靚麗的風(fēng)景初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的靚麗的風(fēng)景初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
靚麗的風(fēng)景初中作文1
看著(zhù)其它同學(xué)遇到不會(huì )的難題，有家長(cháng)在一旁耐心解答時(shí)，我總會(huì )羨慕于擁有這樣一個(gè)全能媽媽?zhuān)蓞s不曾發(fā)現身邊動(dòng)人的風(fēng)景。
每個(gè)周六，我習慣于等待媽媽送來(lái)可口的飯菜。坐在培訓班教室里耐心等待的日子，探出一個(gè)腦袋，緊接著(zhù)出來(lái)一個(gè)提著(zhù)飯盒的疲倦身影，是媽媽。
媽媽的目光掃視著(zhù)，看見(jiàn)角落里的我便小跑而來(lái)，也不顧身上的雨水抖落一地。她打開(kāi)飯盒，又給我削好蘋(píng)果，看著(zhù)她忙碌的模樣，總會(huì )讓我一次次難忘。
呼呼”吃著(zhù)飯的我忽聞一陣平緩而微弱的呼吸聲轉送一望，媽媽帶著(zhù)疲倦安然睡去，旁邊是一個(gè)削好的蘋(píng)果。
窗外雨停了，聽(tīng)不到馬路上的嘈雜聲，在狹小的教室里，唯有一陣美妙的呼吸聲進(jìn)入耳畔，涌進(jìn)心房。
熟睡的'媽媽頭發(fā)雜亂著(zhù)，窗外灌進(jìn)一陣微風(fēng)，吹起她額前的碎發(fā)，舞起的頭發(fā)跳躍著(zhù)，奏成一曲愛(ài)的樂(lè )章，灑滿(mǎn)我空虛的心房，帶來(lái)內心的充盈。
吃好飯的我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，啃著(zhù)蘋(píng)果，一旁是熟睡的媽媽?zhuān)且豢涛也虐l(fā)現，我原來(lái)一直生活在無(wú)盡的愛(ài)中，只是缺少了發(fā)現并珍惜它的心。
寫(xiě)作業(yè)的我不小心咳嗽了幾聲，一旁的媽媽被我的咳嗽聲驚醒，來(lái)不及揉揉惺松的睡眼，遞來(lái)溫熱的水杯，見(jiàn)喝水后的我并無(wú)大礙，就搖搖疲乏的大腦，又投入到給我收拾飯盒的忙碌中去了。
我看著(zhù)她，在逝去的歲月里，我也許不曾發(fā)現她新添的皺紋，不曾看見(jiàn)她疲勞時(shí)撐著(zhù)酸痛的腰的情景，她關(guān)心著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；可她可在歲月里慢慢老去
時(shí)間雖然帶走了很多，但永遠帶不走媽媽身上自有的美麗。微風(fēng)拂過(guò)，吹起她的碎發(fā)，在我心里她永遠是那抹靚麗的風(fēng)景。
靚麗的風(fēng)景初中作文2
一提起奶奶，我總會(huì )想起飯桌前那盆常年蔥郁的萬(wàn)年青。它和奶奶一樣，都是那樣堅強不屈。
奶奶今年七十歲了，身體卻依然不錯，只是常常會(huì )犯心臟病。為了整個(gè)人看起來(lái)能顯得更精神些，奶奶每過(guò)一個(gè)月就染一次頭發(fā)，生怕自己給人一種邋里邋遢的感覺(jué)。在家里，她幾十年如一日地為我們做飯拖地，卻毫無(wú)怨言。她就像萬(wàn)年青一樣默默無(wú)言地碧綠著(zhù)，不求有誰(shuí)來(lái)觀(guān)賞、來(lái)贊揚……
有一次，奶奶的心臟病又犯了，雖然有時(shí)也犯，可這次卻特別嚴重。但她還是如往常一樣，不顧爺爺的勸阻，也沒(méi)在床上躺多久，就又去做晚飯了。當我一到家，爺爺就和我說(shuō)了奶奶的情況。我一聽(tīng)就急忙跑去廚房看奶奶，詢(xún)問(wèn)她現在還會(huì )不會(huì )感到難受，可奶奶卻只拋給了我一個(gè)微笑，什么也沒(méi)說(shuō)�？粗�(zhù)她那疲勞的背影，我的心底泛起了層層漣漪。
那晚吃飯時(shí)，我不禁責怪起奶奶來(lái)，怪她不該那樣不愛(ài)惜自己的身體，就連心臟病犯了也還依然堅持做飯，知不知道這樣會(huì )讓我們擔心的！可奶奶毫不猶豫的反駁我，不容爭辯的.說(shuō)：“不是我不愛(ài)惜自己的身體，只是如果我不去煮飯你們今晚吃什么？這不是我身體好不好的問(wèn)題，而是一種責任。而且我自己的身體我比誰(shuí)都清楚，情況沒(méi)你想的那么糟，不用你瞎操心了！快吃吧，吃完了你還要做作業(yè)呢！不要多說(shuō)什么了！”說(shuō)完奶奶就繼續吃飯了。我一抬頭，又看到了那盆熟悉的萬(wàn)年青。它還是那樣的青翠欲滴。
