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奇怪的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的奇怪的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇怪的作文1
首先，我強調一下，我下面說(shuō)的都是事實(shí)哦！
今天下午3點(diǎn)左右，我打開(kāi)電視，正是湖南衛視在播放廣告：“明晚播出《一起看流星雨》�！拔蚁肫饋�(lái)：“流星雨中四位男主角的家庭財產(chǎn)肯定沒(méi)有《公主小妹妹》中的亞洲首富皇甫雄那么富有！“我就是這樣，整天在腦海里想著(zhù)一些亂七八糟的'閑事�！暗疫�是挺喜歡看《公主小妹》的！話(huà)音剛落，奇怪的是發(fā)生了！電視上有一個(gè)熟悉的聲音：“現代美超亮洗發(fā)水，請觀(guān)看《公主小妹》！公主小妹？這四個(gè)字在我耳邊一驚。我差點(diǎn)驚呆了�！霸趺茨苎荨餍∶谩�？前天不是剛演了《我淘氣王子》第一集嗎？此外，這個(gè)暑假還沒(méi)有播出兩三次“公主小妹”，怎么還播呢？為什么我淘氣的王子一下子就播完了？我覺(jué)得很奇怪。為什么我說(shuō)想看‘公主小妹’它會(huì )幫我播出？我說(shuō)話(huà)好靈好靈哦！“這四個(gè)字讓我有驚喜有疑惑。
怎么樣？奇怪嗎？其實(shí)我以前也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情！就在我的作文里。我就不一一說(shuō)了！下次你有機會(huì )再說(shuō)一遍！再見(jiàn)！
奇怪的作文2
每當夜幕降臨，無(wú)數孩子都回進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
“��！好餓，媽媽起來(lái)沒(méi)有快餓死了”我在床上大吼大叫，可始終沒(méi)人回答，安靜得像死一般沉靜。我起了床穿好衣服，去媽媽房間，竟然沒(méi)人。這下可怎么辦？我急匆匆地坐電梯去樓下看看有沒(méi)有人。平日的歡聲笑語(yǔ)不見(jiàn)了，聽(tīng)不到大人們的玩笑。
我突然想：難道世界上沒(méi)有人了？就剩我一個(gè)了？我還是不亂想。我跑進(jìn)一家食品店，我拿了一塊面包，把錢(qián)放到桌子上。我沒(méi)看到任何一輛行走的車(chē)，有可能世界只剩下我一個(gè)人了，我開(kāi)始有點(diǎn)慌。我急匆匆地跑回家，坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視玩著(zhù)手機，不知不覺(jué)到了晚上。
我睡覺(jué)了，第二天依然是我一人，我開(kāi)始自由玩耍，想干嘛就干嘛，餓了就去上店找吃的多么愉快的一天，可我又想起媽媽了，就我一人在這玩，又沒(méi)人陪，太無(wú)聊了雖然沒(méi)人的世界好，但沒(méi)有以前的的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有“轟轟”的汽車(chē)聲……這還是個(gè)地球嗎？完全是一個(gè)沒(méi)有生氣的`球。正當我躺在床上想的時(shí)候，突然，我的被子被掀開(kāi)，媽媽說(shuō)到：“快點(diǎn)起床，吃飯了！每天都這么懶�！�
哦！這原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！還是以前的世界好！
奇怪的作文3
今天早晨，我和往常一樣，哼著(zhù)小曲兒，邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。還沒(méi)進(jìn)教室，我就發(fā)現幾個(gè)同學(xué)用異樣的眼光看著(zhù)我，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
