛皮坎肩,頭纏紅黃藍三色頭巾,腳蹬花皮靴,腰扎皮帶,下身穿套褲,脖子上掛著(zhù)五彩飄帶。出場(chǎng)時(shí),雙方摔跤手揮舞雙臂,然后互相搏斗,決出冠,亞,季軍,分別授予榮譽(yù)稱(chēng)號和
獎品。
當這三項比賽結束,就應該舉行閉幕式了。閉幕式是一個(gè)十分莊嚴的時(shí)刻,當旗手把會(huì )旗和國旗降下來(lái)時(shí),我們心中不免有些難過(guò),那達慕大會(huì )就這樣結束了。
這就是我家鄉的那達慕大會(huì ),歡迎您下次來(lái)xx旗參加我們的盛會(huì ),你才能真正體會(huì )到它的快樂(lè )。
寫(xiě)景作文:美麗的13
我的家鄉在哈巴河。這里山清水秀,土地肥沃,樹(shù)木蔥郁,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。到處都呈現“美”字,不說(shuō)那怪石嶙峋的哈龍溝,也不說(shuō)那婀娜多姿的楊柳,高聳挺拔的松樹(shù);單說(shuō)那一條護城河——哈巴河,就足以讓你心馳神往了。
哈巴河總給人一種古樸典雅的感覺(jué)。你看岸邊的大青石,像能工巧匠雕琢過(guò)一樣,那樣的光滑圓潤。河道蜿蜒曲折,像天上的神仙不小心掉下的絲帶,輕輕地鑲嵌在白樺林旁,圍繞著(zhù)白樺林,緩緩流淌。河水隨著(zhù)彎曲的河道轉來(lái)轉去,似乎對周?chē)拿谰坝兄?zhù)無(wú)限的留戀。
哈巴河的河水清澈見(jiàn)底,水底那亮晶晶,黃燦燦的沙粒,靜靜的躺著(zhù),默默的注視著(zhù)藍天,白云,以及天上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草的盡顯神奇,隨著(zhù)水紋的波動(dòng),風(fēng)姿綽約,盡顯身姿,相互輝映。古人常說(shuō):“水至清則無(wú)魚(yú)!笨晒秃訁s不是這樣,雖然水質(zhì)清澈,但還是有一條條泥鰍在石縫中竄來(lái)鉆去,66無(wú)慮的追逐嬉鬧著(zhù),忽而一閃,便悠然而去,覓不到蹤影了,好不逍遙自在!
哈巴河真美!美得像一幅五彩的'畫(huà),像一首抒情的詩(shī),像一首婉轉的歌。她洗凈了我們心靈的污垢,帶走了我們的憂(yōu)愁,留下的卻是幸福、歡樂(lè )和甜蜜。
啊,哈巴河,我們歌頌你,我們贊美你,你如同我們的母親,哺育著(zhù)這一城的子女!同樣,我們也會(huì )愛(ài)護你,讓你美麗的綠衣裳不再逐漸減少,我們會(huì )讓你變的更美麗,更富饒!
真是“下筆如有神”啊?磥(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。那優(yōu)美的語(yǔ)句,細致的描寫(xiě),真摯的感情,無(wú)一不顯示了你深厚的文學(xué)功底。真是一篇極好的文章!
寫(xiě)景作文:美麗的14
那是鄉村的秋天,也是只屬于鄉村的一片星空。
放假時(shí),我回鄉下奶奶家。秋天的夜晚,空氣非常清新,晚飯后我出去散步,抬頭仰望天空,一下子被眼前看到的一切驚呆了,我看到了那在城市里看不到的,美麗而璀璨的夜空!
數不清的星星就像一顆顆耀眼的鉆石,鑲嵌在一塊碩大的黑色帷幕上,一閃一閃的。這些星星,有的好像一個(gè)個(gè)調皮的小孩子,沖我眨眼睛;有的匆忙地一閃而過(guò),好像是星星中的郵遞員,正忙著(zhù)為星星們傳遞書(shū)信;有的'星星站著(zhù)不動(dòng),仿佛是夜空中的交通警察,正在認真地指揮交通;還有的星星樣子真的很奇怪,彎彎的,像一把鐮刀,似乎正在忙碌著(zhù)割小麥、除雜草哩!