奶奶，你如同萬(wàn)年青一般堅強，無(wú)論是春夏還是秋冬，都一樣挺拔、翠綠、富有生機。你用你你如萬(wàn)年的綠葉一般厚實(shí)的手呵護著(zhù)我這朵小花，給我帶來(lái)無(wú)盡溫暖，就像萬(wàn)年青，給人們帶來(lái)無(wú)限青翠……
靚麗的風(fēng)景初中作文3
有一種愛(ài)，它看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，但它會(huì )使你的心房暖暖的；有一種愛(ài)，它從不張揚，但它對你永永遠遠都用真摯的感情；有一種愛(ài)，任由你無(wú)時(shí)無(wú)刻地索取，但它從不求任何的回報。這種愛(ài)，就是偉大的母愛(ài)。
——題記
母親節，一個(gè)感恩母親的節日。最早是出現在古希臘，時(shí)間是每年的一月八日，而在中國、美國、加拿大和一些其他國家，則是每年5月第二個(gè)星期日，其他一些國家的日期也不一樣。通常在母親節到來(lái)之際，母親們都會(huì )收到兒女們飽含深情的母親節禮物。
現代的母親節起源于美國，由安娜·賈維斯發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在母親的身邊。安娜·賈維斯的母親心地善良，極富同情心，她提出應設立一個(gè)紀念日來(lái)紀念默默無(wú)聞做出奉獻的母親們，可是這個(gè)愿望尚未實(shí)現她就逝世了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的.辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。1907年，安娜·賈維斯和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(cháng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節成為一個(gè)法定的節日。安娜·賈維斯認為子女經(jīng)常疏忽對母親的感情，她希望可以用母親節讓人們多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個(gè)母親節于1908年5月10日在西弗吉尼亞州和賓夕法尼亞州舉行，在這個(gè)節日里，康乃磬被選為獻給母親的花，并以此流傳下來(lái)。1913年，美國國會(huì )通過(guò)了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節。從此，母親節流傳開(kāi)來(lái)。
母親節創(chuàng )立之后，得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí)，設立母親節的國家已經(jīng)達到43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節日的國家就更多了。母親節，已經(jīng)成為名副其實(shí)的國際性節日。
母親節是個(gè)充滿(mǎn)人間溫情的節日。這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái)，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使是遠在異地的孩子們，也要打電話(huà)表達自己對母親的感謝。這一天，美國人民都要在胸前佩戴一朵花。母親健在的，佩戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，佩戴一朵白花，表達哀思。
靚麗的風(fēng)景初中作文4
三年級暑假，我跟著(zhù)媽媽去陜西旅游，在長(cháng)樂(lè )機場(chǎng)安檢過(guò)后，我們向候機室走去。這時(shí)，媽媽碰見(jiàn)一個(gè)老同學(xué)，她們邊走邊起勁地聊著(zhù)。也不知什么時(shí)候，我落在了她們后面，我一邊欣賞著(zhù)窗外飛機的起降，一邊看著(zhù)川流不息的人群。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，轉頭一看，地上有一張卡片，而一個(gè)叔叔正疾步走向與我方向相反的'地方。我撿起一看，是一張美國綠卡，正是那位叔叔掉的。于是，我趕緊去追那個(gè)叔叔，叔叔走得實(shí)在太快了，我一路小跑才追上他，我氣喘吁吁地把那張卡片還給叔叔，叔叔一個(gè)勁地向我道謝。
