寫(xiě)景色的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)景色的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景色的作文1
秋天是個(gè)很好的季節。對啊，秋天是個(gè)非常美麗的季節！炎熱的夏天悄悄溜走，涼快的秋天漸漸來(lái)到，舒服的秋天會(huì )給大家帶來(lái)好情緒，會(huì )給大家帶來(lái)收獲與希望！
秋季的天空是那么純凈，淡藍的天空中一絲云都沒(méi)有，仰望天空，躺在大草坪上仰望天空真美！天是那樣藍，那樣高�？粗�(zhù)藍天，自己的身體仿佛要飄起來(lái)。偶爾有一些大雁飛過(guò)來(lái)，會(huì )讓你的心頭為之一顫，覺(jué)得人類(lèi)如果能像鳥(niǎo)兒一樣自由該多好！
秋天很少有風(fēng)，空氣比較干燥，不過(guò)有時(shí)候會(huì )下點(diǎn)雨。那間著(zhù)小草的味道，濕潤的`氣息觸摸著(zhù)你的臉，看著(zhù)大自然的色彩，你會(huì )不知不覺(jué)的挺直后背，伸開(kāi)雙臂，輕輕閉上
眼，做幾次深呼吸；此時(shí)的你，像是一棵小樹(shù)苗進(jìn)入到秋天的命運里一樣。
我很喜歡楓葉的紅色，紅得熱烈，沒(méi)有什么水彩顏料能調出這種顏色。我想：如果這種色流進(jìn)我的血液，會(huì )怎樣呢？這時(shí)，我忽然看想起：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花！
秋天是個(gè)收獲的季節！你看許多植物都開(kāi)花了，這些都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，不過(guò)我們幸�？鞓�(lè )是如此簡(jiǎn)單！
一年四季我最喜歡秋天，因為它會(huì )給我們帶來(lái)美好的生活！
寫(xiě)景色的作文2
四川成都得九寨溝是個(gè)美麗得地方，其中五彩池令我印象深刻。
五彩池非常大，是由多個(gè)小池組成得，從遠處看，就像從高到低得一個(gè)“瀑布”。
天剛蒙蒙亮得時(shí)候，五彩池也正是最美得時(shí)候。一層薄薄得霧籠罩在五彩池得上方，遠處得山上閃爍著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)得晨光，五彩池變得朦朧了
上午，太陽(yáng)升起來(lái)了，五彩池得顏色呈現在我們眼前。有粉得、綠得、藍得、黃得和紫得。仔細一看，其實(shí)這都不是水得顏色，而是池底沙石得顏色，真是奇怪。
中午，艷陽(yáng)高照，。五彩池得水面亮閃閃得水，非常美麗。從上面看，就像一塊閃閃發(fā)光得五彩布。
傍晚，五彩池依舊很美麗。天空暗下來(lái)了，池水由淡藍變?yōu)樯钏{，霞光照在水面上，水好像都變成了紅色，像喝醉了酒一般。
這就是美麗得五彩池，它令我印象深刻。
寫(xiě)景色的作文3
放假了，咱們一家人決定去成都玩。咱們買(mǎi)了車(chē)票，坐了四個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終究來(lái)到了錦繡的成都。
成都的天空很低，似乎我伸手就能摸到似的，可成都的云有時(shí)侯又像一個(gè)偉人似的站在高高的天空上，有時(shí)侯又像一條巨龍在云里穿梭著(zhù)，奔跑著(zhù)，有時(shí)侯卻又像一條綢帶同樣，在云里飄來(lái)飄去，偶然又像五指山同樣宏偉絢麗，偶然又像冰糖葫蘆那樣香甜可口……過(guò)了一下子，全國起了綿綿小雨，雨象萬(wàn)萬(wàn)顆珍珠似的，輕輕地落在了年夜地上，給樹(shù)兒澆水，給花兒沐浴……下得少而密，雨停了，天空藍得讓人向往，藍得讓人沉醉，它把你的視野牢牢吸引，讓你久久不忍移開(kāi)。
走在成都郊野的小路上，路邊開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的的野花，我采了1朵紅色的小野花，他象一個(gè)特別很是頑皮的.孩子，把嘴巴張得大大的，笑得甜甜的，真是可愛(ài)極了。
哦！我溘然覺(jué)得，成都的秋季是一個(gè)五顏六色的天下，更象一片錦繡的多彩霞！
寫(xiě)景色的作文4
西湖是我國浙江省杭州市最大的一個(gè)湖，它在杭州市中間的寶石山下，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，周?chē)性S多名勝古跡。
