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小學(xué)生家鄉寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2025-12-29 14:08:12 寫(xiě)景作文

精選小學(xué)生家鄉寫(xiě)景的作文3篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生家鄉寫(xiě)景的作文3篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生家鄉寫(xiě)景的作文3篇

小學(xué)生家鄉寫(xiě)景的作文 篇1

  我眷念著(zhù)我的故鄉內蒙,我更眷念著(zhù)內蒙的春天。

  內蒙的春天是溫柔的。在草原、山嶺、平川,人們都可看到她那溫柔的影子。當嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來(lái)四下張望時(shí),大青山的折皺里就添上了一抹淡綠色,像沉睡了一冬的巨龍換上了新裝,開(kāi)始蠕動(dòng)那橫空出世的身軀。干裂的平川變得溫柔起來(lái),散發(fā)出泥土的清香,楊柳的枝條泛著(zhù)青色,在春風(fēng)中搖曳……

  成群的牛羊在草原上盡情地享用春天賜予的美食,吃飽喝足后,便在一望無(wú)垠的草地上扒開(kāi)雪窩,去尋那幾乎啃吃不到的枯黃的'草根。農民伯伯甩著(zhù)長(cháng)鞭,吃喝著(zhù)耕牛,去翻開(kāi)那沉睡了半年剛剛蘇醒的土地,并撤下一年的希望。

  沐浴在內蒙春的溫柔之鄉,你自然會(huì )想起生活在這兒的人們。他們那么友好和善,即使是異族同胞,也會(huì )情同手足。如果我們漢族的同學(xué)到草原做客,蒙族的朋友就會(huì )策馬相迎;進(jìn)人蒙古包,好客的主人會(huì )把一碗醇香的奶茶舉過(guò)頭請你。如果有幸看套馬,你一定會(huì )被那激烈的場(chǎng)面所吸引,看那在草地上往返馳騁的烈馬,看著(zhù)那躍馬橫桿的英姿,聽(tīng)著(zhù)那恢唆嘶鳴與噠噠的蹄聲,你一定會(huì )感慨萬(wàn)千。

  我深深地眷念這片土地,我更時(shí)常想起內蒙的春天!

小學(xué)生家鄉寫(xiě)景的作文 篇2

  我的家鄉坐落在群山包圍之中,一幢幢新建的鄉村樓房掩映在茂密的樹(shù)叢中。

  清晨,我漫步在池塘邊,兩旁高聳的一棵棵梧桐樹(shù)和柳樹(shù)在微風(fēng)中點(diǎn)頭,魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去,塘邊的野花倒映水中,美麗極了。真有“魚(yú)游花叢中,人在畫(huà)中行”的感覺(jué)。

  我不知不覺(jué)地來(lái)到了菜園。啊,我剛跨進(jìn)菜園時(shí),一陣新秋之風(fēng)迎面撲來(lái),同時(shí)帶著(zhù)花香撲進(jìn)了我的感覺(jué)器官,那沁人心脾的芳香是那么深濃。這時(shí),我張開(kāi)的嘴巴,張得更大了。我大開(kāi)眼界,那美麗之景盡人眼中?,那一片片水靈靈的青菜,顯得那么柔嫩,吃起來(lái)一定香甜鮮脆吧!那金黃、銀白的菜花正在競相開(kāi)放,引來(lái)了一群蜜蜂、蝴蝶邊歌邊舞、采花傳粉。這里的美景,雖沒(méi)有桂林山水甲天下的美稱(chēng),但它卻凝結著(zhù)家鄉父老曾經(jīng)灑過(guò)的血汗,它是生我養我的地方。蜜蜂時(shí)而高,時(shí)而低,飛來(lái)飛去,像在為這豐收的菜園唱贊歌,又像在向人們報喜訊,熱鬧極了。

  這時(shí),我回望村莊,周?chē)p煙已經(jīng)裊裊升上天空。山腳下一片片青翠的.竹林,鳥(niǎo)兒們正在高興地追逐嬉戲,給清爽的早晨增添了無(wú)限生機。村邊還有那片“搖錢(qián)樹(shù)”——黃皮、龍眼、柑橘等,累累的果實(shí)壓彎了枝丫,在秋風(fēng)吹拂下快樂(lè )地向人們鞠躬致謝。

