換個(gè)角度看風(fēng)景作文（通用23篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的換個(gè)角度看風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇1
人生一路上總有不稱(chēng)心的時(shí)候，關(guān)鍵是怎樣去面對。當遇到挫折和困難時(shí)，換個(gè)角度，就會(huì )發(fā)現，生活不會(huì )我們想象的那么糟糕，而是豁然開(kāi)朗。
我們在白紙上看到一個(gè)黑點(diǎn)，我們往往注意的是那個(gè)黑點(diǎn)，而并不是白紙本身。沒(méi)錯，換一個(gè)角度看，很多看似不可扭轉的事情會(huì )重現生機；換一個(gè)角度，我們會(huì )看到另一種美麗。
在日常的學(xué)習、生活中，困難是難免的.。關(guān)鍵是怎樣看待這件事，如果覺(jué)得不可解決，那你就錯了；你想，你只是星球上的小小塵埃，連螞蟻也不如。你的煩惱，也并不是什么大不了的事。靜下來(lái)想，你就應該快樂(lè )面對。
一只站在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，從來(lái)不會(huì )害怕樹(shù)枝斷裂，因為它相信的不是樹(shù)枝，而是它自己的翅膀。與其每天擔心未來(lái)，不如努力現在。換個(gè)角度，你也許是最棒的。與其看別人跳舞。不如自己邁步。你要時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)，你的肩膀是空的。
如果你抱怨生活，那么生活中的一切都會(huì )成為你抱怨的對象；如果你不抱怨生活，那么生活當中的一切也都不會(huì )為你所抱怨。換個(gè)角度思考，也許失敗也是成功的；換個(gè)角度思考，也許挫折也是磨練；換個(gè)角度思考，也許其間的坎坷和挫折就是生命中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。若我們能多種角度看看生活，那樣也會(huì )更坦然。
換個(gè)角度看風(fēng)景，也許會(huì )收獲更多，也許風(fēng)景會(huì )更美。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇2
作為零零后的高中生，我很慶幸自己生活在這個(gè)和平文明的二十一世紀，感受著(zhù)祖國的日益壯大和不斷前進(jìn)。與此同時(shí)，作為高中生的我們也應該不斷的努力，背負起自己的夢(mèng)想與責任。在談及到我們的高中生活時(shí)，不免有許多人會(huì )說(shuō)到高中生活嘛，不就是應該每天學(xué)習、做題、考試嗎？但我想說(shuō)也并非如此，當你換個(gè)角度看風(fēng)景的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現其實(shí)高中生活很精彩！
伴隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)的發(fā)展，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )與無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )也越來(lái)越普及，人們隨時(shí)隨地都可以接觸到網(wǎng)絡(luò )。高中生活雖然是寄宿制的管理，但是我們在學(xué)校也可以經(jīng)常的接觸到網(wǎng)絡(luò )，以及平時(shí)在家里我們隨時(shí)都可以接觸到網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)與我們的生活默默的掛鉤了。但是不少家長(cháng)認為學(xué)生應該好好學(xué)習，不該沉迷于網(wǎng)絡(luò )、影響學(xué)習等。但我并不完全贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò )有利也有弊。但是合理正確的'使用網(wǎng)絡(luò )，不但可以擴大我們的知識面，而且也在課外之余為我們提供了娛樂(lè )信息等，起到了勞逸結合的效果，釋放我們的學(xué)習壓力。因此，我認為高中生活的我們也是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )的。網(wǎng)絡(luò )在給我們帶來(lái)便捷的同時(shí)，也為我們的高中生活增添了一抹亮麗的色彩。
閱讀。在我們學(xué)校開(kāi)展的有閱讀課、作文比賽、知識競賽等一些文學(xué)活動(dòng)。以此同時(shí)，我們學(xué)校設立的也有圖書(shū)館來(lái)供應學(xué)生們的課外閱讀。在我們平時(shí)的語(yǔ)文課上老師也會(huì )為我們提供閱讀課，閱讀一些課外名著(zhù)，高考作文，著(zhù)名小說(shuō)等來(lái)豐富我們的閱讀生活。閱讀不僅可以提高我們的寫(xiě)作水平、儲存我們的課外知識量，而且也可使我們在繁忙的學(xué)習壓力中沉淀自己的內心，放松心情。
除此之外，運動(dòng)也是不可缺少的。學(xué)習講究的就是一個(gè)勞逸結合，不可一味的只知道學(xué)習，也應該注意身體的鍛煉。在這方面我們也應該做到有條不紊，學(xué)校每年都會(huì )開(kāi)辦有校園籃球比賽、校園足球杯、迎新長(cháng)跑、等活動(dòng)。讓我們走出教室，走進(jìn)操場(chǎng)。去釋放我們應有的天性，釋放學(xué)習的壓力。在鍛煉的同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì )了團隊合作使我們多方面發(fā)展，而且對我們的學(xué)習成績(jì)也會(huì )有一定的提升。
高中生活雖苦，但也樂(lè )在其中。當你選擇換個(gè)角度看風(fēng)景時(shí)你會(huì )發(fā)現，其實(shí)我們的高中生活也是豐富多彩的……
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇3
十六、七歲的年紀，少不了這個(gè)年紀本就該有的輕狂。許多人都傾向于把自己無(wú)限擴大、擴大、再擴大，即便只是一味的毫無(wú)意義的膨脹，他們也仍然樂(lè )意于看見(jiàn)自己站在頂峰或者活在耀眼的中央。我們不應該完全否認這種傾向，但也不應該舉雙手贊成。對自己有自信并且許多時(shí)候堅持自我，這固然是好的，但是，如果只是自己賦予自己的空洞的自信或是過(guò)分偏執的堅持錯誤的自我，那就有問(wèn)題了。
這么多年計劃生育實(shí)施下來(lái)，周遭大多都屬于獨生子女，我自己也不例外�；蛟S是因為生活環(huán)境，許多人都太過(guò)自我。