西湖很深，湖水碧綠，湖中央有一條堤，叫白堤。白堤把西湖分成了里西湖和外西湖。外西湖里面有三個(gè)小島，在樹(shù)木的遮掩下，若隱若現，十分迷人。
清晨，湖面上飄著(zhù)薄薄的霧，三兩只小船在霧中緩緩而行，一陣清風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起微波，岸邊柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，泛舟湖上的感覺(jué)，十分愜意。
中午，太陽(yáng)高照，站在寶石山上能看到西湖全景，藍天白云，美麗極了；要是下起了蒙蒙細雨，西湖仿佛披上了一層輕紗，周?chē)木拔镆黄鼥V，又是另一番韻味。讓我想到了：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@首詩(shī)把西湖的景色形容得非常貼切。
西湖風(fēng)景秀麗，吸引了許許多多的`中外旅客。
寫(xiě)景色的作文5
星期天，我和媽媽來(lái)到人民公園，買(mǎi)完票我就迫不及待的向大門(mén)口奔去。
進(jìn)了大門(mén)，我就被一陣陣濃濃的花香所包圍著(zhù)。只見(jiàn)大門(mén)兩旁盛開(kāi)著(zhù)美麗的桃花和迎春花，在微風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭，好像在迎接我們的到來(lái)。沿著(zhù)花壇一向向前走就是一座座連綿不斷的假山，假山上刻著(zhù)一首首經(jīng)典的論語(yǔ)，還有一道道飛泉如雪的瀑布，真可用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來(lái)形容。
順著(zhù)假山旁邊的小路，一向向前，就到了動(dòng)物園。那里有海豹、有獅子、有孔雀……。最引人注目的還是那活潑可愛(ài)的小猴子，只見(jiàn)它抓住鐵鏈身子一悠一蕩，居然悠閑的.蕩起秋千。不一會(huì )兒后腿驟然一蹬，居然飛躍到更高的假山上，一雙腿穩穩當當夾住了樹(shù)藤，毫發(fā)無(wú)損。搞笑極了。我給它扔了個(gè)花生，它“蹭”的一下從樹(shù)藤上竄了下來(lái)，迅速的搶到花生，用嘴咬開(kāi)花生殼，津津有味地吃了起來(lái)�？粗�(zhù)它可愛(ài)的樣貌我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，黃昏已經(jīng)到來(lái)，該回家了。我多么期盼下次能繼續來(lái)觀(guān)賞這美麗的人民公園。
寫(xiě)景色的作文6
家鄉的景色一年四季都是迷人的。春天是綠色的，夏天是五顏六色的，秋天是金黃的，冬天是潔白無(wú)霞的`。
春天小草發(fā)芽了，萬(wàn)物復蘇了，小動(dòng)物復活了，花草樹(shù)木開(kāi)始有了新的生命。農民伯伯開(kāi)始耕田，小燕子從南方飛回來(lái)了。��！天空是那么藍，草地是那么綠。河水是那清澈，仿佛能看見(jiàn)小魚(yú)在游玩。
夏天花兒百花齊放，美麗極了。小蜜蜂在辛勤的忙碌著(zhù)，飛來(lái)飛去。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，如同花朵在飛翔。
秋天，農民伯伯豐收了，小麥閃著(zhù)金色光芒。這時(shí)阿姨們忙著(zhù)去森林采新鮮的蘑菇和木耳。忙著(zhù)忙著(zhù)金黃色的秋天走了。留下了許許多多豐收的果實(shí)！
潔白無(wú)瑕的冬天到來(lái)了，孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗。雪還在下著(zhù)，就像給大地鋪上了一層層厚厚的白被子。
我愛(ài)家鄉的美景，更愛(ài)家鄉如畫(huà)的四季！
寫(xiě)景色的作文7
“我是一朵盛開(kāi)的夏荷，多希望你能看見(jiàn)現在的我……”在我吟誦這首著(zhù)名詩(shī)句的時(shí)候，夏天已經(jīng)悄悄來(lái)到。
北方的初夏，總是那樣姍姍來(lái)遲，人們漸漸褪去春裝，大自然卻穿上了五顏六色的衣裳。在我們小區的院子里，一朵朵艷麗的月季花競相開(kāi)放，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香，也帶來(lái)了鳥(niǎo)美妙的歌唱。幾只燕子輕輕掠過(guò)雨后的池塘，青蛙跳出水面，伴著(zhù)搖曳的'柳枝，跳起了歡快的舞蹈。小朋友們也來(lái)到了樓下，孩兒們蕩著(zhù)秋千、跳著(zhù)皮筋兒，孩子則踢皮球、滑滑板，他們一起奏響了初夏美妙的樂(lè )章。
