精選小學(xué)風(fēng)景作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)風(fēng)景作文 篇1

　　夏天是個(gè)炎熱的季節，每個(gè)人都很害怕火辣辣的太陽(yáng)光和熱乎乎的空氣，在家里吹著(zhù)空調，吃著(zhù)冰淇淋。大家一定都不喜歡夏天。但是，夏天還有很多美麗的風(fēng)景呢！

　　我先說(shuō)花草：粉嫩的荷花從荷葉中小心翼翼、顫顫悠悠的探出頭來(lái)，從囊中羞澀的“小姑娘”變成了婷婷玉立的“大姑娘”；怕癢的紫薇花，也就是癢癢樹(shù)也開(kāi)花了，有粉、有白，還有藍，美麗的紫薇花盛開(kāi)了；還有合歡樹(shù)，它那像小絨球一樣的花朵在眾多綠葉的簇擁下綻放了，美不勝收。

　　然后，我再說(shuō)一說(shuō)農作物：圓滾滾、綠油油、甜滋滋的西瓜成熟了，用手使勁拍一下，它就咧開(kāi)嘴笑了；金燦燦的.麥子成熟了，麥地就像倒進(jìn)一桶黃顏料的大海，一陣風(fēng)吹來(lái)，就有黃色的波浪；還有紫色的葡萄、紅色的荔枝和火龍果，還有一咬就出水的水蜜桃……

　　夏天帶給我們的不是只有炎熱、蚊蟲(chóng)叮咬、熾熱的陽(yáng)光，還有五彩繽紛的風(fēng)景！

小學(xué)風(fēng)景作文 篇2

　　我們的校園就像一座美麗的大花園。尤其是那青松，不但有蒼翠的葉子、褐色的枝干，還有千姿百態(tài)的形狀，讓人感到美好、舒暢。

　　校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的'樹(shù)葉。然而，這并不影響樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌著(zhù)采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)�飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵花比較好。最引人注的還是舞臺西側的樟樹(shù)，高大挺拔、深綠的樹(shù)冠上點(diǎn)綴著(zhù)簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹(shù)葉中竟夾雜著(zhù)一兩片紅葉，好看得很。濃密的樹(shù)葉擋住了太陽(yáng)，站在樹(shù)下抬頭看，只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉間留下的空隙晃你的眼睛。

　　中午的校園，透明的玻璃窗上映出了湛藍的天空，純凈的天空中浮現出一朵朵變化多端的白云，那云朵一會(huì )兒像疊層的白巧克力；一會(huì )兒像盛開(kāi)的棉花；一會(huì )兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬(wàn)千呀！

　　黃昏的校園像一個(gè)和藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽(yáng)灑在小苗上，讓它快快長(cháng)大；它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖。

　　校園是一幅多彩的圖畫(huà)，它匯集了千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩，凝聚了萬(wàn)萬(wàn)千千的快樂(lè )。這一幅幅校園風(fēng)景畫(huà)，也成為了我心中難忘的記憶。

小學(xué)風(fēng)景作文 篇3

　　路過(guò)許多風(fēng)景，看過(guò)許多事物，它們都很美，可只是讓我覺(jué)得僅僅是美而已，并不覺(jué)得刻骨銘心，靈魂震撼，令人心馳神往。那天,不經(jīng)意看見(jiàn)的景象,卻讓我有了深深的感觸。

