一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文（精選35篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 1
在我們身邊有許多人在默默地付出，他們就像那無(wú)數的綠葉，不引人注意，卻實(shí)實(shí)在在地奉獻著(zhù)自己的光和熱。
放學(xué)回家的路上，我都會(huì )經(jīng)過(guò)家對面小學(xué)門(mén)前的一條車(chē)流量很大的馬路，稍微一個(gè)不小心就會(huì )發(fā)生意外。這天，我和往常一樣來(lái)到了這條馬路邊，車(chē)流量一如往常非常大，一輛接一輛，沒(méi)有片刻的停止。在斑馬線(xiàn)的兩頭有不少的人在等待著(zhù)，兩邊分別站著(zhù)一位穿綠衣服的人，他們的衣服上印著(zhù)一個(gè)“愛(ài)心”，一看就知道這是義工。這里沒(méi)有紅綠燈，何時(shí)經(jīng)過(guò)馬路，都是靠義工指揮。我想看看義工是如何指揮的，便停了下來(lái)。
這時(shí)，一大群孩子從對面的學(xué)校大門(mén)出來(lái)，要通過(guò)馬路走向這一邊。對面的那個(gè)義工看見(jiàn)了，舉起了左手做了一個(gè)停止前進(jìn)的姿勢，右手的小黃旗揮了兩個(gè)，那些孩子馬上停止了下來(lái)，站在馬路邊上。而這邊的義工幾乎同時(shí)對著(zhù)馬路上的車(chē)輛揮了揮旗，口中的'哨聲“嘀——”地吹響了，第一輛車(chē)緩緩地停了下來(lái)，后面的車(chē)依次停了下來(lái)，沒(méi)有人鳴笛。那邊的義工轉向一邊，背對著(zhù)車(chē)輛，雙手伸平，像是在擋住了前行的車(chē)輛。孩子們依次地通過(guò)斑馬線(xiàn)走向另一邊。而這邊的人也有秩地過(guò)去。沒(méi)一分鐘，兩邊的人都走完了。那邊的義工一個(gè)轉身，退到一邊，右手中的旗一揮，車(chē)輛又開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)。
我看呆了，多瀟灑的姿勢，多流暢的動(dòng)作，兩邊的人，馬路上的車(chē)就這樣和諧有序地通行著(zhù)。當我走近他們身邊時(shí)，我發(fā)現他們手中牌子有四個(gè)字“小心學(xué)童”。他們是孩子的守護神，他們日復一日，年復一年在這里指揮著(zhù)車(chē)輛與行人，為的就是孩子們的安全，這怎么不讓人肅然起敬？
馬路義工，你們默默地奉獻著(zhù)，不求回報，不正像那無(wú)數的綠葉在護著(zhù)花朵嗎？你們是這里一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 2
當你走在馬路上的時(shí)候，是不是也會(huì )看到有許許多多的食品包裝袋、飲料瓶、用完的衛生紙等各種垃圾平鋪在地面上？當你走在馬路上的時(shí)候，是不是也會(huì )看見(jiàn)一個(gè)兩個(gè)身穿橙色大夾克衫拿著(zhù)掃帚打掃的清潔工？當你走在馬路上的時(shí)候，是不是也會(huì )看到很多隨手丟掉果皮紙屑的大人小孩？
會(huì )的，你一定也見(jiàn)到過(guò)。
生活中，有太多太多亂丟垃圾的人了，明明路邊有垃圾桶，可大家就是不愿意走那幾步去垃圾桶前。風(fēng)里飛揚的紅白塑料、河里漂浮的飲料瓶……這些垃圾把我們美麗的家園“點(diǎn)綴”的面目全非。
再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒清脆的啼叫聲，大街小巷里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是汽車(chē)的鳴笛聲；再也看不見(jiàn)小魚(yú)在水里嬉戲，小魚(yú)的家園全部都被工業(yè)廢水和垃圾包圍。
清潔工們將馬路打掃得一塵不染，卻總是在一個(gè)小時(shí)后就變得臟亂不堪。不少人都看不起清潔工，他們做著(zhù)最臟最累的工作，拿著(zhù)可憐微薄的工資，可是你們知道嗎，我們生活的地方，都是他們頂著(zhù)夏日驕陽(yáng)、冒著(zhù)凜冽風(fēng)雪打掃出來(lái)的'。
每當黎明來(lái)臨，總能看到清潔工忙碌的背影，他們會(huì )在你們上學(xué)上班前打掃好馬路，當你看到干凈整潔的道路，會(huì )不會(huì )感到眼前一亮。
清潔工是城市的美容師，是他們忙前忙后創(chuàng )造出了干凈的城市，干凈是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，而清潔工是干凈背后的建設者。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 3
自古以來(lái)月亮便是人們寄托感情的載體，以月行文，更是不勝枚舉，張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)的遐思，蘇軾有但愿人長(cháng)久千里共嬋月的期盼，李太白有“舉杯邀明月，對影成三人”的豪放，于是月亮有了人們千古年來(lái)傳承與文化的積淀。
盡管月亮離我很遠，但它像一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，在漆黑的夜，閃爍著(zhù)夢(mèng)的光芒。
這月亮冷清的而有熱情，寂寞的.但又深情著(zhù)，銀白的清輝灑在大地，披在身上，千年如一，可是缺又怎么圓呢？是被賦予了果實(shí)。這月光宛如月的佳語(yǔ)，沒(méi)有了傾盆大雨的洗禮，又怎樣有彩虹的絢麗，月亮每天都在變它懸在空中，那皎潔的月光，在向一代又一代的人昭示的這個(gè)道理。
月給予我許多道理，像一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，永遠指引我方向。
月亮是位思想者，仰頭望明月，寄情千里光，它用無(wú)瑕的月光，寄給遙遠的家鄉，“露從今夜白，月是故鄉明”，它把這明亮的光送到往昔的故土，“先知風(fēng)起月含暈，尚自露寒花未開(kāi)”，它把無(wú)邊的情思帶給它的親人。
我愛(ài)圓月，因為它象征著(zhù)團圓，但我更愛(ài)缺月，雖然它象征著(zhù)分開(kāi)，但是一想，沒(méi)有分開(kāi)哪來(lái)的團圓，就像人生太多太多的追求，太多太多的夢(mèng)想，可沒(méi)有失敗，哪來(lái)的所謂的成功呢？蘇軾曾說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，不也是這個(gè)道理嗎？
月亮是一位美麗的天使，更像一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
月亮像紡車(chē)紡著(zhù)她浪漫的遐思，那一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，在中華五千年永不褪色，永不流逝。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 4
日照碧海藍天，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。名勝古跡品位獨特高雅。我遠在河北油田工作的大姑對家鄉日照更是情深意濃，她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：千年銀杏樹(shù)靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她話(huà)鋒一轉。你們說(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么?又賣(mài)關(guān)子。
我是急性子，大姑快說(shuō)，什么最靚麗?她接著(zhù)很認真地說(shuō)：在‘萬(wàn)德�！瘶乔�，青年男女爭先恐后地義務(wù)獻血的一幕，真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初，采血車(chē)前只有幾個(gè)人，首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊。人越來(lái)越多，竟有上百人踴躍獻血，他們有說(shuō)有笑，美好的心靈感染著(zhù)每個(gè)過(guò)往的`行人，要是年齡允許的話(huà)，我也一定會(huì )加入的。大姑繼續滔滔不絕：我去過(guò)東北下過(guò)江南，也曾到過(guò)國外卻從未見(jiàn)如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪
大姑話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻血證。大姑接過(guò)證一看，臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的驚喜。哇!弟弟也是如此的偉大。我也不自覺(jué)地向爸爸伸出大拇指，心想：長(cháng)大了我也會(huì )的，讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 5
石頭扔下酒瓶。
石頭沖過(guò)來(lái)，從背后來(lái)了個(gè)猛擊，把他逼到了死角。背后來(lái)了幾個(gè)小伙子，綠毛的，紅毛的，藍毛的。石頭猛的抽出一把小刀，他的所作所為有些嚇到我了，我看見(jiàn)了在刀刃上游走的那條細小的光線(xiàn)，像是黑夜里唯一的流星。他氣勢洶洶的刺去，嘶喊著(zhù)。那一刀不偏不正的刺在市長(cháng)兒子的大腿上，只看見(jiàn)一股紅紅的鮮血涌出來(lái)。
他的雙眼布滿(mǎn)了紅血絲。他拉起我奔跑，眼看著(zhù)那一伙人追了上來(lái)，那夜，即便只是此時(shí)的回憶，可依然觸目驚心。依然讓人膽戰心寒，驚心動(dòng)魄。那是的兩個(gè)少年拼命的奔跑，用光了所有的`力氣，雙腳依然麻木，身后的晨曦仿佛在這一刻淋漓盡致的坍塌，我們如亂箭一樣奔跑，身后幾十個(gè)身影便像鬼魅般漂浮著(zhù)。
走到一個(gè)十字路口，石頭說(shuō)，你往南路口跑，絕交，今兒個(gè)我算是答應了。那時(shí)我哭了，我不知道自己為何如此脆弱。
后來(lái)，那個(gè)叫石頭的人就再也未在我生命中出現過(guò)�？晌覅s清晰的記得那一切，在酒吧里，就是那個(gè)酒吧，真的，我不能不記得，那些枝末細節的東西，浸濕了少年的心。我會(huì )一直記得，知道我入土的那天吧。
時(shí)間逼迫我們不得不成長(cháng)，故知道，成長(cháng)帶走的不只是時(shí)間。
我不喜歡那種放縱自我，肆無(wú)忌憚的年華，它讓我膽戰心驚。我希望自己是那種，清秀且安靜的孩子，深得同學(xué)，老師，家長(cháng)的追捧，并被掛在心上，永遠不忘。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 6