大自然就像一位化妝師，把夏天打扮得色彩斑斕。初夏是黃色的，金黃的麥穗隨風(fēng)擺動(dòng)，向勤勞的人們輕輕招手；初夏是綠色的，碧綠的西瓜在人們手中傳遞，把最誘人的美味第一個(gè)帶到；初夏是紅色的，火紅的櫻桃就像一串串跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)了一首首豐收的贊歌。
我趕忙拿起了彩筆，要留住這最美的景色。
寫(xiě)景色的作文8
秋天到了，大雁媽媽讓小雁子去認識秋天的景色。小雁子滿(mǎn)口答應：“好的！”小雁子沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就飛出去了。
首先，小雁子來(lái)到樹(shù)林里，看見(jiàn)樹(shù)葉落了，像一只只翩翩起舞的大蝴蝶在飛舞。滿(mǎn)地的樹(shù)葉就像一塊地毯，腳踩在上面，非常軟，舒服極了。小雁子真想躺下來(lái)睡一覺(jué)，可一想到媽媽給的任務(wù)，趕緊離開(kāi)了。
小雁子告別了森林，來(lái)到果園，看見(jiàn)紅紅的蘋(píng)果露出了笑臉，黃黃的梨子掛起了一盞盞小燈籠，柿子獻出了又紅又亮的果實(shí)。果園里累累的`果實(shí)饞得小雁子口水直流��！
小雁子依依不舍地離開(kāi)了果園，來(lái)到了公園，只見(jiàn)公園里的花兒都開(kāi)了。到處是五顏六色的，尤其是菊花，顏色非常多：黃的尤金，白的如雪，紅的似火，真是異常美麗。
小雁子抬頭一看，天空出現了一排“人”字形的雁隊正往南方飛去。小雁子回到家，興奮地喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)铱吹綐?shù)葉落了，果子成熟了，花兒都開(kāi)了，還有我們的伙伴都往南飛了�！眿寢屨f(shuō)：“你說(shuō)對了，秋天這就是這樣的！”雁子媽媽說(shuō)：“孩子，我們也該啟程了，到南方過(guò)冬去吧！”于是，她們結伴去追趕雁群了。
秋天的景色真美��！
寫(xiě)景色的作文9
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，草木蔥花；秋天，楓葉如丹；冬天，銀裝素裹；現在，我盼望已久的冬天終于到來(lái)了�，F在我為大家介紹一下我看見(jiàn)的冬景吧!
我來(lái)到公園，一場(chǎng)大雪過(guò)后整個(gè)公園冰天雪地，真是一個(gè)銀色的世界！落光葉子的楊樹(shù)、柳樹(shù)、桉樹(shù)和樺樹(shù)上都掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條；四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)上綴滿(mǎn)了蓬松的銀球；矮樹(shù)叢上，蓋滿(mǎn)了厚厚的積雪。遠遠望去像北極熊，又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只飛鳥(niǎo)，震落樹(shù)枝上的`雪便悠悠地灑落下來(lái)，如同晨霧漫卷。假如有人調皮地輕搖樹(shù)干，無(wú)數冰條便會(huì )“叮叮噹噹”地發(fā)出一片響聲，如同鋼琴奏鳴。
我來(lái)到大雪過(guò)后的學(xué)校，整個(gè)校園白雪皚皚。操場(chǎng)上一片白色，像一張白色的毛絨大地毯。北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，使小樹(shù)“咻咻”直響。雪也為花草樹(shù)本披上了一件“毛絨大衣”幫它們發(fā)芽生根。白雪像小銀珠、像小雨點(diǎn)、像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。
我想這個(gè)冬天一定會(huì )“瑞雪兆豐年”，我愛(ài)這些的美妙冬景！
寫(xiě)景色的作文10
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，秋天的景色400字�！鼻锾�，是個(gè)美麗的季節，然而秋天的楓葉更加美麗。
