【推薦】翠湖寫(xiě)景作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的翠湖寫(xiě)景作文3篇，希望對大家有所幫助。

翠湖寫(xiě)景作文 篇1

　　校園里有多處美景，最喜的是翠湖了。翠湖中矗立著(zhù)一座亭，名叫湖心亭，春節期間，各網(wǎng)絡(luò )空間里流傳著(zhù)，湖心亭榮獲20xx年度十大最美校園景觀(guān)，漸漸地人們開(kāi)始記住了湖心亭，而忘卻了翠湖，不由為其鳴起不平來(lái)。

　　翠湖是美不勝收的。

　　進(jìn)入翠湖，第一個(gè)映入眼簾的自然是湖心亭了。

　　湖心亭是八0至八三級畢業(yè)同學(xué)捐資，于一九八六年建成，它霸道地坐落在翠湖的中心。由下往上看，三個(gè)橋洞孔如三道彩虹，漂浮在湖面上，八根紅柱托舉著(zhù)八條祥龍，倚著(zhù)柱子騰空而起，似欲往天際飛去，四只飛翔的金鳳與騰龍嬉戲著(zhù)，上演著(zhù)飛鳳戲騰龍。陽(yáng)光明媚的早晨，迎著(zhù)太陽(yáng)的方向，金光閃閃，光芒萬(wàn)丈，有如武當金頂，煙霧撩繞時(shí)又有如蓬萊仙閣，翠湖佛如人間仙境。亭的東西兩側由九曲橋連接著(zhù)，彎彎曲曲的，遠看上去像隨風(fēng)舞動(dòng)兩條袖帶，和著(zhù)飛鳳騰龍的嬉戲。

　　翠湖是被四堵茂密樹(shù)墻圍起來(lái)的，圍得密不透風(fēng)，護著(zhù)湖面的幽靜。南北兩面是柏樹(shù)，四季郁郁常青，矗立在那就沒(méi)動(dòng)過(guò)，只是越來(lái)越高而無(wú)人知曉；東西兩面，東是水杉，高大而挺拔，西是梧桐，東西樹(shù)墻隨四時(shí)變化而顏色各不相同，綠了紅，紅了黃，黃了白，如此循環(huán)往復變化著(zhù)，映襯著(zhù)。

　　受樹(shù)墻圍襯，湖面是幽靜的，靜的猶如鏡子，把美景盡收湖里了，活生生的一幅水墨畫(huà)。不只何時(shí)一只白鴨和一雙不知名的魚(yú)鳥(niǎo)闖進(jìn)湖里，在湖里安了家，似有長(cháng)住下去的意思；聽(tīng)說(shuō)那只白鴨是從學(xué)校老師家里逃出來(lái)的，孤零零在湖里的甚是可憐；兩只魚(yú)鳥(niǎo)來(lái)了似有好幾年了，也不知從哪來(lái)的，幾次看到有三兩只小的'跟著(zhù)，明明是他們繁衍的后代，但又發(fā)現，最終留下來(lái)的還是原來(lái)的那一對，小魚(yú)鳥(niǎo)也不知哪去了；自魚(yú)鳥(niǎo)在這里安家之后，就成了翠湖里的精靈，帶給翠湖無(wú)限生機；湖里的小魚(yú)是只屬于他們的，任由覓食，也沒(méi)有人去驚擾他，似乎也不怕人兒了，人們在湖邊走著(zhù)時(shí)，時(shí)常駐足，鳥(niǎo)兒時(shí)而潛入湖底，激起一圈圈圓暈，向四周擴散開(kāi)來(lái)，時(shí)而劃動(dòng)雙漿，泛起陣陣漣漪，湖中的水墨畫(huà)隨之也舞動(dòng)起來(lái)。

　　環(huán)湖小路只有一米來(lái)寬，外面由水杉、柏樹(shù)、梧桐包圍著(zhù)。水杉有一大片，密密麻麻，數也數不過(guò)來(lái)，林子里藏著(zhù)幾張小石桌，那是學(xué)子們常去讀書(shū)的好地方，有游人不知，一不小心踏進(jìn)去，驚擾正在親昵的小情侶，弄得一臉難堪，尷尬不以；里側臨湖種有楊柳和芙蓉，三月楊柳依依，十月芙蓉媚笑，使翠湖欲加撩人。