她踩著(zhù)半融的積雪向我走來(lái)了，大約有五厘米的高跟，抑得樹(shù)下幾番折枝發(fā)出沒(méi)有生機的吱呀聲。在白色恐懼的病床里，她紅艷的唇瓣沒(méi)有給我多大驚喜。我大約是不待見(jiàn)她的，或許有部分是病菌的感染。她將鵝黃大衣脫放在床邊，似乎可以讓我暖和一些。時(shí)鐘再次提醒我，記憶里媽媽的女人，從沒(méi)出現在我視野里吧。
她張嘴喚我名字，叫得極為親切，我卻是陌生的`。而我，干澀地吐出幾個(gè)字“出院找外婆”。她愣住了，遲疑過(guò)后無(wú)非是那些老套的話(huà)。她皺眉，眼神迷茫，忽然就開(kāi)始落淚，一邊抽噎一面問(wèn)我：“媽媽在這不好嗎？”我對在外奔波的她有些惻隱之念，可我的童年只有冰冷的玩具與病痛。找外婆，只不過(guò)是她對有我愛(ài)的玩具。我腦子有些糊涂，出口是“出去”她誤會(huì )什么，將我從床上背起，我有點(diǎn)低燒了，好像松手就會(huì )墜入大海沉溺。
她帶我轉過(guò)模糊的長(cháng)廊，一圈又一圈。我大抵是有些清醒的，至少有她那份溫度。很久之前，好似也有一個(gè)媽媽這樣背我。只是媽媽她步伐沒(méi)有這么搖晃，衣裝面容不及現在精致。她哭得有些哽咽，其中摻雜著(zhù)喘息。她說(shuō)，她以后不會(huì )走了，她有資本在我旁邊，她還說(shuō)，他在異鄉只能寄些小東西給我，但外婆外公從末給她回信。她有多么多么地想我……
我感覺(jué)到陽(yáng)光吧，大概是陽(yáng)光，它照在我身上。我沒(méi)有睜眼，我想睡一覺(jué)，找幾分熟悉的心跳。媽媽回來(lái)了我很開(kāi)心，至少那些寄托她愛(ài)的玩具變成了她。
我沒(méi)有看見(jiàn)多美麗的風(fēng)景，但在我睡兒夢(mèng)時(shí)為它們上色的，是媽媽。無(wú)論是真夢(mèng)，亦或是假夢(mèng)。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 7
生活如四季，總有讓你回味的風(fēng)景線(xiàn)，是美景，是物品，但最讓我回味的風(fēng)景線(xiàn)，是父親的背影。
進(jìn)入六年級，學(xué)習壓力越來(lái)越大，而題目也隨著(zhù)年級增加越來(lái)越難。不知何時(shí)，父親已看不懂六年級的題目了，每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙，父親比我還著(zhù)急。
那一次，我的數學(xué)只考了80分，回到家，氣惱地把卷子揉成一團，塞進(jìn)書(shū)包，趴在書(shū)桌上哭泣。
正傷心著(zhù)，父親走進(jìn)房間，小心翼翼地試探道：“怎么了，沒(méi)考好！”“考得不好，只有80分�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。父親想看看我的試卷。我見(jiàn)狀，煩躁地說(shuō)：“看什么，你又不會(huì )做！”父親愣住了，露出不知所措的神情，嘆了口氣，輕輕走出房間。
訂正完試卷，已是10點(diǎn)多鐘了，我走出房間，卻看到書(shū)房燈依然亮著(zhù)，我不禁心生疑惑，難道我們家進(jìn)哲了？
輕輕推開(kāi)房門(mén)，原來(lái)是父親！微弱的燈光下，父親正拿著(zhù)一張紙苦苦思索，那是我試卷上的題目！
仔細看父親，他的背影是那么的寬厚，可頭上長(cháng)出銀絲白發(fā)，深深的`皺紋順著(zhù)臉頰爬了上來(lái)，而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。那是我見(jiàn)到的最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
寒風(fēng)陣陣，深夜的風(fēng)有些刺骨，而父親的背影卻溫暖我的心田。在這個(gè)明了又暗的月光下，父親的背影成了最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 8
曾經(jīng)，有一只隱形的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的心里，留下一顆種子后，獨自飛走了。這顆種子，掉入了心里的裂縫里，漸漸地，它吸收了我心里某個(gè)信念，它把信念轉化為它的養料，冒出了嫩綠地芽?jì)�，也因為我的信念，它的成長(cháng)并不順利。不過(guò)現在它長(cháng)大了，成了心里靚麗的風(fēng)景，好美。
這顆種子，它被人嘲諷過(guò)，被人拋棄過(guò)，也被人堅信過(guò)，努力過(guò)它的名字叫做夢(mèng)想。
最初，我對夢(mèng)想這個(gè)概念很模糊，甚至幼稚地去翻字典。直到后來(lái)，在電視上看見(jiàn)芭蕾舞者，她們跳得很棒。于是跑到媽媽面前，說(shuō)：我想當一名舞者。媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：去追逐你的夢(mèng)想吧！這樣，我才知道，夢(mèng)想原來(lái)就是對未來(lái)的追求。從而，我也堅定了自己的信念，心里的種子悄悄地發(fā)芽了，綠綠的。
正式學(xué)舞后，我每天都認真的練著(zhù)，心里總是很快樂(lè )，因為知道自己正一步一步地靠近自己的夢(mèng)想。但后來(lái)，學(xué)的舞蹈越來(lái)越難，每天都需要不停地練習旋轉、下腰所感受到的疼痛讓自己的信念開(kāi)始動(dòng)搖，心中剛長(cháng)出的小芽變得枯黃，仿佛下一秒就會(huì )被風(fēng)折斷。
本以為自己就這樣放棄了，但一首歌讓自己重拾了信念-----《最初的夢(mèng)想》。歌詞里唱著(zhù)：
最初的夢(mèng)想緊握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就返航
最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達
實(shí)現了真的'渴望
才能夠算到過(guò)了天堂
是啊，我不能放棄，我要到達那個(gè)天堂。那時(shí)，心中的嫩芽閃著(zhù)綠光。
心中那曾經(jīng)快要枯萎的嫩芽，現在已長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，成為心中最靚麗的風(fēng)景。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 9
向教室兩端望去，便可以看見(jiàn)那兩個(gè)黑板一前一后守在教室中。它們堅定地立在教室里，仿佛兩位綠色的巨人，是教室里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
它們太單調了，不如電腦吸引人；它們太少了，不能像桌椅一樣給人整齊的舒適感；它們太默默無(wú)聞了，以至于人們都去贊美脆弱的粉筆，卻沒(méi)有人注意到它們也會(huì )磨損。
盡管這樣，它們仍堅定地守在教室里，堅守著(zhù)自己的崗位，默默地為人們奉獻，成為了教室里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
黑板兩兄弟性格、愛(ài)好各不相同。前面的黑板博古通今，學(xué)貫中西。盡管知道很快就會(huì )被更新，它還是把知識擺滿(mǎn)整個(gè)黑板。中國文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)法、不定方程……它把各種知識做成美味的菜肴，讓我們細細消化。偶爾，它也會(huì )教我們書(shū)法、音樂(lè )，讓我們大開(kāi)眼界。有了它，整間教室都仿佛更有知識，更有智慧了。寫(xiě)滿(mǎn)知識的它，是教室里一道不可或缺的靚麗風(fēng)景線(xiàn)。
后面的黑板熱愛(ài)藝術(shù)。同學(xué)們在它身上畫(huà)出紅花綠草，烈火寒冰。配上同學(xué)們工整優(yōu)美的文字，精美的黑板報就完成了。路過(guò)的同學(xué)總要駐足觀(guān)看。作品完成后，它總是仔細保護，不輕易破壞。它，是同學(xué)們藝術(shù)實(shí)踐與勞動(dòng)的結晶，是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
時(shí)間久了，黑板臟了。同學(xué)們仔細地擦著(zhù)黑板，一道道深綠在黑板上鋪開(kāi)。擦過(guò)的黑板擺脫了灰塵的遮蔽與羈絆，由淺綠變成深綠，顯得更清爽，更有生機。這擦過(guò)的黑板，又是教室里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
知識是美的，藝術(shù)是美的，勞動(dòng)是美的，無(wú)私奉獻是美的'……承載著(zhù)這一切的黑板也是美的，是教室里最不可或缺的靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 10
美麗的大自然，是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景;助人為樂(lè )，是一道風(fēng)景;辛勤的身影，一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪，到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光，從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林，到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構成一幅幅美麗的畫(huà)卷，在美麗大自然上展開(kāi)。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的.去路，還天真地問(wèn)是、是應該“車(chē)讓城還是城讓車(chē)”孔子被迫繞道而行，還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來(lái)無(wú)數的人們所贊美、所追求。
助人為樂(lè )是一道無(wú)私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉瞬即逝的童真，這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無(wú)數個(gè)有困難的人，解決他人無(wú)數個(gè)難題。但他的生命實(shí)在太短暫了，老天沒(méi)有眷顧這個(gè)善良的人。但老天卻把他的精神留給了無(wú)數的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開(kāi)始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻給國家的棟梁。
每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉：每一道風(fēng)景都可能會(huì )讓我佇足思考許久，將來(lái)我會(huì )成為哪種風(fēng)景?
