奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 1
說(shuō)起樹(shù)呀，大家一定都非常熟悉，它們可是我們身邊不可缺少的好伙伴——有著(zhù)扎根泥土的根基，筆直的樹(shù)干、茂密的枝葉，就像一把把撐開(kāi)的大傘，為我們送來(lái)綠蔭鳥(niǎo)鳴，制造新鮮空氣，美化城市環(huán)境……可是有一天，我卻發(fā)現了一種與眾不同的“怪樹(shù)”，讓我對樹(shù)又有了新的.認識。
記得那是一個(gè)夏日的傍晚，太陽(yáng)剛剛退去熱力，大地還散發(fā)著(zhù)炙烤的余溫，我和媽媽走出家門(mén)，在河邊的人行道上散步。在家中“關(guān)”了一天的我，此時(shí)就像放出籠的小鳥(niǎo)，張開(kāi)雙臂擁抱大自然——摸摸小草、聞聞小花、抱抱小樹(shù)……忽然，我被路邊的幾棵小樹(shù)吸引住了，因為它們長(cháng)得特別奇怪。一般的樹(shù)都是枝頭長(cháng)葉子，根在地底下，而眼前的這幾棵樹(shù)卻在枝頭倒掛下了無(wú)數根狀的長(cháng)須來(lái)。出于好奇，我仔細地觀(guān)察了起來(lái)——只見(jiàn)這些“長(cháng)須”大約有面條般粗細，上端是棕色的，到了末端顏色就漸漸淡下來(lái)，變成了土黃色。用手摘下一根，用力捏了捏，有一些水分流了出來(lái)。這時(shí)，我的腦中突然蹦出了這樣一個(gè)想法：這些“長(cháng)須”也是大樹(shù)的根嗎？是樹(shù)木用來(lái)儲藏水分的嗎？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我去請教媽媽?zhuān)蓩寢屔衩氐匦α诵�，說(shuō)：“有問(wèn)題就要自己想辦法去解決呀？”于是回到家后，我急忙打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查閱起了資料。終于，“功夫不負有心人”，我查找到了，原來(lái)這些“長(cháng)須”是植物的“氣根”，它們有的懸在空中，從空氣中吸收水分和養料，有的直達地面，伸入泥土，起著(zhù)吸收養分和支持樹(shù)枝的作用。
恍然大悟后，我不但對樹(shù)有了新的認識，還懂得了：只要仔細觀(guān)察，做生活中的有心人，你就會(huì )有驚奇的發(fā)現！
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 2
艷艷果園是一座荒廢的果園。這座荒廢的果園里，仍然有滿(mǎn)園的樹(shù)在矗立著(zhù)。不過(guò)這些樹(shù)光禿禿的，沒(méi)有葉，沒(méi)有花，更沒(méi)有果。
一天，小麻雀黑黑來(lái)果園玩，它飛到一棵樹(shù)上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，你要是結個(gè)梨子多好呀，我最?lèi)?ài)吃梨了�？上�，你是一棵沒(méi)有葉，沒(méi)有花，更沒(méi)有果的樹(shù)�！闭f(shuō)完，黑黑悻悻地飛走了。
夜里，這棵樹(shù)悄悄地發(fā)芽、生長(cháng)，在凌晨結出了又大又甜的梨。
中午，黑黑又來(lái)玩了，它剛飛到果園，驚奇地瞪大了眼睛，昨天它停過(guò)的那棵樹(shù)，居然結出了它最?lèi)?ài)吃的.梨！黑黑想起昨天的自言自語(yǔ)，恍然大悟：“噢！我明白了，原來(lái)這些樹(shù)是愿望樹(shù)�！彼罂诘爻云饋�(lái)了梨，吃飽了，高興地飛走了。
它告訴了它所有的伙伴，那個(gè)果園的秘密。沒(méi)多久，小伙伴們便成群結隊地飛來(lái)了，落在樹(shù)上紛紛許愿。第二天來(lái)看的時(shí)候，樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了它們想要的東西：有蘋(píng)果、菠蘿、葡萄......甚至還長(cháng)了嘰喳叫的鳥(niǎo)寶寶。
鳥(niǎo)兒們都高興了極了，它們都很愛(ài)艷艷果園，很愛(ài)這些愿望樹(shù)。
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 3
在一片果園里，有一棵小樹(shù)，它的周?chē)刑覙?shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、李樹(shù)。
