“小衛士”小學(xué)作文(集錦15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的“小衛士”小學(xué)作文，歡迎大家分享。

“小衛士”小學(xué)作文1

　　感謝您——環(huán)保小衛士，你辛勤的勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。

　　環(huán)保小衛士，你每天給校園里的樹(shù)木澆水，讓它們茁壯成長(cháng)，保衛我們的'校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所……

　　記得前一時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái)。有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結束了，眼看效果明顯出來(lái)了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。

　　環(huán)保小衛士，你像一位媽媽?zhuān)�操心�?zhù)家園；你像一位園丁，愛(ài)護著(zhù)我們的校園；你更像一位戰士，日日夜夜保衛著(zhù)我們的校園……

　　來(lái)吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環(huán)保小衛士，保衛人我們美麗的校園！

“小衛士”小學(xué)作文2

　　假如我是環(huán)保小衛士 我經(jīng)常嘆息：如果地球上的人不砍伐樹(shù)木，不污染環(huán)境，那該多好��！于是，我便想成為一名環(huán)保小衛士，去阻止那些污染環(huán)境的人們，使地球更加美好。

　　當我付出辛勤努力之后，從煙囪里冒出來(lái)的將不再是濃濃的黑煙，而是潔白的云朵，從煙囪里噴出來(lái)的也不再是粉塵，而是晶瑩的泉水。從此，明朗的天空，晶瑩透亮，如同一池清澈的湖水，小河“嘩嘩”的.向前流淌，每一個(gè)漩渦都是它笑出來(lái)的甜甜的小酒窩。小河里的一群群魚(yú)兒游到水面上來(lái)，就好像一個(gè)個(gè)小公主，在向人們展現自己的美。春天到來(lái)了，在碧綠無(wú)邊的草地上，小草們親密地挨在一起，正在講悄悄話(huà)呢！在農田里，一棵棵大白菜排好隊就像正在等待檢閱的士兵……

　　雖然我的愿望不一定會(huì )實(shí)現，但是，我會(huì )去告訴所有的人：“一定要保護好地球，使我們的家園更加美好！”

“小衛士”小學(xué)作文3

　　我們樓棟前的垃圾桶有兩個(gè)，別的樓棟前有一個(gè)，這是為什么呢？

　　事情是這樣的：去年，還沒(méi)有垃圾桶，垃圾都在樓棟前的旁邊，今年環(huán)保員在每個(gè)樓棟旁邊放了一個(gè)垃圾桶，后來(lái)我們樓棟前要到好幾次垃圾，然后調查之后，發(fā)現是我們右邊的那一棟樓的'垃圾全倒在我們這一棟樓的垃圾桶里了，這是為什么呢？原來(lái)他們那一棟樓沒(méi)有垃圾桶，所以才把垃圾到在我們這里的，可是兩個(gè)垃圾桶也不行，只不過(guò)每天可以少倒幾次，但又不知為什么，環(huán)保員把其中一個(gè)推走了，每天還是要倒好幾次！

　　你們覺(jué)得我像環(huán)保小衛士嗎？

“小衛士”小學(xué)作文4

　　這幾天我們班級正在舉行一個(gè)爭做環(huán)保小衛士的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一番輪選我終于當上了這個(gè)小職位。

　　我拿著(zhù)一把掃把來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)滿(mǎn)地的垃圾，我便上前去打掃，過(guò)了好一會(huì )才清理完這堆垃圾。剛伸個(gè)懶腰，有看到許多垃圾隨風(fēng)飛舞，便請了身邊的'幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)幫助我打掃。這才知道原來(lái)這種差事可真不好做，我又想到每天給城市美容的環(huán)衛工人太令人敬佩了。這時(shí)，幾個(gè)高年級的哥哥經(jīng)過(guò)我們，用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎撿垃圾的！這有一大堆呢，要不要��？”我沒(méi)有出聲，只是默默的走過(guò)去把垃圾收進(jìn)垃圾桶……這件事我后來(lái)有些想不通，便在課間時(shí)問(wèn)老師怎么才能讓別人理解我們呢？老師說(shuō)：“只要你們堅持下去，別人就一定能理解我們。