　　翠湖是學(xué)子讀書(shū)的好去處，春夏秋冬，清晨晌午，傍晚西霞，或一人，或兩兩，或一群，挎著(zhù)背包，捧著(zhù)課本，或入杉林，或步小路，或憑倚九曲橋，或端坐湖心亭，時(shí)而低頭，時(shí)而仰首，似在沉思，似在思索，時(shí)而高亢，時(shí)而低呤，似在激辯，似在陳詞，時(shí)而掄拳，時(shí)而揮手，似在錘煉意志，似在指點(diǎn)江山。最應景的要數長(cháng)發(fā)飄飄輕紗薄裙憑欄而依婀娜多姿書(shū)女了，微風(fēng)乍起，絲絲長(cháng)發(fā)隨風(fēng)而舞，衣裙撩起，倒影里春光乍泄而不自知，尤如夢(mèng)露再現，讓人神魂顛倒，流連忘返。

　　翠湖何地？廬陵井岡山大學(xué)一湖是也。

　　癡人意猶未盡，又著(zhù)詩(shī)《數說(shuō)翠湖》：

　　四面樹(shù)墻立四周，四時(shí)四色景皆有；

　　一彎曲徑繞湖走，幾多游人把影留；

　　四級同學(xué)捐心亭，一九八六始建就；

　　三道彩虹掛空中，八根圓柱八龍宿；

　　四只飛鳳迎風(fēng)舞，飛鳳騰龍伴君修；

　　兩座曲橋牽?jì)深^，橋上書(shū)女畫(huà)中游；

　　一對魚(yú)鳥(niǎo)似精靈，一只孤鴨更自由；

　　幾位生人闖杉林，親昵鴦鴛好害羞；

　　一湖湖水平如鏡，萬(wàn)千景物水墨繡；

　　無(wú)數書(shū)郎傍湖讀，十萬(wàn)學(xué)子皆風(fēng)流。

翠湖寫(xiě)景作文 篇2

　　翠湖，是走通家門(mén)口的穿金路，不拐一個(gè)彎，直抵圓通街，再走通整一條圓通街，橫在面前的就是翠湖公園了。

　　這天休假，和媽媽出去逛，到了翠湖。

　　還在圓通街上，就瞥見(jiàn)翠湖如一幅用足了花青新畫(huà)成的水墨畫(huà)，綠意盈然。

　　所有的柳樹(shù)早已長(cháng)足了綠葉，一樹(shù)蔥籠，低低的垂在水面上。

　　碧波盈盈的水面上，淺淺的浮了幾片新長(cháng)出的小荷葉，粉綠粉綠，翻卷開(kāi)反面禇黃的顏色。有三兩只麻花鴨，怡然自得，戲水其中。

　　唐堤兩岸的古木，郁郁蒼蒼，應該就是滇樸。樹(shù)木不高，樹(shù)冠卻極大，樹(shù)桿不失樹(shù)木的蒼勁，枝葉卻有柳樹(shù)的柔美，低低的探向湖面。綠葉細碎如星，仔細看去，青翠密集的葉子下面藏著(zhù)了一串串、一簇簇的花朵，這些花朵雖著(zhù)色稍淡居然也是綠色的。

　　坐在樹(shù)蔭下，湖靜如鏡，湖外的喧囂漸遠。有風(fēng)走過(guò)，似有人在唱“吹皺一池春水”。

　　在這里，湖岸邊、回廊里、小橋上……或游覽或歌舞、或閱讀或沉思……似乎在那里停留，那里的風(fēng)景就能同化你，在你成為風(fēng)景的同時(shí)，給了你你要的'那份自然平和。

　　算來(lái)，今年是第三次來(lái)翠湖了。

　　第一次是春節剛過(guò)，侄女上昆相約去看紅嘴鷗。

　　那時(shí)，柳樹(shù)剛剛吐芽，細細長(cháng)長(cháng)的枯枝靈動(dòng)而美麗，可以看見(jiàn)每一縷春風(fēng)或急或緩經(jīng)過(guò)的影子。

