我也是一道風(fēng)景作文(14篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我也是一道風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我也是一道風(fēng)景作文1
在血染夕陽(yáng)，轟轟烈烈的大生活中，濃墨重彩的風(fēng)景線(xiàn)“千朵萬(wàn)朵壓枝低”地淹去眾生的視野，而小小的我的愛(ài)的舉動(dòng)也是云谷深處的一抹“綠水青山”。
厚厚的日光伴著(zhù)我睡意濃濃的雙眼，緊促的菜刀聲百轉千回的縈繞在我雙耳四周。我悄悄地伏在門(mén)后看著(zhù)媽媽如同往常一樣切著(zhù)菜，她伶俐的刀法揮舞在大大的菜板上，細膩的手指把菜一條條花花綠綠地嵌于如玉壺般靜謐的大盤(pán)子中，盤(pán)沿得縷縷絲花纏的萬(wàn)分錦繡，連綿，如同她平日飯中細膩的愛(ài)。
突然，我一怔，想到平日忙碌的日子里很少這樣觀(guān)察媽媽?zhuān)@樣的用心，那些食物里似乎有她掌紋淡淡的味道。不知為何我會(huì )邁步走向櫥柜，好像翻閱著(zhù)什么？對，我要找的就是這個(gè)——一疊圍裙。仿佛日歷中墨香的數字中的刀光劍影層層疊疊地在上面劃了千百度，撫摸著(zhù)它，仿佛撫摸著(zhù)我們共度過(guò)淺綠如煙的歲月。我悄然地走向媽媽的身后，不知為何想起“人比黃花瘦”這句傷感的詩(shī)，但心湖下起絨白的小雪。
輕輕地，我把圍裙繞過(guò)媽媽?zhuān)惠p輕地，我打完一個(gè)小結；輕輕地，刀的節奏仿佛亂了，但我們的心仿佛打成一個(gè)小結。雪越下越大。
厚厚的日光照在了停止的菜刀上，第二個(gè)結我也打完了。媽媽轉過(guò)頭來(lái)微笑看著(zhù)我，這條并不花哨的圍裙上載著(zhù)我對母親綠色的愛(ài)。這一刻的美妙，仿佛佛珠轉動(dòng)接線(xiàn)的命運寫(xiě)下的佛經(jīng)。雪花紛飛著(zhù)。
第三個(gè)結我打的格外珍愛(ài)，沒(méi)一個(gè)鏡頭都像慢鏡頭回放，平日里司空見(jiàn)慣的`動(dòng)作沾滿(mǎn)了我的淚珠，抑制不住的情感就像沙漏中碎碎念的沙。心湖的雪停了，湖面是凍結的。
我默然地離開(kāi)了，真希望這道屬于我的風(fēng)景能印在記憶日歷的每一個(gè)角落。雪霽了，冰也碎了，淚也融了。
有時(shí)候，笑著(zhù)哭最痛。
我小小的動(dòng)作讓它化作風(fēng)景線(xiàn)，記錄我的成長(cháng)。
為媽媽系圍裙的我也是風(fēng)景線(xiàn)，一道名叫愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)。
我也是一道風(fēng)景作文2
漫步在初秋的小路旁，零零散散的楓葉隨著(zhù)風(fēng)飄落到了冰冷的地面，這么唯美的風(fēng)景誰(shuí)會(huì )厭惡呢？拾起一個(gè)花色斑斕的雨花石，她也很美，很耀眼。
那時(shí)候正是初秋，陽(yáng)光刺眼，在小河流旁，一株株蒲公英飄落在急湍的河流旁，在那兒仰望風(fēng)景，真是舒心極了。
好香的味道，難道雞冠花在這旁邊？我嗅著(zhù)陣陣清香，向前方跑去，尋找那里的花香。
那時(shí)還小，正值童年最頑皮的時(shí)候，走了一會(huì )兒，我忽然看見(jiàn)了旁邊有一個(gè)穿著(zhù)碎花裙的小女孩在修剪著(zhù)一株海芋花。
我輕輕地走了過(guò)去，那時(shí)才上一年級，我認出她了，她在我們班的學(xué)習中是很好的，但是她的脾氣很差，用現代的人來(lái)說(shuō)，可謂是清高。
她察覺(jué)到我的`到來(lái)，輕輕把我推開(kāi)，生怕我會(huì )弄壞了她的花，我不禁有些生氣，對她大叫：“你弄疼我啦，快點(diǎn)道歉！”
她也毫不客氣，斜了我一眼，好像不值得和我吵架似的，輕聲說(shuō)了一個(gè)字“哼！”，我對她不可理喻的態(tài)度生氣到了極點(diǎn)，便趁她沒(méi)注意在她裙子上留下了一個(gè)用野草梅的汁液做的圖案便走了。
回到家，我拿起一支鉛筆，想著(zhù)雞冠花的模樣構思著(zhù)，不知不覺(jué)間，我在圖畫(huà)本上畫(huà)出了一個(gè)帶有嫩黃色的雞冠花，在當時(shí)自己的眼光之中，那朵花算得上是佳作，我打算向美術(shù)班中其她人炫耀一下我創(chuàng )作的新畫(huà)，肯定比得上那個(gè)清高的女孩子。
我抱著(zhù)必勝的心理走進(jìn)了班級，對大家伙說(shuō)：“快來(lái)看看我畫(huà)的花，還能嗅到香味兒哦”。昨天去小路旁找雞冠花時(shí)，順手摘了一朵放在了書(shū)里。
大家果然不出乎我的意料，紛紛跑來(lái)看我的畫(huà)，也有那個(gè)女孩子。
我對她說(shuō)：“我的畫(huà)可以比你的丑小鴨強多了！”