　　地球屬于我們人類(lèi)，屬于我們大家，只有用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護好環(huán)境，愛(ài)護地球上的自然資源，地球才會(huì )造福我們人類(lèi)。

“小衛士”小學(xué)作文5

　　春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了杏樹(shù)的花苞，而在這美麗的春景中，卻有一團烏黑的煙，原來(lái)是人類(lèi)不保護環(huán)境，建設化工廠(chǎng)排出來(lái)的廢氣。我們要讓荒涼的`沙漠不在荒涼，讓孤獨的燕子不再流浪。所以我們要做環(huán)保小衛士。有一次我在郊外游玩，可一股刺鼻的濃煙讓人受不了。原來(lái)是工廠(chǎng)排放的廢氣，油菜花好像在說(shuō)：“難受死了!”全世界的植物都在抱怨。有一次在馬路上有4個(gè)廢瓶子，在烈日的照耀下瓶子好像被曬通了，散發(fā)出股股惡臭,卻沒(méi)有一個(gè)人去把它撿起來(lái)。

　　如果全世界都不環(huán)保，那么就沒(méi)有這個(gè)美麗的家園，環(huán)保是每個(gè)人的職責，地球媽媽也需要保護!

“小衛士”小學(xué)作文6

　　有一天，我特別渴迫不及待的買(mǎi)了個(gè)冰激凌，趕緊撕開(kāi)包裝紙，順手把包裝紙扔在了地上，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“兒子，快把包裝紙扔到垃圾桶里，我們必須保護環(huán)境�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得自己做的不對，便把包裝紙扔到了垃圾桶里。

　　還有一天，我在院子里玩，我突然滑倒了，一看我踩到了西瓜皮，我火冒三丈的說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的西瓜皮，真缺德……”經(jīng)過(guò)這件事之后，我開(kāi)始走遍小區的.每一戶(hù)給他們講解保護環(huán)境的好處，不保護環(huán)境的壞處。第二天院子里果然干凈多了，還有幾個(gè)小朋友在打掃院子。

　　那天開(kāi)始院子里的小朋友都開(kāi)始爭當“環(huán)保小衛士”呢！

“小衛士”小學(xué)作文7

　　今天早上我一大早就來(lái)到了學(xué)校，李明看見(jiàn)我就讓我和她一起去撿垃圾，當環(huán)保小衛士。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)指定的區域，不一會(huì )我們就把指定區域的垃圾撿完了。這時(shí)我看到同學(xué)們已經(jīng)陸陸續續的來(lái)到學(xué)校了，看到干干凈凈的操場(chǎng)我心里好高興��！同學(xué)們可以在干干凈凈的操場(chǎng)上跑步、做早操、上體育課、自由的玩耍，同學(xué)們一定會(huì )很開(kāi)心的`。李明對我說(shuō)：從今天起你就是一個(gè)環(huán)保小衛士了，趕快回教室去吧！我以后會(huì )繼續當一名環(huán)保小衛士的。

“小衛士”小學(xué)作文8

　　節約用水、節約用電、節約用糧是一個(gè)真正小學(xué)生的標準。

　　一、節約用水。水是人類(lèi)生命的源泉，如果世界沒(méi)有水，草花木枯萎，沒(méi)有吃的，人的生命只有三天。所以，我們要節約用水。

　　二、節約用電。電是發(fā)動(dòng)機的根本，電是黑暗中的歸宿，電是奇跡般的.跟隨著(zhù)。沒(méi)有電，黑夜里無(wú)法看書(shū)，沒(méi)有電，黑夜里無(wú)法上課。所以，我們要節約用電。

　　三、節約用糧。糧食是農民伯伯辛辛苦苦通過(guò)自己的勞動(dòng)種出來(lái)的。所以，我們要節約用糧。

　　為了健康成長(cháng)，環(huán)�？看蠹�。

“小衛士”小學(xué)作文9

　　當我置身于現在這美麗的校園時(shí)，看見(jiàn)有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是這些同學(xué)不講衛生，不講文明；難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛士”。

