感受風(fēng)景作文（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感受風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
感受風(fēng)景作文 篇1
我們身邊的風(fēng)景有許多。
果樹(shù)的風(fēng)景，是碩果累累的。里面有紅彤彤的蘋(píng)果，像一張張小朋友的臉蛋。深紅的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠。黃澄澄的香蕉，像一個(gè)個(gè)在湖上的小船……各種各樣的水果要多少就有多少！
天空中的風(fēng)景，是美麗的。早晨，天空中太陽(yáng)升起，一只只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔，一只只大雁排著(zhù)人字型的隊伍向南飛去，一只只老鷹也正在天空尋找獵物。一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，一會(huì )兒在花叢中采蜜，一會(huì )兒在天空飛舞。
花園的風(fēng)景，是五顏六色的。里面有各種各樣的菊花，也有害羞草，你輕輕一摸它，它就像烏龜一樣往里縮。也有美麗的梅花，在冰冷的冬天也是那么美麗而又那么動(dòng)人，真是讓人贊嘆不已��！
四季的風(fēng)景，是變幻無(wú)窮的`。春暖花開(kāi)的春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就是好！到了炎熱的夏天，早晨是暖和的，到了中午，就熱的要人命，恨不得一直待在家里。到了夜晚，知了叫了，我們睡了，頓時(shí)安靜了。涼爽的秋天，我們在外面怎么玩，都不會(huì )覺(jué)得冷或熱。冬天，梅花開(kāi)，下雪了，外面冷乎乎的，我們都很想在床上睡覺(jué)。
我們身邊的風(fēng)景還有許許多多，它需要我們用心去觀(guān)察、感受。
感受風(fēng)景作文 篇2
有很多的事情需要我們一個(gè)人去面對。那一天終究會(huì )有一天會(huì )到來(lái)的。我們是永遠躲避不了的。
可是當他要來(lái)臨的那一刻，我們心中的慌亂和緊張始終是不可避免的。但是這都是正常的現象。在那一刻，你沒(méi)有必要去想那么多的事情。我們生而為人，有很多的能力是潛在的，在那一刻或許會(huì )釋放出來(lái)。
有很多的時(shí)候，我們并沒(méi)有做好準備就要出發(fā)了。有的'時(shí)候和他們一同前往，心情或許會(huì )有愉悅一些。但是也有很多的時(shí)候，我們孤身一人去奮斗。新的旅程從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)。一次又一次接連不斷。
我們有的時(shí)候是沒(méi)有想過(guò)很多的事情。但是那件事情突如其來(lái)，讓我們措手不及�；艁y與緊張使我們亂了頭腦�？墒俏覀冎�。越在重要的時(shí)刻，越不能慌張。我們。永遠都在努力的保持鎮靜�？墒切闹袇s總是像小鹿一樣砰砰亂撞。
我們終究是要踏上這場(chǎng)旅程，去找到下一場(chǎng)旅程。我們慢慢看過(guò)周?chē)娘L(fēng)景，帶到周?chē)娘L(fēng)景，看的熟悉，我們就要去新的地方去看新的風(fēng)景，周而復始。
可是當我們熟悉另一道風(fēng)景時(shí)，再次看到以前的風(fēng)景，你會(huì )覺(jué)得熟悉中帶著(zhù)陌生。因為世界在不斷的變化，我們適應了不同的環(huán)境，所以?xún)刃囊灿辛瞬煌母惺堋?/p>
感受風(fēng)景作文 篇3
世上有很多迷人的風(fēng)景，每個(gè)人的心中也會(huì )有自己認為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國長(cháng)城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿(mǎn)園春色……而我，則更喜歡看家鄉的“菊海風(fēng)情”。 “采菊東籬下，悠然……
世上有很多迷人的風(fēng)景，每個(gè)人的心中也會(huì )有自己認為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國長(cháng)城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿(mǎn)園春色……而我，則更喜歡看家鄉的“菊海風(fēng)情”。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，自古以來(lái)，“菊”成了田園的象征。如今在城市中，我們看到的多數是盆栽的菊花，而在桐鄉，此“菊”并不是盆栽的嬌艷多彩的菊花，而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。
在桐鄉，家家戶(hù)戶(hù)的房前屋后都幾乎是不留空白地種著(zhù)菊花。每逢秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風(fēng)而立。大片大片的地里都是一團團、一簇簇的菊花。它們有的才展開(kāi)出兩三片花瓣；有的'花瓣全綻開(kāi)了，白白的花瓣一層層地繞著(zhù)黃里透綠的花心，就像小姑娘裙子上一層一層的白色的蕾絲花邊，清新可愛(ài)，美極了！
秋分瑟瑟、萬(wàn)物凋零，灼灼開(kāi)放的菊花在微風(fēng)中搖擺。成千上萬(wàn)朵菊花連成一片，儼然成了一片“田野菊�！�。這時(shí)，你若走入其中，將會(huì )被掩映在茫茫菊海之中，仿佛置身于神話(huà)仙境，別有一番味道。而遠遠望去，盛開(kāi)的菊花在藍天白云下銀浪滾滾、迎風(fēng)飄搖，在秋陽(yáng)的照耀下，顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片，田地間還能看到忙前忙后忙著(zhù)采摘的老農呢！
杭白菊不僅美麗，還能泡茶喝呢！將幾朵小菊花放入杯中，用滾燙的開(kāi)水一沖，花瓣就慢慢地卷起來(lái)，但隨即又慢慢舒展開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女。喝一口，清清涼涼的，慢慢地從喉嚨里流到心窩。在忙碌一天工作后，泡上一杯菊花茶，獨坐在窗前，看書(shū)報雜志，聽(tīng)音樂(lè )歌曲，這便是又一處別樣風(fēng)景！
我愛(ài)家鄉的菊，更愛(ài)看家鄉的“菊海風(fēng)情”。
感受風(fēng)景作文 篇4
星期六，天公作美，我們魯中晨刊的小記者一路歡聲笑語(yǔ)，到熊耳山采風(fēng)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了熊耳山。仰望熊耳山，我們驚奇地發(fā)現，山的形狀極像一只熊的耳朵。哦!原來(lái)這就是山名的來(lái)歷呀!走入山門(mén)，我們開(kāi)始了旅程，有些興奮，腳下生風(fēng)，朝熊耳山進(jìn)發(fā)。
剛到山腳下，映入眼簾的是一片亂石，我們不由得感到奇怪：這片千奇百怪、氣勢壯觀(guān)的亂石是怎樣形成的呢?我們從導游姐姐的口中得知，這片亂石是大地震的“印痕”。1668年大地震時(shí)，山腳下的`一座小村莊被埋在亂石之下，除了一名村民幸免于難，其他村民全部遇難。聽(tīng)到這里，我們的心情變得沉重起來(lái)。
走過(guò)一座浮橋，我們開(kāi)始爬山。山路十分陡峭，可是我們還是一鼓作氣爬到了山頂。
我們跟隨導游姐姐來(lái)到了久負盛名的“雙龍大裂谷”。走進(jìn)裂谷才發(fā)現，它是一條又窄又長(cháng)的“自然走廊”，大自然真是鬼斧神工啊!我們摸索著(zhù)前進(jìn)，路曲曲折折，極其難走。走著(zhù)走著(zhù)，剛才還是明亮的天空，瞬間暗了下來(lái)，有些陰森恐怖。原來(lái)，“雙龍大裂谷”最刺激的地方到了。在燈光的照射下，我們俯身前行，有緊張，也有驚喜，心怦怦亂跳，感覺(jué)就像行走在夢(mèng)幻的國度里。
緊走幾步，豁然明朗，我們又重見(jiàn)了天日。從谷頂瀉下來(lái)的陽(yáng)光，千絲萬(wàn)縷，灑滿(mǎn)了我們的全身。那久違的陽(yáng)光，是那么溫暖，那么美好!