可是我成績(jì)比不上她，但藝術(shù)方面不一定會(huì )輸，走到小路旁，我望了望那個(gè)雨花石——縱使我不像美麗的花，但我也有特別的之處，我也是一道美麗的風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文3
柳條在夏日的陽(yáng)光下變成了深綠色，軟軟地垂進(jìn)水里。我坐在石椅上，手里捧著(zhù)一本速寫(xiě)本，面對著(zhù)這道風(fēng)景，我手里的筆舞動(dòng)了起來(lái)……
我對大自然的喜愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，我愛(ài)綠色，幾乎所有的東西都是綠色；我愛(ài)植物，陽(yáng)臺上擺滿(mǎn)了綠色的花花草草。我坐在公園的石椅上，畫(huà)眼前的自然風(fēng)景，是在自然不過(guò)的事情了。其實(shí)，我并不是來(lái)畫(huà)畫(huà)的，而是來(lái)等人的。我的表哥，馬上就要回來(lái)了，要我找個(gè)地兒等他，車(chē)站太擠。
哥哥是攝影師，我常拿他的單反相機到處照，但由于我的技術(shù)不好，照出來(lái)的照片沒(méi)有我畫(huà)得好。我在公園的石椅上都畫(huà)了幾個(gè)小時(shí)了，表哥依然不見(jiàn)蹤影。車(chē)站不遠啊，他不會(huì )迷路了吧！嘿嘿，他不來(lái)也好，我可以和我愛(ài)的綠色多呆一會(huì )了！于是我側過(guò)身子，仔細看著(zhù)身旁的一株木槿花，它的花瓣層層疊疊，像條漂亮的晚禮服裙子。中間的花蕊向外伸了一點(diǎn)，像一位姑娘正跳著(zhù)舞的修長(cháng)的腿，
我沉浸在我的小世界中，以至于我并沒(méi)有發(fā)現我身邊站了個(gè)高大的人。
“哈！”表哥朝我大叫一聲。
“��！”我被他嚇了一大跳，看到眼前風(fēng)塵仆仆的哥哥，我想我終于可以回家了。一路上，我都拿著(zhù)他的相機玩弄。
我看見(jiàn)路邊毛茸茸的蒲公英，于是跑過(guò)去給它照了幾張特寫(xiě)。我看見(jiàn)天上奇形怪狀的'云，于是又將它們照了個(gè)遍。我看見(jiàn)高大的夾竹桃開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的花，于是照了好久……
等我們回家了，天色也不早了，我翻著(zhù)今天畫(huà)的畫(huà)，嘴角不住地要彎起來(lái)。
幾天以后，哥哥就又跑去照相了，我看到它的照片空間里，有個(gè)相冊的標題是：妹妹。于是，我好奇地點(diǎn)開(kāi)，那是我在等他的那天，一個(gè)女孩身穿白色連衣裙，仔細地看著(zhù)手中的繪本，身旁的木槿花吐露著(zhù)芬芳，像個(gè)舞動(dòng)的精靈。
這是我？我在心里問(wèn)自己。哥哥的攝影技術(shù)很好，照片將那邊還的認真展露無(wú)遺。
“你以為你在畫(huà)你的，有你的風(fēng)景，我就不能照我的，看我的風(fēng)景了？”我跟他打電話(huà)時(shí)，他這樣說(shuō)。
我原本十分不愛(ài)別人將我照進(jìn)相片里，但是哥哥的照片里，要是沒(méi)了那個(gè)穿白裙子的女孩，也許就沒(méi)什么看頭了。這是我第一次認為我照的相很好看！
原本這個(gè)世界的茫茫人海中，一個(gè)人是十分微不足道的，哥哥的照片讓我欣喜若狂，因為我可以是一道風(fēng)景。每個(gè)人都是這樣，會(huì )是別人的風(fēng)景，這樣，你就有了一個(gè)快樂(lè )的理由。
我也是一道風(fēng)景作文4
“你站在橋上看風(fēng)景，卻不知你也是別人眼中的風(fēng)景�！睂τ谶@句話(huà)，之前的我往往是一笑而過(guò)，不以為意，而如今的我會(huì )自信的說(shuō)：“我也是一道風(fēng)景�！�
之前的我，總是一副開(kāi)朗的樣子，但實(shí)際上，我的內心自卑且怯弱，所以我總是想要努力的追趕上那些成績(jì)很好的人的腳步，看著(zhù)別人努力的樣子，暗暗唾棄自己的懶惰。但是，是她，讓我明白了其實(shí)我也是一道風(fēng)景。
那天的白云很白，天空很藍。我拿著(zhù)成績(jì)單，垂頭喪氣地坐在座位上，又與班級第一名比了比分數，隨即暗暗開(kāi)始與各個(gè)優(yōu)秀生開(kāi)始對比，越對比越發(fā)現自己什么也不是，分數低的可憐。
