七年級作文： 秋游
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的七年級作文： 秋游，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級作文： 秋游1
秋高氣爽，秋風(fēng)習習，我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。 我們乘坐在開(kāi)往夢(mèng)幻陸世界的大巴車(chē)上，同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑，現得不亦樂(lè )乎。突然，不知是誰(shuí)大叫道：到了！到了！
我們探出頭一看，哇！好玩的可真多，有過(guò)山車(chē)、情侶飛車(chē)、摩天輪等。我們走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是摩天輪巨大的輪胎在不停地轉著(zhù)，好像一個(gè)正在翻滾的圓球。這兒排除的.人可真多呀，排了好久才輪到我們呢。
我們上了摩天輪，往下一看，哇，真高呀，我害怕得雙腳發(fā)抖，感覺(jué)頭重腳輕，幾乎要掉了下去。玩完摩天輪后，我們來(lái)到了游戲項目碰碰車(chē)的地方。碰碰車(chē)可真好玩，還是自動(dòng)擋的呢。我們玩的第三項是鬼屋探險。
剛一走進(jìn)鬼屋，我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗的洞，里面的燈忽閃忽閃的，根本看不清方向，我只好摸索著(zhù)往前走，剛走沒(méi)幾步，我就看見(jiàn)了一個(gè)人骷髏，上面披著(zhù)白紗，猙獰的樣子覺(jué)得很恐怖！
在骷髏的旁邊還有一個(gè)大大的人頭，那人頭一會(huì )飄進(jìn)去一會(huì )兒又飄出來(lái)&&使人看過(guò)后了晚上睡覺(jué)都會(huì )做噩夢(mèng)。我們玩的第四項是飛越極限，飛越極限其實(shí)跟蕩秋千一樣。
但是，飛越極限會(huì )更加刺激，我坐上了秋千椅，秋千椅飛快地旋轉起來(lái)，使我頭昏眼花。第四項游戲結束后，秋游也就到此為此了，但我依然還不舍得離開(kāi)。四年級:蔡毅萌 篇一：秋游作文
在一個(gè)秋高氣爽、涼風(fēng)習習的秋日，我 們學(xué)校組織了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在車(chē)上，我們開(kāi)心地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
我們來(lái)到了 今天，學(xué)校組織我們去秋游。
七年級作文： 秋游2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，伴隨著(zhù)徐徐的秋風(fēng)，開(kāi)始了我們的秋游之旅。
在這里，我找到了秋的氣息。藍天伴白云兩抹，秋風(fēng)共落葉幾何。這里的景色，真美�？墒�，我們無(wú)暇欣賞周?chē)拿利惥吧�，我們有�?zhù)更重要的任務(wù)，尋找26個(gè)積分點(diǎn)。我們根據地圖早已研究好了路線(xiàn)，躊躇滿(mǎn)志的出發(fā)了。
一開(kāi)始，我們就撒開(kāi)了跑，只管向前跑著(zhù)，跑著(zhù)。心中只有一個(gè)念想：冠軍。
我還“自作聰明”的制定了幾個(gè)方針：平坦大道時(shí)，選速度快的'二人，輕裝探路。崎嶇小路是，體力好者負重，保持均速。這樣，我們連續過(guò)關(guān)斬將，刷到了好幾個(gè)點(diǎn)，反而走了遠路。這還不算，我們隊長(cháng)的書(shū)包還丟了。
