小學(xué)五年級作文：秋游
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文：秋游，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文：秋游1
今天，我懷著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到學(xué)校，因為我們學(xué)校要舉行一次愉快的秋游。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，還熱情高漲的唱起了許多歡快的歌，讓我仿佛置身在一個(gè)大家庭里。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，終于到了我們滿(mǎn)懷期待的南沙濱海公園了。
進(jìn)入了南沙濱海公園，映入眼簾的是一大片美麗的花朵，它們相互爭奇斗艷，讓人不禁用照相機拍下這美麗的片刻。走了一會(huì )兒，我們看到了許多琳瑯滿(mǎn)目的`游戲，同學(xué)們都很興奮與迫不及待。
在這琳瑯滿(mǎn)目的游戲中，我玩的游戲有：摩天輪，叢林飛鼠，騎自行車(chē)，雙人飛天，其中我最難忘的是大擺錘。
我和組員們來(lái)到大擺錘的地方，我們決定一起來(lái)玩一玩。我們大約排了25分鐘的隊伍，終于輪到我們玩了，這時(shí)的我就像在黑暗中看到光明一樣。
我和另一個(gè)隊員選了一個(gè)座位坐了下來(lái)，系好安全帶，緊張地坐著(zhù)。突然，三聲準備音樂(lè )更是讓我緊張了。這時(shí)，大擺錘動(dòng)了起來(lái)。剛開(kāi)始，我自以為是的認為這并不怎么害怕，可隨著(zhù)大擺錘越擺越高，而我的心情根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我的看法改變了。我緊張地閉著(zhù)雙眼，盼望著(zhù)機器停下來(lái)。這時(shí)，當我睜開(kāi)雙眼時(shí)，我看到了一片無(wú)邊無(wú)際的沙灘，燦爛的陽(yáng)光照射下去，像無(wú)數金子在水中閃閃發(fā)亮，令人贊嘆不已。夠了一會(huì )兒，大擺錘停了，雖然還是有點(diǎn)緊張，但是我不后悔來(lái)玩這個(gè)游戲，因為看到這美麗的沙灘感到很快樂(lè )。
這次旅游，我不僅看到了花卉世界里萬(wàn)紫千紅的花與刺進(jìn)好玩的游戲，還懂得了一個(gè)道理：我們在開(kāi)心快樂(lè )玩的時(shí)候，有許多工作人員在背后默默的工作著(zhù)，沒(méi)有他們的勤勞與汗水，我們就沒(méi)有擁有到那么多笑容。
小學(xué)五年級作文：秋游2
緊張的期中考試結束了。周三，令人期待已久的秋游到了，大家到自己的班級集合，聽(tīng)老師說(shuō)明秋游要求。
出發(fā)了！導游帶領(lǐng)我們上了巴士，一路上給我們出了許多腦筋急轉彎，氣氛一下子就活躍了起來(lái)，兩個(gè)小時(shí)的路程也不覺(jué)得長(cháng)。到目的地后，大家開(kāi)始了今天的農耕文化體驗活動(dòng)。
第一個(gè)項目是拔菜。種菜的爺爺教我們先攏一下葉子，再用手抓住根部，用力往后推，一棵菜就拔出來(lái)了。我第一時(shí)間電話(huà)跟媽媽分享了我的勞動(dòng)成果。
