“我”小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的“我”小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“我”小學(xué)作文1
長(cháng)長(cháng)的睫毛下長(cháng)著(zhù)一雙“水汪汪”的大眼睛。小小的鼻子上面架著(zhù)一副粉紅色架的眼鏡，還有一個(gè)小小的嘴巴，很愛(ài)笑，愛(ài)穿一件粉紅色的上衣和一條天藍色的短褲。哈哈哈！大家知道這是誰(shuí)了吧！對了，這就是我，高昭穎，一個(gè)開(kāi)朗的'女孩。今年10歲多了，金牛座。
我熱愛(ài)運動(dòng)，如：跳繩、游泳、排球、羽毛球，我都愛(ài)好！但我最喜歡跳繩這一項目了，雙跳、單跳、單腳跳、大搖繩，我跳起來(lái)都會(huì )有個(gè)好名次。課間，我們男、女生比賽跳繩玩，石頭、剪刀、布，我有一次一下贏(yíng)了六個(gè)男生。還有時(shí)，我們五個(gè)女生和五個(gè)男生比雙跳時(shí)，男生都中間跳斷了，我們女生還一個(gè)人也沒(méi)有跳斷了，我連續跳了57個(gè)。
我不僅愛(ài)運動(dòng)，也愛(ài)朗讀。我是學(xué)校廣播團的，也是校園小記者。有一次，我們全班男女生比賽朗讀《去打開(kāi)大自然綠色的課本》一課，到第四段，我站了起來(lái)，沒(méi)有男生起來(lái)了，過(guò)了好久老師數到倒計時(shí)時(shí)，才有人站了起來(lái)。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，你們喜歡和我交朋友嗎？
“我”小學(xué)作文2
我有一個(gè)好聽(tīng)的名字：彭冰冰，現在在黃岡市實(shí)驗小學(xué)上三年級，今年八歲多了，是一個(gè)活潑可愛(ài)、文靜乖巧、成績(jì)優(yōu)異的小女孩�；叵肫鹨郧暗奈�，那個(gè)十分可愛(ài)的我，和現在比，可真不一樣……
記得那是好幾年前的事了。那天，家里來(lái)了許多客人，十分熱鬧！大約十點(diǎn)多鐘，媽媽準備做飯時(shí)，才發(fā)現家里的鹽用完了，便讓我去買(mǎi)鹽。我應了一聲，便下樓到超市里去買(mǎi)了兩包鹽回來(lái)。
我蹦蹦跳跳地，像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣哼著(zhù)小曲。無(wú)意間，我在上樓時(shí)，看見(jiàn)四樓的門(mén)也開(kāi)著(zhù)，廚房里，林阿姨好像正在洗米。她正用手使勁地搓著(zhù)米，很好玩的樣子。我想：“哈哈！米既然可以洗的這么干凈，那鹽……”我心里樂(lè )開(kāi)了花，心里盤(pán)算著(zhù)：如果我把鹽也洗干凈了，那媽媽一定會(huì )表?yè)P我的�！�
回到家，我把一包鹽放進(jìn)鹽罐里，另一包我拿在手里，來(lái)到衛生間，把這些鹽倒進(jìn)我刷牙的杯子里，打開(kāi)水龍頭，也學(xué)著(zhù)林阿姨的樣子洗鹽。洗著(zhù)洗著(zhù)，搓著(zhù)搓著(zhù)，我發(fā)現鹽越來(lái)越少，漸漸沒(méi)有了�！皢琛蔽业目蘼曇齺�(lái)了正在做飯的媽媽�！霸趺蠢�？”媽媽問(wèn)我。我哭著(zhù)把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽�！吧岛⒆�！米是可以洗干凈的`，鹽就不同了，它一見(jiàn)水就會(huì )融化的�！卑职趾涂腿藗冃Φ弥辈黄鹧鼇�(lái)。我也羞得臉紅了，恨不得有個(gè)洞鉆進(jìn)去……
這就是小時(shí)候的我，多可愛(ài)呀！常常做出一些好笑的事來(lái)，讓人哭笑不得！現在我長(cháng)大了，成了一個(gè)懂事的、勤奮的、助人為樂(lè )的好孩子！
你們大家愿意和我交朋友嗎？
“我”小學(xué)作文3
他慢慢地走進(jìn)鏡子前，此時(shí)，鏡子里出現了一個(gè)人，他有1米53的個(gè)兒，一頭濃密的頭發(fā)，兩只黑溜溜的眼睛和一張愛(ài)笑的嘴巴。像個(gè)虎頭虎腦的小伙子。因為他長(cháng)的有些黑。所以大家都叫他“黑虎子”！
