我就是一道風(fēng)景作文【熱門(mén)】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我就是一道風(fēng)景作文，希望對大家有所幫助。
我就是一道風(fēng)景作文1
我就是一道風(fēng)景，一道無(wú)人可比的“風(fēng)景”。傲立于世上，我有實(shí)力，有信心。我覺(jué)得，我可以超過(guò)上下五千年所有的“壯麗景觀(guān)”。又有誰(shuí)可以將我輕視？我，就是——一道風(fēng)景。 ——題記
我的愛(ài)好，是一道風(fēng)景。
我將愛(ài)好歸為三類(lèi)。愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)運動(dòng)，愛(ài)學(xué)習。我喜歡彈琴，每當音符在我指下響起，我的思緒就會(huì )隨著(zhù)旋律一齊跳動(dòng)，整個(gè)身心陶醉在其中。我認為，一個(gè)強盛的國家如果沒(méi)有了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，就會(huì )退衰。音樂(lè )，讓人震撼，讓人感動(dòng)，也讓人奮進(jìn)。我愛(ài)跑步，啊，那操場(chǎng)上振起無(wú)數的塵土，是我步伐的力量！那終點(diǎn)線(xiàn)的一縷淡紅的終線(xiàn)，更是我前進(jìn)的`動(dòng)力！運動(dòng)，讓我有了不屈的精神，超強的毅力！我經(jīng)常告誡自己，學(xué)習是做一切事情的基礎，所以，我努力學(xué)習，求知若渴得讀書(shū)，在人生的春天，播下希望的種子，等待著(zhù)豐收，等待著(zhù)碩果累累之時(shí)。我相信：待到碩果累累時(shí)——我在叢中笑！
我的詩(shī)情，是一道風(fēng)景。
記得一次去看大海，那涌起的洪波，令我震驚！“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，我似乎揺身一變，成為了曹操。在那個(gè)三國鼎立的年代中拼搏，滿(mǎn)懷雄心壯志，啊，這天下都盡在我胸中！我對海長(cháng)嘯……小時(shí)候，我聽(tīng)到日本殘害中國，不覺(jué)心生怒火：唉！一個(gè)區區芝麻大的小國，在幾千年的歷史長(cháng)河中，都向我中華學(xué)習，卻怎敢來(lái)侵犯我們的國土！“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇！”我多想與岳飛一齊上戰場(chǎng)，灑下熱血，護衛祖國……
我的抱負，是一道風(fēng)景。
清朝末年，政治混亂。趁這時(shí)，八國聯(lián)軍一齊攻入北京，火燒圓明園，就這樣毀掉了一座世界園林。我，十分惋惜，唉，為什么中國不可以贖回國寶，重建圓明園。不僅是資金不足，這也是一個(gè)政治問(wèn)題。我能做些什么呢？對，要提供資金。于是，我的一個(gè)真正有意義的理想誕生：在不久的將來(lái)，會(huì )在世界的東方，有一位世界首富，用他和中國的力量，重新贖回國寶，建起新的圓明園！而這世界首富——就是我！我有能力，也有實(shí)力，我一定可以做到！
……
我是一道風(fēng)景，我就是人海中獨特俊美的風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文2
人生路長(cháng)，一路走來(lái)，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍無(wú)邊的大海以及那海天相吻的弧線(xiàn)；深藍莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……
偶爾，我也會(huì )暢想自己變成了我很喜歡的蒲公英，成為了大自然的一景暢游人海。
懸崖上，我是一株燦爛的蒲公英。
我不知道自己來(lái)自何方。當風(fēng)兒吹起的時(shí)候，我和兄弟姐妹們帶著(zhù)小花傘一起飛翔，我們一路歡笑，一路歌唱。突然，一陣旋風(fēng)吹得我們上下翻飛，迷迷糊糊中，我飄到一處懸崖上的一處水坑里。
春風(fēng)乍起，在濕潤的泥土中，我萌發(fā)新芽，破土而出。眺望四周，居高臨下，我生出無(wú)限的自豪和居高臨下：連那些高大喬木都屈居在我的腳下。但是，好景不長(cháng)，連續半個(gè)多月沒(méi)有降雨，我的處境越來(lái)越艱難。因為身處懸崖，土層很薄，我的根扎得淺，我明顯地感到營(yíng)養缺乏，葉子開(kāi)始發(fā)黃，身體日漸虛弱。我開(kāi)始埋怨環(huán)境的惡劣。低頭望去，山谷間，我的兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)郁郁蔥蔥，正在快樂(lè )的.生長(cháng)著(zhù)。我好羨慕他們啊。
我的生存條件在一天天惡化，因嚴重缺少水，我開(kāi)始惡心，頭暈目眩。
漸漸地，我的腰身變彎了。一陣山風(fēng)吹來(lái)，我感到的不是快樂(lè )而是痛苦地掙扎。
我活不了了，我要死了。我痛苦得想。
猛一低頭，發(fā)現我的兄弟姐妹們又長(cháng)高了許多它們在向我搖頭招手，好像在說(shuō)：盡力啊，你的生命才剛開(kāi)始。
