我也是一道風(fēng)景作文(精選21篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我也是一道風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我也是一道風(fēng)景作文 1
路旁小花羨慕著(zhù)玫瑰的嬌艷芬芳，滿(mǎn)天星斗感嘆著(zhù)日月的奪目光輝�？烧绫逯盏摹稊嗾隆分兴鶎�(xiě)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢(mèng)�！被蛟S你已足夠閃耀，只是自己渾然不知。
七年級的期末考試，我取得了一個(gè)差強人意的成績(jì)。之后的暑假，我放下幾乎從不離身的手機，捧起多日未讀的書(shū)籍，嗅著(zhù)墨香，親近文字，讓那顆在信息爆炸的大數據時(shí)代下日益浮躁的心重歸平靜。在龍應臺的《目送》中，望著(zhù)她寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，感受著(zhù)人情冷暖，體味著(zhù)世態(tài)炎涼；翻開(kāi)余秋雨的《文化苦旅》，伴著(zhù)他游覽山水風(fēng)物，探求文化靈魂，研究歷史之深邃，我的思緒，也隨著(zhù)這樣的文字飄向更遠更深的地方……在書(shū)籍中，我感受到了快樂(lè )與充足。在閱讀書(shū)籍的過(guò)程中，我似乎也漸漸變得睿智且沉穩。正如北大教授曹文軒所說(shuō)一般，世間最優(yōu)雅的姿態(tài)，就是閱讀。我認為，每一本書(shū)，都是一個(gè)亟待窺破的秘密；每一本書(shū)，都是一處美麗的風(fēng)景。
時(shí)間悄然流逝，暑假接近尾聲，考試也即將來(lái)臨。我暫時(shí)放下手中的書(shū)籍，轉身來(lái)“啃”教科書(shū)。一遍遍地默寫(xiě)古詩(shī)文，一次次地背誦著(zhù)英語(yǔ)單詞，一回回翻閱著(zhù)數學(xué)公式……這般努力，不為其他，只是不愿在最能吃苦的`年紀選擇了安逸。終于，考試結束，成績(jì)公布，我的名字高居榜首。得知成績(jì)后，面對大家的祝賀，我淡然一笑。在我看來(lái)，重要的不是獨占鰲頭的結果，而是追逐的過(guò)程。在追夢(mèng)的旅途中，每一步，都能成為美麗的風(fēng)景。
這般沉醉于閱讀的我，這般為夢(mèng)想努力的我，也在慢慢成長(cháng)為一處美麗而獨特的風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 2
春天，山坡上萬(wàn)紫千紅的花兒和綠油油的草兒是一道風(fēng)景。夏天，夜晚天空中閃爍的星星是一道風(fēng)景。秋天，樹(shù)葉紛紛揚揚，樹(shù)上紅彤彤的果實(shí)是一道風(fēng)景。冬天，地上純白的雪和窗戶(hù)上雕花是一道風(fēng)景。然而，風(fēng)景不僅僅限于大自然，而且人們身上美好的德行也是一道風(fēng)景。風(fēng)景，像甜甜的蜜桃，讓人心里充滿(mǎn)甜蜜；像紫色的夢(mèng)幻，讓人心里充滿(mǎn)向往；風(fēng)景是美麗的，讓人心情愉悅，讓人賞心悅目，讓人身心放松。
一天，我和朋友們一起去超市購物。當我們正在選購商品時(shí)，收銀臺那邊傳來(lái)嘈雜的爭吵聲。我們好奇發(fā)生了什么事，便走過(guò)去打探。周?chē)娜烁覀冋f(shuō)是一個(gè)老太太帶的錢(qián)有磨損，收銀員不肯收。我們撥開(kāi)人群，走到前面一探究竟。我們聽(tīng)到老奶奶說(shuō)：“這錢(qián)就只是有一點(diǎn)磨損，是可以用的，你就收下吧。我的兒女都出門(mén)打工去了，家里就剩一個(gè)小孫子等我，我真的很怕他出什么事，我家又離這兒挺遠的.，來(lái)回都要一個(gè)鐘頭�！笔浙y員大聲跟老奶奶說(shuō)：“都跟你說(shuō)了這錢(qián)沒(méi)用，你沒(méi)錢(qián)就不要來(lái)買(mǎi)東西，你家里怎么樣是你的事，不關(guān)我們的事。走開(kāi)�！闭f(shuō)完就推了老奶奶一把，還好周?chē)娜朔鲎×�，不然奶奶就要摔倒了。我�?shí)在是看不下去了，就上前幫老奶奶的把錢(qián)付了，我對收銀員說(shuō)：“你態(tài)度就不能好點(diǎn)嗎，如果你媽媽在外面這樣被人對待你作何感想�！�
事后，老奶奶激動(dòng)的握著(zhù)我的手說(shuō)：“小姑娘，這錢(qián)你拿著(zhù)，謝謝你啊�！薄澳棠�，不用謝的。這錢(qián)你留著(zhù)自己用就好了�！蔽艺f(shuō)。后來(lái)，朋友們都贊賞我的勇敢，贊賞我的善良。我才發(fā)現，原來(lái)，我也是一道風(fēng)景。其實(shí)，每個(gè)人都可以是一道風(fēng)景，只要你愿意。愿社會(huì )多一分文明，少一分粗魯，多一分禮貌，少一分兇惡。
我也是一道風(fēng)景作文 3
月光如華，寒煙籠罩碧波上，一葉孤舟，迷失了方向，幾多惆悵，幾多憂(yōu)傷。
我的心涼了一半，考試失利，媽媽數落：我沒(méi)有A君的踏實(shí)，沒(méi)有B君的勤奮，沒(méi)有C君的細心，沒(méi)有……
我獨立徘徊于街心公園里，這里樹(shù)木儼然，楓、桐、白楊挺立著(zhù)。稀疏的小樹(shù)的疲舞，加上一兩聲的鳥(niǎo)鳴，心中生出一種凄寥寂寞的感動(dòng)。
我蹲下身子，坐在樹(shù)林間，看著(zhù)參天的`大樹(shù)，再看看渺小的自己，不禁有點(diǎn)悵惘，有點(diǎn)卑微，淚珠兒噼嚦啪啦地打在苔蘚上�；蛟S我真的很沒(méi)用，正如媽媽說(shuō)的那樣。媽媽的話(huà)似乎又在耳邊重說(shuō)過(guò)一般。我借著(zhù)黑暗無(wú)人，使出全身的力氣朝天吶喊，抱怨上帝的不公，抱怨上帝疏漏了我……
苔蘚上的淚珠兒一抖一抖的，我低眼看著(zhù)那一片片連成一體的苔蘚，再抬頭看看那參天的大樹(shù)，瞬間舒坦了好多，好多……
苔蘚兒面對著(zhù)高高刺宇的群樹(shù)都沒(méi)有感到卑微，沒(méi)有感到渺小，更何況我——這個(gè)活生生的人呢？
我擦干臉上的淚痕，微微揚起嘴角，一笑，腦際劃過(guò)無(wú)數畫(huà)面。
全國繪畫(huà)比賽中，我得了銅牌，指導老師將我抱起來(lái)，鮮花、掌聲、喝彩……體育運動(dòng)會(huì )上，我參加800米長(cháng)跑，奮勇摘桂，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，為自己贏(yíng)得掌聲；電子琴不是已經(jīng)拿到九級證書(shū)正欲向十級進(jìn)軍嗎？
