感受親情的作文(精選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感受親情的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受親情的作文 篇1
“媽媽啊，燭光里的媽媽……”“一生要強的爸爸……”每當想起這幾道歌，一股暖流便會(huì )涌上我的心頭，在我們的人生的道路中，有一些事總會(huì )讓我們?yōu)橹袆?dòng)，他們可能是一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，讓我們感動(dòng)的原因就是親情。今天，我要講的.也是親情的，我要講講家人對我的愛(ài)，下面就來(lái)看一看吧！記得那一天，我和爸爸媽媽都在家里休息，爸爸媽媽帶我一起打乒乓球，我們打得熱火朝天的，回到家里，我們的心情都不錯，這是，媽媽說(shuō)“今天你們都在家里，就讓我這個(gè)大廚來(lái)給你們做菜把！就做個(gè)滿(mǎn)漢全席！”我聽(tīng)了高興極了，一蹦三尺高，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，媽媽才把菜給做完，有涼的，有熱的，涼的有：涼拌黃瓜，糖西紅柿……熱的有：麻婆豆腐，土豆炒肉……我和爸爸見(jiàn)了飛奔到菜桌前，趕緊拿起筷子，開(kāi)動(dòng)起來(lái)，爸爸先夾了一塊肉，津津有味的吃了起來(lái)，我也不甘示弱，也夾了一塊肉，接著(zhù)雙方用銳利的鷹眼看著(zhù)對方，在這一分鐘內，我與爸爸進(jìn)行了激烈的“斗爭，”各夾各的，一盤(pán)肉菜就只剩下一塊肉了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雙方的筷子都夾在那塊肉上，此時(shí)坐在旁邊的老媽說(shuō)“好像外邊有人叫你�！卑职中乓詾檎�，等到回過(guò)頭時(shí)，才發(fā)現上了當，說(shuō)道“好你一對母子倆�！甭�(tīng)完，我調皮的向爸爸吐舌頭。
此后，每次吃飯肉都到了我的嘴里，我疑惑不解，我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)告訴了奶奶，奶奶說(shuō)“傻孩子，爸爸媽媽這是為了你好，你正在長(cháng)身體的階段�！甭�(tīng)完，我感動(dòng)極了，眼淚不由自主的落了下來(lái)。
每想想這一件事，一陣暖流涌上了我的心頭，此時(shí)此刻，我想說(shuō)“爸媽?zhuān)乙煤脤W(xué)習，回報你們�！�
感受親情的作文 篇2
當生命的第一聲號角吹響，親情就是蕩漾在母親眼眶中的淚水是那綻放在父親臉上的笑痕；當生命之舟開(kāi)始擺渡親情就是那撥動(dòng)著(zhù)清水推動(dòng)小船前進(jìn)的雙槳，是哪守候在空中為小船指航的燈塔；當生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是哪擁抱著(zhù)你的默默流水。
父愛(ài)如山，電影中的犢深情也很感人�！额^文字口》，50年來(lái)，十八歲的拓海每天都開(kāi)著(zhù)父親殘舊的汽車(chē)送豆腐，卻無(wú)意中練得一手出神入化的漂移技術(shù)。一天，對汽車(chē)毫無(wú)興趣的他被父親慫恿參加山路賽，以平日送貨的舊車(chē)挑戰著(zhù)名賽車(chē)隊，比賽結果似乎在有定論，豈料拓海竟在眾人的懷疑之下勝出，一夜成名，這激發(fā)了遺傳的賽車(chē)欲，于是參加了一連串驚險的挑戰賽……片中所呈現的父子關(guān)系很微妙，父子三人之間雖然說(shuō)話(huà)不多，爸爸有時(shí)喝多了還會(huì )罵兒子幾句，打兒子幾下，但兩人都默默關(guān)心著(zhù)對方，很在乎彼此的情緒和想法，這種含蓄的父子情被黃秋生和周杰倫演繹得淋漓盡致�！堕L(cháng)江七號》：一個(gè)窮困潦倒的父親兒子居住在一棟破舊的房屋里，為了讓兒子過(guò)上好生活，父親就到工地上班，父親很想給兒子買(mǎi)玩具，但上百元的價(jià)格讓他望而退步。每天晚上，他都到垃圾堆中撿鞋子、衣服。甚至家具。毋庸置疑，這部電影中父子情的表達是影片的精華。片中的外星人“長(cháng)江七號”活潑可愛(ài)，吸引了不少觀(guān)眾的視線(xiàn)，但它始終是作為一個(gè)紐帶，連接父子之間的感情。片頭和片尾的兩場(chǎng)父子戲，打蟑螂和救父親，溫情而不缺喜劇色彩。前者表現了小人物苦中作樂(lè )的生活態(tài)度，后者表現了濃濃的父子深情。
在生活中的道路上，朦朧中感到父親的關(guān)懷，隱約中聽(tīng)到母親的叮嚀……
