路上有風(fēng)景作文(6篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的路上有風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路上有風(fēng)景作文1
日薄西山，晚霞斂去了最后一縷余暉，黑夜逐漸主宰了整個(gè)世界�！扳彙彙卑殡S晚三下課鈴的響起，一天的學(xué)校生活也劃上了圓滿(mǎn)的句號。
望著(zhù)門(mén)口來(lái)接學(xué)生的“家長(cháng)大軍”，我心中不免哂笑：孩子都這么大了還來(lái)接，難不成怕他們迷路嗎？懷著(zhù)一種鄙夷的心情走出校門(mén)，這才發(fā)現今晚的路燈竟然沒(méi)亮！“怎么搞得，路燈怎么都亮不了！”我小聲嘀咕著(zhù)。沒(méi)辦法，只好在黑暗中摸索著(zhù)前行。
一陣陰風(fēng)刮過(guò)，感覺(jué)背后涼嗖嗖的'，一股冷氣直往上竄，我機警地向四周看了看，昏暗的小路上空無(wú)一人，于是不由加快了腳步。不知怎地，腦海中不斷浮現出電影《生化危機》中僵尸的情節，我更害怕了，聽(tīng)到路旁草叢中“娑娑”作響，我嚇得渾身起了雞皮疙瘩，只聽(tīng)的自己咚咚的心跳聲。終于，恐懼占據了我整個(gè)心靈，我拔腿就跑，實(shí)在跑不動(dòng)了，驚魂未定的我本能的向家的方向望去。
突然，一抹溫暖的橙色燈光撞進(jìn)了我的視野，仿佛一個(gè)靈動(dòng)跳躍的小精靈，那正是自己家的陽(yáng)臺！燈下隱約有個(gè)人在哪兒焦急的等待，我知道那是母親！原來(lái)母親怕我害怕，一直開(kāi)著(zhù)陽(yáng)臺上的燈等著(zhù)我。剛才的驚恐頓時(shí)煙消云散，如同遇到風(fēng)暴的船看到了燈塔，如同沙漠旅行的人看到了水源。我定了定心緒，整理了一下剛剛跑亂的衣著(zhù)，大步向家走去……
天下最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，此生最美的風(fēng)景也莫過(guò)于黑夜中那抹橙色的燈光。
母愛(ài)，是我人生路上最美的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景作文2
放下一天的功課，披著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，漫步在有草有花有樹(shù)有河有橋的紅樹(shù)林公園里，是一種享受。在這里，我可以肆意地放飛我的思緒，任他飄揚過(guò)海，任他穿梭在天地之間。
當然，以上的這些心情感受都是在我真正醒了以后才獲得的。
那一天，不知不覺(jué)的，我來(lái)到了熟悉的紅樹(shù)林河畔，那一天，我的心情并不好。那一天不知不覺(jué)的來(lái)到了橋頭。于是，我輕輕的邁開(kāi)第一步，踏上了橋身，緩緩的，緩緩的，我走到了橋的另一頭。不知怎地，我的心情也明朗了許多，愁云慘淡的內心開(kāi)始放晴。
我嘗試再次踏上石橋，也有意識地在橋上觀(guān)賞四周，自然地，綠色的湖水，宛如明鏡的湖面，詩(shī)意畫(huà)意的柳樹(shù)，隨風(fēng)飛揚的`柳枝，碧綠碧綠的草地都涌入了我的眼簾。于是，倦怠的內心隨之一震。一切豁然開(kāi)朗，愁云慘淡的內心真正的晴空萬(wàn)里了。我也真正的醒了。
醒了以后，我整理心情。我意識到，堅強意味著(zhù)承受更多的痛苦，獨立的背后是不可抵御的孤單，人在失落的時(shí)候，總是處在崩潰的最邊緣。當我們傷心的時(shí)候，不要掩飾，不要戴上堅強的面具。到大自然中去感受一下吧，去放飛你的思緒，去感悟大自然的奧秘。
這，這些心得，我的快樂(lè )，我的蘇醒得益于石橋，它仿佛是人類(lèi)內心的凈化器，只要走在橋上，內心就能逐漸地開(kāi)朗起來(lái)。我感謝橋，感謝大自然。