同學(xué)們的這一舉動(dòng)使我一頭霧水。我將自己全身上下檢查了一遍。奇怪，沒(méi)什么“笑點(diǎn)”呀，他們笑什么呢？我抓抓頭皮走向了座位。
整個(gè)早自修，我都不在狀態(tài)。一下課，我就向“大嘴張”詢(xún)問(wèn)剛才的.情況�？蛇�沒(méi)等我開(kāi)口，他就笑得前仰后合了。笑夠了，便向我道出了事情的原委。
早自修時(shí)，有些同學(xué)不認真讀書(shū)，大吵大鬧，絲毫沒(méi)把值日班長(cháng)放在眼里。值日班長(cháng)拿他們沒(méi)轍，正當急得團團轉時(shí)，也不知道誰(shuí)喊了一句“馬老師來(lái)了！”話(huà)音剛落，吵鬧聲立馬消失，取而代之的是朗朗的讀書(shū)聲。當時(shí)，我恰巧走到了教室門(mén)口，幾位膽大的同學(xué)偷眼看了看，見(jiàn)門(mén)口站著(zhù)一位“周老師”，便出此鬧劇。
聽(tīng)完“大嘴張”的講述，我卻笑不出來(lái)。俗話(huà)說(shuō)：“一日之計在于晨”，早自修時(shí)我們自主學(xué)習的最佳時(shí)間。那些不自覺(jué)的同學(xué)卻把這寶貴的時(shí)間讓費了，真可惜呀！期末快到了，我希望每個(gè)同學(xué)都能爭分奪秒，不要讓時(shí)間白白浪費。
奇怪的作文4
今年不知怎么著(zhù)了，暖冬寒春，前幾天大家還一股腦兒地高興今年北京早早就迎來(lái)了溫暖的春天，可就一兩天的功夫，天上就飄起了雪花，降雪程度還不小呢，于是乎，一個(gè)本該姹紫嫣紅的北京一下子就變成了銀裝素裹的冰雪世界。
其實(shí)我是很喜歡雪的，不過(guò)可惜下了一天雪之后就刮起了大風(fēng)，而大風(fēng)是我最不喜歡的`，在路上走一步反而得要退兩步，更別提風(fēng)沙對皮膚的傷害了——對于我這個(gè)臭美的家伙來(lái)說(shuō)，這是絕對不可以忍的！這樣的天氣變化實(shí)在詭異，好像和我們高中學(xué)的地理知識完全不符合嘛。說(shuō)起來(lái)也是，春節期間總聽(tīng)新聞?wù)f(shuō)有關(guān)全球氣候變暖的問(wèn)題，才發(fā)現人類(lèi)發(fā)展對環(huán)境所起到的負面作用真是駭人聽(tīng)聞，照這樣下去，真不敢想象未來(lái)的世界是什么樣子。記得佳佳還畫(huà)過(guò)一幅未來(lái)世界的圖畫(huà)呢，沙漠上站著(zhù)一排排“空調人”，唉，小孩子的想象，有時(shí)候說(shuō)不定也是一種未卜先知。雖然我對種種環(huán)境知識了解甚少，但是為了保護環(huán)境、保護我們人類(lèi)的家園，只要我能做到的，我是一定會(huì )去做的。
今天早上起來(lái)，北京的雪都融化的差不多了，不過(guò)聽(tīng)新聞?wù)f(shuō)，東北的吉林和遼寧兩個(gè)省份刮起了暴風(fēng)雪，沈陽(yáng)的降雪程度甚至是五十年以來(lái)最大的一次。
奇怪的作文5
早上，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己變得好小好小，身邊的景物卻沒(méi)有變。
“小虞！你起床啦！”媽媽說(shuō)。
“是的，我起來(lái)了，您看到我了嗎？”我說(shuō)。
“傻孩子！我怎么會(huì )看不到你呢？”媽媽回答。
我心想：奇怪了，我這么小，媽媽也能看到我……算了！管它三七二十一，起床，上學(xué)才是現在的正事！
我來(lái)到鏡子面前，準備梳頭。突然，鏡子里出現了一個(gè)金黃色卷發(fā)的小姑娘，我目瞪口呆，“這是誰(shuí)呀？”金色的'卷發(fā)，藍色的眼睛，小小的個(gè)子。我定睛一看“哎呀！這不就是我嘛！我怎么變成了英國人了？”
到了學(xué)校，更讓我目瞪口呆，學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的樓頂上，同學(xué)們的樣子更奇怪了，都像小矮人一樣，金黃色的頭發(fā)，藍色的眼睛，高高的鼻子，怎么感覺(jué)我像身處在中國和英國的交叉口？