  家鄉的早晨,多么迷人。它雖然沒(méi)有杭州西湖那樣使人流連忘返,但我愿永遠生活在她的懷抱中。

小學(xué)生家鄉寫(xiě)景的作文 篇3

  在我的家鄉鋪口有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,其中有一個(gè)巖洞最令人神往,它就是龍鳳巖。

  4月5日,我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去游龍風(fēng)巖。從學(xué)校出發(fā),沿著(zhù)馬路,穿過(guò)紅旗煤礦,就漸漸人山了。山上開(kāi)滿(mǎn)了映山紅,油桐也正開(kāi)花,這兒一叢,那兒一簇。給山野增添了不少情趣。

  我們沿著(zhù)溪流,順著(zhù)山勢往前走。小溪不時(shí)變換著(zhù)曲調為我們奏樂(lè )。同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),像一群鳥(niǎo)兒人了山林。走了大約300米的路程就看見(jiàn)一個(gè)小洞口,溪水就是從洞里出來(lái)的,這是龍風(fēng)巖的出水口。

  進(jìn)山再往前走200米,我們來(lái)到洞口。抬頭一望,山勢很高,山上綴滿(mǎn)了新綠。洞口像橋似的,很寬,有左右兩個(gè)洞。沿著(zhù)石階,我們下了左邊的洞,仿佛到了大會(huì )堂,周?chē)鞘,頭上是高高的石頂,如果我們全校師生聚在這兒開(kāi)會(huì ),一點(diǎn)兒也不覺(jué)得擁擠。泉水往下流,一直到入郵寸的洞口。我們舉著(zhù)火把,手電,有時(shí)沿著(zhù)溪而下,有時(shí)攀壁而上,有時(shí)穿過(guò)沙灘,有時(shí)躍過(guò)小溪。洞中景色迷人,那洞中的.石頭有的像老人,有的像駱駝,有的像翠綠的屏障,有的像新生的竹筍,形態(tài)各異,變化萬(wàn)千,令人目不暇接。在火把、手電的照射下,顏色各異,閃閃發(fā)亮,我們猶如置身于宮殿中。同學(xué)們歡呼著(zhù),跳躍著(zhù),把自己的發(fā)現興奮地告訴大家。老師告訴我們,這些石鐘乳和石筍,是石灰巖在雨水的浸濕下,經(jīng)過(guò)千百年,漫漫形成的。我們還看到水珠從石鐘乳的尖嘴里往下滴,下面的石頭和沙地上,有許多小孔洞,也許這就是水滴石穿吧。洞大約有200米長(cháng),因為它短而有點(diǎn)像鳳,人們稱(chēng)之為“鳳巖”。

  我們又折回到洞口石階七八十步的地方,攀著(zhù)巖石下右邊的洞。這是主洞,洞口很窄,只容得下一個(gè)人彎腰而過(guò)。洞內漆黑一片,陰森森的,一股冷氣撲面而來(lái)。我們淌過(guò)溪流,沿溪而上,洞時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而平,時(shí)而險,變化多端.好像迷宮一般,比鳳洞的路更難走,也更富有魅力。這洞很長(cháng),聽(tīng)說(shuō)一直可以通到新廠(chǎng)。因為它的險而長(cháng),被叫做“龍巖”。

  龍巖和鳳巖共一條溪流,只是巖壁的阻隔使它們分離。因此,人們把它們叫做“龍風(fēng)巖”。

  回來(lái)的路上,我們談?wù)撝?zhù)洞中的景色,為它的美麗、神奇而陶醉。我想,它是我們鋪口的寶貝,具有巨大的旅游開(kāi)發(fā)價(jià)仇。雖然現在像閨女一樣未出嫁,我相信明天,這里將開(kāi)發(fā)成為旅游勝地,更多的人會(huì )知道它——龍鳳巖。

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