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中，我重拾信心，其實(shí)我也是一道風(fēng)景，一道不亞于其他風(fēng)景的風(fēng)景。
沒(méi)有大海的廣闊，可以有小溪的潺潺；沒(méi)有樹(shù)木的高大，可以有苔蘚的繁密；沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的悠然；沒(méi)有別人的風(fēng)景可以有自己的風(fēng)景。
“其實(shí)你也是一道風(fēng)景，真的！”我低聲對自己說(shuō)。
我也是一道風(fēng)景作文 4
我曾羨慕過(guò)泰山的巍峨雄偉，香山的雍容氣質(zhì)，大海的波瀾壯闊和小溪的曲徑幽靜，我覺(jué)得它們是美麗的，是眾人欣賞的.風(fēng)景；我也曾羨慕過(guò)愛(ài)因斯坦的聰慧，牛頓的細心，居里夫人的無(wú)私，和保爾·柯察金的堅毅，我覺(jué)得他們更如一道道美麗的風(fēng)景，給世人留下了不可磨滅的印象。細細品味，其實(shí)，我竊以為，我自己也是一道風(fēng)景！
我有許多和藹的老師，在他們眼中，我是一名好學(xué)生，上課能夠認真聽(tīng)講，課下又能夠按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)也比較好；我有慈祥的父母，在他們的眼中，我是一個(gè)好孩子，聽(tīng)話(huà)懂事，經(jīng)常幫助家長(cháng)做家務(wù)，做自己力所能及的事情；我有很多的朋友，在他們的眼中，我是一顆開(kāi)心果，活波愛(ài)笑，幽默風(fēng)趣，常常成為他們的笑料……
我的這些優(yōu)點(diǎn)結合在一起，不就是一道風(fēng)景嗎？雖然，它比不上桂林山水婀娜迷人，也比不上杭州西湖秀美端莊，但我會(huì )努力的，努力使我這一道風(fēng)景更加的光彩迷人。
在我膽怯的時(shí)候，我心中想著(zhù)：我也是一道風(fēng)景，就會(huì )變得自信，信心十足地去面對一切的挑戰！
在我遭遇挫折的時(shí)候，我心中想著(zhù)：我也是一道風(fēng)景，就會(huì )鼓起勇氣，去毅然地搏擊風(fēng)雨雷電！
我也是一道風(fēng)景！也許，現在的我只是一條淺淺的水洼，只是一面矮矮的泥土墻，只是一個(gè)癟癟扁扁的小山包，但是，我相信，只要我向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，向著(zhù)天空生長(cháng)，陽(yáng)光一定會(huì )無(wú)私地給予我慈愛(ài)，風(fēng)霜雪雨也一定會(huì )磨礪我的意志，我終將向人們傲然地宣示——
我也是一道風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景作文 5
走在河的上游，抬頭，一只鳥(niǎo)任河的彼岸用奇怪的眼神看著(zhù)我，它輕輕地飛起，消失在了天空的上游。河水嘩嘩地流淌著(zhù)。
踩著(zhù)光滑的鵝卵石，透著(zhù)涼感。我回想起小時(shí)候，一個(gè)人回家踩著(zhù)路邊凹凸不平的石板路，總是一跳一跳的，背包里金屬清脆的撞擊聲里總是夾雜著(zhù)笑聲。那時(shí)候鄰家的婆婆總是張著(zhù)沒(méi)有牙齒的嘴笑著(zhù)，那雙眼睛隔著(zhù)清晨薄薄的霧看不清，卻可以清晰地聞到她身上淡淡的檀香味。婆婆總是會(huì )在那個(gè)時(shí)候那間小屋前笑呀笑的。
水里的魚(yú)總是會(huì )不經(jīng)意間游動(dòng)在腳尖，濕滑滑的感覺(jué)，有一種綠色夏天的味道�！八呛⒆幼畲髽�(lè )趣”，不知道是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。等著(zhù)水慢慢地漲過(guò)小腿，蹲下身，有一種被水包圍的.舒暢感。多久了，沒(méi)有好好地感受；多久了，沒(méi)有再帶著(zhù)自己去看看屬于自己的風(fēng)景。
就像是再一次穿過(guò)漫漫的花海，在色彩的潮流中穿行直至被淹沒(méi)。那個(gè)時(shí)候，一邊享受著(zhù)炙熱陽(yáng)光下的陰涼，一邊毫無(wú)方向地亂走；一邊擁抱著(zhù)滿(mǎn)懷的盛情，一邊卻小心翼翼?yè)闹?zhù)會(huì )不會(huì )被發(fā)現：一邊竊喜，一邊埋怨落得滿(mǎn)身的花粉。那樣的心情，那樣的沖動(dòng)，那樣的我，是否現在還徘徊在路邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)鄰家阿婆的數落呢？
坐在河邊的大石頭上，用手擰著(zhù)滴著(zhù)水的頭發(fā)，看著(zhù)河周?chē)娘L(fēng)景，一季季地過(guò)去，一年年地變化，以后會(huì )一直存在么？
在如水的江南里，白居易說(shuō)“風(fēng)景舊曾諳”。千萬(wàn)年前的風(fēng)景已不復存在；過(guò)去瑣碎的時(shí)光還遺留在腦海里。我站起身，回頭凝望著(zhù)過(guò)去刻在石頭上的小字，莞爾一笑——我也是一道風(fēng)景。
拎著(zhù)鞋子，拖著(zhù)疲憊的身軀，走在熟悉的石板路上，不一樣的心情，卻了解到，時(shí)光從不缺席我們的青春。風(fēng)景，舊曾諳。
我也是一道風(fēng)景作文 6
背后沉甸甸的作業(yè)如一根細繩在鞭策著(zhù)我，我甩開(kāi)步子，拉動(dòng)著(zhù)匆匆的人群。
在人群中張望那熟悉的身影，可除了匆匆的行人留下的背影，什么也捕捉不了，耳邊的話(huà)又歷歷在目，于是打一輛車(chē)消滅在了城市的喧囂之中。
隨風(fēng)飄動(dòng)的花香，仄仄平平的鳥(niǎo)語(yǔ)，流動(dòng)的青山，飄散的歌調，這仿佛更是天境，是心靈的寧靜之所，但此時(shí)的靜謐仿佛是黑暗前短暫的白晝。
在公園里有石凳上擺開(kāi)的作業(yè)侵占了整張桌子，我努力把絡(luò )驛不絕的人群當作光影劃過(guò)，可心依然無(wú)法平復，忽然我的眼睛被粘貼到那個(gè)轉角。
我佇立駐足到那，一個(gè)兩三歲的小女孩坐在搖搖車(chē)上咧著(zhù)嘴，吐露出“咯咯”的笑聲，她舞動(dòng)著(zhù)雙手，仿佛去捕捉那一抹濃濃的生機。她微笑了，春風(fēng)好像沐浴過(guò)她椎嫩的臉頰，她的臉頰在春風(fēng)的口吻下綻開(kāi)了，仿佛上了一道紅裝，她仿佛是全世界的主宰，世界都隨她微笑，隨她舞蹈，她身后的父親深深地看著(zhù)孩子，也綻放著(zhù)花一般的'莞爾一笑，他高大魁梧的身影顯得憨態(tài)可掬，仿佛加上她便是全世界！
在夕陽(yáng)的印刷工把她的臉涂得半暗半明，如道道紅暈在她臉上擴散，此時(shí)的她如一道美麗的風(fēng)景！
這不正是小時(shí)候那個(gè)消遙自在的我嗎？那不是小時(shí)我最依靠的人嗎？那不是我心靈中的風(fēng)景風(fēng)嗎？
