迷人的風(fēng)景作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的迷人的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
迷人的風(fēng)景作文1
在我們校園的東南角有一個(gè)風(fēng)景迷人的生態(tài)園，里面種植了許多花草樹(shù)木，植物標本、白色的鹿媽媽和可愛(ài)的鹿寶寶雕像，還有一個(gè)葫蘆形的大池子……
我已經(jīng)很久沒(méi)有去生態(tài)園了，今天天氣特別好，我突然很想去生態(tài)園看看那兒的景色有什么變化。中午，我來(lái)到了學(xué)校，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區映射得像個(gè)天國，現代化的學(xué)校教學(xué)樓、多媒體教室、天文臺被映襯得好象天上的宮殿，美麗極了。
走進(jìn)生態(tài)園，一幅動(dòng)人的景色就深深地吸引了我。仔細一看：兩塊綠油油的草坪落上了片片黃色樹(shù)葉，蓋著(zhù)嫩綠的小草，落葉告訴我們秋天到了；最搶眼的一串紅和無(wú)數的小花迎著(zhù)陽(yáng)光，露出了燦爛的`笑容，好像在對我說(shuō)：“你好，我們的小朋友，歡迎你到我們家來(lái)參觀(guān)�！�；芭蕉樹(shù)伸長(cháng)著(zhù)片片寬大的葉子，樹(shù)稍上掛滿(mǎn)了一串串金黃的芭蕉；柳樹(shù)垂下自己的辮子，撫弄著(zhù)身邊的小樹(shù)、小花和從她身邊走過(guò)的每一位小朋友；來(lái)到白色的鹿媽媽和可愛(ài)的鹿寶寶前面，她們和往日一樣，在生態(tài)園微笑著(zhù)，嬉戲著(zhù)，永遠那么純真、可愛(ài)；今天的葫蘆池里沒(méi)有水，我跳下去在里面高興地跑了幾圈。夏日，葫蘆池里有好多水，我們這些膽小的女同學(xué)只能看著(zhù)那些淘氣的男同學(xué)在里面盡情地打鬧……。
��！校園秋景，好一幅精美迷人的生態(tài)園風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
迷人的風(fēng)景作文2
我去過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，但令我印象最深的，還是家鄉的大口森林公園。
一走進(jìn)大門(mén)，我就被一座座形狀奇特的山迷住了。走進(jìn)山里，我看到的第一處風(fēng)景就是九級天溪。溪水叮叮咚咚地哼著(zhù)小曲，從高處往低處緩緩流淌。瞧，在溪水的中間，還有一座石拱橋呢！越過(guò)石拱橋，眼前的路就十分難走了，我們小心翼翼地手腳并用，終于走完了這條狹窄而陡峭的小路。上了石階，迎來(lái)了另一處風(fēng)景。
這是一座兩層的亭子。五彩斑斕，美麗極了。亭子里面十分寬敞。我們登上了亭子的第二層，眺望遠方，遠處的.風(fēng)景盡收眼底，讓人覺(jué)得心曠神怡。
我們繼續走石階。石階的盡頭是一個(gè)很大、很深的洞，名叫烏龍洞。我們出去好奇走進(jìn)烏龍洞，里面卻黑得伸手不見(jiàn)五指，讓我們有點(diǎn)膽戰心驚，所以不敢再往前走，只好退了回來(lái)。
烏龍洞旁邊，有一片竹林，名叫楠竹林。楠竹林里的竹子枝繁葉茂，密密麻麻，老遠就給人一種清清爽爽的感覺(jué)，讓人覺(jué)得不那么炎熱。楠竹林前面也有一條小溪，要想進(jìn)這片竹林，那就必須跳過(guò)它，不過(guò)這條小溪很深，很容易掉下去。
看完這些山清水秀的風(fēng)景，我們依依不舍地告別了大口森林公園，回家了。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定也想到大口森林公園游覽，以飽眼福吧？歡迎大家喲！
迷人的風(fēng)景作文3