不知不覺(jué)中，我們回到了山腳下，愉快、刺激、難忘的熊耳山之旅就要結束了。我們依依不舍地坐上車(chē)，不經(jīng)意間回頭，夕陽(yáng)映襯下的熊耳山發(fā)出金色的光輝，讓人陶醉……
感受風(fēng)景作文 篇5
一說(shuō)到旅游，我首先想到的，只是空洞。因為我并沒(méi)有去過(guò)多少地方，更別說(shuō)旅游了。父母很少有時(shí)間陪我，我也不想報旅行團，因為報旅行團就是自己的日程由他人安排，而且還有那么多人一起，不免無(wú)趣。約上三五好友同行，亦是絕佳之選。
相比于優(yōu)美怡人的風(fēng)景，我更喜歡景色朦朧之地。說(shuō)白了，我想嘗試冒險。優(yōu)美的景色看多了，也會(huì )審美疲勞。不如去看些宏偉景致，或震懾人心，或引人入勝。沒(méi)有預先制定好的具體去向計劃，只隨著(zhù)自己的心。
值得一提的游玩，是暑期時(shí)去的峨眉山一線(xiàn)天。一線(xiàn)天，是一種狹縫型峽谷的俗稱(chēng)，以深且窄的地形為特色，中國有多處被稱(chēng)為一線(xiàn)天的景觀(guān)。最常見(jiàn)的“一線(xiàn)天”大都出現在石灰巖地區，是一種特殊的.侵蝕地貌。由于“一線(xiàn)天”景觀(guān)奇特，已成為許多風(fēng)景名勝的熱門(mén)景點(diǎn)。
峨眉山一線(xiàn)天，又名白云峽;位于牛心嶺下，江兩岸迂回曲折;行至極深處，有一峽谷，為白云峽。峽外開(kāi)闊明朗，峽內險壯清涼。險崖絕壁，斜插云空，透過(guò)疏藤密蔓、枝梢葉尖，露出藍天一線(xiàn)，即為“一線(xiàn)天”。
一線(xiàn)天亦有名家詩(shī)詠，如王文琛的《一線(xiàn)天》中寫(xiě)道：刀劈斧砍山為開(kāi)，一線(xiàn)天光映蒼苔。獨立棧橋心神爽，我今有幸又三來(lái)。更有范成大、吳伯蕭等人，為一線(xiàn)天作下詩(shī)篇。
一線(xiàn)天地勢險要，自然要比去別的地方謹慎些，雖然多要幾分謹慎，但我心中的喜悅還是絲毫未減。臨行前帶著(zhù)照片空空如也的照相機，一路上這拍那拍的也拍滿(mǎn)了，可見(jiàn)我是多么喜歡這個(gè)地方。
大多學(xué)生一直盼望到來(lái)的暑假，也會(huì )有感到無(wú)聊的時(shí)候，寫(xiě)完暑假作業(yè)的我們，不如去外面轉轉，看看我們祖國的大好河山。路上留下的照片，總值的我們一遍遍的去回味。外出旅行，不但讓我們長(cháng)了見(jiàn)識，心情也會(huì )隨之舒暢。何樂(lè )而不為呢?
感受風(fēng)景作文 篇6
風(fēng)輕輕地、溫和地吹著(zhù)，那是秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走向我們的校園。變了，變了，樹(shù)葉變黃了，在秋風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，飄飄悠悠，紛紛落到了地上，回到了養育它的母親——大地的懷抱。
走進(jìn)校園，放眼望去，一片金黃，仿佛陽(yáng)光向校園的上方灑了一層金黃，校門(mén)口有一處“百果園”， 腳下鋪著(zhù)鵝卵石的小路，腳心得到了很好的按摩，讓人全身放松，往里走，撲面迎來(lái)一陣芳香，混雜著(zhù)各種花的`香，和清淡的草味兒。抬起頭，慢慢睜開(kāi)眼，看到的是一大片芭蕉葉，它們個(gè)個(gè)呈橢圓狀，但是它們不再是清新的綠色，尾部開(kāi)始有了少許黃，真想看看它們全黃的模樣，那又會(huì )是怎樣一番情景呢?秋天在“白果園”里回蕩。
秋天到了，天氣轉涼，同學(xué)們都穿上了秋服，校園里，藍色和金黃仿佛河流，在校園的小路上穿梭�！暗蔚未稹蔚未稹碧炜罩邢缕鹆诵∮�，細細的，密密的，落在房頂上，落在樹(shù)葉上，落在同學(xué)們的衣服上……我小跑著(zhù)到實(shí)驗樓，拍打著(zhù)身上的雨水。此時(shí)，校園像蒙了一層白霧，朦朦朧朧的，雨潤濕了大地。不一會(huì )兒，天又晴了，一切都仿佛清晰了許多，金色的陽(yáng)光就好象一條來(lái)自天邊的流沙，傾瀉到了校園的每個(gè)角落，加上秋姑娘的吹拂，校園早已脫離了那炎熱的夏天，變得一片涼爽。
秋天也忽冷忽熱的，這不，天氣轉熱，頭頂上又頂了一個(gè)大太陽(yáng)，陽(yáng)光耀得刺眼，汗珠也一個(gè)兒勁地往外冒，不光只有我們叫“熱”，就連那小植物也叫苦連天。樹(shù)上一片片的芭蕉葉原來(lái)是“風(fēng)華正茂”，可如今，唉，都病怏怏地垂下了頭，葉子也干巴巴的揉成了一團，只有那些小花小草，在大樹(shù)的龐大身軀下，悠閑地乘著(zhù)涼，幸運地逃過(guò)了太陽(yáng)的炙烤。我們也在操場(chǎng)上奮斗，800米的跑步，同學(xué)們個(gè)個(gè)揮汗如雨，真希望這時(shí)候來(lái)一場(chǎng)來(lái)自秋天的及時(shí)雨。給大地都消消火吧!秋天可真是變化多端啊!
秋天，這個(gè)大自然的精靈來(lái)到了我們校園，使這里呈現一派秋天的韻味。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，秋天如一陣清風(fēng)來(lái)到我們的校園，在我們這里駐足停留，我拿筆將你寫(xiě)下，留住了你的一片芬芳!