在那以后的日子里，每到不開(kāi)心的時(shí)候，我總是會(huì )來(lái)到熟悉的石橋上。
因為，熟悉的地方，也有風(fēng)景。
路上有風(fēng)景作文3
“丁殷茵……”隨著(zhù)鈴聲響起，學(xué)生們涌出教室，一周的學(xué)校生活終于結束了。
我背著(zhù)書(shū)包走出教學(xué)樓，夕陽(yáng)將我的影子拉向天空。我長(cháng)舒了一口氣，人生的第三天壓力太大，終于放學(xué)了，心里說(shuō)不出的輕松。
下了車(chē)，走在回家的山路上。腳下的路是凹凸不平的'土路，夕陽(yáng)在我身上跳躍，溫柔得像融化的牛奶。他們旁邊是槐樹(shù)。那是秋天，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，黃葉漂浮在半空中，像蝴蝶一樣飛舞。我的身心突然感到舒適。樹(shù)梢漸漸爬上夕陽(yáng)的天空。這里，那里，就像一幅美麗的水彩畫(huà)。
平時(shí)，我們的興奮隱藏了和平，我們的嘲笑占據了和平。今天，安靜的環(huán)境，讓我安靜，慢慢舒展心靈，讓鼻腔自由呼吸田野里收獲的香氣。哦，天��！一切都是如此美麗！
我問(wèn)候路邊的植物和路邊的鳥(niǎo)兒。有兩三個(gè)農民沒(méi)有回到地里。他們弓著(zhù)背在田野上，一些人坐在地上休息�！笆迨�，你這么晚還不回家嗎？”“還不算太晚。你剛剛畢業(yè)�！焙�(jiǎn)單的對話(huà)充滿(mǎn)深情。他接受了我的問(wèn)候，拿起水瓶喝了幾口水，然后繼續工作。我接受了他的問(wèn)候，欣賞了風(fēng)景，小跑著(zhù)回家了。
這是一個(gè)美麗的夜晚，我愉快的心情一直在蔓延。事實(shí)上，美麗的不是黃昏，而是風(fēng)景總是在路上。
路上有風(fēng)景作文4
有些風(fēng)景，一旦入眼入心，即便剎那，也是永恒。
——題記
“丁呤呤……”隨著(zhù)鈴聲的響起，同學(xué)們涌出教室，一周的學(xué)校生活終于結束了。
我背著(zhù)書(shū)包走出教學(xué)樓，夕陽(yáng)把我的影子拉得老長(cháng)老長(cháng)。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，初三的生活壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，終于放學(xué)了，心里有說(shuō)不出的輕松。
下了車(chē)，走在回家的山路上。腳下是凹凸不平的土路，夕陽(yáng)在我身上跳躍著(zhù)，溫和的'如同化開(kāi)的牛奶。旁邊是一棵棵槐樹(shù)。正是秋季，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦地響，飄半空黃葉，翩翩然，似彩蝶兒。我的身心頓時(shí)一陣舒適，樹(shù)梢上漸次爬上天空的晚霞，這里一絲，那里一片，像是一幅美麗的水彩畫(huà)。
平時(shí)，我們的熱鬧掩蓋了寧靜，我們的調侃占據了安寧。而今天，安靜的環(huán)境，安靜的我，慢慢舒展心靈，讓鼻腔自由的呼吸田野豐收的香氣。��！一切都好美��！
我和路邊的植物打招呼，向路邊的飛鳥(niǎo)問(wèn)好。田野上有兩三個(gè)未歸的農民，他們躬著(zhù)身子在耕地，還有幾個(gè)坐在地邊休息�！笆迨�，這么晚了還不回家？”“還不晚，你不也剛放學(xué)嘛�！焙�(jiǎn)單的對話(huà)，卻裝滿(mǎn)濃濃的深情。他收下我的問(wèn)候，拿起水瓶咕咚咕咚喝幾口水，又繼續干活；我帶著(zhù)他的問(wèn)候，欣賞著(zhù)一路風(fēng)景，小跑回家。