而以自我為中心的人多了聚在一起，難免有矛盾發(fā)生，你一味堅持你自己的想法，他又只接受他自己的主張，且先不論誰(shuí)對誰(shuí)錯，意見(jiàn)的相�？倳�(huì )導致不歡而散，這樣的相處是不愉快的。而以自我為中心的人看上去活得很快樂(lè )，自以為有收獲、有成長(cháng)，他們從來(lái)不愿意聽(tīng)旁人的指點(diǎn)，不愿意面對真實(shí)的自己，覺(jué)得世界上的人都該圍著(zhù)他轉，他自己就是一切，這一切都成就了他們的壞毛病，自大、自以為是、自負…久而久之，他們的內心蒼白，他們的身體里、腦子里一片荒蕪，想想，可怕！
所以，為了避免這種壞毛病，我們應該學(xué)會(huì )放寬心態(tài)去面對我們所處的這個(gè)世界，換個(gè)角度去看風(fēng)景。把自己縮小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)，努力騰出空間讓身邊的精彩發(fā)芽生長(cháng)，這樣，我們才會(huì )看到美妙，也看到更好的自己。不要把自己放得太高，你應該俯下身子聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)世界的聲音，并且去面對那個(gè)不完美的自己，允許他失敗、出糗，但絕不能止步不前，山頂不是你說(shuō)到就到得了的，你必須找到對的.路，一步一步踏踏實(shí)實(shí)走。耀眼的中央也不是你想站就站的，你必須為那個(gè)位置付出代價(jià)，你自己的代價(jià)。
千萬(wàn)不要覺(jué)得誰(shuí)有必要為你付出什么，沒(méi)有人有義務(wù)承受你的壞毛病，沒(méi)有人有義務(wù)天天圍著(zhù)你轉，你應該感謝那些一直為你付出的人，他們心甘情愿的為你付出，接納不完美的你，你也應該感謝你所處的這個(gè)世界，無(wú)論他是怎樣的，他總在一定程度上成就了現在的你乃至以后的你，現在的你或許不夠好，但你所要做的就是“別太把自己當回事”！這樣，你會(huì )少掉很多煩惱的，真的。
爬上山頂、矗立于耀眼中央的并不一定是最好的，看到風(fēng)景，贏(yíng)到成長(cháng)才是有意義。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇4
小城在天邊破曉中醒來(lái)。環(huán)繞的群山?jīng)]了蒼翠欲滴之景，卻不失巍峨挺拔之意；群山中的小縣城漸漸熱鬧起來(lái)。兩道江水把小城縱橫捭闔，勾勒出天然的圖案，奔騰的江水就像忙碌的人群，日夜不息，四季難停。冬至時(shí)分，呵出的水汽模糊不了人們追求的眼睛。這樣的冬季，冷清在家里；每一個(gè)不團圓的餐桌上總這般冷清。這是我們的生活。
大城市在燈火輝煌里睡去。不歸家是許多人夜晚的選擇，他們去酒吧、電影院，去劇院、歌舞廳，任年邁的父母在家中苦苦等候，寂寥地祈禱在外的人早些歸來(lái)。他們在外享受物質(zhì)的歡愉和金錢(qián)的麻痹，大把的鈔票一夜間進(jìn)了虛榮的腰包。街道上繁榮喧囂如天堂，家里死寂冷清如地獄。這是一些中國人的生活。
國人認為：生活在于追求；追求發(fā)達的'科技，追求騰飛的經(jīng)濟。富裕，是整個(gè)民族從古至今的向往；金錢(qián)，是整個(gè)社會(huì )亙古不變的渴求。部分中國人的血液里流淌著(zhù)追求財富的基因，人人做夢(mèng)都想中彩票變土豪，大富大貴，腰纏萬(wàn)貫。
不少發(fā)達國家卻非如此情形；在英劇和美劇里我看到不一樣的生活——純凈，簡(jiǎn)潔的美麗。這似乎是一種回歸，回歸家庭，回歸生活，在家人歡聚里享受幸福，在柴米油鹽中體驗生活。天黑不一會(huì )兒，街道上靜得讓人心慌，很難見(jiàn)到酒吧爆滿(mǎn)夜夜笙歌的情景。不過(guò)，一家有一家住戶(hù)中透出的燈光卻詮釋了溫暖所在。辦公桌上，一張與家人的合影闡述了他們不一樣的家庭觀(guān)念；閑暇時(shí)，陪家人逛公園去野炊是他們生活的尋常點(diǎn)滴。
人們的腳步紛紛慢下來(lái)，部分中國人卻依舊高速度快節奏地生活；歐美漸漸做到勤儉節約，部分中國人卻忘卻傳統美德和民族經(jīng)典；生活占據生命的上風(fēng)，人們的眼睛里有一種單純而澄澈的東西，那或許是簡(jiǎn)單純凈的人性，而中國人還在追求中生活。白巖松說(shuō)：“我們依舊處于欲望占上風(fēng)的發(fā)展階段，離背起行裝去山水中激活生命還有距離�！蔽蚁�，這興許是中國的無(wú)奈罷！
“當下的中國，由于欲望，我們的人性處于退步的階段”，不過(guò)，未來(lái)的中國應會(huì )明白：現代化意味著(zhù)回歸生活的本質(zhì)，回歸人性。處于發(fā)展階段的中國還很難悟出精神文明建設的重要性，然而國人應有回歸的思想。但不知還要多久，還需要經(jīng)過(guò)怎樣的思索，我們的眼神才能重新純凈，去體味生活本身的快樂(lè )？人與人的相處何時(shí)才能變得簡(jiǎn)單？
你不是我，怎知我心？你不是我，豈懂我思？你不是我，何解我意？你不是我，安明我的角度？在中西對照中，我作為一名中國人，看出了如此的生活。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇5
這個(gè)年紀，本就是青春，本就有些許叛逆，本就有這個(gè)年紀有的狂放與頑皮，卻也可以看見(jiàn)本屬于這個(gè)年紀的風(fēng)景。
一路走來(lái)，好像有太多人在不斷的膨脹著(zhù)，沒(méi)有本事沒(méi)有才華，卻始終認為自己應該走在世界舞臺的中央。小時(shí)候，人們說(shuō)這是自信；可長(cháng)大了，這個(gè)人沒(méi)變，可小時(shí)候說(shuō)他自信的人們開(kāi)始說(shuō)他不可理喻，過(guò)于自信。旁觀(guān)，看著(zhù)他從小到大不斷膨脹，不支持卻也不贊同，哪有人不會(huì )喜歡被他人捧在手心的感覺(jué)呢？可是，被他人捧在手心，需要的不是嘴，是實(shí)際，是行動(dòng)。從小到大的'這么自信，已經(jīng)演化成了偏執，已經(jīng)變成了自我主義。
社會(huì )上，這樣的自我主義也不在少數，吵架時(shí)，沒(méi)有人肯讓步，都堅持自己的看法，于是架永遠吵下去，于是矛盾便越來(lái)越多。當我們走進(jìn)這些人的內心，是怎么樣的呢？他們始終堅持自我為中心，當有一天他們突然跌下“神臺”，沒(méi)有人把他們捧在手心上，于是他們開(kāi)始抱怨世間的荒涼，于是他們開(kāi)始內心變得蒼白，開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)世界沒(méi)有了意義。這種思想，難道不是自負的，可悲的嘛？
閉眼細想，這個(gè)世界，本就是一半的公平一半的利益，沒(méi)有人要永遠為你一直付出，也沒(méi)有人需要你永遠的一直付出，出生時(shí)我們都是一張白紙，沒(méi)有誰(shuí)欠誰(shuí)的，也沒(méi)有誰(shuí)差誰(shuí)的。大人們所看到的，并不是我們所看到的。大人們認為的自信，或許在我們眼里只不過(guò)是一種諷刺；而大人們對于孩子們的夸耀，在我們眼里，或許也不值一提。