又是一個(gè)澄碧的天空，我向往日那樣高興地走出校門(mén)�！鞍职帧�！我的眼里洋溢著(zhù)快樂(lè )，但這次爸爸是和我一起步行，我心中一陣不高興：“騎摩托車(chē)費油，還是費事？”想著(zhù)想著(zhù)，便加快了步伐，與爸爸隔了一定距離。終于到了家，把書(shū)包一扔邊看起了電視，一會(huì )兒，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，爸爸提著(zhù)水果走了進(jìn)來(lái)，微笑著(zhù)，說(shuō)：“閨女，在學(xué)校呆了一個(gè)星期啦，多補補�！蔽也荒蜔┑亟舆^(guò)蘋(píng)果啃著(zhù)，卻發(fā)現爸爸拿著(zhù)一個(gè)小袋子進(jìn)了臥室，我隨后悄悄跟了過(guò)去，發(fā)現爸爸正在吃藥，傳來(lái)一陣陣劇烈的咳嗽聲，我的心一下子緊張了起來(lái)，剛才對爸爸的.怒氣也消失了，我哭了。
母愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的在我們的身邊洋溢河流淌著(zhù)，其實(shí)，我們每時(shí)每刻都沐浴在母愛(ài)之下，知識我們未曾察覺(jué)而已！桌上香噴噴的飯菜，身上干干凈凈的衣服，家里明明亮亮的窗戶(hù)和地板，院里郁郁蔥蔥的花草，都是母愛(ài)的細流所流過(guò)的痕跡。另外，世界各國的語(yǔ)言中，有一個(gè)詞語(yǔ)是通用的，那就是“mama”！當我們艱難的來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)候，第一次見(jiàn)到的是母親的笑容；第一次聽(tīng)到的是母親的呼喊；第一次投入的是母親的懷抱，第一次吃到的是母親的乳汁。正是母親的默默付出，才成就了這個(gè)世界上最溫柔最善良的感情。
小樹(shù)苗的成長(cháng)旭陽(yáng)大地的呵護，小草的成長(cháng)需要雨露的滋潤；同樣，我們從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到翩翩少年，都需要父母的關(guān)心和教育。
感受親情的作文 篇3
在這個(gè)世界中充斥著(zhù)各種各樣的情感，有親情，有友情，有愛(ài)情，有喜，有怒，有哀，有樂(lè )。它們就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，一應俱全，而讓我記憶深刻的就是那甜蜜的親情。
那天早晨空氣格外清新，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我便開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。一切都似乎很平靜，可是誰(shuí)都沒(méi)有想到接下來(lái)發(fā)生的事。到了下午的最后一節課時(shí)天空中來(lái)了一位不速之客——烏云。一時(shí)間，外面下起了傾盆大雨�？墒�，幾乎所有的人都沒(méi)有帶傘，都只能等待著(zhù)家長(cháng)來(lái)接。下課了，雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)打在地面上，發(fā)出了滴答的聲音，有傘的同學(xué)都走了，他們的'身影消失在了雨幕中，很快，一大半的同學(xué)都被接走了，只剩下一小半，但是我還在那里。又過(guò)了一會(huì )兒，又走了一部分，但是我依然在那里。很快，就只剩下我和幾個(gè)平時(shí)比較要好的同學(xué)。不一會(huì )兒，他們也陸續走了。這時(shí)，在朦朧的雨幕中出現了一個(gè)人影，撐著(zhù)一把傘，向我走來(lái)……啊，那是爸爸！我叫了起來(lái)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，一路小跑到了我的面前，氣喘吁吁地對我說(shuō)：“來(lái)晚了，趕緊走吧，別感冒了�！闭f(shuō)著(zhù)便拉著(zhù)我向家的方向走去。到了家我才發(fā)現爸爸的左肩已經(jīng)濕透了，頓時(shí)，我好像說(shuō)不出話(huà)了。
這件事雖然不大，甚至不值得一提，但是卻一直溫暖著(zhù)我，因為一顆水珠也能折射出太陽(yáng)的光輝，這件事也透出了爸爸對我的那份濃濃的親情。
感受親情的作文 篇4
共誰(shuí)爭歲月，贏(yíng)得鬢邊絲？
時(shí)光總是那樣的不近人情。
它踏著(zhù)歲月而來(lái)，引吭著(zhù)嘹亮的高歌，夾雜著(zhù)揮之不去的無(wú)奈，漸漸爬上了歷史的城墻，爬上了枯萎的枝頭，也爬上了母親的鬢角�；野椎�，也暗淡著(zhù)，失去了油亮與光澤，徒留下時(shí)光玩樂(lè )過(guò)后留下的斑斑痕跡。
從小寄宿在姨媽家，每逢周末都是母親奔波的日子。從一個(gè)城市到另一個(gè)城市，九年來(lái)從不間斷，沒(méi)有假日，沒(méi)有休息，長(cháng)長(cháng)的鐵軌上留下了母親揮之不去的身影。我心疼，她卻淡然，我淚如雨下，她也一言不發(fā)。每一次送母親走，那一次的爭吵就像隱藏在身體里的刺，蓬勃生長(cháng)，扎得我的心鮮血淋漓也不肯罷休。