周末，我在家里上網(wǎng)查資料時(shí)，被一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)所迷住了。那幅畫(huà)中的風(fēng)景好美��！真是一個(gè)風(fēng)景迷人的地方。
蔚藍的天空像一塊巨大無(wú)比的藍水晶。懸浮在空中的白云變化多端，有的像棉花糖，有的像奔馳的駿馬，有的像卷毛狗，還有的像一條巨龍……那里有山有水，還有花草樹(shù)木和動(dòng)物，可謂人間仙境。蔚藍的天空下面是高聳的群山，一座座群山簇擁在一起，像一個(gè)和尚坐在山上敲鼓。群山下面是一道瀑布。聽(tīng)，瀑布正“嘩啦啦”地流淌著(zhù)，仿佛在為我們演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌。瀑布下自然少不了潭水。那潭中的水碧綠碧綠的，從遠處看，好像一塊翠綠的翡翠似的.。我覺(jué)得如果能在潭水中游泳，那一定十分清爽。一棵棵大樹(shù)高聳在群山上，像是一位位年紀很大的老爺爺。聽(tīng)，它在向我們講述大山的故事。
許多野花也在瀑布邊悄悄盛開(kāi)了，顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。有的紅色，有的黃色，有的紫色，有的綠色，還有的粉色……真是好看極了。那花香更是淡雅迷人。
風(fēng)一吹，花兒就隨風(fēng)舞蹈，這一歪，那一歪，這飄飄，那飄飄，真是美極了！小花上吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。有幾只蝴蝶把花當成了舞臺，站在上面揮動(dòng)翅膀飛舞，特別可愛(ài)。近處的小花，一朵朵、一束束、一簇簇、一串串……到處都是，像無(wú)數個(gè)星星灑落在人間。
迷人的風(fēng)景作文4
大家一定都很喜歡四季吧，春夏秋冬都別有一番美麗的風(fēng)景，這就是大自然給予我們最好的禮物。下面，我們就一起來(lái)感受一下這迷人的四季風(fēng)景吧!
春
春姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。她把萬(wàn)物從沉睡中喚醒，百花競相爭艷，樹(shù)兒們都抽出了新芽，大地一片生機盎然。人們一般都喜歡這個(gè)季節。
夏
夏天大哥把太陽(yáng)公公給請來(lái)了。這下可不得了了，屋子里像個(gè)大蒸籠，不開(kāi)空調是不行的。外面的樹(shù)也被曬得無(wú)精打采，小草們耷拉著(zhù)腦袋，狗也熱得吐出了舌頭，可我們小朋友喜歡，因為什么？喜歡吃棒冰唄!夏天，買(mǎi)棒冰的人可賺了一筆錢(qián)!不過(guò)，夏天總的來(lái)說(shuō)，真的很熱哦!
秋
終于熬到這個(gè)季節了。秋姑娘又會(huì )帶什么來(lái)呢？原來(lái)，她帶來(lái)了秋風(fēng)妹妹。秋風(fēng)一吹，把夏天的炎熱全扇跑了，迎來(lái)的.是一派豐收的景象。瞧，田野里一片金色的海洋，人們都在忙著(zhù)收割。果農可就更高興啦，蘋(píng)果、柿子、橘子、梨裝了一筐又一筐，到市場(chǎng)上去一定賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
冬
冬哥哥帶著(zhù)雪妹妹、北風(fēng)弟弟一起來(lái)到了人間。雪妹妹把雪白的棉絮拋向人間，給莊稼蓋上厚厚的被子，以防頑皮的北風(fēng)弟弟對它們造成傷害。北風(fēng)弟弟太太頑皮了，把寒冷的風(fēng)吹向人間。不過(guò)，臘梅花可不怕冷，依然傲立枝頭，給冬天帶來(lái)了一點(diǎn)生機。
怎么樣，是不是覺(jué)得還不夠，當然不夠，這迷人的四季風(fēng)景怎么可以用言語(yǔ)形容呢!只有自己親身體驗了，你一定就可以明白這是多么美好的一種享受!
