心中那片風(fēng)景作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的心中那片風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心中那片風(fēng)景作文1

　　每個(gè)人的心目中，都會(huì )有讓自己念念不忘的風(fēng)景，我心中的那片風(fēng)景，是在河北旅游那次……

　　去年的暑假，爸爸要去石家莊出差，當時(shí)我和媽媽便隨同爸爸去旅游。我們開(kāi)了八個(gè)小時(shí)的車(chē)，才到達了石家莊。到那里的'第二天，爸爸便去工作了，剩下我和媽媽在旅館里大眼瞪小眼，突然，媽媽提議：“我們去商場(chǎng)購物吧，買(mǎi)點(diǎn)土特產(chǎn)什么的！”我高興的從床上跳了起來(lái)，大喊著(zhù)：“好！”

　　但是遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題，這里我們人生地不熟的，怎么去商場(chǎng)��？媽媽對我說(shuō)：“手機萬(wàn)里通嘛！”“哈哈！也是哦！”我恍然大悟地說(shuō)。

　　媽媽用手機打上車(chē)，不一會(huì )兒，車(chē)就來(lái)了。我們上了車(chē)，那位司機師傅對我們說(shuō)了一通話(huà)，我們頓時(shí)懵了：司機師傅說(shuō)的是方言，我們沒(méi)聽(tīng)懂。媽媽便跟司機師傅說(shuō)：“我們是外地來(lái)的……”

　　媽媽還沒(méi)說(shuō)完，司機師傅便馬上轉為普通話(huà)，對我們說(shuō)了一聲：“對不起��！”“沒(méi)事的，沒(méi)事的”媽媽連擺手的說(shuō)道。我心想：這個(gè)司機師傅人真有禮貌��！一路上，我看到了路邊的花兒在笑，樹(shù)木在跟我招手……就這樣我們到了目的地。

　　到了商場(chǎng)，師傅和善的對我們說(shuō)道：“您們慢點(diǎn)下車(chē)，商場(chǎng)從這個(gè)門(mén)口就直接進(jìn)去了�！薄爸x謝叔叔！”我高興地說(shuō)道。逛了一個(gè)小時(shí)的商場(chǎng)，滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲大包小包的拎著(zhù)轉了出來(lái)，這時(shí)，一輛車(chē)向我們緩緩開(kāi)來(lái)，司機師傅把車(chē)窗輕輕搖下來(lái)漏出他那憨厚的笑容，我們一看，又驚又喜地說(shuō)：“您怎么還在這里��？”“快上車(chē)吧，我把你們載回去�！蔽覀兏吲d地說(shuō)：“謝謝您，太謝謝您了！”和司機師傅一路暢談把很快把我們送到了旅館，司機師傅不僅幫我們提行李，臨走時(shí)還不忘囑咐我們“慢一點(diǎn)”我們下了車(chē)，他才緩緩的開(kāi)走了。

　　望著(zhù)車(chē)的背影，伴著(zhù)路邊的花朵、樹(shù)木，是一片多么美麗的風(fēng)景，我們心里頓時(shí)感覺(jué)暖暖的，心中那片風(fēng)景———我祈愿永恒！

心中那片風(fēng)景作文2

　　我的奶奶非常的愛(ài)嘮叨，每天總是嘮叨個(gè)不停，但是奶奶她也是為了我的身心健康和安全著(zhù)想。奶奶她的嘮叨，主要對象就是我。

　　每天放學(xué)回家，奶奶就對我說(shuō)：“今天認真聽(tīng)講了嗎？聽(tīng)老師話(huà)了嗎？今天回來(lái)的路上安全嗎？"等等。有的時(shí)候我也會(huì )很煩，但是我知道奶奶她也是對我好。

　　我的`奶奶，她不僅會(huì )嘮叨個(gè)不停，還會(huì )做一手美味的美食。我和爸爸媽媽都很喜歡吃。

　　爺爺的身體不太好，不能吃一些海鮮，可是我們一家三口總是喜歡吃海鮮，但是我奶奶每天都會(huì )在中午的時(shí)候做一些海鮮，不會(huì )做很多，但肯定會(huì )夠我和奶奶吃的。那時(shí)候爸爸和媽媽都去上班了，爺爺也吃一點(diǎn)，不過(guò)奶奶會(huì )給爺爺做一些別的吃的讓我爺爺吃。

　　我的奶奶，她的手藝很不錯，但是他一般不會(huì )做很多，因為不想讓我們浪費食物。每天只做當天就能吃完的菜，除非家里來(lái)客人和過(guò)什么節日的時(shí)候才肯多做一點(diǎn)，從這一點(diǎn)，看來(lái)我的奶奶很節約。如果我們家中有誰(shuí)干了浪費食物的事，一定會(huì )被我奶奶說(shuō)一頓。但是我不同，我奶奶一看到我喊餓，就會(huì )給我做一些我愛(ài)吃的甜食，所以爸爸所以非常羨慕我。

