風(fēng)景最好作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的風(fēng)景最好作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景最好作文1
我的家鄉在江南，這里是魚(yú)米之鄉、水鄉、酒鄉和橋鄉的紹興，這里的風(fēng)景別樣的好，到處是白墻灰瓦，綠樹(shù)紅花，小魚(yú)兒在湖水中自由自在地游來(lái)游去，有鯽魚(yú)，有鯉魚(yú)，還有小蝦米。
我的家鄉紹興，這在浙江省中算得上是一個(gè)十分美麗的地方。雖然西湖很美，但是我還是喜歡我自己的家鄉。因為家鄉處處充滿(mǎn)生機，到處是花紅柳綠，美妙絕倫。
春天，我的家鄉的`山上一片紅綠相間的顏色，許多樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，紅色的是映山紅，在映山紅開(kāi)遍山野之時(shí)，山上全是紅色。我非常喜歡，我總是愛(ài)去揪一些花瓣，把它們放進(jìn)嘴里，酸酸的很好吃。這時(shí)往往迎春花也開(kāi)了，黃黃的十分好看。有些時(shí)候，剛剛冬眠好的野豬也會(huì )在山水間奔跑著(zhù)。
夏天，汩汩的溪流順著(zhù)山勢流了下來(lái)，每當此時(shí)，我總會(huì )邀請我的哥哥到山間去捉石蟹。我們卷起了褲腿，走到溪水中去，翻開(kāi)石頭，看有沒(méi)有好點(diǎn)的螃蟹，我們一天下來(lái)就能捉十幾只小螃蟹。
秋天，飄落的樹(shù)葉掉到了小溪中被水沖走，果樹(shù)上的果實(shí)都成熟了，我就會(huì )在山水間走著(zhù)，踏著(zhù)由無(wú)數樹(shù)葉鋪成的小路，心中格外愜意，再順手摘個(gè)蘋(píng)果吃，別提有多快樂(lè )了！
冬天，下著(zhù)雪，山上一片白色，我就邀請那里的一些朋友打雪仗、堆雪人，每一天都過(guò)得都非常充實(shí)。
誰(shuí)能說(shuō)這里的風(fēng)景不是最好最美的呢？
風(fēng)景最好作文2
春天的新天地公園比冬天溫暖，比夏天艷麗，比秋天更宜人。春天的新天地公園別有一番情趣。
大門(mén)前已充滿(mǎn)了春意，兩邊草坪上芳草如茵，零星的野花，傾吐著(zhù)芬芳，好似一條大綠毛毯，鑲著(zhù)印花圖案迎接著(zhù)人們的到來(lái)。大門(mén)兩旁的松樹(shù)傾斜著(zhù)，彎著(zhù)腰在歡迎游客的來(lái)到。但大門(mén)后面的兩棵楊樹(shù)卻不那么恭敬了，它們把身子停得直直的，顯得無(wú)比驕傲，也只能由它們去干了，這個(gè)林子不得不讓這兩棵樹(shù)守衛著(zhù)。
走進(jìn)大門(mén)，鶯歌燕舞、桃紅柳綠，桃樹(shù)展出它那青翠無(wú)比的嫩葉，向蝴蝶蜜蜂們炫耀。梨樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)它那嬌美的'枝條在陽(yáng)光下跳舞，杏樹(shù)搖拽著(zhù)它那已發(fā)紅的果子，向著(zhù)小鳥(niǎo)“咯咯”地笑。柳樹(shù)妹妹梳著(zhù)迷人的枝發(fā)，海堂哥哥開(kāi)出了一片粉紅的花……諸多的植物的香氣混著(zhù)泥土的氣息，清新無(wú)比。
最醉人的地方莫過(guò)于林蔭小道。小道上青草在陽(yáng)光的照耀下反射了一道刺眼的綠光，冬青、柏樹(shù)談笑風(fēng)生，暢談春天的美好。走過(guò)小道，眼前出現了一條湖，湖面清澈見(jiàn)底，湖底的小魚(yú)快活地玩耍，石子、石頭組成了一個(gè)迷宮，栩栩如生。湖面上時(shí)不時(shí)有游船襲過(guò)，受驚的小魚(yú)到處亂游，不一會(huì )兒又平靜下來(lái)繼續玩耍。
走過(guò)橋來(lái)到了出口，出口打扮得特別精致，大理石的地磚、挺拔的楊樹(shù)，它們向我招手著(zhù)，我也向它們招手著(zhù)。再見(jiàn)了，新天地公園。
我喜歡新天地更公園，更愛(ài)春天的新天地公園。
風(fēng)景最好作文3
咔咔……
相片仿佛不要錢(qián)似的接連閃爍著(zhù)，使平時(shí)的大地上光輝四溢，機械性的拍照聲無(wú)規律的撞擊著(zhù)人們那脆弱的耳膜。
