金手指小學(xué)作文（通用16篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的金手指小學(xué)作文，歡迎大家分享。
金手指小學(xué)作文 1
我有一根“金手指”，它不怕火，能在火焰中完好無(wú)損。
實(shí)驗開(kāi)始！
我先戴上一只毛線(xiàn)手套，用我的“金手指”蘸了點(diǎn)酒精，然后在大家期待的目光下，我點(diǎn)燃了打火機……
“啪——”頓時(shí)，幽藍的火焰一下就竄出了5厘米多高，頂端紅光點(diǎn)點(diǎn)，像戴了一定小紅帽。
繽紛的火焰包裹著(zhù)我的手指，隨著(zhù)陣陣微風(fēng)扭起了秧歌，享受這人世間的贊美與繁華。
手套下的手指微微發(fā)熱。
同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)火花，神態(tài)各異：這幾個(gè)張大嘴巴，驚嘆不已；那幾個(gè)微皺眉頭，神色嚴峻；還有一些低頭不語(yǔ)，思索奧秘。
手指的溫度又增加了幾分。
這時(shí)，我舉起手指，輕輕吹熄。
同學(xué)們的目光示意我意猶未盡，我脫下手套，我的手指安然無(wú)恙。
“金手指”的.秘密在哪兒呢？就在手套上，這個(gè)手套是濕的，淋濕后就大大提高了手套的燃點(diǎn)，而酒精的燃點(diǎn)小于手套的燃點(diǎn)，當酒精燃燒時(shí)，還未達到手套的燃點(diǎn)，所以我們看到的火焰是酒精燃燒時(shí)產(chǎn)生的。
聽(tīng)了我的講解，同學(xué)們都躍躍欲試，迫不及待地想親手試試！不過(guò)，安全第一哦！
科學(xué)真的很奇妙，一起來(lái)玩科學(xué)，愛(ài)科學(xué)吧！
金手指小學(xué)作文 2
黑咕隆咚，伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我熟睡在床上，夢(mèng)中那件事，使我擁有了一個(gè)金手指。
走在大街上，我的金手指金燦燦的，顯得特別顯眼，人們都在這金手指的光線(xiàn)下走動(dòng)。突然，前面有兩個(gè)工人在打架，我跑上去制止，不小心手指一揮，硬邦邦的金手指出現了兩只手，有力地將他們分開(kāi)了。我奇怪地想：我怎么能這么輕易的把他們分開(kāi)，難道……是這個(gè)金手指幫了我的忙。這是無(wú)所不能地金手指。我臉上開(kāi)成了一朵花。
為了進(jìn)一步證明，我又在大街上走了一會(huì )兒，飛車(chē)黨來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，令人毛骨悚然，眼看就要撞車(chē)了，我連忙揮起金手指，在空中畫(huà)了一個(gè)空氣罩，把他們罩住，停了下來(lái)，好險��！
“這是真的！太好啦，我想做什么就做什么了！”我興奮地在大街上亂跑，不知不覺(jué)就到了海岸，這里有許多人在游泳，有的.蛙泳；有的蝶泳；有的自由泳，實(shí)在是太熱鬧了。
“轟”一聲，天空黑暗無(wú)比，幾朵烏云像猛獸般的撲向天空，一看就知道臺風(fēng)來(lái)了。臺風(fēng)猛獸的咆哮一般“呼”的一聲把海水吹向岸來(lái)形成了一股海嘯，向游泳的人打來(lái)，人們有的哭爹喊娘；有的大驚失色；有的跑得比兔子還快；有的嚇得倒在地上發(fā)抖……我看了，趕忙舉起金手指，大喊一聲“停��！”，隨著(zhù)一道強光，海嘯被定在了半空中，人們紛紛逃向四處。
我用了金手指為人們做了許許多多好事。
金手指小學(xué)作文 3
假如我有一根金手指，我回做什么呢？我會(huì )做的第一見(jiàn)件事就是讓世界和平。這樣的話(huà)，世界上便沒(méi)有戰爭，沒(méi)有硝硝煙。這個(gè)世界將不存在太多的傷害。
假如，我有一根無(wú)所不能的金手指，我會(huì )將取締對環(huán)境有破壞的工廠(chǎng)，讓黑心的老板無(wú)利可圖。讓垃圾場(chǎng)變成森林。把又臟又臭的臭水溝變成清澈的小溪，讓小蝦在里面躲藏，讓小魚(yú)在里面躲藏。