　　這就是我那個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶，她現在在老家，我想念奶奶，也很想讓我奶奶再給我做一些小甜食！

心中那片風(fēng)景作文3

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是，每當我學(xué)習松懈的時(shí)候，那幅景象就會(huì )浮現在我眼前，讓我重拾信心，重燃前進(jìn)的動(dòng)力。

　　那是某個(gè)周六的上午，我獨自在家寫(xiě)作業(yè)，等待媽媽回家。臨近中午，學(xué)習煩了，就跑到客廳看起了電視。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，媽媽回到家，把買(mǎi)的熟食放到餐桌上，然后去廚房忙著(zhù)炒菜。

　　我一看，雞腿！迫不及待的坐下就開(kāi)吃�。骸皬堫�，上午布置的作業(yè)完成了嗎？”廚房傳開(kāi)媽媽的聲音。

　　“呃……快了！”我一邊答應一邊吃�！芭�，我剛才回來(lái)的時(shí)候，看到一個(gè)姐姐在那寫(xiě)作業(yè)�！�

　　“誰(shuí)？”我詫異的問(wèn)，“亭子下邊，有個(gè)差不多上初三的女孩子在寫(xiě)作業(yè)�！眿寢屩貜土艘贿�。

　　我放下吃的，飛奔到陽(yáng)臺，從陽(yáng)臺上能看到小區的涼亭，也可以看到媽媽說(shuō)的那個(gè)女孩�！鞍�！誰(shuí)家的孩子��！”我邊念叨邊走向陽(yáng)臺，隔著(zhù)玻璃忘下看，果然是！

　　一個(gè)女孩背對著(zhù)我，我看不到她的臉，只能看到一個(gè)明亮清晰的背影。那個(gè)女孩把長(cháng)發(fā)微微束起，扎在后面，淺黃色的上衣，黑色的運動(dòng)褲。她旁邊，放著(zhù)一個(gè)舊的'手提袋。

　　“媽?zhuān)∷�是我們小區的？”“不知道，怎么了？”“沒(méi)事”

　　女孩用心寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，旁邊幾個(gè)路人大聲的打著(zhù)電話(huà)經(jīng)過(guò)，都沒(méi)有影響到她�！昂�！”我極不服氣�！八�一會(huì )兒就坐不住了！”我搬來(lái)小板凳坐在陽(yáng)臺上，拿了本書(shū)，一邊看，一邊等她坐不住的那一刻。過(guò)了一會(huì )，她站起來(lái)了，我連忙放下書(shū)，正要叫媽媽來(lái)看，她又拿出了另一本書(shū)……我這次服了！

　　我去吃飯了，媽媽告訴我，我出門(mén)時(shí)小姑娘就在那兒寫(xiě)了。媽媽出去時(shí)，才9點(diǎn)��！現在都11點(diǎn)半了，我吃完飯再去看那女孩時(shí)，她已經(jīng)回家了。我的心被震撼了，我趕緊坐在書(shū)桌前，拿起了沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)……

　　那個(gè)背影，一直在我心中，成為了我學(xué)習的動(dòng)力，成了我心中永不磨滅的一道風(fēng)景！

心中那片風(fēng)景作文4

　　我心中的風(fēng)景，不是壯麗巍峨的高山，也不是桂林山水的清秀，更不是熱鬧繁華的都市，我心中的那片風(fēng)景卻是……

　　今天，我坐公交車(chē)回家，不知怎么回事（可能是下班高峰期吧），人特別多。我在人群之中擠了好久，才勉強搶著(zhù)了一個(gè)位置。那個(gè)時(shí)候，我的大腿早已變得酥酥的，麻麻的了，坐下后，一邊看著(zhù)外面的風(fēng)景，一邊捶打著(zhù)自己的大腿。

　　緊接著(zhù)下一站，又上來(lái)了好多人。最后上來(lái)的是一位抱著(zhù)寶寶的阿姨。她一邊哄著(zhù)正在哇哇大哭的寶寶，一邊在他的耳邊說(shuō)：“寶貝不哭��！我們馬上就到家了，乖啊……”過(guò)了好一會(huì )兒，她才掏錢(qián)買(mǎi)上了票。

　　“誰(shuí)可以給這位抱著(zhù)寶寶的大姐讓個(gè)座��？”開(kāi)公交車(chē)的大叔用他那震耳欲聾的聲音說(shuō)道。又過(guò)了好一會(huì )兒，還是沒(méi)有人想讓座。當我看到那位阿姨無(wú)奈的表情時(shí)。我想：“雖然我想給這位阿姨讓座，但是站著(zhù)的滋味太難受了，況且我還背著(zhù)個(gè)大書(shū)包……”