　　記得有一次，我看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴厲地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里，這時(shí)，我的好朋友卻認為我是多管閑事，我告訴他：保護環(huán)境，人人有責。校園是我們共有的家，讓他天天干凈美麗需要我們共同的努力。聽(tīng)了我的話(huà)，他的'臉紅了，不好意思的低下了頭。心動(dòng)不如行動(dòng)，我倆約定要時(shí)時(shí)嚴格要求自己，講究衛生，不制造垃圾，見(jiàn)到果皮紙屑主動(dòng)撿起，處處注意保持學(xué)校環(huán)境的清潔。做自覺(jué)的環(huán)保小衛士。

　　同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，人人都爭當校園“環(huán)保小衛士”吧！

“小衛士”小學(xué)作文10

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈慢走”這是一個(gè)大家都知道的常識，許多人把這句話(huà)背得滾瓜爛熟，可又有多少人真正把它記在心里了呢？

　　隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，汽車(chē)已經(jīng)成了人們必不可少的重要工具。它給我們帶來(lái)了前所未有的方便、快捷，但它也給我們帶來(lái)了危險，因此，我們要遵守交通規則，安全出行，避免事故發(fā)生。特別是作為我們小學(xué)生，上下學(xué)、過(guò)馬路時(shí)必須要走人行橫道，如果沒(méi)有人行橫道，就一定要看看左右兩邊有沒(méi)有車(chē)輛，確定沒(méi)有車(chē)再走。如果我們隨意在馬路上玩耍、游戲、追逐、看書(shū)，把它當作“游樂(lè )場(chǎng),”既妨礙車(chē)輛的`行駛，更有可能被車(chē)撞傷。我�？吹接行└吣昙壨瑢W(xué)騎自行車(chē)騎得飛快，有的一邊騎車(chē)一邊玩耍，有的騎車(chē)帶人，更有甚者還有未滿(mǎn)12周歲的同學(xué)也在騎車(chē)上路，這樣是很危險的，非常容易發(fā)生交通事故，后果不堪設想。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起自覺(jué)遵守交通規則，互相提醒，爭做安全小衛士吧！

“小衛士”小學(xué)作文11

　　去年暑假的一天，爸爸、媽媽帶我去青島旅游。我們去登嶗山，雖然這里美景連連，但也有不足之處。

　　在上山的路上，我和爸爸、媽媽爭先恐后地攀登。天氣非常炎熱，我又熱又渴，都快發(fā)瘋了。媽媽趕緊買(mǎi)了冰激凌，我們坐在半山腰的`石頭上，邊吃邊欣賞周?chē)�的美景。山坡上有種類(lèi)繁多的樹(shù)木，枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭。這時(shí)，我們發(fā)現草叢里有瓜子皮、香蕉皮、易拉罐等許多垃圾。爸爸深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“真是美中不足啊�！笔前�，與這素有“人間仙境”之稱(chēng)的美景是多么不相稱(chēng)啊。我想，這些游客真討厭，到處制造垃圾，破壞了美好的大自然。想到這里，看看手中的冰激凌盒，我趕忙站起來(lái)，把它扔到垃圾桶內。

　　媽媽看在眼里，笑瞇瞇地夸獎我：“兒子，你真棒！懂得自覺(jué)保護環(huán)境�！蔽倚睦镆裁雷套痰�，想：“環(huán)保小衛士”就應當從每一件小事做起。

“小衛士”小學(xué)作文12

　　真奇怪!楊老師今天布置了一項任務(wù)撿垃圾。

　　我想：撿什么好呢?果皮、零食袋、還是樹(shù)葉呢?想著(zhù)想著(zhù)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，傳來(lái)“嘩啦嘩啦”的聲音，這聲音吸引了我的目光，原來(lái)是花壇月季花上掛在的塑料袋啊。

　　月季花明明婀娜多姿，鮮艷奪目，讓人看了贊不絕口。想必掛上丑陋無(wú)比的垃圾袋，就沒(méi)人再來(lái)訪(fǎng)問(wèn)它們了。

　　月季花在風(fēng)中向我哭訴：“討厭的塑料袋，你快滾開(kāi)。小姑娘，你幫幫我吧!”垃圾袋在風(fēng)中鼓著(zhù)腮幫子，死皮賴(lài)臉地說(shuō):”花姑娘，在你身上蕩秋千可好玩了。哎，你別哭呀!”