假如，我有一根無(wú)所不能的金手指，我將會(huì )讓所有的.浪子回心轉意，讓他們知道回頭是岸。讓那些背罪在逃的犯罪人員投案自首。這樣的話(huà)，他們的靈魂將不回受到譴責。
假如，我有一根無(wú)所不能的金手指，我將回讓世界上所有的好心人去收留這些流離失所的孩子們靈魂不再孤獨。使“孤兒”、“ＳＯＳ兒童村”等字眼，不再在地球上出現。
假如，有一天，我的金手指不再無(wú)所不能了，我將會(huì )把它取下，用它去換取錢(qián)財，將換取來(lái)的錢(qián)財捐獻給那些窮苦山區的人民，讓他們也豐衣足實(shí)。讓他們……
金手指小學(xué)作文 4
假如我有一根金手指，我會(huì )用它去改變世界、改變自己。
假如我有一根金手指，我會(huì )用它穿越時(shí)空，這樣，就能知道未來(lái)十年后的我會(huì )變成什么樣。想穿越到哪就穿越到哪。小時(shí)候還沒(méi)出生，祖母就去世了，只有姐姐見(jiàn)過(guò)。我正好可以用我的金手指穿越到那個(gè)時(shí)候。那該多好啊，既可以見(jiàn)到祖母，而且還能看看小時(shí)候的姐姐，太好了!
假如我有一根金手指，我會(huì )用它改造家，把家變得榮華富貴的。金燦燦的茶杯，光華的'天花板，貴重的衣服，美麗的設計.那該多好啊!如果真的可以的話(huà)，我一定辦到。
假如我有一根金手指，我會(huì )用它飛上天空，看看白花花的云朵，五彩繽紛的彩虹，還有美麗的天使，多好啊。
假如我有一根金手指，我會(huì )用它幫助受傷的人，及過(guò)不了馬路的老奶奶。有危險，我可以用擁有超能力的金手指去抵擋。多好呀!。
假如我有一根金手指，我會(huì )用它變出很多好吃的，吃個(gè)不停。假如我有一根金手指，我會(huì )用它……
這就是我想要的金手指，一根什么都能做的金手指。
金手指小學(xué)作文 5
寒假的一天，我起來(lái)時(shí)發(fā)現我有了一根金色手指，咦！怎么是金色的呢？我的手碰到了桌子，桌子瞬間變成新的了。呀！我有金手指了。
我在街上看見(jiàn)一個(gè)叫花子，我用金手指“點(diǎn)出”許多張現金和銀行卡給他們，不讓他們再去要飯，過(guò)著(zhù)貧窮困苦的生活，讓他們吃得好穿得好，從此過(guò)上富裕的生活。
我來(lái)到我國的西部沙漠地帶，這片不毛之地寸草不生，沒(méi)有一點(diǎn)水源，我渴得喉嚨冒煙。我趕忙豎起金手指，說(shuō)：“把這里變成綠洲吧！”剎那見(jiàn)這里樹(shù)木蔥蘢，河水清澈見(jiàn)底，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，各種可愛(ài)的.小動(dòng)物自由自在的玩耍。我喝了杯清涼的水，在這里掛了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“請勿扔垃圾”。
現在我又去了大別山，給這里的孩子們點(diǎn)出了幾臺電腦和一排嶄新的教室，給他們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，讓孩子們長(cháng)大成為祖國的棟梁。
我有來(lái)到了伊拉克，為美伊戰爭而來(lái)，讓他們和平相處。我的金手指，是為了造福人類(lèi)，維護和平而來(lái)，讓世界和諧，讓人民和諧，這是我“金手指”的信念。
金手指小學(xué)作文 6
假如我有一根金手指，我會(huì )讓世界不再充滿(mǎn)戰火的硝煙；不再讓邪惡的炮彈炸毀充滿(mǎn)溫馨的家園；不再讓罪惡的子彈穿透那嬌嫩的花朵。我會(huì )讓和平之花遍布大地，讓人們不再因戰爭而失去家園，失去親人，失去生命。
假如我有一根金手指，我會(huì )讓世界沒(méi)有窮人，讓人人都有一份工作，讓每一個(gè)孩子都能夠上得起學(xué)，能夠與伙伴們在美麗的校園里一起學(xué)習，一起玩耍，讓所有的孩子們都能夠擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年。
