校園的風(fēng)景的作文五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的校園的風(fēng)景的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的風(fēng)景的作文 篇1
我的校園有一道風(fēng)景線(xiàn),每天都能看見(jiàn)。
早上,同學(xué)們踏進(jìn)校門(mén)遠遠地看見(jiàn),排球場(chǎng)上十幾道身影在凜冽的寒風(fēng)中格外挺拔,她們咬著(zhù)牙,抵御著(zhù)寒風(fēng)的侵略。下午,同學(xué)們走出教室也看得見(jiàn),排球場(chǎng)上十幾道身影在熾熱的陽(yáng)光下格外醒目,她們咬著(zhù)牙,忍受陽(yáng)光的.灼烤。她們就是學(xué)校的排球隊。而我也是這道風(fēng)景線(xiàn)中的一員。
我們排球隊每天都要經(jīng)受?chē)栏竦挠柧,有時(shí)會(huì )摔倒,有時(shí)會(huì )流血,有時(shí)會(huì )被球擊中,有時(shí)也會(huì )被陳老師訓斥……但我們不會(huì )放棄,會(huì )堅持下去。因為我們要代表學(xué)校去打比賽,要為學(xué)校爭光,更重要的是我們都十分喜愛(ài)排球,把排球當成生活中的好朋友,每天訓練到汗流浹背、筋疲力盡我們也愿意。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一次市級排球比賽即將來(lái)臨。這段時(shí)間我們訓練得格外辛苦,我們也格外努力、格外認真,每次訓練完都感覺(jué)四肢無(wú)力。下午放學(xué)了,我們匆匆忙忙的背上書(shū)包來(lái)到排球場(chǎng),陳老師也早早的等候在了那里。熱身運動(dòng)結束后,我們和往常一樣開(kāi)始打比賽了,陳老師把我們分為甲、乙兩隊,我是甲隊的二傳手。比賽開(kāi)始了,先是乙隊發(fā)球,發(fā)球隊員將球輕輕一拋,手瀟灑一揮,一個(gè)猛球發(fā)了過(guò)來(lái),像老虎一樣要橫掃阻礙。我們這邊也立即防御起來(lái),一傳手將球傳了過(guò)來(lái),球旋轉的速度和力量雖不及剛剛拿球但也不容小覷。我馬上做好傳球的準備,手抬平,微微一蹲,球來(lái)時(shí),抓住時(shí)機迅速一起,只見(jiàn)球傳的又高又穩,從剛開(kāi)始兇猛的老虎變成了溫馴的小貓。主攻手連忙跟了上來(lái),腳一跳,腰一彎,手一揮,一個(gè)威力十足的扣球以迅雷不及掩耳之勢朝乙隊飛去,猶如颶風(fēng)一般,這一球打得她們手忙腳亂、束手無(wú)策。夕陽(yáng)西下,比賽結束了,我們甲隊勝利了,我們高興得手舞足蹈。
這就是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn),也是最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
校園的風(fēng)景的作文 篇2
一座擁有百年歷史的老校,就是我們的校園。我們的校園四季如畫(huà)。
跨進(jìn)校園,映入眼簾的是下操場(chǎng)。
下操場(chǎng)是一個(gè)簡(jiǎn)易的運動(dòng)場(chǎng)。有籃球架、有乒乓球臺、兩邊還有文化墻。
中操場(chǎng)是供我們做操的地方。這里種著(zhù)桂花樹(shù)和櫻花樹(shù)等。
春天,櫻花樹(shù)和其他樹(shù)長(cháng)出了花苞。夏天,櫻花樹(shù)和桂花樹(shù)的'樹(shù)葉長(cháng)得格外茂盛。想一把綠色的大傘。同學(xué)們玩累了就在樹(shù)陰下休息。大樹(shù)們也不吝嗇,無(wú)私的奉獻著(zhù)。秋天,桂花開(kāi)了。有一句老話(huà)說(shuō)得好:“桂花十里香!苯袢瘴衣劦搅。果真如此。冬天,雪花給學(xué)校穿上一件厚厚的白棉衣?赡苁桥滦@冷著(zhù)了吧。這時(shí)的校園像一位身著(zhù)白衣的仙女一樣。
上操場(chǎng)主要有教學(xué)樓。每天早上,進(jìn)入學(xué)校就能聽(tīng)到來(lái)自上操場(chǎng)整齊的讀書(shū)聲,奏成了一首讀書(shū)的交響曲。
這就是我們的校園。一個(gè)平凡、普通的校園。雖然不必上其他校園設施那么全,但是我們校園的“鮮花工程”可是哪所學(xué)校也比不上的!
難道我不應該為擁有這樣一個(gè)有著(zhù)百年歷史的老校而感到自豪嗎?