正當我為自己做了一件好事而樂(lè )滋滋的時(shí)候，猛地發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，糟了！這可怎么辦？我緊張得不知所措，剛才那股高興勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了。突然，有一張登機牌在我面前晃了晃，我驚訝地回頭一看，啊，是媽媽?zhuān)∥壹?dòng)得立刻摟住媽媽?zhuān)铧c(diǎn)要哭出聲來(lái)……
原來(lái)，我一落在媽媽后面，媽媽就發(fā)覺(jué)了，因為她早已習慣了我走在她的前面，但她不動(dòng)聲色地在觀(guān)察著(zhù)我，一看到我去追那個(gè)丟綠卡的叔叔，就遠遠地跟過(guò)來(lái)了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“現在明白我為什么要你走在我的前面了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽接著(zhù)又說(shuō)：“不過(guò)，我也得做個(gè)自我反省，對你過(guò)度保護卻讓你失去了獨立性，遇事顯得慌亂。其實(shí)在你挎包里的登機牌上就有登機口的信息，你完全可以輕松地找到我的�！眲x那間，我深深地體會(huì )到媽媽那用心的愛(ài)。
從那時(shí)起，每次出門(mén)，我都很習慣地走在爸爸媽媽前面，與以前有所不同的是該往哪兒走由我決定。就這樣，我幸福地享受著(zhù)爸爸媽媽對我的愛(ài)！
靚麗的風(fēng)景初中作文5
爸爸在學(xué)習上對我格外嚴厲，讓我學(xué)習顏回的“不二過(guò)”。犯第一次錯誤就加以提醒；犯第二次重復的毛病就予以警告；犯第三次同樣的過(guò)失就嚴厲地責備。但在生活中，他對我格外“溺愛(ài)”，我有什么“奢侈”的要求都盡量滿(mǎn)足，盡力給我更多的快樂(lè )。
有一次，我想在樓頂上養幾只小雞，爸爸爽快地答應了。爸爸為了兌現諾言，和媽媽一起討論在哪里搭雞窩，怎么搭雞窩，還上樓用卷尺量量這兒，量量那兒。幾天后一個(gè)下午，爸爸冒著(zhù)傾盆大雨，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去購買(mǎi)石棉瓦。三片石棉瓦只值三十六塊錢(qián)，但搬運費卻要八十元。鄰居都詫異地向爸爸詢(xún)問(wèn)情況，以為是家里有急用，當得知僅是為我養兩只小雞而買(mǎi)的，紛紛責怪爸爸太溺愛(ài)我了。爸爸卻說(shuō)：“孩子已經(jīng)很努力學(xué)習了，取得了好成績(jì)。我們家長(cháng)也應該努力一下，滿(mǎn)足她一個(gè)小小的愿望�！敝懒诉@事，我心里暖暖的，好像被陽(yáng)光撫摸過(guò)一般。
我很喜歡養小寵物，養過(guò)的寵物不計其數。瞧，那個(gè)擺在大廳中央的大魚(yú)缸正是爸爸從忙碌的工作中擠出點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間陪我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心選購的`；小魚(yú)生病了，爸爸會(huì )把小魚(yú)隔離出來(lái)，把魚(yú)缸用消毒藥粉清洗一遍；每年春天，爸爸都會(huì )用梯子爬上高高的桑樹(shù)，為我的蠶寶寶采摘桑葉……
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽疫@棵小草在父母愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯地成長(cháng)著(zhù)。爸爸的嚴厲是一種愛(ài)，爸爸的“溺愛(ài)”也是一種愛(ài)，它們交織成一縷縷金色的陽(yáng)光，和翠綠的小草一起構成了一道我心中最美的風(fēng)景。
靚麗的風(fēng)景初中作文6