他現在正在讀小學(xué)五年級，千萬(wàn)別小看他，他在班上可有名氣了！他的作文曾經(jīng)在《滬州晚報》《少年時(shí)代》上發(fā)表過(guò)。他在作文比賽中得過(guò)縣上一等獎。寫(xiě)字比賽曾經(jīng)在縣上得過(guò)二等獎，他曾經(jīng)的輝煌，則一直讓他的同學(xué)羨慕不已。
他，愛(ài)繪畫(huà)。雖說(shuō)畫(huà)畫(huà)的成績(jì)不是第一，但水平絕對是班上的前三名。他在畫(huà)畫(huà)方面也得過(guò)不少的獎，有《最佳創(chuàng )作獎》。還被評為過(guò)小小畫(huà)家的稱(chēng)號……嘻嘻！得過(guò)的獎?dòng)悬c(diǎn)多喲！
他，也喜歡看書(shū)。每一次看書(shū)，他都津津有味地品讀，把每一段，每一句都讀得仔仔細細，毫不倏忽。甚至他都會(huì )讀到廢寢忘食的地步。他愛(ài)看講述歷史人物和講述科學(xué)家故事的書(shū)�，F在他不再熱愛(ài)幼兒時(shí)愛(ài)看的`漫畫(huà)書(shū)籍了，因為他知道，他長(cháng)大了，他要感受人生中更深奧的東西，不能還沉侵在幼稚的環(huán)境里游玩。
人無(wú)完人，他也有自己的缺點(diǎn)，他的數學(xué)一直不理想，常常因為馬虎而算錯題，但他在暗暗下決心一定要改掉這個(gè)“馬虎”的毛病。不是有古人說(shuō)過(guò)嗎。人非賢圣，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉！他相信世上無(wú)難事，只怕有心人！只要他努力，他一定能成功的！
他悄然地離開(kāi)了鏡子，那個(gè)人也離開(kāi)了鏡子，這下你知道他是誰(shuí)了吧！他就是我，一個(gè)帥氣，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小男生——葉柯男。
“我”小學(xué)作文4
他，一個(gè)小男孩，喜歡穿著(zhù)一身黑，人也長(cháng)得黑，可是心一點(diǎn)不黑，頭發(fā)猶如斜坡，總是一邊拱起，一邊塌著(zhù)。兩只眼不大不小，左眉上有一絲淡淡的傷痕，自認為是外貌非凡。
他，性情似火，每到下課就和伙伴們追追打打，教學(xué)樓四處回蕩著(zhù)他的腳步與歡笑。他還喜好打籃球，堅持每天下午都去打球。要說(shuō)，他籃球打得不錯，上次和別的班級打比賽，他獲得了單局12分的好成績(jì)。記得那次進(jìn)攻時(shí)對方特意派人來(lái)盯他，隨時(shí)準備搶球，他迅速彎腰，一個(gè)側身假動(dòng)作，完美騙過(guò)對手，待隊友一個(gè)球傳過(guò)來(lái)，他從容接住，一個(gè)跨下運球，繞開(kāi)，不慌不忙地瞄準、跳起、出手。
他，性格還有些張揚，當球在空中劃過(guò)一道完美弧線(xiàn)，空心入網(wǎng)時(shí)，他激動(dòng)地大喊，圍著(zhù)前場(chǎng)跑上一圈，和隊友們擊個(gè)掌，轉幾個(gè)小圈，方得罷休。
他，愛(ài)玩，覺(jué)得學(xué)習也是一種玩兒，一種動(dòng)腦筋的'玩兒。于是，看到機器人興趣班不錯，就玩機器人，還別說(shuō)，門(mén)門(mén)道道可真多，不知不覺(jué)竟玩得了省級金獎，國賽銀獎�，F下，他又覺(jué)得語(yǔ)言文字有意思了，玩兒一下語(yǔ)言文字又會(huì )如何呢？他就這樣在心里默默期待著(zhù)。帶著(zhù)一顆“玩兒”的心，接受生活中各種各樣的挑戰。
你問(wèn)，他是誰(shuí)？
他呀，正是在下。
“我”小學(xué)作文5
雨絲從眼前飄過(guò)，打濕了我的眼角，抬起頭，遙望著(zhù)遠方，遠方的樹(shù)林，雖然知道它的存在，但是它濃霧掩埋了，始終朦朧不清，我的眼眶開(kāi)始朦朧，遠方的陸，我看不清，到底眼中是雨水還是淚水在洶涌。