以前一直憎恨著(zhù)母親的狠心，怎么忍心把我送到這么遠的地方，徒留我自己擁抱的成長(cháng)的彷徨。簡(jiǎn)單的“為了教育”，讓我最美的'童年缺失了父母溫暖的擁抱。小小的我拒絕在母親走的時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)，可是關(guān)上門(mén)后是我咬著(zhù)被子痛哭失聲的臉，關(guān)上門(mén)前是母親通紅的眼眶；我拒絕接母親的電話(huà)，盡管姨媽一遍一遍哄著(zhù)我，我仍把自己鎖在房間里，任憑母親在電話(huà)那頭連連嘆氣；我也拒絕回答大人問(wèn)我是否想媽媽?zhuān)领o的臉，帶著(zhù)不年齡不符的冷漠，就算每個(gè)潑了墨的深夜里悄然哭泣，也倔強的狂妄。我以為我會(huì )一直這樣下去，直到考上大學(xué)，直到離開(kāi)這里，那是一個(gè)平常的周末，平常到我放了學(xué)照舊打開(kāi)電腦看著(zhù)這周新更新的美劇。無(wú)視退出全班前十的成績(jì)，更無(wú)視母親欲言又止的神情。也許是我笑得太過(guò)輕狂，又也許是我的成績(jì)單真的不如人意，母親陰沉著(zhù)臉走到我的身邊“把電腦關(guān)了，我要跟你談?wù)��！备艺務(wù)�？我在心底冷笑�?zhù)�！暗任野堰@集看完，”我頭也不轉的回答道�？墒撬⒌囊幌码娔X突然黑了屏，在我不知所以然的時(shí)候，插銷(xiāo)就在母親的手上搖晃著(zhù)�！澳銘{什么關(guān)我電腦？我這還沒(méi)看完呢！”不知為何，我的心里升騰起層層的火焰�！皯{我是你媽?zhuān)蹦赣H重新插上插銷(xiāo)“我要跟你談?wù)��！鼻�，有什么好談的，我無(wú)所謂的擺擺手“如果要說(shuō)成績(jì)就算了，我這段時(shí)間累得很，哪有時(shí)間學(xué)習�！薄澳銢](méi)有時(shí)間學(xué)習？我養你這么大，把你送到鄭州，每周這么累的跑來(lái)跑去不是讓你玩得！”母親的臉變得通紅，我能感覺(jué)到她的怒氣在一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā)，我的怒氣也在爭吵中升華�！笆悄沭B的我嘛？我長(cháng)這么大你管過(guò)我幾天？我愿意學(xué)就學(xué)，不愿意學(xué)就不學(xué)，那是我自己的事，反正這么多年一直都是我自己的事！”
“啪”。時(shí)光仿佛凝固在這里，周遭的空氣變得遲緩，氧氣分子運動(dòng)不到我的周?chē)�，無(wú)法供給我的呼吸。母親的巴掌還落在我的臉上，她痛苦的臉像是瞬間老了幾十歲。我的心里滿(mǎn)是悲哀，可為什么有那么一絲快感？是終于找到了母親不愛(ài)的我的破綻？還是自己說(shuō)了那么多言不由衷的傷人的話(huà)之后終于得到了教訓�！叭~子你怎么能這么說(shuō)你媽媽?zhuān)磕銒寢屒皟商旆感呐K病差點(diǎn)暈在單位，這幾天一直都頭暈得很，就是因為你說(shuō)想吃家里的炒黃豆，專(zhuān)門(mén)給你送到鄭州�！币虌尫鲋�(zhù)搖搖欲墜的母親，滿(mǎn)是憤怒的沖我吼著(zhù)。我想我什么都聽(tīng)不見(jiàn)，沖進(jìn)房間，渾身顫抖著(zhù)靠在墻上，有淚漸漸流下，越來(lái)越急，越來(lái)越抑制不住。是我錯了么？這么多年我早已淡忘了當初的恨，只是習慣支撐我埋怨母親當初的選擇。我來(lái)到鄭州得到最好的教育，盡管我依舊學(xué)的差強人意，但至少在起跑上我從未輸給別人，母親用她的努力給我創(chuàng )造所有她能創(chuàng )造的一切，而我卻用她的愛(ài)揮霍著(zhù)。母親從未說(shuō)過(guò)一句“孩子，我愛(ài)你”。不是她沒(méi)說(shuō)，而是她灌注在行動(dòng)上“說(shuō)”了這么多年。就像是吃飯睡覺(jué)一樣浸透在我的生命中，盡管無(wú)聲無(wú)息，可是依然存在。就像是潤物細無(wú)聲的春雨，隨風(fēng)潛入我的心里，悄悄滋養了我這么多年。媽媽?zhuān)堅徫夷暧椎聂斆�，不是我不�?ài)你，只是我不敢承認當初我恨你是因為我很想愛(ài)你。
母親給我的愛(ài)是那么平凡，也那么偉大。在我的眼里平凡，在他們眼里偉大。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我漸漸的成長(cháng)，母親漸漸的衰老。盡管她的手不再光滑細膩，她的臉不再是年輕時(shí)的嬌羞圓潤。但我卻深知，這是最平凡，又最偉大的親情。
感受親情的作文 篇5
親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽給我的，不僅僅是溫暖，還有別的……