　　我下定決心:幫月季花一把。我伸手準備把塑料袋拿下來(lái)時(shí)，月季花的刺無(wú)意中刺到了我的手指，“啊”的一聲尖叫把善良的月季花驚動(dòng)了，月季花說(shuō)：“小姑娘，你當心點(diǎn)，我不是故意的�！薄皼](méi)事的'，忍忍，馬上讓你脫離苦海�！蔽曳炊�加快了速度。

　　清理完畢后，看著(zhù)月季花又變成了嬌氣的公主，我心里有說(shuō)不出的喜悅。

“小衛士”小學(xué)作文13

　　地球原本是一個(gè)美麗的地方，到處鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木茂盛，河水清澈見(jiàn)底�？梢驗槿祟�(lèi)亂砍樹(shù)木，亂倒垃圾，使地球受到了嚴重的破壞。環(huán)境保護，已成了世界各國人民最強烈的呼聲。環(huán)保，并不是用口說(shuō)的，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決大問(wèn)題�？汕魄片F在，河里被人們扔滿(mǎn)了垃圾，小樹(shù)被砍光了，城市里也到處堆滿(mǎn)了垃圾，塑料袋子滿(mǎn)天飛，一切都變了。

　　我作為未來(lái)接班人，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我為周?chē)�環(huán)境的惡化感到心痛。我想：自覺(jué)保護環(huán)境，是我們義不容辭的'責任。我決定，從現在開(kāi)始，從我做起，從小事做起，保護環(huán)境，做一個(gè)保護環(huán)境的小衛士。多種樹(shù)，多種草，綠化家園。自覺(jué)抵制白色垃圾，拒絕使用一次性筷子。愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，使生態(tài)平衡。我相信，只要大家都愛(ài)護環(huán)境，積極行動(dòng)起來(lái)保護地球，我們的地球將是一個(gè)光彩亮麗的世界!

“小衛士”小學(xué)作文14

　　今天上午，我和母親一起去河邊散步。河邊種滿(mǎn)了青青的草，綠綠的樹(shù)�？墒且魂囷L(fēng)吹來(lái)，就有許多垃圾袋飛了起來(lái)，好難看呀！我決定把這些垃圾袋撿掉。

　　我馬上回到家里，拿來(lái)了夾子和沒(méi)用的手提袋，還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到河邊，我們商量好，兩個(gè)人朝右邊去撿，其他幾個(gè)朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見(jiàn)面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。

　　你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗�圾袋撿掉？因為你如果把它埋在地下，過(guò)了一個(gè)月，可是垃圾袋卻沒(méi)事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會(huì )永遠存在下去，因為垃圾袋是不會(huì )腐爛的.。

　　我真不希望自己的明天變成垃圾的世界，所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛士，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好，永遠擁有藍藍的天空。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭做環(huán)保小衛士！

“小衛士”小學(xué)作文15

　　當小草發(fā)芽，樹(shù)木要吐綠的時(shí)候，我們這里卻非常的干旱，很多花草都面臨著(zhù)枯死的危險。為了讓小草發(fā)芽、樹(shù)木吐綠、花兒開(kāi)放，我們班舉行了“我是環(huán)保小衛士”活動(dòng)，我們都積極地參與了這項活動(dòng)。

　　我們全班同學(xué)分成了幾個(gè)小組，我和張毅豪、宋春水、畢云飛分到一組，我們組負責小廣場(chǎng)的小草、小花、小樹(shù)。

　　星期天上午9點(diǎn)，我們各自提了一小桶水，把它灑在小廣場(chǎng)的小花、小草、小樹(shù)生長(cháng)的泥土里，過(guò)了一小會(huì )，水灑完了。因為宋春水的力氣大，我們推選他用大水桶，到花園里的噴泉處打水，宋春水打完水后，我們

　　急忙跑過(guò)去，幫他把大水桶抬到小廣場(chǎng)的小花壇邊，開(kāi)始了又一輪的澆花。

　　看著(zhù)剛被澆過(guò)小草、小花，只得它們好像立刻抬頭好像在說(shuō)：謝謝你們！讓我們喝個(gè)飽！我們的`每一位小組同學(xué)都非常盡力幫小廣場(chǎng)的花草樹(shù)木澆水，努力為綠化做貢獻。

　　雖然，我們都汗流夾背，但看著(zhù)這美麗的小廣場(chǎng)，我有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感。

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