假如我有一根金手指，我會(huì )讓那些深受病痛折磨的人們，重新獲得健康，獲得快樂(lè )，讓人們永遠擺脫病魔的陰影，幸�？鞓�(lè )地過(guò)好生命中的每一天。假如我有一根金手指，我會(huì )讓人與人之間的.距離不再變得那么遙遠，讓世界沒(méi)有歧視，讓社會(huì )處在一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的環(huán)境中，我會(huì )把人們彼此之間的仇恨全部趕走，留下的只是和諧和友好。
假如我有一根無(wú)所不能的金手指，我會(huì )讓世界充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)愛(ài)。我會(huì )讓燦爛的陽(yáng)光照耀在世界上的每一個(gè)角落，驅除黑暗，散發(fā)光明。
金手指小學(xué)作文 7
我托著(zhù)腮幫，抬頭仰望著(zhù)藍藍的天空，心中忽然有這樣一個(gè)假想：假如我有一根無(wú)所不能的金手指，那該多好��！
假如我有一根金手指。我會(huì )讓我自己有著(zhù)一雙翅膀，讓我飛到世界各地，看看哪個(gè)地方有困難，需要幫助的人們，讓我能用我無(wú)所不能的金手指來(lái)幫助他們。
假如我有一根金手指。我會(huì )讓貧困地區因為窮而不能到課堂上去上課的小孩子踏進(jìn)校園，接受教育。讓他們都不會(huì )再為沒(méi)錢(qián)上學(xué)而感到傷心。
假如我有一根金手指。我會(huì )飛到干旱的大沙漠，瞧，有一個(gè)人倒在了沙漠上，他拿著(zhù)水壺，渴望能得到水，他的口中念叨著(zhù)："水，水……"一棵唯一生存著(zhù)在沙漠的小草，也快因干渴而死去了，它垂著(zhù)小腦袋，在沙漠中堅持著(zhù)。我也看不下去了，我變出一朵朵的云，讓它們落下雨滴，讓在沙漠的人、植物都能痛痛快快地吸取水份，我還在沙漠上撥撒種子，讓沙漠不會(huì )再干旱。我相信，不到兩年，這里就會(huì )變成一片生機勃勃的`森林。
假如我有一根金手指。我會(huì )讓在我們生活的城市里，減少廢氣和噪音。環(huán)境變得美麗，空氣變得清新，人們變得健康、快樂(lè )。
假如我有一根金手指。我會(huì )讓全世界的人們都能幸福，世界上再也沒(méi)有災難和不幸！
金手指小學(xué)作文 8
假如我有一根金手指，我一定要為人們做很多事。
假如我有一根金手指，我一定要救困濟貧。我要給貧困山區里因為家庭貧窮而沒(méi)能上學(xué)的孩子建一所學(xué)校，免費供他們上學(xué)。教室里有電腦、黑板、白板和無(wú)數的新桌椅。?并且桌子抽屜里還放有文具，不用擔心沒(méi)有筆。讓他們專(zhuān)心學(xué)習，取得好成績(jì)，長(cháng)大后為國家做貢獻。
假如我有一根金手指，我一定要救死扶傷。我要把有病的人治好，讓沒(méi)病的`人更加健康，使世界遠離病痛。
假如我有一根金手指，我要把世界上的小偷全部都抓起來(lái)，放到一個(gè)小島上，讓他們沒(méi)變好之前，永遠都回不去。我要把他們不好的思想行為改正過(guò)來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
假如我有一根金手指，我要讓世界沒(méi)有戰爭，也沒(méi)有火災、車(chē)禍、地震等災難，讓世界變得和平、安定起來(lái)。
假如我有一根金手指，我一定要為人們做更多的事。
金手指小學(xué)作文 9
每個(gè)人都有自己美好的愿望，我的愿望是想有一根無(wú)所不能的金手指，有了它，我會(huì )讓世界變得更美好。
第一件事就是把災區的家園建起來(lái)，讓和我一樣的小朋友都能快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，我在電視上看見(jiàn)了那些小孩都沒(méi)有吃的，穿的，玩兒的。我想讓他們在學(xué)習與快樂(lè )的熏陶下，快樂(lè )的成長(cháng).