但大人們永遠也認識不到我們到底在想什么，于是我們便和大人們之間產(chǎn)生了矛盾。但是我們得知道，這個(gè)世界，本就是不公平的，我們應該去感謝那些為我們付出的人，于是我們應該轉為感謝我們的父母，無(wú)論他們之后變成什么樣，你都要感謝他們成就了如今的你，沒(méi)有他們的支持，也就沒(méi)有現在的我們。
不以自我為中心，換個(gè)角度看風(fēng)景，同樣可以看到世界的頂端，還可以少掉許多煩惱。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇6
人生總有不順心的時(shí)候，關(guān)鍵是如何面對。遇到挫折和困難時(shí)，從另一個(gè)角度來(lái)看，你會(huì )發(fā)現生活并不像我們想象的那么糟糕，而是突然變得更加光明。
我們在白紙上看到黑點(diǎn)，我們往往注意到那個(gè)黑點(diǎn)。不是白紙本身。是的。從另一個(gè)角度來(lái)看，很多似乎不可逆轉的東西又復活了。從另一個(gè)角度，我們可以看到另一種美麗。
在日常學(xué)習和生活中，困難是不可避免的。關(guān)鍵是如何看待這件事。如果覺(jué)得不能解決，你就錯了。你只是行星上的小灰塵，連螞蟻都不如。你的苦惱也不是什么大事。靜下來(lái)想一想，你要愉快地面對。
站在樹(shù)上的一只鳥(niǎo)并不怕樹(shù)枝斷。因為我相信自己的翅膀，而不是樹(shù)枝。與其每天擔心未來(lái)，不如努力現在。從另一個(gè)角度來(lái)看，你可能是最棒的'。而不是看別人跳舞。不如自己走路。你應該一直認為你的肩膀是空的。
如果你抱怨生活，生活中的一切都會(huì )成為你抱怨的對象。如果你不抱怨生活，生活中的一切也不會(huì )抱怨你。從另一個(gè)角度考慮，失敗也可能成功。從另一個(gè)角度想，也許挫折也會(huì )被磨練。從另一個(gè)角度想想，也許兩者之間的坎坷和挫折是人生中美麗的風(fēng)景。如果我們能從不同的角度看待生活，那就更加坦然了。
從不同的角度看風(fēng)景會(huì )得到更多，也許風(fēng)景會(huì )更美麗。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇7
你看地平線(xiàn)上的月亮，跟看頭頂的月亮會(huì )覺(jué)得不一樣大。你躺著(zhù)想一件事，跟站著(zhù)想一件事，也會(huì )不同……
立春過(guò)后，百花齊放，一朵朵艷麗的花兒引來(lái)一簇簇美麗的蝴蝶，蝶兒在花叢中飛舞，孩子們在花叢中歡笑，一幅美麗的畫(huà)卷在我面前展開(kāi)。
“你知道蝴蝶為什么這么愛(ài)花嗎?”朋友問(wèn)道。
“因為花兒香，蝴蝶要采蜜�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。
“有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，”朋友遙望天際道，“每只蝴蝶都是死去花朵的魂靈，前來(lái)尋找它自己的……”
望著(zhù)在花間飛舞的蝶，我怔了怔：原來(lái)，有個(gè)這么美麗的故事，蝴蝶在花間飛舞，我們只知道用眼睛去看，卻不知道用心去感覺(jué)，感覺(jué)生命的心在跳動(dòng)，鮮紅的血液在沸騰……
仔細想來(lái)，這個(gè)傳說(shuō)不是很形象嗎?蝴蝶在花叢中飛舞，并不光是為了采蜜，用“尋找”來(lái)形容，不是很貼切嗎?
這種思考的方式叫——換位思考。
也許，我正是缺少了換位思考，才會(huì )讓媽媽日日望著(zhù)我倔強的`表情嘆息，爸爸聽(tīng)著(zhù)我沖動(dòng)的言語(yǔ)搖頭，我卻為自己獲得某件事上的勝利而沾沾自喜，因為蒙蔽了自己的眼睛，我不能看到父母眼中的傷痛……
你站在人生道路上，父母在左右牽著(zhù)你的手帶你走，你能看到的只是他溫柔的笑和高大的身材，卻看不到，他拼命掩蓋的種種情感……
或許，動(dòng)一動(dòng)步子，挪一挪身子，你能看到的，不光是他們深沉的愛(ài)，還有他們的苦心和被世事所傷害的那一顆充滿(mǎn)傷痕的心……
換個(gè)角度吧，風(fēng)景會(huì )更美，盡管會(huì )有令你難過(guò)的事，但是，那也是一種美，一種令人悲傷的美麗!
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇8
換個(gè)角度看風(fēng)景，風(fēng)景大有不同，最近我瘋狂地迷上了這個(gè)真理。也許是“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)”的緣故吧，一則短短的小文章又輕輕叩擊了我的心門(mén)。
有一對夫妻想要租一套房子，兩個(gè)人在一天之內看了好幾套房子，都沒(méi)有中意的。到了太陽(yáng)快落山的時(shí)候，奇跡出現了，兩個(gè)同時(shí)看上了一間他們都非常滿(mǎn)意的房子，為了能快點(diǎn)搬進(jìn)來(lái)，他們便急著(zhù)付訂金，把房子訂下來(lái)!但是房東卻是位比較“怪”的老先生：“租房子我只有一個(gè)限制，那就是不租給有小孩子的家庭�！甭�(tīng)了房東的話(huà)，這對夫妻面面相覷，心頓時(shí)涼了一半，因為他們身邊帶著(zhù)一個(gè)小孩。
老婆：“如果我們沒(méi)有孩子就好了，孩子要是件裝飾品就好了�！�
老公：“老婆!你呆了嗎?為了租房子竟然把小孩子當作假的!我們寧可不租他的房子”。
老婆：“可我真的很喜歡這房子，被這拖油瓶給害了啦!”
夫妻倆沮喪極了，牽著(zhù)孩子的手正準備離開(kāi)，只見(jiàn)小孩又回頭按電鈴，“叮咚!”房東又來(lái)開(kāi)門(mén)。低頭看到小孩笑著(zhù)說(shuō)：“啥事啊?裝飾品!”
小孩：“阿伯，我想租你的房子!”
房東說(shuō)：“租房子?我還是那個(gè)條件，不租給有小孩子的家庭哦!”
小孩：“我知道!我還沒(méi)有小孩，我只有爸爸媽媽!你完全可以把房子租給我!”
房東聽(tīng)了小孩的話(huà)，先是一愣，然后很干脆地回答：“OK!租給你了�！�
大人辦不成的事，一個(gè)小孩子居然辦成了。原因何在，只因為小孩子的思維和思考方式完全不同。只有轉了一個(gè)小小的角度，事情就豁然開(kāi)朗了。換個(gè)角度來(lái)看風(fēng)景，風(fēng)景便會(huì )有不一樣的風(fēng)采。而換個(gè)角度看人生，那更會(huì )有不同的景致。
如果一天工作下來(lái)，你變得疲憊不堪，請不要失落，換個(gè)角度去想，付出努力肯定會(huì )有所收獲;
如果學(xué)生上課調皮搗蛋，惹你發(fā)火，請不要生氣，換個(gè)角度去想，
學(xué)生是多么積極活躍、精力旺盛啊;
如果你下班回家，兒女哭鬧撒嬌，請不要動(dòng)怒，換個(gè)角度去想，在孩子的'心目中，你是多么的重要啊!