　　冬季降臨大地，即使不是冰天雪地,卻還是有著(zhù)絲絲寒意。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照耀在我的身上，我睜開(kāi)了朦朧睡眼，迷迷糊糊地看著(zhù)窗外——枯黃的落葉。我換上微厚的衣裳，趁著(zhù)早晨的暖陽(yáng)，邁出家門(mén)，想到外面散散步。這是一條幽靜的小道，四處空空的，靜靜的`，只有小道旁的河水在流淌，‘嘀嗒’‘嘀嗒’，手腕上的手表，在這條小道上顯得吵鬧了。走了一段距離，前面出現了些聲音，聽(tīng)！‘嘩’‘嘩’，是樹(shù)，兩排正在凋零的樹(shù)。突然一聲更大的響動(dòng)，看那！有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，嘰嘰喳喳的，可是它們是要離開(kāi)了，離開(kāi)枯敗的樹(shù)，總覺(jué)得有些落寞。我看樹(shù)木們，它們曾經(jīng)嫩綠的樹(shù)葉已經(jīng)變得枯黃了，在風(fēng)中飛舞，是美麗，飄逸的，可同時(shí)也是落寞的，它們凋零了，滲透到泥土當中，也代表失去生命了吧？不！不是這樣的！它們在春天過(guò)后會(huì )長(cháng)出新的嫩芽，樹(shù)葉凋零變成了樹(shù)木的肥料，滋養新的嫩芽，讓它們變得更加的生機勃勃，樹(shù)葉甘愿犧牲自己，換得更好的明天，它們也會(huì )變成嫩芽的一部分吧，繼續生長(cháng)吧。鳥(niǎo)兒離開(kāi)了，但在春天它們還會(huì )回來(lái)的，在生長(cháng)出來(lái)的茂密綠葉中棲息，多么美好的景象，多么讓人期待��！在這個(gè)冬天，我恍然大悟，樹(shù)葉凋零并不是憂(yōu)傷，而是歡喜，它們心甘情愿的奉獻是偉大的，無(wú)私的，美麗的。

　　我意識到，其實(shí)這就是最美吧，這樣的風(fēng)景，它們在風(fēng)的旋律中飄零，卻有著(zhù)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神，我永遠都忘不掉這個(gè)最美的風(fēng)景吧！

小學(xué)風(fēng)景作文 篇4

　　我的校園美麗而和諧。我在這里學(xué)習生活了四年，四年中最讓我魂牽夢(mèng)繞的就是校園的風(fēng)景。每天清晨，當金色的陽(yáng)光剛剛灑滿(mǎn)校園，我和同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去，開(kāi)始了我們新一天的校園生活。

　　走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的是兩幢四層高的、造型像城堡的教學(xué)大樓，里面配有先進(jìn)的教學(xué)設備。每間教室都打掃得非常整潔，教室里有潔凈如新的黑板、灰色的窗簾、排列整齊的桌椅等等……溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，在照亮了我們的教室的同時(shí)，也照亮了我們幾十雙渴望知識的眼睛。

　　花草掩映將校園點(diǎn)綴得五彩斑斕，顯得更有生機�？�，那花圃上的花朵有的含苞吐蕊，有的欣然怒放，美麗而和諧。我和同學(xué)漫步在校園里，涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，聞著(zhù)夾雜其中的陣陣花香我便能感受到濃濃的春的氣息，真是好不愜意。

　　盛夏來(lái)臨，太陽(yáng)公公用火辣辣的`光芒燃燒著(zhù)大地，知了也不停地在樹(shù)上長(cháng)吟，高大的樟樹(shù)為我們撐起綠色的大傘，同學(xué)們在樹(shù)蔭下歡快地玩著(zhù)嬉戲玩鬧。

　　金秋時(shí)節，校園一角的桂花樹(shù)枝綴滿(mǎn)了花蕊，好似一位穿著(zhù)花衣的妙齡少女，羞澀的低著(zhù)頭，真可謂是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”！坐在教室里，一陣陣淡淡的清香沁人心脾，整個(gè)校園都沉浸在醉人的花香中。

　　冬天，校園里銀裝素裹，樹(shù)木、房屋都穿上了雪白的棉襖。銀白色的雪地上還印著(zhù)一串串大小不一的腳印呢！那是同學(xué)們打雪仗、堆雪人留下的痕跡，遠遠望去真是一幅青春洋溢的畫(huà)卷。

　　極具現代氣息的人文建筑，先進(jìn)而整潔的教室，四季繽紛的校園風(fēng)光，能在如此美麗的校園中學(xué)習與成長(cháng)，我感到非常榮幸，我愛(ài)我的校園！

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