看“一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲”的清風(fēng)柳絮，望“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的清荷綠水，嘆“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵妻傷，那如詩(shī)般的景，如畫(huà)般的情，怎么與依靠在他背上相提并論呢！
這時(shí)，爸爸如期而至，望著(zhù)他被風(fēng)洗滌過(guò)的臉，我仿佛看見(jiàn)了那片風(fēng)景。
依偎在他的背上，托著(zhù)一片夕陽(yáng)，消失在通紅的晚霞之下，化作一片美景，在心靈深處珍藏！那時(shí)的我也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 7
世界上的風(fēng)景，有的是美麗的自然風(fēng)景，有的是人的美麗的內心風(fēng)景。
雖然我在別人眼里看起來(lái)可能不起眼，但我擁有自己的愛(ài)好，更有自己的性格特點(diǎn)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好吧！
我喜歡交朋友，比如，有一天下課，我出去玩，看到我的`朋友們在說(shuō)說(shuō)笑笑，于是，我跑過(guò)去和他們打招呼，就這樣，我就又認識了一個(gè)朋友，雖然剛開(kāi)始不知道對方的姓名，但后來(lái)發(fā)展到了認識，了解對方，熟悉對方，因此我認識了很多很多的好朋友，有時(shí)候我們會(huì )鬧點(diǎn)小別扭，不過(guò)，都是暫時(shí)的，過(guò)幾天就和好了，正所謂真正的好朋友不是不會(huì )吵架，而是吵過(guò)架之后總會(huì )和好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的性格。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)太內向的人，有什么事只顧自己承受，從不肯向別人請求幫助，當然她說(shuō)這句話(huà)也是有原因的。
在我小學(xué)4年級時(shí)，一次下樓梯，我不小心摔了一跤，
當時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，但過(guò)了一段時(shí)間，我感覺(jué)手臂十分的痛，我的同學(xué)還問(wèn)我有沒(méi)有事，我強忍著(zhù)笑笑，裝作很鎮定，他說(shuō)那一會(huì )兒是她和男同學(xué)瘋的時(shí)候不小心撞到了我，她向我道了歉，我說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系，然而到家之后，那手一動(dòng)就痛，媽媽帶我去醫院檢查，醫生說(shuō)是輕微骨折，在連續的那幾日我都沒(méi)去上學(xué)，一直在家休息，媽媽說(shuō)：“真是的，不顧自己的身體，只是不想惹禍，哎！ 這孩子。 ”
從那以后，我就改變了，變成了一個(gè)活潑的有點(diǎn)過(guò)頭的瘋丫頭，性格也外向了，從此也明白了一些道理，每個(gè)人都是一道優(yōu)美的風(fēng)景，有樂(lè )于助人的，有舍小家為大家的，而我卻是一個(gè)不顧自己的傷痛，又不愿意去麻煩別人，這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人。
其實(shí)，我也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 8
我常常折服于天然的絕妙風(fēng)景：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)如此美好；疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏如此幽麗；采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山如此恬靜自然風(fēng)光無(wú)限好。與自然相比，我有時(shí)會(huì )自慚形穢，我的美好在哪里呢？但，暮然回首，竟發(fā)現，自己也是一道無(wú)與倫比的風(fēng)景！
我很喜歡寫(xiě)作，喜歡那優(yōu)美的文字，她能表達那種無(wú)言而喻的情感。一支筆，一張紙，一段時(shí)光，就可以把那思想與情感滲入紙張。我會(huì )把那或好或壞的文字都留做紀念，放到一個(gè)文件夾里頭。每當我寫(xiě)出比較好的文章時(shí)，我的心就如喜鵲的鳴叫般，雀躍無(wú)比，那種自豪感和成就感無(wú)法名狀。我覺(jué)得，專(zhuān)注寫(xiě)作時(shí)的我，剪影定自曼妙。
我喜歡音樂(lè )，喜歡那令人回味的旋律，她能表達那種說(shuō)不出，看不透，卻能引起你共鳴的感情。有時(shí)，耳畔響起一陣音樂(lè )，有些畫(huà)面就涌現到腦海里。音樂(lè )能讓我時(shí)不時(shí)回想起某些時(shí)刻發(fā)生的事，那種說(shuō)不出的情感就可以通過(guò)音樂(lè )輕易的表達。我覺(jué)得，音樂(lè )可以讓我有更豐富的'感情，體驗人生百態(tài)；讓我不在像兒時(shí)那般輕浮，而是穩重下來(lái)，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)這段青春。我覺(jué)得，踏樂(lè )飛舞的我，定是神采飛揚。
我喜歡美術(shù)，喜歡那富有色彩和夸張的藝術(shù)；喜歡手工，喜歡那份完成的成就感；喜歡運動(dòng)，喜歡運動(dòng)后的身心愉悅；喜歡下雪，喜歡那落雪無(wú)聲的溫柔；喜歡
暮然回首，竟發(fā)現，我是一個(gè)多么獨特的人��！一個(gè)有個(gè)性的人，一個(gè)有追求的人，一個(gè)知道自己喜歡的人！
這樣的我，何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景呢？
我也是一道風(fēng)景作文 9
我數學(xué)偏科，無(wú)數次的努力，成績(jì)卻依舊原地踏步�？粗�(zhù)那不盡如人意的成績(jì)單，我產(chǎn)生了強烈的挫敗感——或許我就是那個(gè)成不了最美風(fēng)景的人。
拖著(zhù)疲憊的身子回到家，從書(shū)包里拖出令人無(wú)奈的數學(xué)試卷，那密密麻麻的數字瞬間都成了鬼畫(huà)符。我覺(jué)得已無(wú)力面對一張張數學(xué)習題，想起曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，只覺(jué)滑稽。