感受風(fēng)景作文 篇7
“轟隆”一聲，我被雷聲驚醒了。拍拍怦怦直跳的心，我望向窗外。此時(shí)，天已經(jīng)蒙蒙亮了，和往常一樣，窗外那盞燈又亮了。我知道那是路最東邊的阿婆又早起賣(mài)煎餅了。正值嚴冬，人在戶(hù)外，哈一口氣就能成冰霧��！放眼望去，窗外一片白茫茫，白色的樹(shù)、白色的房子，格外耀眼。
不知道是因為阿婆年紀大了還是因為天太冷、雪太厚，阿婆走得很慢很慢。她的鞋子踩在厚厚的積雪上發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲響。阿婆喘著(zhù)粗氣，到固定的攤點(diǎn)就開(kāi)始攤煎餅。阿婆曾說(shuō)過(guò)，隔夜的餅皮又涼又硬，吃起來(lái)口感很不好，所以她會(huì )早早地來(lái)到這里，現做現賣(mài)�？墒沁@樣冷的天，她竟然還和平時(shí)一樣早早地出攤！
天已經(jīng)全亮了，人們也都開(kāi)始了忙碌的一天。阿婆變得更忙了，越來(lái)越多的人來(lái)到她的攤前。這個(gè)不要蔥，這個(gè)要少放點(diǎn)油，那個(gè)又不吃辣，口味挑得很呢！但是阿婆總會(huì )一一地按照要求攤餅。趕著(zhù)去學(xué)校的我自然也沒(méi)有時(shí)間在家吃早飯。同往常一樣，我來(lái)到了阿婆的煎餅攤前�！鞍⑵�，來(lái)個(gè)煎餅，這次不加雞蛋�！卑⑵盘ь^看了看我，說(shuō)：“咋啦，不愛(ài)吃雞蛋了？”我紅了臉，不好意思地說(shuō)：“不是，那……那個(gè)，我今天帶的錢(qián)不夠�！卑⑵判α诵�，沒(méi)有說(shuō)什么。
可接下來(lái)，阿婆從筐里掏出一個(gè)比較大的雞蛋，把雞蛋放到煎餅鍋邊碰了一下，打在了餅上。還沒(méi)等我開(kāi)口，阿婆便說(shuō)：“小孩子去上學(xué)，早上要吃得有營(yíng)養，要不哪有力氣學(xué)習��？這個(gè)雞蛋就算是阿婆請你吃的�！蔽艺艘幌�，阿婆連忙把煎餅塞到我手里說(shuō)：“趕緊吃，冬天餅涼得快�！蔽赵谑掷锏�'餅很暖，還散發(fā)著(zhù)陣陣雞蛋香，那溫暖、那香味就這樣一下子沖進(jìn)我的內心。我有些哽咽，吃餅的時(shí)候，阿婆看著(zhù)我，笑得很開(kāi)心。我繼續向學(xué)校走去，一回頭，看見(jiàn)阿婆還在忙著(zhù)為來(lái)往的人們攤餅，臉上掛著(zhù)親切、溫暖的笑。
感受風(fēng)景作文 篇8
或許在非常遙遠的地方，我們始終都能夠觸摸到夢(mèng)想的模樣。
要是周?chē)墓适屡c傳奇，也許在你的心中早就勾勒出了藍圖。那些關(guān)于真正期待的夢(mèng)想范圍歲月，關(guān)于所有的回報，其實(shí)都在我們的心目當中變成了不一樣的形狀。其實(shí)當你在期待的時(shí)候，當你在向你身邊同齡人講起這些故事的時(shí)候，你就已經(jīng)贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上。在某些程度上，你的內心可能并不能說(shuō)明你的生活，但是卻在一定程度上能夠為它增光添彩。
我一直都在期待著(zhù)那些英雄能夠超出原本的模樣，變成他們自己想象的樣子，可是我們所想象的其實(shí)并沒(méi)有什么多好的景象，只是在這樣漫天飛舞的雪花當中能夠看清楚。這些幸福其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單，根本就不是你所想象的那樣。
未來(lái)在我們眼中能夠變成不一樣的生活。
就是在我們我們無(wú)法理解的某一個(gè)場(chǎng)景之中，所有的故事都變成了不一樣的傳奇，那些你可以看的東西不可以看的'東西，其實(shí)都變成了你自己人生的必修課，當你懂得了之后，就會(huì )覺(jué)得這些其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有什么夢(mèng)想可言。
是因為故事在我們眼中那么明顯，所以才會(huì )發(fā)現原來(lái)每一種等待和期待都有了他們原來(lái)的形狀。
其實(shí)當我們在講故事的時(shí)候，就已經(jīng)想象的到那些說(shuō)清楚的看明白的每一個(gè)結局，深藏在每一個(gè)角落都早就已經(jīng)注定好了，他們的發(fā)展途徑還有這一路上伴隨的風(fēng)景。
感受風(fēng)景作文 篇9
也許在將來(lái)的某一天你會(huì )看到更多不一樣的風(fēng)景，就比如此時(shí)此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風(fēng)景，你總是覺(jué)得缺少一點(diǎn)什么。
就好像是在遙遠的歲月長(cháng)河之中缺少一點(diǎn)點(diǎn)綴。也好像是在你身邊的無(wú)聊歲月之中，總是缺少一點(diǎn)激情，缺少一點(diǎn)新鮮活力的注入。
因為在這里堅持著(zhù)，所以你就一直期待著(zhù)有更好更多的變化，也許那些變化并不是真的讓你滿(mǎn)意，可是你仍然會(huì )覺(jué)得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。
在這樣的途徑之中，你總是能夠以最快的速度獲得更好的.成長(cháng)。也許未來(lái)的某一天你會(huì )發(fā)現那些從來(lái)都不是一個(gè)人給我們帶來(lái)的結果，只是在這樣的途徑之下，你學(xué)會(huì )的東西也是越來(lái)越多。 學(xué)你打開(kāi)一個(gè)視頻軟件之后，你會(huì )看到很多人都過(guò)著(zhù)不一樣的生活，有人養寵物，有人什么東西都養。
他們說(shuō)生活的精彩在意千姿百態(tài)。
他們說(shuō)即便是在最無(wú)聊的時(shí)候，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因為注意力永遠都是不會(huì )消散的，它可以產(chǎn)生一種創(chuàng )造力，在無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì )無(wú)聊。
所以那樣的人，那樣的形象你一直都是很羨慕的吧，只是想要把這樣的能力變成自己的，只是想要在這樣的過(guò)程當中，也能夠讓自己成長(cháng)為這樣優(yōu)秀的人。
一路上不斷前進(jìn)的力前行刻苦努力。
感受風(fēng)景作文 篇10
我喜歡春天，因為春天可以看見(jiàn)美麗的花兒，碧綠的小草……今天，天氣晴朗，我和媽媽去公園，花園里的花兒開(kāi)了，桃花、杏花、梅花等，我和眼睛時(shí)不時(shí)看看梅花、看看桃花、時(shí)不時(shí)看看杏花、還時(shí)不時(shí)上去聞聞那迷人的花香。
小蜜蜂好像也被花香給吸引了，在花叢中不停的穿梭，蝴蝶停在花上一動(dòng)不動(dòng)，這個(gè)迷人的景色好像一副迷人個(gè)風(fēng)景畫(huà)�？粗�(zhù)那春天的景色，我心想：春天真美！我一定要把這令人難忘的景色記錄下來(lái)。
于是，回到家，我興奮的跑到我的課桌前，把這難忘的`景色記錄了下來(lái)！篇二：山海關(guān)旅游我們決定去山海關(guān)一日游，晚上簡(jiǎn)單的準備了一下，就早早的讓我睡下了。第二天一早，我懷著(zhù)興奮的心情坐進(jìn)了爸爸開(kāi)的車(chē)里，出發(fā)了！我們從高速公路開(kāi)了好長(cháng)時(shí)間才到山海關(guān)，我們先去了明朝隧道那里，給我一種很奇怪的感覺(jué)，因為它是在山腰打的隧道。
我們進(jìn)入洞中，洞里吹來(lái)一陣涼風(fēng)，只見(jiàn)洞里有古代人睡覺(jué)的地方，還有茅廁真是奇怪，沖水的時(shí)候，能從山上流到山下去，不污染環(huán)境。然后，我們又乘車(chē)去了下一站——燕塞湖，先坐纜車(chē)，又乘船，船是燒天然氣的不污染水源，那里山清水秀景色美麗。
山海關(guān)太美了，我們玩了整整一天，而且還雇了一個(gè)導游，幸虧有她不然會(huì )走很多冤枉路的。
感受風(fēng)景作文 篇11
我愛(ài)美麗的風(fēng)景，我更愛(ài)家鄉的美麗風(fēng)景。
我愛(ài)的不僅僅是花草樹(shù)木，溪流山川，還有每一個(gè)不值得關(guān)注的細節，都是善良的，值得我依戀和懷念。
不要說(shuō)杭州的美麗，黃山的奇跡，上海的繁華，西藏的淳樸。我的家鄉寧波，——，有自己獨特的美。
我們有沐浴著(zhù)幾千年傳統文化的天一閣藏書(shū)閣，幽靜幽靜的五龍潭，帶路的`舟山群島，像梁祝文化公園一樣飽含怨憤與淚水的招寶山，有著(zhù)古老風(fēng)情的河姆渡遺址，珍視歷史興衰的蔣介石故居，有著(zhù)通衢化障的杭州灣大橋，遼闊蔥郁的茶園農田與森林，一望無(wú)際的江湖.