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 11
深秋，愛(ài)晚亭的楓葉如熊熊燃燒的火焰，正如唐代大詩(shī)人杜牧所描寫(xiě)的“霜葉紅于二月花”——這樣美麗的風(fēng)景怎不讓人心馳神往呢？因而深秋的一個(gè)周末，爸爸媽媽決定帶我去一趟長(cháng)沙岳麓山。當我們背著(zhù)行囊出發(fā)時(shí)，鄰居們說(shuō)：“你們真像一道美麗的風(fēng)景！”什么？我們一家三口像風(fēng)景？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？
岳麓山的秋天可真是七彩斑斕的世界，愛(ài)晚亭在紅紅的楓葉，黃黃的銀杏葉，再加上綠綠的參天古樹(shù)的'映襯下，構成一幅令人流連忘返的畫(huà)卷。沒(méi)有人不被這種畫(huà)面折服，包括我。我迫不及待地向爸爸要過(guò)相機，不停地按下快門(mén)，我要把這么多的美景都“帶回家”。正當我忙得不亦樂(lè )乎時(shí)，突然間只覺(jué)得腳底一滑，連人帶相機向地上摔去，我嚇得大叫一聲，在我快觸地的一霎那，一只強有力的大手把我托住并迅速將我扶起。我好半天才緩過(guò)神來(lái)，轉頭一看，爸爸正笑呵呵地站我后面，是他及時(shí)幫了我。原來(lái)，我只顧欣賞風(fēng)景和拍照，全然不顧腳下的路，爸爸媽媽一直提醒我小心走路，我竟然充耳不聞。我不好意思地笑了笑，媽媽說(shuō)：“難道你忘了那句老話(huà)——‘走路不看景，看景不走路’嗎？”我們不約而同地笑了起來(lái)。
一個(gè)老爺爺從我們身邊經(jīng)過(guò)，他操著(zhù)濃重的湖南口音笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“你們這道風(fēng)景可一點(diǎn)都不比岳麓山景遜色��！”我又聽(tīng)到了這句話(huà)！此時(shí)此刻，我終于體會(huì )到了——岳麓山真美��！但，爸爸、媽媽和我是在岳麓山上的另一道風(fēng)景。因為愛(ài)是一道別樣的風(fēng)景！
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 12
太陽(yáng)出現在地平線(xiàn)上，就是一道天邊風(fēng)景線(xiàn)；月亮出現在夜空中，就是一道星空風(fēng)景線(xiàn)，我出現在鏡頭里，就是一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)，不信，請看——
鏡頭一 瘋狂的我
同學(xué)們，你們知道嗎？每當我做某件事做得癡迷時(shí)，別人就會(huì )說(shuō)我瘋狂，你們有類(lèi)似經(jīng)歷嗎？
但是，我不否認他們說(shuō)得對，我在有些時(shí)候，的確是有些瘋狂：為了看哈雷慧星的到來(lái)，整夜坐在窗戶(hù)旁等，等那顆“災星”在天空中一閃即逝；為了看世界足球杯賽，坐在椅子上硬挨到早晨?jì)牲c(diǎn)開(kāi)電視，只為了向大家炫耀；為了買(mǎi)到龍年生肖郵票，不惜早晨3點(diǎn)起床，在寒風(fēng)中排隊……你們說(shuō)我是不是真得有點(diǎn)“瘋狂”？
鏡頭二 幽默的我
我，性格很怪，時(shí)而開(kāi)朗，時(shí)而內向，但是和我相處過(guò)的人談及對我的印象時(shí)，嘴邊總掛兩個(gè)字——幽默。
我的'幽默大概是天生的，有時(shí)候在別人正處尷尬境界時(shí)，我突地冒出了句話(huà)，引得大家直笑，而我自己卻不笑，還一本正經(jīng)地，使得大家笑得更歡了，尷尬的氣氛就這樣被我一句話(huà)緩解了。
曾經(jīng)有一位同學(xué)問(wèn)我：“你這么幽默，是不是在你的世界里，沒(méi)有痛苦、悲傷？”我只是笑而不答，也許只有我明白，我只是用笑來(lái)緩解心情，從而獲得快樂(lè )而已，看到別人快樂(lè )，我心里也樂(lè )，我們喜歡我的幽默嗎？
鏡頭三 多友的我
我有個(gè)愛(ài)好，那就是廣交朋友。我認識的人真不少，既有無(wú)話(huà)不說(shuō)的至友，也有的僅是一面之交。因為交的朋友多了，我就變得十分健談，不曉得拘束。
有時(shí)候，家里來(lái)了人，只要是認識的，就會(huì )湊在一塊大侃特侃。侃上兩三個(gè)小時(shí)，絕不會(huì )覺(jué)得累。我向來(lái)把每次同別人交談都認真對待，人們也樂(lè )意做我的朋友。
因此，我說(shuō)我就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，你們愿意做我的朋友嗎？
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 13
文明，他是遼闊無(wú)垠的大草原；他是一望無(wú)際的天空，它也是波瀾壯闊的大海。文明，在我的身邊是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我一看見(jiàn)文明兩個(gè)字就會(huì )想起我的一次文明舉止。在一個(gè)天氣晴朗，空中充滿(mǎn)了新鮮空氣的.清晨，我乘坐公交車(chē)去上學(xué)，大街上人來(lái)人往。走上公交車(chē)，有好多人，好容易才擠出了一個(gè)座位，我坐了下去。正當我看著(zhù)窗外的風(fēng)景思考時(shí)，一陣咳嗽聲打斷了我的思緒，我抬頭一看，一位頭發(fā)蒼白，臉上布滿(mǎn)了皺紋，年紀將近70歲的老太太站在我的身邊。我的心緊繃起來(lái)，猶豫到底要不要讓座？我十分糾結。最后我認為一個(gè)小學(xué)生要有一種文明品質(zhì)，于是將座位讓給了老太太，老太太很高興，夸我是好孩子，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜�，F在一想起這件事就十分自豪。這真是一個(gè)文明的現象呀！
現在有這么多的文明，想必古代也有，古代就有一個(gè)我們大家從小耳濡目染的故事——孔融讓梨。從前有個(gè)孔融的孩子，他父親的朋友送來(lái)一些梨，又大又香又甜。有一天，父親把梨拿出來(lái)分，讓孔一融先拿，誰(shuí)知他拿了個(gè)最小的，父親問(wèn)他為什么？他說(shuō)：＂父母和哥哥比我大，我得留大的給你們。＂父親又問(wèn)孔融，弟弟比你小為什么也把大的留給弟弟，他回答：＂因為弟弟比我小，我得愛(ài)護。＂全家人聽(tīng)了之后都感動(dòng)不已�？兹谶@種品質(zhì)真讓人欽佩呀！
這種文明現象處處都有，比如我的一個(gè)同學(xué)，他有一次去操場(chǎng)跑步，看見(jiàn)地面上全是垃圾，真是一片狼籍。和藍藍的天空一點(diǎn)兒也不配。于是他一個(gè)人拿著(zhù)掃把將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃掉，操場(chǎng)又重新成為了干凈的操場(chǎng)。我這個(gè)同學(xué)的行為十分值得我們來(lái)學(xué)習。是我們小學(xué)生中的楷模。
文明，你是多么美好；你是多么耀眼；你又是多么讓人喜歡。你是一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 14
我是一個(gè)小“書(shū)癡”，我喜歡的事情就是在書(shū)的世界里遨游，在書(shū)的世界里讀好書(shū)、看好書(shū)是一件非常有趣的.事，和我一起看看讀書(shū)有多奇妙吧！
我非常愛(ài)讀書(shū)，從兩歲多就開(kāi)始看圖畫(huà)書(shū)，三、四歲看《三字經(jīng)》《弟子規》，五、六歲看童話(huà)書(shū)，七、八歲看好詞好句，現在看一些對學(xué)習有幫助的書(shū)籍，這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。我的“書(shū)癡”可不是浪得虛名，我在家寫(xiě)完作業(yè)后一定會(huì )飛快地跑到書(shū)柜前看好一會(huì )兒，才遲遲離開(kāi)。書(shū)就像金子一樣吸引著(zhù)我，讓我無(wú)法抗拒�！皶�(shū)癡”一定會(huì )帶書(shū)遨游天涯海角，我也不例外。我經(jīng)常帶著(zhù)書(shū)去旅游，在爬山休息的時(shí)間我也會(huì )看書(shū)。書(shū)是我忠實(shí)的伙伴，每一本書(shū)里都包含著(zhù)許多知識，就拿暑假間我看的一本《快樂(lè )迪斯尼》來(lái)說(shuō)吧！這本書(shū)讓我深受感動(dòng)，書(shū)里的每一篇文章都包含著(zhù)深刻的意義，我每看一篇，都會(huì )細細地“品”，學(xué)會(huì )寬容，懂得親情無(wú)價(jià)；學(xué)會(huì )與他人分享快樂(lè )，懂得互相幫助。
