下雨天寫(xiě)景作文400字6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的下雨天寫(xiě)景作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

下雨天寫(xiě)景作文400字 篇1

　　夏天，太陽(yáng)照著(zhù)大地，伸手一摸，沒(méi)有不熱的地方，豆大的汗珠往下淌。終于，一片烏云飄了過(guò)來(lái)，擋住了太陽(yáng)，陽(yáng)光一下被烏云變戲法似的變沒(méi)了。

　　“轟隆隆，轟隆隆……”烏云里頭傳來(lái)了幾聲悶響，“嘩嘩嘩……”雨下了起來(lái)，淘氣的雨滴們有的跑到屋頂上玩滑滑梯；有的在草間、葉間玩著(zhù)藏貓貓；有的落到泥土里，一下沒(méi)了蹤影……

　　這時(shí)，青蛙伴隨著(zhù)雨的聲音唱起歌來(lái)，“呱呱呱……”小蝌蚪們圍成圈跳起歡快的舞蹈，雨中的`演唱會(huì )開(kāi)始了。小魚(yú)兒們也來(lái)玩一玩，它們在池塘里歡快地嬉戲，身上的鱗片反射到池塘里波光粼粼，美麗極了！

　　現在，陸地上的小動(dòng)物們打著(zhù)各式各樣的小花傘也趕來(lái)了，從遠處看，仿佛池塘邊長(cháng)著(zhù)一棵棵美麗的小蘑菇。近看，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)笑容，那是在贊美青蛙的歌喉、小蝌蚪們的舞蹈。突然，人群中響起一個(gè)聲音，“不如大家一塊兒跳舞吧，咱們來(lái)開(kāi)個(gè)舞會(huì )怎么樣？”大家你看看我，我看看你，在不知不覺(jué)中把手握在了一起，高興地載歌載舞。除了舞蹈，他們仿佛忘記了一切。此時(shí)，他們將所有的不開(kāi)心、所有的煩惱都拋到了九霄云外，只剩下歡聲笑語(yǔ)和美好的記憶。

　　雨停了，天邊出現了一座美麗的彩虹橋，那是人們心中的友誼之橋。

下雨天寫(xiě)景作文400字 篇2

　　在我的記憶中，風(fēng)風(fēng)雨雨，晴晴陰陰的天氣數不勝數，如同星羅棋布的石子，留在我的記憶長(cháng)河中，那個(gè)雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的.回憶和終身的啟示。

　　那一天就像孩子的臉—說(shuō)變就變。別看上午還陽(yáng)光明媚的，下午在突然之間就電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，傾盆大雨。馬上就放學(xué)了，我不禁皺著(zhù)眉頭，發(fā)起愁來(lái)。望著(zhù)窗外的傾盆大雨，我嘆了一口氣背著(zhù)書(shū)包向外沖，我已經(jīng)做好了一只落湯雞的準備，不料卻迎面撞到一個(gè)人，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)媽媽一手拎著(zhù)包，一手舉著(zhù)雨傘向我們班跑來(lái)臉上充滿(mǎn)了焦急，幾顆雨珠順著(zhù)她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來(lái)。媽媽一見(jiàn)到我就說(shuō)：“孩子，你沒(méi)淋著(zhù)吧！咱們快回家吧！”一路上，媽媽總是把雨傘往我這邊推，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您怎么總是把雨傘往我這邊推呀？您都淋濕半個(gè)身子了�！眿寢審娧b著(zhù)笑臉說(shuō)：“媽媽沒(méi)淋濕，真的！”我心頭一熱。這時(shí)一陣冷風(fēng)吹過(guò)，媽媽打了個(gè)哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……

　　多少年來(lái)，我認為一個(gè)熱情的擁抱，一段甜蜜的語(yǔ)言，一次快樂(lè )的陪伴都是母愛(ài)。今天，我終于明白：愛(ài)是無(wú)聲的，無(wú)形的，是用金錢(qián)所買(mǎi)不到的。母愛(ài)比山高，比海深，它比父愛(ài)更慈祥，比師愛(ài)更深沉，它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛(ài)！