人生道路千萬(wàn)條，總有一條適合自己。有勇氣換角度，就多一份成功的機會(huì )。轉一個(gè)角度看世界，世界就在你眼前!
千萬(wàn)不要覺(jué)得誰(shuí)有必要為你付出什么，沒(méi)有人有義務(wù)承受你的壞毛病，沒(méi)有人有義務(wù)天天圍著(zhù)你轉，你應該感謝那些一直為你付出的人，他們心甘情愿的為你付出，接納不完美的你，你也應該感謝你所處的這個(gè)世界，無(wú)論他是怎樣的，他總在一定程度上成就了現在的你乃至以后的你，現在的你或許不夠好，但你所要做的就是“別太把自己當回事”!這樣，你會(huì )少掉很多煩惱的，真的。
爬上山頂、矗立于耀眼中央的并不一定是最好的，看到風(fēng)景，贏(yíng)到成長(cháng)才是有意義。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇9
站在山腰看風(fēng)景，感受一定比山頂或山腳好很多。而站在山腰處看，這個(gè)世界最美好。
在爬山的時(shí)候，別爬上上頂去，也別站在山腳，大從半高處看，這世界一定最美好。
是啊，如果站在山頂，需要一種堅持不懈的攀登精神�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”司馬遷傾注十三年的心血登上了史學(xué)傳記的高峰。
登上高峰。
需要一種極大的勇氣和力量還要耐得住寂寞，雖然有些人爬山都是成群結隊得去，但，總有一天你要獨自面對世界，自己去闖屬于自己的世界。然而，有些人就耐不住寂寞，急于求成，于是缺乏了一種豁達的心胸。還有人挖空心思，攀上頂峰，卻大失所望。成了孤家寡人，甚至眾叛親離。
站在山腳，畏首畏尾，自然難以得見(jiàn)天地之造化。只能有一種朦朧的向往，卻因為自己的怯弱，最終碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。有的站在山腳，是因為客觀(guān)原因。比如：王安石筆下的方仲永，因為父親的目光短淺，最終成為平庸之輩，令人惋惜。而更多的人，是因為自己缺乏攀登的夢(mèng)想。我們生活在現實(shí)之中，更是生活在夢(mèng)想中。
走到山腰，這恰好是人生的一種境界�？瓷较�，歷歷在目，看山頂，朦朧夢(mèng)幻。這種悠閑，是忙碌生活中的一種自在，不汲汲于功名利祿，不戚戚于貧賤。這是一種做人的`中庸哲學(xué)。人生的攀登總是有一定的高度，到了自己的高度，就能把別人看清，同樣，也能把自己看清。
“嘻嘻”
但，堅持不懈的精神還是要有的。
要不然怎么奮斗呢？
山腰的風(fēng)景剛剛好，頭朝下看，路在腳下，頭朝上看，夢(mèng)在前方。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇10
秋風(fēng)蕭瑟，我的心情亦是如此，因為在這個(gè)周末，我經(jīng)歷了前所未有的兩次失敗——第一次是科學(xué)考試只考76分，第二次是奧數競賽的落榜。這兩次失敗猶如兩把重錘叩擊著(zhù)我的心靈。
一回到家，我就關(guān)上房門(mén)，失敗的滋味啃噬著(zhù)我的心。爸爸輕輕地敲門(mén)走進(jìn)了房間，我低下了頭，說(shuō)了一聲：“我真沒(méi)用�！�
爸爸說(shuō)：“不，你已經(jīng)盡力了。我們也看到你的汗水和付出。換個(gè)角度想想，既然失敗已經(jīng)來(lái)臨，那么勝利離你還遠嗎？”
那一刻，思緒豁然開(kāi)朗：是啊，失敗何嘗不是一種成功呢？失敗在為成功提供必不可少的經(jīng)驗和教訓！
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“好好努力！”四個(gè)字，又給了我莫大的信心。我突然覺(jué)得自己完全可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，不應該鉆在失敗牛角尖中。迷失了自己。
記得“滑鐵盧”的失敗者拿破侖有這樣的一個(gè)故事，他被流放到圣赫勒拿島后，一位善于謀略的密友通過(guò)秘密方式給他捎來(lái)了一幅國際象棋。拿破侖的余生就是陪著(zhù)這一幅國際象棋度過(guò)的。他沒(méi)有發(fā)現這副棋子中，有一枚棋子的底部可以打開(kāi)，里面裝有一份逃生圣赫勒拿島的詳細計劃！試想，如果拿破侖能換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題�；蛟S，就會(huì )出現“拿破侖卷土重來(lái)”一章，而法國近代史，世界近代史都得重寫(xiě)！
當然，這個(gè)世上沒(méi)有“如果”，也沒(méi)有后悔藥。強者是不會(huì )甘愿服輸，也不會(huì )鉆牛角尖。當我們看到失敗的同時(shí)，是不是也應該看到的另一面——輝煌的成功。
我抬起頭，迎著(zhù)爸爸的目光，堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，我決心從失敗的陰影中走出來(lái)，換個(gè)角度思考問(wèn)題，讓失敗成為下一個(gè)成功的墊腳石。
關(guān)于換個(gè)角度思考問(wèn)題的事例：
1、有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，將一群蜜蜂放進(jìn)一個(gè)敞開(kāi)口的瓶子里，并將瓶底對準陽(yáng)光。遺憾的是，這些蜜蜂竟沒(méi)有一個(gè)能夠飛出來(lái)。因為它們不懂得換一個(gè)角度看問(wèn)題，只想飛向有陽(yáng)光的地方，以為那樣就能出來(lái)，卻對稍稍黯淡的敞開(kāi)的瓶口不理不睬，最終全部撞死在了瓶底。
2、臺灣著(zhù)名漫畫(huà)家蔡志忠說(shuō)：如果拿橘子比喻人生，一種是大而酸的'，另一種就是小而甜的。一些人拿到大的會(huì )抱怨酸，拿到甜的會(huì )抱怨��；而有些人拿到小的就會(huì )慶幸它是甜的，拿到酸的就會(huì )感謝它是大的。