記得那是四年級時(shí)的一個(gè)下午。老師宣布班干部名單，當念到我是升旗手時(shí)，我興奮不已。你可知道，它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀！那一刻，我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來(lái)，有羨慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪極了，抑制著(zhù)心底的激動(dòng)，筆直地坐在那兒，想著(zhù)回家爸爸媽媽該又如何褒獎我。正巧，這一天是全�！靶“坐潯贝髵叱顒�(dòng)，我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著(zhù)歌兒，心情無(wú)比的舒暢。
這時(shí)，好朋友張釧的母親來(lái)接她回家。我聽(tīng)到她媽媽和班主任交談，老師夸獎道，張釧不錯，當上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我嗎？怎么又變成了張釧。過(guò)后，老師好像意識到什么，把我叫到身邊，說(shuō)：“我把名字報錯了，升旗手是張釧�！蔽沂錁O了。
我悶悶不樂(lè )地回到家。爸爸一見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，忙關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，怎么了？”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著(zhù)沒(méi)有表態(tài)，只是讓我快去寫(xiě)作業(yè)。
吃晚飯時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“張釧當上升旗手，而你此次落選了，說(shuō)明你與她相比，還有一點(diǎn)點(diǎn)差距，以后得再接再厲，從什么地方跌倒就從什么地方爬起來(lái)�！彼ｎD了一會(huì )，接著(zhù)又說(shuō)：“孩子！沒(méi)事，不要灰心，繼續加油！”媽媽坐在一旁也隨聲附和道：“沒(méi)錯！雖然這次落選了，但還有下次。我堅信老師的眼睛是明亮的'，也是公正的。加油吧！我們相信你！”我聽(tīng)了父母的一番話(huà)，好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心，又振作起來(lái)，心里默默道：是的，從現在起，我就要努力積極進(jìn)取，一定會(huì )成功的，等著(zhù)吧！
親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽媽給我的，不僅僅是溫暖，還有勇敢面對困難的力量。我相信，風(fēng)雨過(guò)后，必將會(huì )有彩虹！
感受親情的作文 篇6
情是我們人世間最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿(mǎn)了親情、友情、愛(ài)情……這些都是構成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的路老師就給我們做了一次親情測試。
首先，路老師讓我們在紙上寫(xiě)出五個(gè)你最?lèi)?ài)的人，我毫不猶豫地寫(xiě)上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有著(zhù)血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
接著(zhù)，路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個(gè)，我感到很矛盾。最終我覺(jué)得我們不能沒(méi)有朋友，更不能沒(méi)有親人，我只能無(wú)奈地劃掉了老師。
就當我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。即使父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒(méi)有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，我的.腦海里浮現出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習、運動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，我不禁黯然神傷。
此時(shí)，我的紙上就只剩下我的父母了，可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手，畢竟他們都是生我養我的父母呀！我沒(méi)有做出抉擇�？衫蠋熡肿屛覀儎澣プ詈笠粋�(gè)，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己好像失去了一切，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來(lái)到了數九寒冬。