我愛(ài)家鄉的土地！她用她豐富的水喂養了許多饑餓的孩子。她在我還年輕的時(shí)候就教會(huì )了我奉獻和無(wú)私。她飽經(jīng)風(fēng)霜，被強風(fēng)吹襲，被冰凍的霜和雪襲擊，被暴雨、帝國主義炮彈和細菌沖刷。她教會(huì )了我堅持和耐心。她總是帶給我希望和重生的喜悅：春天，覺(jué)醒。伴隨著(zhù)充滿(mǎn)希望和熱情，是充滿(mǎn)活力和榮耀的場(chǎng)景。
這是家鄉美麗的山川對流浪兒童的回答：干涸的小溪變成了歷史悠久的山溪，貧瘠的土地變成了肥沃和諧的村莊，光禿禿的群山被染成了濃濃的墨綠色，藍天無(wú)邊無(wú)際，大片的云彩悠悠地飄動(dòng).
家鄉的土地，山川，對我們是深情的。每次我們給他們唱一首歌，他們總是發(fā)出同樣響亮而熱情的回聲。
這是寧波的四季。
春天，漫步在艷麗的山茶花樹(shù)下，偶爾會(huì )看到一對對情侶或手牽手走過(guò)，臉上帶著(zhù)淡淡的微笑，呼吸中帶著(zhù)淺淺的幸福。當春風(fēng)刮風(fēng)時(shí)，你會(huì )看到小孩子邊跑邊尖叫和放風(fēng)箏。風(fēng)箏高高掛在天空，不肯落下。
濃綠的樹(shù)蔭下，夏蟬不知疲倦的唱歌，習慣性的把冰棍放進(jìn)嘴里，絲絲涼涼的感覺(jué)通過(guò)味蕾傳到心底。晚上的空余時(shí)間，和父母一起乘涼，搖蒲扇，吃桃子，講故事，過(guò)日子。
秋天碩果累累，涼風(fēng)徐徐掃過(guò)天空，帶來(lái)濃濃的桂花香。小時(shí)候，奶奶總是小心翼翼地收集那些桂花花瓣，做桂花糖。甜甜的味道還是讓我難以忘懷。它對我來(lái)說(shuō)是甜的，對我來(lái)說(shuō)是甜的。
冬天很暖和，中午在操場(chǎng)上靜靜地散步，往往一掃一整天的壓抑和煩躁，給人以無(wú)與倫比的身心愉悅。
小時(shí)候去過(guò)很多省會(huì )，但對我來(lái)說(shuō)，比不上家鄉寧波的風(fēng)景。雖然沒(méi)有大城市那么氣勢，但是有一種百轉千回依然頑強的生命力，讓人難以割舍。
記得有一次去老家海邊，光著(zhù)腳踩在軟軟的沙灘上，嘴角有一股咸咸的海風(fēng)味道，手指交叉著(zhù)背光。
面朝大海，
春暖花開(kāi)。
感受風(fēng)景作文 篇12
元旦這一天，我和爸爸一起到銅陵天井湖游玩�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的，一眨眼傍晚即將來(lái)臨，天井湖有了一些安靜，湖面如鏡子一般倒映著(zhù)天上那輪金紅的太陽(yáng)。
工作了一天的太陽(yáng)，依然沒(méi)有疲倦，閃耀著(zhù)刺眼的光芒，根本就不準備要落山。西邊的天空被太陽(yáng)照得通紅，就像披著(zhù)一件五彩的衣裳；地上的花兒在太陽(yáng)的照耀下像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，漲紅了臉；一群正在玩耍的孩子臉上也被熏成紅色，像成熟的蘋(píng)果；就連碧綠的小樹(shù)也好像閃著(zhù)金光；這時(shí)的湖水不停地顫動(dòng)，跳躍著(zhù)、波光粼粼，讓人不敢睜開(kāi)雙眼。
時(shí)間悄悄地溜走，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，它漸漸地收斂起強烈的光芒，變得溫和起來(lái)，我這才敢正眼看一下太陽(yáng)：它正懶洋洋躺在瑰麗的晚霞中，像個(gè)孩子正在小憩。忽然，所有的云朵像是接到了命令一樣，迅速聚集到了一起，組成了一座巨大的云山，遮住了太陽(yáng)的臉，但它依然有好奇之心，頑皮地露出了半邊臉，似乎在和人們捉迷藏。
或許是玩膩了，或許被這座碩大無(wú)比的云山吸走了些光芒，太陽(yáng)顯得有些疲倦。過(guò)了一小會(huì )兒，它像是背了幾百斤重擔似的，開(kāi)始體力不支，一步一步地下沉。直到半個(gè)身子沉向湖面，才卸下?lián)�。它靜靜地坐在水面，與我們對坐著(zhù)，欣賞優(yōu)美的`風(fēng)景，我的目光與它的目光交集在一起，我看著(zhù)它，它看著(zhù)我，毫無(wú)距離。這時(shí)的游客開(kāi)始陸續離去，它才依依不舍地潛入水中。
太陽(yáng)向人們道了“再見(jiàn)”，在天空上留下了上鮮紅的一筆。哦，這就是天井湖的落日！
晚上八點(diǎn)半的天空，還是依舊睛朗，天空湛藍，相比較國內的晚上八點(diǎn)半，天空早己暗下來(lái)了，變成黑夜。
出發(fā)看夕陽(yáng)嘍！
我們跟隨著(zhù)導游，來(lái)到了一個(gè)小平臺，這時(shí)的天空己從湛藍變成了紅色，夕陽(yáng)的紅色。云在夕陽(yáng)下也被染上了顔色。近處的高塔和遠處的山與夕陽(yáng)容為一體。夕陽(yáng)照著(zhù)CK小鎮，房子上晶光閃閃，小徑上的鵝卵石也顯出光澤，路上偶爾走過(guò)拉著(zhù)行李的中國人，也有聽(tīng)音樂(lè )悠閑散步的老外走過(guò)。大家的身上撒落落日的余輝，臉面也變紅了�？�，火燒云上來(lái)了，微風(fēng)掠過(guò)，一只獅子隨風(fēng)而來(lái)，在空中展現出它的健壯。一團云飄來(lái)，仿佛一團金黃色的綿花，讓人忍不住想要摸摸它�！靶∨栌选眰冞�沒(méi)有看夠呢，火燒云下去了。
天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)。頭上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧。夕陽(yáng)漸漸下云，轉眼，己是夜晚。天空又從紅色變回深藍色了。夕陽(yáng)，讓我不自禁的想起詩(shī)句：“摘桑春陌上，踏草夕陽(yáng)間“。
夕陽(yáng)中的景色，真使人賞心悅目，心曠神怡。
感受風(fēng)景作文 篇13
為了看日落，我早早就吃完了晚飯，來(lái)到陽(yáng)臺上。
我朝西望去，只見(jiàn)太陽(yáng)耀眼的光芒逐漸變成了柔和的金光，他旁邊的云也都變成了金黃的。那些云，有的像一顆金色的棒棒糖，有的像一朵盛開(kāi)的金色玫瑰花……
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘慢慢躲進(jìn)了西山，露出半邊臉。這時(shí)，這位害羞的'小姑娘向天邊扔了許多彩色的絲帶，云朵都戴上了絲帶，變成了五顏六色的。瞧，有金黃色，有紫紅色，有橙色，還有大紅的……還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)的顏色。