第二個(gè)項目是抓泥鰍。我穿著(zhù)雨鞋進(jìn)了水坑，可是泥鰍太滑游得太快了，我一條也沒(méi)抓住，我有點(diǎn)沮喪……
吃完美滋滋的午餐后，我重整旗鼓，和大家去工坊磨豆漿。先把泡好的.黃豆倒進(jìn)磨盤(pán)，再加多多的水，然后轉動(dòng)磨盤(pán)，豆漿就從出口汩汩的流了出來(lái)。
第四個(gè)項目是織布，說(shuō)明書(shū)寫(xiě)的太復雜了，我都看不明白。我直接把一條毛線(xiàn)裝上去，轉動(dòng)織布機搖桿，居然開(kāi)始工作了！我開(kāi)心的坐在座位上直跺腳，連連拍手，然后馬不停蹄的織了起來(lái)。我織成了一個(gè)袖子的形狀，在手上試了試，太大了，往頭上一戴，居然可以當成一個(gè)帽子！最后織成一大片的時(shí)候，逆時(shí)針轉動(dòng)搖桿退出來(lái)就可以了。
最后一個(gè)項目是活字印刷術(shù)，這是我國四大發(fā)明之一，也是我最感興趣的。字碼事先排好了，我挑的是《春曉》這首詩(shī)。先拿刷子在印版上均勻的刷好墨，再拿一張紙，放在板上展開(kāi)鋪平，這樣上面的文字就印刷出來(lái)了。古人的智慧真不簡(jiǎn)單！
回去可不像來(lái)的時(shí)候那么熱鬧，大家都睡著(zhù)了。今年秋游安排得真有趣！
小學(xué)五年級作文：秋游3
秋，靜靜地來(lái)了。她吹落了最后一片樹(shù)葉，緩緩地，緩緩地飄了下來(lái)，大地一片寂靜。而在野生谷中，卻是一片生機盎然。
對于野山谷，我可以說(shuō)是舊地重游了。初次來(lái)野山谷時(shí)，我的第一印象就是“美”�！懊馈边@個(gè)字很空洞�？墒�，除了這個(gè)字，我也不知道用什么
來(lái)形容了。這一次，我的印象又有了一個(gè)新的改觀(guān)，“綠”是我對它的新印象。
秋天，應該是一個(gè)紅葉繽紛，黃葉飄零的季節。但在這，卻是滿(mǎn)眼的綠色，這里仿佛就像不受外界干擾，一年四季都呈現出蓬勃的生氣。
野山谷的山“綠”。它不同其他的山一樣。泰山，壯觀(guān)雄偉，挺拔得像個(gè)參天大樹(shù)，令人望而生畏;黃山，陡峭險峻，猶如一只怪獸，千姿百態(tài);喜馬拉雅山，高聳入云，好似一位巨人，屹立在天地間。野山谷中的山，沒(méi)有泰山的雄偉，沒(méi)有黃山的險峻，沒(méi)有喜馬拉雅山的高大，但是，在那兒，群山連綿，讓人看了，眼前一亮。
野山谷的水“綠”。它沒(méi)有黃河的波濤洶涌，沒(méi)有長(cháng)江的源遠流長(cháng)，沒(méi)有錢(qián)塘江的.氣勢磅礴，它只是一湖碧綠的水，時(shí)不時(shí)，還有幾只雪白的鳥(niǎo)在水面上一點(diǎn)而過(guò)，遠遠望去，就如同一塊碧綠的玉上有幾顆珍珠。
欣賞完美景之后，我們就開(kāi)始今天的燒烤活動(dòng)了。
在湖旁，一張張桌子上擺滿(mǎn)了烤爐、食物、飲料。同學(xué)們興高采烈，像一個(gè)個(gè)小饞貓，虎視眈眈地看著(zhù)烤爐上的東西，看誰(shuí)最第一個(gè)搶到吃的。有的同學(xué)早已吃得滿(mǎn)嘴都是油，仍不顧及形象，在那大吃。野山谷的上空回蕩著(zhù)同學(xué)們那如銀鈴般的笑聲，久久沒(méi)有散去……
野山谷，不愧為福建省的“九寨溝”啊!