迷人的風(fēng)景作文5
本來(lái)是想去晨練的，但是晨練到一半，下去起了雨，所以只好停止晨練，去亭子中躲雨。 走到亭子里，無(wú)意中望見(jiàn)了那映山湖，每天的晨練居然都沒(méi)有注意過(guò)它。我靜靜地走到亭子邊沿，遠遠地望那映山湖。湖水如鏈，一層，一圈，波濤細滾，漣漪起伏，好似那立體山色圖。水是靜的，也是是因那突如其來(lái)的煙雨吧;水是綠的，也許是因為那青山的倒映吧。說(shuō)靜卻無(wú)法失去那應有的生機。
細浪、漣漪，都于那魚(yú)兒的嬉戲，也許你會(huì )佩服它們那毅力呀，下著(zhù)煙雨，人群之亭內，魚(yú)兒卻在那兒翩翩起舞。它們的舞步不及那蝴蝶的輕盈，沒(méi)有那蜜蜂的歡樂(lè )，卻以非比尋常的舞姿入以人之幻想。以此的魚(yú)兒使這煙雨朦朧中的'映山湖更顯生機。說(shuō)是早晨的緣故，映山湖置身以迷霧的籠罩中，望出去似一片海，又似一片片云，霧使這湖蒙了層紗。再說(shuō)說(shuō)那另一種動(dòng)物--蜻蜓。
蜻蜓置身于湖水之上，藍天之下，離湖面近了，成全結隊地掠過(guò)湖水，魚(yú)兒翻身蕩漾起的波紋使蜻蜓盤(pán)旋上空，更為壯觀(guān)。 湖美、魚(yú)樂(lè )、蜓舞，但卻忽略了一排又一排的柳樹(shù)，要是春天，柳樹(shù)定會(huì )受人歡迎而引人注目。那飛揚的柳絮，不時(shí)地從你頭上飄過(guò)，或坐落在你身邊。但是現在呢，風(fēng)，吹過(guò)，絲絲的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，不還有那引人注目的一面嗎? 這一切，如癡若醉，如夢(mèng)似幻!好一個(gè)映山湖，好一個(gè)煙雨迷蒙的映山湖!
迷人的風(fēng)景作文6
抬頭望天，望那微微的風(fēng)牧云，低頭看地，看那嫩嫩的葉襯花，望天，看地，憶事，淡淡的微笑，淡淡的憂(yōu)傷，淡淡的忘記自己……
品之景
傍晚的夜空總是那么迷人，即使沒(méi)有星光的點(diǎn)綴，也總顯得出他那種粗獷，博情，也許也有一絲寂寞……一個(gè)人獨自坐在草地上品味夜空，并不會(huì )覺(jué)得太寂寞，有時(shí)寂寞是一種樂(lè )，從中品出一個(gè)全新的人生，品出一個(gè)全新的自我，何嘗不樂(lè )？
尋之景
千里尋他千百度，驀然回首……心的期盼，總是在身體上被拒絕。黃昏的美景總是那么的引人耳目，默默的觀(guān)賞，默默的追隨，默默地發(fā)現……尋的期間，并非要人作伴，寂寞更符合我個(gè)性，從中尋出一個(gè)新的開(kāi)端，從中尋出一個(gè)新的輿論，何樂(lè )而不為？
攀之景
人生的階梯，總是靠一步步建造，華麗的風(fēng)衣，并沒(méi)有那么好得到，而山上的風(fēng)景，定沒(méi)有那么容易欣賞得到。我向往山的`頂巔，攀之樂(lè )，為何要與人分享，自苦自樂(lè )正是我追求，封閉在一個(gè)只有自我的世界里，可能才是心中所想。從中攀出一種新的境界，從中攀出一種新的情懷，為何不樂(lè )？
其實(shí)，世上處處是迷人的風(fēng)景，只不過(guò)沒(méi)人去品，可是，品出以后不一定是甜，或許還有澀……
也許，一條條寬窄不一的路就是大地的傷痕，而人，就注定從一條條傷痕中走過(guò)，注定遭受走這條路的傷，所以每走一步都感覺(jué)到隱隱的痛。
記住，用心去品，不一定都是痛。
迷人的風(fēng)景作文7