又過(guò)了一會(huì )兒，這位害羞的小姑娘回家了。周邊的云彩也發(fā)生了變化，從金色變成了紅色，從深紅慢慢變成了淡紅……最后云彩慢慢消失，只剩下那清涼的晚風(fēng)。
天色漸漸暗了下來(lái)，月亮不知什么時(shí)候已悄悄爬上枝頭……
曾今在書(shū)上和電視、電影上看到日出、日落的美景，希望自己能親自看到這樣美麗的景色�？慈粘鲆缙�，而且要登高，一直沒(méi)有找到這樣的機會(huì )；但今天放學(xué)的途中竟然意外地看到了絢麗的日落過(guò)程，��！那真是一幅壯觀(guān)的美景。
剛開(kāi)始，整個(gè)太陽(yáng)是圓圓的，發(fā)出紅紅的亮光，空中的云彩也被映紅了，慢慢地，太陽(yáng)往地平線(xiàn)沉下去了，遠看過(guò)去，下端缺了一個(gè)口子，一會(huì )兒的功夫，太陽(yáng)只剩下了半個(gè)，光芒也沒(méi)有先前刺眼了，而是集中到了圓內，再過(guò)了有一會(huì )兒，太陽(yáng)只剩下一個(gè)香蕉型，基本上看不到了，我一直看到太陽(yáng)不見(jiàn)了蹤影。
我在心里與太陽(yáng)告別：再見(jiàn)了，太陽(yáng)公公，明天見(jiàn)到你時(shí)，又是新的一天！
感受風(fēng)景作文 篇14
在蘭州的中心有一條河穿過(guò)，它的氣勢宏偉，風(fēng)景獨特。它就是著(zhù)名的黃河風(fēng)景區。
剛來(lái)到黃河風(fēng)景區，就看見(jiàn)兩岸綠樹(shù)成蔭，一排排朝天站著(zhù)。像一個(gè)個(gè)頂天立地的武士在保衛黃河。彎彎曲曲的道路向前延伸著(zhù)，如一條蛇在扭曲的向前去。
當然，黃河風(fēng)景區最有名的還是那氣勢宏偉的黃河。那天，我隨哥哥來(lái)到這里游玩。剛開(kāi)始天氣睛朗，站在橋上，看著(zhù)黃河，那黃河像一個(gè)頑皮的孩子剛沖到岸邊，又迅速退了回去，然后又沖了上來(lái)，就這樣來(lái)來(lái)回回，不知疲倦。正當這時(shí)，天突然陰了下來(lái)，我立刻打電話(huà)給爸爸叫他來(lái)帶我。坐在車(chē)上的我抬頭看黃河，只見(jiàn)黃河水如千萬(wàn)匹駿馬從北邊的天際奔了過(guò)來(lái)，濺起數丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的響聲，讓我不禁膽顫心驚。
它像變成了一個(gè)粗暴大漢般，狂吼著(zhù)、奔跑著(zhù)，拍打著(zhù)。河水一浪接著(zhù)一浪，不知疲倦。它的'氣勢，是那樣的宏偉。它的聲音，雨滴的聲音，風(fēng)呼嘯的聲音，汽車(chē)的喇巴聲、自行車(chē)的鈴鐺聲。匯合在了一起，像一個(gè)大型的演奏團在演奏。
看著(zhù)黃河水的一浪接一浪。我仿佛看見(jiàn)了當年紅軍戰士們在水中搭起了人橋，不畏洪水的沖擊，奮勇向前。他們的氣勢多么宏偉，他們的精神多么可愛(ài)，他們如黃河一樣，流淌在祖國大地上！
啊，我愛(ài)你--有著(zhù)宏偉氣勢的黃河！
感受風(fēng)景作文 篇15
我覺(jué)得，我們里最美的算園了。
我站在里面的小木橋上來(lái)觀(guān)賞四周的美景�？�！東邊的坪上花紅柳綠，有紅富貴、紫金花、雞蛋花等等，各種各樣。不過(guò)，我最喜歡一株桂，它有著(zhù)翠綠的葉子，在這蔥郁的葉子中藏著(zhù)一朵朵潔白的小花，遠遠看去好像一塊還沒(méi)打磨的綠寶石，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂的`枝丫搖擺，我聞到了一陣淡淡的清香，真愜意��！
瞧！西北方的樹(shù)叢中有一條小溪，小溪是用鵝卵石鋪成的，從兩岸到湖底，沒(méi)有一處不是鵝卵石。溪水清清的，可以看見(jiàn)湖底的鵝卵石；溪水靜靜的，好像一面鏡子；溪水綠綠的，像一塊碧綠的玉石。溪水沿著(zhù)一條小小的水溝流出去，但它卻怎么也流不盡。在小溪兩旁有許水生植物，最美的是一朵粉色的睡蓮。她靜靜地躺在小溪中間，仿佛睡著(zhù)了一樣，使人們都輕輕地走著(zhù)，生怕吵醒了她
呀！在北邊有叢沙漠植物，這是仙人球，那是金邊龍舌蘭最有趣的是那株，它大約有2米高，枝上的莖比我的手掌還大，莖上有又粗又尖的刺，刺是淡黃色的，又多又黃，像天上的��！
我完全被這身邊的景色迷住了，居然忘了腳下最美麗的景色小木橋。這座橋是用原木搭成的，它橫跨在小溪上。在那木扶手的下面，有兩排花盆，里面種著(zhù)、小雛菊把古老的小木橋打扮得更漂亮。我用手撫摸著(zhù)它粗糙的皮膚，坐在它身旁的一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭上與它“聊天”,聆聽(tīng)它的心事我注視著(zhù)它身上郁郁蔥蔥的青苔，深深的疤痕，是那么古老而又神秘我深深地吸了一口的氣息，是那么純潔而又清新
我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗而又幽靜的，走幾步，回頭看一看，一切都是那么生機勃勃。��！校園這美麗的一角，我愛(ài)你
感受風(fēng)景作文 篇16
悶熱的天氣壓抑了每個(gè)人的心。這時(shí)候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很擁擠，突然，一個(gè)穿著(zhù)粉色衣服的女孩引起了我的注意。
在她身邊，有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，人們經(jīng)過(guò)時(shí)，投以不屑的目光。突然，天空似乎出現了一個(gè)洞，涼風(fēng)吹過(guò)每個(gè)人的心�！皐ow ——”緊接著(zhù)是一場(chǎng)瓢潑大雨，街上的人詛咒著(zhù)消失在雨幕中，只留下粉紅的身影和可憐的乞丐。女孩二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撐起了傘。她想去嗎？我不禁在想，我是什么時(shí)候躲在小店里避雨的。
一個(gè)驚艷的.場(chǎng)景出現了。女孩給老人撐起一把傘，瘦弱的身體大部分暴露在雨幕里。雨沒(méi)有減弱。濺起的水花打在女孩的腳上，但老人沒(méi)有淋雨。