小學(xué)五年級作文：秋游4
一個(gè)秋高氣爽的日子里頭，天空萬(wàn)里無(wú)云。陽(yáng)光燦爛。藍寶石般的天上飄著(zhù)朵朵白云。老師帶我們小石頭家教中心的小學(xué)生去翠屏山秋游。這個(gè)秋游是我們期盼已久的了，今天終于如愿以?xún)斄�，我們的心理別提有多高興了。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，一路上歡歌笑語(yǔ)向翠屏山那里進(jìn)軍呢！我們來(lái)到了山下，直逼眼前的是彎彎曲曲逼陡的石梯。我們像一只只小老鼠一樣拾階而上。茂密的枝葉和又細又長(cháng)的藤蔓好像是為我們搭起來(lái)的涼棚，遮住了藍藍的天空。爬上了半山腰，我們就看見(jiàn)了一座亭子，叫住“覽勝亭”，它金碧輝煌。爬上了亭子，犍為的'風(fēng)光盡收眼底。
等我們爬到了山頂的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一塊好大的草坪……這時(shí)候我們都已經(jīng)爬的氣喘吁吁的了。這塊草坪就是我們兒童的樂(lè )園。周?chē)且黄宀拾邤痰臉?shù)林。有更加蒼翠的蒼耳，還有黃黃的銀杏樹(shù)和紅紅的楓葉……一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們顯得更加美麗了。
老師還讓我們做了一會(huì )兒游戲，有的在丟手絹。有的在唱歌。有的在跳舞，我和同學(xué)杜桌一起在一塊象椅子的大石頭上坐著(zhù)一起看書(shū)，還像忘記同學(xué)。忘了身邊的老師。忘了周?chē)磺小?/p>
就在這一眨眼的功夫，時(shí)間過(guò)去了，我們只好在老師的帶領(lǐng)下依依不舍的離開(kāi)了。
這是一次非常愉快的秋游，也是一次有意義的秋游，這次秋游讓我們親近了大自然，讓我們呼吸了大自然清新的空氣，還讓我們既鍛煉了身體又陶冶了情操……
小學(xué)五年級作文：秋游5
風(fēng)輕輕的撫著(zhù)世間萬(wàn)物，睡夢(mèng)中的我悄然醒來(lái)，正尋著(zhù)芬芳。天空中幾朵白云，好似大海中一只只漂浮著(zhù)的小帆，十分悠閑。樹(shù)葉在風(fēng)的陪伴下翩翩起舞，好像在為這美好的'一天吹響號角。為什么快樂(lè )呢？因為我們今天秋游啦！
我們到學(xué)校集合然后一同坐大巴到我們的目的地—本草研學(xué)園。一路我們歡聲笑語(yǔ)，情緒十分激動(dòng)。你瞧！我們的導游手拿手機和話(huà)筒，一邊忙著(zhù)搜索我們喜歡的音樂(lè )，一邊用話(huà)筒對著(zhù)手機揚聲器擴大聲音，方便我們聽(tīng)歌識曲。
到達目的地了，我們跟隨著(zhù)導游進(jìn)入到了本草園。首先進(jìn)行的是制作龜苓膏，制作龜苓膏可真復雜��！要注意這個(gè)又要注意那個(gè)，幸好我們只用做其中一個(gè)部分，不然完整做下來(lái)的話(huà)我整個(gè)人都會(huì )整瘋的。這估計就是龜苓膏為什么賣(mài)這么貴的原因吧！既耗時(shí)間又費人力。
接下來(lái)的博物館參觀(guān)，我們學(xué)習了各種藥材，還體驗了把脈。拜師禮，讓我們知道了要尊敬師長(cháng)，對師長(cháng)有禮貌。制作艾條，使我們體驗到了艾條的制作過(guò)程。做香包、做標本也是一一給我們體驗了一把勞動(dòng)的快樂(lè )。
剩下的時(shí)間我們用來(lái)休息，吃零食。最引人注意的是我們班的唐佳音，只見(jiàn)她忙上忙下的一會(huì )掏出了零食叫別人幫忙開(kāi)一下，一會(huì )兒又抓著(zhù)手機激烈地打游戲，眼睛里閃著(zhù)異樣的光芒，仿佛看到了勝利的希望……