這是一個(gè)美好的黃昏，我愉悅的心情灑滿(mǎn)一路。其實(shí)并不是黃昏別樣美，而是風(fēng)景一直在路上。
路上有風(fēng)景作文5
人生路上的風(fēng)景，幾分感慨、幾分愁……
現在的我，上初二了，在明年的六月，有地理生物中考，再有一年半，中考。中間有許多的考試和說(shuō)不清的作業(yè)，每天生過(guò)的節奏也越來(lái)越快……
每天地理生物有卷子等著(zhù)我們去完成，課堂上，我們要利用有限的時(shí)間用最大的努力，高效率的完成每一件事，搞明白無(wú)數個(gè)“為什么”。
那個(gè)禮拜，我又像往常一樣，坐在書(shū)桌前，埋頭苦讀。秋日午后的陽(yáng)光，多了一份恬靜，少了一份炙熱。卻因無(wú)人欣賞、無(wú)人在意，柔和之間竟多了幾分凄涼。
仍在埋頭苦讀，用心思考問(wèn)題，筆尖在紙上轉了一圈又一圈。良久良久，會(huì )心的'一笑，優(yōu)雅的放筆，對著(zhù)試卷滿(mǎn)意的點(diǎn)了一下頭。
剛想起身，看到了那一縷的陽(yáng)光。
陽(yáng)光灑的面積似乎更大了，一縷縷的、一絲絲的。摸上去，多了幾分愜意和柔暖 ，好舒服……
在大腦中，突然閃出一個(gè)靈光。我趕忙拿起筆，放在陽(yáng)光招進(jìn)來(lái)的光下，出現了意想不到的效果。
光線(xiàn)均勻地灑在了白紙上，多了幾分生機，筆尖下有了閃光，在紙上，像一個(gè)在舞臺上舞動(dòng)身姿的小精靈，多了幾分靈氣。
也正是有了這幾份靈氣，心里多了幾分歡喜，生命力多了幾分美麗。
漫漫人生路，有幾分感慨幾分愁。
讓生活多幾分靈氣，心里就多了幾分歡喜，生命就多了幾分美麗……
路上有風(fēng)景作文6
為了緩解中考的壓力，父母決定在五一假期間陪我去郊外游玩。
一路上，徐徐吹來(lái)的風(fēng)并不能吹散我心中的憂(yōu)愁。父親一邊開(kāi)車(chē)一邊尋找話(huà)題，想分散我心中的焦慮，我不言。母親在旁邊噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我想吃什么，我不言。我總覺(jué)得中考是一場(chǎng)艱苦的獨戰，他們根本幫不上什么忙。
車(chē)子繼續前進(jìn)，車(chē)中依然沉默。我們奔馳在無(wú)人的公路上，兩旁的田野清爽而美麗。原本應該是田園好風(fēng)光，在我眼里，不過(guò)是一堆雜草罷了。這時(shí)，我們看見(jiàn)前方的田野上有一對母子，剛剛割完麥子，正準備回家。男孩看上去六七歲，看上去很懂事，堅持背著(zhù)一捆麥子。即使母親想出手幫助，他也拒絕。顯然，沉重的.麥子壓得他行走艱難。母親好像突然相到什么，輕輕地拖住了背上的麥子，男孩身上的背負減了不少。但他沒(méi)有發(fā)現母親的幫助，背著(zhù)因母親而減少的擔子、愉快地走回家去。
這一景象，印在了我的腦海當中。頓時(shí)，我想起了父母，在備戰的時(shí)候，母親天天關(guān)心我的飲食，父親每天下班回來(lái)，總是親切地問(wèn)我的情況，我去沒(méi)有理會(huì )他們，以沉默來(lái)回答一切。我總認為他們沒(méi)有幫助我什么，就忽視了那關(guān)心我的心。
【路上有風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
路上有風(fēng)景作文12-16
路上有風(fēng)景作文2篇10-20
路上有風(fēng)景作文13篇10-30
路上有風(fēng)景作文15篇10-09
路上有風(fēng)景作文14篇10-17
路上有風(fēng)景作文6篇09-10
路上有風(fēng)景作文（精選33篇）09-18
路上有風(fēng)景作文(14篇)11-04
路上有風(fēng)景作文精選15篇09-04