我重新鼓起了生活的勇氣，我把根盡力地往下扎。我尋找巖石的縫隙，我細如蠶絲的須根順著(zhù)一條細小的裂縫用力地扎下去。我鉆啊鉆，不停地鉆。終于，我嗅到了清涼的氣息。我的根須觸到了水流，那滴滴答答的水聲猶如一曲美妙的音樂(lè )，奏響了我生命的強音。
我無(wú)數的根須伸向了這生命的源泉。我青春的激情被燃燒起來(lái)：身子直了，葉兒綠了。
微風(fēng)中，我自由自在地快樂(lè )成長(cháng)，盡力展示自己生命的活力。
有一天，當大地在沉睡中醒來(lái)的時(shí)候，那個(gè)懸崖上，一朵朵金黃鮮亮的花兒悄然綻放，猶如一粒粒耀眼的明珠，點(diǎn)亮了荒涼的懸崖。
其實(shí)，生命中的我并不是一帆風(fēng)順，遇到了許多的不如意，但我相信只要我像蒲公英那樣勇敢堅強，我一定能成為一道亮麗的風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景作文3
我沒(méi)有倪萍那迷人的笑容；沒(méi)有宋丹丹的幽默機智；沒(méi)有鄧亞萍健康的體魄；沒(méi)有驕人的成績(jì)；沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，我只是蕓蕓眾生中的一員——一名普通中學(xué)生。
我知道，人活著(zhù)，可以沒(méi)有高大的身軀，但不能沒(méi)有寬大的胸懷；可以沒(méi)有富貴高官，但不可沒(méi)有遠大的志向；可以沒(méi)有超人的智慧，但不可沒(méi)有勤奮的毅力；可以沒(méi)有嬌人的容顏，但不可沒(méi)有火熱的情懷……
因此，在這段求學(xué)生涯中，我把自己藏身于書(shū)山題海之中，約a、b、c作伴，同x、y、z共游�？释橙∝S富的營(yíng)養，來(lái)填充我那干癟的知識口囊。我常對自己說(shuō)，也許襲擊不可能永遠超越別人，但要不斷的超越 自己。
我可以不羨慕他人，因為人要活出點(diǎn)風(fēng)格，我不敢說(shuō)我不重要，那樣會(huì )使我心酸。父母的期望，自己的信誓旦旦，老師的用心良苦，都使我感受到自己擔負著(zhù)責任——成長(cháng)的'責任，追求的責任，進(jìn)取的責任，實(shí)現宏大抱負的責任。于是，我可以沒(méi)有云霞的多姿，但我可以做那潔白的云；我可以沒(méi)有百花的明艷，但我可以做一棵荒原上的小草�？傊揖褪且坏里L(fēng)景，不管它的內容如何，但畢竟是出于天成，是自然而然不矯飾的。
小溪不必仰慕大海的壯闊；野草不必與牡丹斗艷；白楊不必迷戀青松的挺拔；臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因為你就是一道風(fēng)景。人更應如此，只要不斷的升華自己，超越自己，發(fā)掘自己，一定會(huì )使自己的人生與眾不同。
我深知在自己的目標挺進(jìn)的同時(shí)，不應該貪戀路邊的風(fēng)景。因為自己本身就是一道風(fēng)景，有著(zhù)熱情、理想、憧憬、追求，這已經(jīng)夠了，人不能奢望得到太多，因為那樣會(huì )失去得太多。
于是，我將把握好自己的人生，走好自己腳下的路，用奮斗的汗水揮灑自我，給所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人一個(gè)滿(mǎn)意的答復，讓心靈無(wú)憾無(wú)悔。自豪地說(shuō)：“我就是一道風(fēng)景�！�
我就是一道風(fēng)景作文4
每個(gè)人的存在便是這世間一個(gè)偉大的奇跡——題記我就是我。
即使沒(méi)有人知道我是誰(shuí)，我也依然存在。我哭，我笑，我生下來(lái)，我死去。即使生不如春花之燦爛，即使死不如秋葉之靜美，我依然到這世界來(lái)走上一遭。
我有自己的名字。雖然那不是我自己的選擇，雖然那不一定是獨一無(wú)二、超凡脫俗，但在這個(gè)名字之下成長(cháng)的我，便是一個(gè)獨特的、無(wú)人能替代的我。無(wú)論這個(gè)名字將來(lái)是否能夠流芳百世、永垂不朽，我都并不在意。奮斗的意義在于它的過(guò)程而不是結果。重要的是我已飛過(guò)，天上有我翅膀的痕跡。
我有自己的情感。我開(kāi)心，我喜悅，為一場(chǎng)似乎并不重要的籃球賽的勝利，為一句冥思苦想而成的.詩(shī)句的誕生，為朋友的喜而喜，為世界的樂(lè )而樂(lè )；我悲傷，我憂(yōu)愁，為下雨的黃昏掠過(guò)天空的孤鳥(niǎo)，為9"11中轟然倒塌的大樓，為小說(shuō)里一幕幕的悲劇默默流淚，為世界上此起彼伏的戰爭與不平扼腕嘆息。情感在心里慢慢滋長(cháng)，年輕的心漸漸飛揚。
我有我自己的個(gè)性。世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，世界上也沒(méi)有兩個(gè)一樣的我。我的個(gè)性是與眾不同的，是僅僅屬于我自己的。江南的煙雨、杭城的溫柔，造就了我的多愁善感；年復一年運動(dòng)場(chǎng)上的角逐、一次又一次向著(zhù)那跳高橫桿發(fā)出的挑戰，造就了我的爭強好勝；金庸古龍的刀光劍影、007邦德的大智大勇，造就了我的豪爽灑脫與風(fēng)風(fēng)火火；父母的教育、時(shí)代的熏陶，又造就了我的俠義之心與忠誠之膽……一切的一切，溶入我的成長(cháng)，鑄入我的思想，從而造就了一個(gè)充滿(mǎn)朝氣與活力的我。