我們沒(méi)有爭吵，都停了下來(lái)，一個(gè)人還自告奮勇的去尋找書(shū)包。我們都明白，這樣很可能會(huì )使我們的冠軍失之交臂。但是，我們沒(méi)有人站出來(lái)反對，因為，我們也明白，這究竟是我們隊長(cháng)的書(shū)包！團結，才是最重要的。
秋風(fēng)徐徐，吹來(lái)一絲遺憾。
書(shū)包總算是找到了，可時(shí)間差的卻多了。沒(méi)人說(shuō)什么，只跑著(zhù)，跑著(zhù)，心中只有一個(gè)念想：團結。
沒(méi)人把書(shū)包交給體力好的人，都自己背著(zhù)。無(wú)論多苦，多累。
沒(méi)人傾吐自己的抱怨，都深深地埋在心里，無(wú)論路多險，多遠。
最終，我們得了亞軍。全班歡呼雀躍。
秋風(fēng)，徐徐吹來(lái)的是團結，是堅持，是愛(ài)。
七年級作文： 秋游3
這個(gè)周的星期四，是一個(gè)特殊的日子——秋游。
此時(shí)此刻，班里的同學(xué)正在大巴車(chē)上顛簸著(zhù)，向秋游的地點(diǎn)——光月光明農場(chǎng)進(jìn)發(fā)。在車(chē)上，有的同學(xué)歪著(zhù)腦袋呼呼大睡，有的望著(zhù)窗外川流不息的車(chē)輛發(fā)呆，當然，更多的同學(xué)正在說(shuō)說(shuō)笑笑：這可是難得的集體活動(dòng)。
大巴載著(zhù)一車(chē)的歡樂(lè )終于到達了目的地。一下車(chē)，迎接我們的不是讓人目不暇接的高樓大廈，而是不遠處那排在里依然蔥郁的小樹(shù)和一陣陣撲鼻的清新。
一進(jìn)農場(chǎng)，最引人矚目的便是那頭臥在那兒的、碩大無(wú)比的“奶�！�，它四肢蜷在地上，昂起挺拔的脖子，若有所思地望著(zhù)遠方。這個(gè)雕塑的旁邊還有一個(gè)小奶牛的雕像。農場(chǎng)中有趣的東西還真不少，有可愛(ài)滑稽的小豬跳水，有兇猛又懶散的鱷魚(yú)，還有那形形色色的奇葩瓜果。不過(guò)，最讓我回味無(wú)窮的，還是喂奶牛了。
一個(gè)小巧可愛(ài)的奶瓶發(fā)到了我們的手上，奶瓶上有一個(gè)橡膠奶嘴，瓶中那溫熱的、乳白色的液體便是小奶牛要喝的牛奶了。幾只黑白相間的小奶牛站在欄桿的'另一邊，用水亮的眼睛盯著(zhù)我們手中的奶瓶，目光楚楚可憐。我將奶瓶?jì)A斜地伸到欄桿邊，一只離我最近的小奶牛抬起脖子，嘴巴一張，便咬住了奶嘴。這只小牛如饑似渴地吮吸著(zhù)奶瓶中的液體，像個(gè)結婚兩天沒(méi)有吃飯的。它黑寶石般的眼睛閃著(zhù)瑩瑩的目光�？粗�(zhù)小奶牛滿(mǎn)足的神情，我不禁想到：給予別人也是一件多么的事情啊。不知道和我一樣握著(zhù)奶瓶的同學(xué)，是不是和我有相同的想法呢？
顛簸的大巴又啟動(dòng)了，我沉浸在快樂(lè )里，結束了這一天。
七年級作文： 秋游4
前幾個(gè)星期我剛去過(guò)復興公園，這次學(xué)校秋游又去復興公園。
上午，我們來(lái)到了復興公園，我很興奮，因為我對復興公園所有的玩具游戲都了如指掌，可以當同學(xué)們的“導游”。很快我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，玩起碰碰車(chē)、小海盜船、飄流船、旋轉小茶杯和木馬等電動(dòng)玩具，可是在玩飄流船時(shí)，有好多同學(xué)不敢玩，我就主動(dòng)告訴她們“技巧”，說(shuō)：“第一次玩時(shí)，我也很害怕，不過(guò)只要你閉上眼睛，就減少了緊張，玩多了，膽子就大了�！焙髞�(lái)，經(jīng)過(guò)我多次的鼓動(dòng)，她們都上去玩了。不久，老師說(shuō)每個(gè)同學(xué)要收十元錢(qián)，我驚訝的張大了嘴巴，心想，記得其中有兩樣電動(dòng)玩具就要十元錢(qián)，可是今天我們玩了好幾樣啦。噢，學(xué)校組織的集體活動(dòng)，有優(yōu)惠的。后來(lái)，我們又來(lái)到我經(jīng)常玩的地方，滑滑梯、蕩秋千、爬欄桿……