3、 “塞翁失馬，焉知非�！�，這個(gè)蘊含著(zhù)深刻哲理的古代故事。那個(gè)老者并非有什么特別的能力，只是正確的分析事物的現象和發(fā)展過(guò)程，既看到了失馬這個(gè)壞的一面，又看到了得馬這好的一面，最終得出了正確的結論。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇11
記得蘇軾有句名言“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！北砻婵此侵v的看山，但實(shí)際上他所隱含的內涵是極其深刻的。他告訴我們這樣一個(gè)道理：任何一件事物由于人們的立場(chǎng)不同，看法也就可能會(huì )不一樣。
在我們的生活中，每個(gè)人看一件事物都會(huì )有自己的角度，大家也會(huì )用自己的角度去思考問(wèn)題，去認知世界。于是每個(gè)人對問(wèn)題的理解和看法也就不同。就像我讀過(guò)的一個(gè)切蘋(píng)果的小故事一樣，大蘋(píng)果被橫著(zhù)切開(kāi)以后，一個(gè)奇特的驚喜——一個(gè)漂亮的五角星呈現在大家面前。換個(gè)角度多么神奇！
在我們耳旁，媽媽的嘮叨聲是我們最熟悉的了，幾乎天天不絕于耳�！白鳂I(yè)做完沒(méi)有？”，“書(shū)包收好沒(méi)有？”，“天氣冷了，加點(diǎn)衣服�！�，“帶好水杯，注意多喝水�！�，“放學(xué)以后直接回家，路上注意安全�！钡鹊戎T如此類(lèi)的小事總是翻來(lái)覆去的叮囑。整天依依呀呀的.，好像六十年沒(méi)放的老唱片，比一百年前的蘿卜干還乏味。珍惜惡化，每天都充滿(mǎn)我們的耳朵。我們在媽媽們的嘮叨聲中一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大。更甚至于長(cháng)大了留校上學(xué)，媽媽們也會(huì )打著(zhù)電話(huà)嘮嘮叨叨�？墒�，如果我們換個(gè)角度，媽媽們的嘮叨簡(jiǎn)直價(jià)值連城。想想吧，媽媽們成天嘮叨，不正是希望我們健健康康快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)嗎？媽媽嘮叨是為了我們好，我想天下沒(méi)有一點(diǎn)也不嘮叨的媽媽吧。如果有一天媽媽不絕于耳的嘮叨聲突然沒(méi)有了，我們會(huì )有多么的不習慣。換個(gè)角度看這更是愛(ài)我們的一種表現。
在大人們的世界里，經(jīng)常都有各種各樣的民事糾紛。其實(shí)，很多都是角度的問(wèn)題，每一個(gè)人看問(wèn)題的角度不同，對事情的人是不同，想法也就會(huì )不一樣。如果在這時(shí)，大家能換個(gè)角度去想，想想在對方的角度自己會(huì )怎樣做，想想別人有什么難處，同時(shí)自己是不是也有做的不妥當的地方。換個(gè)角度，我們的世界會(huì )更加和諧更加美麗！
在我們的學(xué)習中，換個(gè)角度也是必不可少的。比如做一道題目的時(shí)候，這樣做不行，那為何不換個(gè)角度想一想呢？也許就能做出來(lái)。還有比如我們這次考試考砸了，不能灰心也不能氣餒。換個(gè)角度想想，這次失敗不正是下次成功的墊腳石嗎？奮起直追你一定會(huì )成功！
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇12
秋天，當你見(jiàn)到雁群為過(guò)冬而朝南方，沿途以“V”隊形飛行時(shí)，你也許已想到它們?yōu)槭裁慈绱孙w行。當每一只雁鳥(niǎo)展翅拍打時(shí)，造成其他的雁鳥(niǎo)立刻跟進(jìn)，整個(gè)雁群抬升。借著(zhù)“V”字隊形。整個(gè)雁群比每只雁鳥(niǎo)單飛時(shí)，至少增加了71%的飛升能力。
分享共同目標與集體感的人們可以更快、更輕易地到達他們想去的地方，因為他們憑借著(zhù)彼此的沖勁、助力而向前行。
當一只野雁脫隊時(shí)，它立刻感到獨自飛行時(shí)的遲緩、拖拉與吃力，所以很快又回到隊形中，繼續利用前一只鳥(niǎo)所造成的浮力。
如果我們擁有像群雁一樣的感覺(jué)，我們會(huì )留在隊伍里，跟那些與我們走同一條路，同時(shí)又在前面領(lǐng)路的人走在一起。
當領(lǐng)隊的的鳥(niǎo)疲倦了，它會(huì )輪流退到側翼，另一只野雁則接替飛在隊形的最前端。輪流從事繁重的工作是合理的，對人或對南飛的野雁都一樣。
飛行在后的野雁會(huì )利用叫聲鼓勵前面的同伴來(lái)保持整體的進(jìn)度。
如果我們擁有野雁的感覺(jué)，我們將像它們一樣互相扶持。
最后——而且是重要的——當一只野雁生病了，或是因槍擊而受傷，從而脫隊時(shí)，另個(gè)兩只野雁會(huì )脫隊跟隨它，來(lái)幫助并保護它，它們跟著(zhù)落下的野雁到地面，直到它能夠飛或是死掉。而且只有在那時(shí)，另兩只野雁才會(huì )飛走，或隨著(zhù)另一隊野雁來(lái)趕上它們自己的隊伍。
如果我們與雁鳥(niǎo)一樣聰明的話(huà)，我們必定也知相互扶持，不論在困難的時(shí)刻或在平順的.時(shí)候。
“黑點(diǎn)”“白板”
有位老師進(jìn)了教室，在白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)。
他問(wèn)班上的學(xué)生說(shuō)：“這是什么?”
大家都異口同聲說(shuō)：“一個(gè)黑點(diǎn)�！�
老師故作驚訝的說(shuō)：“只有一個(gè)黑點(diǎn)嗎?這么大的白板大家都沒(méi)有看見(jiàn)?”
試想：
你看到的是什么?
每個(gè)人身上都有一些缺點(diǎn)，但是你看到的是那些呢?
是否只有看到別人身上的“黑點(diǎn)”，卻忽略了他擁有了一大片的白板——優(yōu)點(diǎn)?