向往著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的瀟灑，羨慕著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~，敬仰著(zhù)“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”的堅韌，企盼著(zhù)“面朝大海，春暖花開(kāi)”的悠然……即使明天沒(méi)有炫目的輝煌，即使未來(lái)沒(méi)有光輝的燦爛，我依然努力，我依然拼搏。存于這宇宙間，但求問(wèn)心無(wú)愧，必將笑傲云天。
我就是一道風(fēng)景作文5
戈壁灘上有兩粒種子。一粒種子總是抱怨著(zhù)：太陽(yáng)這么毒，天氣如此的熱，一點(diǎn)水也沒(méi)有，讓我們怎么活呀！而另一粒種子卻默默扎根沙漠，極力汲取水分，它十分自信地說(shuō)：“我應是一種高大魁梧的樹(shù)。終于，它長(cháng)成了一棵高大的胡楊，幾百年后，它又變成了一片胡楊林，而先前的那粒種子卻在抱怨中死去。
獨自漫步，也會(huì )微笑，那是青春的力量，青春因自信而美麗。
自信是野草，給草原帶來(lái)生機；昂起你的頭，微笑面對，用自信面對一切！生命是流水中的一葉扁舟，以自信為帆，以智慧為舵，相信吧！那船定能遠航！
自信，徜徉于花海夢(mèng)河。躺著(zhù)軟軟的春泥，悄悄撿起瓣瓣落英。��！那里分明寫(xiě)著(zhù)：
會(huì )當擊水三千里，自信人生五百年。自信之笑，青春昂揚，正處于花季的我們更有了一份可貴的活力，我們愛(ài)笑，我們愛(ài)展現自己，我們愛(ài)這兒一切的一切。
我不美麗，但我們擁有自信，同在世界上，同在宇宙間，我不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐清輝明月，心智不缺，心力不乏，只要我們一起努力，勇于展示自己的才華、個(gè)性與風(fēng)采，那么我就沒(méi)有必要去仰視別人，也不用看輕自己。我找到了我的支點(diǎn)——做自己。
天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。注定做不了容納百川的大海，就做平凡的一滴水；注定做不了艷壓群芳的牡丹，就做山頭隨風(fēng)搖曳的無(wú)名小草；注定做不了阻擊海浪的`礁石；就做靜躺在小溪之底的雨花石。我并不奢望什么，只求做好自己，我平凡，但不意味著(zhù)我媚俗，暢游于書(shū)海，我的靈魂得以洗禮；我普通，但不意味著(zhù)我懦弱，當暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，我能挺胸坦然而對。
自信本來(lái)就是一種美麗，一種說(shuō)不出的奪目。然而，許多人卻因為太在意外表而失去了太多的快樂(lè )。無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是花容月貌還是相貌平平。自信會(huì )讓你變得可愛(ài)。
青春因活力而放出異彩；活力因自信而充滿(mǎn)朝氣，就算是來(lái)去匆匆，就在這天地間短短走一回，我也會(huì )努力實(shí)現自己，做好自己，因為我始終相信：
我就是我，我就是一道風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景作文6
秋風(fēng)落葉，那是一道風(fēng)景，是情感的歸宿；魚(yú)兒戲水，那起一道風(fēng)景，是歡樂(lè )的展現；母雞喂雛，那是一道風(fēng)景，是母愛(ài)的體現。
為媽媽做一些事，我是否會(huì )是一道風(fēng)景呢?
一日，我與媽媽出門(mén)購物�；丶衣飞�，媽媽手上提的東西太重，就走走停停。我看到了，心有不忍，決定將我手上輕的物品跟媽媽重的物品交換。畢竟我比媽媽年輕多了，力氣想來(lái)也大，提點(diǎn)重的沒(méi)有關(guān)系的。當我和媽媽交換物品時(shí)的那一刻，我的手接觸到了媽媽的手，我觸摸到了媽媽手上的粗糙。時(shí)間似乎在這一刻停留了幾秒，畫(huà)面在這一刻定格了幾分。我想哭的那種沖動(dòng)不可言狀，心酸的感覺(jué)立刻涌上心頭。我僵僵地直立在那里，直到好久才反應過(guò)來(lái)媽媽已經(jīng)走遠了。
一路上我思緒混亂，想著(zhù)每一件對不起媽媽的事。想著(zhù)媽媽的手什么時(shí)候變得如此粗糙，我該怎么做才能使媽媽的手恢復到原來(lái)的柔嫩亮白；想著(zhù)我該如何才能使媽媽的負擔減輕，讓媽媽笑著(zhù)過(guò)每一天。
突然，我感到手上一陣劇痛。是剛才想得太入神了嗎?還是我的手已經(jīng)麻木，竟連被袋子勒得生疼還不知道?此時(shí)此刻，我只有欣喜，因為我沒(méi)有讓媽媽一路上帶著(zhù)疼痛回家。我此刻的心情猶如綻開(kāi)的.禮花，因為今天我讓媽媽的手上少結了，一個(gè)丑陋的繭。
我決定每天為媽媽做點(diǎn)事，讓媽媽的手少做一點(diǎn)事，多一分亮白。幾天后，媽媽才發(fā)現自己好像幾天沒(méi)掃地了，幾次少洗了衣服了，才問(wèn)了我。
是我為媽媽做的太少了嗎，以至媽媽沒(méi)反應過(guò)來(lái)?