回程，我們全體同學(xué)在車(chē)上整齊地睡著(zhù)了，呼呼呼……車(chē)內一片安靜。
小學(xué)五年級作文：秋游6
星期三，老師告訴我們星期五要秋游了，我的心情久久不能平靜，在想和誰(shuí)一組呢？星期四，我終于有了答案，和曾嘉奕一組吧！我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
秋游終于來(lái)了，我帶上照相機、玩具和20元錢(qián)。我們先到了龍洲公園的一個(gè)大亭子里，我們在那里采集樹(shù)葉，做好了樹(shù)葉貼畫(huà)材料準備。在一棵大樹(shù)下，我揀來(lái)了一塊像龍游石窟里的魚(yú)紋條石塊一樣的`石頭。我拿著(zhù)石頭給同學(xué)們看，他們都認為這是一塊磚頭。我可不這么認為，在我眼中呀，這是國家一級文物哪！
過(guò)了一小時(shí)，我們又去了超市，我們組有80元錢(qián)。一進(jìn)超市，我們就看中了一大包暑片，我們的理念是“大的、飽的、便宜的”。最后，我們推出滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)東西，卻只要55.6元。
隨后，我們來(lái)到了最后一個(gè)目的地——一塊綠油油的草地。那里綠樹(shù)成蔭，鮮花開(kāi)放。我們鋪了野餐布，把所有好吃的都擺在上面。我不管三七二十一，一把抓起來(lái)就吃，吃得連曾嘉奕的小烏龜都忘了。恰好，在旁邊有個(gè)捏泥人的人，我們大家欣賞了幾千年一直留傳的技能。全班幾乎個(gè)個(gè)人都買(mǎi)了，我也不例外，那是一只大老虎，它瞪著(zhù)眼睛向后望，看著(zhù)神氣極了。
三個(gè)半小時(shí)的秋游結束了，我的心里依舊回味著(zhù)，想著(zhù)下一次的春游。
小學(xué)五年級作文：秋游7
秋天的美，是世間任何語(yǔ)言都無(wú)法表達的，今天我便去觀(guān)察、體驗秋天獨特的美。
媽媽帶我來(lái)到觀(guān)山湖公園秋游，剛進(jìn)去，我就被那五彩繽紛的.顏色震撼到了，放眼望去真是層林盡染！我想：秋天真是一盒五顏六色的顏料呀！
接著(zhù)，我發(fā)現了一棵楓樹(shù)，楓樹(shù)上掛著(zhù)一片片火紅的楓葉，它們像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。楓樹(shù)旁邊還有一棵銀杏樹(shù)，樹(shù)上不時(shí)飄下一片，兩片金黃的落葉，飛向大地媽媽的懷抱。我hai發(fā)現了一棵綠油油的大樹(shù)，樹(shù)木不應該到了秋天都變成金黃色或火紅色嗎？哦，原來(lái)這是一棵松樹(shù)，松樹(shù)一年四季都是碧色，我不禁感嘆大自然的奇妙��！我hai發(fā)現了……
突然，我聞到了一陣清香撲鼻而來(lái)，我尋著(zhù)香味去看一看是什么？哦！原來(lái)是桂花，我大口地呼吸著(zhù)大自然對我們的贈禮，感覺(jué)心曠神怡。
秋天，它是一個(gè)美麗的季節，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。我想到一句詩(shī)：我言秋日勝春朝。對啊，秋天比春天更加美麗，秋天那份獨特之美：火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，碧綠的松樹(shù)……還有很多美麗的事物，只要肯去觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現更多，收獲更多，成長(cháng)更多！