潺潺的流水迎合著(zhù)耀眼的光輝，顯得圣潔無(wú)比，晶瑩剔透的流水清澈見(jiàn)底，那五顏六色的彩色石頭映襯著(zhù)水里霹靂乓啷耐不住性子亂跳的肥魚(yú)，就連聰明機智的小蟹也呆呆的沖著(zhù)一個(gè)大扇貝愣神發(fā)呆。
門(mén)外不遠處被擠滿(mǎn)的3的停車(chē)場(chǎng)和沿公路排出1里路的長(cháng)車(chē)隊都足以顯示這里的美好，俏皮的蜂兒正同絡(luò )繹不絕的游人爭搶那有限的桃林地;精密到連π都羞愧的大理石地面磚好似一面大鏡子，反射那足以烤熟水泥地的日光，只留下那與清風(fēng)伴隨的柔光;風(fēng)兒不知疲倦的`穿梭在“波濤洶涌”的人海之中，使成千上萬(wàn)的游人們神清氣爽的按著(zhù)快門(mén)。
絲絲痕跡，縷縷畫(huà)卷都足以證明幾百年前這里的繁華，寶光四溢、喜氣環(huán)繞、霧氣繚繞的小山頂上那僅存的畫(huà)卷早已被多少底片永久保留在了“心”中。
水波粼粼，映襯著(zhù)人氣火爆的游船運動(dòng)。
嘿嘿……
多少汗水與淚水集成的溪流承載著(zhù)無(wú)數人們心中的夢(mèng)，一代又一代奮發(fā)圖強的劃船運動(dòng)員在此地運起全身力氣，使起那臺上1分鐘，臺下十年功所積攢來(lái)的氣與力，都在此時(shí)爆發(fā)了。
加油，必勝！
處處圍觀(guān)的民眾不知乏味的一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)的細細觀(guān)賞與品味著(zhù)；各各不相識卻膽大包天的孩子們很快打成一片，想著(zhù)捅個(gè)鳥(niǎo)窩，抓個(gè)大肥魚(yú)來(lái)烤一烤。
處處洋溢著(zhù)溫馨、幸福和喜悅的心情再不間斷的感染這更多的游客，正所謂“來(lái)時(shí)青著(zhù)臉，去時(shí)紅著(zhù)臉”。
這里的風(fēng)景最好。
風(fēng)景最好作文4
站在好不容易放晴的蒼穹下，想想那下了幾天的雨，舒了一口氣。雨天的煩悶終于煙消云散，天空有一種空靈的藍，飄著(zhù)幾縷云，空氣中有一種清香。
房屋整齊地站在街道上，幾只白鴿掠過(guò)眼前，遮擋了那紅瓦白磚，我從閣樓上走下，木梯發(fā)出“吱呀”地輕響，小鎮上的百姓已經(jīng)開(kāi)始忙碌，小吃鋪里傳來(lái)了樸實(shí)的人們的叫賣(mài)聲。
我坐上了人力三輪車(chē)，向著(zhù)那片櫻花林而去。
一片清爽的粉色，在青山的映襯下更顯出可愛(ài)與嬌嫩，幾片花瓣飛舞著(zhù)盤(pán)旋而下，落在積水處形成了一只小舟。當地人說(shuō)：櫻花林后會(huì )有更令人驚嘆的風(fēng)景。我表示了一陣驚異，此處已是“桃花源”，落英繽紛，又如何來(lái)的“更”。風(fēng)拂過(guò)，一路跟著(zhù)往前走去，如身處幻境，有一種不合常理的縹緲感。
跨過(guò)最后的.青蔥灌木，一條深幽的河顯在眼前，幾葉小舟在河上蕩漾，遠遠的，有漁人那高亢的歌聲，有雎鳩鳥(niǎo)那清脆的叫聲。
我們坐上了那白篷船，點(diǎn)入了水流中。有一種熟悉感，我似乎想起了那句“那航船，就像一條大白魚(yú)背著(zhù)一群孩子在浪花里躥”，也許沒(méi)有“一群孩子”，但也有一群“懷著(zhù)童心”的少年人吧！
周?chē)烧媸恰皟砂哆B山”，崖壁極高，幾顆不畏的松在怪石上堅韌地生長(cháng)，幾株頑強的野花在怪石上展顯了自我，“略無(wú)缺處”的崖壁在彎道處形成了凹陷，瀑布飛流直下，那激石聲遮住了小鎮中的聲音，繞著(zhù)巖壁一圈，又在恍惚間見(jiàn)到那櫻花林，如同一片粉色的衛士保護了小鎮，如夢(mèng)如幻。
站在晃晃悠悠的白船上，想想這似不處于現實(shí)中的風(fēng)景，輕嘆一聲感慨：最好的風(fēng)景！
風(fēng)景最好作文5
染墨流年，歲月沉香，如果人生就是一場(chǎng)旅途，那么一程又一程的風(fēng)景，會(huì )迎來(lái)一季又一季的盛放。我們走過(guò)了秋水長(cháng)天，就會(huì )迎來(lái)春雪迎飛，拾一味暖意于歲月中，走進(jìn)秋涼。讓那些平淡的時(shí)光像花兒一樣的在指尖綻放，向著(zhù)陽(yáng)光，溫暖前行，體味歲月的靜美，且行且情，其實(shí)最好的風(fēng)景一直在腳下，在路上，在心中……風(fēng)景不一定是那么的奢華，雄偉，壯觀(guān)，它也許只是一塊石頭，一條小河，一棵樹(shù)……然而，在我心中，最美的風(fēng)景是那在操場(chǎng)上的快樂(lè )時(shí)光。