其實(shí)每個(gè)人必定都有許多的優(yōu)點(diǎn)，換一個(gè)角度去看吧!你會(huì )有更多新的發(fā)現。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇13
《羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片對于很多人已經(jīng)熟悉不過(guò)了，劇中有一個(gè)令羊村里的羊很討厭的灰太狼，他每次捉到手的羊都溜走，而每次灰太狼捉的羊溜走時(shí)，紅太狼就會(huì )用平底鍋敲灰太狼的頭。有一次我看到其中一集，紅太狼說(shuō)：“你捉不到一只羊，嫁給你，我真是倒了八輩子霉了�！逼鋵�(shí)，換個(gè)角度來(lái)想：灰太狼他雖然每次捉的.羊都從他手心中溜走，但是他每次發(fā)明東西失敗時(shí)，不氣餒�？赡墁F實(shí)生活中有些人，失敗了一次，就失去信心了。而灰太狼卻恰恰相反，他總是為紅太狼著(zhù)想；被紅太狼用平底鍋敲頭時(shí)不還手；對紅太狼有責任感；有了目標就很執著(zhù)；仔細反省失敗的原因；；失敗時(shí)不氣餒……正如“要嫁就嫁灰太狼”這首歌的歌詞：“認真執著(zhù)堅強”……
我曾經(jīng)以為媽媽的嘮叨太煩人了，現在媽媽去旅游一星期，換個(gè)角度想：媽媽的嘮叨原來(lái)價(jià)值不菲，用什么都換不回來(lái)。家里沒(méi)有媽媽的嘮叨，靜悄悄的，太死氣沉沉，沒(méi)生氣。心里感覺(jué)少了點(diǎn)什么。有一句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯“錯過(guò)了才知道珍惜，有些時(shí)候為時(shí)已晚”。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇14
最近，利比亞發(fā)生了內戰。反對派和政府軍發(fā)生沖突，現在多國部隊也參與到了這場(chǎng)戰爭，說(shuō)是幫助利比亞人民推翻卡扎菲政府，讓利比亞人民自己當家做主。
這是他們自己的說(shuō)法，可是這個(gè)說(shuō)法一出生，人們就開(kāi)始從另一個(gè)角度看，說(shuō)多國部隊的這個(gè)說(shuō)法是個(gè)幌子，他們是想占領(lǐng)利比亞豐富的油氣資源。當然，這種說(shuō)法不無(wú)道理，可是我們也不能排除多國部隊真的是想幫助利比亞人民。你想想看，人家要是真想幫助利比亞人民的話(huà)，那還要頂著(zhù)巨大的輿論壓力，要是你一說(shuō)什么，把人家給氣跑了，那你還是會(huì )說(shuō)他們是做賊心虛才走的。但要是人家真的.是幫助了利比亞人民，然后并不占領(lǐng)人家的油氣田，而是撤兵回國，可是即使是這樣，人們還是會(huì )說(shuō)：他們沒(méi)去占領(lǐng)油氣田是因為頂不住輿論的壓力，占領(lǐng)油氣田未遂。但是，照這個(gè)說(shuō)法咱們換個(gè)角度來(lái)看，人家頂不住輿論的壓力是因為人家還有良心，這說(shuō)明人家還是好樣的。雖然我這個(gè)說(shuō)法完全成立，可就是這樣，還是有人會(huì )說(shuō)：你這個(gè)是歪理。你看，這樣一說(shuō)人家好人沒(méi)做成，反倒被你冠上個(gè)“壞人”的名稱(chēng)，那人家有多委屈呀！
當然，現在戰爭還沒(méi)結束，我們不排除任何可能�？墒�，從這件事我們不難看出，人們已經(jīng)進(jìn)一步的學(xué)會(huì )了換個(gè)角度來(lái)看的思維，這說(shuō)明人們還是有進(jìn)步的。這場(chǎng)戰爭注定是要死人的，從某種角度上講，戰爭是可惡的，因為它傷害了很多人。但是咱們換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，戰爭又是有益的，它起著(zhù)推進(jìn)歷史進(jìn)程作用，因為戰爭會(huì )激勵人們努力、自強，使人們往科學(xué)的更深處探索，從而使各國之間進(jìn)行競賽，于是在不知不覺(jué)中人們就達到了科學(xué)文明的新高度。
角度不是只有一個(gè)的，角度是多方面的，是可以選擇的。退一步海闊天空，換個(gè)角度豁然開(kāi)朗。所以，從現在起，讓我們養成看事物多面性的習慣吧！
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇15
宇宙間的事物都是有雙面性的，這是我從發(fā)現以來(lái)一直推崇的。仿佛像硬幣一般，有著(zhù)兩面。一面是好一面是壞。一個(gè)事物就是一把雙刃劍，有利也有弊。
就拿冒險來(lái)說(shuō)吧，冒險可以探測前所未有的東西，也可以讓你知道你不知道的東西，但是如果玩大了，丟了小命可不好咯。
既然事物有兩面性，你為何不多換換角度思考問(wèn)題，這樣你也許會(huì )開(kāi)朗的多。我就拿一個(gè)大家基本上都知道的寓言故事來(lái)說(shuō)吧，故事是這樣的：“一個(gè)老婆婆，她有兩個(gè)相依為命的女兒，可是這大女兒和二女兒的工作可讓老婆婆范了難，大女兒是賣(mài)雨傘的，二女兒是開(kāi)洗衣店的。晴天時(shí)，老婆婆總是皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“哎，大女兒的傘又賣(mài)不出去咯�！倍晏斓臅r(shí)，老婆婆的眉頭皺地更緊了�？偸悄钸吨�(zhù)：“二女兒的`衣服又曬不干咯�！痹绞沁@樣日積月累，老婆婆的身體越加不好，結果直到有一天，一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)對婆婆說(shuō)：“婆婆，你為什么不反過(guò)來(lái)想一想呢，下雨的時(shí)候想著(zhù)大姐姐的傘賣(mài)的出去，晴天的時(shí)候，二姐姐的衣服曬得干�！崩掀牌乓幌�，是啊，我為什么不反過(guò)來(lái)想想呢？老婆婆的臉笑得一天比一天燦爛�！惫适戮褪沁@樣，那個(gè)小孩提醒老婆婆換個(gè)角度，老婆婆就會(huì )豁然開(kāi)朗，而我們有何嘗不是呢。我們吃橘子的時(shí)候會(huì )遇到這種情況，拿到一個(gè)大的，但味道澀澀的�；蚴悄玫揭粋�(gè)甜的，但很小。這是你會(huì )怎么辦？拿到大的抱怨味道不好，拿到甜的抱怨太小了？而我不這樣認為，我拿到味道不好的會(huì )慶幸它是大的，我拿到小的我會(huì )慶幸味道很好。這樣，換了個(gè)角度你不是又開(kāi)朗許多了嗎？不要只顧眼前，要換個(gè)角度。還有一個(gè)例子，一個(gè)人他的電腦開(kāi)不了機了，他請了他們班幾個(gè)電腦高手，都未曾把電腦修好，此時(shí)可范上難了。眾人都疑惑的看著(zhù)這個(gè)電腦發(fā)癡發(fā)愣。后來(lái)一個(gè)不懂電腦的人，在電路板旁說(shuō)，同學(xué)，你忘差電源了。
世界上的萬(wàn)物都有雙面性，如果你換了換角度，我相信，你一定會(huì )有意想不到的收獲。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇16
世間很大，我們的路也還很長(cháng)。這一路上啊，肯定有陽(yáng)光，有風(fēng)雨。陽(yáng)光時(shí)，不可以太沉浸。風(fēng)雨時(shí)，不可以太沮喪。只有很好的掌握風(fēng)雨與陽(yáng)光的混合，才可以看見(jiàn)最美的彩虹。