正當我計劃著(zhù)加強學(xué)習壓力時(shí)，欣欣出現了，眼睛亮晶晶地看著(zhù)我，頭上仿佛出現了一對貓耳朵，動(dòng)啊動(dòng)的，她崇拜的對我說(shuō)：“南南，你好厲害！年級段前三十！”我對著(zhù)她強顏歡笑道：“嗯，不過(guò)還是比不過(guò)他們呢�！币苍S是聽(tīng)出了我話(huà)里的沮喪和不自信，欣欣想了想，問(wèn)道：“你是不是又在看風(fēng)景了？”“嗯？”我對欣欣的話(huà)有些困惑。欣欣笑了笑，面對著(zhù)我半蹲下來(lái)，認真的說(shuō)道：“南南，你每次都只看到那些人的好成績(jì)，你這不是在看風(fēng)景嗎？你不要總和他們比，南南也有很多優(yōu)點(diǎn)的！比如：你畫(huà)畫(huà)很棒，字也寫(xiě)的好看，學(xué)習又努力……”
眼看著(zhù)欣欣從最初的`認真轉變到不正經(jīng)，我有些哭笑不得地看著(zhù)欣欣一邊說(shuō)著(zhù)，一邊歪著(zhù)頭數著(zhù)手指。欣欣越夸越離譜，引得周?chē)耐瑢W(xué)都看了過(guò)來(lái)。我連忙拉了拉欣欣的衣袖，示意她停下來(lái)，卻又忍不住為欣欣的那夸張的話(huà)給逗笑�！笆前�，南南其實(shí)也是一道風(fēng)景來(lái)著(zhù)！”見(jiàn)我被她逗笑，欣欣笑瞇瞇地說(shuō)著(zhù)，眼睛彎成了月牙狀�！笆鞘鞘�！”我無(wú)奈的附和著(zhù)，也把欣欣的話(huà)聽(tīng)了進(jìn)去，細細的思考起來(lái)。
與優(yōu)秀生相比，我的成績(jì)的確不行，可在別人的眼中，我又何嘗不是一個(gè)優(yōu)秀的人呢？
想到這里，我之前心中所蓋上的陰霾全都散盡，那些自卑的心理也仿佛消失了。一直以來(lái)，我都在拿自己的短處與別人的長(cháng)處對比，卻沒(méi)有客觀(guān)的對待自己的長(cháng)處。
思及此處，我朝欣欣綻開(kāi)了笑容，話(huà)里帶著(zhù)笑意與認真：“謝謝欣欣�！毙佬狼纹さ卣Ａ苏Ｑ�，朝我露出了一個(gè)會(huì )心的笑容。
欣欣點(diǎn)破了我一直以來(lái)都不明確的疑惑，她就像太陽(yáng)一樣，一直照耀著(zhù)我的心，她讓我知道，其實(shí)我也是一道風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景作文5
在我們班里，人人都是一道美麗的風(fēng)景，而最出名的要數“老張”和我了。
老張就是我們班的第一名：張賀文，因為他比我大幾個(gè)月，所以我就叫他老張，但他也不曾生氣的樣子，我們關(guān)系還很好咧。
他在第一次大型考試中，在100多人中取得第一的優(yōu)異成績(jì)，他一鳴驚人，讓我們全班同學(xué)都為他震驚，七科老師當然也無(wú)一例外。
他在班里是人人見(jiàn)了人人愛(ài)，我見(jiàn)了也是羨慕、嫉妒、恨，這幾次大型考試，他都力敵群雄，登上了第一的寶座。這讓我們對他更重視了。
他勤勞節儉，上課認真聽(tīng)講，雖然不愛(ài)回答問(wèn)題，但是我們都相信他已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì )，與知識融為一體了。
他所在的組掃地的那一天，他早早地拿起掃把到了清潔區，開(kāi)始掃地，等他們組的人員到齊以后，大半的'面積都被他掃得一塵不染，掃完后就馬上回到教室學(xué)習去了。
他的一切行為都給我們班帶來(lái)了正能量，是一處美麗的風(fēng)景，而我與他形成了對比，我給整個(gè)班級帶來(lái)了負面影響，是一處廢墟。
我為人嫉妒，小心眼，開(kāi)玩笑，沒(méi)大沒(méi)小的人。
一天，我到學(xué)校后，我發(fā)現我來(lái)晚了，老師讓我進(jìn)班了，我看我同桌馮錦華看了我一眼，笑了一笑，我本是一個(gè)愛(ài)猜測的人，于是對他起了疑心，心想：“那笑是什么意思？是對我的刻意嘲諷，還是對我的歡迎呢！”我覺(jué)得還是對我的嘲笑，下課我與他對峙起來(lái)，老師剛好看見(jiàn)，把我倆叫到辦公室，問(wèn)我原因，我無(wú)言以對，后來(lái)一問(wèn)，才知道是他正和右邊的同桌孫藝程在講笑話(huà)，我原來(lái)猜錯了，才導致這場(chǎng)誤會(huì )的產(chǎn)生，哎，我真是一個(gè)失敗的人。
跟張賀文相比，我簡(jiǎn)直與他相差十萬(wàn)八千里，就像天上與地下的人一樣，他是宇航員，而我則是深海中的一顆大石頭，我相信我一定會(huì )努力，努力，再努力的。爭取把廢墟改造成一處美麗的圣地，讓人們都為之一嘆！相信我！
我也是一道風(fēng)景作文6
每個(gè)人，每個(gè)事物，都在演繹著(zhù)自己的風(fēng)景�；虬l(fā)出微弱星光，或大放流光溢彩，其中的美，是一道亮麗的風(fēng)景。
——題記