來(lái)到教室，教室也變得很奇怪，黑板是白色的，粉筆是黑色的，桌椅是移動(dòng)的，窗戶(hù)是遙控的……
放學(xué)了，老師帶我們來(lái)到一家餐廳，“各位同學(xué)，今天我請客，就在這里吃午飯�！崩蠋熣f(shuō)。突然，餐廳的吊燈掉下來(lái)了。
“砰”我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
奇怪的作文6
昨晚，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我一躺下，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)是這樣的：我從草地上坐起來(lái)，前面是一望無(wú)際的草原，沒(méi)有一座房子、大樹(shù)， 就只有草地。我站起來(lái)向南邊走，走著(zhù)走著(zhù)，“咚”就掉進(jìn)了一個(gè)坑里，我先抬頭看坑不深就想爬出去，我一爬，手一滑，又低頭看下面的底已經(jīng)沒(méi)有了，緊接著(zhù)一 樣樣東西漂浮上來(lái)，還好順利躲開(kāi)，我又掉在一個(gè)小房子里，一個(gè)人把我放在床上吃了塊蛋糕我瞬間變小了，那個(gè)人做了件小衣服遞給我，我穿上了，那個(gè)人開(kāi)口 說(shuō)：“你好，你是從那個(gè)洞里掉進(jìn)來(lái)的嗎？”“嗯，請問(wèn)這是哪�！薄捌婊蒙��！薄拔乙趺椿匚业�'世界去呢？”“要走到白雪王國，穿過(guò)世界門(mén)，這是給你的王 國通行證�！薄爸x謝�！焙湍俏慌康绖e后，我啟程了。在途中，我遇到許多危險，我都逃脫了。在最后一次正要被抓住的時(shí)候，我就醒來(lái)了。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
奇怪的作文7
我的弟弟叫孟垂宇。他長(cháng)得很可愛(ài)，小小的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。他的眼睛一眨一眨的，不知道在想用什么辦法來(lái)?yè)v亂。
他很奇怪，就像馬小跳一樣。思維總是和別人不一樣。有一次，我去他家玩兒。發(fā)現他再翻他姐姐的東西，一邊翻，嘴里還一邊嘟囔著(zhù)：“小貓是喜歡紅色，還是綠色呢？”我納罕道，難道他要給小貓畫(huà)件‘衣服“？果然，他拿出調色盤(pán)，在里面擠了一點(diǎn)藍色，又到了一些水，攪了幾下。然后他又從背后悄悄的把小貓抓住，用一根繩子綁住。接著(zhù)，他用水粉筆在小貓的身上輕輕一涂，小貓受了驚嚇，”喵喵“的叫著(zhù)。他咬著(zhù)牙，雙眼盯著(zhù)小貓，一筆接著(zhù)一筆的'畫(huà)了上去。很快，小貓便從潔白無(wú)瑕變成了天空般的藍色。弟弟看著(zhù)可憐兮兮的小貓，開(kāi)心的笑了。他忽然皺起了眉，好像有些不滿(mǎn)意。他一手抓起小貓放進(jìn)水里，貓咪大聲的叫著(zhù)，可他不為所動(dòng)，依舊給它洗毛。過(guò)了一會(huì )兒，小貓鼬恢復了原狀。
對于他的做法，我這能用目瞪口呆和無(wú)語(yǔ)來(lái)形容了。我只想對他說(shuō)一句話(huà)：“老弟，你已經(jīng)不能再用淘氣和奇怪來(lái)形容了！’
奇怪的作文8
“噔噔噔”，我抱著(zhù)球興沖沖地跑進(jìn)家里。剛一跨進(jìn)門(mén)，爸爸就沖著(zhù)我說(shuō)：“欹欹，過(guò)來(lái)！”我放下球，走到爸爸跟前問(wèn)：“干什么呀？”“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗好嗎？”“好��！”我樂(lè )了，一跳三尺高。又問(wèn)：“做什么實(shí)驗��？快告訴我�！卑职�，把怎么做都告訴我了，就是結果沒(méi)說(shuō)�！翱烧婀�！”我在嗓子眼里咕嚕了一句。