無(wú)奈時(shí)，請淺笑。雖然我們不可以改變結局，但我們可以改變自己的心情。既然有些不可以改變，那為何不試著(zhù)接受，并去改變我們所能改變的'呢？
絕望時(shí)，請淺笑。因為我們要相信其實(shí)陽(yáng)光從未離開(kāi)過(guò)我們，或許只是你還未發(fā)現。再有，上帝對每一個(gè)人都是公平的。只是在于你是否能很好的珍惜你所擁有的。別忘了，“上帝關(guān)掉你的門(mén)時(shí)，同時(shí)也打開(kāi)了一扇窗�！�
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇17
換個(gè)角度，有時(shí)會(huì )讓你心情舒暢；換個(gè)角度，有時(shí)會(huì )讓你不再煩惱；換個(gè)角度，有時(shí)也會(huì )讓你多一份友誼。
有很多人都是站在自己的立場(chǎng)上，總覺(jué)得自己的想法是對的，而不換個(gè)角度想想，在2010年熱播動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》中，我們都以為灰太狼是個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋�？墒�，你如果換個(gè)角度想想，你應該會(huì )敬佩它，因為它的執著(zhù)和責任感值得我們學(xué)習。在日常生活中，我們總免不了媽媽的'嘮叨，我們總會(huì )覺(jué)得很煩惱，如果我們換個(gè)角度想想，我們就會(huì )覺(jué)得這是媽媽愛(ài)子女的最好證明，正是因為我們怕這些嘮叨，我們才會(huì )更加努力學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現給媽媽看。在人們遇到困難時(shí)，我們總會(huì )覺(jué)得這是上天對自己的不公，為什么會(huì )這么倒霉？可是，如果你換個(gè)角度想想，你也許會(huì )從中得到教訓，下一次就能避免這類(lèi)困難。在學(xué)校和同學(xué)相處中，偶爾會(huì )發(fā)生一些爭吵，我們都認為是對方的錯，如果你換個(gè)角度想想，你會(huì )覺(jué)得，自己其實(shí)也有錯，應該勇敢地承認錯誤，這樣會(huì )使你的友誼更家堅固。
是啊，事物都是有兩面性的，如果都能換個(gè)角度想想，也許你的生活就不會(huì )變得那么枯燥無(wú)味，反而會(huì )更加充滿(mǎn)生機。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇18
如果換個(gè)角度來(lái)看事物，如果從不同角度來(lái)看事物的話(huà)，會(huì )是怎么樣的呢？
換個(gè)角度，廢紙也有很多用處。很多人都以為廢紙沒(méi)什么用處，其實(shí)并不是這樣子的。廢紙賣(mài)給了回收站，不僅自己賺錢(qián)，還能為環(huán)保事業(yè)盡一份力量，一舉兩得。廢紙還能用來(lái)折小船、折紙鶴，各種造型，都可以用廢紙折出來(lái)。廢紙還是烤地瓜的.好燃料，又是還可以用來(lái)做實(shí)驗……廢紙的用處如此之多，你還能說(shuō)它毫無(wú)用處嗎？
換個(gè)角度，挫折也是成功。有一句話(huà)叫做“失敗是成功之母”。受到挫折后，就會(huì )有一定的經(jīng)驗，離成功也就近了一步。受到的挫折多了，取而代之的便是最終的成功。遇到挫折，千萬(wàn)不要灰心。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇19
老家的房子有一個(gè)小院子，院子被精心打理，里面滿(mǎn)是花草。有高傲冷艷的紅玫瑰、也有簇成一團的淡紫色無(wú)名小花，更有生命力旺盛的爬墻虎。但我最喜歡的卻是那白中透著(zhù)淡粉、粉中帶著(zhù)香氣的百合。
那一簇百合開(kāi)在最顯目的位置，長(cháng)得瘦而挺拔差不多有半米高。百合的整體呈米白色花瓣間過(guò)渡為淡淡的粉色好像少女臉上的紅暈。它莖上的葉子不多，但卻恰到好處，剛好襯托了花的鮮艷。這百合儼然就是院子里的精靈，人人見(jiàn)了都喜愛(ài)她，家里人也是，每天為它澆水、為她修剪枝葉。它優(yōu)雅但不嬌貴，它的存在讓小院子變得更加奪目。
我們家每個(gè)人都會(huì )輪流打理小院子，這天輪到我了。在澆完水后，我開(kāi)始剪地上的雜草，草根繞成一團亂蓬蓬的，我只顧著(zhù)剪草也沒(méi)仔細看，竟是一不小心把百合底部的莖給剪斷了。我有些不知所措的看著(zhù)躺在地上的百合，它就像是一個(gè)病人柔弱、無(wú)力只能靜靜地側臥在病床上。我撿起百合，懷著(zhù)懊惱而又忐忑的'心情進(jìn)屋告訴了姥姥，姥姥見(jiàn)了不但不驚慌，反而笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)。百合雖然斷了，但也不是沒(méi)有了它的作用�！闭f(shuō)著(zhù)，她取出一個(gè)花瓶，在里面接上一些水然后把百合插了進(jìn)去�！澳憧�，把他插在瓶子里欣賞不是很好嗎？”從那之后，屋內便多了一股淡淡的清香，每個(gè)人看見(jiàn)它都會(huì )心生愉悅。是��！被折斷的百合在花瓶里依舊可以散發(fā)屬于它的光彩，折斷了不一定就要被扔掉，換種方式結局就會(huì )不同。姥姥這一小小的舉動(dòng)在我心里留下了深刻的印象。
在人生中，每個(gè)人都會(huì )做錯事，或是選錯路。但不要就此否定你所做錯的事情，只需要花點(diǎn)心思、換個(gè)角度，或許你就會(huì )發(fā)現：事情就像那被折斷的百合一樣并不都是壞的，它還可以有另外的價(jià)值，換個(gè)方式繼續發(fā)光。
李白說(shuō)：“天生我材必有用”。任何人、任何事都有它的價(jià)值，只要找對方法換個(gè)角度也許一切就都不一樣了。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇20
一個(gè)楊桃，從一個(gè)角度看像一個(gè)小人，換個(gè)角度就像個(gè)五角星；一道難題，從上往下看給出的圖形會(huì )一無(wú)所獲，換個(gè)角度把卷子掉個(gè)個(gè)兒，或許就迎刃而解了；一首古詩(shī)、一些元素符號、一些歷史人物，換個(gè)角度，編成一個(gè)一個(gè)小故事，不也就輕而易舉背下來(lái)了嗎？
記得上次做幾何題，我絞盡腦汁，怎么也證不出兩個(gè)三角形全等，就缺一個(gè)條件。這讓我十分煩躁，甚至想要把卷子撕了扔掉。我丟掉卷子，打開(kāi)窗戶(hù)呼吸下新鮮空氣，想冷靜一下，正好看到有輛車(chē)正在往車(chē)位里停。
停車(chē)位很窄，他先從右往左慢慢倒，試了好幾次都失敗了。我原以為他會(huì )放棄這個(gè)位置，然而他卻慢慢向前開(kāi)，換個(gè)角度，嘗試著(zhù)將車(chē)尾調轉到右邊，再倒進(jìn)去時(shí)竟然成功停車(chē)入位。我又想到了那令我頭疼的數學(xué)題，我趕緊拿過(guò)卷子，倒過(guò)來(lái)再看，圖形好像發(fā)生了天翻地覆的變化，我在那上面左右比劃，標了很多重要的角，原本讓我煩躁的題也迎刃而解了，換個(gè)角度，果然不同凡響。