假如我是一場(chǎng)綿綿細雨，花開(kāi)花落，我相伴相隨；云聚云散，我相依相陪。我只是一場(chǎng)綿綿細雨，比不上晴空萬(wàn)里的愜意暖人，比不上暴風(fēng)雨的來(lái)勢洶洶，更比不上深夜飄雪的朦朧迷人。但我愿化做花朵的清香劑，將芬芳散到遠方，沁人心脾；我愿成為泥土的增濕器，將甘露灑遍每個(gè)角落，滋潤大地。我堅信，搖曳的樹(shù)葉是因為我的到來(lái)而翩翩起舞，五顏六色的雨傘是因為我的降臨而更換盛裝。暮靄沉沉的天空下，奏起了清脆的交響曲，而我依舊是樂(lè )曲中最動(dòng)聽(tīng)的音符，因為我堅信自己也是生命中最動(dòng)人的風(fēng)景。
假如我是一匹來(lái)自北方的狼，喜歡獨闖天涯的性格最終促使我遠離伙伴，開(kāi)始獨自面對一切接踵而來(lái)的困難。即使面對比我強大的敵人，我也不會(huì )懼怕，只要我還未被打垮，我就會(huì )奮戰到底。即使身處惡劣的環(huán)境，我也會(huì )堅持走下去，因為在山的那邊，有無(wú)邊的草場(chǎng)和成群的牛羊。即使面對一望無(wú)際的黑夜，我也不會(huì )感到畏懼，我要用我響亮的號叫聲告訴這里的一切，我才是命運的.主宰。無(wú)論面對多大的挫折都不能使我氣餒，因為我堅信自己也是生命中最亮麗的風(fēng)景。
假如我是一枚來(lái)自深海中的蚌，在浩瀚的海洋中我是那么渺小、平凡。但我不甘于平庸，我要孕育出一顆最美的珍珠讓自己的生命迸發(fā)出光彩。如果有一天我遇上了那些丑陋的沙礫我會(huì )毫不猶豫地接受它，將它變成璀璨的珍珠。我知道沙礫會(huì )消磨我那光彩的容顏，刺痛我那光滑的肌膚。但是，我相信終有沙消珠成的那一天，我相信我會(huì )讓整個(gè)海底光芒四射，因為我堅信自己也是生命中最迷人的風(fēng)景。
雨滴堅信自己是一道風(fēng)景，奏出了動(dòng)聽(tīng)的音符；狼堅信自己是一道風(fēng)景，驅散了黑夜的恐懼；蚌堅信自己是一道風(fēng)景，孕育了璀璨的珍珠。我會(huì )大聲地對天空說(shuō)：“我也是那道亮麗的風(fēng)景！”
我也是一道風(fēng)景作文7
不必在意你沒(méi)有薰衣草般充滿(mǎn)浪漫迷人的氣息，不必遺憾你沒(méi)有依米花般驚艷的剎那，不必擔心你沒(méi)有珍珠般靚麗的外表，因為你就是一道風(fēng)景�！}記
假如我是一場(chǎng)綿綿細雨，花開(kāi)花落，我相伴相隨；云聚云散，我相依相陪。我只是一場(chǎng)綿綿細雨，比不上晴空萬(wàn)里的愜意暖人，比不上暴風(fēng)雨的來(lái)勢洶洶，更比不上深夜飄雪的朦朧迷人。但我愿化做花朵的清香劑，將芬芳散到遠方，沁人心脾；我愿成為泥土的增濕器，將甘露灑遍每個(gè)角落，滋潤大地。我堅信，搖曳的樹(shù)葉是因為我的到來(lái)而翩翩起舞，五顏六色的雨傘是因為我的降臨而更換盛裝。暮靄沉沉的天空下，奏起了清脆的交響曲，而我依舊是樂(lè )曲中最動(dòng)聽(tīng)的音符，因為我堅信自己便是生命中最動(dòng)人的風(fēng)景。
假如我是一匹來(lái)自北方的狼，喜歡獨闖天涯的性格最終促使我遠離伙伴，開(kāi)始獨自面對一切接踵而來(lái)的困難。即使面對比我強大的敵人，我也不會(huì )懼怕，只要我還未被打垮，我就會(huì )奮戰到底。即使身處惡劣的'環(huán)境，我也會(huì )堅持走下去，因為在山的那邊，有無(wú)邊的草場(chǎng)和成群的牛羊。即使面對一望無(wú)際的黑夜，我也不會(huì )感到畏懼，我要用我響亮的號叫聲告訴這里的一切，我才是命運的主宰。無(wú)論面對多大的挫折都不能使我氣餒，因為我堅信自己便是生命中最亮麗的風(fēng)景。
假如我是一枚來(lái)自深海中的蚌，在浩瀚的海洋中我是那么渺小、平凡。但我不甘于平庸，我要孕育出一顆最美的珍珠讓自己的生命迸發(fā)出光彩。如果有一天我遇上了那些丑陋的沙礫我會(huì )毫不猶豫地接受它，將它變成璀璨的珍珠。我知道沙礫會(huì )消磨我那光彩的容顏，刺痛我那光滑的肌膚。但是，我相信終有沙消珠成的那一天，我相信我會(huì )讓整個(gè)海底光芒四射，因為我堅信自己便是生命中最迷人的風(fēng)景。
雨滴堅信自己是一道風(fēng)景，奏出了動(dòng)聽(tīng)的音符；狼堅信自己是一道風(fēng)景，驅散了黑夜的恐懼；蚌堅信自己是一道風(fēng)景，孕育了璀璨的珍珠。我會(huì )大聲地對天空說(shuō)：“我就是那道亮麗的風(fēng)景！”
我也是一道風(fēng)景作文8
風(fēng)景無(wú)處不在，美麗的風(fēng)景都在我們的不經(jīng)意間，也許是一種溫暖的話(huà)，免費的午茶……而我，也是一道風(fēng)景。
炎炎的'夏日中，我卻要自己騎車(chē)去上學(xué)，真倒霉，我一邊往前行駛，一邊不停地咒罵這該死的鬼天氣。好不容易到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)一群人圍在一起，好像出了什么事。走近一看才知道，原來(lái)是一名同學(xué)騎車(chē)時(shí)被一輛大型的卡車(chē)撞倒了，幸虧沒(méi)有受重傷，只是腳踝處擦傷。
