【精品】小學(xué)寫(xiě)景作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
在我家屋后有一個(gè)美麗的花園。
春姑娘來(lái)了，花園變得更美麗了�；▓@里有四通八達的小鵝卵石鋪成的小路，天氣暖和的時(shí)候，我們脫掉鞋踩在上面，小石頭咯吱你的腳掌心，雖然有點(diǎn)兒疼，但卻能起到按摩健身的功效呢！石板路邊有一張張石凳，樹(shù)上的芽伸出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，小草的顏色也變成翠綠色的了。院子里最吸引人的是那一朵朵五顏六色的花朵，有黃的`、紅的、白的、紫的，有迎春花、星星花、月季花……有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的還含苞欲放，最美麗的還是開(kāi)滿(mǎn)枝頭的迎春花，在太陽(yáng)的照耀下，黃燦燦的，讓人看著(zhù)暖洋洋的�；▓@中心有一個(gè)大池塘，池塘里有著(zhù)活潑的小魚(yú)，它們成半透明狀，小的只有兩厘米，大的也不過(guò)兩寸長(cháng)。它們在悠閑地啄著(zhù)水草，等你用手去捉它們的時(shí)候，它們“倏”地一下逃散了，不一會(huì )兒，你會(huì )發(fā)現它們又聚在一起開(kāi)心地嬉戲。
立夏了，花園變得更溫暖了。太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)，蟬在樹(shù)上“知了……知了……”地叫著(zhù)，池塘里的小魚(yú)不見(jiàn)了，它們躲在水底下乘涼去了。
秋天到了，花園變涼爽了。有的樹(shù)葉黃了，有的被風(fēng)吹落，掉在地上，卷進(jìn)泥土里變成肥料，等候下一個(gè)春季的到來(lái)。
下雪了，池塘面上結了一層薄薄的冰，有的雪被小朋友堆成了雪人，有的堆成了雪球，花園的小路變成了雪路，大樹(shù)也變成了雪樹(shù)，花園一片雪白，變成更寧靜了。
如果你有時(shí)間，請讓我帶你來(lái)這個(gè)花園體會(huì )它四季的美麗，你會(huì )覺(jué)得心情也變舒暢了呢！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
9月13日，我要在上海旅游，在上海，我一醒來(lái)，就打開(kāi)了窗戶(hù)，一股潮氣迎面撲來(lái)，我感到了絲絲涼意，原來(lái)起霧了。
霧像一個(gè)巨大的紗罩，周?chē)囊磺卸寄敲窗察o，偶爾才傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。霧一會(huì )兒分散，一會(huì )兒聚攏，像一朵四季開(kāi)放的花。哦，我美麗的喇叭花變成了一朵朵小白花，含羞草都羞得隱身了。你瞧，那綠色的.銀杏樹(shù)被霧妹妹涂得像雪一樣白呢！這潔白的霧氣，真是一個(gè)頑皮的小女孩。
霧越來(lái)越濃，像個(gè)幽靈，擴散著(zhù)，彌漫著(zhù)，它霸占了整個(gè)天，整個(gè)地！到處都是朦朧的。那遠處的山像一幅沒(méi)著(zhù)色的畫(huà)，大地圍上了潔白的蕾絲。啊真美！
一會(huì )兒，霧漸漸變淡，太陽(yáng)拼命地想沖出重圍。而霧則把它圍得嚴嚴實(shí)實(shí)，使金光閃閃的太陽(yáng)變得紅里透黃，黃里透紅，失去了往日的威嚴。直到7點(diǎn)半，太陽(yáng)經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的搏斗，終于戰勝了大霧，露出了勝利的微笑。
啊，晨霧，我喜歡你，喜歡你的美麗，喜歡你帶給我的美好的遐想！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
小學(xué)生活快要結束了，我不舍校園里的所有，更舍不得陪伴我們許多年的老樟樹(shù)。
老樟樹(shù)為我們默默地奉獻，春天給我們帶來(lái)一片片樹(shù)葉書(shū)簽，讓我們在樟樹(shù)下朗讀；夏天給我們帶來(lái)一片片乘涼之地，讓我們在樟樹(shù)下乘涼；秋天給我們帶來(lái)陣陣花香，讓我們在樟樹(shù)下游戲；冬天給我們帶來(lái)一片片遮雪圣地，讓我們在樟樹(shù)下打雪仗……
老樟樹(shù)與我也是有著(zhù)不解之緣……