我把事情向媽媽說(shuō)了，我看到的是媽媽濕潤的眼睛里含著(zhù)異樣的神情，眼神帶著(zhù)感動(dòng)與幸福。
“我的女兒長(cháng)大了，漂亮了，懂事了……”媽媽帶著(zhù)哽咽的語(yǔ)氣夸了我，是感動(dòng)得想哭嗎?
我要做一道風(fēng)景，一道能使媽媽幸福的風(fēng)景；我要做一道風(fēng)景，一道令人賞心悅目的風(fēng)景。
我必須做一道風(fēng)景，一道讓世界更加美麗的風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景作文7
這是在姑姑家的喬遷酒筵上，有那么多陌生人，姑姑為什么偏偏選上我……
“不是我說(shuō)你啊，就上臺去唱首歌嘛！有什么好害羞的？在家你不是都準備好了嗎？”媽媽拍拍我的肩。我有些委屈地小聲說(shuō)：“哪知道有這么多人��！”
這時(shí)，一個(gè)很嬌小的女孩兒蹦蹦跳跳地跑到大廳中央的小舞臺上，奶聲奶氣地說(shuō)：“大家好，我來(lái)為大家唱一首歌，嗯……唱《賣(mài)報歌》�！比藗兌挤畔抡龏A著(zhù)美味佳肴的筷子，看著(zhù)那個(gè)小女孩。她站在那兒簡(jiǎn)直就像一道靚麗的風(fēng)景！
小女孩唱得很認真，但畢竟還小，音色并不動(dòng)人，有些尖銳�？墒俏矣X(jué)得很享受，多么可愛(ài)嬌嫩的聲音噢！當小女孩唱完最后一個(gè)音符時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我知道，要輪到我了。媽媽看著(zhù)我，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭：“去吧，別怕！”我深吸了一口氣，心想應該能比剛才的女孩兒唱得好吧！
走向舞臺的`路似乎特別漫長(cháng)，我像踩在云朵里一樣，搖著(zhù)晃著(zhù)走向舞臺，還差點(diǎn)被地毯絆了一跤。我一驚，如夢(mèng)初醒一樣，加快步伐向前走。
看著(zhù)臺下一張張面帶微笑的和善的臉，我稍稍松了口氣�？墒俏医舆^(guò)話(huà)筒的手都在微微顫抖�！按蠹摇�！”唉，我自己都覺(jué)得自己沒(méi)出息，連打個(gè)招呼都緊張。醞釀了一下情緒后，我開(kāi)始唱了：“每一次都在徘徊孤單中堅強……”頓時(shí)，整個(gè)大廳里面回蕩著(zhù)我的歌聲。我很驚訝，自己居然唱得那么好！漸漸地，我完全放松了，沉醉在自己所唱出的旋律中，我幾乎都陶醉了。一曲中，我在雷鳴般的掌聲中跑回座位。
媽媽笑著(zhù)向我豎起了大拇指，我朝她眨眨眼睛：“我唱得不錯吧？”爸爸遞過(guò)來(lái)一只照相機，“剛才拍的，你看看！”照相機屏幕上，我拿著(zhù)黑黑的話(huà)筒，微笑著(zhù)，很陶醉的樣子。真美！
稱(chēng)贊從四面八方涌來(lái)。
我低著(zhù)頭搓捻著(zhù)粉紅色的桌布，但心里裝的是愉快和自豪。
忽然驚奇地發(fā)現，原來(lái)，我就是一道靚麗的風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文8
師達的食堂中，也有那么一道絢麗的風(fēng)景。
從六點(diǎn)半起床到七點(diǎn)整走到食堂，我始終未從困意中清醒過(guò)來(lái)。迷迷瞪瞪，坐在椅子上吃著(zhù)飯，我還想和周公再見(jiàn)上一面。食堂里嘈雜得很，即便這樣，依然打攪不了我的睡意。
突然，一個(gè)聲音傳入我的耳鼓，那么熟悉，仿佛有種神奇的力量，讓我精神一震�！奥�(tīng)，那是什么聲音？”同學(xué)的一句話(huà)更讓我屏息細聽(tīng)。那是一首再熟悉不過(guò)的樂(lè )曲，那么雄壯、深沉、振奮、昂揚，那是每周一升旗必唱的曲子——《義勇軍進(jìn)行曲》，中華人民共和國國歌。
我放下手中的勺子，睜大眼睛，豎起耳朵，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲。漸漸地，食堂紛亂的聊天聲越來(lái)越小，大家都在聽(tīng)著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲，聽(tīng)著(zhù)它的旋律響徹整個(gè)食堂。今天是什么日子？隨即，我猛地一震：今天是12月13日，是南京大屠殺公祭日！
此時(shí)，所有的喧嘩或低語(yǔ)都戛然而止，也許同學(xué)們都意識到今天的意義。靜默片刻，有一個(gè)同學(xué)，不顧別人的眼神，勇敢地站了起來(lái)，將手里吃的放下，拍了拍手，?攪?膠熗旖恚?把右手高舉過(guò)頭頂。剎時(shí)，那右手從腿邊到頭頂劃過(guò)的弧線(xiàn)宛如彩虹一般。突然，食堂各個(gè)角落里的`同學(xué)紛紛站了起來(lái)，注視著(zhù)電視機里冉冉升起的國旗，都將右手高舉過(guò)頭頂，面對國旗，敬少先隊隊禮。一個(gè)個(gè)筆直挺立的身軀，一幅幅嚴肅而莊重的表情，一只只高舉在頭頂的右手，一條條鮮艷躍動(dòng)的紅領(lǐng)巾……此情此景，真是一道絕美的風(fēng)景。在這幅風(fēng)景中，我更是那道亮麗的風(fēng)景，因為，那第一個(gè)“挺身而出”的人，就是我。我是一名中國少年先鋒隊隊員，我是一名中國人，我熱愛(ài)我的祖國，我用行動(dòng)來(lái)紀念苦難的同胞。