春天來(lái)了，桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)還有李樹(shù)都開(kāi)花了，但是小樹(shù)卻還沒(méi)有開(kāi)花。它想：“我一定會(huì )開(kāi)花的！”它先看看左邊的桃樹(shù)，桃花粉粉的，發(fā)出一陣沁人心脾的清香。再看看右邊的梨樹(shù)，梨花雪白雪白的，美麗極了！
慢慢的，春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，小樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，它傷心地哭了起來(lái)，不管大家怎么勸，小樹(shù)還是要哭，就這樣，小樹(shù)一直哭了三天三夜，地上到處都是淚水，淚水順著(zhù)小路流啊流，會(huì )要匯聚成小溪了！終于，大家看不下去了，趁著(zhù)小樹(shù)睡著(zhù)的時(shí)候，把自己的`兩三朵花摘下，掛到了小樹(shù)的身上。
第二天早晨，小樹(shù)一醒來(lái)就聞到了一陣清香，它這才反應過(guò)來(lái)，高興地大叫：“我開(kāi)花啦！我開(kāi)花啦！”桃樹(shù)驚奇地說(shuō)道：“小樹(shù)！你的花……花可真漂亮，有白色的、粉紅色的、黃色的……”“真的！真的！”梨花說(shuō)道。小樹(shù)聽(tīng)了，更高興了。
秋天到了，小樹(shù)身上掛滿(mǎn)了各種各樣的水果，有梨子、桃子、杏子、李子、芒果，還有好多好多其他的水果，大家都說(shuō)它一棵神奇的樹(shù)。
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 4
我們的校園五彩繽紛，我們的校園獨一無(wú)二。充滿(mǎn)活力的校園也少不了大操場(chǎng)的槐樹(shù)、迎春花、爬山虎，池塘邊的柳樹(shù)姑娘、銀杏樹(shù)……最讓我奇怪的還是小操場(chǎng)的一棵大樹(shù)。
依我的推斷，那棵樹(shù)一定是一棵楊樹(shù)。它非常高大、強壯，和一幢樓相比，就與樓差不多高了。
上一次，那一周過(guò)的非�？�，像飛箭一樣。星期五離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)楊樹(shù)上面只有幾片嫩綠的葉子。星期一到校后，我驚奇的發(fā)現那棵楊樹(shù)有了變化，而且變化非常大，令人大吃一驚。就這僅僅兩天的`功夫，就兩天，楊樹(shù)從幾片葉子劃一下子葉子全部都長(cháng)齊了，顏色嫩綠色，很好看。從遠處看，楊樹(shù)像開(kāi)了花一樣，還是綠色的，多么神奇的樹(shù)。
我想了又想，為什么楊樹(shù)長(cháng)得那么快呢？
現在，我得出的結論是：星期六和星期日的天氣比較暖和，大樹(shù)吸收了大量的陽(yáng)光，再加上楊樹(shù)自己就可以運輸養分和水分，它自然久長(cháng)得快了，在這里兩天內，楊樹(shù)的葉子就是這樣子長(cháng)出來(lái)了。
其實(shí)，自然界的種種生物都有自己的成長(cháng)方式，我們要多多了解。
我終于知道楊樹(shù)長(cháng)得快的原理啦！
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 5
在鋼琴學(xué)校東邊的河邊，有一棵葉子奇怪的樹(shù)。雖然我不知道這棵樹(shù)的名字，但是我很喜歡它，因為它和其他樹(shù)不一樣。
我覺(jué)得這棵樹(shù)奇怪的地方是它的`葉子:因為它的葉子是菱形的，上面有一些白毛。樹(shù)干上有很多莖，莖很短。每個(gè)根莖上有一個(gè)小點(diǎn)，里面長(cháng)著(zhù)三層葉子。第一層葉子臉向左，很大；第二片葉子向右延伸，略��；第三片葉子也朝左，但是很小。幾乎每個(gè)根莖上的葉子都是這樣的。這些葉子一層層地使樹(shù)看起來(lái)非常漂亮。
這是一棵多么奇怪而美麗的樹(shù)��！
有一天，小鴨子不小心掉進(jìn)了洞里。大象，猴子和熊都很焦慮。
小猴子想了一個(gè)辦法，把樹(shù)枝放下，讓小鴨抓住。然而，小鴨子沒(méi)有手抓不到樹(shù)枝。
熊想用手去夠，但是洞太深了，熊的手根本夠不到底，大家都很著(zhù)急。