身心俱疲的我憤怒地把所有數學(xué)試卷揉成一團，擲在地上，似乎這樣就能甩掉心頭沉重的包袱。我憤憤地趴在桌上，眼神空洞地望向窗外。突然一只螞蟻出現在我的視線(xiàn)中，它在窗臺上自由而快活地東聞聞西嗅嗅，時(shí)而抬頭瞅瞅我，我頓覺(jué)受到了嘲笑，火氣一下竄到了頭頂�！昂�，你到快活！”我邊嘀咕邊憤憤起身。隨即用手捏起螞蟻，順手扔進(jìn)了身邊的空玻璃杯中�！白屇阋矅L嘗痛苦的`滋味！”我恨恨地冷笑著(zhù)。
一縷陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，照到螞蟻身上，它慌張地在杯底四處觸探，想尋找出去的罅隙。尋找無(wú)果后，它開(kāi)始奮力向上爬，可剛爬幾步就從光溜溜的杯壁上跌了下去。它翻個(gè)身爬起來(lái)，揉揉摔痛的屁股，再次攀登，眼看就要到杯口，意外發(fā)生了，它腳下一滑又重重跌到了杯底，這一次比任何一次摔得都慘�！胺艞壈�！”我暗忖著(zhù)。螞蟻的世界似乎沒(méi)有“放棄”二字，它拍拍摔疼的腦袋，晃晃疼痛的腰身，伸伸麻木的腿腳，又選擇了堅持。五次、六次……一次次失敗，一次次重來(lái)，最終它摸到了杯口，并用盡最后力氣，翻過(guò)了這道光滑的透明墻。
脫離囹圄的螞蟻快活地奔向窗外，不經(jīng)意間，那縷陽(yáng)光已經(jīng)被它踩在腳下，同時(shí)也像一把利劍直直地刺進(jìn)了我的心里。是啊，再難的事，也怕堅持！我煩躁的情緒漸漸平復下來(lái)，我彎腰撿起地上揉皺的試卷，輕輕攤平，那兇神惡煞般的數字不再那么猙獰。我開(kāi)始靜下心來(lái)認真解著(zhù)每一道題，遇到障礙，就在演算紙上重來(lái)，如果路再不通，我就認真分析課本例題，然后繼續驗算。在認真驗算與思考中，不知不覺(jué)，竟已完成兩張試卷，看著(zhù)眼前的成果和一張張寫(xiě)滿(mǎn)驗算題的稿紙，我有種從未有過(guò)的成就感。
接下來(lái)的數學(xué)學(xué)習，我繼續堅持做好每一道題，每每遇到挫折，那只堅持攀爬的小螞蟻的身影總會(huì )浮現在眼前，每每此時(shí)，我都會(huì )充滿(mǎn)無(wú)窮的戰斗力量。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，數學(xué)測驗中，我取得了十五個(gè)名次的大幅度進(jìn)步，并躋身數學(xué)尖子生系列。手捧“最快進(jìn)步獎”的獎狀，我知道，堅持下來(lái)的自己也成了最美的風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 10
如果我是一道風(fēng)景如果我是一道風(fēng)景生在世界上，存在宇宙間，每個(gè)人都有其獨特之處。任何時(shí)候都不要看輕自己。不論何時(shí)何地，都要敢于對自己說(shuō)：“我很重要！”同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，只要勇于展示自己的個(gè)性及風(fēng)采，那么你就不必再去仰視別人。你可以自豪地對自己說(shuō)：“我很重要！"
你雖然只是一條小溪，但養育了一溪的精靈，灌溉了一方的田野。對于那些在溪中生活的生命和農民來(lái)說(shuō)，你是何等重要！你雖然只是一滴水珠，但折射出了太陽(yáng)七彩的光芒，讓孩子們看到了世界上最美麗的.顏色。對于孩子們來(lái)說(shuō)，你是何等重要！不管你是何等渺小，卑微，但同樣可以在屬于自己的小天地里，譜寫(xiě)生活的童話(huà)，創(chuàng )造生命的奇跡。也許正因為有了你，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地對自己說(shuō)：“我很重要，我就是一道風(fēng)景！"是的，你就是一道風(fēng)景。不要把自己隱于云海峰巒之后，不要把自己藏在青竹綠林之中，你就是微微山巒中的一石，山峰因你更加巍峨；你就是莽莽林海中的一株，林海因你而更加翠綠。沒(méi)有必要去敬畏名山大川，沒(méi)有必要去感嘆大漠孤煙，它們正是因為有了許許多多的你才更加俊美，更加壯麗。沒(méi)有必要去羨慕別人的豐功偉績(jì)，也沒(méi)有必要去追求驚天動(dòng)地，你若能腳踏實(shí)地地站在屬于自己的位置上，貢獻一份力量，那么，歷史性的工程會(huì )凝聚你的勞動(dòng)，光輝的人類(lèi)歷史會(huì )留下你平凡而重要的篇章。因為你的存在，蒼白的四周變得綺麗，平庸的日子變得富于詩(shī)意，沉悶的空氣變得清新。所以你沒(méi)有必要一味地褒揚別人貶低自己，應該充分認識自己，肯定自己，認識自己的責任，肯定自己的價(jià)值。那時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，你真的很重要！朋友，無(wú)論何時(shí)何地，都不要看清自己，因為“我很重要”，世界正是因為有了你才更加精彩！
我也是一道風(fēng)景作文 11
什么是風(fēng)景？是花壇里絢麗的花朵，是綠蔥蔥的參天大樹(shù)，還是洶涌澎湃的江河。把目光收回，我也是道風(fēng)景。
敬老
我是個(gè)開(kāi)朗、友愛(ài)的'女孩。某天，我走上了人堆擁擠的公交車(chē)，好不容易才找到了一個(gè)空位坐了下來(lái)。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆走了上來(lái)，周?chē)哪贻p人有的看了下這位婆婆，有的連看都不看一下。我頓時(shí)惱火了，心想：這些年輕人，怎么這么不懂得尊敬長(cháng)輩，連一個(gè)座位都不肯讓。想著(zhù)：我便立刻背起書(shū)包，招呼那位白發(fā)蒼蒼的老婆婆過(guò)來(lái)坐。那位老婆婆感激地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！薄安挥弥x，這是我們小學(xué)生的守則，再見(jiàn)老婆婆我走了�！�
堅持
“堅持”說(shuō)起簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可不是輕而易舉的。
那天我們上語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“有些同學(xué)問(wèn)我學(xué)習有哪些方法：
1、堅持早上早起晨讀十分鐘；
2、堅持每天溫習、復習課文；
3、上課認真聽(tīng)，有好的學(xué)習態(tài)度。有了這些方法，大家的學(xué)習一定會(huì )好起來(lái)，但一定要堅樣做。
上完課后，同學(xué)們都用了這幾種方法，可都沒(méi)堅特下來(lái)，而我就堅持了一個(gè)月，學(xué)習果真變好了很多。