小學(xué)五年級作文：秋游8
星期二,學(xué)校組織我們去星期八小鎮秋游。
我們走進(jìn)星期八小鎮，原來(lái)是一個(gè)像溫室一樣的房子。到了門(mén)口，老師和我們說(shuō)了集合規定，我們每個(gè)人領(lǐng)取了30E幣（可以在小鎮使用一種錢(qián)），我們就按小組自由活動(dòng)了。我們組4個(gè)人：胡云珂，吳陳在，黃韻昕和我。我們決定先去果汁吧玩。我們先交了20元E幣培訓費，就走進(jìn)果汁吧開(kāi)始體驗了，首先我們穿上了工作服，我看到桌子上有4套工具，四個(gè)碟子和六個(gè)碗，還有4把水果刀。輔導員給我們的任務(wù)是制作梨子汁，她給我們每個(gè)人一大塊梨，要求我們在碟子上用水果刀切成小塊小塊的，放到碗里，之后在碗里放水清潔一下，把水倒掉，把梨子放到榨汁機里，我用手把榨汁機按鈕開(kāi)到一個(gè)數字2的位置，再用手壓一下一個(gè)鼓起來(lái)的杯子，梨子就被壓碎成汁了。我用杯子喝了一口，味道挺甜，我還給吳雨弘喝了一口。原來(lái)果汁就是這么做出來(lái)的，自己以前天天喝，都不知道呢。
第2個(gè)項目培培粘土，輔導員讓我們制作小粉豬，這里的'土比較特別，不容易干，可以容易捏出各種形狀，我用土做了一個(gè)很漂亮的豬豬，看著(zhù)它可愛(ài)的樣子，我覺(jué)得好搞笑。我還賺了5E幣。
第3個(gè)項目是攝相館，那里的相機不是我們家那種傻瓜相機，是一個(gè)很大的黑色的相機，很重很重的，要用手拖著(zhù)，我們輪流著(zhù)搶拍照片。我又賺了5E幣。
最后我們去了銀行，辦理了銀行卡和存折，大家都把錢(qián)存起來(lái)，下次過(guò)來(lái)還可以繼續用呢。
星期八小鎮真是一個(gè)奇妙的小鎮，世界好奇妙，真發(fā)達呀！我喜歡這個(gè)小鎮。
小學(xué)五年級作文：秋游9
今天，秋高氣爽，學(xué)校組織我們去參加一年一度的秋游，秋游的地點(diǎn)是東湖梨園。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是：一排排高大挺拔的楓樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵，排成一條整齊的隊伍在歡迎我們的到來(lái)。楓樹(shù)葉也一片片的落下，好似一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，地上也變成了火紅的地毯，踩在上面真舒服!再向前走是一個(gè)碧綠的小湖，一條小魚(yú)從水里騰空而起，晶瑩的水珠從上落下，像灑下了一滴滴幸福的淚水。
東湖不僅景色好，而且玩的東西也很刺激。比如我們去了"峽谷漂流"玩，那里一只船可以坐三個(gè)人。我和成蘊還、詹文軒同乘一只船，來(lái)到了一個(gè)布簾里面，聽(tīng)到里面有一個(gè)聲音在喊："冤枉啊，冤枉啊!"再看時(shí)，只見(jiàn)那里還有一個(gè)人的頭沒(méi)有了，原來(lái)竟被他拿在手上。"真恐怖啊!"我驚訝的說(shuō)。接著(zhù)，又見(jiàn)一個(gè)僵尸把頭探到我這兒來(lái)，我已經(jīng)被嚇得半死，那里還有很多的魔鬼呢!我魂飛魄散的跑出了洞，又奔向了另一個(gè)地點(diǎn)--飛毯。
那飛毯更恐怖，一上一下的晃，連老師坐上去后，都嚇的哭了起來(lái)。一看就很刺激。最可怕的.是落下來(lái)的時(shí)候，整個(gè)人就像墜入谷底一般。從飛毯上下來(lái)后，我嚇得連心都快吐了出來(lái)。
這次秋游，不僅欣賞了美麗的景色，還見(jiàn)識到了刺激的游戲，這就是東湖梨園，這就是讓我難忘的秋游!