我把自行車(chē)停在停車(chē)的地方，回來(lái)時(shí)，那位同學(xué)正在哭著(zhù)與那位司機吵：“叔叔，我受點(diǎn)小傷沒(méi)關(guān)系，可是你把我新買(mǎi)的車(chē)子撞壞……”那個(gè)女孩兒又哭了起來(lái)，旁邊的幾位大人也開(kāi)始憤憤不平，非要司機賠償不可，可是卡車(chē)司機不服氣地說(shuō)：“只能怨我嗎？這小孩難道沒(méi)聽(tīng)到喇叭聲？她不會(huì )躲開(kāi)?......”我聽(tīng)后，非常生氣，很想為那個(gè)和我年齡相仿的女孩兒出這口惡氣，我反駁道:“這又不是你能夠開(kāi)車(chē)的地方，中午天熱，騎車(chē)的學(xué)生又多，你覺(jué)得你能過(guò)去的嗎？”
我的話(huà)讓這位司機頓時(shí)啞口無(wú)言，就連大人們也為我投來(lái)贊賞的目光�！靶∑坪�，就你也能管我？”那位司機準備上車(chē)逃走，幾位大人立馬阻止了他，“你看人家都受傷了，你一個(gè)大人還想逃走？丟不丟人��！”可是那位司機還是揚長(cháng)而去，大家一哄而散。
我幫那個(gè)女孩兒停好單車(chē)，問(wèn)她傷到骨頭沒(méi)有？那個(gè)女孩說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝你.”我羞紅了臉，急忙跑到校醫務(wù)室，用自己的零花錢(qián)為女孩買(mǎi)了一些碘酒、棉簽、創(chuàng )可貼，我用最快的速度跑回去，細心的為女孩而處理傷口，那個(gè)女孩再次對我說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是校友呢！”女孩羞羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我們成了好朋友。而我，雖然遲到了，但我卻收到了一份真誠的友誼，這不是很值得了嗎？
經(jīng)過(guò)這件事，我更加明白了風(fēng)景真正含義，我——也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文9
想要變成黃四娘家的蝴蝶，游戲花叢間，與滿(mǎn)溪的百花描繪出春天的嚴厲；想要成為黃河里的一條游魚(yú)，掙扎天地中，與天上之水演繹出詩(shī)人的豪情；想要變?yōu)楣诺郎系囊黄ナ蓠R，漫步流水邊，與小橋勾勒出一幅山水之畫(huà)。
可惜我卻只是個(gè)相貌平平，資質(zhì)平庸的人，沒(méi)有李清照那“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的多愁善感，沒(méi)有李太白那“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪情與豁達。我不過(guò)是蕓蕓眾生之間的一粒塵埃，可是，有一個(gè)人，卻把我當作了他人生中的絢爛。
他在我的印象中是個(gè)很?chē)烂C的人，不茍言笑，生氣了卻十分驚天動(dòng)地，周身氣流可以卷走方圓十里內的幼小生物體，比如說(shuō)——我。在他面前我只能處于弱勢即使僅僅只是父女間的家常話(huà)，也會(huì )令人不寒而栗。所以，我與他，形同路人…
有人說(shuō)，女兒是父親前世的情人。但我卻認為我與他，前世定是仇人，所以我們今生，成了路人。他愛(ài)自己的工作勝過(guò)一切。那時(shí)候，我在教學(xué)樓旁的操場(chǎng)上放風(fēng)箏，他站在講臺上口若懸河，那時(shí)候，我扒在教學(xué)樓的窗子上，看著(zhù)他站在講臺上，對一個(gè)個(gè)回答正確的學(xué)生千金一笑，那時(shí)候，我趴在床上，看他改作業(yè)時(shí)的側臉英眉緊蹙…卻從來(lái)都沒(méi)有一句對話(huà)，就好似在靜靜地欣賞一幅賞心悅目的`風(fēng)景畫(huà)。
我一直以為，他并不在乎我，但是那天，突然發(fā)覺(jué)，我于他，是那道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)…
那天下午，我一如既往的扒在窗戶(hù)上看他上課時(shí)嚴肅，認真，冷峻的身姿�！翱旎丶胰臀野褧�(shū)桌上的備課本拿來(lái)！”父親突然走過(guò)來(lái)，壓低聲音對我說(shuō)，我愣了愣，然后飛奔回家，雙手捧著(zhù)那本厚厚的備課本向教室跑去，可是天不如人意，校道在風(fēng)雨的洗禮中被刻上了歲月的標記，一不小心就摔了個(gè)四腳朝天，而那本備課本被甩出了很遠，一張白色的紙片從中滑落。咦？這是什么？我不顧滿(mǎn)身的灰塵和酸痛，跌跌撞撞的爬起來(lái)，拿起一看，是一張照片。從照片的角度可以看出這是在教學(xué)樓上照的。照片上，一群瘋小孩在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，好似還可以從照片上聽(tīng)見(jiàn)笑語(yǔ)歡聲。照片背面，有一行飄逸工整的鋼筆字，我卻只認得出幾個(gè)字來(lái)——“女兒”“風(fēng)”“伙伴”“景”。突然有什么東西蒙住了雙眼，視線(xiàn)越來(lái)越模糊。原來(lái)，父親是在乎我的。