我擁有自已特有的風(fēng)格，我也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 12
每個(gè)人，每個(gè)事物，都在演繹著(zhù)自己的風(fēng)景�；虬l(fā)出微弱星光，或大放流光溢彩，其中的美，是一道亮麗的風(fēng)景。
——題記
假如我是一場(chǎng)綿綿細雨，花開(kāi)花落，我相伴相隨；云聚云散，我相依相陪。我只是一場(chǎng)綿綿細雨，比不上晴空萬(wàn)里的愜意暖人，比不上暴風(fēng)雨的來(lái)勢洶洶，更比不上深夜飄雪的朦朧迷人。但我愿化做花朵的清香劑，將芬芳散到遠方，沁人心脾；我愿成為泥土的增濕器，將甘露灑遍每個(gè)角落，滋潤大地。我堅信，搖曳的樹(shù)葉是因為我的到來(lái)而翩翩起舞，五顏六色的雨傘是因為我的降臨而更換盛裝。暮靄沉沉的天空下，奏起了清脆的交響曲，而我依舊是樂(lè )曲中最動(dòng)聽(tīng)的音符，因為我堅信自己也是生命中最動(dòng)人的風(fēng)景。
假如我是一匹來(lái)自北方的狼，喜歡獨闖天涯的性格最終促使我遠離伙伴，開(kāi)始獨自面對一切接踵而來(lái)的困難。即使面對比我強大的敵人，我也不會(huì )懼怕，只要我還未被打垮，我就會(huì )奮戰到底。即使身處惡劣的環(huán)境，我也會(huì )堅持走下去，因為在山的那邊，有無(wú)邊的草場(chǎng)和成群的牛羊。即使面對一望無(wú)際的黑夜，我也不會(huì )感到畏懼，我要用我響亮的號叫聲告訴這里的一切，我才是命運的主宰。無(wú)論面對多大的挫折都不能使我氣餒，因為我堅信自己也是生命中最亮麗的風(fēng)景。
假如我是一枚來(lái)自深海中的蚌，在浩瀚的海洋中我是那么渺小、平凡。但我不甘于平庸，我要孕育出一顆最美的珍珠讓自己的生命迸發(fā)出光彩。如果有一天我遇上了那些丑陋的`沙礫我會(huì )毫不猶豫地接受它，將它變成璀璨的珍珠。我知道沙礫會(huì )消磨我那光彩的容顏，刺痛我那光滑的肌膚。但是，我相信終有沙消珠成的那一天，我相信我會(huì )讓整個(gè)海底光芒四射，因為我堅信自己也是生命中最迷人的風(fēng)景。
雨滴堅信自己是一道風(fēng)景，奏出了動(dòng)聽(tīng)的音符；狼堅信自己是一道風(fēng)景，驅散了黑夜的恐懼；蚌堅信自己是一道風(fēng)景，孕育了璀璨的珍珠。我會(huì )大聲地對天空說(shuō)：“我也是那道亮麗的風(fēng)景！”
我也是一道風(fēng)景作文 13
獨自哼著(zhù)自創(chuàng )的小曲兒，一把攏起耳邊細碎的散發(fā)，默默轉身抬頭留下一個(gè)蕭然的背影，輕輕打響一個(gè)低沉的響指。來(lái)也瀟瀟，走也瀟瀟，一點(diǎn)也不出眾，我一直以為自己一無(wú)所用，直到有一天，我發(fā)現了，找到了，那隱沒(méi)在群星光輝下的一粒渺小但無(wú)可替代的星塵�！皬娖劝Y”，一個(gè)不知道從什么時(shí)候開(kāi)始出現在日常生活，口語(yǔ)交際和網(wǎng)絡(luò )中的陌生而熟悉的新名詞。雖然貴為“癥”，但是包括我在內的.很多青少年都似乎以此為“榮”。
最開(kāi)始接觸它時(shí)，我似懂非懂；后來(lái)，它逐漸成為了我的口頭禪，“我有強迫癥”片刻不離口。是執著(zhù)。有一次呀，正好是一場(chǎng)數學(xué)小測驗，而時(shí)間只有一節課，遠遠不夠做完一整張試卷，況且，難度不小呵。一節課后，老師說(shuō)，不論是否做完都交卷，大家都陸陸續續交了，只有我，卡在倒數第三題遲遲不能解開(kāi)，有點(diǎn)頭緒卻始終抓不住。我的“強迫癥”又“發(fā)作”了，于是“扣留”下試卷，解答了一個(gè)晚上，最終解開(kāi)了那個(gè)結。第二天，幸慶的是老師沒(méi)有改，直接發(fā)給我們講解訂正，而我一夜的努力卻沒(méi)有收獲。但我不悔，如果再來(lái)一次，我還是會(huì )這么選擇，貴在態(tài)度。是淡然。聽(tīng)雨沙沙地奏樂(lè )，看窗邊花開(kāi)花落，撥鋼尺悠揚的輕吟，品人生百味的咖啡，我淡淡一笑，萬(wàn)事糾紛與我何？無(wú)盡嘲笑與我何？我只是自己，最好的自己，獨一無(wú)二的自己，就算如何，連我都不在乎，又怎么會(huì )在乎其他人的閑話(huà)？“喂，……”“我……”又來(lái)了，一大波臟話(huà)的高潮。還好我全副武裝：耳塞，堵住百分之五十的噪音；作業(yè)，全身心得投入，屏蔽一切打擾。這下我可以高枕無(wú)憂(yōu)了。是興趣�！盀槭裁茨惚彻旁�(shī)這么快而從來(lái)不背英語(yǔ)呢？”曾經(jīng)有人問(wèn)我。我抿嘴淺笑：“興趣�！笔堑�，因為興趣，我早早地把每年的故事背完；因為興趣，我一提起作文就有精神；因為興趣，我在別人都在認真聽(tīng)課的當兒趁老師不注意做完了新課作業(yè)。
興趣決定一切，這條亙古不變的真理。如上所述，也許算不得是優(yōu)點(diǎn)，甚至發(fā)展到一定程度后是缺點(diǎn)，但是，我認為是就夠了，因為初衷總是美好的。冬日的陽(yáng)光帶來(lái)少許暖意，撒在眾人身上，我笑了，灑脫談笑，舉手投足間，我才發(fā)現，原來(lái)我也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 14
有的人喜歡某一個(gè)明星就會(huì )刻意模仿她（他）的言談舉止，而有的人看到別人在做什么，也會(huì )去跟隨著(zhù)去做。而我絕對的不會(huì )邯鄲學(xué)步，東施效顰，鸚鵡學(xué)舌，因為我相信我自己也就是一道風(fēng)景。
我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)舞者那么輕盈矯健的婀娜身姿，也沒(méi)有女明星那么傾國傾城的美顏嬌容，但我依舊不會(huì )自卑自棄，因為我就是我！我不會(huì )在別人的.影子下茍且生活，我有時(shí)幽默風(fēng)趣，有時(shí)也不乏心思縝密，遇到事情臨危不懼。無(wú)論哪一種情形的我，我都是最為真實(shí)的自我。
我也是一道風(fēng)景！在別人眼中，我們女孩子應該說(shuō)話(huà)舉止溫文爾雅，一副淑女的形象，但我卻不具備這些美德。真正地了解我的人會(huì )用三個(gè)字來(lái)形容我，那就是：“瘋丫頭兒”。我承認我確實(shí)是一個(gè)有點(diǎn)瘋兒的女生。每天上學(xué)、放學(xué)，你都能聽(tīng)到我在大笑，又在和朋友們瘋瘋鬧鬧，不論何時(shí)何地；即使上課，我有時(shí)也會(huì )和同學(xué)聊得津津有味，不亦樂(lè )乎。也許有人會(huì )說(shuō)我作為一個(gè)女孩子一點(diǎn)也不矜持，一點(diǎn)也不淑女，但我不在乎！