人生快事，莫如讀書(shū)。書(shū)是我們的精神的糧食，生命的源泉。古今中外有成就的人，都與書(shū)結下了不解之緣，并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養。
希望大家和我一樣愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)，做一個(gè)可愛(ài)的小“書(shū)癡”。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 15
又到了今年的清明節，雨紛紛下著(zhù)，我撐著(zhù)雨傘，手捧著(zhù)菊花來(lái)到她的靈前，把你最?lèi)?ài)的歌來(lái)輕輕唱。我曾聽(tīng)說(shuō)這個(gè)世界是有天堂的，我辛辛苦苦地去尋找了無(wú)數遍，可就是找不到你的天堂，我感覺(jué)我是多么的無(wú)能。我今生的努力，辛辛苦苦地奮斗，都是為了你，可你卻悄然離世。
離開(kāi)你一百個(gè)星期，我又回到了這里，追溯但年我們的美好回憶。我翻開(kāi)我們當年的合影，每看完一張，嘴角旁免不了泛起一絲微笑，微笑中又蘊含著(zhù)絲絲痛苦。朋友說(shuō)，命運的齒輪已經(jīng)轉動(dòng)，誰(shuí)也無(wú)法在挽回，重新開(kāi)始吧！對，我想我應該試著(zhù)去忘懷吧！
那少女的確是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，且是這里最美的一道，但她更的一道讓人垂涎三尺的一道。
結束了童年生活，面臨著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)突如其來(lái)的`考驗，有些事早早預料到了，面臨是確實(shí)依然吶吶不知所措。我們的過(guò)去被遺忘在那純真的歲月里，就這樣，青春劃過(guò)了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人情世故便也有些看透，但我多么希望做回以前那個(gè)吃著(zhù)棒棒糖，睜著(zhù)大眼睛的孩子。雖然知道已經(jīng)不可能了，但還是時(shí)時(shí)抱著(zhù)一份幻想。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 16
勤勞使人收獲、使人快樂(lè )。勤勞是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，看小鎮里勤勞的人們，忙碌起來(lái)使小鎮顯得活躍而美麗。
早上，環(huán)衛工人早早地開(kāi)始清掃大街和馬路，給予我們整潔一新的街道，給予我們充滿(mǎn)原氣的一天。街邊的小販和餐飲店都忙碌了起來(lái)，小販剛運回來(lái)的水果蔬菜十分新鮮，櫻桃粉里透紅，無(wú)比誘人。餐飲店里剛出爐的早餐還熱氣騰騰，熱氣飄到空中，隨著(zhù)清風(fēng)漸漸飄散。吃完早飯的.人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，大人們陸陸續續趕去上班，有的徒步，有的開(kāi)車(chē)，有的等待公交車(chē)……孩子們也不示弱，說(shuō)說(shuō)笑笑走向學(xué)校，值日生在打掃校園衛生，給予我們整潔的學(xué)習環(huán)境。
勤勞的過(guò)后，總會(huì )有意想不到的收獲。小販和餐飲店在有耐心地迎接顧客后，收益頗多，為一天的盈利開(kāi)了好兆頭。上班的人們經(jīng)過(guò)不懈的努力和創(chuàng )新，事業(yè)發(fā)展了。上學(xué)的學(xué)生們，經(jīng)過(guò)一番努力的學(xué)習，成績(jì)提升了，獲得了老師和家長(cháng)的夸獎。
每個(gè)人，通過(guò)勤勞、努力的付出，都會(huì )獲得收獲，使自己快樂(lè )。勤勞是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，好好利用自己的每一天，用勤勞來(lái)兌換收獲和快樂(lè )吧！
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 17
什么是一道風(fēng)景線(xiàn)？有人說(shuō)：高聳入云的大山是一道風(fēng)景線(xiàn)，有人說(shuō)：波濤洶涌的大海是一道風(fēng)景線(xiàn)，有人說(shuō)：噴薄欲出的太陽(yáng)是一道風(fēng)景線(xiàn)……但我覺(jué)得，愛(ài)才是一道最最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
有一個(gè)小姑娘連連對我說(shuō)：＂謝謝！謝謝�。⒛鞘菫槭裁茨�？是因為今天我走在回家的路上，我看見(jiàn)了有一群人圍著(zhù)一個(gè)小女孩，用語(yǔ)言諷刺她，我看那些人因為都是一年級的，我都三年級了，肯定打的過(guò)，于是我就沖進(jìn)去，罵了他們幾句，他們就逃走了，那個(gè)小女孩得救了。
不但只有我會(huì )幫助別人，而且別人也同樣會(huì )幫助我。這一天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現我的鉛筆盒忘記帶了，這下，我就像熱鍋上的螞蟻——-團團轉。這時(shí)，后面的'王佳敏問(wèn)我：“你怎么了？”我就像從黑暗里走出來(lái)了一樣。我對王佳敏說(shuō)了我的情況，王佳敏說(shuō)：“我這還有一個(gè)鉛筆盒，借你了！”我連聲說(shuō)：“謝謝！”
再一天，我看到了有一個(gè)小女孩獨自在大街上哭，原來(lái)是她摔倒了，還找不到媽媽?zhuān)幸晃荒贻p的阿姨，走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你怎么了？”小女孩一五一十地跟阿姨解釋了，阿姨給她治療，還帶她找到了媽媽。
世界上，有許多愛(ài)，一份愛(ài)是一朵花。如果我們每個(gè)人都做一件好事，那世界上就有無(wú)數朵鮮花。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 18
六年，不夠小樹(shù)變大樹(shù)，卻足夠一個(gè)人心靈蛻變一次……
看著(zhù)綠瑩瑩的草坪、寂靜的校園、活潑的同學(xué)、風(fēng)趣的老師、一疊疊厚厚的書(shū)本，母校的一切都是那樣的動(dòng)人！
小學(xué)的六年里，我們渴望著(zhù)畢業(yè)，憧憬著(zhù)即將步入的初中。我們心中有些許期待與激動(dòng)，但也有一些失落。
畢業(yè)那天，我們噙滿(mǎn)眼淚，唱了一首《畢業(yè)季》，送給了同學(xué)、老師，還有母校！
我們慢慢的接過(guò)班主任遞給我們的畢業(yè)證書(shū)時(shí)，我們哭了，哭的眼都紅了。一些男生，更是放聲大哭了起來(lái)。臨畢業(yè)前，有個(gè)同學(xué)曾問(wèn)：畢業(yè)，你會(huì )哭嗎？我們都說(shuō)：為什么要哭？畢業(yè)是好事，我們高興還來(lái)不及！
可是，最后，我們還是哭了……曾經(jīng)一起學(xué)習過(guò)，一起瘋過(guò)，也開(kāi)心過(guò)，現在卻要分別了，誰(shuí)又能忍得住呢？！
光陰似箭，看似漫長(cháng)的六年，卻一眨眼的功夫過(guò)去了。畢業(yè)晚會(huì )后，我們就將各奔東西了。我們戀戀不舍，我們看了又看，曾經(jīng)六年相伴的一草一木、一磚一瓦，還有同學(xué)、老師，現在在我的眼里都成了一道一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)……
小學(xué)六年，不僅學(xué)到了知識，也留下來(lái)美好的'回憶，一次畢業(yè)，更讓我們的心靈發(fā)生了蛻變！