無(wú)錫最著(zhù)名的景點(diǎn)是黿頭渚。這里湖水環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，一派生機勃勃的景象。在黿頭渚的眾多景點(diǎn)中，我最喜歡櫻花谷。
櫻花谷位于黿頭渚充山腳下，是無(wú)錫賞櫻勝地之一。這里種植著(zhù)三萬(wàn)多株櫻花樹(shù)，有的樹(shù)齡已有六十年以上。每當到了三月，這里滿(mǎn)谷開(kāi)滿(mǎn)了櫻花。這時(shí)的櫻花是單櫻，從近處看，它們一團團，一簇簇，掛滿(mǎn)枝頭，花雖多，卻不顯得厚重。這些櫻花像害羞似的，不敢面對游人，個(gè)個(gè)把頭垂了下來(lái)，嬌滴滴的。從遠處看，只見(jiàn)那簇簇櫻花連在一起，成了一朵朵漂浮在天宮中的粉色云彩，又像是給大地穿上了粉紅的衣裳，整個(gè)山谷成了櫻花的海洋。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，無(wú)數花瓣如同雪花從樹(shù)上飄落下來(lái)，櫻花樹(shù)下就象鋪上了粉紅的大地毯，游人踏在這地毯上，只見(jiàn)天是粉的，地也是粉的，如同置身于粉紅的人間仙景中，十分浪漫、愜意。
到了四月，雙櫻也開(kāi)放了。和單櫻相比，雙櫻有更多的.花瓣。它不像單櫻那樣單薄輕盈，一朵朵櫻花組成一個(gè)個(gè)大花球，沉甸甸的，纖細的樹(shù)枝不堪重負，都被沉重的花球壓彎了腰，像快被折斷了似的。那些大花球的顏色是那么鮮艷，如果說(shuō)單櫻是清新淡雅，雙櫻則是濃艷絢麗，它們用旺盛的生命力，綻放出最美的光與彩。
櫻花谷的美景，美得讓人心曠神怡，讓人陶醉，是人們春季休閑的好去處。
迷人的風(fēng)景作文8
我的老家在農村，那里的天是那么藍，草是那么綠，水是那么清，花是那么鮮艷動(dòng)人，人是那么純樸善良。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間，鄉村的人們當然不會(huì )錯過(guò)這么好的`機會(huì )，每天忙忙碌碌，耕田插秧，真所謂“鄉村四月閑人少，才丁蠶桑又插田”�；ㄒ彩鞘置�，雖然只有幾種野花，但也別有情趣，你看！那牽�；�，紅里帶點(diǎn)白，白里透點(diǎn)青，青里又帶點(diǎn)綠，真是勝過(guò)牡丹，那野花開(kāi)得十分鮮艷，一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)美。
夏天，孩子們在樹(shù)蔭下玩耍，女孩子拎著(zhù)小籃，在那小河旁采那美麗的野花，男孩子在玩摔跤，那高大、茂密的楊樹(shù)是天然的遮陽(yáng)傘。
秋天帶著(zhù)豐收的喜悅來(lái)到身旁。那菜園里都是豐收的景象，快看，南瓜將軍披著(zhù)金色的戰袍，挺著(zhù)肚子，神氣地沖著(zhù)我笑呢；菜花姐姐看著(zhù)今年的大豐收，高興地綻開(kāi)了笑臉；紅色的愛(ài)臭美的辣椒大姐，一個(gè)個(gè)扎著(zhù)羊角辮，我們便唱起歌來(lái)：“臭美大辣椒，一走一彎腰，走到大門(mén)口，摔了一大跤�！鼻炎訉殞毶泶⿱寢尳o他們的紫色燕尾服；黃瓜哥哥掛在藤上，朝著(zhù)我笑；還有韭菜姐姐、大蔥武士、白菜公主、芹菜格格，一陣微風(fēng)吹來(lái)，他們便跳起具有歐美風(fēng)情的舞蹈，農民伯伯哈哈大笑起來(lái)。
冬天帶著(zhù)寒冷來(lái)了。歡快的河水結成了厚冰，松樹(shù)矗立在大雪上，孩子們在那冰凍三尺的河流上滑冰，有些孩子把冰挖一個(gè)洞，把魚(yú)線(xiàn)放在里面，魚(yú)這時(shí)最容易上鉤，所以一會(huì )兒一條，當媽媽喊他們吃飯時(shí)，他們才提著(zhù)裝滿(mǎn)魚(yú)的小桶回家去了。