小學(xué)五年級作文：秋游10
記得有一次秋游，我們游覽了動(dòng)物園，玩遍了少兒公園，都令我流連忘返。
在少兒公園里，我們玩了好多好多的游戲項目，有“花果山漂流”，有“自控小飛機”，有“太空漫步”……我覺(jué)得最好玩的要數“樂(lè )翻天”了。到了“樂(lè )翻天”,我們付了錢(qián)，就像一只脫了韁的野馬，迫不及待地沖了進(jìn)去，飛快地拿起一只袋子，地上有一顆顆球，那就是“子彈”，“子彈”摸起來(lái)毛絨絨、軟綿綿的`，即使打到身上也不痛，我趕緊把一顆顆“子彈”放進(jìn)自己的袋子里，免得被別人搶光，然后，我找到自己喜歡的“槍”，把“子彈”放進(jìn)“槍”里，按一下按鈕，“子彈”就像一支離弦的箭，“嗖”的一聲，就射了出去，接著(zhù)，我們就開(kāi)始互相對打起來(lái)，真好玩！然后，我穿過(guò)一條“隧道”，來(lái)到了 “球的海洋”，說(shuō)是“海洋”，其實(shí)是在一個(gè)巨大的池子里放滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)塑料做的小球。我像跳水一樣跳入了“海洋”里，模仿游泳的樣子從這里游到那里，從那里游到這里，活像一條快樂(lè )的魚(yú)兒……
很快，夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地告別了少兒公園，回到了學(xué)校，結束了這次秋游。
小學(xué)五年級作文：秋游11
周四，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們心中充滿(mǎn)了希望和向往。我們帶著(zhù)小書(shū)包來(lái)到秋游第一站寧波植物園，——。
我一進(jìn)植物園的大門(mén)，眼前就出現了一幅五彩繽紛的畫(huà)面。銀杏樹(shù)的葉子由綠變黃，葉子隨風(fēng)起舞，像小金扇。一串紅色的`花似乎像紅色的鞭炮一樣歡迎我們。向日葵女孩穿著(zhù)金色的裙子對著(zhù)太陽(yáng)微笑！
植物園這么大，有很多美麗的景點(diǎn)，比如水林、玫瑰園、蘭花園。其中，我最喜歡的是花紋花壇。遠遠望去，只見(jiàn)一個(gè)“姑娘”抱著(zhù)一只丹頂鶴，周?chē)鷩?zhù)許多丹頂鶴，都是植物做的。
我在想：植物園為什么會(huì )有這個(gè)景點(diǎn)？當我走近時(shí)，我看到一塊石碑上刻著(zhù)一個(gè)感人的故事：它發(fā)生在20世紀80年代，有一個(gè)叫徐秀娟的女孩，從小就非常喜歡寫(xiě)作，喜歡丹頂鶴。上大學(xué)后，徐秀娟回到了養鶴的地方。在路上，她看到一只受傷的丹頂鶴掉進(jìn)了沼澤。她竭盡全力去救丹頂鶴。雖然丹頂鶴得救了，但徐秀娟再也沒(méi)有起來(lái)。我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了，耳邊響起了那首優(yōu)美的歌：“有一個(gè)女孩走過(guò)這個(gè)蘆葦坡.一群丹頂鶴輕輕地飛著(zhù)……”八十年代的畫(huà)面仿佛浮現在我眼前。
第二站，江南第一學(xué)校。這讓我們一下子旅行到了古代。我們穿上漢服，向圣人孔子敬了三拜。接下來(lái)老師給了我們一些朱砂。聽(tīng)說(shuō)可以增長(cháng)智慧。不一會(huì )兒，“大學(xué)之道在于明明德……”在第一所學(xué)校響起。
美好的一天過(guò)去了。這次秋游不僅讓我們看到了秋天的美麗，也深深地教育了我們。希望明年的秋游會(huì )更精彩！
小學(xué)五年級作文：秋游12
耶！終于盼到這一天了。11月13日早晨天氣格外晴朗，同學(xué)們懷著(zhù)興奮的心情踏上了秋游的旅途。