突然，大象想到了一個(gè)辦法。鴨子會(huì )游泳，會(huì )把水倒進(jìn)洞里。當洞里裝滿(mǎn)水時(shí)，小鴨子們就上來(lái)了。
小鴨說(shuō):“謝謝你救了我。我想我會(huì )在洞底呆上三個(gè)月。猴子、熊和大象異口同聲地說(shuō):“不用謝！“之后，他們四個(gè)好朋友一起去森林里玩。
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 6
我們家院子里有一棵奇怪的樹(shù)。為什么說(shuō)它是奇怪的樹(shù)呢？聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧？
這棵柚子樹(shù)有兩層樓那么高，樹(shù)冠是圓形的。如果你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現每根枝條上的葉子各不相同。有的像一把把芭蕉扇，那是柚子的葉子；有的比它小一些，那是橘子的葉子；還有比橘子葉更小的，那是橙子和椪柑的葉子。原來(lái)這是一棵嫁接過(guò)的柚子樹(shù)，在這棵樹(shù)上匯集了橘子家族的各個(gè)成員。
春天來(lái)了，樹(shù)上的花陸陸續續地開(kāi)了。最先開(kāi)放的是橘子花，橘子花白白的、小小的，密密地躲在葉底，老遠就能聞到它們的`香味。等橘子花快謝了，橙子和椪柑的花開(kāi)了，一串串密密麻麻地開(kāi)在枝葉間。最后開(kāi)放的是柚子的花，柚子花有我們的大拇指那么大，花香吸引了成群的蜜蜂來(lái)采蜜。
秋天到了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果子。柚子又大又圓，垂得很低，從樹(shù)下走過(guò)，不小心就撞上你的頭。橙子、橘子和椪柑有拳頭那么大，一串串掛滿(mǎn)枝頭，黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。
別人從我家門(mén)前走過(guò)，都會(huì )停下腳步，看了又看，情不自禁地說(shuō)：“你們家的這棵樹(shù)，可真奇怪呀！
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 7
今天下午，行知小記者學(xué)校的老師帶我們到北關(guān)植物園參觀(guān)。
一進(jìn)門(mén)，一大片黃色的菊花出現在我面前。在這一片黃色的背后，是三顆奇怪的'樹(shù)。
第一顆好像是個(gè)大樹(shù)根。上面有個(gè)大洞，好像是它的嘴巴，想吃了一切可以吃的東西似的；又像條瀑布，洶涌地從上猛沖下來(lái)。想到這里我又想起壺口大瀑布的氣勢，想起似龍非龍洶涌澎湃的海水。啊，太壯觀(guān)！
第二顆是一顆特小的松樹(shù)，有點(diǎn)像廬山的迎客松，就是小了點(diǎn)。它是被重物壓彎的。這讓我想起了《登山人》這篇課文中的登山人。他每天早晨上山給頂峰的人送貨。他總是默默無(wú)聞的工作。當游人在盡情地欣賞風(fēng)景時(shí)，他總在辛勤地工作。啊，太偉大了！
第三顆是花農用鐵絲綁住造的。組成了一個(gè)魚(yú)網(wǎng)狀樹(shù)莖的怪樹(shù)。說(shuō)起魚(yú)網(wǎng)，讓我想起了《金魚(yú)與漁夫》這篇課文。這篇課文中的老婆婆太貪婪，一而再，再而三地提出要求，最后金魚(yú)懲罰了她。而漁夫很樸實(shí)，只要能安安靜靜的生活，就行了。啊，太樸實(shí)了！
這次參觀(guān)，讓我受益匪淺，我太高興了。
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 8
今天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，讓把口語(yǔ)交際中的“怪樹(shù)”描寫(xiě)下來(lái)。
晚上，我和媽媽細心的觀(guān)察這棵小樹(shù)。這棵小樹(shù)乍一看上去光禿禿的。我仿佛看到了冬天里的樹(shù)，樹(shù)上有許多積雪，軟軟的像棉花一樣。慢慢的我好像融入到這棵樹(shù)里面了。我們驚奇地發(fā)現，樹(shù)干上長(cháng)著(zhù)10顆人頭，有的像科學(xué)家，有的像一對夫妻，有的像解放軍，還有的.像慈祥的老奶奶，他們情態(tài)各異，有趣極了。