當我第一次見(jiàn)到楓葉時(shí)，遠遠望去，楓樹(shù)林宛如一大團熊熊燃燒的火焰，染紅了半個(gè)天空，讓我不禁想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@首名詞。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花般落到地上。我輕輕地撿起一片楓葉，放在手心里觀(guān)察，秋天的景色《秋天的.景色400字》。用手摸摸，既不平滑，也不粗糙。紅色從葉根向葉子中間延伸，葉子的五個(gè)角微帶枯黃，根根葉脈呈輻射狀從葉根向上伸展。我總愛(ài)望著(zhù)那些火紅的楓葉，一片，兩片，三片……它們輕悠悠地飄落在水面上，飄落在地面上，飄落在水面上的楓葉，像無(wú)數只小船，順著(zhù)風(fēng)慢慢地蕩走。
從楓林左邊走到盡頭，就是一片桂花林。我踏著(zhù)這沁人心脾的芳香到達了一棵桂花樹(shù)下。還有幾只蝴蝶在樹(shù)枝上打轉……
聞著(zhù)沁人心脾的清香，觀(guān)察著(zhù)美麗而又活潑的蝴蝶，我更加迷戀這美麗的秋天了。
寫(xiě)景色的作文11
記得那是秋天的一天，我來(lái)到洞庭湖邊，望著(zhù)這錦繡的景致，我幾近看出了神。��！真美呀。湖水清澈見(jiàn)底，湖底的游魚(yú)和水藻都可以看得清清楚楚，輕風(fēng)拂過(guò)，水面上不時(shí)出現幾絲漣漪，與潔白妖冶的月光交相輝映，組成了1幅相得益彰的丹青。
秋季，洞庭湖最熱烈的季節。漁民們正忙著(zhù)打魚(yú)，有的漁民用魚(yú)叉叉魚(yú)；有的漁民用漁網(wǎng)網(wǎng)魚(yú)；還有的漁民用魚(yú)竿垂釣，真是形形色色，有意思極了。微波粼粼的湖面，藍綢子般的.湖水一只伸到遠處的深山。
遠遠的望去，湖面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，一只只劃子恰似一片片樹(shù)葉在水面上飛舞。驟然刮起一陣風(fēng)，就可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小浪爭先恐后的向岸邊涌來(lái)，可又怕有人抓它似的，又立刻退了回去，真是1幅迷人的畫(huà)卷。
在皓月銀輝的洞庭湖顯得更為迷人，翠綠的群山，清徹的湖水，渾然一體，遠望，就如同在白色的銀盤(pán)中放了1顆嬌小玲瓏青螺，非常引人愛(ài)好。
看到這兒，我不由想到了劉禹錫寫(xiě)的《望洞庭》：湖光秋月兩相和，譚面無(wú)風(fēng)鏡未磨。眺望洞庭山川色，白銀盤(pán)里一青螺。作文
寫(xiě)景色的作文12
這里是綠色的世界，這里是花的世界！這天天氣晴朗我們一家三口來(lái)到了北京植物園。
一進(jìn)入大門(mén)，一陣撲鼻的香味迎面而來(lái)，原來(lái)是那些花兒想招引我去欣賞它們優(yōu)美的“舞姿”呢！你看，蒲公英早已在小孩子的引領(lǐng)下隨風(fēng)飛上了天空；你看，迎春花也不甘落后，漫山遍野的開(kāi)放著(zhù)；你看，小草軍團們也變成了一個(gè)個(gè)英勇的小戰士，生長(cháng)在隨處可見(jiàn)的土地上；那些舞姿多彩的風(fēng)信子也在盡情的綻放，隨風(fēng)隨舞。讓我最敬佩的還是種類(lèi)繁多的郁金香。雖然植物園里的人很多，但郁金香卻沒(méi)有失去自己獨特的外貌。郁金香的外貌是嬌艷動(dòng)人的。有的郁金香大方地舒展著(zhù)自己的花瓣，似乎正在驕傲的向欣賞的人們展示自己的.亭亭玉立；有的花蕊躲在花瓣里，似乎正面對面地竊竊私語(yǔ)呢！有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露出自己嬌嫩的小臉蛋；還有的正在享受陽(yáng)光的照耀，準備和花枝招展的行人們比美呢！各種顏色的郁金香在大片大片的綠葉的襯托下，變的更像皇后了！
很快，我離開(kāi)了這美麗的植物園，但這郁金香依然在我的腦海里浮現，這也會(huì )留在我成長(cháng)的回憶冊里。
我愛(ài)郁金香，更愛(ài)郁金香那高貴的舞姿！
寫(xiě)景色的作文13
我們的校園非常美麗。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，立刻會(huì )被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引，一排排冬青樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁，它們四季長(cháng)綠。走到音樂(lè )教室門(mén)前，有幾棵梧桐樹(shù)，其中有一棵最高大最茂盛。
春天，梧桐樹(shù)給我們擋雨雨滴就不會(huì )很快落下來(lái)，我們就可以在下面玩了。