八十年前，南京城破，日軍大肆屠殺，南京城血流成河……八十年后，有著(zhù)同樣華夏血液的中學(xué)生，雖不用為國“拋頭顱，灑熱血”，但卻能身著(zhù)紅校服、佩戴紅領(lǐng)巾，以“血”奠血，守護著(zhù)家園。
歷史不能忘記，烙印永刻心中。每一個(gè)中國人，都應當以強烈的憂(yōu)患意識和高度的民族自愛(ài)心、自尊心、自信心，自覺(jué)把愛(ài)國之情轉化為報國之行，努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻！
我是一名中國少年先鋒隊隊員，我是一個(gè)中國人，我愛(ài)我的祖國，我會(huì )為祖國奉獻終身。我就是一道絢麗的風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景作文9
我沒(méi)有倪萍那迷人的笑容，沒(méi)有宋丹丹的幽默搞怪，沒(méi)有鄧亞萍健康的體魄，沒(méi)有那驕人的成績(jì)，我只是一名普普通通的一名初中生，我認為自己就是一道風(fēng)景。
活著(zhù)，可以沒(méi)有高大的身軀，但是不可以沒(méi)有寬大的胸懷，人可以沒(méi)有榮華富貴，但是不可以沒(méi)有遠大的志向，可以沒(méi)有諸葛亮般的智慧，但不可以沒(méi)有愛(ài)迪生般的.毅力，可以沒(méi)有驕人的容顏，但是不可以沒(méi)有那火熱的情懷……因此，在這十幾年來(lái)總把自己藏在于書(shū)山題海中，與a、b、c作伴，同x、y、z共游。十分渴望得到豐富的知識，來(lái)填充我那干扁的知識錦囊，我經(jīng)常自信的告訴自己“也許現在超越不過(guò)別人，但要不斷的超越自己�！�
我從來(lái)不羨慕別人，因為人活得有個(gè)性。因此我不敢說(shuō)我在這世界上不重要，那樣會(huì )使自己覺(jué)得心酸，那樣會(huì )辜負老師的良苦用心和父母對自己的期望。我可以沒(méi)有云霞的多姿，但我可以做那潔白的云；我可以沒(méi)有牡丹的嬌艷，但我可以做那草原上的一棵小草，總而言之我有自己的個(gè)性，我就是一道風(fēng)景。
小溪不必仰慕大海的壯闊；野草不必與牡丹爭艷，白楊不必迷戀著(zhù)輕松的挺拔，臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因為自己就是一道風(fēng)景。人更是如此，只有不斷地升華著(zhù)自己，超越自己，發(fā)現自己的長(cháng)處，就一定會(huì )使自己的人生與眾不同。我甚至在自己的目標挺進(jìn)的同時(shí)，不應該貪戀路邊的風(fēng)景，因為自己就是一道風(fēng)景，有著(zhù)熱情，理想，追求，這就已經(jīng)你足夠了，因為人不能奢望著(zhù)得到太多，因為這樣會(huì )失去的更多，于是，我將把握好自己的人生，走好自己腳下的路。用奮斗的汗水揮灑著(zhù)自我，給所有關(guān)注著(zhù)我的人一個(gè)滿(mǎn)意的答復，讓心靈無(wú)憾無(wú)悔。
也許我相貌不佳，也許我并不出色，也許我不被別人重視，但這算不了什么，因為我有自己的個(gè)性，我很自豪的說(shuō)一聲：我就是一道風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景作文10
我雖然很平凡，但我絕不平庸，我不求轟轟烈烈，但求今生無(wú)悔。
在大地這流光溢彩的山水畫(huà)中，我甘做樸實(shí)的底色，讓畫(huà)家在上面收遐思邇想。我可以是一株小草，為大地平添一份新綠；我可以是一縷陽(yáng)光，為大地送去一份溫暖；我可以是一股山泉，為大地捧出一股清涼，世界不會(huì )因為沒(méi)有我而退色，但卻會(huì )因我而更加亮麗多彩。平凡而喜歡標新立異的我希望能成為大家心中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，溫暖你顆冰寂孤涼的心，看到生活的希望，對美好的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。
其實(shí)，人的一生就只有兩種選擇，不管是風(fēng)平浪靜，春和景明，還是狂風(fēng)怒號，濁浪排空，我都會(huì )一往勇前，視失敗后的苦楚和悵惘，走過(guò)之后就會(huì )發(fā)現得到的要比失去的更有價(jià)值。人生最美好的東西不是對渴盼的追求，而是這種渴盼所作的努力。勝不驕，敗不餒，不為一時(shí)的收獲而沾沾自喜，也不會(huì )一次偶然的失誤而后悔不已。烏云畢竟遮掩不住陽(yáng)光，我自信，因為我就是一道風(fēng)景。