只見(jiàn)那些科學(xué)家們滿(mǎn)臉皺紋，仿佛一直在思考問(wèn)題，又好像是在做實(shí)驗。還有解放軍叔叔們，他們仿佛穿著(zhù)軍裝，正在戰場(chǎng)上奮勇殺敵呢！好一些颯爽英姿的軍人！再說(shuō)那對夫妻，只見(jiàn)他們微微地笑著(zhù)，面對著(zhù)面看著(zhù)彼此，像是在說(shuō)一些悄悄話(huà)，又或是在商量著(zhù)什么。真溫馨��！
這棵大樹(shù)，真像是一個(gè)小社會(huì )，人才濟濟，仿佛我也置身在畫(huà)中。突然爸爸喊我吃飯呢！我的思路才回來(lái)。
看！這就是“怪樹(shù)”，怎么樣？有趣吧！
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 9
在我家院子里有三棵生命力旺盛的玉蘭樹(shù)，我每天上學(xué)放學(xué)都能夠與它們相見(jiàn)，對它非常熟悉。
進(jìn)入初春，玉蘭樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了又細又長(cháng)的純白色花骨朵，小小的。才過(guò)了幾天的時(shí)間，那些花骨朵就完全開(kāi)放了，是粉紅色的，像春姑娘那楚楚動(dòng)人的面孔。進(jìn)入了夏天，玉蘭樹(shù)上的花就完全凋謝，花瓣一片片落在地上，映著(zhù)綠茵茵的草地，像一張彩色的地毯。接下來(lái)，玉蘭樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的綠葉，像嬰兒的皮膚一樣，葉子的顏色越來(lái)越深。這三棵玉蘭花十分招我們院子里居民的喜愛(ài)。
三棵玉蘭樹(shù)中有兩棵長(cháng)得枝繁葉茂，似乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，看起來(lái)十分美麗。另外一棵卻只開(kāi)了幾朵花，也只長(cháng)了幾片樹(shù)葉，顏色也不綠，像一位脫發(fā)者，沒(méi)有一種新鮮的感覺(jué)。這一件事情引起了我的好奇心，我不禁想：同樣是玉蘭樹(shù)，在同樣的一片土地上，為什么有些長(cháng)得好而有些卻長(cháng)得那樣不好？
星期六，我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題直奔樓下。來(lái)到那兩棵長(cháng)得好的樹(shù)下，發(fā)現它的那些樹(shù)葉長(cháng)了不少，像無(wú)數條毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上爬，樹(shù)枝也十分堅硬，我怎么用力也無(wú)法將它折斷。我又來(lái)到那棵長(cháng)得不好的樹(shù)下，那樹(shù)上的樹(shù)葉只零零星星地長(cháng)著(zhù)六七片深綠色的樹(shù)葉，樹(shù)枝比餅干還要脆，似乎一碰就會(huì )碎。我心里產(chǎn)生了一種假想：會(huì )不會(huì )是它們吸收營(yíng)養不均勻？此后，我看了書(shū)上的說(shuō)明，書(shū)上說(shuō)植物本身應有一種吸收自己所需要的能量的功能，一般來(lái)說(shuō)是不會(huì )少吸或者多吸的�？磥�(lái)，我的假想是不正確的。
有一天，我突然意識到了一點(diǎn)，在不同的環(huán)境里所有事物的生長(cháng)都不是一樣的。于是，我看了看那兩棵長(cháng)得好的樹(shù)，都在花叢的旁邊，上方無(wú)擋無(wú)攔，陽(yáng)光可以照到�？墒悄强瞄L(cháng)得不好的樹(shù)卻在一棵參天大樹(shù)下面，陽(yáng)光從小縫隙中射出，而且還在假山旁邊，水常常從巖石中流出，使玉蘭樹(shù)那塊土地被淹沒(méi)，水太多，土壤過(guò)于潮濕，所以長(cháng)得不好。這一下子我終于明白了這個(gè)秘密：原來(lái)那棵長(cháng)得不好的玉蘭樹(shù)不能直接吸收充足的'陽(yáng)光雨露，也就得不到足夠的營(yíng)養，整天在大樹(shù)的懷抱中怎么長(cháng)大？玉蘭樹(shù)就像我們，大樹(shù)就像親人、老師，如果我們整天躺在溺愛(ài)的懷抱中，也無(wú)法健康的長(cháng)大。