鄉村，不論什么時(shí)候，不論什么季節，都有一道獨特迷人的風(fēng)景。
迷人的風(fēng)景作文9
今年暑假，我只用15天匆匆地趕完了作業(yè)，這一切都是為了和表妹一起去表哥家玩。
一到表哥家，表哥就把我們招呼到臥室，對我們說(shuō)：“你們長(cháng)途跋涉一定累壞了吧？要不我們一起去‘偷’個(gè)西瓜來(lái)嘗嘗？”一聽(tīng)到吃的，我跟表妹的眼睛一下就亮了，一蹦一跳地跟在了表哥身后。
到了瓜地后，我們就開(kāi)始“偷”瓜了。表妹和我拿著(zhù)剪刀，表哥抱著(zhù)西瓜，“咔”的一聲，西瓜的藤就被我們剪斷了。
突然，表哥大叫一聲：“快跑！有人來(lái)啦！”我望去，發(fā)現幾個(gè)五年級左右的.孩子向我們跑來(lái)，于是我們就開(kāi)始“逃命”了�？上菐讉�(gè)孩子跑得太快了，我對表哥說(shuō)：“前面有條小巷，你們先去秘密基地，我從小巷走，待會(huì )兒和你們會(huì )合！”
接著(zhù)，我就跑進(jìn)了小巷里。那幾個(gè)人果然跟了過(guò)來(lái)，我拿出一生中最快的速度把他們甩掉，然后翻過(guò)了小巷的墻，來(lái)到了秘密基地前，向里望了望，表哥和表妹正在吃西瓜呢！
表哥一見(jiàn)我來(lái)了，就打開(kāi)了基地的門(mén)并遞給了我一塊冰涼的西瓜，對我說(shuō)：“我們得快點(diǎn)把西瓜吃完，被發(fā)現了可不妙�！蔽覀兒芸斓爻酝炅宋鞴�，正當我們準備離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)到外面有腳步聲，表哥說(shuō)：“一定是那幾個(gè)人來(lái)了，我們快從后門(mén)走！”于是，我們就踮起腳尖向后門(mén)走去。剛走出后門(mén)，我們就飛奔了起來(lái)，跑回了家里。
這次“偷”瓜可真刺激呀！不過(guò)我后來(lái)才明白我們如果要吃西瓜就要得自己去買(mǎi)，不能偷別人的東西。
迷人的風(fēng)景作文10
江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。江南水鄉的美景一直在我的夢(mèng)中縈繞。
四月里，我閑時(shí)來(lái)到了江南的一個(gè)小鄉村。遠遠望去，山陵和原野，草木茂盛，碧綠如翡翠一般，茸茸的綠草，隨著(zhù)地形連綿起伏，直達天際，像是給大地鋪上了一層厚厚的絨毯。稻田中的水色像一面鏡子，映著(zhù)天空的光輝，滿(mǎn)目亮白，如詩(shī)如幻。我仿佛走入了仙境一般，一下子就被眼前的美景迷住了。
沉醉中，天空下起了綿綿細雨，蒙蒙煙雨中聽(tīng)到幾只杜鵑在鳴叫，那清脆的叫聲動(dòng)聽(tīng)悅耳，好像在向我這個(gè)異鄉人炫耀著(zhù)它家鄉的美麗，聲聲嬌滴，聲聲得意，羨煞我這個(gè)景中人。
鄉村的四月，正是農忙的時(shí)節，我看不到一個(gè)閑著(zhù)的人。剛剛忙完了桑蠶的事情，就開(kāi)始了田里的農活。稻田里，田埂上，到處都是忙碌的人們，插秧、播種，忙得不亦樂(lè )呼！那些十幾歲的孩子們都跟著(zhù)大人們學(xué)種田，原來(lái)那些熟練的插秧高手都是從孩提時(shí)代煉成的。