　　在我猶豫的時(shí)候，一個(gè)似乎滿(mǎn)懷滄桑但又不失韌勁的'聲音響徹整個(gè)公交車(chē)：“坐我這里吧！”我朝著(zhù)聲音發(fā)過(guò)來(lái)的方向一看，原來(lái)是一位滿(mǎn)面滄桑的老爺爺，他穿著(zhù)一副雖然很破舊，但是很干凈的軍大衣，滿(mǎn)頭的皺紋和可數的、銀白色的發(fā)。

　　那個(gè)阿姨看見(jiàn)是一位老爺爺，便說(shuō)：“不用了，不用了，您都這么大年紀了，應該您坐才對�！崩蠣敔斅�(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)：“正好我也坐累了，想要站會(huì )兒！”那個(gè)阿姨聽(tīng)見(jiàn)這么一說(shuō)，也不好推辭，只好坐下了。

　　頓然，我被老爺爺的高尚品格給感動(dòng)了，想給他讓座。我剛站起來(lái)，司機突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我一不小心，就踩到了老爺爺的腳。哎？他竟然感覺(jué)不到疼，我向他的腿上一看，竟發(fā)現了一個(gè)亮閃閃的東西——��！竟然是假肢！在下一站，他一瘸一拐地走了下去，看到他的背影，我的心中竟無(wú)比感慨……

　　我心中的風(fēng)景，不僅僅是表面上那令人陶醉的、美麗的風(fēng)景，更是人與人之間互相信任，互相幫助的真情實(shí)意。這才算是真正美麗的“風(fēng)景”。

心中那片風(fēng)景作文5

　　公交車(chē)是社會(huì )上的一個(gè)小窗口，人們在此相聚片刻，轉眼又各奔東西，一切都是那么的平常。但是，因為那件事，卻令我久久無(wú)法忘懷。

　　那是去年暑假的一個(gè)中午，我乘坐8路公交車(chē)準備回家，那時(shí)正是下班高峰期，路上行人，車(chē)輛如織。我煩悶的坐在公交車(chē)上，用手捂著(zhù)嘴巴，看著(zhù)窗外。不要怪我太矯情，誰(shuí)叫車(chē)上那股像餿了的汗臭味那么濃呢。把不喜歡別人太靠近的我，差點(diǎn)擠成了肉夾饃！我不禁抱怨道：‘可真夠擠的，擠的.就像是一盒沙丁魚(yú)罐頭’。

　　到了一個(gè)站點(diǎn)，車(chē)門(mén)一打開(kāi)，一位抱小孩的年輕媽媽被人們擠了上來(lái)，踉蹌著(zhù)站到了我和另外一個(gè)男孩的座位邊上，本來(lái)我想站起來(lái)讓座，可以想到難聞的汗臭味，于是我把臉扭向窗外，而坐在我旁邊的小男孩，用手小心的碰了碰我，帶著(zhù)微笑弱弱的說(shuō)：‘你，你可以往里面挪一下嗎？

　　我不滿(mǎn)地瞥了他一眼，心里想：我背著(zhù)書(shū)包不好讓座，你什么都沒(méi)帶，也不讓座，裝什么好人！我假裝沒(méi)有聽(tīng)到，自顧自的看著(zhù)窗外。他看我沒(méi)反應，輕嘆了一口氣，轉頭對那位阿姨說(shuō)：‘阿姨，我幫你抱孩子吧’！我心里一陣冷笑：‘也真是夠虛偽的，不讓坐還裝好人，現在騙子這么多，人家又不認識你，萬(wàn)一你是哪家人販子的幫兇，那就，哼哼……。

　　阿姨說(shuō)：不用了，我家孩子不跟別人。他失望的抿了抿嘴唇，扶著(zhù)椅背站起來(lái)，對那位阿姨說(shuō)：“阿姨，你坐這吧！”那男孩不由分說(shuō)，把阿姨拉倒座位旁，讓阿姨坐下。還用手輕輕地刮了一下那小孩的鼻子，那小孩樂(lè )的直笑。

　　我松了一口氣，以為一場(chǎng)風(fēng)波已經(jīng)過(guò)去了，懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。但我一直不明白，為什么我的褲子卻貼到了我的腿上，那是我第一次體會(huì )到坐著(zhù)比站著(zhù)還難受，我想離開(kāi)那個(gè)刺到我良心的地方。