通過(guò)這一次的觀(guān)察我知道了，所有的花草樹(shù)木都需要一個(gè)良好的環(huán)境,都能很好的成長(cháng)，誰(shuí)也不能改變這一點(diǎn)。更懂得了，要想長(cháng)大就不能當溫室中的花朵，要自己去經(jīng)歷風(fēng)雨都能茁壯成長(cháng)、健康成長(cháng)。
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 10
“哇！奇奇怪怪村怎么這么吵呀？”一大早，糖果村和嘰哩呱啦村的人都來(lái)到了奇奇怪怪村，他們可不止一次來(lái)這了！上次是因為奇怪村長(cháng)把一棟房子變成了巧克力，上上次是因為他們村學(xué)會(huì )了點(diǎn)石成金術(shù)……這一次是因為什么呢？
他們來(lái)到奇怪村長(cháng)家，發(fā)現了院子里有一棵奇怪的樹(shù)。那棵樹(shù)長(cháng)出來(lái)的不是樹(shù)葉，也不是花，而是……一面面鏡子。
奇怪村長(cháng)得意地說(shuō)：“這可是我好不容易才種出來(lái)的時(shí)光樹(shù)，每面鏡子都可以去一個(gè)你想去的時(shí)空，嗯……比如你小時(shí)候、長(cháng)大后、或者恐龍時(shí)代……！”
他們聽(tīng)了后，你看看我，我看看你，都不知道靈不靈？
這時(shí)，有個(gè)年輕人自告奮勇去試一下，他來(lái)到一面鏡子前，說(shuō)：“我想去我小時(shí)候�！�
突然，那面鏡子中間出現了一個(gè)旋渦，把他吸了進(jìn)去。
慢慢地，他看見(jiàn)了一個(gè)和他長(cháng)得有幾分相似的流著(zhù)鼻涕蟲(chóng)的'小男孩蹲在地上逗小蟲(chóng)子呢！他覺(jué)得太靈了，便說(shuō)：“我想回去！”一瞬間，他又回到了村長(cháng)家，“這這個(gè)太靈了！”說(shuō)完，就暈了過(guò)去。
其他人也都想試試，奇怪村長(cháng)說(shuō)：“那我就把這棵時(shí)光樹(shù)捐給體驗館吧！”
人們歡呼起來(lái)，村長(cháng)又補充了一句：“不過(guò)，恐龍時(shí)代得禁止！不然，你可能會(huì )出現在恐龍嘴里喲！”
從此，只要你從體驗館經(jīng)過(guò)，就會(huì )看見(jiàn)人們一直排著(zhù)一條長(cháng)龍！
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 11
在我家小區的角落里，有一棵奇怪的樹(shù)。它和我平時(shí)看到的樹(shù)都不一樣。
這棵樹(shù)的樹(shù)干特別粗，要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住。樹(shù)皮皺巴巴的，就像老奶奶臉上的皺紋。它的樹(shù)枝彎彎扭扭，有的向上伸展，有的向下低垂，好像在跳舞。最奇怪的是它的葉子，又大又圓，就像一把把小傘。
春天的時(shí)候，別的樹(shù)都長(cháng)出嫩綠的新芽，這棵奇怪的樹(shù)卻沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。直到夏天，它才慢悠悠地冒出葉子，而且葉子是五顏六色的`，有紅色、黃色、藍色，漂亮極了！到了秋天，別的樹(shù)葉子紛紛飄落，它的葉子卻越來(lái)越鮮艷，仿佛在和秋天比美。冬天，雪花紛飛，它的葉子依然掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小衛士守護著(zhù)這棵樹(shù)。
我經(jīng)常和小伙伴們在這棵奇怪的樹(shù)下玩耍。我們在樹(shù)下捉迷藏，它的樹(shù)枝和樹(shù)葉就像天然的屏障，為我們提供了很多藏身之處。有時(shí)候，我們會(huì )躺在樹(shù)下，仰望著(zhù)那些奇特的葉子，想象著(zhù)它們會(huì )變成什么。
這棵奇怪的樹(shù)給我們的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣，我真喜歡它！
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 12
在森林的深處，有一棵奇怪的樹(shù)。這棵樹(shù)可神奇啦！