我會(huì )做一只揚帆遠航的船，和高爾基的海燕為伍，即使漿斷桅拆，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)撲面而來(lái)，我仍會(huì )一往無(wú)前。一位人曾說(shuō)過(guò)“走自己的路，讓別人去說(shuō)嗎”。我就是一道風(fēng)景，不必刻意去追求什么，在意別人的言語(yǔ)。我會(huì )在荊棘和鮮花并存的道路上前進(jìn)，在烏云和太陽(yáng)并存的天空中翱翔，讓它吞吐日月的搏大撞擊我年青的心。
我就是一道風(fēng)景，我很重要，給我勇氣，我要說(shuō)。不管外面塵世喧囂，人情險惡，竟爭激烈，在社會(huì )化的大潮定有我的位置，我的夢(mèng)。我的出現會(huì )令人一聲驚嘆，令世界更加多彩。我們是年輕的一群，有著(zhù)蓬勃的朝氣，盡情揮灑著(zhù)青春，邁著(zhù)青春的.旋律，在人生的音符上跳動(dòng)，我們不怕風(fēng)吹雨打，要學(xué)海燕展翅翱翔，搏擊長(cháng)空，縱入云霄，發(fā)生快快的叫聲。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。我要用我的青春，我的情愫，在人生的畫(huà)卷上去描繪我的未來(lái)，我的夢(mèng)……，因為我很重要，我就是一道風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文11
弱者也不完全弱�！}記
空悠悠的教室里，往往只有她一個(gè)人，她從不出去活動(dòng)，讓人感到很冷漠，不愿去接近她。因此，班上的人給他取了個(gè)外號——稻草人。
無(wú)疑，你會(huì )想，既然這么文靜，成績(jì)一定很好吧！但偏偏相反，班上的倒數第一名總是落在她身上，還受到了眾人的鄙視。但她從未埋怨。唉，真是個(gè)稻草人，沒(méi)腦筋。
期中考卷分下來(lái)了，當老師念到“37分”時(shí)，全班同學(xué)一齊將目光撇到了他身上，她也沒(méi)說(shuō)什么。但我卻看到了，她泰然地走上講臺，看了看卷子，臉上竟露出了春風(fēng)般可愛(ài)的微笑。我驚訝了，只是37分，她竟如此興奮�！包S欣冉”，我立馬回過(guò)神，期待老師給我的成績(jì)�！�81”什么？我被深深震撼了，怎么才84，上次還91呢？難道作文離題了？可并沒(méi)有��？我又翻了翻卷子，原來(lái)，叉叉全跑在了基礎題上。
這是，我看到“稻草人”又笑了，我便沖著(zhù)她喊：“笑什么笑，只是37而已，有什么可高興的，還不是最后一名�！薄安��！彼龍远ǖ鼗卮�。不是吧，她竟然和我說(shuō)話(huà)了，震撼！“我雖然只得了37分，但對我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是100了。因為我盡到了自己最大的努力，這個(gè)成績(jì)是可喜的�！闭f(shuō)著(zhù)，我把卷子拿了過(guò)來(lái)，看了看，第一頁(yè)上打滿(mǎn)了鮮紅的勾，還得了17分。還有一個(gè)令我震撼的是，她作文竟得了20分，我便問(wèn)：“你作文是自己寫(xiě)的嗎？”她回答：“不是”�！澳蔷蛯β�，是抄的”我對她點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安皇�，這是我平時(shí)讓老師幫我選出來(lái)背的。你們都說(shuō)，作文最關(guān)鍵，但我實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)，但也實(shí)在不想得0分，不想拖全班的后腿，所以，我每天都會(huì )把作文背上幾遍”
我愣住了，對她來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)成績(jì)真的`是可喜的，至少她盡力了，有去想辦法。她平時(shí)是那么的努力，那么的勤奮原來(lái)弱者并不完全弱，他的內心也是強大的這不正如海明威的一句話(huà)嗎？“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你進(jìn)可以消滅它，也可以打敗他�！�
以后，每當看到她捧著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)我又會(huì )對他說(shuō)你就是一個(gè)稻草人，不怕風(fēng)不怕雨的稻草人！你就是一道風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文12
風(fēng)景是什么？是花壇中那絢爛的花，是路兩旁那聳立的松柏，還是天上那漂浮的白云？把目光收回來(lái)，突然發(fā)現我自己就是一道風(fēng)景！
時(shí)光總是行云流水，匆匆而逝，長(cháng)大的我依然留有兒時(shí)的幾分天真和浪漫。常喜歡坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)天上的浮云，仿佛自己也那樣隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠。夜深了，仰望星空，夾雜真絲絲寒意，沉浸在這一片寂靜的墨色中，遙望星辰，在微風(fēng)的輕撫中，閉著(zhù)眼睛遐想：希望能成為它們中的一顆，也能釋放出自己的光芒。