校園的風(fēng)景的作文 篇3
我的校園的風(fēng)景,不僅可以讓人看到,還可以讓人用心去感受到。
一進(jìn)大門(mén),可以清楚地看到正前面有一座教學(xué)樓,往西看也有一座教學(xué)樓,東邊有一個(gè)車(chē)棚,大門(mén)的兩側分別有兩片草地,讓人感受到濃濃的綠意,中間有兩條小路,一直往前走,過(guò)了教學(xué)樓,就來(lái)到了后操場(chǎng),西邊有五個(gè)雙杠,雙杠北邊有一個(gè)平臺,東邊是廁所,國旗就在前院的正中間,高達十米左右,四周還放著(zhù)鮮花,有菊花、玫瑰花、蘭花……。我的校園很干凈、很美麗。
站在教學(xué)樓的腳下,可以從教室里聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,上到樓上,可以看到老師在用心地教學(xué)生們,有的同學(xué)不會(huì )做了,老師馬上去教他,辦公室里老師在給同學(xué)們批改作業(yè);下課了,校園里立刻就變成了歡樂(lè )的海洋:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞,他們很有環(huán)保意識,只要看到地上有一片碎紙,就馬上撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里,有的同學(xué)摔倒了,就急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)——。此時(shí)此刻,我們總有一種特備的`感受。
校園的風(fēng)景,不僅能看到,而且還能讓人用心感受到另一種風(fēng)景。
校園的風(fēng)景的作文 篇4
我的校園一年四季風(fēng)景誘人。
春天,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。在校園里,小草紛紛探出頭來(lái)。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著(zhù)春天的到來(lái),你看這些花朵,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,你不讓我,我不讓你,爭芳斗艷,有趣極了!在花的.另一邊就是一排排榕樹(shù),這些榕樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們在榕樹(shù)下一邊沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,一邊看著(zhù)迷人的書(shū)。
夏天,學(xué)校里綠樹(shù)成蔭,一顆顆大樹(shù)像一把綠色的大傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹(shù)蔭下看書(shū),有的同學(xué)在樹(shù)蔭下游戲,還有的同學(xué)在樹(shù)蔭下打羽毛球,真是一番生氣勃勃的景象!
秋天,翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹(shù)上隨風(fēng)飄落下來(lái),在天空中翩翩起舞,像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱,雖然失去了黃葉的陪伴,樹(shù)卻顯得那么精神,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
冬天的校園是那么地熱鬧。放學(xué)了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場(chǎng)。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最?lèi)?ài)的運動(dòng)。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),洋溢著(zhù)生機與活力。
!我的校園多么美麗,希望你有機會(huì )來(lái)細細游賞。
校園的風(fēng)景的作文 篇5
我喜歡過(guò)綠草茸茸的公園,也喜歡過(guò)萬(wàn)紫千紅的植物園,卻從沒(méi)像我們學(xué)校這么環(huán)境優(yōu)雅,它是那么令我陶醉!【抒情開(kāi)頭,原句是病句!
當你走進(jìn)學(xué)校,往左看那就是我們學(xué)校最美麗的一角——大花園!具^(guò)渡,承上啟下引出下文!
這里的春天,萬(wàn)物復蘇。小草從黑黝黝的土里探出頭來(lái),好奇地看著(zhù)周?chē)氖澜。柳?shù)抽出了嫩綠的枝條,桃樹(shù)、杏樹(shù)掛滿(mǎn)了白色、粉色的花兒,就像孩子們一張張揚起的笑臉!緮M人的修辭好。動(dòng)詞用得傳神!
這里的夏天,草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒。那火焰般的串串紅,好像一串串火紅的辣椒;那滿(mǎn)身是刺的刺玫,雖說(shuō)長(cháng)得不太好看,但卻清香撲鼻,只要它一盛開(kāi),整個(gè)校園都會(huì )變成花香的世界。
這里的秋天,樹(shù)上的一片片葉子五彩斑斕。有紅的,有黃的,還有帶斑點(diǎn)的.。風(fēng)兒一吹,在空中飄來(lái)蕩去,就像魚(yú)兒在大海中遨游一樣,又像迷人的蝴蝶在翩 翩起舞。草地上許多花兒都已經(jīng)凋謝了。只有菊花在秋風(fēng)中怒放著(zhù),好像在和秋風(fēng)做斗爭!拘∽髡咦龅搅艘痪耙晃镆恍揶o,但是還要在修辭上下功夫,讓它獨到, 意想不到像魯彥的《聽(tīng)潮》才是極品!
這里的冬天,雪花從灰蒙蒙的天穹中紛紛揚揚的飄落下來(lái),在天空中翻了一個(gè)身,又轉了個(gè)圈,戀戀不舍的落在地上,在大地的襯托下,就像一片片亮晶晶的 魚(yú)鱗。那蒼翠的松樹(shù)在和寒風(fēng)抵抗,永不屈服于寒風(fēng)之下!疽院笞魑囊獙W(xué)會(huì )積累運用像“天穹”一樣的書(shū)面語(yǔ)言,以便增添文章的魅力!
這樣的草襯托著(zhù)這樣的花,這樣的花圍繞著(zhù)這樣的樹(shù),這就是我們美麗的校園一角,是不是令人羨慕的北國江南呢?【結尾很棒,劃紅線(xiàn)處很有意境和張力!】
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