“這個(gè)人真是有��！不能照顧自己，還要管別人�！苯K于有人說(shuō)話(huà)了�！斑@是炒作！”一個(gè)穿制服的大叔也表達了自己的看法�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”的制服有點(diǎn)刺眼。我鄙視他，他依然若無(wú)其事的抽煙。我哼了一聲，繼續觀(guān)察雨中的兩個(gè)人。
風(fēng)還在吹，雨還在下，女孩還在堅持。老人感激地看著(zhù)她，他們在雨幕中默默地走著(zhù)，形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
世界自有真情�？粗�(zhù)眼前的場(chǎng)景，我不禁流下了眼淚。這就是世間的美好。它似乎是指引我們走向人性殿堂的燈塔；仿佛是一股清泉，為逝去的人提供歡樂(lè )；它似乎是一架一流的梯子，甘愿被踐踏，卻把人送上更高的巔峰，迎接黎明明的黎明。
感受風(fēng)景作文 篇17
多少美景會(huì )讓你心曠神怡，流連忘返；多少難忘的經(jīng)歷會(huì )讓你感觸很深。是人生最美的風(fēng)景。在我看來(lái)，一個(gè)人足以構成最美的風(fēng)景。
北風(fēng)呼嘯著(zhù)，肆無(wú)忌憚地席卷了世界�！皁ooo ——”，一個(gè)可怕的聲音在我耳邊回蕩，我獨自走在回家的路上。我被寒冷的秋天吸引住了，多可怕啊。刺骨的寒風(fēng)爬過(guò)我的臉，沉重的書(shū)包讓我感到煩躁。
走著(zhù)走著(zhù)，我的鞋子好像粘了什么東西。一抬腳就要笑。我的鞋子壞了。我能怎么做呢？我離家還很遠！我怎么老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子？我的心好涼。于是我脫下鞋子，兩腳走在冰冷的路上。突然，我看到一個(gè)人影。哦，他是個(gè)補鞋工。他的孩子很久沒(méi)有回家看望他了。每個(gè)月，他們靠補鞋的錢(qián)生活，讓他帶孫子。這么少的錢(qián)能和兩個(gè)人一起生活嗎？
“孩子，這么冷，你光著(zhù)腳走路，鞋子破了嗎？”“嗯……”我小聲說(shuō)�！皝�(lái)，我給你補一下，這樣你就可以穿鞋了，但是不能著(zhù)涼�！毖a鞋的`老人臉上掛著(zhù)慈祥的笑容，冷風(fēng)吹過(guò)他的鬢角，白得像霜一樣，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)。我小步走著(zhù)，他指著(zhù)我旁邊的長(cháng)椅。我脫下鞋子，靜靜地坐在上面，盯著(zhù)那個(gè)補鞋的老人的手，他干癟的手，青筋暴起，手掌布滿(mǎn)了粗糙的老繭。額頭眼角的皺紋都是無(wú)情歲月帶來(lái)的。有幾塊補丁的背心。這么冷的天他不冷嗎？
看著(zhù)補鞋老人嫻熟的動(dòng)作，我心里跟著(zhù)他們走。一個(gè)低沉的聲音說(shuō)：“好了，小朋友，穿上鞋子，趕緊回家吧。你媽著(zhù)急�！薄爸x謝，請告訴我補鞋的費用，”我還沒(méi)說(shuō)完�！安灰X(qián)，就當是爺爺幫忙�！彼麚]了揮手。那一刻，我看到了他手上的凍傷，低頭說(shuō)：“謝謝，非常感謝！”走的時(shí)候心里涌起一股暖流，朝家走去，還想著(zhù)老人給我補鞋。
補鞋的老人是一個(gè)簡(jiǎn)單善良的人。雖然歲月帶走了他的青春，在他的臉上留下了傷疤，但他有一顆溫暖的心。經(jīng)歷了滄桑，那又如何？補鞋的老人有那么多美好的性格，他將是我一生中最美的風(fēng)景，就像日出，照亮我前進(jìn)的道路…
感受風(fēng)景作文 篇18
在人生的旅途中，有許多美麗的風(fēng)景，壯麗的山脈，廣闊的大海和熙熙攘攘的街道。記憶中留下的風(fēng)景是。
一大早，天還沒(méi)亮。她一直在廚房系著(zhù)圍裙，忙碌的身影成了一道風(fēng)景。不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的響聲，把蔬菜切成片。一會(huì )兒去冰箱，一會(huì )兒去火爐，看到熱氣蒸出的汗從頭上流下來(lái)。不到半個(gè)小時(shí)，菜就擺上了餐桌。從我升初中開(kāi)始，她每天都改變方式給我做好吃的。一個(gè)每天忙著(zhù)在廚房給女兒做早餐的媽媽?zhuān)俏矣洃浿辛粝碌?最美的風(fēng)景。
有一次，我剛發(fā)了下周考試的成績(jì)單。在我回家的路上，樹(shù)像責罵一樣沙沙作響。因為我考的太差，所以不敢向她匯報成績(jì)。我只說(shuō)了一句“這次考試很差�！彼掖易哌M(jìn)房間。當時(shí)她什么也沒(méi)說(shuō)，幾分鐘就給我端來(lái)了一碗湯�！叭绻氵@次考試不及格，你應該努力學(xué)習。不用想了。喝一口湯，我已經(jīng)給你吹好了，不會(huì )太熱�！比缓笏畔聹鋈チ�。當她離開(kāi)的時(shí)候，我看到她的眼睛紅紅的。一個(gè)關(guān)心女兒的媽媽?zhuān)俏矣洃浿凶蠲赖娘L(fēng)景。
小學(xué)的時(shí)候，因為家離學(xué)校很遠，每天至少要坐一個(gè)小時(shí)的校車(chē)。因為當時(shí)我還是個(gè)“小家伙”，她不信任我，所以幾年來(lái)她總是不顧風(fēng)雨來(lái)接我。同學(xué)問(wèn)我：“下雨了。沒(méi)有傘怎么辦？”我總能自豪地對他說(shuō)：“我媽來(lái)接我�！毕萝�(chē)直接撲向她。但當時(shí)我并沒(méi)有意識到，媽媽給女兒打傘的時(shí)候，媽媽的另一個(gè)肩膀總會(huì )被雨水打濕。一個(gè)帶著(zhù)女兒回家的媽媽?zhuān)还芴鞖馐菬崾抢�，都在路邊等�?zhù)，成了我記憶中最美的風(fēng)景。
記憶中留下的風(fēng)景，是每天為我做早餐的母親，是用不為人知的方式鼓勵女兒的母親，是在雨中撐著(zhù)傘幾乎向女兒靠過(guò)來(lái)的母親。
雖然海和山是美麗的風(fēng)景，但在我心中，那個(gè)媽媽是我心中最美的風(fēng)景。
感受風(fēng)景作文 篇19
人生處處是風(fēng)景，何必拘泥于一處小地方呢題記。
春日早已到來(lái)，我也期待了很久。我望著(zhù)窗外的花開(kāi)，望著(zhù)天空上的藍天和白云，好像這個(gè)世界所有的風(fēng)景都出現在了我的心弦上。沒(méi)有任何的煩惱可以阻止我愉悅的心情，我只是一直都這么生活著(zhù)，偶爾也會(huì )看看路邊的風(fēng)景。