原來(lái)，這樣的我也是一道風(fēng)景…
我也是一道風(fēng)景作文10
有的人喜歡某一個(gè)明星就會(huì )刻意模仿她（他）的言談舉止，而有的人看到別人在做什么，也會(huì )去跟隨著(zhù)去做。而我絕對的不會(huì )邯鄲學(xué)步，東施效顰，鸚鵡學(xué)舌，因為我相信我自己也就是一道風(fēng)景。
我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)舞者那么輕盈矯健的婀娜身姿，也沒(méi)有女明星那么傾國傾城的美顏嬌容，但我依舊不會(huì )自卑自棄，因為我就是我！我不會(huì )在別人的影子下茍且生活，我有時(shí)幽默風(fēng)趣，有時(shí)也不乏心思縝密，遇到事情臨危不懼。無(wú)論哪一種情形的`我，我都是最為真實(shí)的自我。
我也是一道風(fēng)景！在別人眼中，我們女孩子應該說(shuō)話(huà)舉止溫文爾雅，一副淑女的形象，但我卻不具備這些美德。真正地了解我的人會(huì )用三個(gè)字來(lái)形容我，那就是：“瘋丫頭兒”。我承認我確實(shí)是一個(gè)有點(diǎn)瘋兒的女生。每天上學(xué)、放學(xué)，你都能聽(tīng)到我在大笑，又在和朋友們瘋瘋鬧鬧，不論何時(shí)何地；即使上課，我有時(shí)也會(huì )和同學(xué)聊得津津有味，不亦樂(lè )乎。也許有人會(huì )說(shuō)我作為一個(gè)女孩子一點(diǎn)也不矜持，一點(diǎn)也不淑女，但我不在乎！
如果讓我在快樂(lè )和矜持中二選一的話(huà)，我會(huì )毫不猶豫地選擇快樂(lè )。走過(guò)人生這條并不慢長(cháng)的路，需要保持快樂(lè )的心態(tài)，勇敢地去追求自己想要的東西。我并不在乎別人怎么看我，甚至有流言蜚語(yǔ)，又有什么呢？！
我也是一道風(fēng)景！很多的時(shí)候，我會(huì )與往常不一樣了。有的時(shí)候，同學(xué)們在鬧哄哄地嬉戲，我則會(huì )倚在凳子上或趴扶在桌子上沉思冥想，我會(huì )想一些問(wèn)題，或者靜靜地凝視著(zhù)某一個(gè)東西。就像幾乎和其他人不在同一個(gè)時(shí)空里一樣。也許有人會(huì )說(shuō)我格格不入，但我不在乎。如果在喧鬧與沉思中間二選一的話(huà)，我這時(shí)一定會(huì )選擇沉思，在我看來(lái)，人生未必就將一直向前走，偶爾更應靜下來(lái)沉思。因為我也是一道風(fēng)景！
我，就是我！我雖然會(huì )聽(tīng)從他人的意見(jiàn)，但這并不代表我什么都會(huì )聽(tīng)取，我只會(huì )聽(tīng)取對我有益的，以便促使我的性格愈加完善。
我風(fēng)趣幽默，我看似格格不入；我活動(dòng)開(kāi)朗，我看似稀奇古怪，因為我也是一道風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景作文11
每個(gè)人都是平等的，所以每個(gè)人都是一道風(fēng)景線(xiàn)，才形成了著(zhù)個(gè)世界。生活中深深淺淺的寂寞和憂(yōu)傷，濃濃淡淡的快樂(lè )和喜悅正如日月的墜落和升起，無(wú)論你要不要，喜不喜歡，一定要接受，因為你別無(wú)選擇。因為正是這些不同的風(fēng)景組合了我們虔誠愛(ài)著(zhù)的生命�！}記
“你就是一道風(fēng)景線(xiàn)”，這句話(huà)珍藏在我記憶的深處，永遠也不會(huì )隨歲月的流逝而忘卻。
她像一股清涼的泉水，澆灌了我干澀的心田；像一團火，溫暖了我灰冷的心；像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路！給了我莫大的啟迪和力量，時(shí)�？M繞在我耳邊，成了我行動(dòng)的指南，讓我悟出了人生奮斗的真諦，即使在冷漠的冬季，我也勇敢自信地自我欣賞。
在六年級時(shí)，學(xué)校舉行兒童節慶�；顒�(dòng)。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，怎么也找不到一個(gè)合適的主持人，最后指導老師把這個(gè)重任交給了我，讓我一展風(fēng)采。就在我萬(wàn)分顧慮的時(shí)侯，老師深情地說(shuō)：“記住，你就是一道風(fēng)景線(xiàn)，節目因你而精彩！”頃刻間，我信心倍增，欣然接受了任務(wù)，我暗暗下定決心，一定不辜負老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，由于這句話(huà)的鼓勵讓我展現了一個(gè)亮麗的我自己！