　　那時(shí)，成百上千的郁金香開(kāi)得正艷，或艷紅或橙黃或絳紫……遠望似云霞鋪在堤壩上，近了，每一株花都開(kāi)得極精致，似才從某生產(chǎn)車(chē)間初成，搖曳在春風(fēng)里，又分明乃自然天成，引得游人皆變拍客。

　　那時(shí)，湖里成片成片停滿(mǎn)了海鷗，它們渾身雪白卻長(cháng)了細細尖尖紅艷欲滴的喙，所以得名“紅嘴海鷗"（這名總讓我聯(lián)想到抹了紅唇的女子）。

　　偶有游船過(guò)、或有游人驚，水面上成片的海鷗便相約展翅，急速沖向天空，劃一道美麗的弧線(xiàn)，又相繼落到水面，甚為壯觀(guān)。走在堤壩上，有三三兩兩海鷗，或前或后或上或下，擁在周?chē)�，輕巧的接住拋出的每一份食物，在空中、水面掠出一個(gè)個(gè)倩影。

　　上一次來(lái)翠湖是三月初，本是到圓通山看櫻花，不想圓通山人海賽過(guò)了花海，只有轉道翠湖。翠湖海鷗已稀，花樹(shù)也�。ㄒ簿透�覺(jué)稀罕、美麗），最喜是游人稀。坐在湖岸上懶懶的喂著(zhù)來(lái)來(lái)去去的幾只海鷗，任由思緒飛過(guò)翠湖。

　　其實(shí)，往年來(lái)翠湖最多的是六七月間。到那時(shí)，每走圓通街，就見(jiàn)街道兩邊高樓林立，盡頭卻是“蓮葉何田田”——碧綠一池，似乎遠遠的都可以聞到荷特有的清香了。

翠湖寫(xiě)景作文 篇3

　　還記得那是一個(gè)夏日的黃昏，我來(lái)到了香山腳下的一個(gè)小湖旁。那小湖太美了，所以那里的每一個(gè)“鏡頭”我都盡收眼底，至今仍難以忘懷。

　　清風(fēng)習習而來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，帶來(lái)陣陣湖水的清香。循著(zhù)這清香，穿過(guò)被密密層層的樹(shù)林掩映著(zhù)的一條蜿蜒小路，我們來(lái)到了小湖前。這時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有落山，抬頭望去，天瓦藍瓦藍的`，一朵白云在天空飄蕩，真是美不勝收。湖旁是萬(wàn)丈高山，山上的樹(shù)木層巒疊翠，一排排像士兵一樣聳立在那里。山下便是那美麗的湖了。湖水本來(lái)是翠綠的，但是藍天的倒影把翠湖染成了藍色。此時(shí)此刻，天也是藍的，水也是藍的，整個(gè)世界仿佛變成了藍色的世界，讓人心曠神怡。山呢，也倒映在水中，遠遠望去，分不出哪里是山，哪里是水，只見(jiàn)藍色世界中生出一片綠色，顯得生機勃勃。湖旁邊還有一座小橋，橋上有游人在嬉鬧，不時(shí)發(fā)出歡笑聲；還有一些老人，在橋頭散步，不時(shí)發(fā)出談天的聲音。此情此景，難道不像是人間仙境嗎？

　　天色漸漸晚了，游人也都離去了。這時(shí)，雖然山和天還融在水中，但是四周變得寧靜起來(lái)，很靜，周?chē)�一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。我不忍心打破這寧靜的空間，只是靜靜地凝視著(zhù)湖中那幾只“天鵝”。它們雖然不是真的，但卻和真的一樣有活力�？催@只，它正要騰空而起展翅飛翔呢！再看那只，好像要展示自己的風(fēng)采，它展著(zhù)翅，高高地仰著(zhù)頭；還有一只，卻很安靜，它既不展翅飛翔，也不展示自己，而是在靜靜地梳理自己的羽毛，我卻更喜歡它！

　　是回家的時(shí)候了。我回頭看看那羊腸小道，那高山綠水，依依不舍地輕聲說(shuō)道：“再見(jiàn)了！美麗的翠湖！”是��！我們生活在喧鬧的城市中，有時(shí)能欣賞靜的魅力，實(shí)在是令人興奮：我們在城市見(jiàn)慣了車(chē)水馬龍，有時(shí)享受一下高山綠水，真是令人舒暢。大自然真美��！翠湖晚景真美��！

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