如果說(shuō)人生是一段很長(cháng)很長(cháng)的路，那么我們便年復一年、日復一日地在這條未知的道路上走著(zhù)。有人說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，演著(zhù)很累，同時(shí)也會(huì )很精彩。但是，我并不覺(jué)得自己的人生很累，我只是在夜晚會(huì )休息，在白天行走著(zhù)。我覺(jué)得自己活得很平凡，沒(méi)有很累，也沒(méi)有很偉大。我沒(méi)有很偉大的抱負和理想，也沒(méi)有絕對的信仰，我好像只是為了我一個(gè)人而活著(zhù)。我喜歡看花草，喜歡看鳥(niǎo)獸，喜歡看任何我喜歡的景物，這就是我所希望的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，往往會(huì )吸引人的關(guān)注。人生在世，不就是為了自己而活著(zhù)嗎，如果連自己都不能滿(mǎn)足的話(huà)，那么我們來(lái)這世上走一遭又是為何呢？是啊，生活中的一切煩惱好像都會(huì )伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，只是我們沒(méi)有感受到來(lái)自現實(shí)的壓迫。有時(shí)哭泣，有時(shí)歡笑，并沒(méi)有絕對的歡喜與悲傷，只有隨時(shí)隨地都會(huì )改變的心情。其實(shí)這樣的心情也并沒(méi)有什么不好的地方，唯一的缺點(diǎn)就是未知，我們不會(huì )知道下一秒將會(huì )是怎樣的風(fēng)景，也不會(huì )知道自己人生的方向究竟是朝向哪里。我們就這樣站在人生的路上，看著(zhù)遠方，卻很茫然。遠方的風(fēng)景很吸引我，但是那些風(fēng)景也僅存于我的幻想中，所有的未知都有可能化為人生的危機。
縱觀(guān)自己的一生，其實(shí)很多時(shí)候都在為了一些無(wú)關(guān)自我的.事情而奮斗著(zhù)。我發(fā)現自己活得并不自在，好像這一生不是自己的，而是別人的。為了自己而活一次，其實(shí)也并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我一直在思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題的答案，我還沒(méi)有找到，就像人生路上的風(fēng)景，我也并沒(méi)有全部見(jiàn)到，我只是在摸索的過(guò)程中反復橫跳。
風(fēng)景固然很美，只是忙碌的我們不會(huì )全部看見(jiàn)。我希望自己的人生可以變得緩慢下來(lái)，這樣也足夠欣賞這些人生的風(fēng)景了。人生的風(fēng)景，也就是屬于我的風(fēng)景，也只有我能看到。
感受風(fēng)景作文 篇20
我們學(xué)校叫“獅子山小學(xué)”。雖然離市區比較遠，有些偏僻，但是校園環(huán)境很好！
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一條長(cháng)長(cháng)的跑道。跑道兩邊都是大樹(shù)。他們就像一群群莊嚴的士兵守衛著(zhù)我們的學(xué)校！左邊有一個(gè)食堂，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的物品：食物、文具、玩具……反正你可以在這里買(mǎi)到任何你想要的東西。
再往前，有一個(gè)面積約400平方米的寬闊操場(chǎng)。下課后，學(xué)生們就像從一個(gè)大魔盒里倒出的小天使，自由自在地玩耍。再往前是升旗臺�？粗�(zhù)柱子上飄揚的紅旗，會(huì )讓你想起周一的升旗儀式。想到雄壯的國歌，我就驕傲的唱。
升旗臺四周是兩個(gè)郁郁蔥蔥的花壇，我們的夢(mèng)想和希望就種在花壇里�；▔赃�，有一棟4層的教學(xué)樓。一樓是一年級到三年級孩子的`教室；二樓是老師辦公室和會(huì )議室；三樓是機房、圖書(shū)館、閱覽室；四樓是我們四至六年級學(xué)生的教室。
走進(jìn)教室，哇！教室里一排排的課桌擺放整齊，再看窗外：高樓傲然立于蔥郁的樹(shù)林中，山腳下的花真美。一陣微風(fēng)吹過(guò)，聞起來(lái)很香。小草也是手忙腳亂地鉆出一個(gè)小腦袋，享受著(zhù)來(lái)自大地的雨露。
我們學(xué)校雖然很普通，但是全校師生和睦相處，讓每個(gè)角落都彌漫著(zhù)友情和愛(ài)情的芬芳，形成了和諧的校園。
在此，祝我們學(xué)校越來(lái)越好！
感受風(fēng)景作文 篇21
沿著(zhù)通往學(xué)校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了安靜的學(xué)校門(mén)口。早晨，陽(yáng)光普照校園，像給校園披上了一件金大衣，蔚為壯觀(guān)！學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)警衛狀的門(mén)柱，每個(gè)門(mén)柱上都有一盞門(mén)燈，上面鑲嵌著(zhù)兩顆夜明珠。帖子中間有一塊大理石，上面鐫刻著(zhù)“余姚陽(yáng)明小學(xué)”七個(gè)金色大字，莊嚴而樸素。
走進(jìn)校園，我們面前是一個(gè)大院子。中間是一個(gè)大花唄。里面的花草樹(shù)木排列成一個(gè)美麗的圖形，緊緊圍繞著(zhù)一棵茂盛的桂花樹(shù)。每當桂花盛開(kāi)時(shí)，校園里就彌漫著(zhù)清香，讓人心曠神怡�；▎h周?chē)蔷G色的草坪。早晨，初升的太陽(yáng)照耀在美麗的花朵、綠樹(shù)和綠葉上，滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。草地上覆蓋著(zhù)小水滴，像一串綠色的珍珠，晶瑩剔透。上課時(shí)，我們總是聚集在花唄周?chē)�，欣賞鮮艷的'花朵。
天井南北兩側各有一棟高層教學(xué)樓。就像兩個(gè)巨人站在校園里，鶴立雞群。每個(gè)教室都有兩塊大黑板。前面黑板上方有一個(gè)相框，里面嵌著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅排列整齊，明亮的窗戶(hù)干凈得能看到人。