通過(guò)這次測驗，我真正地體會(huì )到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛(ài)如山，母情似海。從這次測驗中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)報答父母的養育之恩。
感受親情的作文 篇7
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫務(wù)室，老師說(shuō)要去醫院縫針。
母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì )有事的!媽媽在你的身邊，我會(huì )永遠陪你!”我停止了哭聲，轉過(guò)頭望著(zhù)母親的眼睛。我第一次發(fā)現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結實(shí)的背上。它在輕輕地搖動(dòng)著(zhù)，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠也不會(huì )忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話(huà)聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著(zhù)眼睛注視著(zhù)這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著(zhù)你起程遠航。
親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!
說(shuō)到親情，人們眼前浮現出的是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸著(zhù)雙手跟著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子，滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護著(zhù)孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數天上永遠也數不清的星星，講總也講不完的神話(huà)傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P歌聲和“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的千古吟詠。
親情是潤物的細雨，醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸，深情的凝望;親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走，第一句爸爸媽媽長(cháng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據的豈只是整個(gè)身心;憂(yōu)傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂(yōu)愁。失意時(shí)，親人鼓勵的話(huà)語(yǔ)是重揚生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎杯獻給親人是最大的`心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎?
今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上，沉浸在種愛(ài)當中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中，校園中常見(jiàn)的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著(zhù)書(shū)包，左手拎著(zhù)水壺飯盒，右手還要牽著(zhù)空著(zhù)雙手的孫孫;校園的電話(huà)亭，常聽(tīng)到孩子對父母的責怪：就是你，把我的書(shū)忘記放書(shū)包了，馬上給我送過(guò)來(lái);家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護使他們習慣了來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì )想到用自己愛(ài)回報親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì )回報親情!