什么是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)？連綿起伏的山脈是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，一瀉千里的瀑布，枝繁葉茂的百年大樹(shù)也是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)……可在我眼里那最美的一道風(fēng)景線(xiàn)是追根究底。
輕輕打開(kāi)書(shū)本，居里夫人的形象出現在我的眼前。她身穿一襲黑色長(cháng)裙，白凈沉著(zhù)的臉龐顯示出她的'堅定，剛毅，執著(zhù)。她對問(wèn)題總能追根究底，不同旁人�，旣悺ぞ永镌诎l(fā)現鐳射線(xiàn)之前也已經(jīng)有人發(fā)現過(guò)射線(xiàn)了，他們只是發(fā)現了沒(méi)有深入研究，可居里夫人卻進(jìn)行了深入的研究。就像在海邊拾到了一枚貝殼，別人或許只是隨便玩一下便將其扔在一旁了，可瑪麗·居里卻要深入地研究，思考它是從哪兒來(lái)的，它是怎么出現的，它是怎么被送到海邊的……瑪麗·居里之所以能成為科學(xué)史上一塊永遠的里程碑，是因為她愛(ài)追根究底。
不僅是名人，我們的身邊也有會(huì )追根究底的人。就拿我的同學(xué)胡詩(shī)渝來(lái)說(shuō)吧。有一次，我與她一起商討數學(xué)題目，我們倆做了很久也沒(méi)有做出來(lái)，后來(lái)因為時(shí)間原因放學(xué)回家了。我回到家后，早已把這事放在了一旁，管自己玩去了。第二天一大早我去學(xué)校，胡詩(shī)渝已經(jīng)在教室里等我了，原來(lái)，昨晚胡詩(shī)渝一直在思考這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)還請教了老師。知道了這一切的我自愧不如，這也讓我明白了追根究底能讓我們明白更多的知識。
追根究底是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，是我們必須要學(xué)會(huì )的，這會(huì )讓你知道更多知識，懂得更多道理。
靚麗的風(fēng)景初中作文7
深秋，愛(ài)晚亭的楓葉如熊熊燃燒的火焰，正如唐代大詩(shī)人杜牧所描寫(xiě)的“霜葉紅于二月花”——這樣美麗的風(fēng)景怎不讓人心馳神往呢？因而深秋的一個(gè)周末，爸爸媽媽決定帶我去一趟長(cháng)沙岳麓山。當我們背著(zhù)行囊出發(fā)時(shí)，鄰居們說(shuō)：“你們真像一道美麗的風(fēng)景！”什么？我們一家三口像風(fēng)景？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？
岳麓山的秋天可真是七彩斑斕的世界，愛(ài)晚亭在紅紅的楓葉，黃黃的銀杏葉，再加上綠綠的參天古樹(shù)的映襯下，構成一幅令人流連忘返的'畫(huà)卷。沒(méi)有人不被這種畫(huà)面折服，包括我。我迫不及待地向爸爸要過(guò)相機，不停地按下快門(mén)，我要把這么多的美景都“帶回家”。正當我忙得不亦樂(lè )乎時(shí)，突然間只覺(jué)得腳底一滑，連人帶相機向地上摔去，我嚇得大叫一聲，在我快觸地的一霎那，一只強有力的大手把我托住并迅速將我扶起。我好半天才緩過(guò)神來(lái)，轉頭一看，爸爸正笑呵呵地站我后面，是他及時(shí)幫了我。原來(lái)，我只顧欣賞風(fēng)景和拍照，全然不顧腳下的路，爸爸媽媽一直提醒我小心走路，我竟然充耳不聞。我不好意思地笑了笑，媽媽說(shuō)：“難道你忘了那句老話(huà)——‘走路不看景，看景不走路’嗎？”我們不約而同地笑了起來(lái)。
一個(gè)老爺爺從我們身邊經(jīng)過(guò)，他操著(zhù)濃重的湖南口音笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“你們這道風(fēng)景可一點(diǎn)都不比岳麓山景遜色��！”我又聽(tīng)到了這句話(huà)！此時(shí)此刻，我終于體會(huì )到了——岳麓山真美��！但，爸爸、媽媽和我是在岳麓山上的另一道風(fēng)景。因為愛(ài)是一道別樣的風(fēng)景！
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