第二件事就是讓那些沒(méi)有媽媽爸爸的小朋友，能在爸爸媽媽的`呵護、關(guān)心下，變得更健康，可以像別的孩子一樣有人關(guān)心。讓他們快樂(lè )。
第三件就是往紅十字會(huì )捐上一百萬(wàn)，捐給那些需要錢(qián)的貧窮的人，讓他們可以買(mǎi)吃的、穿的、喝的,讓他們合家歡樂(lè )，幸福的生活。
第四件事就是讓整個(gè)世界和平，沒(méi)有吵架，沒(méi)有小偷。這樣整個(gè)世界不就和平了么？
最后一件事就是讓空氣不受污染，讓天空變得湛藍，這樣疾病也少了，可以呼吸新鮮空氣了。
我想有金手指的目的是幫助那些需要幫助的人，只要看見(jiàn)了，就要伸出援助之手，這樣我們的世界將變得更美好！
金手指小學(xué)作文 10
“金手指？”也許有人會(huì )問(wèn):“手指是金子做的嗎？”“no，”我會(huì )回答:“我們的成果不都是依靠雙手來(lái)的嗎？這雙手不是比金子更可貴嗎？
我們的手幫助過(guò)我們做許多事情，比如有一次，媽媽突發(fā)奇想，說(shuō)：“我們家也跟跟潮流，辦個(gè)家庭小報吧！”我連聲贊同。于是，一場(chǎng)家庭小報的序幕被拉開(kāi)了！我為一組，爸爸和媽媽為一組，比誰(shuí)的小報辦得又快又好。
利用放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)的那點(diǎn)時(shí)間，我查閱資料，這時(shí)可犯難了，家庭小報是以什么為主題呢？我想了想，既然是家庭小報，干脆以“親情”為題，搜集一些父母為孩子默默付出，努力工作的例子。也可以寫(xiě)孩子照顧生病父母的故事。說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“艱苦奮斗”，終于搜集到幾個(gè)可行的事例。小報可要求“圖文并茂”呀！我在小報上畫(huà)了幾幅父母為讓孩子更好的'生活，在田里揮汗如雨地干活，也有母親長(cháng)期臥病在床，還未成年的女孩為母親端茶送水的畫(huà)面。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我辦出了自認為十分滿(mǎn)意的作品。我把小報貼在墻壁上，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我對自己的雙手說(shuō):“謝謝你，好伙伴！”
如果我真有雙金手指，做什么事情都可以做好，那我一定要多參加比賽、活動(dòng)，為班級爭得榮譽(yù)！
我時(shí)�；孟胱约鹤约赫娴挠须p金手指，可轉念一想，勤勞的手，勤奮的手，不正是金手指嗎？榮譽(yù)、歡樂(lè )是靠自己爭取的
金手指小學(xué)作文 11
從前，有一個(gè)非常富有的國王，可是，他并不滿(mǎn)足眼前之利，覺(jué)得自己擁有并不多，天天愁眉不展。
有一天，天上掌管 人間世事的七仙女知道了此事后，她決定下凡幫助他。她來(lái)到這個(gè)國家，問(wèn)這位國王：“你要怎樣才能開(kāi)心快樂(lè )呢？”國王回答道：“我要一根金手指，它能把被它碰過(guò)的東西都變成金的，那我就會(huì )十分快樂(lè )�！毕膳|(zhì)疑的問(wèn)：“你不思量一下嗎？”國王不假思索道：“只要擁有金手指，我才會(huì )開(kāi)心�！�
仙女聽(tīng)后，揮動(dòng)著(zhù)她的仙女棒朝著(zhù)國王的手指施了點(diǎn)法術(shù)，忽然，國王的手指真的變成了一根金手指。國王非常高興，歡呼的朝著(zhù)宮殿外跑去。仙女沒(méi)有說(shuō)什么，只是無(wú)奈的搖搖頭。國王跑到花園里，順手摘了一朵開(kāi)得正艷的花，沒(méi)想到花突然就變成了金花，不再有迷人的香氣，只有一身掉不落的黃金；國王餓了，他跑到廚房，拿起香噴噴的雞腿，雞腿馬上變成了一只‘金雞腿’，怎么啃，怎么咬都沒(méi)法，國王只好捂著(zhù)那口傷痕累累的'牙又跑出去了。
國王再次跑到他寶貝女兒的房間，抱了一下可愛(ài)的女兒。誰(shuí)知，公主突然就變成了一個(gè)金光閃閃“金人”，國王看著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的女兒，怒氣大發(fā)，大聲吼著(zhù)：“混賬東西，這是什么破玩意，把我身邊的東西都變成金子，這可如何是好啊，來(lái)人啊，快去把那個(gè)大逆不道的妖女抓來(lái)，我要把她殺了�！�
可那是，那位七仙女已經(jīng)回到天上去了，國王派人怎么找也找不到她。七仙女臨走前說(shuō)過(guò)一句話(huà)，人要知足常樂(lè )，不得貪得無(wú)厭，否則，最后什么也得不到。
金手指小學(xué)作文 12
昨晚，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。在夢(mèng)里，有一位神秘的智者給了我一只金手指，并告訴我只要用金手指碰一下物體，就可以變出我想要的.東西。
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)有一位同學(xué)要翻過(guò)圍墻逃學(xué)，旁邊的人怎么勸也勸不住，此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻。突發(fā)奇想——對了，用我的金手指！我用金手指碰了他一下，只見(jiàn)一道金色的光芒忽閃過(guò)后，他竟然不掙扎了，乖乖地回到教室。嘿，金手指可真好用！
放學(xué)后，走在大街上，我還為這件事感到得意。忽然，一顆石子飛過(guò)來(lái)，差點(diǎn)砸到我。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是兩個(gè)人在吵架，爭得臉紅耳赤。不好！他們打起來(lái)了！我得趕快過(guò)去化解�？墒�，他們不但不聽(tīng)我的勸，還爭得更兇了！我忙用金手指點(diǎn)了他們一下，他們不爭吵了，還友好的握手呢！
我又做了一件好事，準備回家告訴媽媽�；氐郊�，看見(jiàn)媽媽正翻箱倒柜的找什么東西。一問(wèn)，才知道是媽媽是珠寶項鏈不見(jiàn)了，媽媽正著(zhù)急呢！我聽(tīng)了，一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，不慌不忙地走到儲物間，拿出一條細小的繩子。媽媽疑惑了，問(wèn)：“你不幫找項鏈，拿條破繩子干嘛？”我神秘地笑了笑，說(shuō)：“我自有妙用�！敝灰�(jiàn)我用金手指輕輕碰一下繩子，繩子立即變成了項鏈，和媽媽的一模一樣。