雨后，天邊懸掛著(zhù)一輪彩虹，彩虹的那一邊是我，就算你看不到我，也一定要清楚地知道彩虹的另一邊是我，千萬(wàn)別忘記我曾在你們的生命中出現過(guò)，別忘記我們所在一起的'日子，別忘記在一起時(shí)那瘋狂的笑聲。
我們那肩并著(zhù)肩渡過(guò)難關(guān)時(shí)的一幕幕都是最燦爛，最富有色彩，最美麗的畫(huà)卷。
燃燒過(guò)后的煙蒂，能否繼續點(diǎn)燃？記憶的火花，可不可以再次碰撞出來(lái)？忘記的事情，能否重新記起？
也許是我杞人憂(yōu)天，也許是我未雨綢繆，這一切的一切都說(shuō)明了我的“膽小”。
我害怕以后沒(méi)有像以前一樣在馬路，我們相互挽著(zhù)手，聽(tīng)著(zhù)蛐蛐兒的歌聲，唱著(zhù)自己最?lèi)?ài)的歌曲，大聲吼出放蕩不羈的笑聲的機會(huì )了。
在某一角落，曾有我們毛倉回憶時(shí)的觸動(dòng)痕跡。你們說(shuō)我是一頭狼，只會(huì )堅強，不會(huì )受傷。但是你們可知道，狼受傷時(shí)不會(huì )發(fā)出聲響，沐浴在皎潔的月光下獨自舔弄著(zhù)傷口，仰天長(cháng)嘯，訴說(shuō)著(zhù)痛苦？
皎潔的月光下，有你，有我；有你們，有我們，還有我們一起走過(guò)的歲月和我們在一起時(shí)的回憶。
這一角落，只有我，別忘記我的存在。
“我”小學(xué)作文6
大家好！我是一個(gè)可愛(ài)的女孩子，面對困難時(shí)，我不會(huì )膽怯；面對學(xué)習時(shí)，我會(huì )認真努力；面對朋友時(shí)，我會(huì )真誠熱情。
我一頭烏黑烏黑的長(cháng)頭發(fā)，就像一捆黑繩子似的；圓圓的.面孔上，有兩顆寶石似的眼睛和一張櫻桃似的嘴巴；你別說(shuō)，我的鼻子可靈著(zhù)呢，就算遠隔十里的一棵桂花樹(shù)散發(fā)出的香味我也能聞得到……看吧！我是不是很厲害呢！
我在上小學(xué)六年級，在學(xué)校里，我是一個(gè)溫柔的淑女，可一旦放學(xué)，我就像在另一個(gè)世界一樣，不是學(xué)校的那個(gè)淑女了，而是家里的一個(gè)女漢子。
哈哈！你想和我成為好朋友嗎？我猜你一定會(huì )想和我成為好朋友吧！現在，我來(lái)介紹一下我的愛(ài)好和特點(diǎn)吧！我的愛(ài)好是：跳繩，舞蹈，打乒乓球和練字；我的特點(diǎn)是：只要我想學(xué)的東西，我一定會(huì )努力地把它學(xué)好，不然我的家人失望。不過(guò)，我也有缺點(diǎn)，就是字寫(xiě)得還不夠好，但是我會(huì )努力，把字練好。如果然我認識你，希望你來(lái)幫我一起改正哦！
這就是我，這就是可愛(ài)的我，希望我能與你成為知己！
“我”小學(xué)作文7
我是一個(gè)女孩，一個(gè)不知疲倦的女孩。有時(shí)大大咧咧，有時(shí)心事重重，有時(shí)灑灑脫脫�？傊�，我沒(méi)有一刻閑著(zhù)。
當我聽(tīng)到好消息心“喜”的時(shí)候，我就想找個(gè)伙伴，訴說(shuō)心里的快樂(lè )。這時(shí)，順滑的白紙就成了我的伙伴，使我畫(huà)下了“晴空萬(wàn)里”。就這樣，白紙記錄了我心中的喜悅。
當我生氣心“怒”的時(shí)候，我就想找個(gè)伙伴，訴說(shuō)心里的怨恨。這時(shí)，文靜的白紙就成了我的伙伴，使我畫(huà)下了“怒氣沖冠”。就這樣，白紙記錄了我心中的'“火焰”。
當我聽(tīng)到壞消息心“哀”的時(shí)候，我就想找個(gè)伙伴，訴說(shuō)心里的悲哀。這是，順滑的白紙有一次成了我的伙伴，使我畫(huà)下了“烏云密布”。就這樣，白紙記錄了我心中的憂(yōu)愁。
當我高興心“樂(lè )”的時(shí)候，我就想找個(gè)伙伴，訴說(shuō)心里的興奮。這時(shí)，還是文靜的白紙，成了我的伙伴，使我畫(huà)下了“心花怒放”。就這樣，白紙記錄了我心中的歡暢。
我是一個(gè)具有喜怒哀樂(lè )的女孩，是一個(gè)具有四種心情的女孩。我的心事你可別猜，因為它是變化多端的
“我”小學(xué)作文8
我，一個(gè)天真幼稚活潑可愛(ài)的小男生。