中午，我們去草坪picnic。我拿出塑料餐布，四個(gè)同學(xué)拿著(zhù)餐布四個(gè)角，像升旗一樣，大家整齊的走著(zhù)正步，嘴里哼著(zhù)走了調的曲，引起同學(xué)們哄堂大笑。吃了午餐，我提議大家玩扔沙包游戲，正當我們玩的'開(kāi)心時(shí)，卻發(fā)生意外，其中兩個(gè)同學(xué)為了玩游戲而爭吵，弄的大家很掃興，經(jīng)過(guò)我們小組其他成員再三勸助，她們平息了。為了永遠做個(gè)好朋友，我們小組經(jīng)過(guò)反復討論，規定今后要講幫助、講友誼、講團結，同時(shí)規定每個(gè)成員自制一張“團結小隊”會(huì )員卡。這樣，我們小組又重新開(kāi)始玩起扔沙包游戲。
這是一個(gè)有意義，有收獲的秋游。
七年級作文： 秋游5
盼望已久的秋游終于到來(lái)了！這次的目的地是百花園。經(jīng)過(guò)長(cháng)途步行，我們來(lái)到了百花園的一片空地，開(kāi)始進(jìn)行自由活動(dòng)。幾個(gè)同學(xué)拿出一塊布，鋪在地上，同學(xué)們連忙大撲上去，躺在毯子上休息。我躺在上面，拆開(kāi)一袋鮮蝦片，一邊看，一邊看幾個(gè)同學(xué)玩植物僵尸殺。大約看了25分鐘，我忽然感覺(jué)后面有人摸我，原來(lái)是夏彬斌，他手拿著(zhù)裝有兩個(gè)蛋撻的透明塑料袋， 說(shuō)：“任旭洋，我們去玩吧！”我高興地回答：“好！”便把鮮蝦片放進(jìn)書(shū)包里，站了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“想要好好地玩，一定要有充足的體力�！闭f(shuō)完便從塑料袋里拿出一個(gè)蛋撻遞給我。我接過(guò)蛋撻后，向他道謝了一聲，便津津有味地吃了起來(lái)。
吃玩了蛋撻，我們去旁邊的“男生領(lǐng)地”玩，結果玩得過(guò)于起勁，竟走進(jìn)了“女生領(lǐng)地”。這時(shí)，從背后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“任旭洋，你這個(gè)臭小子給我站住�！闭f(shuō)這句話(huà)的'人是金思雨，只見(jiàn)她發(fā)出可怕的獰笑，張牙舞爪地向我們沖過(guò)來(lái)，我和夏彬斌撒腿就跑。我聽(tīng)見(jiàn)夏彬斌說(shuō)：“任旭洋，我們死定了，后方有單佳音�！鼻懊嬗袛橙�，后面也有敵人，我們完了，誰(shuí)知單佳音露出了溫柔的笑容對夏彬斌說(shuō)：“求你了，幫我打一下任旭洋，好嗎？”夏彬斌竟然答應了。我連忙狼狽地逃出了這個(gè)可怕的世界�！巴瑢W(xué)們，整理一下書(shū)包，咱們要走了�！瘪T老師在喊了。
剛才只顧著(zhù)玩，忘記欣賞美麗的百花園，我站起身來(lái)，望著(zhù)這高大挺拔的樹(shù)，碧綠泛波的湖面，置身在這大自然中，感到無(wú)比的自在和愜意。��！秋游真的是一件美好的事情！
七年級作文： 秋游6