我照爸爸說(shuō)的，拿了一個(gè)小藥瓶子，裝了四小格的水，再把水倒在一只碗里。爸爸又準確地倒了四小格的酒精。最后把碗里的水倒進(jìn)了瓶子里。
本來(lái)嘛，四小格水加上四小格酒精不就成了八小格了嗎。這種連幼兒園娃娃都曉得的知識，其中還會(huì )有什么奇跡出現？
這時(shí)爸爸對我說(shuō)：“你快看看變成什么樣子了�！蔽覞M(mǎn)不在，乎地抬起頭一看瓶子，嘴巴張得可以吞下一只大西瓜了。瓶里的水和酒精象變魔術(shù)似的`成了七小格多一點(diǎn)。怎么回事呢？
爸爸告訴我：“水和酒精是由許許多多肉眼看不見(jiàn)的分子組成的。分子有大有小，酒精分子大，水分子小，一部分小分子鉆進(jìn)大分子的空隙里看起來(lái)就變少了�！�
原來(lái)這么簡(jiǎn)單的實(shí)驗，還有那么深的道理��！
奇怪的作文9
星期五晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)到了一個(gè)魔幻的世界。我向前方走去，看見(jiàn)一位美麗的姑娘正在地里干活，我走上前去問(wèn)那姑娘：“這是哪里？”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我一看四周，小花開(kāi)放的很美麗，歡快的小溪叮叮咚咚的唱著(zhù)歌，樹(shù)葉嫩綠嫩綠的。這時(shí)，從樹(shù)上飄下一片葉子，上面寫(xiě)著(zhù)：你面前的姑娘是一位仙女，她把整個(gè)世界變得很美很美。有一天一位巫師把仙女美動(dòng)聽(tīng)的聲音吸進(jìn)了魔盒。我一看真有一位老巫師在種地，他身上真有一個(gè)魔盒。我就乘他不注意，拿起地上的棒子向他打去，結果他被打死了。我拿下他身上的魔盒一打開(kāi)，仙女就能說(shuō)話(huà)了。她想報答我，就把我帶到了天上。我到了天上看到了玉皇大帝，所以我就松開(kāi)了她的手，掉了下去，掉到半空中時(shí)心想：這下完了。就在這時(shí)，我忽然被驚醒了。
噢！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�？蓯�(ài)的小女孩，她就是李一凡。她梳著(zhù)烏黑發(fā)亮的長(cháng)辮子，還長(cháng)著(zhù)迷人的大眼睛，哦！她最有趣的是她的小嘴巴，因為她的.小嘴唇上下都有點(diǎn)翹起來(lái)呢！她平時(shí)最喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)很漂亮，幾乎每次都能讓我們大開(kāi)眼界。她的體育也很不錯呢，除開(kāi)她生病，每次都一定能得獎。李一凡是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的小女孩！
奇怪的作文10
關(guān)于奶奶咳嗽病因的研究報告。
自從我家搬進(jìn)新家以后，不知怎么，奶奶得了一種奇怪的咳嗽病——有時(shí)咳嗽得非常厲害，有時(shí)咳得輕一些，有時(shí)又像沒(méi)病似的。
后來(lái)我發(fā)現，每當我家打開(kāi)朝南的窗戶(hù)，東南風(fēng)一吹進(jìn)來(lái)，奶奶就咳得厲害了。我想，難道奶奶的咳嗽和東南風(fēng)有關(guān)系嗎？于是，我一邊注意每天從電視收聽(tīng)天氣預報，一邊悄悄進(jìn)行觀(guān)察，并作了記錄：
2月22日，陰天，北風(fēng)，不咳嗽。
3月9日，晴天，東南風(fēng)，咳嗽厲害。
3月15日，雨天，北風(fēng)，咳嗽輕了。
4月19日，多云，南風(fēng)，有點(diǎn)咳嗽。
啊，奶奶的咳嗽和東南風(fēng)好像真有聯(lián)系！
我把自己的發(fā)現告訴了胖醫生，胖醫生告訴我，奶奶得的`是過(guò)敏性支氣管炎。我家附近的硫酸廠(chǎng)排出的是有毒的二氧化硫氣體。對二氧化硫敏感的人，一聞到它。咽喉就會(huì )發(fā)癢，立即咳嗽起來(lái)。我為奶奶找到了病因，心里很高興。