許多同學(xué)都叫我胖子，我一點(diǎn)也不生氣，因為我常常做一些嘲乎乎的傻，傻乎乎的嘲的小事。有一年剛開(kāi)學(xué)，老師叫我們幾個(gè)人去搬東西。我想肯定是搬作業(yè)本和新書(shū)，便呼呼呼呼地往一樓跑，等我跑到樓下再找老師時(shí)，卻發(fā)現老師正噔噔噔噔地爬往四樓樓頂去。錯了，原來(lái)老師是叫我們搬幾張桌子。
因為我是班干部，開(kāi)春運會(huì )時(shí)老師派我給運動(dòng)員買(mǎi)冰袋，說(shuō)好了是40包，買(mǎi)回來(lái)卻是30包，可能是那賣(mài)主看我不注意，數到最后把一包當作一對給了我。老師說(shuō)我太天真，太幼稚。同學(xué)就叫我王嘲嘲。
不過(guò)我也有長(cháng)心眼的.時(shí)候。有一次我和幾個(gè)同學(xué)跳皮筋。我的褲子經(jīng)常往下掉，可難整了，我就一跳一提褲，一跳一提褲，當我無(wú)意中停下來(lái)的時(shí)候，趁別人不注意，我再接著(zhù)跳。別人不清楚，還夸我說(shuō)：“你真了不起�！蔽议_(kāi)心死了！
星期天在家中，我用椅子撐好皮筋自己扮演兩個(gè)角色跳。我先扮演自己，說(shuō)：“跳小豆豆，兩遍�！痹侔缪輰Ψ�，說(shuō)：“可以，一切全聽(tīng)您的指揮�！碑斘以跓o(wú)意中跳壞的時(shí)候，就說(shuō)：“我能跳兩次�！卑缃钦f(shuō)：“老總，一切都聽(tīng)您的�！庇谑�，便有一股美美的味道充溢在我心中。
你看，我很天真是吧？我也很喜歡自己。你喜歡我嗎？
“我”小學(xué)作文9
我，圓圓的臉蛋紅撲撲的，像兩個(gè)熟透了的蘋(píng)果。一雙明亮的大眼睛，仿佛是兩個(gè)晶瑩，透亮的玻璃球。眼睛上長(cháng)著(zhù)一對彎彎的眉毛，它們懶洋洋地趴在我的眼睛上面。眼睛下面的鼻子小小的、扁扁的。我的嘴很大，爸爸說(shuō)我是為了吃東西，才來(lái)到這個(gè)世界上的。我的頭發(fā)又濃又黑，濃的比叢林還要密，黑的.比煤炭還黑。
我喜歡打籃球、跳桿和看書(shū)。如果讓我選一樣，當然是跳桿啦！有一次，我不知怎的小宇宙突然爆發(fā)，我超越了班里的所有男生，一口氣跳了一百多個(gè)。他們對我刮目相看，伸出大拇指連聲說(shuō)；“佩服！佩服！”
我的優(yōu)點(diǎn)不多，其中讓我比較滿(mǎn)足的是擅長(cháng)寫(xiě)作文。每次寫(xiě)作文我都開(kāi)心地不知道怎么形容，并且每篇文章都會(huì )被老師作為范文給大家讀一遍，我也因此更加熱愛(ài)寫(xiě)作文了。
我最大的缺點(diǎn)就是丟三落四。有一次，我忘帶語(yǔ)文書(shū)了。當我告訴老師的時(shí)候，老師生氣地說(shuō)：“劉同學(xué)，這已是你本周第三次忘帶東西了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“老師，為了不耽誤上課，我讓爸爸給我送來(lái)好嗎？”老師無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。當老師幫我接通電話(huà)后，我剛說(shuō)了幾句話(huà)，爸爸就氣憤地掛斷了電話(huà)。爸爸雖然生氣，但還是把語(yǔ)文書(shū)給我送來(lái)了。放學(xué)回家后，爸爸對我連批評帶打，心想：要是沒(méi)忘記該多好��！
這就是我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存的我，我的名字叫劉以諾。
“我”小學(xué)作文10
我，一個(gè)活潑可愛(ài)開(kāi)朗快了的女孩。你總是可以聽(tīng)到我爽朗的笑聲。生日的時(shí)候，我快樂(lè )；被表?yè)P的時(shí)候，我快樂(lè )；但成功的喜悅更是讓我快樂(lè )不已�，F在就讓我來(lái)告訴你吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)歡快的歌兒。我起床吃完早飯后，發(fā)現桌子上積滿(mǎn)了厚厚的塵土，在陽(yáng)光的照耀下，灰塵在翩翩起舞。我心想，媽媽又要上班又要做家務(wù)，太累了。今天就讓我來(lái)幫媽媽擦桌子吧。