喜歡對著(zhù)鏡子看自己，也許這是女孩的天性吧。喜歡關(guān)心自己的不足與缺點(diǎn)。瞧，我那較矮偏瘦的身材，還是單眼皮呀，怎么又長(cháng)痘痘了……喜歡對著(zhù)鏡子說(shuō)話(huà)、對著(zhù)它笑，，這樣可以給我自信。并不是巫師的魔鏡，也不是被仙女們許愿的靈鏡，它只是一面很普通的鏡子，照了真實(shí)的自我。
喜歡傾聽(tīng)音樂(lè )，踩著(zhù)別人的旋律，獨品自己的故事。旋一個(gè)傷心的舞步，音樂(lè )象忘記放糖的咖啡，是苦的；踏一個(gè)開(kāi)心的節拍，音樂(lè )象剛剛開(kāi)啟的蜂蜜，是甜的，音符是固定的，心情卻是變幻的，攜著(zhù)不同的心情，去品味相同的樂(lè )譜。旋律在指間跌宕起伏，我聽(tīng)見(jiàn)了心底花朵綻放的聲音，空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光下花草的芳香。
喜歡美術(shù)，喜歡抓住那瞬間的朦朧感；喜歡寫(xiě)字，喜歡感受那份情操的陶冶；喜歡寫(xiě)作，喜歡表達那內心的秘密；喜歡下雨，喜歡那姍姍而來(lái)的`綿柔；喜歡秋天，喜歡那一絲凄涼之感；喜歡……
猛地發(fā)現，我是一個(gè)有個(gè)性的人，一個(gè)有自己追求的人，一個(gè)有主張的人。有自己的喜歡，有自己的特點(diǎn)，這就是我的風(fēng)景，屬于我的風(fēng)景！
小溪不必仰慕大海的壯闊；野花不必渴求玫瑰的芳艷；白楊不必迷戀
青松的挺拔；臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因為你就是一道風(fēng)景。不斷的超越自己，發(fā)掘自己，一定會(huì )使自己的人生與眾不同。
努力去發(fā)現自身的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)你都是獨一無(wú)二的，讓無(wú)限光彩，去相信，去肯定：“我就是一道靚麗的風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文13
你有你松柏的偉岸，我有我垂柳的溫婉；你有你紅日般的熱情似火，我有我玉兔般的似水柔情；你有你牡丹般的雍容華貴，我有我芙蓉般的出淤泥而不染的風(fēng)骨……同生于世上，同存于人間，我有我存在的理由，我就是生活中必不可少的一道風(fēng)景線(xiàn)。
我沒(méi)有超凡脫俗的氣質(zhì)，但我的心如火炭一般，當你被困難折磨得身心俱疲的時(shí)候；當你被世態(tài)炎涼浸染的心如冰霜的時(shí)候，請向我傾訴，我會(huì )讓我的真心與熱情溫暖你們，幫助你們。我沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，但我要歌唱，歌唱我對親人的愛(ài)，對朋友的愛(ài)，對美好生活的愛(ài)，對祖國江山秀麗的愛(ài)，唱盡世間的愛(ài)，讓世界每個(gè)角落都有愛(ài)的回響，讓世界每個(gè)人心中都有一眼愛(ài)的甘泉。
我沒(méi)有愛(ài)因斯坦的`智慧，沒(méi)有馬克思的睿智，沒(méi)有培根的博學(xué)，但我有對知識的渴望，對未知的好奇，對未來(lái)的向往。我有我的頭腦，我有我的思想，我要在書(shū)山中做個(gè)癡癡的愚公，我要在學(xué)海中做個(gè)“自不量力”的精衛，我要做站在前人肩膀上遠望未來(lái)的人，我要在人生的舞臺上扮演屬于自己，也只屬于自己的角色，有自己的劇目，有自己的悲歡離合，有自己的圓滿(mǎn)結局，演繹出與眾不同的戲劇。
我要做個(gè)弄潮兒，在暗流涌動(dòng)、浪高如山的社會(huì )海洋中盡展我的風(fēng)采；我要做個(gè)科學(xué)家，研究出外空間的飛行器，載我去九天攬月，去探索宇宙中的奧秘；我要做一條河，讓遠行的郵輪直駛到天邊的大海；我愿做一只鴿子，作為一名和平的使者，將綠橄欖枝送到世界每一個(gè)有沖突、有戰亂的地方；我要做自己的圖騰，將虛無(wú)不定的龍和草原上的狼，共同存封在記憶中，在新的時(shí)代里，用自己的努力與行動(dòng)，用自己的探索與創(chuàng )造，去闖個(gè)新天地，去締造個(gè)新世界，讓自己成為自己的信仰。
生活中總是充滿(mǎn)了豐富多彩的事物，每個(gè)人都有自己的位置與角色，我們共同演繹著(zhù)生活，創(chuàng )造著(zhù)生活，但是，我要做我自己，讓我成為一道生活中必不可少的風(fēng)景線(xiàn)！
我就是一道風(fēng)景作文14
我就是我，是一道不一樣的風(fēng)景。
——題記
路邊的野花，你就是你，何必與彩虹比七彩，你有你的艷麗；山間的清泉，你就是你，何必與大海比寬廣，你有你的清澈；山腳的巖石，你就是你，何必與大山比偉大，你自有你的堅硬。同樣，我就是我，是人生中一道亮麗的風(fēng)景。
我就是我，是一道音樂(lè )景。我愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)她的柔情，愛(ài)她的豪放。音樂(lè )中，我可以毫不掩飾地抒發(fā)內心的情感。我喜歡唱慢歌，安靜的氛圍筑造了我文靜的性格。我喜歡唱高音的歌，天生的妙嗓子使我在高低音里游刃有余，絲毫不吃力。