金秋十月，正是旅游的好時(shí)節，學(xué)校組織大家去青龍湖游玩。剛開(kāi)始是建隊儀式，實(shí)在是十分無(wú)聊：老師在前面滔滔不絕地講，大家在下面罰站，三小時(shí)過(guò)后，腿都木了。十一點(diǎn)半，活動(dòng)終于開(kāi)始了。
第一關(guān)(A關(guān))，教練首先讓我們圍成一個(gè)圓圈，之后與自己正對面的人握手（用左手），再用右手與另外一個(gè)人握手，都握好后，教練說(shuō)：“現在，在不松手的前提下，使隊伍重新成為一個(gè)半圓”�！芭�，老天啊，這不可能！”望著(zhù)這比麻花還麻花的二十雙手，我產(chǎn)生了這樣的念頭。
可是，事情的發(fā)展往往出乎人的意料：還沒(méi)到五分鐘，我、畢海和宋飛就被“擇”了出來(lái)，更讓我吃驚的'是，分離工作有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，一雙雙手從麻花陣中脫離出來(lái)。還剩十雙手，九雙手，八雙手……我在心中想著(zhù)，數著(zhù)，很快大家就成功地完成了任務(wù)。
之后，在B、C、D、E、F關(guān)中，大家屢戰屢勝，并最終取得了優(yōu)異的成績(jì)�？墒�，究竟是什么使得大家取得勝利的呢？那就是我幾乎從不重視的：合作。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太重視合作，不是我不愿意合作，而是沒(méi)人愿意與我合作（小學(xué)時(shí)），于是，我便漸漸地不重視合作了。但是這回經(jīng)歷了“歡樂(lè )英雄”拓展活動(dòng)后，我了解了合作的重要性，讓我知道了合作才能成功。讓我們一起，合作創(chuàng )造美好未來(lái)！
七年級作文： 秋游7
在這秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校舉行秋游活動(dòng)。我們排著(zhù)隊，坐上公交車(chē)去秋游。一路上，我們像一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。不一會(huì )兒，我們就到達目的地巾山。
到了巾山腳下，我們開(kāi)始向上爬。一排排用石頭鋪成的古路，兩旁有很多高大的樹(shù)木，好像都在說(shuō)：歡迎你們到這里玩。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，這一切都是那么的`美好。
我們到了小廣場(chǎng)，周老師讓大家把地毯鋪好，坐下來(lái)大吃一頓。吳雨軒鋪好毯子，我們小組的人脫了鞋，便開(kāi)始分享食物了。我拿出自制的東西，有ＱＱ的西米露，有可口的可樂(lè )雞翅，還有脆脆的薯條。別的同學(xué)的食物也各式各樣，有五顏六色的壽司，有金黃的南瓜餅，還有誘人的巧克力。我們可以大飽口福了。不一會(huì )兒，可樂(lè )雞翅就被搶個(gè)精光，人氣可是頂呱呱的！快來(lái)看我們組的高浩源，只見(jiàn)他一手拿著(zhù)南瓜餅，一手拿著(zhù)薯條，吃得津津有味的。不過(guò)，我的吃相也不怎么好看，抓著(zhù)一個(gè)壽司，狼吞虎咽地下了肚。
吃飽了，我們去玩大滾筒。我、葉陳涵、鮑詩(shī)琪小心翼翼地向前走了一步，滾筒就慢慢地滾了起來(lái)。隨著(zhù)步伐的加快，滾筒也越轉越快。慢慢地，慢慢地，我有些吃不消了。只聽(tīng)啪的一聲，我就坐在滾筒上了，要不是我緊抓把手，老早摔個(gè)狗啃泥。
快樂(lè )的時(shí)間總是很短暫的，我們依依不舍地離開(kāi)了巾山。
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