【實(shí)用】小學(xué)三年級作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
“下雪了”！“下雪了”！五月的天空飄起了漫天飛舞的雪花，小朋友們肯定會(huì )問(wèn)：“五月怎么會(huì )下雪呢”！
我來(lái)告訴大家：“其實(shí)這是天空中飄的楊絮，它看起來(lái)難道不像雪花嗎？”
楊絮是楊樹(shù)上的一次絨毛，如果飄到臉上，會(huì )感覺(jué)非常癢，如果飄進(jìn)鼻子里，會(huì )引起一種很厲害的疾病-呼吸道疾病。
楊絮對健康的人不會(huì )有危害，但是飄揚的.時(shí)候帶有一定的細菌，所以，出門(mén)時(shí)盡量帶口罩，以免楊絮進(jìn)入我們的鼻腔�？墒�，它也給我們小朋友帶來(lái)了快樂(lè )-經(jīng)常抓空中的楊絮玩耍。楊絮有壞處也有好處，壞處是會(huì )帶來(lái)疾病，好處是給我們帶來(lái)了快樂(lè )。各種事物都有他好的一面和壞的一面�？粗�(zhù)漫天飄舞的楊絮，我有一種感受，那是團結的力量……
小朋友們，你們現在了解楊絮了嗎？
小學(xué)三年級作文 篇2
大家好，我是從三十五世紀過(guò)來(lái)的時(shí)間機器，很高興能碰上你，我們一起過(guò)來(lái)聊一聊吧！
我的外形非常簡(jiǎn)陋，形狀與普通的汽車(chē)沒(méi)什么兩樣，里面有許許多多可以調節高度、可以轉動(dòng)的椅子，隨時(shí)可以眺望遠處的風(fēng)景。
我的操作盤(pán)是最復雜的：看著(zhù)操作盤(pán)，首先映入眼簾的'就是兩根操控桿，只要把右邊的操控桿向上拉，你便會(huì )隨著(zhù)時(shí)間機器慢慢飛向未來(lái)的世界；只要再拉一下左邊的操控桿，一眨眼，你又回去了。操作盤(pán)上還有三個(gè)按鈕，分別是藍、黑、黃三種顏色，只要按一下藍色的按鈕，里面的特殊空調便會(huì )隨著(zhù)你的心意放出冷風(fēng)與熱風(fēng)。如果遇上障礙，黑色的按鈕就有用了，按一下它，機器就會(huì )伸出八只“手”，把障礙物移開(kāi)。對了，我的操作盤(pán)上還有一個(gè)不可少的按鈕，如果按一下這個(gè)按鈕，機器里就會(huì )伸出通向機器頂端的梯子，順著(zhù)梯子向上爬，你可以看到許多的飛機，要是你想出去兜兜風(fēng)，飛機就能幫你大忙了。
啊呀，時(shí)空門(mén)就要關(guān)了，有空再來(lái)找你聊，再見(jiàn)！
小學(xué)三年級作文 篇3
就像林肯說(shuō)的：“母愛(ài)是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個(gè)心靈的感情�！笨傆幸粋�(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們感動(dòng)。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。因為你還有愛(ài)，因為你還在乎，所以有痛，所以會(huì )痛。痛過(guò)之后，我們學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了豁達，學(xué)會(huì )了理解--生命原來(lái)是由一次次的痛堆砌起來(lái)的！
那是2年前的一個(gè)早上，我吃完早飯，正準備去上學(xué)，媽媽告訴我：“小寶，聽(tīng)天氣預報說(shuō)今天要下雨，拿上傘吧�！蔽彝送缋实奶鞉伋鲆痪湓�(huà)：“天氣預報也沒(méi)有百分之百的肯定�！眿寢屨f(shuō)：“還是拿上吧，以防萬(wàn)一�！蔽业嗔说嘤陚�，說(shuō)：“不拿了，沉死了�！闭f(shuō)著(zhù)就要走，媽媽卻用身體擋住了門(mén)，我無(wú)奈的拿上傘。這是媽媽的手機響了，媽媽去接電話(huà)了，我見(jiàn)天賜良機，扔掉雨傘馬上逃跑。我相信我這時(shí)候跑的速度比運動(dòng)會(huì )上跑得都快。