看著(zhù)忙碌的人們，自己也感覺(jué)雙手癢癢的，于是我挽起褲腳也跳到田中和農民朋友學(xué)起了插秧，雖然雙腳被冰涼的泥水扎得痛痛的，可是學(xué)插秧的.那股新鮮勁讓我興奮不已，因為我把鮮活的生命插進(jìn)了泥土，經(jīng)過(guò)滋養、風(fēng)吹和日曬，它會(huì )生根、發(fā)芽、結果，到了秋天，人們就會(huì )收獲一片希望。
鄉村的四月有迷人的山，有迷人的水，更有勤勞的人。都說(shuō)江南好，只嘆別后叫我何日更重游？
迷人的風(fēng)景作文11
暑假即將離去，隨之我們將會(huì )迎來(lái)新的學(xué)期迎接新的挑戰。我們全家決定在這臨近之日去龍慶峽游玩。
當清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)大街小巷之時(shí)，我們來(lái)到了游覽勝地——龍慶峽。那里依山傍水，群山連綿，早已令我神往已久。
當我踏進(jìn)大門(mén)，我仿佛就被這美麗的景致和這里特殊的氣息所陶醉，一排排鮮紅欲滴的燈籠首先映入眼簾，我們沿著(zhù)平坦的`小路簇擁著(zhù)人群徒步向前，一條熠熠生輝的蜿蜒巨龍出現在我們面前，好一派壯觀(guān)的景象！后來(lái)我才知道，這是人造自動(dòng)扶梯，真是別出心裁，獨具匠心��！我們伴著(zhù)歡笑穿過(guò)這一景區來(lái)到了碼頭準備坐船。��！我不由得驚嘆一聲，碧波蕩漾的湖水在明媚的陽(yáng)光照耀下波光粼粼。船開(kāi)了，湖水泛起了層層漣漪，好一個(gè)極目無(wú)垠，漣漪瀲滟!兩岸奇峰突兀，怪石嶙峋，詩(shī)曰：“山舞銀蛇，原馳蠟象�！泵鑼�(xiě)得盡善盡美，淋漓盡致。我們坐船來(lái)到了下一個(gè)景區——神仙院。我們站在巒石疊嶂的山峰上，極目遠眺，俯瞰云煙，看到了延慶的全景，遠處房屋鱗次櫛比，近處，院內樹(shù)木錯落有致，這種景色真是難得一見(jiàn)！不一會(huì )兒，我們就沿著(zhù)崎嶇的小路來(lái)到了神仙院。院內供著(zhù)如來(lái)佛祖，原始天尊和太上老君。
時(shí)光轉眼即逝，該回家了，我有些流連忘返，但我相信還會(huì )有機會(huì )再次來(lái)到這里。
迷人的風(fēng)景作文12
我去過(guò)美麗而又遼闊的大草原，那兒有游牧民族最喜愛(ài)的蒙古包；我去過(guò)有幾千年文化積淀的西安，那兒的夏天最炎熱；我還去過(guò)車(chē)水馬龍的包頭，那兒的冬天最寒冷；但我還是喜歡熱情好客的榆林，因為那里是我的家鄉。
令我印象最深刻的是河濱路上的河濱公園。你瞧，那里的花兒向著(zhù)你微笑，那里的小草熱情地和你招手，那里的天空像遼闊的大海與你并肓同行，那里的河水清且淺，那里的太陽(yáng)照亮你，那里的土地呆呆地看著(zhù)你，那里……
春天，河濱公園里的冰解凍了，萬(wàn)物也復蘇了。夏天，河濱公園的水變得更加放肆了，即使你的技術(shù)非同一般，你也不敢去那里游泳。秋天，池塘里的水冰冷刺骨，為了你的.身體健康，還是別去招惹它了。冬天的池塘，是我最喜歡的，因為你可以在池塘那凍得結結實(shí)實(shí)的冰面上滑冰。
還有一個(gè)把家安在市中心的廣場(chǎng)叫中心廣場(chǎng)。我最喜歡去廣場(chǎng)看書(shū)，你們可能會(huì )覺(jué)得很奇怪，廣場(chǎng)哪來(lái)的書(shū)呀！讓我告訴你們吧，每年，總會(huì )有那么幾天的“書(shū)展”，每次書(shū)展，我都會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽一起去看或者去買(mǎi)書(shū)。對了，我還是比較喜歡《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，喜歡《西游記》里七十二變的孫悟空，喜歡愛(ài)睡懶覺(jué)的豬八戒；喜歡《紅樓夢(mèng)》里面的賈寶玉，喜歡漂亮的林妹妹。書(shū)展時(shí)，你可以大飽眼福。