校園最南端是標準的塑料操場(chǎng)。橘紅色的塑膠跑道環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)，映出綠草如茵、天藍色的籃球場(chǎng)，明亮耀眼，天空中飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)上也有很多運動(dòng)健身器：爬桿、雙杠……每當有活動(dòng)課，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的像猴子一樣爬竹竿，有的在塑膠跑道上拼命跑，有的一邊打籃球一邊你搶我。風(fēng)給我們擦臉多開(kāi)心��！每只美麗的小鳥(niǎo)都落在樹(shù)上，悠閑地聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們的笑聲。
在這樣一個(gè)美麗舒適的校園里學(xué)習是多么幸福��！
感受風(fēng)景作文 篇22
我聽(tīng)說(shuō)桂林的風(fēng)景是世界上最好的：樹(shù)木繁茂，河流清澈，群山陡峭，海灘干凈。每一個(gè)去過(guò)桂林的人都在自豪的傳遞著(zhù)。
桂林有這么多美麗的風(fēng)景，我很向往。終于在這個(gè)暑假，父母帶我去桂林看了這里的美景。
我們乘船沿著(zhù)漓江，回到了陽(yáng)光下。我們看到腳下的水清澈寧靜，河兩岸的青山非常迷人。過(guò)了一會(huì )兒，導游告訴我們，九馬畫(huà)山到了。順著(zhù)導游的手指看去，我們可以看到一座山峰上有一些沒(méi)有草生長(cháng)的空白地方。由于山上樹(shù)木的.隨意勾畫(huà)和旁邊青山的襯托，這樣一大片綠地中浮現出九匹形狀各異的白馬，形成了一道引人注目的景觀(guān)。別有一番滋味。
仔細看看這些馬：有的在天上尖叫，似乎在呼喚失蹤的小馬趕快回到媽媽身邊，但他們真的很愛(ài)自己的孩子；有的撒開(kāi)蹄子，跳到空中，仿佛在練習跑步，準備一舉奪魁，好有野心！有些人向河邊低頭，大口喝水，不時(shí)擺動(dòng)尾巴�？雌饋�(lái)他們是在振奮精神，幫助戰士們奮勇殺敵；有的人依依不舍地看著(zhù)同伴，親密地相見(jiàn)，仿佛要離開(kāi)這個(gè)美麗的故鄉，去一個(gè)遙遠的地方，告別同伴，多么深厚的友誼！有的讓自己的小馬駒趴在肚子下面，慈愛(ài)地看著(zhù)貪婪的小馬駒，仿佛在說(shuō)：“孩子，慢慢吃，小心！”看，多么偉大的母愛(ài)！還有.
啊，九馬畫(huà)山的奇觀(guān)讓我們領(lǐng)略到了大自然的奇觀(guān)，但是桂林的很多好山好水卻比九馬畫(huà)山美幾千倍。希望你能喜歡！
感受風(fēng)景作文 篇23
秋天是一個(gè)愜意，觀(guān)景的季節。為了不錯過(guò)感受秋天的氣息，我們約定和同學(xué)鄭苒一家人去蓮塘春色景區游玩。
蓮塘春色景區是條綠道和農家樂(lè )完美組合的休閑玩樂(lè )的好去處。當我們在農家樂(lè )吃完飯后就騎著(zhù)他們提供的自行車(chē)去玩。我們騎進(jìn)竹林里，立刻感到一陣涼意，涼風(fēng)拂面而過(guò)。兩邊翠綠的竹葉映襯著(zhù)旁邊的江水，腳下的路是由一塊塊石磚鋪成的，走過(guò)時(shí)會(huì )發(fā)出聲響。我騎的車(chē)也有些抖，讓我不敢騎太快，有意讓我觀(guān)賞路邊的美景。前面有一個(gè)大斜坡，我站在上面一看有點(diǎn)膽怯。好彩鄭苒教我一個(gè)方法，下坡時(shí)不能急剎，速度要控制好，輕輕點(diǎn)剎，我按著(zhù)他的方法真的`順利騎下坡了，心里也不害怕了。路過(guò)時(shí)還看到一棵參天大樹(shù)，我們趕緊下車(chē)爬上去并拍照。不知不覺(jué)我們又來(lái)到櫻花園，這可真美！那粉紅的花朵如同仙女在空中飛舞的彩帶。再往前，我們還看到一大片的蓮花池�，F雖過(guò)了看荷花的季節，但是可以看到幾朵含苞待放的荷花，荷葉鋪滿(mǎn)整個(gè)池。
騎完車(chē)后，我來(lái)到附近的鄭苒鄉下。在那我采摘了秋葵，品嘗了新鮮的烏欖。這都是我第一次去嘗試的東西。
這次不僅收獲運動(dòng)而且收獲美食、收獲秋色，真美好的一天！
感受風(fēng)景作文 篇24
我的家鄉在大連，它是個(gè)旅游勝地，有很多很多好玩的地方，比如“星海廣場(chǎng)、老虎灘極地館、自然博物館、鳥(niǎo)語(yǔ)林”等。我最喜歡的地方是老虎灘極地館，那里有可愛(ài)的企鵝寶寶和北極熊寶寶。北極熊寶寶打滾的時(shí)候像一團棉花，樣子非�？蓯�(ài)；還有海豚表演，海豚能給我們表演好多的節目，比如“頂皮球、轉呼啦圈、鉆圈”等等，好看極了。大連不僅有好玩的，還有許多好吃的，它素有“蘋(píng)果之鄉”的美譽(yù)，這里的蘋(píng)果個(gè)大味甜。櫻桃樹(shù)上結的.大櫻桃紅的像瑪瑙，紫的像葡萄。大連物產(chǎn)豐富，沿海盛產(chǎn)魚(yú)、蝦、鮑魚(yú)、海參、扇貝、海膽、海螺等，海產(chǎn)品資源非常豐富。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)一看究竟��？歡迎你來(lái)大連，到時(shí)候我給你做向導，怎么樣！
大連的美景美不勝收。有發(fā)現王國主題公園、有星海公園還有黃金海岸，和其他美麗的地方，但是最美麗的還是黃金海岸。
公交車(chē)慢慢駛進(jìn)觀(guān)海東南的濱海路，而濱海路下面就是俗稱(chēng)“黃金”海岸的金沙灘和銀沙灘海水浴的大連黃金海岸場(chǎng)。大連黃金海岸又常被稱(chēng)為“十里黃金海岸”。
黃金海岸的沙灘細沙勻布，就算你光著(zhù)腳走在沙灘上也不會(huì )覺(jué)到任何的疼痛。而從高處望下去，沙灘就像是一大把的黃金灑落在沙灘上，用黃金這個(gè)語(yǔ)來(lái)形容它真是名不虛傳��！。
接著(zhù)就是大海了。大海蔚藍，而蔚藍里又加入了一點(diǎn)淡綠，真是美麗��！而這里的浪也不小，如果一個(gè)巨浪撲過(guò)來(lái)，東能把一個(gè)四五歲的小孩撲倒呢！
這里的天空與藍中透綠的大海和美麗的沙灘，構成了大連一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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