說(shuō)干就干，我找來(lái)一條抹布浸濕，再倒下幾滴洗潔精，開(kāi)始往桌子上擦了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就開(kāi)始喊累了，心想：哎呀。累死我了，沒(méi)想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來(lái)干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，我平靜了下來(lái)，媽媽平時(shí)做那么多的`家務(wù)都不喊累，而我才擦了一會(huì )兒，就放棄。心想：媽媽說(shuō)過(guò)的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒(méi)用，不行。我要堅持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發(fā)現桌子上出現了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。
有付出就有回報。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的，她夸我說(shuō)：“我的孩子長(cháng)大了，懂得幫媽媽分擔家務(wù)了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)后，心里美滋滋的，快樂(lè )極了。
瞧，這就是快樂(lè )的我。一個(gè)快樂(lè )女孩。這件事更讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅持，不放棄，就一定會(huì )成功。
“我”小學(xué)作文11
母親是一朵盛開(kāi)在春天的康乃馨。
母親是一支亮在黑夜里的蠟燭。
母親是一件穿在寒冷里的棉衣。
母親沒(méi)有裊娜多姿，沒(méi)有太陽(yáng)熾熱明亮，沒(méi)有火爐溫暖宜人，但是明年是最偉大的。有人說(shuō)，父親梁，母親是墻。誠如是，父親是家里的頂梁柱，母親是遮風(fēng)避雨的墻。
一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。我在家里吃著(zhù)雪糕，開(kāi)著(zhù)空調，汗珠還在不停地流。到了晚上，熱氣不減。忽然空調停了，電視也打不開(kāi)。爸爸說(shuō)：“壞了，停電了�！蔽页蠲伎嗄樀卣f(shuō)：“真倒霉，這么熱的天竟然停電，把人熱死呀！”不一會(huì )兒，我就汗流浹背的，睡也睡不著(zhù)。就在我迷迷糊糊、輾轉反側時(shí)，忽然感覺(jué)到一股股涼意襲來(lái)。睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在給我扇扇子！那風(fēng)，涼涼的，香香的，甚至還有點(diǎn)甜味兒呢。我從床上坐起來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)觳辉缌�，你也該睡了，我自己扇吧�！?/p>
“還是我來(lái)吧，快睡吧，養足了精神好在課上認真聽(tīng)講�！眿寢屵厯u扇子邊說(shuō)。于是我躺下，在那一陣陣涼風(fēng)中流下了兩行感動(dòng)的淚。
第二天早上，發(fā)現媽媽睡在了我的床邊�？粗�(zhù)媽媽熟睡的樣子，多么美，讓人感到一絲溫暖，一絲幸福。媽媽在我的.陶醉中醒了過(guò)來(lái)，看到我呆呆的樣子，不由得笑了。那笑比花還美，比陽(yáng)光還溫暖。早飯是兩個(gè)荷包蛋，一碗稀飯，那頓早餐，有一種別樣的味道——愛(ài)的味道。
母親是一塊香香的面包，讓我沒(méi)有饑餓。母親是一把傘，讓我沒(méi)有雨淋。母親是一件棉衣，讓我沒(méi)有寒冷。母親是一輪太陽(yáng)，照亮我的一切……
“我”小學(xué)作文12