下雨天寫(xiě)景作文400字 篇3

　　“轟——轟——轟”看著(zhù)霧朦朦的窗戶(hù)外，響起了打雷與閃電的交響曲，緊接著(zhù)雨也趕來(lái)合奏……

　　行人就像小白兔遭到天敵攻擊般荒亂逃竄，摩托車(chē)與汽車(chē)所到之處濺起圈圈漣漪。雨，就像斷了線(xiàn)的珍珠般傾泄而下，頓時(shí)，大地姑娘又換了一件衣服，雨像閃亮而高貴的鉆石，點(diǎn)綴著(zhù)大地的“晚禮服”，優(yōu)雅且耀眼。

　　雨水洗凈了大地，使大地煥然一新，也給水庫增添了水量。下雨時(shí)，看著(zhù)窗外的景色，別有一番風(fēng)味，雨給人一種難以捉摸的神秘快感，就像置身于云端中，飄飄然的感覺(jué)。人們對下雨的想法，有好有壞，許多人看到下雨天時(shí)，心情會(huì )變得憂(yōu)郁，相反的，干旱的農田卻會(huì )得到雨水的灌溉，使農作物得到滋養，或許只要換個(gè)角度看事情，每次下雨也不一定都是壞事��！

　　雨后天晴，看！“紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫”，七色彩帶劃過(guò)天際，總是令人忍不住想多看幾眼。彷佛要告訴我們：只要有勇氣與毅力，面對挑戰，不受挫折影響，不畏困境，就算一時(shí)失敗，更要重新再出發(fā)，因為“只有無(wú)懼，才能面對困難，解決問(wèn)題�！敝灰�有勇氣再?lài)L試，總有一天會(huì )成功，活出自己的一片天，創(chuàng )造未來(lái)，彩繪屬于自己的“彩紅”！

　　“滴——答”“滴——答”的雨聲，輕盈又美麗，悠悠且自在，天氣的.交響曲，氣候的魔術(shù)秀，總令人難以捉摸，或許只要多留意、多觀(guān)察，大地和天空的“美”，就在四周?chē)�，大自然就像一本無(wú)字天書(shū)，充滿(mǎn)著(zhù)許多知識，也充滿(mǎn)許多智慧，而發(fā)現知識與智慧的鑰匙，就在你我的心中。

下雨天寫(xiě)景作文400字 篇4

　　東方剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了，睜開(kāi)睡意朦朧的眼一看，一道閃電劃過(guò)我的窗前，不一會(huì )兒，大雨就傾盆而下，接著(zhù)就聽(tīng)到了“嘩啦啦”的雨聲，啊，雨在彈奏一支進(jìn)行曲！

　　雨落在山林，就像一位母親用乳汁滋潤著(zhù)嬰兒一樣，各種樹(shù)的`葉子、枝干、樹(shù)根都在盡情地吮吸著(zhù)這大自然的甘露，仿佛在一夜之間，那些樹(shù)就長(cháng)高了，長(cháng)大了，那些含苞的花就開(kāi)了，而那些開(kāi)著(zhù)的花的就結果了。我望著(zhù)那些朦朧的遠山，思緒萬(wàn)千……

　　雨落在田田的荷葉上，像在演奏打擊樂(lè )，荷花在雨中扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢，盡情地盛開(kāi)，盡情地跳著(zhù)舞；這時(shí)，荷葉下的青蛙王子也一展歌喉。這時(shí)，整個(gè)蓮湖里雨聲、蛙聲交織在一起，像一支輕美妙的輕音樂(lè )……

　　雨落在濉溪里，不一會(huì )兒，濉溪就漲起了潮韻，綠綠的溪水也變得混濁不清，但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿勢；滿(mǎn)街是是打傘的人，五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流，美麗極了。