記得那次，我被老師叫到辦公室，一到辦公室就感到殺氣好重，果然，老師看到我就怒氣沖沖的對我說(shuō)：“羅偉啊，最近心不在焉，上課也老走神，下課也不訂正練習冊��！”我一抬頭就看到了老師的目光，又看了看窗外的老樟樹(shù)它也在沙沙作響，老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我也不知不覺(jué)的哭了，老樟樹(shù)也搖晃的愈發(fā)厲害，我的淚水就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣不停往下落，我一直在站那哭什么也沒(méi)聽(tīng)到只聽(tīng)到老師讓我走之前的`最后一句話(huà)：“記得訂正，老師希望你不負老師期望！”我下樓時(shí)老樟樹(shù)不動(dòng)了，迎面吹來(lái)了一縷風(fēng)，樹(shù)上的小葉芽?jì)猴h了下來(lái)，好似在跟我加油，讓我別辜負老師，我心中暗暗下定決心明天一定要訂正完練習冊，第二天我經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力終于把練習冊訂正完了，老師看到我如此努力對我深深一笑，還獎勵了我，我又看看老樟樹(shù)，它似乎也在為我慶祝，沙沙聲在為我歌唱……
老樟樹(shù)��！你帶給我的實(shí)在太多太多，在我心中你無(wú)比重要。為了將你永久懷念，我在樹(shù)底下拾起一片新葉葉，拾起一片殘葉……老樟樹(shù)��！你像錄像機一樣記錄了我們的歡笑、悲傷、煩惱、友情、疑惑、緊張......你像一位長(cháng)者一樣無(wú)償的為我們奉獻著(zhù)，我將來(lái)定不忘懷你給我的那一些忘不了的勉勵！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
我的家鄉在紹興，那里風(fēng)景優(yōu)美、特產(chǎn)豐富，有橋鄉、水鄉、魚(yú)米之鄉著(zhù)稱(chēng)。下面我就來(lái)介紹一下我家附近的古纖道吧。
古纖道歷史悠久，風(fēng)景秀麗，還有運河園座落在這里。古纖道一年四季綠樹(shù)成蔭，運河兩邊一排排柳樹(shù)好像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在比美，干凈整潔的運河有了這些美麗的倒影變得更加多姿多彩。
行走在古纖道的石板路上，迎面撲來(lái)一陣陣芳香的泥土味，讓人覺(jué)得心曠神怡。道路兩旁還有各種各樣的樹(shù)木，它們形狀各異：有圓形的、三角形的、有橢圓形的、還有菱形狀的，美不勝收。偶爾還有一個(gè)個(gè)小亭子，這些小亭子都是青石板砌成的，又干凈又美觀(guān)。讓游客忍不住去小憇一下。
古纖道最迷人的地方那就是石板橋了。這里的橋身，它是由幾塊青石板組成的，又簡(jiǎn)單又不失美觀(guān)。第一次走的.游客會(huì )非常害怕，記得我第一次看到這座橋非常好奇，但又不敢走，最后我是拉著(zhù)媽媽后面的衣服，一步一步地跟過(guò)去的，當走過(guò)一次之后就很想再走幾次，兩手放開(kāi)行走在沒(méi)有欄桿的石板橋上，望著(zhù)下面清澈見(jiàn)底的運河，那種感覺(jué)無(wú)語(yǔ)倫比。
這就是美麗的古纖道，我為你驕傲，我為你自豪！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
初春，是一個(gè)腳步輕輕地畫(huà)家，當你覺(jué)察到她的到來(lái)時(shí)，她已用自己獨特的畫(huà)筆——春風(fēng)，為這片久違了的大地的每一個(gè)角落都刷上了春的色彩，她比任何畫(huà)家都高明，都會(huì )運用顏色，不信？你可以去問(wèn)人們，沒(méi)有人不喜歡她畫(huà)的畫(huà)。
初春為世界畫(huà)上了一幅精美的畫(huà)，也為仲春，這位音樂(lè )使者，設計了一條康莊大道。她用她那清脆的喉嚨唱出最婉轉最?lèi)偠母�，她有�?zhù)自己獨特的樂(lè )團——仲春鳥(niǎo)樂(lè )團，候鳥(niǎo)們從南方被召喚了回來(lái)，進(jìn)行了一場(chǎng)前所未有的大合唱，她們有獨特的麥克風(fēng)——春風(fēng)，把春的聲音帶到四面八方。
踏著(zhù)初春的`地毯，聽(tīng)著(zhù)仲春的音樂(lè )，晚春到來(lái)了，這位偉大的書(shū)法家，用春風(fēng)毛筆點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書(shū)寫(xiě)這“春”這個(gè)大字。