下午，天漸漸陰了，雨也跟隨而來(lái)�？梢杂枚鸥Α洞阂瓜灿辍穪�(lái)形容：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。但我覺(jué)得來(lái)的`不是時(shí)候，為啥偏偏我沒(méi)帶傘的時(shí)候來(lái)？我的心也越來(lái)越沉重，我后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，我慢慢的走出校門(mén)，雨順著(zhù)我的脖子流到了我的身體里，涼颼颼的。這時(shí)我就像得到救命稻草，因為聽(tīng)到了一個(gè)聲音“小寶，上車(chē)�！蔽铱吹搅藡寢岒T著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我。我走的媽媽面前想說(shuō)：“媽媽我錯了�！眿寢尶闯隽宋业男乃�，說(shuō)：“以后要聽(tīng)媽媽的話(huà)�！眿寢尳o我一把傘，讓我打著(zhù)。在路上風(fēng)吹得雨傘左搖右晃，雨水都濺到了我身上，媽媽脫下她的雨衣給我，我再三推辭，媽媽還是給了我。
回到家，我“毫發(fā)未傷”，媽媽卻淋成了落湯雞。我十分難過(guò)。母愛(ài)無(wú)私無(wú)聲，無(wú)邊無(wú)價(jià)。母愛(ài)如泉，含蓄靜默而不張揚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對兒女的細心呵護；母愛(ài)如海，猶如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤充溢的都是對兒女的深情厚愛(ài)！
小學(xué)三年級作文 篇4
我學(xué)了蕭紅寫(xiě)的《火燒云》這篇文章，我就想親眼看看火燒云是什么樣的。一個(gè)夏天的傍晚，我在宣城真正觀(guān)看了敬亭山的火燒云。
我和爺爺來(lái)到一座廣場(chǎng)前，太陽(yáng)還沒(méi)下山，周邊的云彩有一點(diǎn)泛紅，我就急切地對爺爺說(shuō)：“我馬上就要看到火燒云了，我還沒(méi)看過(guò)呢�！睜敔斦f(shuō)：“瞧你高興的�！蔽覀兙偷戎�(zhù)太陽(yáng)下山。
不一會(huì )兒，太陽(yáng)沿著(zhù)敬亭山的山峰漸漸落下去，邊上的云彩開(kāi)始有了光亮，慢慢地，越來(lái)越紅了，火燒云開(kāi)始出現了！我目不轉睛地看著(zhù)，西邊的天空紅彤彤的，像燃燒的火焰一樣。一會(huì )兒，第一片火燒云出現了，它像一頭威武的`雄獅，高昂著(zhù)頭，四肢騰空而起，一條長(cháng)尾劈向敬亭山。這時(shí)，我真的看到蕭紅筆下描寫(xiě)的：太陽(yáng)把老人的白胡子映成了金胡子，把白狗變成了金狗。天上的雄獅子不見(jiàn)了，慢慢又變成了一匹駿馬，但是沒(méi)有尾巴。它慢慢的臥下，一會(huì )兒就成了狗的樣子。那條狗開(kāi)始奔跑起來(lái)，跑著(zhù)跑著(zhù)，就不見(jiàn)了。后來(lái)靠近敬亭山峰的一片云好像變成了一支長(cháng)長(cháng)的毛筆，哇，多像李白大詩(shī)人在天上用毛筆在吟誦我們宣城敬亭山��！
漸漸地，火燒云下去了，天空呈現出蔚藍色，天色越來(lái)越暗，后來(lái)就只能看見(jiàn)敬亭山上的電視發(fā)射塔，再到后來(lái)，就什么也看不見(jiàn)了。我忽然想起一句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
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