一幅美麗的.山水畫(huà)，可謂是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它使人心曠神怡；一個(gè)父親的背影，一幅母子的相偎的照片，也是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，讓人感覺(jué)幸福溫馨。
在你失敗時(shí)，為你拂去風(fēng)塵，對你說(shuō)：“從頭再來(lái)”；在你疲憊時(shí)，為你撐起一把傘，遮風(fēng)避雨；在你茫然時(shí)，為你點(diǎn)燃希望，指明方向；在你快樂(lè )時(shí)，為你祈禱祝福，共享歡暢。這也是一道純真的風(fēng)景線(xiàn)——————朋友的友誼。
生命中最美好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個(gè)淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的肌理中，裹在層層的重負之下，它與生命同在。一旦觸動(dòng)它的密碼，它將潮水般涌來(lái)，浸泡你，感動(dòng)你。生命真的很美麗！
而我們是點(diǎn)綴生命的最美的風(fēng)景線(xiàn)。
人生因為有了這些風(fēng)景線(xiàn)而多姿，燦爛！
愿三月的春風(fēng)吹走你心靈的傷痕，愿朦朧的細雨拂去你憂(yōu)傷的嘆息，愿競相開(kāi)放的春花還你愉快的笑臉，愿飄揚的柳絮重長(cháng)你壯志凌云的氣概，愿鮮花爛漫的春天伴你到永遠！
切記！我們都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，插上理想的翅膀，勇敢自信地，飛向成功的彼岸！
我也是一道風(fēng)景作文12
小學(xué)時(shí)，總喜歡獨自靠著(zhù)墻，每每感受到墻的溫度貼合我的體溫，我才像是有了知己。
那時(shí)的我微薄得像一縷空氣，沒(méi)有人看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，但又的確存在的一種存在，我在一波又一波的孤單之間游走。
直到那年，學(xué)校為我們換了班主任，她親切得像一潭春水，終于傾注到了我冰封的心里，化為點(diǎn)點(diǎn)柔情，將我包圍。
她說(shuō)，一個(gè)班上總是要有新的力量才好，就像她一樣，所以她準備做班干部改選這件事，并且要讓我們自己發(fā)表演講。
這話(huà)落在我耳里，就跟鄰里街坊間說(shuō)的閑話(huà)一樣，于我而言，是一文不值的。
時(shí)間就像門(mén)口的垃圾一樣，不知什么時(shí)候被收走了。于是，那天的到來(lái)就變得順理成章了。
她在一番簡(jiǎn)短的說(shuō)明之后，同學(xué)們蜂擁而上，他們臉上帶著(zhù)興奮，期待卻又緊張。好多啊，他們竟有如此豐富的情緒，喜、怒、哀、樂(lè )、怨都能自由控制，讓人羨慕，尤其讓我羨慕。
演講開(kāi)始。同學(xué)們開(kāi)始揮灑他們的才華，自信如他們，對于任何東西都是手到擒來(lái)。他們臉上所散發(fā)的光彩如日中天，哪是我這個(gè)小火星所能比擬的，他們的嘴唇一張一合，吐出的字眼是我從未設想過(guò)的，它們刺激著(zhù)我，更像是嘲笑我，我黯然神傷，索性低下頭來(lái)，不再打擾他們和諧的`未來(lái)……
不知不覺(jué)中，演講已經(jīng)完畢。其中，不同的人有不同的夢(mèng)想，有的認為自己能當班長(cháng)，有的覺(jué)得自己能勝任體育委員，還有的立志當學(xué)習的先鋒，作為學(xué)習委員沖在其他人的前面……。
“呀”，老師驚訝地叫出聲來(lái)，“怎么勞動(dòng)委員沒(méi)有人參選？那我來(lái)安排一個(gè)吧……就你吧�！蔽乙苫蟮靥痤^來(lái)，發(fā)現他們都齊刷刷地望著(zhù)我，盡管像是看陌生人的眼神，但我立馬變得不知所措，汗也統統冒了出來(lái)。我恰好對上了老師的眼睛，“一雙瞳仁剪秋水”，那眼中的溫暖真真確確地射進(jìn)了我的瞳孔，透到了我的心間。
早已沉睡在我心底的種子終于破土，是因為有了你的激勵。
從青澀到成熟，從羞怯到從容，都是您的鼓勵，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，是您讓我發(fā)現，我也可以是一道風(fēng)景，盡管不是那么美麗。
我也是一道風(fēng)景作文13