從此，只要刮東南我，我就把朝南的窗戶(hù)關(guān)緊。這樣，奶奶就不咳嗽了。我多么希望硫酸廠(chǎng)早日治理污染，使空氣變得清新，就是開(kāi)窗戶(hù)，奶奶也不會(huì )咳嗽呀！
奇怪的作文11
這段時(shí)間常常會(huì )有一些莫名奇妙的想法……真的好奇怪。
應該是一個(gè)很清醒的季節，春，外面的草地全是綠色，漫山遍野都是今天。
可是小巷口卻是落葉滿(mǎn)地……就算是暮春，也該是落英繽紛吧？
我每天騎著(zhù)單車(chē)飛馳而過(guò)……一路卷起無(wú)數落葉，它們很不耐煩的旋轉一下，懶洋洋的落在離原地稍遠一點(diǎn)的地方，好像對我驚擾了它們的美夢(mèng)很不滿(mǎn)意……
也有突然想走路的時(shí)候。
去上學(xué)，不是很遠的距離??干嘛非要騎單車(chē)��？那個(gè)需要我騎著(zhù)單車(chē)才能追上的身影早就隨著(zhù)冬天的風(fēng)飄到天涯了……
我喜歡一個(gè)人慢慢的`走，沿著(zhù)路邊草坪的邊緣，不想踩到草，又不愿意總是走硬得讓想象都無(wú)法發(fā)揮的火山石路面??真不知道怎么辦才好了！只好踩著(zhù)草坪和路面的交界線(xiàn)前進(jìn)了??一邊搖搖晃晃的走路，一邊張開(kāi)雙臂保持身體的平衡，活像一只正在學(xué)飛的……小鷹？鴿子？大鵬吧！好像大鵬不用學(xué)飛吧？人家一展翅就是九萬(wàn)里了！要我真是大鵬，那一輩子也別想飛到騰八中了??騰八中離這兒也不過(guò)一公里，我扇一下翅膀就飛四萬(wàn)五千公里，多扇幾下就飛遍全世界了……
奇怪的作文12
一天晚上，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，天地扭轉，人類(lèi)發(fā)生了翻天覆地的變化．大人們乖乖地由小孩管，小孩叫大人做什么，他們就做什么，真好玩．
在小孩管教下，大人們都順從地來(lái)到學(xué)校，他們書(shū)包很輕很輕，只有一、兩本書(shū)，他們輕輕松松地就來(lái)到教室。在教室里，大人們認真地聽(tīng)小孩講課．講的都是有趣的童話(huà)故事，豐富多彩生活，大人們全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，小孩子講得津津有味。他們只上半天課，下午由大人們自由安排。大人飛快地跑出教室，玩去了．
在課外，大人們在操場(chǎng)上，有的捉迷藏，有的玩＂衙門(mén)＂（我們這兒小孩愛(ài)玩的一種游戲），有的放風(fēng)箏，有的打籃球，有的踢足球，有的在操場(chǎng)上追逐，像一只燕子似的，他們真自由啊，想干什么，小孩子就允許他們做什么，無(wú)拘無(wú)束的.．
在家里，大人們也喜歡看電視了，他們都是由小孩安排的節目《少兒頻道》，還有《金鷹卡通》，《天線(xiàn)寶寶》呀，有什么《貓和老鼠》呀，有什么《孫悟空三打骨精》，還有奧特曼和怪獸絕斗，還有《家有兒女》，真精彩呀！他們沒(méi)有家庭作業(yè)，小孩不會(huì )給他們布置的，他們怕把大人累壞了。
奇怪的作文13
怎樣能說(shuō)老師奇怪？那還要從六年級換英語(yǔ)老師說(shuō)起。
六年級了，是小學(xué)的最后一年，當然就換老師了。
英語(yǔ)老師講課講的很好，奇怪的第一點(diǎn)：她布置作業(yè)一般都是預習。然后她講單詞我們讀，有時(shí)候讀幾遍之后還要拼寫(xiě)，講課的時(shí)候會(huì )講語(yǔ)法，講的很動(dòng)聽(tīng)，粗體要會(huì )背，老師上課時(shí)檢查背誦。有點(diǎn)同學(xué)不會(huì )背，可以下課找老師背誦。以前老師連紀律都管不好，而且還讓抄單詞3遍、5遍、10遍甚至更多，這是老師奇怪的第二點(diǎn)：不會(huì )讓我們也寫(xiě)很多遍單詞，如果沒(méi)有寫(xiě)就會(huì )罰地更多。我就被罰了一回。那天我忘了寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，然后有一位同學(xué)就說(shuō)：“讓老師快來(lái)吧！”我就生氣不寫(xiě)了，直接站起來(lái)。就這樣，本來(lái)三遍的`單詞就變成10遍了。