數學(xué)做完了，我決定背幾首古詩(shī)詞，可看著(zhù)那一首首晦澀難懂的詩(shī)，我頭都大了，怎么辦，硬著(zhù)頭皮背吧。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻只背下了一兩句，就這還不熟練，這效率也太低了吧！我又急躁起來(lái)，于是我走出房間，打開(kāi)電視調節下浮躁的心緒，剛好電視上正播放《詩(shī)詞大會(huì )》，那就學(xué)學(xué)吧，看人家是怎么背的。有一個(gè)年齡和我相仿的.小姑娘分享了她的背詩(shī)心得：把詩(shī)中描繪的景象編寫(xiě)成一個(gè)故事，因為故事是自己編的，所以很好記憶，就這樣邊理解邊記憶，再難背的詩(shī)也不在話(huà)下，并且記憶還持久。對呀，我也可以像她那樣，換個(gè)角度背詩(shī)呀。我照貓畫(huà)虎，開(kāi)始慢了點(diǎn)，但后來(lái)就越來(lái)越順利。沒(méi)多久，這些詩(shī)就被我拿下了。
鍥而不舍的精神當然可貴，但換個(gè)角度可以使你的堅持離目標更近。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇21
人生只有幾十載，光陰一去不復返。在人生的道路中，或許會(huì )遇到許多令你不愉快的事情；或許遇到許多令你無(wú)法解決。如何解決的事情。
人生有許多方式去對待所見(jiàn)的事情。你可以監視自己的觀(guān)點(diǎn)，永遠不動(dòng)搖，無(wú)法觀(guān)點(diǎn)對與否；你也可以隨意的去放棄自己的觀(guān)點(diǎn)，與別人保持一至性的原則，不愿做特殊的人，即使自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的，也不會(huì )堅持下來(lái)。每個(gè)人都應有不同的觀(guān)點(diǎn)，用自己的方式去證明。
當別人應一次生計考好，而在你身旁說(shuō)其經(jīng)歷時(shí)，而你缺考差了，你又會(huì )怎么辦呢？你或許會(huì )與之大吵一架，對他下出挑戰；或許你會(huì )忍氣吞聲，誰(shuí)叫自己不如人。這都不利于你的正常發(fā)展，容易形成不好的學(xué)習思想。你應該換個(gè)角度去思考一下。別人好不容易才考好，應當體諒他的心情，不必與之過(guò)分追究。
當老師把你叫到辦公室，當看眾多老師的面，嚴厲的批評你，讓你在老師的面前出丑；同學(xué)們的冷嘲熱諷，令你該不知如何面隊他們的時(shí)候，你又會(huì )怎樣的態(tài)度去對待那位老師？你或許會(huì )懷恨在心，對這樣的老師充滿(mǎn)怨恨，十分討厭他，以至于討厭這們課，這也是人之常情。但你可以換個(gè)角度想一想，老師完全可以不叫你，你的學(xué)習狀況他可以完全不在意，這對他又無(wú)害處。然而他卻不辭辛苦的教導你，他又圖謀什么，還不是為了你好嗎？
當別人的`過(guò)失而傷害自己時(shí)，我們應該以博大的胸懷去諒解，站在他的角度去思考一下，你將有新的收獲。每個(gè)人在做事之前，不能一味的以自身的利益去考慮，也應當站在對方的角度去思考一下，這樣或許更有利于事情的解決，有利于雙方彼此都能接受。
我們在思考或在為人處事時(shí)，都應當從多方面思考，不能只限于一種。多種方法去解決，將有利于事情的圓滿(mǎn)成功。人生短暫，學(xué)會(huì )換位思考將會(huì )是一個(gè)更有意義的人生，人生將更加多姿多彩，充滿(mǎn)活力，成功的人生是在不斷的努力，奮斗中獲得，他離不開(kāi)換位思考的思想。只為自身利益著(zhù)想，不管他人死活；只注重與物質(zhì)上的利益，而忽視精神上的鼓勵，即使生活在好，那也不算一個(gè)真正成功者。換個(gè)角度，你將有以外的收獲和驚喜。
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇22
你，也許會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界太不公平，也許會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界不美好。
但，你想過(guò)么？其實(shí)世界很公平、很美好。你要換個(gè)角度去發(fā)現這些美好的事物！
這是發(fā)生在童年的一件小事�；蛟S我的父母早已忘了，然而，這件事，卻對我的一生有著(zhù)莫大的影響。
那年我六歲。正讀幼兒園中班，因為父母忙把我托在了幼兒園。
那天，很多父母來(lái)看自己的孩子，我身邊的同學(xué)各個(gè)笑得像開(kāi)心果。我凝視著(zhù)學(xué)校大門(mén)盼望著(zhù)自己想看到的影子，而然這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！
我獨自爬在欄桿上“爸爸媽媽怎么沒(méi)來(lái)呢？他們是不是不喜歡我？”我抱怨道。
望著(zhù)蔚藍色的天空，漸漸的我有了頭緒，豆子般的淚珠不爭氣的掉落下來(lái)，打濕了我的.眼角。
長(cháng)大后，懂事了。又上了小學(xué)。補課的今天，老師說(shuō)了一句對我有著(zhù)莫大的影響：“你只要換一個(gè)角度，一個(gè)事物就有兩面性。這件事原是快樂(lè )的，其實(shí)是不快樂(lè )的�！�
突然，我仿佛掉進(jìn)深淵里永遠也上不來(lái)似的。
在那深淵里，我懂得了：父母是愛(ài)你的，他們只是讓你獨立生活，為了讓你不要輕意落淚和思念，他們不得不這樣做！“
換一個(gè)角度看到的是美好，可偶爾也是不美好的不是嗎？
換個(gè)角度看風(fēng)景作文 篇23
有的時(shí)候，我們總是看到眼前的困難就會(huì )退縮，但是，只要你換一個(gè)角度看問(wèn)題，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)，所謂的困難，只不過(guò)是你眼前一個(gè)不起眼的小蟲(chóng)子而已。
有的人面對困難的時(shí)候總是會(huì )想：“反正不關(guān)我的'事情，到時(shí)候也會(huì )自己解決的�！边@是極其不負責任的一種說(shuō)法，然而，另一種人就會(huì )這樣想：“困難算什么！只要我自己認真去做，就一定會(huì )成功的！”其實(shí)，換一個(gè)角度看問(wèn)題，危機也是轉機。
想必大家都知道蘇軾吧，蘇軾出生在一個(gè)荒涼的小鎮上面，剛開(kāi)始只是一個(gè)默默無(wú)聞的人，但是蘇軾并沒(méi)有因為自己沒(méi)有好的家世而氣餒，反而開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，《念奴嬌·赤壁懷古》這便是蘇軾的名作，從此，蘇軾一舉成名，從剛開(kāi)始的《念奴嬌·赤壁懷古》到后來(lái)的《赤壁賦》，哪一部不是千古名作呢？
要是當時(shí)蘇軾都自己看輕自己，怎么會(huì )有這么一代文豪？
所以，只要自己把自己看的重一些，就不會(huì )覺(jué)得自己只是一個(gè)小角色，換個(gè)角度看問(wèn)題，一切都是會(huì )好起來(lái)的！
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