我就是我，是一道舞蹈景。我愛(ài)舞蹈，愛(ài)在舞蹈里釋放自我。音樂(lè )一響，我便情不自禁地翩翩起舞，放開(kāi)動(dòng)作，離開(kāi)束縛，在舞中盡情展現。我興奮，就像晴天的大太陽(yáng)那般熱情，激情·奔放的舞姿足以體現。我難過(guò)，就像雨天的雨那般淅淅瀝瀝。以緩慢的舞姿，憂(yōu)傷的音樂(lè )來(lái)表達我的難受。因為舞蹈，我對于各種事情更加放得開(kāi)，更能看清世界的美與惡。
我就是我，是一道書(shū)香景，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它的.寧靜。在書(shū)中，只通過(guò)一個(gè)小小的文字，便能感受到文字的優(yōu)美；通過(guò)一句句優(yōu)美的語(yǔ)句，便能體會(huì )到人間的善與惡；通過(guò)一篇篇優(yōu)美的文章，便能品嘗到世間冷暖，。我也愛(ài)寫(xiě)作，喜歡在書(shū)中暢游的感覺(jué)！喜歡在文字里表達我豐富的情感，在文字中反射出藝術(shù)的光芒。書(shū)，讓人的心可以自由翱翔，讓心的河流潺潺流淌。
我就是我，是不一樣的煙火；我就是我，是不一樣的光芒；我就是我，何必與別人比成績(jì)？何必拿自己不擅長(cháng)的去與別人擅長(cháng)的比較？盡情地展示自己的優(yōu)點(diǎn)，在某一反面也會(huì )有光芒四射的一天！
我是自己生活中一道獨特的風(fēng)景，在學(xué)校里樂(lè )觀(guān)向上，不怕挫折；在家里，乖巧懂事，惹人喜愛(ài)。我熱愛(ài)藝術(shù)，在特長(cháng)學(xué)習中不怕苦，不怕累，用自己的一技之長(cháng)來(lái)綻放自己。我，也是一道獨特的美麗的獨一無(wú)二的風(fēng)景！
教師點(diǎn)評：文章構思精巧，不同風(fēng)景喻指不同性格的我，然后介紹自己對應的特長(cháng)性格特點(diǎn)，語(yǔ)言清麗優(yōu)美，文字功底好，段段都有總起句，過(guò)渡自然，比喻形象，說(shuō)理明確，非常棒！
我就是一道風(fēng)景作文15
人人都有自己最閃亮的一面，每當我看到操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)奮力奔跑的勇士，就仿佛看到了那個(gè)在操場(chǎng)上揮灑汗水的我……
記得那是一次校運動(dòng)會(huì )，在男子4X400米接力的項目報名表上，我與其他三名同學(xué)寫(xiě)下了自己的名字。在經(jīng)過(guò)一周匆忙的訓練后，我們便帶著(zhù)老師與同學(xué)們的期望走上了長(cháng)長(cháng)的跑道，隨著(zhù)一聲急促的哨聲，正式開(kāi)始了比賽。
哨聲的尾音還未完全消逝，第一棒的幾名同學(xué)便已沖了出去，400米對他們來(lái)說(shuō)仿佛只有幾十米那么遠，不一會(huì )兒幾名同學(xué)便已跑了回來(lái)，將手中的接力棒交給了下一位同學(xué)。就這樣轉眼第三圈也已接近了尾聲，我仿佛能聽(tīng)到自己的心跳，心中既是緊張又是興奮與激動(dòng)。隨著(zhù)第三棒同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)接近，站在第四棒位置的我，心中的緊張也越來(lái)越濃烈……
當手中被塞入了那個(gè)堅硬的'接力棒時(shí)，我一下子清醒了，調轉身體，如離弦之箭一樣沖了出去。猛烈擺臂，猛烈奔跑，再奔跑……我突然發(fā)現兩邊的同學(xué)都還沒(méi)有追上來(lái)，我遙遙領(lǐng)先！緊張不見(jiàn)了，取而代之的是自信與從容，于是我又加快了速度，我感覺(jué)我已不是在跑而是在飛，腳下的跑道變成了云，耳邊吹滿(mǎn)了涼爽的風(fēng)�？删驮谶@時(shí)我的體力卻慢慢地下降了，速度也慢了下來(lái)，云消失了，風(fēng)不再涼爽，我聽(tīng)到了身后同學(xué)的喘息聲，我知道他們也追上來(lái)了。
腳下火紅的跑道仿佛變成了一條火龍要把我一口吞下，就在我要墜入谷底時(shí)，我突然聽(tīng)到了老師與同學(xué)們的加油吶喊聲，我抬起頭，看見(jiàn)了老師與同學(xué)們期待與信任的目光，我重新振奮了起來(lái)。這時(shí)我感到我不是一個(gè)人在奔跑，我是帶著(zhù)全班的希望在奔跑，我的心中充滿(mǎn)了力量，徑直沖向了終點(diǎn)。在同學(xué)們開(kāi)心的吶喊聲中，我驕傲地笑了。
不管什么事，如果你不盡全力，你永遠不會(huì )知道自己可以做得多好。任何人都可以成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，關(guān)鍵，是看你怎么做。
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