那次畢業(yè)，成了我們心底永遠的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)……
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 19
早晨，我騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)，剛一出小區的門(mén)，就看見(jiàn)道路上川流不息的車(chē)子都開(kāi)得飛快，尤其是那一輛綠色的出租車(chē)，像一陣風(fēng)似的，“嗖——”的一聲從我面前閃過(guò)，路旁的.枯枝爛葉一下子都卷了起來(lái)，在半空中翩翩起舞。突然，一輛黃色的的大吊車(chē)飛快地向我們學(xué)校的方向沖了過(guò)去，速度最起碼也不低于80邁�！鞍�，現在的車(chē)子都怎么這么不遵守交通規則呢？不知道這里是學(xué)校路口，要減速慢行嗎？”我一邊嘀咕，一邊小心翼翼地往前走。
來(lái)到了十字路口，看到那輛大吊車(chē)正忙碌著(zhù)，哎呀，原來(lái)它是來(lái)處理車(chē)禍的。只見(jiàn)兩道黃線(xiàn)上停著(zhù)一輛七座的大眾棕色面包車(chē)，右面的兩個(gè)車(chē)門(mén)都被撞開(kāi)了，而且還出現了嚴重扭曲。在距離大眾車(chē)15米遠的路上，停著(zhù)一輛白色的小轎車(chē)，由于車(chē)子嚴重損壞，不仔細看都不知道這是一輛什么車(chē)。前面的兩個(gè)車(chē)輪像海豹的兩只前爪一樣橫在地上，車(chē)頭都撞扁了，大燈和擋風(fēng)玻璃都碎了一地，有些還藕斷絲連的連在一起，看到了車(chē)標，才知道這是一輛東風(fēng)雪鐵龍，看到這樣的情景，就可想而知里面的人會(huì )傷成什么樣了。
請大家一定要遵守交通規則呀！
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 20
趣味性園是一個(gè)漂亮的花園，它是我還在外婆家最喜歡待的地區。那邊每天散發(fā)著(zhù)美麗動(dòng)人的香氣，使人一聞就生摯愛(ài)之情。
在這個(gè)花園四處是鮮艷的花朵。他們每日爭奇斗艷，一朵比一朵艷麗，一朵比一朵清香，在一片片綠葉子下看起來(lái)更為漂亮，更為高雅！但在這里花園中令我非常鐘愛(ài)的`是三角梅。你看看她披上一件暗紫色的外衣，一片片綠葉子好像是她的裝飾物，把她那藍紫色的外衣襯托得更為艷麗。那亭亭玉立的模樣像極了一位富家千金大小姐，令人想取下，卻又不舍得。
看見(jiàn)這高雅的表面，你一定想不出她以前的樣子。未對外開(kāi)放時(shí)，她裹淡綠色的外衣立在土壤中，可你要是細心去品位，就會(huì )發(fā)覺(jué)她盡管沒(méi)有綺麗的表面，但卻從內而異地散發(fā)著(zhù)雅致的氣場(chǎng)，不必濃妝淡抹，不必用顏色烘托就要人有一種說(shuō)不出的享有�！翱珊孟�！”我走入深深聞了聞。那香氣就是我聞過(guò)最好是聞的味道，雖芳香但不濃厚，還摻雜著(zhù)一絲香甜，直沁心扉，令人有一種飄飄然的覺(jué)得。
我禁不住想著(zhù)：聞過(guò)此味，也有何香能入得了我的眠？這時(shí)候的我早就被這三角梅迷得神魂顛倒，恨不能摘一大把回家種著(zhù)，要我的每一天都填滿(mǎn)芳香！
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 21
結束了童年生活，面臨著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)突如其來(lái)的考驗，有些事早早預料到了，面臨是確實(shí)依然吶吶不知所措。我們的過(guò)去被遺忘在那純真的歲月里，就這樣，青春劃過(guò)了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人情世故便也有些看透，但我多么希望做回以前那個(gè)吃著(zhù)棒棒糖，睜著(zhù)大眼睛的孩子。雖然知道已經(jīng)不可能了，但還是時(shí)時(shí)抱著(zhù)一份幻想。
乍寒乍暖，冬天的天空異常干裂，我們四五成群的泡在酒吧，石頭看起來(lái)有些不爽，不過(guò)，這可是跟我一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，我現在不與他打交道，他只是個(gè)小混混，跟他混沒(méi)出息。前幾天，我跟他說(shuō)絕交來(lái)著(zhù)。
坐在吧臺上挑逗酒吧小姐的是市長(cháng)的兒子。
跟他混那是絕對有出路的，我便細細打量他。我試著(zhù)想去接近她。于是，我走了過(guò)去。我走了過(guò)去，正當我準備借機搭話(huà)時(shí)，他打了我一巴掌，并且笑盈盈的說(shuō)，爺我忙著(zhù)，去你妹的.。所有人的目光投向了我，頓時(shí)我有些不知所措，或者說(shuō)是難堪。他，讓我在眾人面前顏面盡失，我恨他。
我掄起胳膊與他打起來(lái)，但他讓我猝不及防，他用胳膊肘捅了一下我的肚子，我直接翻倒在地，我無(wú)力再與其抗爭。那個(gè)男的用腳踹我，并且在奸笑！這讓我反胃想吐。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 22
往事就像一個(gè)存水的水庫，那一天打開(kāi)閘門(mén)，這些事就會(huì )涌上我心頭。
記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，像天河決了口子，狂風(fēng)卷著(zhù)雨絲像無(wú)數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍。天空上好像有一個(gè)巨人在發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，不停地大喊大叫，唾沫噴的滿(mǎn)地都是（唾沫是雨點(diǎn)），一陣發(fā)泄后，巨人好像忍無(wú)可忍了，不在大聲叫罵，而是一股腦的把東西扔了下來(lái)，一大堆冰雹席卷而來(lái)，在冰天雪地里的我和媽媽快被凍成了冰雕。
箭一樣的雨點(diǎn)啪啪啪的往我和媽媽身上砸來(lái)，我和媽媽瞬間成了兩只無(wú)可奈何的.落湯雞，積水已經(jīng)到了我的褲口，我們在寒風(fēng)暴雨中瑟瑟發(fā)抖。
突然，一輛車(chē)突然刷的一下聽(tīng)到我們身邊，車(chē)窗打開(kāi)，兩個(gè)熱心人對我們說(shuō)：“趕緊上來(lái)吧，小心你們感冒了！”我和媽媽趕緊爬上了車(chē)，在溫暖的車(chē)廂里，我不禁感動(dòng)的熱淚盈眶，我和媽媽被安全的護送到了家。那向遠方慢慢行駛的汽車(chē)，形成了一道夏日里靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一支輕輕的羽毛筆，蘸滿(mǎn)了我成長(cháng)的墨水，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)令人難以忘懷的故事。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 23
放暑假了，每年放暑假我們家人晚上散步最喜歡去的地方就是玄武湖。今年也不例外，一天傍晚天剛剛下過(guò)一場(chǎng)陣雨。我們家人一吃過(guò)晚飯就來(lái)到了玄武湖準備環(huán)湖走。
來(lái)到了玄武湖，一陣清新的涼風(fēng)撲面而來(lái)。玄武湖就是空氣好，也涼快。我們一路來(lái)到了湖中心的橋上，只見(jiàn)許多人拿著(zhù)手機對著(zhù)天空的晚霞拍照。晚霞美麗極了，一會(huì )兒像奔騰的駿馬，一會(huì )兒像怒吼的獅子。一會(huì )兒又像波濤滾滾的大海，變幻無(wú)窮。晚霞照耀在湖面上波光粼粼，就像無(wú)數條小金魚(yú)在湖面上不停地跳動(dòng)。
于是我們又沿著(zhù)湖邊繼續往前走，不一會(huì )兒功夫就來(lái)到了月季園，月季園里的花有黃色的，有粉色的還有紅色的，很是招人喜愛(ài)。天漸漸地黑下來(lái)了，我忽然聽(tīng)到遠處傳來(lái)了有力的口號聲：“一二三四，鍛煉身體，增強體質(zhì)！”走近一看，哇！暴走團，好壯大的隊伍��！他們穿著(zhù)同樣的白T恤衫，隊伍里有男女老少，最前面的領(lǐng)隊有一個(gè)人拿著(zhù)紅旗，上面寫(xiě)著(zhù)：“運動(dòng)俱樂(lè )部�！彼麄兙瓦@樣一圈一圈地走著(zhù)，可能他們走習慣了也不覺(jué)著(zhù)累。我望著(zhù)他們漸漸離去的`身影，心想，在青奧會(huì )來(lái)臨之際。他們以這種方式迎接青奧會(huì )真的很特別，然而也給玄武湖增添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。玄武湖真是一個(gè)好地方。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 24