夏天，梧桐樹(shù)給我們遮陽(yáng)，暴烈的太陽(yáng)只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
秋天，梧桐樹(shù)葉子落了，如果冷了，就把它點(diǎn)燃，煙就裊裊升起。
冬天，梧桐樹(shù)葉子落完了，遠遠望去像一幅古畫(huà)。
望左看，有孔雀尾巴形的.大花壇。有雞冠花、有月季……中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師，手里有一架飛機，底下有一個(gè)小孩在專(zhuān)心地看書(shū)，花壇的四周有綠色的草坪。
最重要的是主席臺。每個(gè)星期一，我們都要在主席臺前敬隊禮，唱國歌。它是長(cháng)方形的，前面是圓形的，主席臺的后面是一面墻。主席臺的兩邊是花草樹(shù)木，有野葡萄、有月季等;有一棵樹(shù)，我不知道它叫什么，它的種子是葫蘆形的。
我們的學(xué)校到處是美麗的景色啊!說(shuō)也說(shuō)不完的美麗啊!
寫(xiě)景色的作文14
我的家鄉一年四季景色迷人、空氣清新，是個(gè)美麗的地方。
春天，河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，燕子也紛紛從南方趕來(lái)，小草從地下探出頭來(lái)，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，它們好像是在歡迎春姑娘的到來(lái)！小河邊迎春華的`香氣芬芳迷人，在小草的映襯下顯得更加美麗了。
夏天，毒辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，馬路邊的樹(shù)木被曬的垂頭喪氣，知了拼命的叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：熱死了，熱死了。原來(lái)夏天這么熱。
秋天也來(lái)了，楓樹(shù)的葉子紅了，有大的有小的，真好看。銀杏樹(shù)的葉子黃了，就象一把把小扇子，大雁往南飛了，農民們辛苦種的糧食豐收了。秋天真美��！
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上、房子上仿佛披上了銀裝，小伙伴們在堆雪人、打雪仗，看他們玩得多開(kāi)心呀！
我愛(ài)我的家鄉，也愛(ài)家鄉的美景！
寫(xiě)景色的作文15
童年是一首綺麗的小詩(shī)，在我的天空飄蕩著(zhù)，悠揚地、溫暖地閃爍著(zhù)……
童年時(shí)我喜歡牽�；姆N子，渾圓飽滿(mǎn)，泛著(zhù)墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長(cháng)的、微微泛請的種子，便被我丟到窗外的草地上。
一天，我募然發(fā)現這草地上開(kāi)滿(mǎn)了牽�；�，茂密嫩綠，一朵朵向我微笑。我略微楞了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái)，我默默無(wú)語(yǔ)。
后來(lái)才明白，那時(shí)莫名的云霧便是對大自然所給予的愛(ài)的力量的贊嘆，只是當時(shí)還年幼罷了。
愛(ài)真是很奇妙的`東西，向被拖下了奇特的哇道，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因為風(fēng)的愛(ài)，擁有了飛翔的力量，然后落地，生根、開(kāi)花、繁衍新生命。
在一群人中行走的我們，因為家的愛(ài)，擁有了幸福與甜蜜的記憶，對我來(lái)說(shuō)愛(ài)是我所有的能量來(lái)源。沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì )坐在考場(chǎng)，勇敢迎接一次人生的挑戰，沒(méi)有朋友的愛(ài)，我不會(huì )站在校園，微笑著(zhù)面對初中的生活。我擁有了世界上最強得力量，他不會(huì )被污染，枯竭，然后消失在我生命的彼端。
我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也成為一道風(fēng)景線(xiàn)，每一道風(fēng)景都另我們陶醉，每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。
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