榆林的天更高、更藍；榆林的樹(shù)更綠、更密；榆林的水更碧、更清……
朋友們，這里的風(fēng)景更迷人，歡迎你們來(lái)做客。
迷人的風(fēng)景作文13
她長(cháng)著(zhù)又彎又細的柳葉眉，一雙撲閃撲閃的大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。這位同學(xué)，就是我們班最出色的勞動(dòng)模范——曉欣。校園里、班級中，總能看到曉欣積極勞動(dòng)的身影，她已經(jīng)成為同學(xué)們眼中一道迷人的“風(fēng)景線(xiàn)”。班里的`同學(xué)都很佩服她。
有一次早上，我7：15就到學(xué)校了，一邊走還一邊想：“哈哈，我今天這么早，到校一定是第一個(gè)！”可一走進(jìn)教室，就看到曉欣已經(jīng)在打掃衛生了，我大吃一驚，呀，曉欣同學(xué)怎么來(lái)得這么早！放下書(shū)包，我也和她一起打掃衛生，我邊打掃邊問(wèn)：“曉欣你每天幾點(diǎn)起床？”“哦，六點(diǎn)不到吧�！薄澳悄忝刻煸缟弦粊�(lái)就打掃衛生嗎？”“是呀，雖然每天打掃，教室還是很臟，因為很多同學(xué)都往地上扔垃圾�！甭�(tīng)了曉欣的一番話(huà)，我不禁感到羞愧，因為這好多同學(xué)里就有我，因為懶得走到垃圾桶旁邊，就把垃圾隨手往地上一扔。原來(lái)每天早上，她都第一個(gè)到教室，為同學(xué)們開(kāi)窗、擦桌子、擦柜子……
有一天，曉欣去參加少代會(huì )，剛走進(jìn)會(huì )場(chǎng)門(mén)，她看見(jiàn)地上有一些紙屑和一把掃把，前面幾位同學(xué)都假裝沒(méi)看見(jiàn)，可她卻彎腰將掃把輕輕撿起，把紙屑掃掉。同學(xué)們看到了心里都暗暗稱(chēng)贊，老師將曉欣的事跡在少代會(huì )上贊揚了一番。這件事之后，我們更敬佩曉欣同學(xué)，大家也慢慢養成了自覺(jué)撿拾垃圾的好習慣，像她這樣的身影現在越來(lái)越多了。
有一次，我問(wèn)她：“你為什么很樂(lè )意為班級服務(wù)呢？”“因為班級就像一棵大樹(shù)，我們是樹(shù)上的葉子，如果每一片葉子都不愿意做貢獻，那這棵大樹(shù)不就枯萎了嗎……”我暗暗想著(zhù)：我也要像曉欣一樣，為班級做力所能及的事，也要成為大家眼中的那道“風(fēng)景線(xiàn)”！
迷人的風(fēng)景作文14
繪畫(huà)雖沒(méi)有音樂(lè )陽(yáng)春白雪；沒(méi)有雕刻那樣惟妙惟肖；沒(méi)有書(shū)法那樣落紙云煙。但是它有自己特有的特點(diǎn)，它們古色古香、獨具匠心，因此，我校也跟著(zhù)潮流開(kāi)展了一次畫(huà)展。
那天早晨，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，路邊的大樹(shù)像士兵一樣，小草從土里伸出頭來(lái)，一片生機勃勃。
我們剛進(jìn)到畫(huà)展室就驚住了，有一幅畫(huà)上的男生在參加運動(dòng)會(huì )�？�！他那飄動(dòng)的頭發(fā)、擺動(dòng)的雙臂、緊閉的雙唇、緊鎖的眉頭，連頭上的汗珠都被描繪得栩栩如生，我禁不住贊嘆起來(lái)。