我今年七歲了，我是一個(gè)健康快樂(lè )的小女孩。因為幸福時(shí)刻圍繞著(zhù)我，所以我很快樂(lè )。
我每天上學(xué)時(shí)，都和門(mén)衛上的爺爺問(wèn)個(gè)好，放學(xué)時(shí)說(shuō)聲：爺爺再見(jiàn)！爺爺臉上總是掛著(zhù)笑容，有了爺爺的保護，我們將安全快樂(lè )的度過(guò)每一天。
在學(xué)校里有一次我不舒服，班主任楊老師先給我媽媽打了電話(huà)，然后把我領(lǐng)到辦公室，耐心的照顧我。還給我倒水喝，我感到好幸福，因為老師就像媽媽一樣的`關(guān)心我。還有一次，我在上學(xué)的路上，遇見(jiàn)了安老師，我高興的沖老師擺手說(shuō):老師好。老師微笑著(zhù)點(diǎn)頭，并拉起我的小手一起走進(jìn)了校園。我心里甜蜜蜜的，感到好幸福。
媽媽每天接送我上學(xué)，習慣給我帶杯水，喝了我總是心里熱呼呼地，媽媽為了我，經(jīng)�？匆恍┲嗅t保健的知識，還學(xué)會(huì )了刮痧、按摩。有了媽媽的精心呵護，我很少打針吃藥，所以我的身體很健康，心情也很快樂(lè )。
我最開(kāi)心的是每個(gè)周末可以和爸爸在一起。因為爸爸平時(shí)工作很忙，只有到周末兩天才休息。爸爸喜歡開(kāi)車(chē)帶我們到處游玩，去海邊做輪船，快艇，還帶我坐過(guò)山車(chē)，走迷宮。我們玩的很高興，有了爸爸的陪護，我學(xué)會(huì )了堅強，勇敢和智慧。
除了老師和同學(xué)們的關(guān)心，和爸爸媽媽的疼愛(ài)，還有爺爺奶奶，姥姥姥爺......等好多親人的關(guān)愛(ài)，我真的好幸福��！我要好好學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)回報大家，把成功的喜悅與大家一起分享！
“我”小學(xué)作文13
“我是女生，漂亮的女生……”就如歌聲一樣，我是一個(gè)女生。我叫吳思彤，今年7歲，是雁塔路小學(xué)三年級四班的學(xué)生。大家一定對我還不太熟悉吧，那讓我來(lái)做個(gè)自我介紹。
我，1.32米的個(gè)子，梳著(zhù)一個(gè)“小刷刷”，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。一雙大眼睛炯炯有神。圓圓的小臉蛋，甜甜地微笑著(zhù)，露出換牙期特有的'可愛(ài)“兔牙”。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“雙面人”，有時(shí)候，我膽子很小，見(jiàn)個(gè)小狗我都害怕；有時(shí)候，我膽子很大，站在面對幾百人的臺前也能落落大方的講演一番。
我顯著(zhù)的優(yōu)點(diǎn)有這幾個(gè)：一是，我喜歡學(xué)習，語(yǔ)、數、英我都喜歡。英語(yǔ)班上，同學(xué)們送我“單詞王”的外號，數學(xué)課上老師經(jīng)常表?yè)P我，《中華作文報》上，我的文章變成了鉛字。二是，我不管學(xué)哪樣，總能堅持到成功。比如：學(xué)繪畫(huà)，我拿過(guò)全國育兒杯繪畫(huà)特金獎；學(xué)英語(yǔ)我考過(guò)了好幾個(gè)證書(shū)，并在CCTV希望之星英語(yǔ)大賽中獲了市級三等獎；學(xué)游泳、學(xué)跳繩、學(xué)活力板等我都靠這種毅力達到了預定的目標。
不過(guò)，我也有自己的缺點(diǎn)。我上課小動(dòng)作多，做事馬虎粗心，不會(huì )自己檢查。就是這些缺點(diǎn)常令我和一百分擦肩而過(guò)，還真是害人不淺。所以，我決心丟掉這些壞習慣，跟壞習慣Say：“Good-bye！”
這就是我，一個(gè)平凡普通的小女孩，一個(gè)有上進(jìn)心的女生。
“我”小學(xué)作文14
我是一名男生,就讀于小學(xué)三年級,1.34的個(gè)兒,剪著(zhù)一個(gè)小平頭,彎彎的濃眉下藏著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛.美中不足的是,在我人中偏左的地方有一條不顯眼的疤痕.