借鑒：1、語(yǔ)言生動(dòng)。排比、比喻、引用等修辭方法的使用，為文章增添了不少亮點(diǎn)。記住一句話(huà)：一篇文章，沒(méi)有太陽(yáng)，要力求有月亮;沒(méi)有月亮，要力求有星星;沒(méi)有星星，至少要有螢火蟲(chóng)。因此，一定要學(xué)會(huì )使用排比、比喻、引用這三種修辭方法。2、內容具體。沒(méi)有空話(huà)套話(huà)，所有語(yǔ)言都是建立在具體可感的事或物上。
感受親情的作文 篇8
我們都是誠實(shí)、守信、樸素的老百姓，勤勞的農民，我們沒(méi)有什么福氣，但我們應該知足安命。
其實(shí)，更應該知足安命的人是我。因為我還有一個(gè)慈祥的爸爸，嚴肅的媽媽?zhuān)瑦?ài)我的姐姐，我們一起更有一個(gè)溫暖的家。
爸爸，我擔當不起讓你在無(wú)論是小學(xué)還是中學(xué)都接我上學(xué)、放學(xué)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導和幫助，我已經(jīng)讓你和媽媽操碎了心。但你也有從未間斷的事，就是在刮風(fēng)、下雨，酷暑難耐的情況中，您會(huì )一直陪著(zhù)我上學(xué)、放學(xué)。
“今天課上的怎么樣？都懂了嗎？”
“每次走在路上必定要問(wèn)這句話(huà)，它都快成了您的口頭禪了，當然聽(tīng)懂了！”
寒冷的天氣，凍得我直打哆嗦，一陣陣冷風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰，你連忙脫下自己的外衣給我：“快穿上吧！你從小凍得傷手易腫易爛的別讓再腫爛了�！闭f(shuō)完又從衣袋里拿出了保溫杯，遞給我，說(shuō)：“這是你媽媽給你熬的熱湯，趁熱喝吧！這樣會(huì )暖和一些！”“那您也喝一點(diǎn)吧！”“不用了，你喝。上來(lái)，我們走了�！蹦泸T著(zhù)那舊車(chē)，我坐在你身后，依舊靠在了你寬厚的脊背上，可是我明顯感覺(jué)到你冷得夠嗆！于是，緊緊抱住你的腰，任淚水在眼眶里打轉。
無(wú)論是冬夜人稀，颼颼寒風(fēng)，還是雷雨交加，狂風(fēng)大作，我都坐在您的身后的車(chē)坐上，由你寬大的身軀為我遮風(fēng)擋雨，您費勁地踏著(zhù)踏腳板，車(chē)子“洪洪”有律的.響聲伴隨我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬。望著(zhù)您因為疲勞而微微拱起的背，看著(zhù)你那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，我產(chǎn)生了深深的歉意。是我，都是因為我才讓您和媽媽吃了那么多苦。爸爸真對不起。
有時(shí)，我發(fā)現您的頭發(fā)特別刺眼，白發(fā)已經(jīng)大片了�！鞍职�，您的白發(fā)越來(lái)越多了！”“年紀大了嘛！總會(huì )有白發(fā)的�！本瓦@么一句輕描淡寫(xiě)的話(huà)，卻讓我充滿(mǎn)了內疚。
媽媽您是一個(gè)通情達理的人，所以也要教我們怎么做人。
記得有一次，家里來(lái)了一些親戚，大家談天說(shuō)地，講了很多我聞所未聞的事情，我覺(jué)得很有意思，就坐在一邊低著(zhù)頭，很專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)。忽然媽媽叫我，我跟著(zhù)走出了房間。
沒(méi)想到一出門(mén)，你就批評我：“客人遠道而來(lái)，你就不能說(shuō)幾句熱情的話(huà)嗎？還有別人說(shuō)話(huà)時(shí)，你別老低著(zhù)頭，太沒(méi)禮貌了，別給客人留下壞印象！”
我當時(shí)覺(jué)得很委屈，我明明在用心聽(tīng)嘛！但我很快就明白自己錯在哪里了，我回到屋子里以后，注意看客人說(shuō)話(huà)，偶爾也加入談話(huà)當中去，該笑時(shí)跟著(zhù)大伙一起笑，使原來(lái)活潑的氣氛更加熱烈了，那天，親戚臨走時(shí)夸我見(jiàn)識廣，又熱情，我高興地看了看媽媽?zhuān)皇且苍谛幔?/p>
盡管您平時(shí)對我很?chē)栏�，也常常對我發(fā)火，但我可以明白您的一番苦心。您對我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都看得十分重要勝過(guò)于自己。
你們無(wú)論是在學(xué)習上還是在生活上，都關(guān)心我、鼓勵我，更期望我有更好的成就，我會(huì )努力的，會(huì )用一個(gè)值得驕傲的未來(lái)報答你們。
爸爸媽媽?zhuān)兄x你們的哺育，更感謝你們的諄諄教誨。我已經(jīng)快成年了，可你們還是不放心我，讓你們?yōu)槲野景琢祟^，而我卻一直以功課忙為借口，忽略了你們多年的感受。
女兒在這里向你們賠罪了，請你們原諒我的不孝。從今天開(kāi)始，我會(huì )徹底改變我自己，學(xué)會(huì )做世界上最乖、最孝順的女兒！
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