云南有很多古鎮：有美麗的麗江古城，有原風(fēng)味馬車(chē)的束河古鎮，有沒(méi)有一點(diǎn)商業(yè)氣息的和順古鎮，還有歷史悠久的大理古城……，我認為麗江古城是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
來(lái)到麗江古城入口，遠遠望去，果然像書(shū)上所講——整座城像蜘蛛網(wǎng)一樣呈八角形散開(kāi)。城中交通發(fā)達，青石板路延伸至四面八方，很多地方似乎長(cháng)相差不多，這給游人帶來(lái)了些麻煩，如果你不記路或不常查看地圖、路標，可能就找不到回“家”的路。
走進(jìn)麗江古城，流水靜靜地流過(guò)，青石板干凈清涼，小橋隨處可見(jiàn)，在這里走過(guò)，如同進(jìn)了一個(gè)世外桃園，很富詩(shī)情畫(huà)意。隨便走進(jìn)某條小巷，走進(jìn)某家客棧，都可見(jiàn)到舒服的木樓和四合院，就有種回家的感覺(jué)。一坐下，店主會(huì )很熱情地介紹院子的故事，介紹隨處可見(jiàn)的東巴文的.歷史，講納西人的生活習俗，大家聽(tīng)得哈哈笑。
古城吸引了世界各地的人，在街上很容易見(jiàn)到長(cháng)相各異、皮膚不同的人，什么藍眼睛、什么鷹勾鼻、什么黃頭發(fā)很容易讓人感覺(jué)到了什么大都市。
天色漸漸暗了下來(lái)，麗江古城又給游客展現出另一種景色，有名的酒吧街活躍起來(lái)，很多人開(kāi)始涌向那里，遠遠地就能聽(tīng)見(jiàn)歌聲、吆喝聲，白天的寧靜被打破了。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 25
如果你現在來(lái)到我們學(xué)校，首先映入眼簾的便是剛剛竣工的塑膠操場(chǎng)。一片新綠的的大操場(chǎng)和腥紅的跑道。
現在雖是寒冬，塑膠操場(chǎng)卻像生機勃勃、綠油油的春天。
整個(gè)操場(chǎng)是巨大的橢圓形，中間是綠茵茵的足球場(chǎng)，紅色的跑道上有五條白色的界線(xiàn)，像五條白色的緞帶飄向遠方，紅白相間的跑道圍繞著(zhù)整個(gè)球場(chǎng)。
我走到操場(chǎng)，低下頭，仔細欣賞著(zhù)這碧綠碧綠的、像茂盛的草坪一樣的人工草皮，我還聞到了一股淡淡的、橡膠的味道。腳踩上去軟綿綿的，還有一些彈性呢！用手摸摸，有些毛糙，其實(shí)很平整。老師告訴我們：這個(gè)操場(chǎng)是學(xué)校投資了好幾十萬(wàn)才建成的。
綠茵茵的`操場(chǎng)在強光的照射下，它不會(huì )反光眼睛看上去感到十分柔和、舒服，這樣對保護同學(xué)們的視力有極大的幫助。同學(xué)們在操場(chǎng)上有的踢球，有的跑步，有的做游戲……哎呀！一個(gè)同學(xué)摔倒了，但他爬起來(lái)笑著(zhù)跑開(kāi)了。因為塑膠操場(chǎng)再也不是以前那容易因跌倒而受傷的水泥操場(chǎng)了。同學(xué)們的歡笑聲、吵鬧聲回蕩在操場(chǎng)上空。美麗的操場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
同學(xué)們，綠色操場(chǎng)的環(huán)境要靠大家來(lái)保護它、愛(ài)護它，讓他永遠保持整潔，永遠美麗！
我喜歡學(xué)校這一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，愛(ài)這綠色的塑膠操場(chǎng)！
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 26
自古以來(lái)月亮便是人們寄托感情的載體，以月行文，更是不勝枚舉，張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)的遐思，蘇軾有但愿人長(cháng)久千里共嬋月的期盼，李太白有“舉杯邀明月，對影成三人”的豪放，于是月亮有了人們千古年來(lái)傳承與文化的積淀。
盡管月亮離我很遠，但它像一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，在漆黑的.夜，閃爍著(zhù)夢(mèng)的光芒。
這月亮冷清的而有熱情，寂寞的但又深情著(zhù)，銀白的清輝灑在大地，披在身上，千年如一，可是缺又怎么圓呢？是被賦予了果實(shí)。這月光宛如月的佳語(yǔ)，沒(méi)有了傾盆大雨的洗禮，又怎樣有彩虹的絢麗，月亮每天都在變它懸在空中，那皎潔的月光，在向一代又一代的人昭示的這個(gè)道理。
月給予我許多道理，像一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，永遠指引我方向。
月亮是位思想者，仰頭望明月，寄情千里光，它用無(wú)瑕的月光，寄給遙遠的家鄉，“露從今夜白，月是故鄉明”，它把這明亮的光送到往昔的故土，“先知風(fēng)起月含暈，尚自露寒花未開(kāi)”，它把無(wú)邊的情思帶給它的親人。
我愛(ài)圓月，因為它象征著(zhù)團圓，但我更愛(ài)缺月，雖然它象征著(zhù)分開(kāi)，但是一想，沒(méi)有分開(kāi)哪來(lái)的團圓，就像人生太多太多的追求，太多太多的夢(mèng)想，可沒(méi)有失敗，哪來(lái)的所謂的成功呢？蘇軾曾說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，不也是這個(gè)道理嗎？
月亮是一位美麗的天使，更像一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
月亮像紡車(chē)紡著(zhù)她浪漫的遐思，那一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，在中華五千年永不褪色，永不流逝。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 27
前幾天一直下雪，今天好不容易停了，我便和爸爸一起去外面跑步。
哇！外面依然吹著(zhù)冷風(fēng)，我打了個(gè)阿欠，立馬跑起步來(lái)，大樹(shù)上的葉子都已經(jīng)掉光了，被風(fēng)吹得七零八落。以前蹦跳的鳥(niǎo)兒都飛走了，小區里只有松樹(shù)還在堅持抗爭，顯得極為勇敢。
不一會(huì )兒，我看到了一個(gè)人影，走近一看，呵！一位環(huán)衛老人正在馬路上清理垃圾。他只穿了一件黃色的馬甲和一條褪了色的褲子，十分樸素。只見(jiàn)他用鏟子除去一個(gè)個(gè)垃圾，毫無(wú)一絲松懈和怨言！我頓時(shí)被他所吸引住了。突然，一位身著(zhù)西裝的男人走到老人身旁，將手中的垃圾隨手一扔，臉上露出不屑的表情，便繼續低素質(zhì)地走去。老人也沒(méi)說(shuō)什么，只嘆了嘆氣，表示對他的失望和無(wú)助，便又繼續清理起了垃圾；這時(shí)，我的眼眶溢滿(mǎn)了眼淚，表示出我的.無(wú)比的憤怒！
等他清理完垃圾后，我立刻向他進(jìn)行了訪(fǎng)問(wèn)，老人很開(kāi)心；我向他握起了手，手暖暖的，溫暖了我的心靈！他的臉飽經(jīng)風(fēng)霜，那一個(gè)又一個(gè)皺紋，經(jīng)過(guò)歲月的雕刻，令老人極為自豪。他的手長(cháng)滿(mǎn)了老繭，這樣的他仿佛拉近了我們倆之間的距離。我問(wèn)他：“爺爺，您干得累嗎？”“不累、不累，為人民服務(wù)不累！”他擦了擦臉上的汗�！澳�想干多久？”“干到我干不動(dòng)為止！”說(shuō)完老人嘴巴一彎，露出洋溢的笑容。這讓我想起老人在馬路上默默清理垃圾的畫(huà)面，這才是最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。老人臨走的笑容一直印在我的腦海中，我久久難以忘懷。
讓我們好好學(xué)習老人默默無(wú)聞、吃苦耐勞的精神！