它的樹(shù)干是透明的，能看到里面流動(dòng)的樹(shù)汁，就像一條透明的小溪在樹(shù)干里流淌。樹(shù)枝也是透明的，上面結滿(mǎn)了各種各樣的果實(shí)，有星星形狀的、月亮形狀的，還有愛(ài)心形狀的。這些果實(shí)還會(huì )發(fā)光，到了晚上，整棵樹(shù)就像一個(gè)閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，美麗極了！
小動(dòng)物們都很喜歡這棵奇怪的樹(shù)。小鳥(niǎo)們會(huì )在樹(shù)枝上筑巢，因為這里又安全又漂亮。小兔子們會(huì )在樹(shù)下玩耍，有時(shí)候還會(huì )偷偷摘一顆發(fā)光的果實(shí)，當作小燈籠。小猴子們則會(huì )在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，把這里當成它們的'游樂(lè )場(chǎng)。
有一天，森林里來(lái)了一個(gè)迷路的小朋友。他又害怕又著(zhù)急，突然看到了這棵發(fā)光的奇怪的樹(shù)。他順著(zhù)亮光跑過(guò)去，在樹(shù)下遇到了很多小動(dòng)物。小動(dòng)物們帶著(zhù)他走出了森林，小朋友開(kāi)心極了。
這棵奇怪的樹(shù)不僅給森林帶來(lái)了美麗，還幫助了迷路的小朋友，它可真是一棵神奇又有愛(ài)的樹(shù)呀！
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 13
我家附近的公園里有一棵奇怪的樹(shù)。它的樣子很特別。
這棵樹(shù)長(cháng)得不高，但是很粗壯。它的樹(shù)干是方形的，和其他圓圓的樹(shù)干截然不同。樹(shù)皮是金色的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。樹(shù)枝上沒(méi)有一片葉子，卻掛滿(mǎn)了各種各樣的鈴鐺。風(fēng)一吹，鈴鐺就會(huì )發(fā)出清脆悅耳的聲音，就像在演奏一首美妙的樂(lè )曲。
公園里的人們都很喜歡這棵奇怪的`樹(shù)。老人們會(huì )坐在樹(shù)下的長(cháng)椅上，一邊聽(tīng)著(zhù)鈴鐺聲，一邊悠閑地聊天。小朋友們則會(huì )圍繞著(zhù)樹(shù)跑來(lái)跑去，試圖抓住那些晃動(dòng)的鈴鐺。有時(shí)候，樹(shù)上的鈴鐺聲還會(huì )吸引來(lái)很多小鳥(niǎo)，它們在樹(shù)枝間飛來(lái)飛去，好像也在和鈴鐺一起唱歌。
有一次，我在公園里玩耍，突然聽(tīng)到一陣特別響亮的鈴鐺聲。我好奇地跑過(guò)去，發(fā)現原來(lái)是幾個(gè)小朋友在搖晃樹(shù)枝。我告訴他們這樣做不好，鈴鐺會(huì )被弄壞的。小朋友們聽(tīng)了，立刻停止了搖晃，還和我一起在樹(shù)下安靜地聽(tīng)著(zhù)鈴鐺聲。
這棵奇怪的樹(shù)給公園增添了很多樂(lè )趣，它是公園里最獨特的風(fēng)景，我希望它能一直這樣美麗下去。
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 14
在一個(gè)遙遠的小島上，生長(cháng)著(zhù)一棵奇怪的樹(shù)。這棵樹(shù)有著(zhù)神奇的本領(lǐng)。
它的樹(shù)干上長(cháng)著(zhù)很多像手臂一樣的樹(shù)枝，這些 “手臂” 可以自由伸縮。當有小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，樹(shù)枝就會(huì )伸出去，接住小鳥(niǎo)，讓它們在上面休息。如果有小動(dòng)物遇到危險，樹(shù)枝還會(huì )把它們拉到樹(shù)上，保護起來(lái)。
這棵樹(shù)的葉子也很奇特，是三角形的，而且每一片葉子都有不同的顏色。這些葉子可以散發(fā)出一種特殊的香味，能讓生病的人聞了之后感覺(jué)舒服很多。有一次，島上的一個(gè)小朋友生病了，大家把他帶到這棵奇怪的樹(shù)下。小朋友聞著(zhù)樹(shù)葉的香味，很快就感覺(jué)好多了，沒(méi)過(guò)幾天病就好了。
島上的居民們都非常愛(ài)護這棵樹(shù)。他們會(huì )定期給樹(shù)澆水、施肥，還會(huì )在樹(shù)的周?chē)N上很多漂亮的'花。因為這棵奇怪的樹(shù)不僅給大家帶來(lái)了快樂(lè )，還幫助了很多有困難的人和動(dòng)物。