第一站我們來(lái)到了迪諾歡樂(lè )世界，這里琳瑯滿(mǎn)目各色各樣的游戲，深深吸引了同學(xué)們的眼球，投籃、賽車(chē)等一個(gè)接一個(gè)，大家玩得甭提有多帶勁了網(wǎng) ，連呼過(guò)癮，人人手中拿著(zhù)積分換來(lái)的獎品，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了得意和興奮。
一轉眼就到了下午，我們出發(fā)前往第二站漕涇水莊采橘子。我們走進(jìn)郁郁蔥蔥的橘園，看到那圓圓的橘子猶如萬(wàn)千盞小燈籠，金燦燦、紅彤彤，在墨綠的樹(shù)葉里灼灼閃光，微風(fēng)拂過(guò)一搖一搖的，樣子十分可愛(ài)。同學(xué)們都迫不及待地跑進(jìn)園子準備大顯身手，我也向四周張望仔細尋找著(zhù)目標，終于發(fā)現了一棵粗壯的樹(shù)，樹(shù)上綴滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)。于是，我用手捏住橘梗拗來(lái)拗去，再往下用力一拽，終于摘下了一個(gè)大橘子。這時(shí)我悄悄看了一下周?chē)�，橘園里一派忙碌的景象，有的'踮著(zhù)腳采摘，有的扒開(kāi)樹(shù)葉尋找，有的干脆摘一個(gè)就往嘴里送一個(gè)。一個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋橘子，帶著(zhù)勞動(dòng)的果實(shí)滿(mǎn)載而歸。
在一片嬉笑聲中我們回到了學(xué)校，這次秋游盡管只有短短的一天，但它帶給了我很多美好的回憶……
小學(xué)五年級作文：秋游13
今天上午，我們全校（除四年級）到閱江樓去秋游，我們興奮極了。
車(chē)子很快就把我們送到了目的地。進(jìn)了大門(mén)，展現在我們眼前的是一條又寬又長(cháng)的道路，旁邊還種了一棵棵小樹(shù)和寬闊的草坪。盡管人很多，但走在寬闊的路上一點(diǎn)也不擁擠。這時(shí)，一片樹(shù)葉落了下來(lái)，有個(gè)同學(xué)拾起樹(shù)葉，啊，多漂亮的小書(shū)簽��！
草地上點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)個(gè)小亭子，空中飛翔著(zhù)一只只風(fēng)箏。這時(shí)，清脆的鳥(niǎo)鳴聲把我們吸引住了：鳥(niǎo)兒們有綠的，有紅的，還有黃的，并且叫聲悅耳，同學(xué)們多想擁有一只��！
太棒了，我們可以玩游戲了！可當我們看到有人在玩“365度大旋轉”時(shí)，同學(xué)們并不感興趣，轉身去玩滾球、扔球和“打瘋狗”了。先玩滾球，我的球就要進(jìn)洞時(shí)，仿佛著(zhù)了魔，轉了一個(gè)身，又繞回來(lái)了；扔球也太難了，一個(gè)人也沒(méi)扔進(jìn)洞；最好玩的'是“打瘋狗”了：我看一個(gè)打一個(gè)，不過(guò)有一只“狗”真是“瘋子”，打幾下也不打不服他。
下面，我們就參觀(guān)閱江樓了。它海拔45米，聽(tīng)說(shuō)以前是王宮。它是紅色的“身子”和綠色的“帽子”，頂邊有黃色的裝飾。聽(tīng)說(shuō)到了晚上，閱江樓的燈亮起時(shí)更美麗。雖說(shuō)是閱江樓，可我只到了馬路、樓房、汽車(chē)和人等景物，沒(méi)看見(jiàn)長(cháng)江。
下午，我們還參觀(guān)了“南京靜海寺紀念館”呢！
今天秋游，我們真開(kāi)心。
小學(xué)五年級作文：秋游14
秋天悄悄地來(lái)到我們的校園。趁著(zhù)這美好的季節，我們全校同學(xué)在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，踏著(zhù)歡快的'腳步，背著(zhù)自己的“百寶箱”去爬西山的開(kāi)漢樓。
我們排著(zhù)隊來(lái)到西山腳下，我一抬頭：“��！這么陡的石梯，我們就從這兒爬上去嗎”不過(guò)，同學(xué)們臉上都露出充滿(mǎn)信心的微笑，好像在說(shuō)：“石梯呀石梯，我們一定要戰勝你！”