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 28
春天是孩子們喜愛(ài)的日子，春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春天是新生命成長(cháng)的時(shí)刻。每一個(gè)人，每一個(gè)生物都喜歡春的到來(lái)。而我，更對春風(fēng)情有獨鐘。
春風(fēng)撫摸過(guò)每棵植物，一棵棵植物忍不住害羞地笑了。它——春風(fēng)，越過(guò)小溪、河流、大海、荒地和草原，讓它們更加生機勃勃。春風(fēng)像丟失孩子的偉大母親，翻山越嶺，走過(guò)每個(gè)路口，在“瘋狂”地尋找每一個(gè)角落。
它——春風(fēng)，又來(lái)到了農家。它看見(jiàn)早晨“喔喔喔”打鳴叫醒我們的公雞，自豪地站在木樁上，聽(tīng)見(jiàn)“啾啾”小鳥(niǎo)又開(kāi)始歡快而開(kāi)心地唱歌。它來(lái)到豬圈里，看到小豬正躺在母親溫暖的懷抱中呼呼大睡，一只雞媽媽正在一點(diǎn)一點(diǎn)地喂一群出生一周的小雞呢�？吹竭@一團祥和的場(chǎng)面，春風(fēng)雖不舍，但是仍要前行。
溫暖的春風(fēng)最后來(lái)到了書(shū)聲瑯瑯的校園，正巧看到同學(xué)們剛剛下課，在操場(chǎng)上玩耍。他們有的捉迷藏，有的正站在辦公室中寫(xiě)著(zhù)被老師罰寫(xiě)的作業(yè)，有的'踢足球熱得滿(mǎn)頭大汗，還有的安靜地在教室里看書(shū)。春風(fēng)被看書(shū)的孩子深深吸引，輕輕吹過(guò)他們的額頭，他們如聽(tīng)不見(jiàn)外面噪音般，忽視了春風(fēng)的存在，依然在入神地看著(zhù)書(shū)。
春風(fēng)又重新啟程，她看到花兒笑得臉紅，樹(shù)梢的嫩芽長(cháng)了出來(lái)，草兒擁有了新生命，冒出腦袋。春風(fēng)來(lái)到田野，小河里的冰融化了，小鳥(niǎo)一邊飛，一邊自由鳴叫，孩子們的笑聲隨著(zhù)春風(fēng)，傳了很遠，很遠。
任何一個(gè)事物都是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，只要你認真觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，你覺(jué)得呢。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 29
深秋，艾婉婷的楓葉像燃燒的火焰。正如唐代大詩(shī)人杜牧所描述的“霜葉紅于二月花”，這樣的美景為什么不能讓人著(zhù)迷？于是深秋的一個(gè)周末，爸媽決定帶我去長(cháng)沙岳麓山。當我們提著(zhù)包出發(fā)的時(shí)候，鄰居說(shuō)：“你真的像一個(gè)美麗的風(fēng)景！”什么？我們一家三口就像風(fēng)景？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？
岳麓山的秋天真的是一個(gè)五彩繽紛的'世界。在紅色楓葉、黃色銀杏葉和綠色參天古樹(shù)的映襯下，愛(ài)萬(wàn)亭是一幅迷人的畫(huà)面。沒(méi)有人不被這張圖打動(dòng)，包括我。我迫不及待地向父親要相機，不停地按快門(mén)，所以我想“帶回家”這么多美麗的風(fēng)景。就在我忙的時(shí)候，突然感覺(jué)腳底一滑，人和攝像頭都掉到了地上。我嚇得大叫。就在我快要觸地的時(shí)候，一只有力的手支撐著(zhù)我，迅速把我舉了起來(lái)。我花了很長(cháng)時(shí)間才恢復過(guò)來(lái)。當我轉過(guò)頭時(shí)，父親正微笑著(zhù)站在我身后。他及時(shí)幫助了我。本來(lái)只關(guān)心欣賞風(fēng)景拍照，忽略腳下的路。父母總是提醒我走路要小心，我卻充耳不聞。我羞澀的笑了笑，我媽說(shuō)，你忘了那句老話(huà)——‘走而不看風(fēng)景，看風(fēng)景而不走’了嗎？我們都齊聲笑了。
一位老人從我們身邊走過(guò)。他笑了笑，帶著(zhù)濃重的湖南口音對我們說(shuō)：“你們的風(fēng)景一點(diǎn)也不比岳麓山風(fēng)景差！”這句話(huà)我又聽(tīng)到了！這一刻我終于意識到——岳麓山真的很美！但是，我和爸爸媽媽是岳麓山上的另一個(gè)風(fēng)景。因為愛(ài)情是另一種風(fēng)景！
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 30
什么是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)？連綿起伏的山脈是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，一瀉千里的瀑布，枝繁葉茂的百年大樹(shù)也是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)……可在我眼里那最美的一道風(fēng)景線(xiàn)是追根究底。
輕輕打開(kāi)書(shū)本，居里夫人的形象出現在我的眼前。她身穿一襲黑色長(cháng)裙，白凈沉著(zhù)的臉龐顯示出她的堅定，剛毅，執著(zhù)。她對問(wèn)題總能追根究底，不同旁人�，旣悺ぞ永镌诎l(fā)現鐳射線(xiàn)之前也已經(jīng)有人發(fā)現過(guò)射線(xiàn)了，他們只是發(fā)現了沒(méi)有深入研究，可居里夫人卻進(jìn)行了深入的研究。就像在海邊拾到了一枚貝殼，別人或許只是隨便玩一下便將其扔在一旁了，可瑪麗·居里卻要深入地研究，思考它是從哪兒來(lái)的，它是怎么出現的，它是怎么被送到海邊的.……瑪麗·居里之所以能成為科學(xué)史上一塊永遠的里程碑，是因為她愛(ài)追根究底。
不僅是名人，我們的身邊也有會(huì )追根究底的人。就拿我的同學(xué)胡詩(shī)渝來(lái)說(shuō)吧。有一次，我與她一起商討數學(xué)題目，我們倆做了很久也沒(méi)有做出來(lái)，后來(lái)因為時(shí)間原因放學(xué)回家了。我回到家后，早已把這事放在了一旁，管自己玩去了。第二天一大早我去學(xué)校，胡詩(shī)渝已經(jīng)在教室里等我了，原來(lái)，昨晚胡詩(shī)渝一直在思考這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)還請教了老師。知道了這一切的我自愧不如，這也讓我明白了追根究底能讓我們明白更多的知識。
追根究底是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，是我們必須要學(xué)會(huì )的，這會(huì )讓你知道更多知識，懂得更多道理。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 31
人生在世唯有朋友，家人不可或缺。而朋友是除家人之外陪伴你時(shí)間最長(cháng)，給你最多安慰的那個(gè)人。友情難能可貴，它是我們， 生命中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我想我可能對友情這個(gè)詞語(yǔ)比較感性。經(jīng)歷了小學(xué)的我突然明白了有一個(gè)好朋友配在自己的身邊是多么的重要。小學(xué)升初中，總是面臨著(zhù)壓力和多愁善感。而這時(shí)候和自己說(shuō)說(shuō)心里話(huà)的便是自己的朋友。為自己排憂(yōu)解難，給自己鼓勵與安慰。
對于我來(lái)說(shuō)，初中是枯燥無(wú)味的.，但是有了朋友那便截然不同了，我們總會(huì )在寫(xiě)不完的作業(yè)，刷不完的習題中去尋找我們的樂(lè )趣。唯一值得慶幸的是高三屬于我們的體育課沒(méi)有被枯燥無(wú)味的主課所替代，因此體育課成了我和朋友們最開(kāi)心的時(shí)刻。而在這個(gè)時(shí)間里，我們一起歡笑一起吵鬧，一起打造我們美好的青春。這是屬于友情開(kāi)心的風(fēng)景線(xiàn)。
有開(kāi)心也會(huì )有傷心的。朋友之間吵架是在所難免的，兩個(gè)人一起相處，性格方面的不一樣，觀(guān)點(diǎn)便會(huì )不一樣，就會(huì )爭吵。但那種一吵就散的友情是我不珍惜的，越好的朋友就是那種天天一起吵一起鬧也是不會(huì )分開(kāi)的。正是又有開(kāi)心也有傷心，這樣的友情才特別珍貴。