我真希望有一天能去那個(gè)小島上，親眼看看這棵神奇的奇怪的樹(shù)。
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 15
學(xué)校的花園里有一棵奇怪的樹(shù)，它是我們學(xué)校的 “明星”。
這棵樹(shù)的樹(shù)干是螺旋形的，就像一個(gè)大大的彈簧。樹(shù)皮是彩色的，有紅色、橙色、黃色，就像一道彩虹。樹(shù)枝從樹(shù)干上斜著(zhù)伸出去，看起來(lái)好像要倒下來(lái)，可實(shí)際上卻穩穩地站在那里。
春天，這棵樹(shù)會(huì )開(kāi)出很多奇特的花。這些花不是長(cháng)在樹(shù)枝上，而是長(cháng)在樹(shù)干上�；ǘ涞男螤钕裥±�，有粉色的、紫色的`、白色的，五顏六色，美麗極了。夏天，樹(shù)上會(huì )長(cháng)出很多奇怪的果實(shí)。這些果實(shí)是圓形的，上面有很多小孔，風(fēng)一吹，小孔里就會(huì )噴出一些彩色的粉末，就像在放煙花。
我們都很喜歡這棵奇怪的樹(shù)。課間休息的時(shí)候，我們會(huì )跑到花園里，圍著(zhù)樹(shù)觀(guān)察它。有時(shí)候，我們還會(huì )在樹(shù)下畫(huà)畫(huà)，把這棵美麗的樹(shù)畫(huà)下來(lái)。老師也會(huì )帶我們在樹(shù)下上自然課，給我們講解這棵樹(shù)的奧秘。
這棵奇怪的樹(shù)讓我們的校園變得更加美麗，更加有趣，它是我們學(xué)校最珍貴的寶貝。
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 16
在一片神秘的森林里，有一棵奇怪的樹(shù)。它和森林里其他的樹(shù)相比，有著(zhù)不一樣的故事。
這棵樹(shù)的樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了眼睛，這些眼睛一眨一眨的，好像在觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺�。�?shù)枝是毛茸茸的，摸起來(lái)很柔軟，就像棉花一樣。葉子是菱形的，上面還有一些奇怪的圖案，像是古老的文字。
有一天，一只小松鼠在森林里迷路了。它又累又害怕，突然看到了這棵奇怪的樹(shù)。樹(shù)上的眼睛看到了小松鼠，樹(shù)枝輕輕地伸過(guò)去，把小松鼠抱到了樹(shù)上。小松鼠在樹(shù)上休息了一會(huì )兒，感覺(jué)好多了。這時(shí)，樹(shù)上的一片葉子掉了下來(lái)，小松鼠發(fā)現葉子上的`圖案好像在指引著(zhù)什么。它順著(zhù)圖案的方向走去，終于找到了回家的路。
從那以后，森林里的小動(dòng)物們都知道了這棵奇怪的樹(shù)。每當有小動(dòng)物遇到困難，它們就會(huì )來(lái)到這棵樹(shù)下，尋求幫助。這棵奇怪的樹(shù)就像森林里的守護者，默默地幫助著(zhù)大家。
我想，如果我也能走進(jìn)那片神秘的森林，見(jiàn)到這棵奇怪的樹(shù)，我一定會(huì )和它成為好朋友，聽(tīng)它講述更多有趣的故事。
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 17
在我家后面的小山坡上，有一棵奇怪的樹(shù)。它總是能給我帶來(lái)驚喜。
這棵樹(shù)的樹(shù)干很細，但是很高，就像一根細長(cháng)的電線(xiàn)桿。樹(shù)皮是灰色的，上面有很多奇怪的紋路，看起來(lái)像一幅神秘的地圖。樹(shù)枝很少，而且都長(cháng)在樹(shù)的頂端，像一把把張開(kāi)的大傘。
春天的時(shí)候，這棵樹(shù)會(huì )先長(cháng)出一些像小燈籠一樣的東西，這些 “小燈籠” 是綠色的，上面還有一些小刺。過(guò)了一段時(shí)間，“小燈籠” 就會(huì )慢慢地變成花朵，花朵是白色的，中間有黃色的`花蕊，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。夏天，花朵凋謝后，會(huì )結出很多小小的果實(shí)，這些果實(shí)是黑色的，吃起來(lái)酸酸甜甜的。