��！美麗的春天，你是一切的新起點(diǎn)，有了你，世界上又響起和諧的音符；有了你，世界會(huì )越來(lái)越美麗；有了你，世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )很美好；有了你，我們可以向著(zhù)一個(gè)新的目標，前進(jìn)，多奪取到勝利的旗幟……
��！向往的春天，美好的春天……
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
故鄉的小河我的故鄉在安徽農村。在我后邊有一條河，它雖然沒(méi)名勝古跡，但它卻是我們村生命之源。這條小河的水從山上流下來(lái)，它用甘甜的水哺育著(zhù)我們全村的人，村里人每天到這里來(lái)挑水。
春姑娘一到，揮動(dòng)一下魔杖，頓時(shí)，冰雪融化，萬(wàn)物蘇醒，小河“嘩嘩”地一邊唱歌，一邊向前奔跑。河邊有許多花，大多數都是不知名的野花，它們紅得似火，白得如雪，紫的像霞，黃的如金，形成了花的海洋，引來(lái)了一只只勤勞的.蜜蜂。河里的小魚(yú)在活躍的游著(zhù)，有的小魚(yú)躍出水面，濺起的水像一朵朵白花。夏姑娘來(lái)了，抖抖長(cháng)裙，太陽(yáng)懸掛天空，曬得大地直冒熱氣。小伙伴們成群在河邊玩耍，有的打鬧，有的玩彈珠，還有的靠著(zhù)大樹(shù)看書(shū)，有的在小河里如小魚(yú)，自由自在，愉快極了。秋姑娘在這兒住了幾天，大樹(shù)的頭發(fā)掉光了，大地一片金黃，像鋪上了金地毯，還有樹(shù)葉落在小河里，小螞蟻乘著(zhù)樹(shù)葉船漂向遠方。冬姑娘來(lái)到人間，揮了揮雪杖，頓時(shí)，雪花飛舞。過(guò)了半小時(shí)，大地鋪上厚厚的白棉被。小伙伴穿著(zhù)棉襖，帶著(zhù)手，帽子來(lái)到小河邊玩，有的打雪仗，有的堆雪，還有的在結冰的河上冰，如果稍不注意事項，就會(huì )摔個(gè)四腳朝天，疼卻沒(méi)，有的就只有樂(lè )趣呢！
啊，我愛(ài)故鄉的小河！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7
秋天是個(gè)多雨的季節，淅淅瀝瀝地總會(huì )下個(gè)不停。然而今年的秋天卻是難得少雨多晴的好天氣，這樣的天氣給農民帶來(lái)了好運，讓他們在秋收后可以有足夠多的時(shí)間將自己的豐收成果在雨天到來(lái)之前曬谷進(jìn)倉。但秋天的早晨也總是多霧的，秋霧也總是蒙蒙朧朧的。
清晨騎車(chē)在去往學(xué)校的馬路上，見(jiàn)馬路旁邊的小河上覆蓋著(zhù)一張厚厚的霧毯，與河水、天空連成了一片灰白色，分不清楚。河面上的漣漪此起彼伏，不知是魚(yú)兒打起的水泡還是水氣滴落在河面上泛起的水花。河岸邊長(cháng)著(zhù)一排排小樹(shù)，卻似乎也經(jīng)受不起這秋霧的打擊。葉子一片片無(wú)奈地落到地上。樹(shù)旁的青霧隨著(zhù)秋風(fēng)的輕拂在枝梢間繚繞著(zhù)，回旋著(zhù)，像古代仕女們腰間飄舞的青紗。一種凄美，難言的`錯綜復雜。`
不知不覺(jué)中，已來(lái)到了校園。遠遠的，看見(jiàn)操場(chǎng)的上空又同樣圍繞著(zhù)秋霧，低低地挨著(zhù)地面。展現在眼前的是一條寬闊的水泥校道，左邊是學(xué)校的操場(chǎng)，一圈絳紅色的跑道圍繞著(zhù)一大片淺綠色的草坪。跑道上有幾處水坑，倒映著(zhù)秋霧的影子。這影與霧，青霧與紅霧在天空中染成一片，茫茫地掛在一排排教學(xué)樓前，帶上一串串的水珠，似有一層海市蜃樓的神秘色彩。
我走上校道，貼近這操場(chǎng)，卻又似乎走進(jìn)了濃濃的秋霧之中，迷失了方向。我的整個(gè)身體都已融進(jìn)了霧中，仿佛心臟也裹著(zhù)一層青霧。這校園的秋霧給我一種迷離也給我一種說(shuō)不出的壓抑，我感到快要窒息了。
但一瞬間，我又像是聞到了熟悉的淡淡的草香，我的眼睛一亮，透過(guò)這迷霧，只見(jiàn)有幾根小草在校道旁高高地探出了它的腦袋。在這初秋的早晨，在穿著(zhù)秋霧的衣裳之后，卻更加顯得生機勃勃。這一片新綠猶如長(cháng)在我的心頭，驅散了秋霧，驅散了沉悶與彷徨，在這一瞬間，我又感到秋天的霧也是美的。也許沒(méi)有秋霧，就不會(huì )有小草那生機盎然，蓬勃向上的姿態(tài)。又也許人生中沒(méi)有這秋霧的迷茫，便不會(huì )有雨后的振奮人心。于是我放慢了腳步，又體驗了一下這秋霧給人帶來(lái)的迷離，也帶來(lái)了新的力量，新的心情。這紅綠相間的秋霧，即是人生道路上并非亮麗卻極特殊的風(fēng)景線(xiàn)，我要感謝這神秘、美麗的秋霧。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8