有福同享有難同當，我相信這句話(huà)是考驗友情的最好語(yǔ)氣。錦上添花的很多，雪中送炭的才是真情。這樣的友情才是一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 32
我不知道十幾歲的孩子應該是什么樣子的，也不知道是應該變得更成熟還是繼續保持幼稚。我只知道，無(wú)論我們多少歲，無(wú)論是幼稚或成熟，我們都應該堅持，讓自己充滿(mǎn)快樂(lè )和幸福不是嘛。
我見(jiàn)過(guò)十幾歲的人為情所困，見(jiàn)過(guò)正值青春年華的人有容貌焦慮，也見(jiàn)過(guò)幾十歲的人為錢(qián)財而煩惱。生活從來(lái)不是一帆風(fēng)順的，即使再光滑的地面，也總會(huì )有細小的顆粒和無(wú)數灰塵污漬，這一路上總會(huì )磕磕絆絆。我們要做的不是盡量去逃避它，去迎接它。而應該是挺直背，抬起頭，勇敢地去面對它。雖然打敗“敵人”會(huì )很困難，但我們要堅持與努力，充滿(mǎn)自信，總會(huì )找到突破口。
人們都說(shuō)，知難而退�？伤麄儏s不知道，這一退，便是深淵。你不會(huì )知道你接下來(lái)要面臨著(zhù)什么，往前沖是荊棘，往后是懸崖，那為何不選擇前者，努力一搏呢？說(shuō)不定還會(huì )有奇跡出現，走到終點(diǎn)，便是勝利。到時(shí)候成就感和快樂(lè )自豪感遍布全身，自然會(huì )忘了后方那片荊棘路。
少年不懼前方路，奮到終點(diǎn)皆忘故。就像一座橋，它的.對面是每個(gè)人都憧憬，都向往的東西，但橋下有可怕的食人魚(yú)，一不小心就會(huì )成為它的盤(pán)中餐。此時(shí)此刻，我們應該給自己加油打氣，振作起來(lái)，只要不怕困難，堅持下去，我們就一定能到達橋的另一邊。
在堅持和快樂(lè )這條路上，是永遠沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有盡頭的，但只要我們前進(jìn)一小步，都會(huì )獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 33
春天，是生機勃勃的；春天，是萬(wàn)物復蘇的。春天的歌，是美妙而動(dòng)聽(tīng)的。
那一首"春天在哪里呀"，讓我感受到了春天的美好。的確，這是一首歌，特別歡樂(lè )，我們也一樣。面臨春天的到來(lái)，萬(wàn)物都顯得無(wú)比開(kāi)心，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地鳴叫著(zhù)，給無(wú)聲的春天，送上了一道優(yōu)美的交響曲。
不僅僅是鳥(niǎo)兒，還有小草，悄無(wú)聲息的從土里鉆出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)新的世界�；蛟S是因為小草的呼喚吧，花兒也迫不及待地冒了出來(lái)，給單調的草坪添上了一抹新的色彩。突然，草坪上來(lái)了一群看畫(huà)的"人"，它們就是勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們優(yōu)哉游哉地看，還時(shí)不時(shí)從畫(huà)里拿出些什么。
放眼望去，一大片一大片都是綠，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)嘩嘩的流水聲。清澈的溪水中，許多小生命在水中游動(dòng)，可能是在歡呼著(zhù)春天的'到來(lái)吧。在小溪旁的石頭，它身上的冰還沒(méi)融化，似乎到最后一刻，也不愿放棄自己。太陽(yáng)越來(lái)越大，用它的溫暖和陽(yáng)光，照射在這個(gè)大地上，給大地添加了一種不同的色彩。
在這樣美麗的天氣中，誰(shuí)也不忍得拒絕。這不，"吱"的一聲，一戶(hù)人家的窗開(kāi)了，陽(yáng)光照射到里面，慢慢地，許多人都出來(lái)散心，太陽(yáng)越來(lái)越大，也越來(lái)越溫暖，人們瞬間開(kāi)朗了許多，笑瞇瞇鵲。似乎是在想，我們終于擺脫了冬天，迎來(lái)了春天。
春天，是多姿多彩的，是美麗動(dòng)人的。春天，正是一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 34
早晨，紅彤彤的太陽(yáng)像一位嬌滴滴的小姑娘，害羞的從東邊的江面上緩緩升起。我像兔子一般窩在我溫暖舒適的小床上，直到起床時(shí)，我才從那張可愛(ài)的床上，慢慢的蠕動(dòng)，之后分離。我像往常般過(guò)著(zhù)平淡而乏味的日子。一日如一日，一年如一年。
不知從什么時(shí)候起，家里陸續來(lái)了一些“不速之客”——螞蟻。每天我站在窗前，就可以看到 一群“黑珠子”在忙上忙下，他們用前肢推著(zhù)對于他們來(lái)說(shuō)可口的食物。到了中午，你就可以看到他們整齊地排著(zhù)像長(cháng)龍般浩大的隊伍，在有秩序的挨個(gè)領(lǐng)飯。不僅如此，到了晚上他們會(huì )在臺燈前歡歌樂(lè )舞。還會(huì )舉行游園會(huì )，還邀請了世界各地的“友人”一同前來(lái)參加。他們會(huì )把我們家所有的茶具都繞遍，他們還會(huì )把我們家的電視，餐桌，寫(xiě)字臺等都繞個(gè)兩三遍，他們甚至把我那溫暖舒適的床當做蹦蹦床在上面蹦來(lái)跳去。
站在一旁靜靜觀(guān)賞的我驚呆了。這群螞蟻里有大人、有孩子、有老人，可是當螞蟻們拿到食物時(shí)，他們不會(huì )私吞，而是用自己的雙臂舉起食物慢慢抬回自己的窩里，供孩子們享用。滿(mǎn)臉慈愛(ài)的螞蟻母親在窗前打了個(gè)寒顫，然后靜靜地用雙手一針一線(xiàn)織繡出孩子們過(guò)新年的'花衣。我的眼睛睜的像燈籠一樣大，也許是他們不拿我當外人，絲毫都不會(huì )緊張，我就這樣靜靜地看著(zhù)他們。
過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽叫我去吃飯了。我只好依依不舍的離開(kāi)了那道靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 35
從小，我便喜歡看母親，望著(zhù)母親那張慈祥又和藹的臉，我的心里便有了一絲暖意，因為母親總能給我帶來(lái)許多安全感。
漸漸地長(cháng)大了，我依然喜歡在母親身旁，望著(zhù)她覺(jué)得母親臉上多了一絲倦意。既便這樣，我仍然覺(jué)得那些奢侈又華麗的裝飾品不及母親溫暖的臉龐。
上了初中，我便離開(kāi)了母親，離開(kāi)了家。我十分想念母親，沒(méi)有母親的.日子，我就像一艘小船，在一片蔚藍的海上漂泊著(zhù)，似乎找不到自己的歸宿。在這片海上，我是多么的渺茫和無(wú)助，但只要一想起母親那慈祥的眼神；那溫暖的臉龐；對我的好，我這艘小船仿佛找到了屬于自己的港灣，一絲暖意便涌上心頭。
一天晚上，我冒著(zhù)大雨回宿舍，街上竟空無(wú)一人。只聽(tīng)見(jiàn)雨水在“滴答、滴答……”我模模糊糊地看見(jiàn)，遠處的微弱燈光下，一個(gè)頭上鋪滿(mǎn)白發(fā)的中年女子，瘦弱的身軀撐起一把小傘，仿佛吹一陣風(fēng)，她便會(huì )倒下。這個(gè)中年女子好像在等誰(shuí)。走近一看，這個(gè)中年女子竟是我的母親。我連忙跑上去，母親看我全身都濕透了，趕緊把我扶回宿舍，讓我洗一個(gè)熱水澡�？次襾y哄哄的房間，母親二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始收拾起來(lái)。我望著(zhù)母親那忙碌的身影和直不起來(lái)的腰，我的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠，從臉頰上一顆顆滑落。我仿佛看到了世界上最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)……
母親就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，我現在對母親這道風(fēng)景線(xiàn)有了一個(gè)新的認識，無(wú)論如何，我都不可缺少她！
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