說(shuō)起這道疤痕,這還得從我一歲半那年晚上說(shuō)起,那時(shí)的我才剛走路沒(méi)多久,媽媽正在衛生間打熱水,準備給我洗臉.我一手叼著(zhù)蘋(píng)果,邁著(zhù)小步向前沖,由于速度過(guò)快,在進(jìn)入門(mén)檻時(shí),一腳踏空,我就像個(gè)離弦的箭飛了出去,一頭撞在了衛生間凸起之處.我頓時(shí)"嚎嚎"大哭.媽媽被眼前的景象所驚呆了,她連忙放下臉盆,蹲下身子抱起我,發(fā)現我下唇處有裂開(kāi)一大口子,媽媽扯開(kāi)她那洪鐘般的.大嗓門(mén):"爸爸快來(lái)!"爸爸聞聲,以閃電般的速度出現在我們面前,爸爸找來(lái)了干凈的紗布,捂住我的傷口,抱著(zhù)我,就向市立醫院趕.在醫院里,我縫了五針,這次失誤讓我留下了終生的遺憾.在我的臉上刻下了一道永久的記號.
現在的我,你剛跟我接觸時(shí),你會(huì )覺(jué)得我是個(gè)不大愛(ài)講話(huà)的小男孩,心里肯定會(huì )想:"這個(gè)男孩一定很乖."這你就大錯特錯了.你千萬(wàn)別被我的假像所迷惑了.那只是我不認識你而已,你多跟我接觸一會(huì ),你就會(huì )發(fā)現:我是個(gè)調皮.搗蛋的小男孩.我的缺點(diǎn)好多,但我特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),也愛(ài)看書(shū).
這就是我,一個(gè)真實(shí)的我.這樣的我,你想和我交朋友嗎?
“我”小學(xué)作文15
人生是一段路，是一段很長(cháng)的路，一段坎坷不平的路。許多人都會(huì )跌倒，但是跌倒之后，被扶起來(lái)和自己站起來(lái)卻并不一樣，而我就是那個(gè)自己會(huì )站起來(lái)的女孩。
有一次，我在青云湖滑滑板，突然我被地下的一塊石頭絆了一下，身體便自然的'向后一歪，倒在了地上，頓時(shí)感到一陣酸痛，似乎已失去知覺(jué)。爸爸趕忙跑過(guò)來(lái)想把我扶起來(lái)，而我用手一擺，自己支撐地面，把腿一彎，猛地一蹬，我便站起來(lái)了。這時(shí)爸爸向我送來(lái)了掌聲，我感到自己有種不可抵擋的快樂(lè )，自己好像感覺(jué)不僅是站起來(lái)了，而且是站得更高了。
還有一次，我去夏令營(yíng)了，跟著(zhù)隊伍來(lái)到了雪山彩虹谷。在途中，不知是早上沒(méi)吃好還是怎么樣，我蹲在路邊就吐了，頭腦頓時(shí)感覺(jué)有一點(diǎn)暈。也許是老師及伙伴們并沒(méi)發(fā)現，他們依舊繼續前行，當時(shí)我心里一涼，淚珠便在眼眶打轉了，難受的很。但是我又努力地告訴自己：這點(diǎn)痛算什么，一定要堅持，絕不能掉隊，于是嘴里嚼起巧克力，鼓足勇氣勇往直前。老師得知此事后，豎起大拇指對我說(shuō)：“你，好樣的！自己知道照顧自己，而不是依靠別人�！蔽衣�(tīng)了十分高興，更覺(jué)得自己是無(wú)比堅強。
這就是我，一個(gè)堅強的女孩，對生活不屈不撓，永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光！
【“我”小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我就是我小學(xué)作文11-16
我小學(xué)作文11-01
讓我小學(xué)作文12-11
我小學(xué)作文10-24
我的小學(xué)作文12-20
小學(xué)作文我在11-10
我的小學(xué)作文(精選)10-31
（精選）我的小學(xué)作文10-09
[精選]我的小學(xué)作文10-29