如果我是一道風(fēng)景如果我是一道風(fēng)景生在世界上，存在宇宙間，每個(gè)人都有其獨特之處。任何時(shí)候都不要看輕自己。不論何時(shí)何地，都要敢于對自己說(shuō)：“我很重要！”同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，只要勇于展示自己的個(gè)性及風(fēng)采，那么你就不必再去仰視別人。你可以自豪地對自己說(shuō)：“我很重要！"
你雖然只是一條小溪，但養育了一溪的精靈，灌溉了一方的田野。對于那些在溪中生活的生命和農民來(lái)說(shuō)，你是何等重要！你雖然只是一滴水珠，但折射出了太陽(yáng)七彩的光芒，讓孩子們看到了世界上最美麗的顏色。對于孩子們來(lái)說(shuō)，你是何等重要！不管你是何等渺小，卑微，但同樣可以在屬于自己的小天地里，譜寫(xiě)生活的童話(huà)，創(chuàng )造生命的奇跡。也許正因為有了你，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地對自己說(shuō)：“我很重要，我就是一道風(fēng)景！"是的，你就是一道風(fēng)景。不要把自己隱于云海峰巒之后，不要把自己藏在青竹綠林之中，你就是微微山巒中的一石，山峰因你更加巍峨；你就是莽莽林海中的一株，林海因你而更加翠綠。沒(méi)有必要去敬畏名山大川，沒(méi)有必要去感嘆大漠孤煙，它們正是因為有了許許多多的你才更加俊美，更加壯麗。沒(méi)有必要去羨慕別人的豐功偉績(jì)，也沒(méi)有必要去追求驚天動(dòng)地，你若能腳踏實(shí)地地站在屬于自己的.位置上，貢獻一份力量，那么，歷史性的工程會(huì )凝聚你的勞動(dòng)，光輝的人類(lèi)歷史會(huì )留下你平凡而重要的篇章。因為你的存在，蒼白的四周變得綺麗，平庸的日子變得富于詩(shī)意，沉悶的空氣變得清新。所以你沒(méi)有必要一味地褒揚別人貶低自己，應該充分認識自己，肯定自己，認識自己的責任，肯定自己的價(jià)值。那時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，你真的很重要！朋友，無(wú)論何時(shí)何地，都不要看清自己，因為“我很重要”，世界正是因為有了你才更加精彩！
我也是一道風(fēng)景作文14
語(yǔ)文老師的興趣不知從何而來(lái)，竟要舉行一次班級演講比賽。
“好！太棒了！”十分善辯的杰一聽(tīng)到如此活動(dòng)便如打了雞血一般興奮，立刻鼓起掌來(lái)；朗誦過(guò)了7級的阿玲滿(mǎn)臉是笑容，兩片嘴唇上下不由自主地蠕動(dòng)著(zhù)，似乎早有準備。放眼望去，如花的笑靨堆滿(mǎn)了同學(xué)們的臉，教室里早已熱火朝天，不亦樂(lè )乎了……
我一臉煞白，兩只手抓緊了語(yǔ)文書(shū)，冷汗如毛毛蟲(chóng)一般弄得我渾身起雞皮疙瘩。唉，人家那是什么陣營(yíng)，是何樣的風(fēng)景！
我跑到窗前請求太陽(yáng)神的`庇佑，可天陰沉沉的，太陽(yáng)神已不見(jiàn)蹤影，看來(lái)上天也不眷顧我。算了，我不入地獄，誰(shuí)入地獄，我開(kāi)始投入到緊張的準備之中！
比賽時(shí)間終于到了。杰首先上場(chǎng)，還沒(méi)說(shuō)話(huà)，強大的氣場(chǎng)頓時(shí)震住了所有人。大家都把眼睛直勾勾地盯著(zhù)他，他卻依然面無(wú)懼色，從容地拿起稿子開(kāi)念了。雖說(shuō)是念的，但那具有穿透力的聲音穿過(guò)了每個(gè)人的心，讓人不得不嘆為聽(tīng)止。阿玲也上場(chǎng)了，那簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)在她的口中如行云流水，聽(tīng)著(zhù)她的演講就好像乘著(zhù)小舟在碧波上蕩漾……
輪到我了！我一登場(chǎng)，下面便是一陣嘻哈聲，我收緊臉部每一塊肌肉，提醒自己不要怯場(chǎng)。努力鎮定下來(lái)，可沒(méi)想到雙腳卻成了眾人的笑柄，因為緊張，一會(huì )兒向左扭，一會(huì )兒向右扭。我竭盡全力讓自己站穩，把目光投向每個(gè)角落，伸直自己的舌頭，讓它不要打卷。我的聲音終于吐出來(lái)了，在天花板上繞了三圈后隱隱回到了我的耳朵，嗯，不錯，似浮云在藍藍的天空逍遙，又似流水在山間淙淙……我就像一條正在結繭的蠶，把我的心血綿延不斷地往外吐……阿彌陀佛，差不多是零失誤！
最終的結果令人吃驚——我竟是第三名！杰因沒(méi)有脫稿而失敗，阿玲因為稿子太短而戰陷，前三名居然都是三匹黑馬。窗外，是太陽(yáng)神美麗的笑容。
原來(lái)，“高手在民間”！太陽(yáng)有它耀眼的光芒，星星也能點(diǎn)亮夜空，讓我們大聲說(shuō)出：我也是一道風(fēng)景！
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