奇怪的第三點(diǎn)：她講長(cháng)課文，講完了就布置作業(yè)回家讀熟練，老師有時(shí)會(huì )檢查。有一次，老師給我們一節課，讓我們讀一篇短文，有五個(gè)人完成。接下來(lái)，老師就給我們分組，我們組有一個(gè)同學(xué)不會(huì )讀，龍天華就教他，他就讀了一遍，就在那里喊“我不學(xué)，怎么了？”到最后，老師又讓讀了，他驚慌的問(wèn)我怎么讀 ，標上了拼音，就這樣，我們組順利過(guò)關(guān)了。
這就是我們奇怪的英語(yǔ)老師！
奇怪的作文14
最近開(kāi)學(xué)，總有一種奇怪的力量在干擾著(zhù)我的'“生物鐘”。
就拿昨晚來(lái)說(shuō)吧！因為昨天中午午睡只“充”了百分之四十的電，再加上下午跑來(lái)跑去很累，導致我晚上做作業(yè)時(shí)大腦、手、腳思維不一。當我做完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)了�！岸＿恕�！電量不足百分之三十！大腦提醒我要去讀英語(yǔ)了。不一會(huì )兒，我已經(jīng)打起了哈欠�！暗�，滴”！電量不足百分之二十！我趕緊去做《舉一反三》�！班�、嗒”大腦電量已經(jīng)不足百分之十五！睡魔開(kāi)始釣魚(yú)，勾引我上鉤。他拿著(zhù)美麗的夢(mèng)來(lái)做誘餌，我都快忍不住了�！白唛_(kāi)！”我在心里說(shuō)。做到一半時(shí)，“嗚、嗚”！電量已經(jīng)不足百分之十，是否需要開(kāi)啟“超級省電模式？”去！去！去！別來(lái)打擾我！我在心里大叫著(zhù)�？煲咏猜暳�，那個(gè)聲音又在我耳邊響起……電量不足百分之二，是否開(kāi)啟節約能量模式？“不！”我吼了一聲，不要吵我了！
終于，在最后一刻，老媽開(kāi)口了，“好了，你可以休息了！”聽(tīng)完這句話(huà)，我一蹦三尺高，電量仿佛在一秒鐘充到一百，又導致很晚才入夢(mèng)鄉……
你看！今晚又將是這樣的節奏，天��！
奇怪的作文15
在一次偶然的機會(huì )里，我發(fā)現了一棵外表長(cháng)得特別古怪的植物，是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，當然引起了我的關(guān)注。
那天伴著(zhù)縷縷的秋風(fēng)，我來(lái)到外婆家。也不知為什么，這棵在外婆家門(mén)口長(cháng)這么久的植物，直到今天才吸引了我的視線(xiàn)。于是，我就故意扯開(kāi)嗓門(mén)兒：“你們有誰(shuí)知道，這個(gè)‘怪家伙’叫什么來(lái)著(zhù)？”教書(shū)的舅媽支支吾吾答不上來(lái)，就連知識淵博的舅舅也無(wú)可奈何。我只好自己在那觀(guān)察：
說(shuō)來(lái)也奇怪，這棵植物它全是綠的，它的主桿大約有十根圓珠筆那樣粗，由此再生長(cháng)出十多根小樹(shù)桿，每根樹(shù)枝上又長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的綠葉子。它就像慈祥的母親哺育著(zhù)許許多多的孩子。再來(lái)看看它的每片葉子都有規律地長(cháng)著(zhù)兩根刺，似乎在警告人們：“人不犯我，我決不犯人�！蔽倚⌒牡卣巯滤囊桓U立即流出了一種乳白色的汁，手一沾感覺(jué)到粘粘的'，等到干了之后又另有一種感覺(jué)：好像手上貼了一層薄薄的膜，粗粗的，摸一摸，感覺(jué)很難受。
我還從外婆那兒得到：它的生命力特別頑強，即使等到葉子脫落了，不給予水資源，它也能正常生長(cháng)，一年四季都是靠它自己的能力去生存、繁殖。我想：這種植物所具有的能力，也是我們學(xué)生今后在學(xué)習道路上應俱有的，凡事要懂得獨立去思考、探索。
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