我剛要再出去幫助別人，金手指卻又變回了普通的手指了。
假如我還有金手指，我要做的還有……
金手指小學(xué)作文 13
夜靜了，鳥(niǎo)兒回家了。月兒出來(lái)了。我躺在床上看著(zhù)月兒漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉，
咦！這是什么？金手指？還有說(shuō)明書(shū)，我打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，看了會(huì )兒，心里竊喜著(zhù)，在想：太好了！我現在可以去幫助別人，或者讓時(shí)光倒流。"哈哈哈"我不經(jīng)笑出聲。我用金手指一點(diǎn)，坐上了會(huì )飛的汽車(chē)，到處走一走看看有沒(méi)有需要我幫助的人。
我飛著(zhù)飛著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)災區，里面的.孩子根本不能去上學(xué)。我在汽車(chē)的按扭一點(diǎn)，飛向那個(gè)災區，下車(chē)后，我用金手指子一點(diǎn)，這兒長(cháng)出一棟美麗的學(xué)校，里面有許多和藹可親的老師。我用金手指一點(diǎn)，那些失學(xué)的孩子背著(zhù)漂亮的書(shū)包，書(shū)包里有許多書(shū)和文具。那些孩子便高高興興地去上學(xué)了。我開(kāi)心地坐著(zhù)飛車(chē)飛走了，并在筆記本畫(huà)個(gè)"☆"，表示我幫助了別人。
我飛著(zhù)飛著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩在失聲痛哭，我飛過(guò)去，問(wèn)那個(gè)小女孩:“小妹妹你怎么了？”那個(gè)小女孩抽噎了一會(huì )兒，便說(shuō)："我爺爺去世了，小時(shí)候，我，我最喜歡爺爺了�？墒乾F在。嗚嗚嗚嗚。"我聽(tīng)后特別感動(dòng)，用金手指一點(diǎn)，時(shí)光倒流，小女孩變小了，爺爺回來(lái)了，看著(zhù)小女孩跟爺爺開(kāi)玩笑，玩游戲，我不經(jīng)笑了……
"快起床，上課要遲到了！還笑，快起來(lái)。"我揉了揉眼睛，心想：原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，要是真的就好了。
金手指小學(xué)作文 14
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì )變出一座高大、宏偉的大公寓，讓那些無(wú)家可歸的孤兒們馬上擁有一個(gè)充滿(mǎn)溫暖、溫馨，而又和睦的大家庭！
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì )建造出一個(gè)大型的流浪動(dòng)物住宿所，這會(huì )讓那些天天在街上到處流浪的小貓貓、小狗狗有一個(gè)自己的動(dòng)物之家。從此，它們就不用天天想要到哪里躲避打狗人的追趕呢？今天應該上什么地方找東西吃，才會(huì )讓自己的肚肚不餓呢？今天晚上在哪里睡覺(jué)才會(huì )不著(zhù)涼呢？今天......