不一會(huì )兒,我便有些眩暈了,只好低下頭,揉揉眼睛,再次仰望星空。哇!好大的一片星云!這片星云非常寬廣,星星們高低錯落,就像是一望無(wú)際的立體大草原。這“草”的顏色也是五彩繽紛的,有白色的、銀色的,藍色的,甚至還有橙色的呢!更神奇的是似乎一陣風(fēng)吹來(lái),這片星云就像真正的草原一樣此起彼伏,變幻莫測,令人興奮不已!
正在我看得出神的時(shí)候,突然發(fā)現天空的另一邊有一個(gè)星群,特別像一只惡狼,正在往東邊看;而那邊正有一群羊正在悠然自得地吃著(zhù)閃閃發(fā)光、晶瑩剔透的“草”呢!我心里不由得打了個(gè)冷顫:狼啊,你可千萬(wàn)別去吃那些可愛(ài)的羊呀!
我流連于這片星空,久久不肯回屋睡覺(jué),直到媽媽喊我,才不得不離開(kāi)。不知道為什么,我心里感到一種惋惜,可惜這么浩瀚的星空只有在鄉村才看得見(jiàn),什么時(shí)候在我們城市的晚上也能看到這么美麗的一幅畫(huà)呢?
寫(xiě)景作文:美麗的15
俗話(huà)說(shuō)的好:“桂林山水甲天下!蔽覀儊(lái)到了美麗的山水之國——桂林,欣賞美麗的桂林風(fēng)光。
我們來(lái)到了陽(yáng)朔的漓江旁,看見(jiàn)了許許多多的竹筏蕩漾在漓江上。我們坐著(zhù)竹筏順江而行。桂林的水真清!清得能看見(jiàn)水中的自己;桂林的水真綠!綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠;桂林的水真涼!用腳輕輕地觸摸著(zhù)水,一股沁人心脾的涼意涌遍全身。師傅一邊給我們劃船,一邊為我們介紹美麗的漓江的風(fēng)景。你瞧,那就是九馬畫(huà)山,顧名思義就是九匹馬構成了一座山的風(fēng)景。還有形態(tài)各異的山,如豬八戒背老婆、青蛙看江、烏龜爬山……最有名氣的一道風(fēng)景是二十元人民幣反面的風(fēng)景?赐旰,讓我不盡想起一句“陽(yáng)朔山水甲桂林!
“快點(diǎn)、快點(diǎn)!”原來(lái),我們來(lái)到了龍脊梯田。欣賞梯田風(fēng)景秀麗,景色宜人,一排排、一列列的像樓梯一樣,真有趣!一開(kāi)始,天氣霧蒙蒙的,只能看見(jiàn)隱隱約約的一點(diǎn)紅瑤族的村莊,還能看見(jiàn)隱隱約約的梯田輪廓。中午,當陽(yáng)光穿過(guò)云霧,金燦燦的梯田出現在我眼前。我情不自禁的贊嘆起來(lái),“紅瑤族人智慧的結晶!能開(kāi)墾出如此秀麗的'梯田,真讓我流連忘返。
象鼻山屹立在漓江和桃花江之間。我們先從象尾拾級而上,來(lái)到了象頭,站在觀(guān)景臺上,能看見(jiàn)桂林的全景。遠看象鼻山像一頭無(wú)比巨大的象拖著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的鼻子垂到了水中,正在水中嬉戲。在象鼻山前,我還做了一回漁民,坐在竹筏上,掌控著(zhù)魚(yú)鷹。
隨著(zhù)的課本的腳步,我們游覽了桂林象鼻山,參觀(guān)了劉三姐故居,蕩漾在陽(yáng)朔的山水之中,有“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”感覺(jué)。
六年級:iqcq
【寫(xiě)景作文:美麗的】相關(guān)文章:
美麗的寫(xiě)景作文10-06
美麗的鼓浪嶼寫(xiě)景作文09-12
美麗的花園寫(xiě)景的作文10-29
美麗的大海寫(xiě)景作文12-06
美麗的花園寫(xiě)景作文10-31
美麗的校園寫(xiě)景作文08-23
美麗校園寫(xiě)景作文08-31
美麗的青島寫(xiě)景作文10-04
美麗的南湖寫(xiě)景作文10-10