　　終于車(chē)停穩了，人們蜂擁而下，那個(gè)男孩也緩緩的走下車(chē)，我突然發(fā)現，那個(gè)男孩左腿比右腿長(cháng)了一大截，左腿發(fā)出金屬的碰撞聲。我這才明白，那個(gè)男孩是個(gè)殘疾人！

　　寒假快到了，希望還能遇到那個(gè)男孩，向他說(shuō)聲：對不起我錯了！因為那片風(fēng)景，永遠烙在我內心深處。

心中那片風(fēng)景作文6

　　每次路過(guò)母校，總會(huì )想起在那里我最思念的老師和她那給予我鼓勵和自信甜美的微笑。

　　那是在五年級期末考試的前一周，我正處在自卑中，是老師把我從黑暗里拉了出來(lái)。

　　由于我連續幾次考試都失誤了，因而便一點(diǎn)自信都沒(méi)有了，一直處在了自卑的狀態(tài)，那是我有史以來(lái)受到的最大一次創(chuàng )傷。我每天都會(huì )趴在窗前欣賞那無(wú)人的街道和片片黃葉，如同上了年紀的黃蝴蝶一樣在用生命最后的時(shí)間去觀(guān)察這繁華的世界，隨后便沒(méi)了蹤跡。

　　自此以后我每天都是糊糊弄弄的完成作業(yè)上課也沒(méi)心再去聽(tīng)講，大概是因為我已經(jīng)連續兩個(gè)周如此所以老師才在周五放學(xué)的時(shí)候找我談心吧。老師說(shuō)了許多話(huà)但我還是依舊不想聽(tīng)。不過(guò)老師最后那一句話(huà)讓我深深受到了感動(dòng)，老師說(shuō)：“只要你好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，一定會(huì )行的，相信自己�！�

　　老師的話(huà)和那個(gè)富含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信任與力量的微笑深深的記在了心里記在了心里的最深處。老師那話(huà)和微笑的作用才讓我鼓足了自信心完全變了一個(gè)人一樣，在期末考試考取了連我自己都不敢相信的成績(jì)。

　　我要感謝老師，這一切的一切都是她幫了我我才能做到的`；是她把我從黑暗與自卑的影子里拉了出來(lái)；是她給予了我如此寶貴的精神財富讓我永記心間。

　　我會(huì )永世記得這微笑，這給予我巨大力量的微笑；包含鼓勵與自信甜美的微笑，這一幕會(huì )深刻印在我的心里，成為我心中最美的那一片風(fēng)景。

心中那片風(fēng)景作文7

　　每次在放學(xué)回家的路上，我心中總是充滿(mǎn)著(zhù)幸福和悲痛。心中的那片風(fēng)景便浮現在我眼前。

　　回想起爺爺每天騎著(zhù)自行車(chē)接我上下學(xué)，每天都是最早起來(lái)的，一直等到我醒來(lái)。這些回憶雖然已經(jīng)滿(mǎn)身都是灰塵，但是，在我眼中，它卻閃耀著(zhù)燦爛且永不磨滅的光輝。

　　記得上六年級的一天，我早晨起來(lái)穿的衣服實(shí)在是太少了，結果在上體育課的時(shí)候凍得只打寒顫。放學(xué)后，我想迅速回家取暖，在途中發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影……

　　這個(gè)人的手十分粗糙，上面全是老繭，戴著(zhù)一頂灰色的破舊的帽子，穿著(zhù)厚厚的棉襖，我便一眼看出他是誰(shuí)了，他，是我的爺爺。

　　我跑過(guò)爺爺的跟前，爺爺見(jiàn)我臉凍得紅紅的，便脫下他的棉襖，拿給我穿上，親眼看我穿上以后，他才示意我上車(chē)。爺爺騎著(zhù)他那破舊的'自行車(chē)，載著(zhù)我，在寒風(fēng)中游行。起初在車(chē)上我還是感覺(jué)很冷，但是后來(lái)慢慢地開(kāi)始變暖和了，我抬起頭，只見(jiàn)我眼前像是有一座巍峨高大的大山，替我擋下了一次又一次的寒風(fēng)，讓我不會(huì )受到寒風(fēng)的侵襲。爺爺又一次挺直了身板，再一次幫我擋住了寒風(fēng)，這時(shí)，一向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的爺爺問(wèn)我：“還冷嗎？"我頓時(shí)流出兩行淚水，心中十分幸福。

　　他一個(gè)老人家，每天起早貪黑的接我上下學(xué)，卻不曾有一句埋怨的話(huà)，更沒(méi)有一次想要放棄的念頭，我不知該如何報答他老人家，但希望他在另一個(gè)世界里過(guò)的好些。

　　"還冷嗎"這句話(huà)，在我心中成為那片最美麗的風(fēng)景。

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