　　雨落在田野、雨落在公園，雨落在菜園……雨到過(guò)的方，就在生長(cháng)蔥蘢的詩(shī)韻，就在生長(cháng)五彩的畫(huà)意。啊，下雨天，真好！

下雨天寫(xiě)景作文400字 篇5

　　下雨天，又是下雨天。昨天下一天還不夠，今天又來(lái)了。這兩天把我的計劃全部打亂了，原來(lái)準備出去玩的，但是被著(zhù)雨天一鬧，連玩的.心情都沒(méi)了。但是我想起一個(gè)消遣的方法。

　　在小學(xué)我曾經(jīng)學(xué)過(guò)楊紅櫻的一篇課文，那篇課文上講到，在雨天讀書(shū)是一件很愜意的事情。我也不知道怎么會(huì )想到這句話(huà)。但是當我學(xué)那篇課文的時(shí)候，我心想這是不是真的呢？下雨天本身就讓人的心情變的煩躁不安，再加上讀那些枯燥無(wú)味書(shū)不就要人命了，等那天有機會(huì )試試。

　　但是時(shí)間一長(cháng)我把這件事忘了。今天正好想起來(lái)，那我就試試吧，反正我沒(méi)事做。于是在書(shū)架上隨便抽了一本。我不經(jīng)意的看了一下書(shū)名，心中微微顫動(dòng)一下。天��！是不是玩我啊，居然是《楊紅櫻選集》。

　　我也不想管是不是玩我。我不慌不慢翻開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。還沒(méi)看幾頁(yè)，我就被書(shū)中精彩的故事給吸引住了。今天看書(shū)真的是廢寢忘食的程度了。媽媽喊吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　今天這一天全都花在這本書(shū)上，我受益匪淺，看來(lái)下雨天看書(shū)真是一件很愜意的事。

下雨天寫(xiě)景作文400字 篇6

　　下雨天

　　下了大雷雨，我和哥哥為了買(mǎi)到電腦零件，不得不硬著(zhù)頭皮在閃電怒吼下穿梭，原本晴空萬(wàn)里的天氣，忽然下了一場(chǎng)的傾盆大雨，我和哥哥穿梭在車(chē)子里，實(shí)在非常危險！我們站在騎樓下躲雨，我想著(zhù)如果我是雨，我會(huì )演奏出一首首可以舒壓人們煩惱的歌曲，讓每個(gè)人都沉浸在快樂(lè )的旋律里。大雨逐漸轉成小雨，我們欣賞雨神帶給我們的風(fēng)雨交響樂(lè )，雨不再讓人想逃離，花草們含苞待放的迎接著(zhù)這場(chǎng)美妙的譜曲，想必她們也感受到雨的洗禮，我也在雨中學(xué)到了生命的動(dòng)人。

　　有一次，同學(xué)邀約我去打棒球，在細雨中打球是很多人擁有的經(jīng)驗，但是，在陣陣滂沱大雨下打球，宛如醍醐灌頂一般享受著(zhù)雨淋著(zhù)身體的痛快，我們仍然為隊伍精神喊話(huà)，眼看著(zhù)積分版比數十比五，我本來(lái)是決定要放棄球賽，是雨的力量給了我無(wú)比的勇氣讓我精力充沛、滿(mǎn)腹信心的打完這場(chǎng)球賽，看著(zhù)隊友們傷痕累累的身體就是為了贏(yíng)得球賽，這也像是雨具有使命感的讓大地又充滿(mǎn)了動(dòng)力。

　　雨很有責任心，雨讓萬(wàn)物變得多采多姿、五彩繽紛，自然界的生命力又重新展現，也讓種植蔬果、稻米、花卉等等的農民又心里燃起了希望，但是，短時(shí)間下起大豪雨對農民的.苦心培育和人們的生活造成了些許的不便，雨還是不要大發(fā)雷霆讓人感覺(jué)害怕，我喜歡雨給我的信心和勇氣，也安慰我的心靈，更可以將我不好的缺陷洗滌一番，讓自己像是煥然一新、重新整束，可以迎接每次的開(kāi)始！

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