秋天，又一次的來(lái)到我們面前，伴隨著(zhù)她的還有初三的來(lái)臨，但，他，不只是第一次來(lái)了……
秋天真的是太熟悉了，熟悉的讓人們熟視無(wú)睹。依舊是帶著(zhù)枯黃的小草，掉落的樹(shù)葉，依舊要上班，依舊要上學(xué)。也許學(xué)生們都不太喜歡秋天，因為秋天漸漸的寒冷，讓他們不能接觸涼爽的河水，因為秋天新學(xué)期的到來(lái)，讓他們不能痛快的玩耍，因為秋天漸漸的靠近，讓他們不能和小花小草多玩鬧一會(huì )……秋天，有許多的不美好，也有許多的不情愿……
秋天真的是太熟悉了，但是也讓人們欣喜。農民伯伯等著(zhù)秋天大豐收的到來(lái)，急的眉頭都皺了起來(lái)，等她來(lái)了，農民伯伯歡喜的收著(zhù)莊家和果實(shí)，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)新鮮，高興的'皺紋又出來(lái)了。雖然秋天小草樹(shù)木都枯萎了，當仍有的陪伴，它們只是為了下一代而奉獻自己，驗證了龔自珍說(shuō)的：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的說(shuō)法。雖然新學(xué)期到來(lái)了，但我們見(jiàn)到了我們的同學(xué)，可以學(xué)到更多有趣又有用的知識……秋天，有許多的歡喜，也有許多的快樂(lè )……
秋天帶著(zhù)落葉的聲音來(lái)了。小鳥(niǎo)在造著(zhù)堅固的窩，大雁在往南方，動(dòng)物們在為冬眠坐著(zhù)充分的準備，我認為，在四季中最有特色的就是屬秋天。秋天沒(méi)有冬天的白雪皚皚，冰封萬(wàn)里，也沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，夏天的烈日炎炎，百花齊放。但秋天有她的秋高氣爽，瓜果飄香。
"秋風(fēng)蕭蕭、金風(fēng)送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、天高云淡、紅衰翠減、霜天紅葉、楓林盡染、一葉知秋、霜葉知秋、丹楓迎秋、秋風(fēng)紅葉；天高氣清、秋高氣爽、秋高氣肅、秋高馬肥、金桂飄香、桂子飄香、稻谷飄香、春華秋實(shí)、北雁南飛、寒蟬凄切、梧桐葉落"都是描寫(xiě)秋天的，秋天有好也有壞，有丑也有美，總之，秋天是豐富多彩的，讓我們，以贊美秋天的心情來(lái)迎接秋天吧！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇9
威尼斯是世界著(zhù)名的水城，不少人都慕名而去。而在東方，也有一個(gè)美麗的水城，那就是蘇州。
在這個(gè)水的世界里，橋多，水多，船也多。而小船卻成了這里非常重要的交通工具。。
船不僅里面舒服，外觀(guān)也很有氣勢，看起來(lái)就像一個(gè)威風(fēng)的.戰士。很壯觀(guān)。左右的窗透明的，幾乎是落地的，使坐艇的人愜意地欣賞迷人的蘇州。最前面的地方，中間開(kāi)了一個(gè)門(mén)，應該是出口，緊挨著(zhù)門(mén)的左右兩旁，裝了兩個(gè)救生圈。小船的行駛靠劃槳。劃船人坐在后梢，一手扶著(zhù)夾在腋下的槳，兩腳踏在槳柄末尾，兩腿一伸一縮，槳就一上一下地擊水推進(jìn)。
小船行駛起來(lái)非�？�，時(shí)速可達10多公里。緩緩打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面而來(lái)。與左右兩邊熱情的朋友說(shuō)笑，十分非�？鞓�(lè )！。經(jīng)過(guò)景色非常美麗的地方，說(shuō)笑聲停下來(lái)，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)小橋和一戶(hù)戶(hù)人家。
小船的作用可大了！早晨，大人們乘它去工作；孩子乘它去上學(xué)；老人乘它去公園晨運。中午，人們乘它回家或出去吃午飯；晚上，大家乘著(zhù)小船回家休息。
月亮起來(lái)站崗了！月光籠罩著(zhù)大地，星星的光線(xiàn)使蘇州變得更加迷人。河水由綠變藍。整個(gè)城市靜寂極了，只有屈指可數的小艇在行駛和來(lái)往的人在行走。
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