如果讓我在快樂(lè )和矜持中二選一的話(huà)，我會(huì )毫不猶豫地選擇快樂(lè )。走過(guò)人生這條并不慢長(cháng)的路，需要保持快樂(lè )的心態(tài)，勇敢地去追求自己想要的東西。我并不在乎別人怎么看我，甚至有流言蜚語(yǔ)，又有什么呢？！
我也是一道風(fēng)景！很多的時(shí)候，我會(huì )與往常不一樣了。有的時(shí)候，同學(xué)們在鬧哄哄地嬉戲，我則會(huì )倚在凳子上或趴扶在桌子上沉思冥想，我會(huì )想一些問(wèn)題，或者靜靜地凝視著(zhù)某一個(gè)東西。就像幾乎和其他人不在同一個(gè)時(shí)空里一樣。也許有人會(huì )說(shuō)我格格不入，但我不在乎。如果在喧鬧與沉思中間二選一的話(huà)，我這時(shí)一定會(huì )選擇沉思，在我看來(lái)，人生未必就將一直向前走，偶爾更應靜下來(lái)沉思。因為我也是一道風(fēng)景！
我，就是我！我雖然會(huì )聽(tīng)從他人的意見(jiàn)，但這并不代表我什么都會(huì )聽(tīng)取，我只會(huì )聽(tīng)取對我有益的，以便促使我的性格愈加完善。
我風(fēng)趣幽默，我看似格格不入；我活動(dòng)開(kāi)朗，我看似稀奇古怪，因為我也是一道風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景作文 15
風(fēng)景無(wú)處不在，美麗的風(fēng)景都在我們的不經(jīng)意間，也許是一種溫暖的話(huà)，免費的午茶……而我，也是一道風(fēng)景。
炎炎的夏日中，我卻要自己騎車(chē)去上學(xué)，真倒霉，我一邊往前行駛，一邊不停地咒罵這該死的鬼天氣。好不容易到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)一群人圍在一起，好像出了什么事。走近一看才知道，原來(lái)是一名同學(xué)騎車(chē)時(shí)被一輛大型的'卡車(chē)撞倒了，幸虧沒(méi)有受重傷，只是腳踝處擦傷。
我把自行車(chē)停在停車(chē)的地方，回來(lái)時(shí)，那位同學(xué)正在哭著(zhù)與那位司機吵：“叔叔，我受點(diǎn)小傷沒(méi)關(guān)系，可是你把我新買(mǎi)的車(chē)子撞壞……”那個(gè)女孩兒又哭了起來(lái)，旁邊的幾位大人也開(kāi)始憤憤不平，非要司機賠償不可，可是卡車(chē)司機不服氣地說(shuō)：“只能怨我嗎？這小孩難道沒(méi)聽(tīng)到喇叭聲？她不會(huì )躲開(kāi)?......”我聽(tīng)后，非常生氣，很想為那個(gè)和我年齡相仿的女孩兒出這口惡氣，我反駁道:“這又不是你能夠開(kāi)車(chē)的地方，中午天熱，騎車(chē)的學(xué)生又多，你覺(jué)得你能過(guò)去的嗎？”
我的話(huà)讓這位司機頓時(shí)啞口無(wú)言，就連大人們也為我投來(lái)贊賞的目光�！靶∑坪�，就你也能管我？”那位司機準備上車(chē)逃走，幾位大人立馬阻止了他，“你看人家都受傷了，你一個(gè)大人還想逃走？丟不丟人��！”可是那位司機還是揚長(cháng)而去，大家一哄而散。
我幫那個(gè)女孩兒停好單車(chē)，問(wèn)她傷到骨頭沒(méi)有？那個(gè)女孩說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝你.”我羞紅了臉，急忙跑到校醫務(wù)室，用自己的零花錢(qián)為女孩買(mǎi)了一些碘酒、棉簽、創(chuàng )可貼，我用最快的速度跑回去，細心的為女孩而處理傷口，那個(gè)女孩再次對我說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是校友呢！”女孩羞羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我們成了好朋友。而我，雖然遲到了，但我卻收到了一份真誠的友誼，這不是很值得了嗎？
經(jīng)過(guò)這件事，我更加明白了風(fēng)景真正含義，我——也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 16
“你站在橋上看風(fēng)景，卻不知你也是別人眼中的風(fēng)景�！睂τ谶@句話(huà)，之前的我往往是一笑而過(guò)，不以為意，而如今的我會(huì )自信的說(shuō)：“我也是一道風(fēng)景�！�
之前的我，總是一副開(kāi)朗的樣子，但實(shí)際上，我的內心自卑且怯弱，所以我總是想要努力的追趕上那些成績(jì)很好的.人的腳步，看著(zhù)別人努力的樣子，暗暗唾棄自己的懶惰。但是，是她，讓我明白了其實(shí)我也是一道風(fēng)景。
那天的白云很白，天空很藍。我拿著(zhù)成績(jì)單，垂頭喪氣地坐在座位上，又與班級第一名比了比分數，隨即暗暗開(kāi)始與各個(gè)優(yōu)秀生開(kāi)始對比，越對比越發(fā)現自己什么也不是，分數低的可憐。
正當我計劃著(zhù)加強學(xué)習壓力時(shí)，欣欣出現了，眼睛亮晶晶地看著(zhù)我，頭上仿佛出現了一對貓耳朵，動(dòng)啊動(dòng)的，她崇拜的對我說(shuō)：“南南，你好厲害！年級段前三十！”我對著(zhù)她強顏歡笑道：“嗯，不過(guò)還是比不過(guò)他們呢�！币苍S是聽(tīng)出了我話(huà)里的沮喪和不自信，欣欣想了想，問(wèn)道：“你是不是又在看風(fēng)景了？”“嗯？”我對欣欣的話(huà)有些困惑。欣欣笑了笑，面對著(zhù)我半蹲下來(lái)，認真的說(shuō)道：“南南，你每次都只看到那些人的好成績(jì)，你這不是在看風(fēng)景嗎？你不要總和他們比，南南也有很多優(yōu)點(diǎn)的！比如：你畫(huà)畫(huà)很棒，字也寫(xiě)的好看，學(xué)習又努力……”
眼看著(zhù)欣欣從最初的認真轉變到不正經(jīng)，我有些哭笑不得地看著(zhù)欣欣一邊說(shuō)著(zhù)，一邊歪著(zhù)頭數著(zhù)手指。欣欣越夸越離譜，引得周?chē)耐瑢W(xué)都看了過(guò)來(lái)。我連忙拉了拉欣欣的衣袖，示意她停下來(lái)，卻又忍不住為欣欣的那夸張的話(huà)給逗笑�！笆前�，南南其實(shí)也是一道風(fēng)景來(lái)著(zhù)！”見(jiàn)我被她逗笑，欣欣笑瞇瞇地說(shuō)著(zhù)，眼睛彎成了月牙狀�！笆鞘鞘�！”我無(wú)奈的附和著(zhù)，也把欣欣的話(huà)聽(tīng)了進(jìn)去，細細的思考起來(lái)。
與優(yōu)秀生相比，我的成績(jì)的確不行，可在別人的眼中，我又何嘗不是一個(gè)優(yōu)秀的人呢？