我見(jiàn)同伴一直盯著(zhù)一幅動(dòng)物畫(huà)，原來(lái)畫(huà)上是一只小鹿，小鹿的雙角與身子呈現出了一條平行線(xiàn)，它還有兩雙修長(cháng)的四肢，水靈靈的大眼，小鹿的尾巴毛茸茸的`，它的頭向后扭著(zhù)，好像在回答母親的問(wèn)題呢！我也被這幅畫(huà)深深地吸引了。
我們在這兩幅畫(huà)上看了好久，隨后，我們又看見(jiàn)了一幅《鄉村閑居圖》，圖上有著(zhù)幾座高大的山峰，山峰在挺拔的松樹(shù)下被襯托得格外高大。細看，一戶(hù)戶(hù)人家在這座山下生活著(zhù)，還有小孩子們，在山口放著(zhù)風(fēng)箏，我便想到了高鼎的《村居》“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放學(xué)了，校展活動(dòng)正式落幕，我戀戀不舍地回家了，在回家的路上，我想：雖然畫(huà)展結束了，但是這些畫(huà)已經(jīng)深深的印在我的腦海中了，我將永遠不會(huì )忘記它們！
迷人的風(fēng)景作文15
我的家鄉有一座美麗的天竺山森林公園。它是人們早晚跑步鍛煉、周末游玩的好去處。
清晨，天剛亮，我們一家三口就來(lái)到公園的大門(mén)口。巍峨高聳的石牌門(mén)挺立在眼前，它像忠誠的衛士一樣，日夜守護著(zhù)這座絢麗多彩、景致迷人的天竺山。
沿著(zhù)彎彎曲曲的林間小道漫步前行，初夏的微風(fēng)拂面，清涼如水，使人神清氣爽。道路兩旁，樹(shù)木密密層層、郁郁蔥蔥，和著(zhù)輕風(fēng)對我們的到來(lái)表示歡迎。樹(shù)底下，草叢里，一陣陣蛾蝴的聲音拉開(kāi)了音樂(lè )會(huì )的序幕。樹(shù)頂上，鳥(niǎo)鳴聲或長(cháng)或短、或細或粗，此起彼伏，連山腳下的農戶(hù)家也隱約傳來(lái)雞鳴犬吠聲，像是在演奏著(zhù)一首美妙的交響曲。蝴蝶也隨著(zhù)樂(lè )曲不停歡快地舞蹈，樹(shù)叢中不時(shí)垂下絲線(xiàn)的小毛蟲(chóng)調皮地在人們的頭頂上表演雜技。路邊的油桐花開(kāi)了，如雪般的潔白花朵一簇緊挨著(zhù)一簇，美得令人驚嘆。微風(fēng)拂過(guò)，花瓣猶如小精靈般穿著(zhù)白裙，轉著(zhù)圈圈，紛紛揚揚地落在地面、山間，給綠林增添了一抹亮眼的白。
走了半個(gè)小時(shí)便來(lái)到了天竺湖。太陽(yáng)還未露面，清波微漾的天竺湖被一條綠帶似的山林環(huán)抱著(zhù)，如同一面鑲嵌玉邊的鏡子。它還未蘇醒，一層朦朧的薄霧輕輕地籠罩在它身上，連遠處的建筑、山林也都白茫茫的，顯得格外神秘與靜謐。湖水碧綠，連水中的`魚(yú)兒游弋覓食的身影都清晰可見(jiàn)。撿起地上的花朵，拋入湖中，湖水被輕輕一攪，泛起陣陣漣漪，也似乎滿(mǎn)含對你的愛(ài)意，然而你還來(lái)不及細看，它又平靜如初。
下了山，走到山門(mén)，太陽(yáng)已緩緩升起。而山林還如未蘇醒的少女，慵懶地微睜著(zhù)雙眼，等待著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。誠如呂根鐐先生所言：“天竺之美，美在萬(wàn)壑貯薇；天竺之妙，妙在人力勝天工�！�
我愛(ài)家鄉海滄，但更愛(ài)家鄉天竺山迷人的風(fēng)景！
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