大家兩人一排，一鼓作氣，使勁往上爬。我們滿(mǎn)臉通紅，汗水不停地往下流。走到半山腰時(shí)，很多同學(xué)都在叫：“好累呀！我爬不動(dòng)了！”但看看其他同學(xué)奮力向上爬，又有了勇氣和力量。
終于爬上開(kāi)漢樓了，大家都累得氣喘吁吁。在開(kāi)漢樓門(mén)口，我們整整齊齊排好隊，老師給我們照了幾張相。
我們走進(jìn)開(kāi)漢樓，一些古老的枯樹(shù)干直立著(zhù)，看上去像一位位嚴格的老爺爺。它們好像在提醒我們，要愛(ài)惜這里的東西。聽(tīng)校長(cháng)講，這些“枯樹(shù)干”其實(shí)是名貴的烏木。 同學(xué)們便各自觀(guān)賞起自己喜愛(ài)的景物。
忽然，老遠就聽(tīng)到“嘩嘩”的水流聲。老師說(shuō)：“前面有瀑布，咱們看看去！”于是同學(xué)們排好隊高興地走向瀑布。
那瀑布從山上沖下來(lái)，好像一大塊白布掛在山前，忽然白布又被誰(shuí)撕成了幾塊。山上有巖石突起，瀑布流過(guò)時(shí)，撞在石頭上，便飛濺起無(wú)數水花。那水花像春雨似的紛紛飛落。我們都有意走近瀑布，讓那飛濺的水花飄到我們身上，落到我們頭上，那感覺(jué)真舒服！
我一眼不眨地看著(zhù)工人叔叔精心打造出來(lái)的這座瀑布，心里充滿(mǎn)了驚奇和快樂(lè )。
該回去了，同學(xué)們都依依不舍地站在瀑布跟前，仿佛在跟自己的好朋友告別。
小學(xué)五年級作文：秋游15
在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香的日子里，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的秋游。這次我們是去美麗鄉村——大陳。我們坐上車(chē)，心就隨著(zhù)車(chē)子飛了起來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，還不停的吃著(zhù)零食，嘴巴一直都停不下來(lái)。當然路上的美景也盡收眼中，田野里金黃的稻谷，桔子掛滿(mǎn)了枝頭，還有一路飄香的桂花，讓我們沉浸在美食和美景中，不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——大陳。
下了車(chē)后，映入眼前的是一個(gè)大型碗狀的廣場(chǎng)，在這里經(jīng)常會(huì )舉辦村歌比賽。這里是村歌的發(fā)祥地，《媽媽的那碗大陳面》曾經(jīng)走進(jìn)了中央電視臺響徹了大江南北。我們走到了汪氏祠堂，這是一座雄偉，壯觀(guān)，古色古香的古建筑，鱗次櫛比，亭臺樓閣，搭配有致。房子的梁上，精雕細琢，各種人物，花草，還有龍鳳栩栩如生，每一處都是精致的藝術(shù)品。里面陳列著(zhù)古代汪氏人的祖訓和現代大陳人的風(fēng)貌，這里真是人材輩出��！出了祠堂，我們沿著(zhù)青石古道，一路溜達，白墻黛瓦，錯落有致，街道上一塵不柒，綠化帶上星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)著(zhù)漂亮的各色小花，給人一種從未有過(guò)的輕松，休閑。在街角邊，還有一個(gè)戲臺，過(guò)年，過(guò)節都有各種表演，非常的熱鬧。當然對我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，最感興趣的還是各種特色小吃，大陳面，麻糍，油炸果都是人盡皆知的美食，我最喜歡的還是油炸果了。
大陳雖然沒(méi)有城市的'喧嘩，但它淳樸的鄉情和人文文化，使人流連忘返。這次秋游讓我們有機會(huì )和大自然親蜜的擁抱，使我身心得到了放松，也增長(cháng)了不少知識。我們的到來(lái)，也給這寧靜的美麗鄉村，增添了不少的活力吧！
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