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì )變出一所能容納十幾萬(wàn)多人和幾百名語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、思想品德、美術(shù)、音樂(lè )、社會(huì )。各科全能的機器人教師，這會(huì )讓那些貧困山區上不起學(xué)的人，能上上學(xué)，走上成材之路！
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì )變出一個(gè)水永遠不會(huì )喝完的大水庫，這會(huì )讓干旱地區的人們喝上水。
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì )變出一個(gè)糧食永遠吃不完的大糧倉，這會(huì )讓吃不上飯的'地區天天可以填飽肚子。
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì )讓世界上的戰爭不在打響，世界會(huì )因此變的和平、歡樂(lè )！
假如我有一根無(wú)所不能能用無(wú)數次的神奇金手指的話(huà)，我一定會(huì )做更多對世界有利的事情的！
當然，這是一個(gè)很美好的夢(mèng)想！
金手指小學(xué)作文 15
假如我有一根火紅金手指，我一定會(huì )用它做一切它有意思的事的事情，把全世界愈來(lái)愈更幸�？鞓�(lè )：我走在街上，看到醫院里數不清的病人在遭受著(zhù)癥狀的煎熬；看到公安局里的警察蜀黍日夜不停地宙查一個(gè)又一個(gè)的案件；看到貧困潦倒的人露宿街頭只有借助行乞維持生計；看到公車(chē)上早就沒(méi)有了座位，老大爺老太太只有站著(zhù)坐車(chē)；看到司機酒后駕駛在街上毫無(wú)顧忌地橫沖直闖；看到……我不由自主地導致了很多的想法。
假如我有一根奇妙的、點(diǎn)什么馬上就有哪些的金手指，我會(huì )點(diǎn)出一種衣服，患者穿上它，一瞬間清除了病癥的痛楚；罪犯穿上它，立刻意識到自身的不正確并改邪歸正：；窮光蛋穿上它，一瞬間感受到世間的溫暖且信心靠自己的勞動(dòng)者掙取金錢(qián)；傷殘人穿上它，眨眼睛間擁有完善的身體；駕駛員穿上它，傾刻間想起了交通法規并嚴格執行……我會(huì )把這種衣服免費送給必須的人，讓她們免遭艱辛。
當然，除衣服外，我要用我的金手指點(diǎn)出大量有用的東西。例如，我會(huì )為老人點(diǎn)出適合她們安全駕駛的汽車(chē)；為農民伯伯點(diǎn)出沒(méi)經(jīng)一切環(huán)境污染的土壤層與清潔的水資源；為職工大伯點(diǎn)出始終不容易沾到灰塵或漆料的面料；為干旱地區的`人們點(diǎn)出香甜的雨露；為易地震災害地域的人們點(diǎn)出可挪動(dòng)且不容易因地震災害而損傷的房子；為缺乏植物群落河流泛濫成災的地域點(diǎn)出一片片綠陰，這些。
看見(jiàn)這一煥然一新的全球，我怎能不開(kāi)心地笑呢？
金手指小學(xué)作文 16
假如我有一根金手指，我一定會(huì )用它做一切它力所能及的事情，把世界變得更美好。
我走在街上，看到醫院里數不清的病人在忍受著(zhù)疾病的煎熬；看到公安局里的警察叔叔不知疲倦地宙查一個(gè)又一個(gè)的案件；看到窮困潦倒的人無(wú)家可歸只能靠乞討為生；看到公交車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位，老爺爺老奶奶只好站著(zhù)乘車(chē)；看到司機酒后駕車(chē)在馬路上毫無(wú)顧忌地橫沖直撞；看到……我不由自主地產(chǎn)生了許許多多的想法。
假如我有一根神奇的、點(diǎn)什么立刻就有什么的'金手指，我會(huì )點(diǎn)出一種衣服，病人穿上它，瞬間消除了疾病的痛苦;犯人穿上它，馬上意識到自己的錯誤并改邪歸正；窮人穿上它，剎那間感受到人間的溫暖且決心靠自己的勞動(dòng)賺取錢(qián)財；殘疾人穿上它，眨眼間有了健全的肢體；司機穿上它，傾刻間想到了交通法規并嚴格遵守……我會(huì )把這些衣服免費贈送給需要的人，讓他們免受困苦。
當然了，除衣服外，我還要用我的金手指點(diǎn)出更多有用的東西。比如，我會(huì )為老人點(diǎn)出適宜他們駕駛的汽車(chē)；為農民伯伯點(diǎn)出未經(jīng)任何污染的土壤與潔凈的水源；為工人叔叔點(diǎn)出永遠不會(huì )粘上塵土或油漆的布料；為干旱地區的人們點(diǎn)出甘甜的雨露；為易地震地區的人們點(diǎn)出可移動(dòng)且不會(huì )因地震而受損的房屋；為缺少植被河水泛濫的地區點(diǎn)出一片片綠陰，等等。
看著(zhù)這個(gè)煥然一新的世界，我怎能不開(kāi)心地笑呢？
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