在操場(chǎng)上，每次都能聽(tīng)到一二年級玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，那笑聲，如同清脆的鈴鐺聲，是多么天真，多么可愛(ài)。
在大課間時(shí)，全校同學(xué)在操場(chǎng)上做整齊劃一的廣播操，如果你在高空看著(zhù)，就會(huì )覺(jué)得那像一只只排著(zhù)整齊隊伍的小螞蟻在那做廣播體操似的。
在運動(dòng)會(huì )時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧極了：預備聲、加油聲、廣播聲……絡(luò )繹不絕，在比賽場(chǎng)地外的同學(xué)們?yōu)楸荣愡x手的`最后名詞緊張不已，比賽選手也不負班級、老師的眾望而取得好名次。這時(shí)的操場(chǎng)就像熱鬧的菜市場(chǎng)一般。
每當我坐在教室里，總能聽(tīng)到在操場(chǎng)上體育課的班級的聲音：老師們的口哨聲、口令聲，在自由活動(dòng)時(shí)同學(xué)們的嬉笑打鬧聲，有時(shí)仔細聽(tīng)還能聽(tīng)到同學(xué)們在跑步時(shí)喊得“一二一”呢！
在舉行活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們通常都要從教室里搬出椅子，如同一片“椅子�！�。同學(xué)們在坐上去，就是黑壓壓的一片了！活動(dòng)結束后，有的同學(xué)笑容滿(mǎn)面，有的同學(xué)失落不已。
在操場(chǎng)上的風(fēng)景還有許多許多，它一直在我的眼中，腦海中，心中……它在我的心中，永遠是最好的風(fēng)景。
風(fēng)景最好作文6
一天，我和趁天氣好出門(mén)去公園散散步。公園里熱鬧非凡，有的在打太極：有的在舞扇；有的在釣魚(yú)；有的在跑步------小孩子們嬉笑的奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)生機勃勃的笑容，我的心情也被這些笑容所感染而明媚起來(lái)。
河邊的被陽(yáng)光鍍上了一層金邊，一些陽(yáng)光闖進(jìn)了柳蔭里和煦的微風(fēng)拂過(guò)臉頰，讓人感到一陣陣的清爽。蟬“吱吱”的叫著(zhù)，一聲比一聲高，仿佛是和同類(lèi)比起賽來(lái)。湖面被微風(fēng)吹起一圈圈的波紋�？拷影兜腵地方還可以依稀看到水下鱗次櫛比的石頭和一群游來(lái)游去的小魚(yú)兒。
我和媽媽來(lái)到一個(gè)椅子旁邊坐下，我把喝完水的水瓶用力一拋扔向垃圾箱，可惜沒(méi)有扔中瓶子掉進(jìn)了垃圾箱外。因為垃圾箱四周還有還有一些白紙和塑料瓶，所以我也沒(méi)有太在意。剛準備走，媽媽叫住我，說(shuō)：“你不是說(shuō)過(guò)要愛(ài)護環(huán)境還有不跟隨濁風(fēng)嗎？文明不是在嘴上說(shuō)說(shuō)的，要靠實(shí)際行動(dòng)�！闭f(shuō)著(zhù)讓我看向正在彎腰清理垃圾的掃地工人：“你看如果每個(gè)都想你這么想那夠累啊�！蔽液懿缓靡馑嫉呐艿嚼懊媲�，把水瓶撿起來(lái)，這時(shí)清理工人走了過(guò)來(lái)說(shuō)道：“小丫頭真懂事”我有點(diǎn)尷尬說(shuō)：“早上我應該做的�！比缓蠛蛬寢屢黄鹄^續散步。當文明再次回到這里時(shí)垃圾箱跑步已經(jīng)被打掃干凈不再與那些優(yōu)美環(huán)境格格不入了。清潔工就像魔法師似的把優(yōu)美的環(huán)境帶給每一個(gè)人。
由此請我明白這世間不管什么大事都由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情組合而成的，要靠大家做起，這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陽(yáng)光環(huán)境，包括其他方面也是如此，一個(gè)環(huán)境體現了陽(yáng)光城市面貌同時(shí)也是人文的素養，我也明白自己做什么事都要從小抓起。
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