想到這里，我之前心中所蓋上的陰霾全都散盡，那些自卑的心理也仿佛消失了。一直以來(lái)，我都在拿自己的短處與別人的長(cháng)處對比，卻沒(méi)有客觀(guān)的對待自己的長(cháng)處。
思及此處，我朝欣欣綻開(kāi)了笑容，話(huà)里帶著(zhù)笑意與認真：“謝謝欣欣�！毙佬狼纹さ卣Ａ苏Ｑ�，朝我露出了一個(gè)會(huì )心的笑容。
欣欣點(diǎn)破了我一直以來(lái)都不明確的疑惑，她就像太陽(yáng)一樣，一直照耀著(zhù)我的心，她讓我知道，其實(shí)我也是一道風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景作文 17
每個(gè)人都有屬于自己的閃光點(diǎn)，這也成為了每個(gè)人獨特的一道風(fēng)景。正是這一道道亮光，匯聚成了一個(gè)班級。
在班級里，有的同學(xué)成績(jì)卓越，有的歌聲優(yōu)美，有的熱心助人，有的.才華橫溢，他們像一盞盞燈，照亮著(zhù)班級的榮譽(yù)。
當他們在新勢力、英語(yǔ)節的舞臺上表演節目時(shí)，總覺(jué)得自己什么都不會(huì )。坐在臺下，心里不禁有些失落；再換個(gè)角度，也許我也是一道別人眼中的風(fēng)景。
每當翻看到柜子里的那本"少兒書(shū)法百佳"的榮譽(yù)證書(shū)，那一場(chǎng)現場(chǎng)書(shū)法比賽就浮現在腦海里。那是我小學(xué)第一次參加現場(chǎng)書(shū)法比賽，場(chǎng)館里的人摩肩接踵，看他們神態(tài)自若的樣子，都像極了那些寫(xiě)得一手行云流水的字的人。心想著(zhù)獲獎希望不大，我重在參與吧。進(jìn)入賽場(chǎng)，準備好紙墨，在"萬(wàn)事俱備"時(shí)才發(fā)現少了把椅子。我每次都是坐著(zhù)寫(xiě)字，從來(lái)沒(méi)有站著(zhù)寫(xiě)的經(jīng)歷，這無(wú)疑又給我的希望蒙上一層厚灰。
發(fā)下書(shū)寫(xiě)內容后，看到滿(mǎn)是復雜的繁體字，心里不禁一顫，我努力讓自己冷靜下來(lái)，一筆一劃的寫(xiě)好它們。
看到別的選手流水般的速度時(shí)，看了看自己，有些急躁。一不小心在移動(dòng)紙張時(shí)，一聲清脆的"嘶"聲在我耳邊劃過(guò)，作品紙被撕裂了。鎮定下來(lái)馬上用最快的速度疊起第二張紙，再奮筆疾書(shū)。終于在規定時(shí)間內完成了作品。
中午小作休息后開(kāi)始了頒獎典禮，這是一場(chǎng)兩三百人的比賽。在公布獲獎名單時(shí)，我仔細聆聽(tīng)著(zhù)，越城區、上虞區…終于聽(tīng)到了柯橋區，也終于我的名字在場(chǎng)館內響起。當我站到領(lǐng)獎臺上，此刻我也是許多家長(cháng)同學(xué)眼中的一道風(fēng)景！
當面對別人的才華時(shí)，不必羨慕，不必自卑，再換個(gè)角度欣賞自己，你會(huì )發(fā)現你也是別人眼中的一道風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景作文 18
有的人喜歡某個(gè)名星，就刻意去模仿；有的人見(jiàn)別人怎么做，她也怎么做。但是我不會(huì )，我絕對不去邯鄲學(xué)步，鸚鵡學(xué)舌，因為，我，就是一道亮麗的風(fēng)景。
或許我不如舞者的身體輕盈，也不如別人有驚艷的容顏，但我不會(huì )自卑，因為我就是我，我不會(huì )活在別人的影子里。我有時(shí)幽默風(fēng)趣，天真浪漫，經(jīng)常鬧出一些笑話(huà)，有時(shí)又心思縝密，絕技必殺，遇到再大的事情也臨危不懼。但無(wú)論是怎樣的我，我都會(huì )欣然接受，因為這是真實(shí)的我。
我是一道風(fēng)景。在外人眼里，我是一個(gè)乖巧懂事的女孩；如果你真正了解我，會(huì )發(fā)現對我只有三個(gè)字來(lái)形容最恰當，那就是：瘋丫頭。我也承認，我確實(shí)有點(diǎn)兒“瘋”。放學(xué)路上，總會(huì )飄蕩著(zhù)我的.笑聲；課上課下，我與同學(xué)聊得不亦樂(lè )乎。也許會(huì )有人說(shuō)我不矜持，我不在乎。如果要在快樂(lè )和矜持之間選擇一個(gè)的話(huà)，我一定會(huì )選擇快樂(lè )。人生之路并不漫長(cháng)，走完這段路，需要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，勇敢的去追求自己想要的東西。如果有流言蜚語(yǔ)困擾著(zhù)你，你完全不用去理會(huì )，因為我們自己本身就是一道風(fēng)景。
我是一道風(fēng)景。別人鬧哄哄進(jìn)行課間游戲時(shí)，我會(huì )倚在門(mén)前的柱子上發(fā)呆，這個(gè)時(shí)候，我是在思考一個(gè)問(wèn)題，或者在凝視一個(gè)東西。和身邊的人格格不入。也許會(huì )有人說(shuō)我格格不入，我不在乎。如果要在喧鬧和沉思之間選擇一個(gè)的話(huà)，我一定會(huì )選擇沉思。人生不僅僅需要一往無(wú)前，也需要靜下來(lái)思考。
我，就是我。雖然我聽(tīng)取他人意見(jiàn)，但絕對不會(huì )盲從。我會(huì )辯證地對待他人意見(jiàn)，會(huì )比較和鑒別，會(huì )吸納有益于我的意見(jiàn)，使我的性格逐步完善。
我幽默風(fēng)趣，我特立獨行，我開(kāi)朗活潑，我是一道獨特的風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 19
清晨的街頭一塵不染，一排排青翠的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，今天我也來(lái)湊個(gè)熱鬧，在春風(fēng)中散步。你問(wèn)我是誰(shuí)？你也許會(huì )認為我是一團牛皮癬，破壞了氣氛，其實(shí)在這大千世界，我也可以成為一道風(fēng)景。
一
幾個(gè)男孩子拎著(zhù)不合格的試卷，頹唐的從街角轉來(lái)，突然，他們注意到了我的存在，只見(jiàn)其中為首的一人跑近我，模仿羅納爾多的動(dòng)作，飛起一腳把我踢飛到馬路中央，對朋友露出了勝利的微笑。正當他春風(fēng)得意，一位黑制服的交警對他進(jìn)行了批評教育，他馬上撿起我，小心翼翼的扔進(jìn)了垃圾桶。這一刻，我是一道風(fēng)景，叫做“知錯能改”
二