我經(jīng)常會(huì )跑到小山坡上去看這棵奇怪的樹(shù)。有時(shí)候，我會(huì )在樹(shù)下乘涼，感受著(zhù)微風(fēng)的吹拂。有時(shí)候，我會(huì )仔細觀(guān)察樹(shù)上的 “小燈籠”、花朵和果實(shí)，想象著(zhù)它們是怎么變化的。這棵奇怪的樹(shù)給我的童年帶來(lái)了很多歡樂(lè )，我喜歡它！
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 18
在一個(gè)美麗的山谷里，生長(cháng)著(zhù)一棵奇怪的樹(shù)。它的神奇之處讓所有見(jiàn)過(guò)它的人都驚嘆不已。
這棵樹(shù)的樹(shù)干是空心的，里面有一個(gè)很大的洞。這個(gè)洞就像一個(gè)小小的房間，可以容納好幾個(gè)小朋友。樹(shù)干的外面纏繞著(zhù)很多綠色的藤蔓，這些藤蔓上開(kāi)著(zhù)很多小小的花朵，花朵是淡紫色的，散發(fā)出陣陣清香。
山谷里的孩子們都喜歡到這棵奇怪的樹(shù)里玩耍。我們會(huì )在樹(shù)洞里玩過(guò)家家，用藤蔓上的花朵當作裝飾品。有時(shí)候，我們還會(huì )在樹(shù)洞里講故事，聽(tīng)著(zhù)外面鳥(niǎo)兒的歌聲，感覺(jué)特別開(kāi)心。
有一次，下了一場(chǎng)很大的雨。我們都跑到樹(shù)洞里躲雨，發(fā)現樹(shù)洞里一點(diǎn)都不潮濕，而且很溫暖。雨停了，我們從樹(shù)洞里出來(lái)，看到外面的山谷變得更加美麗了，這棵奇怪的'樹(shù)在雨后的陽(yáng)光下顯得格外漂亮。
這棵奇怪的樹(shù)就像我們的秘密基地，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )和美好的回憶，我希望它能永遠陪伴著(zhù)我們。
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 19
在一個(gè)魔法森林里，有一棵奇怪的樹(shù)。這棵樹(shù)擁有神奇的魔法。
它的樹(shù)干是藍色的，就像天空的'顏色。樹(shù)枝上掛著(zhù)很多閃閃發(fā)光的星星，這些星星會(huì )在晚上發(fā)出明亮的光芒，照亮整個(gè)森林。樹(shù)葉是透明的，上面有很多彩色的條紋，就像彩虹一樣。
當有壞人走進(jìn)森林的時(shí)候，這棵奇怪的樹(shù)就會(huì )施展魔法。它的樹(shù)枝會(huì )變成一條條長(cháng)長(cháng)的繩子，把壞人綁起來(lái)，直到他們認識到自己的錯誤。如果有善良的人迷路了，樹(shù)上的星星就會(huì )閃爍，為他們指引方向。
森林里的小動(dòng)物們都非常喜歡這棵奇怪的樹(shù)。它們會(huì )在樹(shù)下唱歌、跳舞，和樹(shù)一起玩耍。有時(shí)候，小動(dòng)物們還會(huì )爬到樹(shù)上，和星星們說(shuō)悄悄話(huà)。
我真希望自己也能走進(jìn)那個(gè)魔法森林，見(jiàn)到這棵神奇的奇怪的樹(shù)，感受它的魔法魅力。
奇怪的樹(shù)小學(xué)生作文 20
在爺爺家的院子里，有一棵奇怪的樹(shù)。它是爺爺的寶貝。
這棵樹(shù)的樹(shù)干很矮，但是很粗，就像一個(gè)大大的樹(shù)墩。樹(shù)皮是深褐色的'，上面有很多疙瘩，看起來(lái)很粗糙。樹(shù)枝很短，但是很茂密，像一把綠色的大傘。
這棵樹(shù)最奇怪的地方是它會(huì )結果實(shí)，但是果實(shí)不是長(cháng)在樹(shù)枝上，而是長(cháng)在樹(shù)干上。這些果實(shí)是橢圓形的，像一個(gè)個(gè)小南瓜。果實(shí)成熟的時(shí)候，是金黃色的，聞起來(lái)香香的。
爺爺告訴我，這棵樹(shù)已經(jīng)有很多年的歷史了。他小時(shí)候就在這棵樹(shù)下玩耍，現在他老了，這棵樹(shù)依然陪伴著(zhù)他。我也很喜歡這棵奇怪的樹(shù)，每次去爺爺家，我都會(huì )在樹(shù)下玩耍，聽(tīng)爺爺講他小時(shí)候的故事。
這棵奇怪的樹(shù)見(jiàn)證了爺爺的一生，也給我的童年帶來(lái)了很多快樂(lè )，它是我們家最珍貴的回憶。
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