一個(gè)小女孩吹著(zhù)泡泡糖，拿著(zhù)粉色的氣球，和媽媽一起向學(xué)校走去，看見(jiàn)攔在路中間的我，托春風(fēng)的福，我從垃圾桶里溜了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“囡囡，你記不記得我說(shuō)過(guò)地上有垃圾就要撿起來(lái)？”小女孩看看自己稚嫩的小手，猶豫了：“可是這團紙好臟啊�！眿寢寷](méi)有再說(shuō)話(huà)，而是彎腰從地上撿起我，放在她的手中。她眨巴眨巴大眼睛，歡快的把我再次投入垃圾桶。這一刻，我也是一道風(fēng)景，叫做“言傳身教”
三
一個(gè)環(huán)衛工人費力的`蹬著(zhù)三輪車(chē)，汗水沿著(zhù)灰白的發(fā)鬢流淌下去，頭歪夾著(zhù)電話(huà)，講到：“兒啊，媽已經(jīng)下班了，這就回來(lái)給你做飯！輪胎從我身上無(wú)情的碾過(guò)。我想她不會(huì )再關(guān)注我了，畢竟下班時(shí)間早過(guò)了。但她卻突然一個(gè)急剎車(chē)，嘎吱——一聲，她蹣跚的走向我，把我穩妥的放在三輪車(chē)中。這一刻，我是一道風(fēng)景，叫做“忠于職守”
雖然我只是一團廢紙，但是我如這些小人物一般，同樣能成為一道風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景作文 20
小學(xué)時(shí)，總喜歡獨自靠著(zhù)墻，每每感受到墻的溫度貼合我的體溫，我才像是有了知己。
那時(shí)的我微薄得像一縷空氣，沒(méi)有人看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，但又的確存在的一種存在，我在一波又一波的孤單之間游走。
直到那年，學(xué)校為我們換了班主任，她親切得像一潭春水，終于傾注到了我冰封的心里，化為點(diǎn)點(diǎn)柔情，將我包圍。
她說(shuō)，一個(gè)班上總是要有新的力量才好，就像她一樣，所以她準備做班干部改選這件事，并且要讓我們自己發(fā)表演講。
這話(huà)落在我耳里，就跟鄰里街坊間說(shuō)的閑話(huà)一樣，于我而言，是一文不值的。
時(shí)間就像門(mén)口的垃圾一樣，不知什么時(shí)候被收走了。于是，那天的到來(lái)就變得順理成章了。
她在一番簡(jiǎn)短的'說(shuō)明之后，同學(xué)們蜂擁而上，他們臉上帶著(zhù)興奮，期待卻又緊張。好多啊，他們竟有如此豐富的情緒，喜、怒、哀、樂(lè )、怨都能自由控制，讓人羨慕，尤其讓我羨慕。
演講開(kāi)始。同學(xué)們開(kāi)始揮灑他們的才華，自信如他們，對于任何東西都是手到擒來(lái)。他們臉上所散發(fā)的光彩如日中天，哪是我這個(gè)小火星所能比擬的，他們的嘴唇一張一合，吐出的字眼是我從未設想過(guò)的，它們刺激著(zhù)我，更像是嘲笑我，我黯然神傷，索性低下頭來(lái)，不再打擾他們和諧的未來(lái)……
不知不覺(jué)中，演講已經(jīng)完畢。其中，不同的人有不同的夢(mèng)想，有的認為自己能當班長(cháng)，有的覺(jué)得自己能勝任體育委員，還有的立志當學(xué)習的先鋒，作為學(xué)習委員沖在其他人的前面……。
“呀”，老師驚訝地叫出聲來(lái)，“怎么勞動(dòng)委員沒(méi)有人參選？那我來(lái)安排一個(gè)吧……就你吧�！蔽乙苫蟮靥痤^來(lái)，發(fā)現他們都齊刷刷地望著(zhù)我，盡管像是看陌生人的眼神，但我立馬變得不知所措，汗也統統冒了出來(lái)。我恰好對上了老師的眼睛，“一雙瞳仁剪秋水”，那眼中的溫暖真真確確地射進(jìn)了我的瞳孔，透到了我的心間。
早已沉睡在我心底的種子終于破土，是因為有了你的激勵。
從青澀到成熟，從羞怯到從容，都是您的鼓勵，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，是您讓我發(fā)現，我也可以是一道風(fēng)景，盡管不是那么美麗。
我也是一道風(fēng)景作文 21
我常常折服于天然的絕妙風(fēng)景：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)如此美好；疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏如此幽麗；采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山如此恬靜自然風(fēng)光無(wú)限好。與自然相比，我有時(shí)會(huì )自慚形穢，我的美好在哪里呢？但，暮然回首，竟發(fā)現，自己也是一道無(wú)與倫比的風(fēng)景！
我很喜歡寫(xiě)作，喜歡那優(yōu)美的文字，她能表達那種無(wú)言而喻的情感。一支筆，一張紙，一段時(shí)光，就可以把那思想與情感滲入紙張。我會(huì )把那或好或壞的文字都留做紀念，放到一個(gè)文件夾里頭。每當我寫(xiě)出比較好的文章時(shí)，我的心就如喜鵲的鳴叫般，雀躍無(wú)比，那種自豪感和成就感無(wú)法名狀。我覺(jué)得，專(zhuān)注寫(xiě)作時(shí)的我，剪影定自曼妙。
我喜歡音樂(lè )，喜歡那令人回味的旋律，她能表達那種說(shuō)不出，看不透，卻能引起你共鳴的感情。有時(shí)，耳畔響起一陣音樂(lè )，有些畫(huà)面就涌現到腦海里。音樂(lè )能讓我時(shí)不時(shí)回想起某些時(shí)刻發(fā)生的事，那種說(shuō)不出的情感就可以通過(guò)音樂(lè )輕易的表達。我覺(jué)得，音樂(lè )可以讓我有更豐富的.感情，體驗人生百態(tài)；讓我不在像兒時(shí)那般輕浮，而是穩重下來(lái)，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)這段青春。我覺(jué)得，踏樂(lè )飛舞的我，定是神采飛揚。
我喜歡美術(shù)，喜歡那富有色彩和夸張的藝術(shù)；喜歡手工，喜歡那份完成的成就感；喜歡運動(dòng)，喜歡運動(dòng)后的身心愉悅；喜歡下雪，喜歡那落雪無(wú)聲的溫柔；喜歡
暮然回首，竟發(fā)現，我是一個(gè)多么獨特的人��！一個(gè)有個(gè)性的人，一個(gè)有追求的人，一個(gè)知道自己喜歡的人！
這樣的我，何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景呢？
【我也是一道風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
我也是一道風(fēng)景作文02-22
你也是一道風(fēng)景04-09
自己也是一道風(fēng)景作文01-25
你也是一道風(fēng)景作文01-14
這也是一道風(fēng)景作文03-05
雨，也是一道風(fēng)景作文06-29
這也是一道風(fēng)景作文11-30
我也是一道風(fēng)景作文（共4篇）11-03